見義勇為心得體會(huì)(精選十篇)

見義勇為心得體會(huì) 篇1

見義勇為烈士心得體會(huì)

見義勇為，簡單地說就是在關(guān)鍵時(shí)刻出手相助，為他人挺身而出。這種舉動(dòng)在社會(huì)中十分崇高，因?yàn)樗宫F(xiàn)了勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，同時(shí)也引發(fā)了人們對于正義和責(zé)任的思考。見義勇為的行為時(shí)常會(huì)得到表彰，但很不幸的是，有時(shí)候也會(huì)使人付出生命的代價(jià)，成為烈士。在這篇文章中，我想分享一些關(guān)于見義勇為烈士的心得和體會(huì)。

首先，見義勇為是一種反映個(gè)人勇氣和正義感的行為。正如《孟子》所說：“盡信書不如無書”，見義勇為通過實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了自己對正義的真實(shí)理解。有些人在危難時(shí)刻會(huì)選擇束手就擒，把自己放在安全的位置上。而見義勇為的人不同，他們愿意為了他人的安全和幸福而冒險(xiǎn)。這需要一種真正的正義感和責(zé)任感，只有這樣，我們才能做出正確的選擇。

其次，見義勇為烈士給社會(huì)樹立了一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到那些為別人冒險(xiǎn)生命的人時(shí)，會(huì)被他們的英勇所激勵(lì)。他們贏得了人們的敬仰和尊重，成為一個(gè)值得模仿的榜樣。在我們這個(gè)多元化的時(shí)代，個(gè)人主義和自私自利的思想日益泛濫，我們迫切需要這樣的榜樣來喚起人們對于共同價(jià)值和責(zé)任的認(rèn)識。見義勇為烈士的存在，為我們指明了正確的道路，給我們提供了積極和有力的激勵(lì)。

而見義勇為烈士的精神也是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。當(dāng)社會(huì)充滿了正義和擔(dān)當(dāng)?shù)木駮r(shí)，我們的社會(huì)才能更加和諧和穩(wěn)定。見義勇為烈士以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該積極參與到社會(huì)的各個(gè)方面中。只有這樣，我們才能共同努力，營造出一個(gè)更加安全和公正的社會(huì)環(huán)境。見義勇為烈士的精神在災(zāi)難和危機(jī)中得到了最好的體現(xiàn)，他們的勇敢和擔(dān)當(dāng)為整個(gè)社會(huì)樹立了一個(gè)道德標(biāo)桿。

然而，見義勇為行為背后所帶來的痛苦和犧牲也是不可忽視的。這些烈士為了保護(hù)他人的利益，有時(shí)候甚至?xí)プ约旱纳?。這讓人不禁思考，是否值得為了別人而付出生命的代價(jià)。然而，如果放眼整個(gè)社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，見義勇為烈士的犧牲是為了更多人的利益，是為了更大的正義和公平。他們的行為讓我們意識到，在困難面前，我們不能退縮，不能退回到個(gè)人利益的小圈子中去，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛和幫助他人，共同面對困境。

總之，見義勇為烈士是一種偉大的精神力量。他們通過自己的行動(dòng)傳遞著正義和責(zé)任的理念，為整個(gè)社會(huì)注入了新的力量。他們是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，他們是一個(gè)榜樣，鼓勵(lì)著更多人積極參與到社會(huì)建設(shè)中。然而，我們也不能忽視烈士背后的痛苦和犧牲。他們?yōu)榱似渌说睦娓冻隽艘磺校@讓我們深思，人與人之間的關(guān)愛和幫助是否足夠。通過學(xué)習(xí)并借鑒見義勇為烈士的精神，我們能夠更好地理解和踐行正義和責(zé)任，使我們的社會(huì)更加美好和進(jìn)步。

見義勇為心得體會(huì) 篇2

李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。

對新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)(社會(huì)責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對國家、對民族、對社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實(shí)，我們的身邊就有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚:看看我們的周圍吧!來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足.作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強(qiáng)，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任. 他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣平凡的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。

作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴(yán)格要求自己，樹立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人;全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師

英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。

見義勇為心得體會(huì) 篇3

見義勇為出自《論語〃為政》：“見義不為，無勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當(dāng)今見義勇為指公民為保護(hù)國家、集體利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。

見義勇為，就是那些在危難關(guān)頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)光大。我覺得見義勇為是社會(huì)治安綜合治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見義勇為者具有高度的社會(huì)責(zé)任感和勇于獻(xiàn)身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災(zāi)害事故做斗爭，是維護(hù)社會(huì)治安最突出的表現(xiàn)。目前社會(huì)治安平穩(wěn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時(shí)有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)，這就要大力弘揚(yáng)見義勇為精神，創(chuàng)造群眾見義勇為的社會(huì)條件，樹立浩然正氣之風(fēng)，共同投身于維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去。提倡見義勇為精神，是時(shí)代的需要，是社會(huì)公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗(yàn)和衡量每個(gè)人社會(huì)公德的尺度。

在長江大學(xué),趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時(shí)不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學(xué)學(xué)生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。

今天的英雄學(xué)子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個(gè)人,都會(huì)在特定的時(shí)代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時(shí)代的楷模和道德的標(biāo)桿。穿越時(shí)空,我們可以清晰地看到與長江大學(xué)英雄學(xué)子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時(shí)代精神的“塑造者”。

不少學(xué)生在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學(xué)生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學(xué)生和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。這個(gè)英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會(huì)、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。這個(gè)英雄集體的撼人壯舉，感動(dòng)了國人，照亮了人心，溫暖了社會(huì)。他們的英雄壯舉，獲救者不會(huì)忘記，老師同學(xué)們不會(huì)忘記，全社會(huì)都不會(huì)忘記。家長們將會(huì)以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學(xué)校將會(huì)以擁有這樣英雄的學(xué)生而自豪，社會(huì)也必將會(huì)因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進(jìn)步。這些事跡使我陷入深深的感動(dòng)中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會(huì)見義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會(huì)三點(diǎn)。首先，見義勇為事業(yè)離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導(dǎo)見義勇為行為、弘揚(yáng)見義勇為精神，作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)，作為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾做好社會(huì)治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常專門研究指導(dǎo)見義勇為工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自慰問、表彰見義勇為人員，極大地鼓舞了見義勇為者的斗志，也極大地激勵(lì)了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次，見義勇為事業(yè)離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業(yè)是群眾性很強(qiáng)的事業(yè)，沒有廣大人民群眾參與，見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當(dāng)中，宣傳動(dòng)員廣大人民群眾弘揚(yáng)見義勇為，參與見義勇為，見義勇為事業(yè)就會(huì)有所作為、有所發(fā)展。再次，見義勇為事業(yè)離不開社會(huì)各界的資助扶持。見義勇為感動(dòng)了社會(huì)各界，不少單位積極支持關(guān)心、資助見義勇為事業(yè)，出錢出力，為促進(jìn)發(fā)展見義勇為事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，正是他們的關(guān)心和支持，見義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚(yáng)者、參與者。

作為一名普通的教育工作者，我們應(yīng)該大力宣傳、發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見義勇為的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

見義勇為心得體會(huì) 篇4

見義勇為無疑是一種高尚的品質(zhì)，這種品質(zhì)的人就是見義勇為者。見義勇為的人，無論在何時(shí)何地，都能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危，奮不顧身地去幫助他人。然而，這種見義勇為的行為常常伴隨著悲壯的結(jié)局，一些見義勇為的英雄最終以犧牲了自己的生命來換取他人的安危，成為了見義勇為烈士。而對于我們這些普通人來說，或許沒有機(jī)會(huì)成為真正的見義勇為烈士，但是對于見義勇為烈士的心得體會(huì)，我們同樣可以從中汲取到自己的力量與勇氣。

見義勇為烈士的第一質(zhì)素就是正直。正直是見義勇為者的內(nèi)在修養(yǎng)，也是見義勇為者挺身而出的動(dòng)力。正直意味著對事實(shí)與真理的追求，意味著對不公平與不合理的抵抗。見義勇為烈士內(nèi)心的正直使他們看到不公正的事情時(shí)，無論是否確實(shí)需要挺身而出，都會(huì)有一種沖動(dòng)，一種責(zé)任感，讓他們覺得應(yīng)該站出來維護(hù)正義。正直如陽光，能夠照亮見義勇為者前行的道路，讓他們有勇氣迎難而上。

見義勇為烈士的第二質(zhì)素是勇敢。勇敢是見義勇為者沖破害怕與逆境的力量，也是見義勇為者最關(guān)鍵的品質(zhì)之一。勇敢意味著不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于面對困難與挑戰(zhàn)。見義勇為者的勇敢不僅體現(xiàn)在面對危險(xiǎn)時(shí)的決心，更體現(xiàn)在他們對于自己行動(dòng)后果的承擔(dān)和責(zé)任。勇敢如熊熊烈火，能夠燃燒見義勇為者的內(nèi)心，使他們敢于迎接一切可能的危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。

見義勇為烈士的第三質(zhì)素是慷慨?？犊且娏x勇為者奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)，也是見義勇為者行動(dòng)的動(dòng)力之一?？犊馕吨挥?jì)較個(gè)人得失，愿意犧牲自己的利益為他人著想。見義勇為者的慷慨使他們能夠放下個(gè)人私利，關(guān)注他人的安危，真誠地幫助他人?？犊缃?，能夠不斷滋養(yǎng)見義勇為者的內(nèi)心，讓他們在決策時(shí)更加堅(jiān)定。

見義勇為烈士的心得體會(huì)不僅僅適用于那些以生命作為代價(jià)的英雄，也適用于我們每一個(gè)人。無論我們是否有機(jī)會(huì)成為見義勇為烈士，我們也可以從他們身上學(xué)到勇敢與正直。正直讓我們看到不公正與不公平時(shí)能夠勇于發(fā)聲，勇敢讓我們無畏困難與挑戰(zhàn)，慷慨則讓我們可以無私地奉獻(xiàn)。

作為普通人，我們或許沒有機(jī)會(huì)成為見義勇為烈士，但我們可以在日常生活中以心懷正直、勇敢面對困難和慷慨幫助他人的態(tài)度行事。例如，在工作中我們可以正直地對待工作，勇敢地面對工作中的困難，慷慨地幫助同事解決問題。在家庭中，我們可以正直地對待家人，勇敢地面對矛盾與困難，慷慨地幫助他人解決困擾。在社會(huì)中，我們可以正直地對待社會(huì)問題，勇敢地面對社會(huì)責(zé)任，慷慨地幫助需要幫助的人。

作為普通人，我們雖然不可能享受見義勇為烈士的榮耀，卻能夠從他們身上汲取到力量與勇氣，將這些品質(zhì)融入到自己的生活中。這些品質(zhì)不僅能夠讓我們的生活更加充實(shí)和有意義，也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來一份光明與希望。當(dāng)一個(gè)個(gè)我們這樣的普通人站起來，用自己的正直、勇敢和慷慨改變世界，就會(huì)有更多的美好和陽光灑滿這個(gè)世界。

綜上所述，見義勇為烈士的心得體會(huì)是正直、勇敢與慷慨。這些品質(zhì)不僅僅適用于那些以生命作為代價(jià)的英雄，也適用于我們每一個(gè)人。無論我們是否有機(jī)會(huì)成為見義勇為烈士，我們也可以從他們身上學(xué)到勇敢與正直。作為普通人，我們雖然無法享受見義勇為烈士的榮耀，卻能夠通過正直、勇敢與慷慨改變自己和社會(huì)。當(dāng)每個(gè)人在日常生活中都能以這樣的態(tài)度行事，社會(huì)就會(huì)變得更加美好和和諧。

見義勇為心得體會(huì) 篇5

前不久，在我的身邊就發(fā)生了一件這樣的事。

一個(gè)星期六的上午，我正在家里做作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸白叫⊥笛?，小偷搶我包啦……”我站起來，循聲望去，只見一個(gè)瘦矮個(gè)子的中年男人手里緊攥著一個(gè)女士挎包，向著居民區(qū)南方的公路跑去，她的后面跟著一位阿姨緊追不舍。我心想：“如果讓這個(gè)小偷跑掉，那么，不僅阿姨的包被搶，而且這個(gè)小偷更會(huì)得意忘形，繼續(xù)去偷他人的`東西;如果這位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能會(huì)對阿姨的安全構(gòu)成威脅……”怎么辦呢?我又一想，自己站在高處，幫助阿姨一道喊，肯定會(huì)有人幫忙的……于是，我便躲在窗簾后面大聲喊道：“捉小偷啦……捉小偷啦……”這時(shí)候，從小偷的左側(cè)跑出一位高個(gè)子叔叔，一個(gè)箭步搶到小偷的前面，擋住了他的去路，周圍的群眾也都聞?dòng)嵹s來，將小偷逮了個(gè)正著……

看著眼前的這一幕，我心里激動(dòng)不已，不只因?yàn)樽约阂苍诎抵羞M(jìn)了一份兒力而感到高興，而且更重要的是，因?yàn)槲铱吹搅嗽谶@個(gè)社會(huì)里見義勇為的人還很多。是呀，當(dāng)我們大家在遇到類似情況的時(shí)候，是不是都能見義勇為呢?每個(gè)人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想，那么你的生命就很有價(jià)值——見義勇為不正是如此嗎?所以，我最欽佩的一種行為就是見義勇為。當(dāng)然，我欽佩的還不止這些……

見義勇為心得體會(huì) 篇6

標(biāo)題: 見義勇為，烈士心得體會(huì)

引言：

見義勇為是一種崇高的精神品質(zhì)，是對正義的捍衛(wèi)，是對他人生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。見義勇為的人被尊稱為烈士，他們是社會(huì)的守護(hù)者，他們無私奉獻(xiàn)自己的生命，為了維護(hù)社會(huì)的安定與和諧付出了最高的代價(jià)。從見義勇為烈士的故事中，我們可以汲取偉大的力量和深刻的思考，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

正文：

一、見義勇為是追求正義的表現(xiàn)

見義勇為的行為背后是對正義的追求。在我們?nèi)粘Ｉ钪校袝r(shí)會(huì)遇到一些不公平或不正義的事情，而見義勇為者則主動(dòng)站出來，勇敢地制止惡劣行為。他們不愿意坐視不管，而是秉持著正義感去維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序。見義勇為烈士們不計(jì)較個(gè)人得失，舍己救人的精神使我們反思：身處社會(huì)，每個(gè)人都有義務(wù)恪守道德底線，扮演好個(gè)體與社會(huì)之間的良性角色。

二、見義勇為擁有巨大的精神力量

見義勇為烈士展示出了巨大的精神力量，他們寧愿犧牲自己的生命，也要守護(hù)他人的安全。這種獻(xiàn)身精神無疑是令人敬佩的，他們以身試險(xiǎn)，以生命換取他人的安全。在危難時(shí)刻，他們展現(xiàn)了勇敢、堅(jiān)毅和無私的品質(zhì)，令人們?yōu)橹袆?dòng)和震撼。這種精神力量在我們的日常生活中也能產(chǎn)生重要影響：我們應(yīng)該在面對問題時(shí)保持積極向上的態(tài)度，堅(jiān)信自己的力量能夠改變?nèi)松?/p>

三、見義勇為是社會(huì)和諧的保障

見義勇為烈士的存在為社會(huì)和諧提供了保障。當(dāng)遇到危機(jī)時(shí)，見義勇為者不懼困難，毅然沖向前線，用自己的行動(dòng)保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們的崇高行為在某種程度上減少了社會(huì)不安全因素，增進(jìn)了人們對公共安全的信心，維護(hù)了社會(huì)秩序和穩(wěn)定。因此，見義勇為不僅對個(gè)體有所貢獻(xiàn)，更重要的是對整個(gè)社會(huì)起到了正面引導(dǎo)的作用。這個(gè)道德力量的傳遞和擴(kuò)散，使人們從小事做起，從生活中的細(xì)節(jié)中發(fā)揮自己的力量，共同構(gòu)建一個(gè)和諧宜居的社會(huì)環(huán)境。

結(jié)語：

從見義勇為烈士的故事中，我們汲取了力量和智慧。他們的精神品質(zhì)啟示我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、有正義感的人，更鼓勵(lì)我們在平凡的日常中展現(xiàn)出偉大的力量。身為每一個(gè)普通人，我們可以每天都見義勇為，為了社會(huì)的和諧積極發(fā)聲，為他人的困境伸出援手。只有每個(gè)人心懷正義、勇于行動(dòng)，社會(huì)和諧才能更進(jìn)一步。讓我們以見義勇為的烈士為榜樣，共同努力，創(chuàng)造共同進(jìn)步的美好未來。

見義勇為心得體會(huì) 篇7

見義勇為烈士心得體會(huì)

見義勇為烈士，是指在國家、社會(huì)和人民利益受到威脅時(shí)，自覺地挺身而出，以自己的行動(dòng)維護(hù)正義，保護(hù)他人生命財(cái)產(chǎn)安全，最終不幸犧牲的英勇人士。這些勇敢的人們，用自己的行動(dòng)詮釋了忠誠、勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神，成為國家和社會(huì)的楷模。近年來，見義勇為烈士頻頻涌現(xiàn)，他們的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，也給我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

見義勇為烈士之所以能夠挺身而出，敢于沖在第一線，是因?yàn)樗麄兙邆淞藦?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。他們深知，作為公民，不能袖手旁觀，只有積極參與到社會(huì)生活中，才能真正發(fā)揮自己的作用，并為他人的幸福和安全負(fù)責(zé)。正是這種責(zé)任意識，讓見義勇為烈士們在面對困難和危險(xiǎn)時(shí)毫不猶豫，毅然決然地選擇了拯救他人。他們的行動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心他人的困境，積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中去。

在見義勇為的過程中，見義勇為烈士展現(xiàn)出了非凡的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。他們敢于迎接危險(xiǎn)，敢于沖向逆境，敢于面對困難。在危機(jī)關(guān)頭，他們毫不猶豫地挺身而出，毫不畏懼地與罪惡進(jìn)行搏斗，最終以自己的生命為代價(jià)，保護(hù)了他人的安全。這種無畏的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神，鼓舞著我們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)要勇敢向前，要敢于擔(dān)當(dāng)，要以勇氣去克服一切困難。

見義勇為烈士的最大特點(diǎn)就是無私奉獻(xiàn)。他們用自己的生命，為了保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，毅然決然地選擇了拯救他人。這種無私奉獻(xiàn)的精神是可貴的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。無論是在生活中還是在工作中，我們都應(yīng)該以奉獻(xiàn)社會(huì)、造福他人為己任。奉獻(xiàn)不一定要非得有大的行動(dòng)，每個(gè)人只要能夠無私奉獻(xiàn)自己的愛心、關(guān)懷和關(guān)注，都能夠成為一個(gè)奉獻(xiàn)的人，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。

見義勇為烈士的精神還告訴我們，要時(shí)刻保持警覺，發(fā)現(xiàn)并糾正不正義的行為。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不公正的事情，如果我們都選擇視而不見，那么社會(huì)就會(huì)變得更加黑暗。只有像見義勇為烈士一樣，時(shí)刻保持警覺，發(fā)現(xiàn)并糾正不正義的行為，才能讓我們的社會(huì)正義良善。每個(gè)人都應(yīng)該勇于站出來，維護(hù)正義，為了法制、為了社會(huì)的進(jìn)步付出自己的一份力量。

總之，見義勇為烈士的事跡讓我們感動(dòng)，也讓我們深思。他們用自己的生命和行動(dòng)，演繹了忠誠、勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神，為我們樹立了榜樣。作為普通人，我們也要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，時(shí)刻保持責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，以自己的行動(dòng)引領(lǐng)他人，共同建設(shè)一個(gè)和諧、安全、公正的社會(huì)。我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的力量，見義勇為，用自己的行動(dòng)和愛心改變世界。

見義勇為心得體會(huì) 篇8

見義勇為烈士心得體會(huì)

見義勇為，是指在面對危險(xiǎn)時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，為了公共利益或他人的生命財(cái)產(chǎn)安全而進(jìn)行救助、搶救或保護(hù)行為。見義勇為的人被譽(yù)為烈士，他們秉持著親人至親、義舉至義的精神，舍己救人，維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我始終對這些見義勇為的烈士心懷敬意，經(jīng)過多年的思考和觀察，我有一些自己的體會(huì)與感悟。

見義勇為的烈士是無私無畏的典范。他們能在危急時(shí)刻沖向險(xiǎn)境，毫不猶豫地給予援助。他們一身執(zhí)著的愛心源于對人類的關(guān)懷和對社會(huì)的責(zé)任感。他們無私的奉獻(xiàn)讓人感到敬佩和感激，他們的行為激勵(lì)著更多的人跟隨他們的腳步，放棄自私的心態(tài)，積極投身人道事業(yè)。我追隨這些見義勇為的烈士們的精神，以他們?yōu)榭＃Ｍ约耗軌蛴脨坌暮蜕埔馊ビ绊懰?，給予他們力量和希望。

見義勇為烈士的經(jīng)歷告訴我，我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)勇氣和決心。面對困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該勇于站出來，不論身處何地，都要有救助他人、保護(hù)他人安全的意識和行動(dòng)。人與人之間的相互支持與幫助是社會(huì)和諧發(fā)展的基石，而見義勇為的行為正是體現(xiàn)了這種精神。因此，我們要培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)，做到不危及自身生命安全的情況下及時(shí)伸出援手。當(dāng)我們在面對困難時(shí)，應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力去改善別人的處境。

由于見義勇為的行為伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，我們更應(yīng)該關(guān)注并保護(hù)見義勇為的行動(dòng)。政府和社會(huì)應(yīng)該提供必要的保護(hù)和幫助，確保見義勇為者及其家人的安全和幸福。當(dāng)見義勇為者受到威脅或受到誤解時(shí)，我們應(yīng)該予以理解和支持，消除他們可能面臨的困境。同時(shí)，我們也應(yīng)該完善法律法規(guī)，為見義勇為者提供更加具體而全面的保護(hù)。只有這樣，才能更好地激勵(lì)更多人追隨他們的腳步，發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

見義勇為烈士的精神是我們每個(gè)人應(yīng)該崇尚和傳承的。無論在什么時(shí)候，在何種情況下，見義勇為的行動(dòng)都是需要的。哪怕我們只是一個(gè)小小的力量，也可以通過自己的行動(dòng)，去影響和改變他人的命運(yùn)。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，做到不袖手旁觀，在需要的時(shí)候勇于伸出援手。通過我們的努力和付出，讓社會(huì)的正能量得到不斷的傳播和擴(kuò)大，讓更多的人受益。

小編認(rèn)為，見義勇為烈士的行為是一種崇高的精神，他們無私無畏，為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定舍己救人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勇氣和擔(dān)當(dāng)精神，用自己的行動(dòng)去改變他人的命運(yùn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注并保護(hù)見義勇為的行為，給予他們必要的支持和幫助。最為重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，讓社會(huì)變得更加美好和和諧。

見義勇為心得體會(huì) 篇9

保安見義勇為心得體會(huì)（教師范文大全 WWW.Jk251.coM）

近年來，社會(huì)風(fēng)氣日益改變，不少人在遇到危險(xiǎn)時(shí)選擇袖手旁觀，只顧自己安全而不顧他人。在這個(gè)冷漠的環(huán)境下，仍然有一些勇敢的保安在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，見義勇為，為保護(hù)他人生命和財(cái)產(chǎn)付出了自己的努力。

作為一名保安，這兩個(gè)詞“見義勇為”一直在我的腦海中回蕩。每天站在崗位上，我時(shí)刻都在思考，如果有人遇到危險(xiǎn)，我該怎么做，應(yīng)該如何去保護(hù)他人的安全。直到有一天，我終于遇到了這樣一次機(jī)會(huì)。

那是一個(gè)寒冷的冬日，天空飄著雪花，大街上人們匆匆趕路，井然有序。我正站在公司門口，維持秩序，等待著下班的員工。突然，我注意到街對面的一家小吃店冒出了濃煙，從窗口中飛快地蔓延出來。顧不得思考太多，我飛快地沖過馬路，決定先檢查一下情況。

當(dāng)我跑到小吃店門前時(shí)，火勢已經(jīng)相當(dāng)大了，濃煙彌漫，店內(nèi)的人露出了驚慌失措的表情。我迅速打開店門，試圖讓里面的人員盡快撤離，告訴他們趕緊逃生，不要慌張。在我的指引下，大家順利地從后門逃出了危險(xiǎn)，我也順利地幫助了他人。

就在所有人以為事情已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我聽到了一個(gè)聲音，那是一個(gè)女孩的哭聲。我順著聲音的方向?qū)ふ?，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩被困在了窗戶的二樓，她已經(jīng)嚇得渾身顫抖。在她身后不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)正在燃燒的箱子。

我意識到時(shí)間已經(jīng)不多了，如果不盡快救出這個(gè)小女孩，她將無法幸免于難。我迅速找到一根管道桿子，奪命般地沖上了樓梯，飛快地跑向小女孩所在的位置。為了穩(wěn)住自己的身體，我緊緊地抓住樓梯扶手，而桿子則是我穩(wěn)定身體的依靠。

當(dāng)我終于接近小女孩時(shí)，我看到了她惶恐的眼神，她完全被恐懼所籠罩。我努力保持鎮(zhèn)定，鼓勵(lì)她要相信我會(huì)把她救出來。然后，我小心翼翼地抱住小女孩，讓她坐在我的腿上，用身體護(hù)住她的頭部。我暗自祈禱，希望我能穩(wěn)住她，并一起安全地下到樓下。

經(jīng)過一番緊張的努力，我成功地把小女孩抱下樓，逃出了店鋪的火海，順利地交給了緊急救援人員。我內(nèi)心感到一種說不出的喜悅和滿足。雖然這個(gè)過程充滿了危險(xiǎn)和不確定性，但當(dāng)我看到這個(gè)小女孩平安無事時(shí)，我覺得一切都是值得的。

這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到見義勇為的意義和重要性。作為保安人員，我們不僅僅是維護(hù)秩序的存在，更是保護(hù)他人安全的守護(hù)者。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們不能逃避責(zé)任，而應(yīng)該毫不猶豫地挺身而出，伸出援手。只有這樣，我們才能給他人帶來希望和溫暖。

除了勇氣和決心，我還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次見義勇為行動(dòng)中，如果沒有過去同事的默契配合和緊密合作，我很難想象會(huì)有這么好的結(jié)果。每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，但只有相互協(xié)作，共同打造一個(gè)更安全的環(huán)境，我們才能更好地應(yīng)對危險(xiǎn)和災(zāi)難。

經(jīng)歷這次見義勇為的經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。我將始終堅(jiān)守崗位，不辜負(fù)大家的期望，不畏困難，積極承擔(dān)保護(hù)他人安全的責(zé)任。同時(shí)，我也呼吁更多的人們加入其中，用自己的行動(dòng)傳遞慈愛和正能量，讓我們的社會(huì)更加溫暖、和諧。

見義勇為心得體會(huì) 篇10

讓見義勇為常伴我們左右

見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，“義”、“勇”二字最早源于《論語》里“見義不為，無勇也。”，就是指應(yīng)該做的事。孔子這句話的意思是：“見到應(yīng)該做的事而不去做，就是沒有勇氣?！睆牧硪粋€(gè)角度來說，就是要“見義勇為”。然而隨著時(shí)代的更迭，也賦予了見義勇為新的意思，古代就有“狹路相逢勇者勝”、“路見不平，拔刀相助”等；21世紀(jì)，社會(huì)則大力鼓勵(lì)民眾見義勇為、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，現(xiàn)在見義“志”為、見義“巧”為也正被提倡著，它們都是見義勇為的衍生。

在新時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)，更需要見義勇為！見義勇為應(yīng)該成為新時(shí)代不可磨滅的印跡。

首先應(yīng)該弘揚(yáng)見義勇為的精神，讓英勇的事跡扎根于每一個(gè)人的心里。時(shí)代呼喚見義勇為者，社會(huì)需要見義勇為者，像周光裕、于葆林這樣舍生忘死的義士，正迎合了時(shí)代的呼喚和社會(huì)的需要，他們是典型，是楷模，為以后的見義勇為開風(fēng)氣之先，雖然犧牲了，但事跡永遠(yuǎn)會(huì)被人們耳口相傳，名字被人們銘記。我想，只要見義勇為的精神深入人心，每個(gè)人心里有“見義勇為光榮，見義不為可恥”，就會(huì)少一些像落水看熱鬧、慫恿跳樓的見死不救得旁觀者。

再次，用發(fā)展的眼光對待見義勇為。和平年代，和諧的社會(huì)里見義勇為倒也不是越多越好，犧牲的人越多越好，可能是正比或者是反比關(guān)系。該做出見義勇為行為的就不應(yīng)該袖手旁觀，比如有人落水，會(huì)游泳的就不應(yīng)做旁觀者看熱鬧，其他旁觀者可以助其一臂之力，趕忙報(bào)警或想其他施救方法。其實(shí)兇手的一系列行為與其他兇手的行為大相徑庭，都是一時(shí)慌亂或失控造成的，要是見義勇為者認(rèn)真分析一下兇手可能的反應(yīng)，或許能挽回些什么。因此，就像上面說的要見義“智”為、見義“巧”為。

見義勇為不僅是一個(gè)道德問題，也是一個(gè)技術(shù)問題。作為一種法律義務(wù)之外的主動(dòng)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，見義勇為不僅要求行動(dòng)者對他人的遭遇有著敏感的反應(yīng)能力、當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候能夠挺身而出，也要求行動(dòng)者具備充足的體力、豐富的救助經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的救助技能。對于不會(huì)游泳的李本超來說，救助落水兒童顯然超出了他的行為能力。

新時(shí)代社會(huì)離不開見義勇為。隨著人們思想道德的提高、保障制度的完善，見義勇為將會(huì)蔚然成風(fēng)，也將會(huì)促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。見義勇為，不計(jì)禍福。讓我們盼望著、期待著那善良的、正義的、純真的良知回歸到我們每一個(gè)人身上，鼓勵(lì)更多的人站起來見義勇為，匯成浩蕩的社會(huì)正氣，直至永遠(yuǎn)。

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