2024自述報告十篇

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們經(jīng)常需要撰寫報告來更全面地分析事物?？赡苣诳紤]如何寫好報告呢？如果您對“自述報告”感興趣，不妨看看我們整理的相關資訊，里面有許多對您有益的建議供您考慮！

自述報告(篇1)

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

高中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

高三學生綜合素質自我，高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

自述報告(篇2)

員工認錯自述報告

尊敬的領導：

我在此寫一份員工認錯自述報告，對于我在工作中犯下的錯誤，我深感愧疚和內(nèi)疚，特此向您道歉。

事情發(fā)生在上個月的一次重要客戶會議中。作為項目經(jīng)理，我承擔著為客戶提供最優(yōu)質服務的責任，但在會議上卻犯下了嚴重錯誤。在準備項目報告時，我沒有認真對集成數(shù)據(jù)進行驗證，導致在報告中出現(xiàn)了錯誤的數(shù)據(jù)和不準確的信息。這些錯誤直接影響了客戶對我們公司的信任度，給公司的聲譽帶來了深刻的負面影響。

我深刻認識到我的錯誤給公司帶來的損失。由于我沒有盡好自己的職責，客戶對我們的項目產(chǎn)生了質疑，并對我們公司的專業(yè)能力提出了質疑。這對公司來說是一個致命的打擊，不僅影響了我們與客戶的合作，也損害了公司在同行業(yè)中的聲譽。我對此深感內(nèi)疚和愧疚，對公司和領導的信任感到十分后悔。

我從中深刻認識到了我自身存在的問題。作為職場新人，我對工作的重要性和細節(jié)方面的要求沒有足夠的認識和重視。我沒有充分理解到項目報告的重要性，也沒有意識到自己在其中的作用和責任。我的疏忽不僅給自己帶來了教訓，也給公司帶來了不可估量的損失。我必須認真思考并改正自己的問題，提升自己的工作能力和責任心。

針對此次錯誤，我已經(jīng)采取了一系列的補救措施，并將不遺余力地挽回客戶和公司的信任。我主動與客戶進行了溝通，向他們誠懇地道歉，并解釋了我在報告中的錯誤。同時，我提出了解決方案，并保證會進行全面的糾錯工作，以恢復項目的正常進行。我也向領導請教了相關問題，并學習了相關的專業(yè)知識，以確保再次犯同樣的錯誤。

我已經(jīng)成立了一個小組，專門負責對項目的數(shù)據(jù)進行核實和檢查。我?guī)ьI團隊建立了嚴格的數(shù)據(jù)驗證機制，確保項目報告中的數(shù)據(jù)準確無誤。我也與團隊成員加強了溝通和合作，共同努力提高工作效率和質量，以彌補我的前期疏忽給團隊帶來的影響。

我深知，對于我這次不負責任的錯誤，只有道歉遠遠不夠。我將努力通過實際行動來補救和彌補我的過失，以證明我對自己的職業(yè)和公司的責任。我會以此次錯誤為鞭策，在今后的工作中更加勤奮和謹慎，以避免類似的錯誤再次發(fā)生。

我再次向公司和領導表示深深的歉意，在此次錯誤中給公司和領導帶來的困擾和損失。我承諾會以實際行動來回報公司和領導對我的信任和培養(yǎng)。同時，我也希望領導能夠給予我一次機會，讓我通過努力和改進證明自己的能力和價值。

再次向公司和領導致以最誠摯的歉意！

此致

敬禮（勵志的句子 wWw.djz525.com）

（員工名字）

自述報告(篇3)

老師們，上午好！我的名字是-專業(yè)-班的學生，我的論文題目是-。我之所以選擇研究這個論題，是因為現(xiàn)在(國內(nèi)外背景、現(xiàn)狀、問題)存在的問題和對策問題，研究其影響和原因，通過調查、采訪、案例分析和文獻分析等方法提出了建設性的推薦和對策，通過我對這個問題的這次研究具體來說，我的論文分為以下四個部分

第一部分是-。(簡述)

第二部分是-。這部分主要討論-

第三部分是-，這部分主要討論問題。

第四部分-原因分析，這部分從-兩個方面-出現(xiàn)的問題進行原因分析。

我論文的最后一部分是-有問題的解決辦法，這部分也是我論文的重點部分，主要結合論文的前幾部分，通過研究-情況，分析這些使用中發(fā)生的問題，提出實際可行的解決辦法。例如，我希望通過我提出的意見推薦，加強-

結束語。

由于時間緊迫，任務重，我盡量收集資料，盡量利用自己學到的知識寫論文，但我的論文還有很多不足，請評委老師批評，在論文整體的寫作和修改過程中，我也越來越認識到自己知識積累的不足簡單、經(jīng)驗的不足。我要把這些問題帶到今后的工作中，繼續(xù)學習，繼續(xù)研究，完善。

自述結束后，請評價老師的問題。

自述報告(篇4)

自述報告：尋找學習的快樂

我是一個對學習充滿熱情的人，我相信學習能夠改變?nèi)松?，幫助我們成長和進步。然而，在很長一段時間里，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，我感到自己陷入了枯燥的學習中，失去了對學習的快樂。但是，通過一些改變和探索，我重新找回了學習的樂趣。

首先，我認識到學習的樂趣在于發(fā)現(xiàn)新知識。過去，我只是機械地閱讀教科書中的知識點，從來沒有真正去探索其中的奧秘。于是，我開始嘗試閱讀一些與我的學習領域相關的書籍和文章，并將其中的知識與學校教材進行對比和整合。這樣做，不僅讓我的學習更加有趣，還拓寬了我的知識面。例如，在學習化學的過程中，我開始自己閱讀一些有關實驗室技術和實踐經(jīng)驗的書籍，通過實際動手操作，我不僅更好地理解了知識點，還體會到了化學實驗的樂趣。

其次，我發(fā)現(xiàn)學習的樂趣在于互動和交流。過去，我將學習視為一種孤獨的過程，只是通過自己的努力去吸收知識。然而，我意識到只有和他人交流和分享學習中的經(jīng)驗和疑問，才能真正獲得進步。于是，我積極參加學校的學習小組，與同學們一起探討問題和解答疑惑。通過與他人的互動，我不僅學到了更多知識，還體會到了學習的樂趣。當我們共同解決問題時，我感到一種成就感和滿足感，這使我更加熱衷于學習。

最后，我發(fā)現(xiàn)學習的樂趣在于將知識應用于實踐。過去，我只是紙上談兵，學了一堆理論知識卻不知如何應用。于是，我嘗試將所學知識與實際生活和工作結合起來。例如，在學習計算機編程時，我找到了一個項目，通過設計一個應用程序來解決實際問題。通過實踐，我不僅更好地理解了編程知識，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。這種將學習與實踐相結合的方式，讓我感到學習的樂趣和意義，同時也提高了我的學習效果。

通過以上的改變和探索，我不僅重新找回了學習的樂趣，還提高了學習的效果。我發(fā)現(xiàn)，學習不僅僅是為了達到某個目標，更是一種享受和挑戰(zhàn)自我的過程。當我們能夠發(fā)現(xiàn)新知識，與他人交流和分享，將知識應用于實踐中時，學習變得有趣而充實。在這個過程中，我明白了學習的意義在于不斷進步和成長，而快樂則是這個過程中最重要的動力和獎勵。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，為了尋找學習的快樂，為了成為更好的自己。

自述報告(篇5)

尊敬的各位評委教師：

大家好!我是來自里仁學院旅游管理專業(yè)xx級(5)班的學生**。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》。

我當時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游，對河北有著十分重要的意義，主要表此刻：發(fā)展紅色旅游是建設社會主義先進文化需要;紅色旅游是加強和改善未成年人思想道德建設的有效形式之一;紅色旅游能促進革命老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展;紅色旅游能促進我省旅游龍型經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)的建設，幾個方面。

在著手準備論文寫作的時候，我針對紅色旅游這個命題，很多閱讀相關方面的各種資料。對我國宏色旅游的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了很多的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng)，中國紅色旅游網(wǎng)的二手數(shù)據(jù)資料。在李樹峰導師的耐心指導和幫忙下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xx

年6月正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了紅色旅游，再定義的闡釋上，引用了《xx-xx年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權威定義，使論文更具有準確性和可信性。之后，又從紅色旅游的資料、意義、特點和發(fā)展歷程等四個方應對紅色旅游的界定進行了深入的闡釋，既是對紅色旅游概念的補充的完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分，是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了詳細論述的基礎上，運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和確定，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。第三部分，運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和確定，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

第四部分，也就是畢業(yè)論文結束語，針對前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足;講解檔次低，演出活動少，對游客的感染力和吸引力不強;旅游購物市場不完善，對經(jīng)濟社會的帶動作用亟待增強;和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策，提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法。同時，也將論文的結構作了最終的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。近年來，隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展，在xx年中央實施加快發(fā)展紅色旅游決策以來，紅色旅游活動迅速升溫，紅色旅游在短時間內(nèi)熱潮就席卷全國。在紅色旅游快速發(fā)展的同時，紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來。所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究，就顯得相當必要。

經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結范文，可是，由于學生本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述上存在著不當之處，與教師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心理解，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

自述報告(篇6)

非常感謝各位領導還有同事給了我這次競聘的機會，我是客服三部的XXX，主要負責銷售三部的訂單跟單等各項工作，今天我本著鍛煉自己，為金山鑫泰及客戶服務的宗旨站到這里，競聘客服組長一職。

在進入金山鑫泰的這段時間里，我了解了公司的生產(chǎn)營運流程，知曉了各項管理制度，熟悉了生產(chǎn)線上的一些設備及其用途；在客服專員這個崗位上，我知道了客服專員的職責，明白了客服專員該有的素質，我的優(yōu)勢

第一， 心態(tài)：良好的心態(tài)是我們快樂工作和生活的重要因素之一，我在客服工作中能夠以積極樂觀的心態(tài)處理問題，不會對困難有太多的抱怨，因為我覺得工作本身就是解決問題。

第二，愛崗敬業(yè)，認真負責：能夠做到做一行愛一行，金山的我踏入社會正式進的第一個企業(yè)，所以我很珍惜，在平時工作中絕對服從領導安排，不挑肥揀瘦，能夠認真負責的對待每一項工作，在解決問題的過程中鍛煉自己，提升自己。 第三，肯干勤學，適應性強：學歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力代表未來，我始終能夠保持謙虛的心態(tài)，通過學習別人的優(yōu)點來是自己不斷進步。我進入金山一個多月，能認知公司的企業(yè)文化，熟悉工作環(huán)境，與各部門同事相處和諧。

第四，善于團結同事，服務意識強：無論是我們本部門還是其他部門，都能做到對內(nèi)對外一樣團結，只要有用的到我的地方，又在我能力范圍之內(nèi)，我義不容辭，對領導或銷售交予我的任務，我也從不怠慢。

我的任職目標及以后的工作思路

1、管理好自己，要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力，在業(yè)務知識方面多學習，能指導組員工作。

預測和規(guī)劃，反饋給相關部門并提出有效的意見及建議，為客服主管及高層決策提供相關依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，

特別是與銷售部和生產(chǎn)計劃部的溝通，要隨時了解同事工作中的問題、思想動態(tài)等等。

3、在小組中建立好學習和培訓工作，結合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養(yǎng)良好嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

4、帶領小組成員完成領導下達的任務，充分發(fā)揮小組每一個成員的能力；比如說A善于跟客戶溝通，B對財務對賬這方面比較了解，C做事比較認真仔細，很貼心，D從一開始就很珍惜這份工作，對工作很負責，還有剛加入的E進來的比我們早，之前是后序車間文員，有很多方面都比我們清楚，他們的這些優(yōu)點我們都應該合理的用在工作中。

5、定期召開答疑小會，在我們客服內(nèi)部，規(guī)定每隔一個時間段答疑一次，將每個人在工作中遇到的問題提出并討論解決，實在不能解決的匯報上級，這樣既可以相互學習經(jīng)驗吸取教訓，還可以增進我們之間的感情，對工作也是百利而無一害的事情。

尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩!

篇二：競聘自述報告(部門經(jīng)理)

競聘職位：生產(chǎn)部經(jīng)理

現(xiàn) 職 位：

競 聘 人：

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好，首先非常感謝榕珍給了我平臺和這次展示自己的機會。我是XXX，現(xiàn)任XXX一職，我競聘的崗位是生產(chǎn)管理部副經(jīng)理，希望得到大家的支持。下面請允許我做競聘自我陳述。

自XX管理員、XX工藝員、XX主任等職務，對整體生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)都有較為深入的了解和掌握?？偨Y過去四年，我成為公司里任職崗位最多的人員，不是我對工作挑三揀四，相反是我更忠誠于公司，更服從于公司，每一次的調動既是公司當時發(fā)展的選擇也是我為今天所做的準備。今天我之所以信心百倍的在這里做陳述，也源于過去的四年我在公司的收獲和成績，它們都成為了我的優(yōu)勢：

1，熟悉公司各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，了解和掌握了部分行業(yè)極為保密的專業(yè)技術，有較強的技術功底。

協(xié)調、溝通能力及人際交往能力。

3，對生產(chǎn)工序的熟悉使得我對產(chǎn)品制成過程都產(chǎn)生了較強的敏感性和前瞻性，這對于栽培種植行業(yè)無疑是十分關鍵的。

崗位調動磨練了我強大的心智和較強的包容能力，使得我在職業(yè)道路上更為堅韌。

雖然我在公司任職過的崗位較多，存在一定優(yōu)勢，但我也知道相對于成熟的管理人員我還有較大的差距。讓我感到慶幸和自豪的.是，我是GS“土生土長”的管理人員，我對GS更為了解、更為忠誠、更加愛惜也更愿意付出。

在我眼中生產(chǎn)管理部副經(jīng)理是生產(chǎn)管理部重要的決策指揮人員，是生產(chǎn)管理部的最高負責人，更是生產(chǎn)管理部經(jīng)理的最佳搭檔。XX曾說，管理就是通過一定方法和技巧組織手中一切資源完成既定的目標。那么，作為GS生產(chǎn)管理部副經(jīng)理，其最主要的職責是通過計劃、組織、協(xié)調、控制，完成部門生產(chǎn)目標，同時還要肩負優(yōu)化生產(chǎn)、持續(xù)創(chuàng)新、控制成本、建設團隊等責任。作為部門的負責人，肩負的不是權力和享受，而是責任與擔當。作為部門負責人，不僅要能管理員工，更要能管理自己，因為員工永遠都是自己的一面鏡子。作為部門負責人，不僅要帶領本部門為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益，更要為全體員工謀求福利，我相信在達成公司目標的前提下提高員工對未來的

期望值是公司與員工雙贏的保障。

假如我有幸競選上生產(chǎn)管理部副經(jīng)理職位，我將從以下幾個方面展開自己的工作：

第一，主動掌握生年度生產(chǎn)指標、目前產(chǎn)進度、生產(chǎn)控制狀態(tài)并積極配合生產(chǎn)管理部經(jīng)理的工作。有了清晰的目標和我們實際的現(xiàn)狀，我們才有前進的方向，目標就是引導生產(chǎn)這艘巨艦前行的燈塔。作為生產(chǎn)管理部的負責人，我比任何人都需要對年度指標有更清晰的認識和掌握。

第二，配合財務逐步展開成本核算和控制相關工作。財務核算對生產(chǎn)行為有絕對的指導作用，我也注意到前期工作中的各項指標在核算時受條件制約還不夠精確、精細，借此契機我愿意帶領本部門密切配合財務等相關部門開展成本核算和控制工作。

第三，不斷促進、激發(fā)生產(chǎn)管理部技術人員、管理人員職業(yè)能力，特別是提升技術實力。面對市場日趨激烈的競爭，我作為生產(chǎn)管理人員，必須要保證我們的產(chǎn)品能在競爭中取得優(yōu)勢?？刂啤⒔档统杀尽⑻嵘a(chǎn)能可以讓價格優(yōu)勢大一點，但是提升技術實力既可取得質量優(yōu)勢無形中也取得了定價權，即使付出代價也值得一試。因此，我決心從提高管理人員職業(yè)水平、提升技術實力、控制成本等方面著手為公司實現(xiàn)年度經(jīng)營目標做好鋪墊。

第四，繼續(xù)延續(xù)現(xiàn)有全員考核制度，并同時請公司辦參與，共同建設員工隊伍，重塑GS工人團隊形象。我有一個這樣的愿望，在生產(chǎn)管理部建立較為公平、公正、合理的薪酬機制和考核機制、逐步規(guī)范管理將GS的工人隊伍建設為一支以公司大局為重具有持續(xù)戰(zhàn)斗力的團隊。

最后，我想用一句話總結我的觀點：士不可以不弘毅，任重而道遠。再次謝謝大家。

自述報告(篇7)

安全員競聘自述報告

尊敬的考官、各位評委：

大家好！我是XX學校XX班的一名學生，我有幸能夠參與到這次安全員的競聘中，非常感謝各位給我這個機會。在此，我愿意分享自己作為安全員的經(jīng)歷和心得，希望能夠成為學校安全事務的一員，為廣大師生營造一個安全、和諧的學習環(huán)境。

我一直都認為，安全是學校工作中最重要的一環(huán)，而作為學生，我們更應該對自己的安全負起責任。在過去的幾年里，我積極參與學校的安全教育活動，并在其中發(fā)揮著重要的作用。我曾經(jīng)擔任過班級安全小組長，負責組織和安排班級內(nèi)的安全活動。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何發(fā)現(xiàn)和及時處理安全隱患，如何提高自己的安全意識，如何傳達安全知識給其他的同學們。

作為一個安全員，我一直將安全意識放在首位。首先，我以身作則，保持自己的行為符合學校的安全規(guī)范。我時刻注意自己的言行舉止，確保自己不會因為自己的不慎給別人帶來危險。其次，我會時刻關注周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，保護其他同學的安全。我會積極參與學校組織的各類安全演習和培訓，提高自己的處理危急情況的能力。同時，我也會利用自己的時間和機會，向其他同學宣傳安全知識，提高大家在日常生活中的安全意識。

我相信，作為一個安全員，團隊合作是非常重要的。只有大家齊心協(xié)力，才能夠有效地發(fā)現(xiàn)和解決各類安全問題。在過去的班級安全小組經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過和同學們的互助合作，我們能夠更快地解決問題，更好地防范安全隱患。同時，我也非常尊重團隊中的每一個成員，充分聽取他們的意見和建議，不斷完善我們的工作。

尊敬的評委，我相信自己具備擔任學校安全員的能力和素質。我會以熱情、細致的工作態(tài)度投入到安全工作中，通過不斷學習和實踐，提高自己的能力，保護廣大師生的安全。在這里，我向各位保證，如果能夠順利加入學校的安全員團隊，我將以實際行動踐行自己的承諾，為學校的安全事務做出積極貢獻。

最后，再次感謝各位的考核和支持！我相信，在我們共同努力下，我們學校的安全環(huán)境一定會越來越好，廣大師生的安全問題一定能夠得到更好地解決。謝謝大家！

這是一個大致的寫作模板，你可以根據(jù)自己的實際經(jīng)歷和特點進行編寫，展示自己的能力和責任感。希望對你有所幫助！

自述報告(篇8)

已經(jīng)接近期末考試，我們的實習生活也快要結束了。最近總是會有學生問我“老師，你是不是快要走了呀”!我說：“是的”。學生們大都會說不舍得你離開這樣的話，也有個人別調皮搗蛋的，就會“你快走吧!走了沒人管我們了?！笨此撇槐M人情的話語，實際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。我的心中其實因此溫暖了許多。

事實上，學校中的任何一個班級，都是一個師生共存、溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們老師每天都要和學生進行無數(shù)次的接觸，但是怎樣做才能使這種近距離的、親密的接觸產(chǎn)生正面的效應，促進班集體沿著和諧、向上的軌跡發(fā)展下去呢?幾年的教學工作讓我深深地感悟到“與學生相處要講究技巧”，只有掌握技巧，我們才能與學生心靈相通，我們的工作才能收到事半功倍的效果。

曾經(jīng)聽過這樣一句很美的話：教師就是面帶微笑的知識。俗話說“親其師，信其道”，良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生對老師懷有什么樣的情感很可能會影響孩子日后的成長與發(fā)展。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。教師怎樣做才能讓學生喜歡上自己?在我看，首先老師一定要學會微笑。善意的微笑是開啟學生心扉的鑰匙，是溝通師生情感的橋梁。無論在何時何地，只要我們微笑著面對孩子，他們就會消除恐懼感;當孩子受到表揚和鼓勵的時候，他的做事態(tài)度就更認真了，做事的積極性越高，做事的效果就越好。所以，別吝嗇你的微笑，它不僅容易被學生接納，也會使教師感到身心愉悅，獲得教育的成就感。

我在教學工作中時常提醒自己要多鼓勵、少批評、常微笑。在學生取得成功或者進步時，我會用微笑送去欣賞與贊揚;在學生感到失落時，我會用微笑送去安慰與鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容和諒解。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，能幫助學生茁壯成長。中國有句話：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我相信我的每塊云彩都會“下雨”。因為，我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段———微笑。

我相信，學生們現(xiàn)在的這些行為，我的“微笑本領”功不可沒。

自述報告(篇9)

部隊個人自述職報告

尊敬的領導：

我是一名活躍在前線的官兵，在過去的一年里，我個人職責鞠躬盡瘁、無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)地履行著部隊賦予我的各項任務。在此，我榮幸地向您匯報我的工作情況。

在過去的一年中，我所在部隊面臨著許多挑戰(zhàn)和任務，以及各種嚴峻的訓練和行動環(huán)境。作為一名年輕的軍人，我深入貫徹執(zhí)行黨和上級指示，自覺遵守軍人規(guī)范和軍事紀律，始終保持軍人應有的品行和作風。我熱愛我的工作，時刻準備投身到部隊最需要的地方，在應急行動中，我能夠迅速沖鋒在前，維護國家安全和民族尊嚴。

我所屬的部隊是一支重要的作戰(zhàn)部隊，經(jīng)常面臨復雜多變的作戰(zhàn)環(huán)境和任務。在過去的一年中，我積極參與各項演訓和戰(zhàn)備巡邏，保證部隊戰(zhàn)備狀態(tài)始終高度警惕。在訓練中，我不斷提高自己的軍事素養(yǎng)和專業(yè)技能，不斷完善作戰(zhàn)理論和實踐，以提高自身的作戰(zhàn)能力。我不怕艱苦，不怕吃苦，始終保持戰(zhàn)斗力。

在維護國家邊境安全的任務中，我深入?yún)⑴c了多次邊境巡邏和執(zhí)勤任務。在這些任務中，我時刻保持高度的戒備，密切關注邊境地區(qū)的情況，及時發(fā)現(xiàn)和報告任何異常。不論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，我都冒著困難和風險，守衛(wèi)邊境線，嚴密監(jiān)控。我以極其敬業(yè)的態(tài)度，堅守崗位，為國家邊防安全貢獻了自己的力量。

除了履行軍事任務外，我還積極參與部隊各項訓練，不斷提升自己的綜合素質和專業(yè)技能。通過積極參加軍事理論研究和實踐鍛煉，我不僅提高了自己的戰(zhàn)斗力，還培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。在部隊的日常工作中，我時刻保持積極進取的態(tài)度，勇于擔當，始終保持良好的軍人形象和操守。

在過去的一年里，我深刻理解到個人的成長與部隊的發(fā)展息息相關。作為一名優(yōu)秀的軍人，我始終以集體的利益為重，時刻注重團隊協(xié)作和配合。我始終保持高度警惕，始終保持軍人的形象和品行，帶領身邊的戰(zhàn)友發(fā)揮自身的優(yōu)勢，共同完成各項任務。

尊敬的領導，過去的一年是我作為一名軍人成長的一年，我在這樣的環(huán)境中鍛煉了堅強的意志和勇敢的品質。感謝部隊給予我的信任和培養(yǎng)，我將繼續(xù)努力不懈地工作，為部隊的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。

我衷心祝愿我們的部隊越來越好，祝愿我們的軍隊更加強大！謝謝！

自述報告(篇10)

自我陳述是論文開題答辯的一個重要環(huán)節(jié)，?？?、本科生3-5分鐘，研究生20分鐘左右。開題答辯陳述搞包括：自我姓名、學號、專業(yè)等信息，簡要說明選題背景與意義，揭示論文最重要的問題等。下面是本文整理的"畢業(yè)論文開題答辯陳述稿模板范文"，希望能對大家有所幫助。

畢業(yè)論文開題答辯陳述稿范文模板：

尊敬的答辯組的各位老師：

大家早上好！

我是來自xx級xxx班的學生xxx，我的論文題目是《電子商務背景下企業(yè)財務管理模式的構建》。這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的背景、目的及意義、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的背景、目的及意義。

第一、論文的背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)普及之后電子商務模式開始興起，這一趨勢真正意義上促進了經(jīng)濟全球化的加速。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展在給企業(yè)帶來機會的同時加劇了企業(yè)間的競爭，全球范圍內(nèi)的企業(yè)和消費者都將成為電子商務活動的直接參與者。電子商務給企業(yè)財務系統(tǒng)帶來全新的改變，同時先進的網(wǎng)絡信息技術為各種新的、高效的財務管理模式帶來了廣闊的空間。在電子商務模式影響下，一方面催生出一大批電子商務企業(yè)，另一方面也引導傳統(tǒng)企業(yè)的電商化。對企業(yè)來說，原有的市場地位和競爭格局面臨著重新洗牌的巧勢，我國企業(yè)需要從內(nèi)外部環(huán)境角度不斷完善，提升自身競爭力。從企業(yè)內(nèi)部來看，財務管理是企業(yè)內(nèi)部最為關鍵的環(huán)節(jié)，在電子商務環(huán)境影響下，企業(yè)傳統(tǒng)的財務管理模式也受到?jīng)_擊，企業(yè)需要適應電子商務趨勢，積極在財務管理模式上創(chuàng)新，不斷増強競爭力。對此本文在當下討論電子商務對企業(yè)財務管理模式影響的基礎上，分析企業(yè)財務管理體系的變革與未來的發(fā)展趨勢，W期引導企業(yè)摸清未來發(fā)展脈搏，不斷完善內(nèi)部財務管理體系，以適應時代發(fā)展。

第二、論文的目的及意義

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，世界各國的貿(mào)易聯(lián)系趨于緊密。而在貿(mào)易中，傳統(tǒng)面對面的洽談貿(mào)易已經(jīng)并不能滿足買賣雙方快速達成合作，而在這樣的背景下，電子商務平臺便應運而生，把信息技術與網(wǎng)絡技術融入貿(mào)易中，迎合著當前人們對于商務的快捷、簡明的要求。改革開放之后我國的企業(yè)進入到快速發(fā)展階段。在外部與國際接軌的同時，其內(nèi)部也逐漸實現(xiàn)數(shù)據(jù)的精準化與網(wǎng)絡化。尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)興起之下，企業(yè)希望借助該一潮流、適應趨勢，分到一杯羹，并在送一過程中實現(xiàn)內(nèi)部管理的優(yōu)化。在企業(yè)的管理體系中，財務管理體系是企業(yè)運行的核必，在電子商務環(huán)境之下，企業(yè)的財務管理理論與財務管理實務也必將做出相應調整，進而能夠適應新時期電子商努發(fā)展需求。

通過本文的研究主要體現(xiàn)出以下幾方面的理論與現(xiàn)實意義：

（1）推動財務管理理論適應新時期特點。企業(yè)財務管理模式是屬于企業(yè)整體管理體系之內(nèi)，為實現(xiàn)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標兇及財務目標設計的管理辦法和系統(tǒng)。在電子商務環(huán)境下，電子商務給企業(yè)帶來的變革是顛覆性的，這就需要企業(yè)的財務管理模式W及財務管理理論需要盡可能的貼合大背景、大環(huán)境、大模塊。符合企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略，符合企業(yè)電子商務化的整體趨勢。然而電子商務是進入到本世紀之后才逐漸興起，并且其發(fā)展速度驚人，由此所衍生出財務管理環(huán)節(jié)的新生事物、手段層出不窮。這就需要財務管理理論層面不斷革新，適應時代發(fā)展需求，探尋電子商務對企業(yè)管理層面的影響因素。分析在此背景下企業(yè)財務管理發(fā)展的趨勢，引導企業(yè)找出新的發(fā)展路徑的同時，也能夠在新時期不斷完善財務管理理論。

（2）推動電子商務理論與財務管理理論的整合。本文所討論的電子商務情景及企業(yè)財務管理模式的變更都是一種趨勢，都是在相互整合的過程中在交叉領域尋找新的管理辦法與發(fā)展路徑。本文通過對電子商務環(huán)境下財務管理過程中的各個要素進行分析，結合國內(nèi)外學者的相關經(jīng)驗與研究成果，討論電商背景下企業(yè)財務處理流程、管理模式、人員素質的變革，并對互聯(lián)網(wǎng)、財務環(huán)境、管理績效等因素進行細致分化有助于推動財務管理理論與電子商務理論的整合，推動理論向交叉領域發(fā)展。

（3）促進企業(yè)財務管理模式的變革。當前電子商務已經(jīng)成為商務活動的主流，無論是傳統(tǒng)企業(yè)通過電子商務模式進行發(fā)展，還是當前大行其道的電子商務平臺，電子商務已經(jīng)客觀上拉近了消費者與企業(yè)之間的距離，并且在信息掌握與消費者行為研究方面更具優(yōu)勢。當前我國正處于社會轉型時期，面臨著產(chǎn)業(yè)結構調整與經(jīng)濟增長方式轉變的契機，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)也前所未有，這就使得企業(yè)在發(fā)展過程中不得不更多的關注內(nèi)部的變革與發(fā)展。本文通過對企業(yè)電子商務環(huán)境下財務管理模式發(fā)展相關問題的探討，尋找新背景下企業(yè)內(nèi)部變革的機會，并由此向外延伸，以期達到強化內(nèi)部管理而提升競爭力的需要。

其次，我想談一下我的寫作思路。

文章打算從電子商務背景下企業(yè)財務管理模式構建的必要性和可行性、電子商務對企業(yè)財務管理的影響、實證分析、解決對策等幾個方面來寫。

主要寫作點有兩點，第一在于找出電子商務對企業(yè)財務管理模式構建的影響，第二提出相關的解決對策。

最后，我想說一下本文的不足。

由于我的水平所限，對某些概念和方法的理解還不是很深刻，其中關于對策的研究也只是學生憑著現(xiàn)在學的知識，在參考了大量文獻后總結出來的因此在創(chuàng)新性方面存在一定缺陷。在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題，許多問題還有待于進一步思考和探索，我十分樂意準備在此對這些問題先給予口頭答辯，同時也真摯的歡迎答辯委員會就本論文的其他問題予以指正。

關于開題答辯的相關問題說明：

（一）開題答辯的流程：

開題答辯主要由三個部分組成：

1、學生陳述

學生自述時間通常為本科生3-5分鐘，研究生20分鐘左右，陳述內(nèi)容通常包括：研究問題、選題依據(jù)、研究目的、研究意義、創(chuàng)新點、研究方法、文獻綜述（國內(nèi)外研究現(xiàn)狀）、進度安排等。

2、評委老師提問，學生回答問題

評委老師會根據(jù)其開題報告和陳述提出具體的建議，除了第一步中學生已講述的內(nèi)容外，還可能會針對概念辨析、樣本選取、論文框架、注釋格式等提出具體建議。學生根據(jù)老師提問一一作答即可。

3、評委老師點評

評委老師會從學生開題準備的態(tài)度，選題合理性、研究方法合理性、格式存在的問題等各方面進行點評。

（二）開題答辯老師提問參考

1、課題的立題依據(jù)（也即目的和意義）；

2、國內(nèi)外相關研究現(xiàn)狀；

3、課題主要研究內(nèi)容；

4、主要技術步驟；

5、時間安排；

6、課題有無創(chuàng)新點；

7、預期實驗結果。

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