自我鑑定,是我們一段時間內對自己全面和客觀的自我評價和總結。恭喜您您要找的“畢業(yè)檔案自我鑒定”已經可以提供了,在這裡提供這些信息希望能幫助到有需要的人。
珍貴的六年小學生活已接近尾聲,這時才發(fā)現(xiàn),六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回想六年小學生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
六年中我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少校內外活動,做過一些社會時間。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的小學生活,六年的酸甜苦辣,我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
回顧六年小學生活,我很高興能在同學有困難時曾經幫助過他們。相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識到自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的'嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。
小學六年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
時光走過四個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年xx月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,四年寒窗的我亦有所收獲。
畢業(yè)檔案自我鑒定大專
作為一名即將畢業(yè)的大專學生,回顧自己的大學生涯是非常重要的。除了成績單,畢業(yè)檔案也是一個重要參考,通過對自己的檔案進行自我鑒定,可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,為未來的職業(yè)規(guī)劃和個人成長提供指導。以下是我對自己的畢業(yè)檔案的自我鑒定。
從我的成績來看,我有許多值得自豪的成績。我在專業(yè)課程方面表現(xiàn)出色,取得了許多優(yōu)異的成績。通過刻苦的學習和充分的準備,我在課堂上積極參與討論,并能獨立完成課程作業(yè)。同時,我也參加了一些學術交流活動,為我積累了一定的實踐經驗。這些表現(xiàn)不僅反映了我對專業(yè)知識的掌握程度,也證明了我在學習上的認真和努力。
我在實踐和社團活動方面有著豐富的經歷。作為一名大專學生,我積極參與校內外的實踐活動和社團組織。我曾擔任社團的干部,負責組織一系列的活動,并通過這些活動培養(yǎng)了良好的組織和溝通能力。在實踐經歷中,我也學到了很多理論上學不到的知識,培養(yǎng)了自己的實際動手能力。這些經歷使我懂得如何與他人合作,如何有效地組織活動,并提高了我的領導能力。
我還在專業(yè)技能方面有一定的優(yōu)勢。在大學期間,我參加了一些與專業(yè)相關的培訓和實踐課程。這些課程對我掌握專業(yè)知識和技能起到了很大的幫助,提升了我在專業(yè)領域的競爭力。我掌握了一些先進的軟件和技術,如Photoshop、Python等,這些專業(yè)技能在就業(yè)市場上具有很大的競爭優(yōu)勢。我也不斷拓寬自己的學習領域,在專業(yè)知識以外的領域也具備一定的了解和運用能力。
我也意識到自己存在一些不足之處。我在人際交往方面還有待提高。雖然我在社團活動中鍛煉了一定的溝通能力,但與此同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在人際關系方面還有局限性。在面對一些復雜的人際關系和團隊合作時,我有時候會顯得有些猶豫和不自信。這是我未來需要加強的一個方面,我會主動與他人交流,學習他人的優(yōu)點,并不斷提高自己的合作能力。
我認識到自己在時間管理方面有待改進。在大學的學習生活中,我時常被瑣事所困擾,導致無法合理安排時間。有時候我會追求完美而過分花費時間在一項任務上,導致其他任務延誤。我相信通過培養(yǎng)一套科學的時間管理方法,我能更好地提高自己的效率和任務完成度。
小編認為,我的畢業(yè)檔案自我鑒定顯示了我在多個方面取得了一定的成就和進步。我有著優(yōu)異的學術成績,豐富的實踐經驗和專業(yè)技能。我也清楚地意識到自己在人際交往和時間管理方面還有提升的空間。我相信,在將來的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己的知識和技能,改善自己的不足之處,成為一名全面發(fā)展的大專畢業(yè)生。
轉眼間,三年的初中生活即將結束?;厥淄?,第一次踏入現(xiàn)實的那一刻記憶猶新。還記得班主任的教導,同學們的嬉鬧,我們一起經歷的辛酸。現(xiàn)在想起自己度過的這三年,可以用跌宕起伏來形容。在這段時間的學習和生活中,我不是失敗者,也不是成功者。
剛入團的時候,我不知道團的真正含義。我只知道入團是一件光榮的事情。每當我走過我的同學時,他們都會羨慕地看著我。那一刻,我覺得自己是多么的驕傲。隨著時間的流逝和歲月的增長,我已經成為一名老團員了。作為一名老團員,我很清楚自己要做什么,要往什么方向發(fā)展。正如鄧爺爺所說:“中國要發(fā)展,必須堅持四個現(xiàn)代化,其中科學是主要的,科學離不開知識,必須在思想正確的前提下,努力學習,積極創(chuàng)新!”
初中三年就像一場夢,一場幸福的夢。我要和三年的同學說再見了?!皠︿h磨礪,梅花香自苦寒來。”我堅信,通過不斷的學習和努力,我可以成為一個有理想、有道德、有教養(yǎng)、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設做出我畢生的貢獻。
20xx年9月,經歷了高考之后,我懷揣夢想來到xxxxxxxxx大學,成為一名大學生。時光如梭,歲月如箭。轉眼間四年已經過去,如今我們學成畢業(yè),即將踏上建設社會主義新中國的征程。
四年來,作為一名xxxxxxxxx大學學生,我始終遵守國家的相關法令,踐行學院的規(guī)章制度,團結同學、尊敬師長,認真學習科學文化知識,貫徹執(zhí)行黨和國家的政策方針,不斷提高自己對科學發(fā)展觀的認識,努力提高自己的綜合素質,為日后踏入社會奠定了堅實的基礎。
在xxxxxxxxx大學的四年,給予我人生成長的幫助是巨大的。這期間,我從思想上認識到學習科學文化知識的`重要性;認識到大學對我人生觀、價值觀的樹立和修正的積極作用;認識到團隊合作、互幫互助的重要價值。我相信,即使走出校園之后,xxxxxxxxx大學的精神依舊會影響我的生活、學習和工作。
在xxxxxxxxx大學的四年,讓我掌握了更多的科學知識和勞動技能。四年的財會專業(yè)學習,我從對財會行業(yè)的無知、迷茫到如今的嫻熟、自信;四年的大學生活,讓我從遇到問題舉手無措到解決問題手到擒來。我深知,這不僅僅是一個成長的過程,也是一個走向成功的過程。
在xxxxxxxxx大學的四年,讓我收獲了很多,讓我的人生更加充實。在這里,我學會了怎樣做一個對社會有用的人,怎樣成長為政治素質高,專業(yè)知識硬的人才;在這里,我從與同學的和睦相處、互幫互助中收獲了友誼,從對師長尊重、虛心求教中得到了提高、成長;在這里我主動向組織靠攏,認真學習、研討黨和國家的方針政策,讓自己的政治覺悟和與邪教、違法行為做斗爭的能力不斷提高。
今年3月,帶著老師們熱忱的期望我來到xxxxxxxxxxxx有限公司頂崗實習。實習期間,我謹記學校老師的諄諄教導,虛心向前輩學習,認真履行崗位職責,積極主動地開展工作,在自身業(yè)務能力不斷提高的同時,也得到了公司領導和同事們的一致好評,圓滿、順利地完成了實習,并收到了實習單位的聘用邀請。
我深知,這僅僅是一時的成功,往后的日子里我還需要繼續(xù)加倍努力;我深知,這只是我事業(yè)的第一次收獲,我需要做的是戒驕戒躁、認真總結,爭取有更大的收獲;我深知,我的收獲了離不開xxxxxxxxx大學的熏陶,離不開學院領導、老師們的引導,離不開同學們的幫助。
在xxxxxxxxx大學四年的學習和生活,是我人生的最為珍貴的一筆財富。如今,我們即將離開學校,走向社會,雖然心中對學院和老師們還是依依不舍,但有了在學校四
年的學習和生活,我躊躇滿志,我對未來的生活和工作充滿了信心,我認為我已經具備了畢業(yè)和踏入社會工作的能力。
鑒定完畢。
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初三畢業(yè)生檔案自我鑒定篇一三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高
初三畢業(yè)生檔案自我鑒定篇二自我讀XX中學以來,三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。
本人這三年以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。在學習上,目的明確,端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真,但我相信,只要對自己嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更大進步。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年,樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!
我是一名初三畢業(yè)生,雖然成績一般,但是熱愛體育。并且熱愛勞動,當班中有需要我?guī)椭俏铱偸且撞蝗蒉o。雖然我是個降級生,但是我努力,不想要落后。雖然現(xiàn)在我不是最好,但是我會努力做到最好!做到德智體全面發(fā)展!
初三畢業(yè)生檔案自我鑒定篇三回顧初中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用知識,也養(yǎng)成了認真對待學習的好習慣!
在學習上取得了一些成績。XX年被評為優(yōu)秀學生干部,同年12月我光榮的加入了中國共產主義青年團。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的態(tài)度不敢怠慢,認真聽講,做好筆記,課后認真完成作業(yè),及時復習,不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。
初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!
初三畢業(yè)生檔案自我鑒定
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自我作個鑒定,及時給自我定位,規(guī)劃好未來。
回顧過去,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還用心參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養(yǎng),涉獵了超多英語方面的課外書,并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著,拓寬自我的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還用心參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。當然,我也有自我的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的鑒定,我對自我有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自我的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
我也是要走向了社會,畢業(yè)了,回顧在過去這幾年大學的日子,我也是感受到學到了挺多的東西,自己也是有了很大的改進,自己取得了的進步讓我對于進入到社會也是更加的有信心,在此我也是要對我的大學生涯來做一個個人的自我鑒定。
過去的日子里,我認真的去學習,沒有遲到,也是沒有曠課過,可能有的同學覺得大學沒有去曠過課是一種遺憾,但是我覺得曠課才是對自己最大的一個不負責任,也是一種遺憾,畢竟大學的時間真的好短,一眨眼的功夫,我就感覺過去了,現(xiàn)在想想,真的當初來到大學的日子仿佛就是在昨天,但是我也是在這幾年的時間里努力的去把我專業(yè)的一個知識去學好了,我清楚,如果現(xiàn)在不學,那么畢業(yè)之后想學,真的很難,畢竟每天都是有工作在等著你的,雖然工作之中也是可以學,但那更多地是積累經驗,而且在大學學好了,那么以后的工作也是可以更加的一個順利了。
除了學習,我也是在生活上和很多同學友好的去相處,找到了很多一起有一樣觀念的同學,大家一起來努力,一起去奮斗,特別是在考證的時候,我也是和一些同學一起相互的鼓勵,大家相互的去探討,去解決問題,我也是專業(yè)相關的一些證書都是考到手里了,并且在學校的一些活動之中也是讓自己的能力去得到了一個鍛煉,而在周末的時間,我并沒有像有些同學一樣去做兼職,我覺得這些兼職的意義并沒有那么的大,我還是在圖書館去看書,去多學一些專業(yè)的知識好一些。
同時在寒暑假的時候,我就去找一些專業(yè)相關的工作去實習,通過工作,了解了一個行業(yè),清楚我們專業(yè)的一個職業(yè)該如何的去規(guī)劃更好一點,而今要離開了學校,去到社會,我也是不那么的迷茫,知道社會是什么樣子,并且清楚自己以后在崗位上可以做哪些工作,又是有哪些優(yōu)勢,我也是有了很充分的一個準備,特別是我在實習之中,也是掌握了一些工作的方法,讓我更加的能去適應工作的一個崗位。
而今畢業(yè)在即,我也是挺懷念曾經學習的日子,我也是不后悔之前在學校的那段日子,我努力了,而且也是有了收獲,要進入社會了,我也是準備好了。
大學畢業(yè)檔案的自我鑒定5
這些年,有快樂的日子,有枯燥的學習時光,有和同學為了學習而吵鬧,也是有一起去克服困難,完成一件事情。要畢業(yè)了,有太多的不舍,但同時也是在大學里學到,收獲到知識和友誼,對此,我也是來做個鑒定。
回憶起來,大學的日子,真的如一幀一幀的電影,在腦海里面去浮現(xiàn),還記得軍訓的時候大家一起去做好一個動作,到而今要和同學告別,從相識到而今分別,時間真的過得太快太快了,還沒好好的多去一起玩,一起做一些活動,就要各自奔向不同的崗位,但我們也是會去珍惜這份大學的友誼。一起學習的日子,在圖書館為了一份資料,大家去尋找,為了考到證書,共同的去自習室學習,上課的時候,積極去聽老師講,專業(yè)的學習,我也是找到和我一樣想要學好,去為自己未來而努力的同學,大家都是在學習上有共同的想法,當然我也是清楚大學,除了學習,其實也是要有一些活動的參與,既是鍛煉能力,也是可以勞逸結合的,而不是單純沉浸在專業(yè)學習上面,那樣也是會枯燥,而且沒有休息,可能學習的效率也是不會那么的高。
假期我沒有去浪費掉,而是利用起來到社會找與專業(yè)相關的兼職來做,不要求賺到多少錢,而是更多的去學到知識,積累一些經驗,更是通過工作了解到自己有哪些不足,找到問題,然后去改變,同時對于行業(yè)的了解,對于工作崗位的熟悉,我也是漸漸的找到今后自己想去做的事情,慢慢的規(guī)劃自己的職業(yè)道路,這些對于自己來說,其實比一份兼職拿到的工資更有好處,有了目標,清楚自己的不足,去達成,在奮斗的過程之中,我也是感受到自己進步很大。更清楚自己要學什么,大學的理論知識也是通過工作有了更好的理解。實踐讓我對于未來也是更加的有信心,大學見證了我的成長,我也是在這兒得到我想要的,從當初三年高中的努力,到而今要離開了,大學我沒有去辜負這美好的時光,而是很好的利用起來去讓自己得到改變。
要離開了,和同學去告別,和老師說再見,對于今后的工作,我也是有信心去做好,憑借這些年的努力,我積累了很多,也是找到自己的目標,要繼續(xù)的去努力,去讓自己在職場上取得一番成績。
本人大學三年,自身專業(yè)從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。
身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。
生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
回顧高中的學習生涯,我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生,我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力,把國家的法律、學校的規(guī)章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時也在團隊協(xié)作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛煉和提高。
首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策,維護祖國統(tǒng)一。在道德修養(yǎng)上,我認真落實了《全民道德建設實施綱要》,踐行“xxxx”,使自己日常行為得到了很好的規(guī)范。
然后,在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態(tài)度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、踏實、認真、仔細,并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛煉。
接著,在團隊協(xié)作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,和班里的干部同學一道,為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。
緊接著,在社會實踐服務方面:我積極投身于社會志愿者服務中,并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉(xiāng)活動,宣傳黨的路線方針;二是走進社區(qū),幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那里的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。因為在社區(qū)服務中優(yōu)異表現(xiàn),我被街道辦事處、居委會評為“優(yōu)秀志愿者”。
在高中的學習生活中,我也獲得了不少的榮譽。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班干部期間,我曾獲得校“優(yōu)秀學生干部”稱號。在業(yè)余特長愛好方面,我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有,在校班級籃球賽中,我率領我們班的籃球隊,取得了年級第二名的好成績。
高中的學習生活只是我人生邁出的一小步,以后我還要更加努力地走好未來的路!
自參加重慶市高等教育自學考試以來,我一直注重思想道德修養(yǎng)、努力學習專業(yè)理論知識、積極參與社會實踐。經過近兩年的學習,我已通過“經濟學”專業(yè)所有考試,完成了論文答辯和實踐技能考核,并取得了較好的成績。我認為自己已經達到了一個經濟學專業(yè)本科畢業(yè)生應該達到的水平,希望重慶市高等教育自學考試委員會及重慶理工大學能核準畢業(yè)。
我20xx年x月全日制中藥學專科畢業(yè),20xx年末即獲得吉林大學生物制藥自考本科畢業(yè)。為適應社會發(fā)展,提高自己經濟認識,我開始學習研究經濟學。由于我專業(yè)背景屬于自然科學類,對于經濟學這個跨學科跨專業(yè)的課程,我學習起來感到很吃力。但是,我一直利用工作之余,通過書本及網(wǎng)絡刻苦鉆研。在自身的努力下,在自考辦的關心下,在主考院校的幫助下,日復一日,經過兩個春夏秋冬,我終于完成了所有課程。
在學習之余,我絲毫不忘個人思想道德修養(yǎng)。我總是盡我所能的提升自己思想認識,熱愛祖國、熱愛人民、艱苦樸素、任勞任怨,一直以來總能在學習和工作中起到帶頭作用,總能和身邊的.人和諧相處,實實在在的踐行了社會主義榮辱觀。因此,我一直都得到了大家的認可。
此外,我還特別注重實踐。我一直關心著身邊發(fā)生的大事小事,并嘗試著運用所學知識解釋其原因,預測其發(fā)展。比如,我經常用劉易斯“兩部門模型”學說分析近年來市場農副產品不斷漲價的原因以及大量農民流向城鎮(zhèn)的原因;也常用史密斯及李嘉圖等人的觀點分析國際貿易等問題。在這些分析中,有些是正確的,有些是錯誤的。對于錯誤的分析,我還要不斷分析其原因。充分體現(xiàn)了從理論到實踐,再從實踐到理論的學習方法。
綜上所述,我認為自己已經具備了畢業(yè)的條件,希望相關部門準予畢業(yè)。
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