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綠色環(huán)保種植廣播稿
主持人:大家好,歡迎收聽本期的廣播節(jié)目。我是主持人小明,今天我們將為您帶來一個關于綠色環(huán)保種植的話題。在這個節(jié)目中,我們將介紹種植綠色環(huán)保的作物的重要性,以及如何在日常生活中做到綠色環(huán)保種植。讓我們一起聽聽這個激動人心的話題吧!
(背景音樂淡入淡出)
主持人:讓我們明白為什么種植綠色環(huán)保作物如此重要。綠色環(huán)保種植是指使用有機肥料,不使用化學農藥和合理利用水資源的種植方式。這種種植方法有助于保護環(huán)境,提高土壤質量,減少化學物質對人體的危害,從而促進可持續(xù)發(fā)展。綠色環(huán)保作物還具有更好的口感和更高的營養(yǎng)價值,有利于我們的身體健康。
主持人:那么,如何在日常生活中實施綠色環(huán)保種植呢?以下是一些簡單易行的方法。
主持人:我們可以嘗試種植自己的蔬菜。不僅可以確保新鮮和健康的蔬菜攝入,還可以減少對于農藥和化肥的依賴。找一個陽光充足的角落,選一些適合自家種植的蔬菜,如番茄、黃瓜等,栽培起來也非常簡單。我們還可以嘗試玩室內種植,如種植小型草本植物或者室內盆栽,這不僅能美化環(huán)境,還可以提供新鮮的空氣。
主持人:我們應該合理利用水資源。在綠色環(huán)保種植中,節(jié)約用水是非常重要的一環(huán)。我們可以采用滴灌或者噴灌系統(tǒng),將水直接送到植物的根部,避免了水分的浪費。收集雨水也是一種很好的方法,可以拿來澆灌植物,減少自來水的使用。
主持人:我們要選擇有機肥料。有機肥料是以動植物殘渣為基礎,通過微生物的分解作用,轉化為植物所需的養(yǎng)分。與化學肥料相比,有機肥料更加環(huán)保,不會對土壤和水源造成污染。有機肥料還能改善土壤質量,增加土壤的肥力,保護土地資源。
主持人:我們要注意垃圾分類和廢物處理。在綠色環(huán)保種植中,我們應該將有害物質、塑料袋等垃圾分開,做好分類處理。同時,我們可以將廚余垃圾進行堆肥處理,制作有機肥料,回歸大自然。
主持人:在綠色環(huán)保種植的道路上,每個人都是一個重要的角色。我們每個人都可以從家庭做起,從自己身邊做起,采取簡單有效的措施,為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
主持人:以上就是本期節(jié)目帶給大家有關綠色環(huán)保種植的內容,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。讓我們攜手共建一個美麗的、綠色的地球吧!感謝大家收聽本期節(jié)目,我們下期再見!
(背景音樂漸漸淡出)
男:采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。
女:留
住一陣清風,播撒出希望明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的`世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴著和煦的陽光,紅領巾廣播站又和大家見面了。
男:我是主持人****。
女:我是主持人****。
女:這一次的紅領巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環(huán)境,從我做起。根據主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書》、歌曲《地球你好嗎》。
男:同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。2012年世界環(huán)境日的主題是:綠色經濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。
女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單。
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發(fā),走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問媽媽:“媽媽,你剛才干什么的呀?”媽媽說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,
范文一
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
范文二
a:同學們,環(huán)境保護,一直是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責,作為小學生的我們更是義不容辭。
b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。
a:你想給未來的地球留下什么?
b:我想留下一個生命的春天。
a:我想留下一片永恒的綠洲。
合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。
b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。
a:同學們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。
b:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為小學生的我們,人人都應該爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
a:下面是知識百寶箱欄目。當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
a:水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
b:中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
a:讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴;污水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。
b:大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當地球上的水源岌岌可危的時候,我們人類的一切建設和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球,我們需要實際行動,讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關注與思考身邊的環(huán)境問題做起?!梆B(yǎng)護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電?!睜幾鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士。
a:相信在我們全體少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧.
b:地球是我們居住的地方,作為地球小主人的我們,應該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動,保護大地球,保護我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保,相信我們的家園會更美麗。.相信地球的明天一定會更美好。
a:同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天。讓我們行動起來,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入“呼喚綠色”行列保護我們綠色家園吧.
b:愛護家園就是愛護自己。自我保護是咱們小學生的必修課。本周是我校的消防宣傳周,學校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動。如果發(fā)生火災我們該掌握正確的逃生辦法?,F(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個消防逃生小兒歌。
a:火場逃生要鎮(zhèn)定,急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻,彎腰靠近墻邊行。
困在屋內求救援,臨窗揮物大聲喊。
床單結繩栓得牢,順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉,高層跳樓更危險。
生命第一記心間,已離火場勿再返。
a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。
a我是
b:我是
合:下期節(jié)目不見不散!再見!演講稿
20xx年7月8日清晨5點半,"我為環(huán)保添綠色"社會實踐服務團的第一分隊的環(huán)保單車隊7名成員從南航江寧校區(qū)出發(fā),車程兩小時來到今天的活動地點——夫子廟。夫子廟是我們整個社會實踐活動的第一個據點。隊員們在該地進行了必要的準備活動后,前往南航本部進行休整。
下午3點,單車隊的成員們與第一分隊的其他6名隊員在夫子廟北坊會合?;顒诱介_始。隊員們合理分工,向路人宣傳環(huán)保知識,同時進行關于塑料袋有償使用的問卷調查;邀請路人在我們的"我為環(huán)保添綠色"橫幅上簽名,在綠色葉形紙片上書寫自己的環(huán)保心聲,并向其派送環(huán)保袋。很快有很多路人參與到我們的活動中來,場面相當熱烈。很多小朋友也積極地參與,更有一位韓國友人,用流利的中文高呼"支持環(huán)保"并在橫幅上簽下了他的中文和韓文的名字。
下午5點左右,活動接近尾聲。橫幅上已滿布路人的黑色字跡,近150個環(huán)保袋派送完畢。環(huán)保單車隊在漸暗的天色中漸行,疲憊卻滿足。
其實有比我們想象更多的人支持環(huán)保,只是缺乏一個起點,缺乏一種方式。相信我們的活動激起了更多人的熱情,從今天開始,告別白色污染,共建綠色和諧!希望所有人都投身到支持環(huán)保的隊伍中來,為環(huán)保添綠色!為家園添和諧!
綠色環(huán)保種植廣播稿
主持人A: 親愛的觀眾朋友們,大家好!歡迎收聽我們的節(jié)目。我是主持人A,今天我們將為大家介紹一種非常特殊的種植方式——綠色環(huán)保種植。這種種植方式在最近幾年越來越受到人們的關注,它不僅可以保護環(huán)境,還能夠為我們提供健康美味的食物。我們將詳細介紹這一種植方式,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。
主持人B: 是的,主持人A. 綠色環(huán)保種植是一種以環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展為宗旨的種植方式。相對于傳統(tǒng)的農耕種植,它更注重生態(tài)平衡和資源的合理利用。在綠色環(huán)保種植中,我們采用無污染的土壤、有機肥料和自然防治的方法來種植作物,以減少對環(huán)境的損害。
主持人A: 沒錯,主持人B.綠色環(huán)保種植不僅可以減少土地和水資源的耗損,還可以降低農藥和化肥對環(huán)境的污染。同時,它還能夠提高農產品的品質和口感。這得益于有機肥料的使用,它能夠增加土壤的肥力,提高作物的養(yǎng)分含量。
主持人B: 正是這種環(huán)保栽培方式,在過去幾年里迅速贏得了人們的青睞。越來越多的人開始意識到綠色環(huán)保種植的重要性。他們選擇購買有機食品,以保護自己和家人的健康。實際上,不少城市都出現(xiàn)了以有機食品為主題的農貿市場,人們可以在這里購買新鮮健康的有機農產品。
主持人A: 是的,主持人B. 除了有機食品,綠色環(huán)保種植還給我們帶來了其他的好處。它能夠改善農村環(huán)境,減少土地退化和水源污染。同時,綠色環(huán)保種植也為農民提供了新的致富途徑,讓他們從傳統(tǒng)農業(yè)中脫穎而出。這對于農村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
主持人B: 這是我們每個人都可以為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻的途徑。實際上,我們可以在家里的花園中嘗試綠色環(huán)保種植。例如,我們可以使用可再生資源材料制作菜園的有機堆肥,用來培育蔬菜和水果。另外,可以使用天然的防蟲方法,如引進天敵來控制害蟲的繁殖。
主持人A: 是的,主持人B. 通過這些簡單的方法,我們可以在家中種植一些自己喜歡的蔬菜和水果,既能保證食品的安全衛(wèi)生,又能夠親手創(chuàng)造綠色環(huán)保的生活方式。同時,也可以鼓勵家人和朋友一起參與,共同體驗種植的樂趣。
主持人B: 沒錯,主持人A. 環(huán)保種植不僅是一種生活方式,更是一種責任和義務。通過綠色環(huán)保種植,我們可以減少對環(huán)境的破壞,改善人們的生活質量。讓我們向那些致力于綠色環(huán)保的農民和科學家們表示敬意,感謝他們?yōu)槲覀兊拿利惣覉@做出的努力。
主持人A: 是的,主持人B. 保護環(huán)境是我們每個人都應該關注的問題,也是我們共同的責任。讓我們從自己做起,積極參與綠色環(huán)保種植,為我們的子孫后代創(chuàng)造一個更美好的未來。
主持人B: 希望今天的節(jié)目能夠讓我們更加認識到綠色環(huán)保種植的重要性,并鼓勵我們積極參與其中。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
主持人A: 再見!
綠色環(huán)保
如今,通過各種各樣的**,大家越來越意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人來說,這些事情發(fā)生在很遠的地方,而不是在當地環(huán)境中。
然而,仔細觀察會發(fā)現(xiàn),這些問題很多發(fā)生在當地,甚至在校園里。學校的學生和教師是資源的消費者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人,有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
如果把可持續(xù)發(fā)展之路比作跑道,賽道外就沒有觀眾,所有人都是運動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是人民的問題,也是人民和個人的問題。
環(huán)保知識是21世紀人才必備的素質之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據國家環(huán)保局、國家教委、**宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結合學校實際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。
要把環(huán)保教育列為學校的一件大事,把對環(huán)境教育的認識融入到師生心中。在創(chuàng)建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
經過幾年的探索和實踐,取得了良好的效果。學校領導重視環(huán)境保護,建立健全環(huán)境教育機構,把環(huán)境教育作為學校工作的重要內容。學校成立了環(huán)境教育委員會,負責工作計劃的制定和實施;總務部部長負責校園環(huán)境的保護和綠化;教務處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;環(huán)境輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。
環(huán)境教育委員會每年根據實際情況,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。同時充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
在建設綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂作為向學生滲透環(huán)保知識的主渠道的作用。在各個學科教學中,將知識的講解與環(huán)保意識有機結合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,學校還成立了環(huán)?;顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
此外,學校深入開展環(huán)境教育教學研究,在校內積極組織教師開展環(huán)境教育、教學交流活動,學校領導、教師幾年來共撰寫環(huán)保**30多篇,環(huán)境保護的意思深入人心。
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!
【甲】我是xxx。
【乙】我是xxx。
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》等欄目。下面請聽詳細內容:音樂《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學們,你們好!
【乙】伴著三月的春風,本期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!
【甲】今天,我們紅領巾廣播的主題是——《建設綠色環(huán)保校園》,愿我們的廣播能給大家?guī)泶禾斓臍庀?,希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎
【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!
【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)
【乙】知道,每年的3月12日是植樹節(jié),就讓我們來說說植樹節(jié)吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務。11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征孫中山先生/生前/未能實現(xiàn)的遺愿/將在新中國實現(xiàn)/并且要實現(xiàn)得更好
【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
【甲】其實,不僅我國有植樹節(jié),全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。
【甲】全世界都有植樹節(jié),看來保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!音樂《生活小百科》
【甲】“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應重視預防和治療。
【乙】總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。音樂《開心一刻》
【甲】一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".【乙】一天烏龜在河里洗澡,癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說:你沒見過俺這么美的么你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!
【甲】妹子!別逗我了,沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么
【乙】這次就說到這里,再見。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會。
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