消防方案范本

幼兒園開展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，通過(guò)活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，怎么動(dòng)筆寫幼兒活動(dòng)方案呢？小編特意收集和整理了消防方案范本，感謝您的參閱。

消防方案(篇1)

1、在開展學(xué)校消防安全大檢查工作中，學(xué)校組織力量對(duì)學(xué)校火災(zāi)隱患進(jìn)行全面排查。檢查的范圍主要有：教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等其他功能室。

排查要求：排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。

2、控制師生使用電器

學(xué)校將對(duì)校內(nèi)所用電器的分布情況統(tǒng)一管理使用要求。嚴(yán)格控制師生使用電器。

3、配齊配足消防器材

根據(jù)防火規(guī)范要求，學(xué)校配齊配足消防器材，做到每個(gè)功能室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂每層都配備足夠的滅火器材，并且嚴(yán)格實(shí)行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間）管理。

4、檢查更換消防設(shè)施配置

對(duì)滅火器進(jìn)行定期檢測(cè)，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時(shí)報(bào)修和更換。要對(duì)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行定期測(cè)試，保持設(shè)備完好。學(xué)校法制安全辦成員定期檢測(cè)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)故障或缺損及時(shí)上報(bào)，定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。

5、保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài)，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲?biāo)志遮擋、覆蓋。學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓走廊、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓樓梯等全部安裝應(yīng)急燈、安全出口和疏散指示標(biāo)志。

消防方案(篇2)

各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任

年級(jí)組負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)：洪世春、潘 穎 二年級(jí)：談?dòng)袊?guó)、高宏清

三年級(jí)：殷 琴、黎 偉 四年級(jí)：任志祥、魏桂英

五年級(jí)：孔金花、仇麗娟 六年級(jí)：王金芳、殷春紅

備注：年級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級(jí)組活動(dòng)、安全、衛(wèi)生工作。

九、活動(dòng)要求：安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。

安全：隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠；在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨(dú)自活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋，自帶食物、一個(gè)厚方便袋。

文明：愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí)，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場(chǎng)，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀(jì)：學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動(dòng)，不得私自行動(dòng)。老師安排小組長(zhǎng)，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動(dòng)向，按時(shí)集隊(duì)。

節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費(fèi)，禁止攀比。

消防方案(篇3)

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)

表1應(yīng)急演練目標(biāo)

序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求

1、應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過(guò)程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力。

3、事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力。

4、資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。

5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。

6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。

7、警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。

8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理。

9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。

10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。

12、消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力。

13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

消防方案(篇4)

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演習(xí)時(shí)間：20xx年6月11日下午15時(shí)30分所有教職工、學(xué)生操場(chǎng)集中地點(diǎn)：泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校校園

內(nèi)容：（1）白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

（2）活動(dòng)課宿室樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

二、人員安排

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮（組長(zhǎng)）：陳金飛（消防大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)）副總指揮（副組長(zhǎng)）：朱建春（開發(fā)區(qū)派出所）韓金柱

成員：孫志權(quán)徐雨英王勇孫正林

2、各場(chǎng)地人員安排

報(bào)警員：沈小進(jìn)（拉響警笛）朱彩虹（虛擬撥打報(bào)警電話119）廣播系統(tǒng)調(diào)試：沈小進(jìn)攝影錄象：夏銀銀滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：

組員：

3、聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：丁鑫斌

組員：張文禮李琴

4、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：王勇

組員：于世勤王培帥劉瑤華秦支偉陳春蘭

李德義夏銀勝李祥明朱翠霞

5、安全防護(hù)醫(yī)療組長(zhǎng)：王醫(yī)生朱彩虹

組員：臧道明姚進(jìn)剛

6、消防器材準(zhǔn)備組組長(zhǎng)：陳如龍組員：孫彩蘭翟富強(qiáng)

三、教學(xué)樓

（一）教室逃生演習(xí)

1號(hào)通道：左樓道，疏散班級(jí)：

06大專08組裝08平廣08家裝08數(shù)控08網(wǎng)絡(luò)（按次序）集結(jié)地：足球場(chǎng)

2號(hào)通道：中間樓道，疏散班級(jí)：（按次序從大廳跑出）

07單招08動(dòng)漫08辦公08模具08信管（按次序）集結(jié)地：籃球場(chǎng)

（二）宿舍逃生演習(xí)：

男生疏散寢室：一樓、二樓、三樓、四樓

集結(jié)地：籃球場(chǎng)

女生疏散寢室：一樓

二樓

三樓

四樓

集結(jié)地：足球場(chǎng)

（三）各班級(jí)疏散負(fù)責(zé)人員安排（后一位老師在演習(xí)中協(xié)同班主任）劉瑤華翟華兵（男生）李祥明沈小進(jìn)（女生）

于世勤李琴（女生）朱翠霞左良必（男生）夏銀勝咸小紅（女生）李德義朱于華（女生）孫志權(quán)孫洪明（男生）秦支偉于海祥（男生）

（四）教學(xué)樓逃生樓道負(fù)責(zé)人安排：

1號(hào)樓梯一樓樓道口或女生宿舍：張明張文禮2號(hào)樓梯一樓樓道口或男生宿舍：汪菊孫長(zhǎng)龍

四、演習(xí)程序：

（一）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)安全疏散

（1）15時(shí)30分，現(xiàn)場(chǎng)副總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校消防演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始?！?/p>

（2）報(bào)警員立即拉響報(bào)警警笛，班主任和疏散指揮員各就各位。

（3）15時(shí)35分，副總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的.指揮，馬上有秩序地撤離。”

（4）在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

（5）15時(shí)45分到達(dá)集結(jié)地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告副總指揮（旗桿下）。

（6）各班報(bào)告完畢，副總指揮宣布教室逃生演習(xí)結(jié)束，各班有秩序地回到教室。然后由班主任帶到各自宿舍，等待宿舍逃生演習(xí)口令。

（二）宿舍樓遇火災(zāi)逃生演習(xí)

（1）15時(shí)50分，報(bào)警員立即拉響報(bào)警警笛，班主任和疏散指揮員就位。

（2）16時(shí)55分，副總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>

（3）在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

（4）宿管、保安協(xié)助班主任做好學(xué)生的點(diǎn)名工作；逃離時(shí)如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶，絕對(duì)不可以擁擠，按順序下樓，確保組織有序。并做好學(xué)生穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。

此次演習(xí)意義重大，安全重于泰山，所有參與演習(xí)的教職工必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行自己的職責(zé)，切不可玩忽職守，麻痹大意。如無(wú)故不到或者發(fā)生意外，給與相應(yīng)處罰。

消防方案(篇5)

這次消防演習(xí)定于20xx年7月6日下午15點(diǎn)開始

一、演習(xí)目的：

1按照國(guó)家《消防法》和公司《應(yīng)急控制管理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主“的管理方針，確保在發(fā)生重大安全事故時(shí)，指揮得當(dāng)，把損失降到最少。

2檢驗(yàn)我公司應(yīng)急預(yù)案的有效性.3提高員工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。4每半年演習(xí)一次。

二、演習(xí)的方針和原則：

安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

三、消防演練流程：

人員集合消防知識(shí)講解分組分工消防演習(xí)開始演習(xí)結(jié)束清理現(xiàn)場(chǎng)

四、應(yīng)急策劃：

本次演習(xí)是公司成立以來(lái)首次演習(xí)，為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求，依據(jù)公司《應(yīng)急預(yù)案》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

為使演習(xí)更加逼真，真正檢驗(yàn)員工的安全意識(shí)，本消防演習(xí)時(shí)間隨時(shí)宣布。

1危險(xiǎn)分析：公司為中型制造型企業(yè)，在人員疏忽，操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性很大。

由于公司投產(chǎn)以來(lái)，環(huán)境的改變，加上人員的增加，急需一次演練，否則，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，不免會(huì)發(fā)生難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

安全管理體系的`編寫在人員安排上不盡合理，而且一旦出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動(dòng)響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。

2資源分析：我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)定設(shè)計(jì)施工，安裝由滅火器，消防栓等并配備了義務(wù)消防員。消防演習(xí)準(zhǔn)備物資：滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個(gè)。廢手套1包（6公斤）、廢油1桶（2公斤）。

參加人員：所有員工。

3過(guò)程控制：

1）消防演練時(shí)注意事項(xiàng)：

（1）消防演練時(shí)由專人統(tǒng)一指揮，總經(jīng)理為總指揮

（2）共分5個(gè)小組：救護(hù)小組（主要負(fù)責(zé)傷員救治9人）、滅火小組（負(fù)責(zé)救火18人）、疏散小組（負(fù)責(zé)人員和物資的疏散9人）、引路小組（負(fù)責(zé)打119及接應(yīng)工作、4人）、備用小組（原地待命、負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、4人）。各小組組長(zhǎng)由其指定部長(zhǎng)擔(dān)任。各小組根據(jù)各自職責(zé)實(shí)施行動(dòng)。

（3）各小組組員職責(zé)有其組長(zhǎng)具體分配。

（4）演習(xí)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)，檢查無(wú)誤后各小組方可離開。

2）消防演練細(xì)則：為保證這次演習(xí)的效果和安全順利的進(jìn)行。

分兩步進(jìn)行，第一步：演習(xí)滅初起火災(zāi)；

第二步：演習(xí)發(fā)生比較大的火災(zāi)如何處理。

（1）一人把事先準(zhǔn)備好的希料點(diǎn)燃，并大聲呼喊“起火了”。

（2）一人拿滅火器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火

（3）一人準(zhǔn)備消防帶滅火。

（4）一人通知領(lǐng)導(dǎo)和安全員

（5）一人轉(zhuǎn)移可燃物

（6）火被撲滅，清理現(xiàn)場(chǎng)。

比較大的火災(zāi)演習(xí)：

（1）開啟消火栓，員工對(duì)消火栓的連接后開啟閥門，正式啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案。

模擬現(xiàn)場(chǎng)：

（1）接警和通知：一員工發(fā)現(xiàn)火情，火勢(shì)正快速蔓延，伴有濃煙。立即報(bào)告相關(guān)人員和安全員，也可直接報(bào)告經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)接到通知后立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。

（2）指揮

接報(bào)后，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組到場(chǎng)聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮，總指揮按照現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否向消防局報(bào)警。

（3）疏散

目標(biāo)：全體人員5分鐘全部撤離，疏散到辦公樓前面空地上；10分鐘清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)總指揮，發(fā)現(xiàn)有人失蹤立即搶救。對(duì)重要物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移。檢驗(yàn)：是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撤離，是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)人數(shù)，是否有人員傷亡；

是否關(guān)閉車間動(dòng)力和電源；是否轉(zhuǎn)移重大危險(xiǎn)源。

（4）滅火作戰(zhàn)

目標(biāo)：義務(wù)消防員分批進(jìn)行滅火；檢驗(yàn)：是否熟練操作各種消防器材；是否有組織救火；是否進(jìn)行自我保護(hù)。

（5）傷員救助

目標(biāo)：避免人員受到第二次傷害；驗(yàn)證：是否懂得急救。

（6）后勤保障為避免發(fā)生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。

（7）現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)

演習(xí)完畢后，必須有后備小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，確定無(wú)誤后才可離開。

五、演習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)

確定演習(xí)評(píng)價(jià)人員并提出寶貴意見，如：不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、整改項(xiàng)。

消防方案(篇6)

1、星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）

2：45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結(jié)束

4、對(duì)班主任的要求：

①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

消防方案(篇7)

1）20xx年2月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

2）2月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。

3）消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火，立即查看并報(bào)告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示，總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令，讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí)，當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

4、突來(lái)大風(fēng)，火勢(shì)變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長(zhǎng)劉富亮撥打119報(bào)警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

消防方案(篇8)

（1）消防演練指揮中心

總指揮：冉煒

職 責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

分項(xiàng)指揮：張修成

職 責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

技術(shù)負(fù)責(zé)人：余小龍

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊輝濤

職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊林科

職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

安全負(fù)責(zé)人：張小義

職責(zé)：對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

（2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

a）義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：冉煒

設(shè)一個(gè)義務(wù)消防隊(duì)：主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。

b)人員分配：冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義

拍照：姚亞青

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