天車安全心得體會(huì)十五篇

撰寫心得體會(huì)報(bào)告時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：首先，要清晰明了地表達(dá)自己對(duì)事物的真實(shí)感受和理解，避免敷衍和虛假；其次，要注意文字表達(dá)的流暢和連貫，避免啰嗦和冗長(zhǎng)；再者，要結(jié)合具體的事實(shí)和例子來支撐觀點(diǎn)，增加說服力；最后，要注意審慎地選擇用詞和句式，避免語言的不當(dāng)和歧義。希望您在寫心得體會(huì)時(shí)能夠注意以上幾點(diǎn)，使您的文章更加深入人心和具有啟發(fā)性。祝您寫作順利！

天車安全心得體會(huì)(篇1)

一個(gè)星期的過程實(shí)訓(xùn)很快過去了，在這里我學(xué)到了很多。雖然以前做過許多次的課程設(shè)計(jì)，但我覺得這次的工程實(shí)訓(xùn)有著特別的意義。因?yàn)樵诳萍几咚侔l(fā)展的21世紀(jì)，現(xiàn)代控制技術(shù)成為了人類生活的主流，更多的掌握通控制的基礎(chǔ)和實(shí)踐技能是每個(gè)學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生必須掌握的。感謝學(xué)校和老師給我們提供這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過這次工程實(shí)訓(xùn)我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)一步鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)。使我更深入的了解并掌握了單容水箱和鍋爐控制過程中的控制原理，增強(qiáng)了我在實(shí)際操作中的實(shí)踐能力，使我在以后的工作學(xué)習(xí)中有更豐富的經(jīng)驗(yàn)真正讓我感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性與優(yōu)越性，并樹立了強(qiáng)烈的自信心。

剛開始是實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備和建立框架的階段，我在圖書館和網(wǎng)上查閱了大量的相關(guān)資料，并經(jīng)過詳細(xì)的整理和加工，在深入了解MCGS組態(tài)軟件的設(shè)計(jì)和運(yùn)行之后，經(jīng)過沈老師的細(xì)心指導(dǎo)和講解。初步了解了這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的的工作原理和控制原理。

在調(diào)試過程中出現(xiàn)了一些問題，我對(duì)各個(gè)控制模塊進(jìn)行了逐個(gè)檢查，并對(duì)原理進(jìn)一步進(jìn)行剖析，最終在老師和同學(xué)們的共同努力下找出了錯(cuò)誤，解決了問題，順利完成了調(diào)試任務(wù)。

經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，我真正感受到了實(shí)踐的重要性，每天學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力是不行的，實(shí)踐讓我們做出了在實(shí)際當(dāng)中占重要地位的控制工程，并學(xué)到了書本里沒有的知識(shí)，讓我更加相信只要肯動(dòng)手，你就一定能行。當(dāng)然，我們的收獲缺不了指導(dǎo)老師的細(xì)心教授，再一次感謝我們的指導(dǎo)老師沈老師給予我們的幫助。

天車安全心得體會(huì)(篇2)

我叫xx，從一九八○年從事汽車駕駛工作至今。在多年的駕駛工作中，我能夠時(shí)刻緊繃安全這根弦，安全行車三十五萬公里無事故，較好地完成了運(yùn)輸任務(wù)，連續(xù)多年被評(píng)為局優(yōu)秀駕駛員、局級(jí)先進(jìn)工作者。下面就安全行車工作，談一點(diǎn)自己的體會(huì)：

一、認(rèn)真參加安全學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊安全弦

作為一名司機(jī)，最最根本的是要保證行車安全。保證不了安全，及時(shí)送貨，提高運(yùn)輸效益，增加收入都是空談。因而，我認(rèn)為只有在安全學(xué)習(xí)上一絲不茍，積累行車經(jīng)驗(yàn)，才能做到隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)處理突發(fā)事件。因此，我非常重視部門每周一的安全教育會(huì)。我認(rèn)為安全會(huì)不但要參加，而且要理解安全教育的重要意義，事故關(guān)系著貨物、車輛和自己的生命安全，不能拿國(guó)家財(cái)產(chǎn)和自己的生命開玩笑，通過例會(huì)，擺事實(shí)、講道理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到安全行車的目的，只帶耳朵聽，不往心里記，是極其危險(xiǎn)的，所以每次安全學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真聽，會(huì)后反復(fù)琢磨，虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí)，力求不斷提高自己的駕駛水平。

二、中速行車，謹(jǐn)慎駕駛。

“駕車如駕虎”，駕車上路，不能有絲毫馬虎，多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要一上車，就要全神貫注，同時(shí)，要針對(duì)所駕車型的特點(diǎn)，中速行駛，我的做法是：

超高，道路上有很多電線不符合標(biāo)準(zhǔn)，特別是農(nóng)村橫過街道的線路，千萬不能盲目通過，每當(dāng)這時(shí)，我便抬一下踏油門的腳，然后再掃一眼車速表，然后細(xì)心觀察，當(dāng)線路不夠高時(shí)，就下車請(qǐng)過路人幫忙，決不盲目通過。

不緊急剎車，做到掌握路況、掌握車況、遇事不慌。記得99年2月的一天晚上，我從青島返回，當(dāng)車行至煙青一級(jí)公路萊陽段附近時(shí)，心想，盡管夜深人靜，但前方的幾個(gè)立交橋附近，由于兩側(cè)有許多條小路穿越一級(jí)路，是事故多發(fā)地段，想到這里，我把車輛速由50碼降到了30碼，突然，前面有一輛無燈的農(nóng)用三輪車搶穿公路，我緊急制動(dòng)。停下一看，只見那駕駛?cè)嗆嚨娜艘驘o證駕駛沒有經(jīng)驗(yàn)，早已嚇得目瞪口呆不知所措地將車停在距我的`車頭不到一米的路面上。一場(chǎng)事故化險(xiǎn)為夷。因此，我把這樣一句話當(dāng)作為開車時(shí)的座右銘：“回家心切莫超速，親人盼你平安歸”。

3、仔細(xì)應(yīng)付路面狀況，適應(yīng)復(fù)雜駕駛環(huán)境。由于天氣及路面狀況復(fù)雜多變，給安全行車工作帶來很大的困難。因此，在這種情況下，我始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎駕駛，不盲目開車的原則，選擇適當(dāng)車速，安全行車。比如：雨雪天謹(jǐn)慎駕駛防路滑;市區(qū)行車小心慢行防行人和自行車橫穿;霧天低速行駛防碰撞。由于措施得當(dāng)，小心謹(jǐn)慎，我曾成功的避免了一起重大交通事故。

三、搞好車輛日常檢查維護(hù)，杜絕病車上路。

駕駛員都知道，行車時(shí)要注意做好車輛的“一日三檢”工作，那就是：行車前、行車中、收車后的檢查，這三檢必不可少，它關(guān)系到我們每次行車安全，因此，每次出車前，都仔細(xì)的檢查車輛，有問題立即修理;行車中，我根據(jù)載貨的重量及路面情況，及時(shí)停車檢查車輛的安全部位，如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動(dòng)軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車系統(tǒng)各部件是否安全可靠等，這樣的檢查在收車后再重復(fù)一次，以確保下次任務(wù)的順利完成。今年四月份，我駕車赴淄博拉貨，出車前依照慣例檢查車輛沒有發(fā)現(xiàn)問題，裝貨返回時(shí)，由于貨物較重，我在謹(jǐn)慎駕車的同時(shí)，更加注意隨時(shí)認(rèn)真地檢查車輛的狀況，行至濰坊高速公路，我在停車檢查時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在后輪輪轂出現(xiàn)了十幾公分的裂縫，并且已經(jīng)有2根輪胎螺絲斷裂，我頓時(shí)驚出了一身冷汗，如果不及時(shí)停車檢查發(fā)現(xiàn)問題，一旦上了高速公路，車速一快，后果不堪設(shè)想。我立即聯(lián)系單位派人搶修，避免了一起行車事故的發(fā)生。由于三檢工作做的認(rèn)真，即便是保鐘點(diǎn)的活因修車耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，貨主也會(huì)對(duì)自己的貨物能安全運(yùn)到目的地而諒解。

在做好車輛“一日三檢”工作的同時(shí)，必須注意做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作，車輛對(duì)駕駛員來說就如同眼睛一樣，保護(hù)好了，開起來心情舒暢，顯得路面格外寬廣，因此，每次出車返回，即使是再累，我總是堅(jiān)持一要洗車，二要修車的原則，清理完車輛后再回家。在洗車上，我為自己定的原則是：“長(zhǎng)途歸來必洗車，兩天行車后必洗車，短途歸來后必擦車”。每次跑長(zhǎng)途或雨天行車后，我總是要用上一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，對(duì)車輛進(jìn)行徹底沖洗，因此，我是公司“沖車臺(tái)”上的?？?同時(shí)，出車歸來后，我總是根據(jù)車輛在公路上的行駛狀況，發(fā)現(xiàn)故障部位，及時(shí)進(jìn)場(chǎng)修理，在車輛進(jìn)行修理時(shí)，我一般情況下是換上工作服，看修理工修車，對(duì)不懂的地方就問，掌握車輛的結(jié)構(gòu)，積累修車經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我主動(dòng)給車輛的潤(rùn)滑部位打黃油，確保各潤(rùn)滑部位潤(rùn)滑良好。由于虛心向修理工學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究車輛構(gòu)造，使我具備了排除一般鼓掌的能力，在公司舉辦的汽車排故比賽中，多次獲獎(jiǎng)。

天車安全心得體會(huì)(篇3)

安全生產(chǎn)法的制定，是我國(guó)政府對(duì)于生產(chǎn)安全的高度重視，也是對(duì)于人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障。作為企業(yè)管理者，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹安全生產(chǎn)法，采取有效措施，預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。下面，我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勅绾斡行ьA(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故。

一、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

首先，管理者要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各級(jí)管理人員和員工的職責(zé)和義務(wù)，建立健全安全生產(chǎn)管理制度，做到安全生產(chǎn)工作有人負(fù)責(zé)、有人監(jiān)督、有人落實(shí)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保安全生產(chǎn)工作的順利開展。

二、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

其次，管理者要加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高員工的'安全意識(shí)和技能水平，讓員工知法懂法、守法用法。要經(jīng)常開展各種形式的安全教育培訓(xùn)，尤其是加強(qiáng)新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的安全意識(shí)和技能水平，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)督檢查

再次，管理者要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。要定期對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全性和穩(wěn)定性。

四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)信息化建設(shè)

同時(shí)，管理者還要加強(qiáng)安全生產(chǎn)信息化建設(shè)，利用信息技術(shù)手段加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督和管理。要建立健全企業(yè)的安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)信息的共享和交流，提高安全生產(chǎn)工作的效率和精準(zhǔn)度。

五、建立事故應(yīng)急救援體系

最后，管理者還要建立健全事故應(yīng)急救援體系，制定完善的應(yīng)急救援預(yù)案和處置措施，一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故，能夠及時(shí)、科學(xué)、有效地進(jìn)行應(yīng)急救援和處置，最大限度地減少事故造成的損失和影響。

總之，有效預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故需要我們從多個(gè)方面入手，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)督檢查、

天車安全心得體會(huì)(篇4)

安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則呈現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作到達(dá)最高的境地。

安全生產(chǎn)是社會(huì)開展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是電力企業(yè)開展的前提和根本，與電力企業(yè)的生存開展息息相關(guān)，電力企業(yè)要想尋求更大開展，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

因此，從自身角度就要牢固樹立安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想和安全第一，生產(chǎn)優(yōu)先，以人為本的正確理念，堅(jiān)決克服重生產(chǎn)，輕安全的'錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行，確保生產(chǎn)安全。

以下是我看完新《安全生產(chǎn)法》的幾點(diǎn)心得：

一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)：從總體形勢(shì)來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相比照較穩(wěn)定，但基層的生產(chǎn)安全工作依舊嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全開展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確

認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全生產(chǎn)工作，將各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

二、提高思想認(rèn)識(shí)：近幾年，公司對(duì)安全生產(chǎn)工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解安全是否決性指標(biāo)，，從開展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度動(dòng)身，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。

要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方xx有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善行為準(zhǔn)則、檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲管理方法，做到組織實(shí)施、措施實(shí)施、檢查實(shí)施、考核實(shí)施，促使生產(chǎn)安全管理根底工作進(jìn)一步夯實(shí)。

三、全面實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任制：安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的安全生產(chǎn)職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，建立一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善生產(chǎn)安全獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把生產(chǎn)安全責(zé)任目標(biāo)實(shí)施情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。

四、加大執(zhí)行力度：抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)覺和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)施各項(xiàng)消減操縱措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起牢固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。

五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理：風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的根底和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)，防范各類事故的發(fā)生。

通過這次學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》，我認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)要我安全到我要安全，我會(huì)安全的思想轉(zhuǎn)變，從而有力推動(dòng)公司安全穩(wěn)定開展。

天車安全心得體會(huì)(篇5)

一、目的、范圍和職責(zé)

1、目的：

建立廠區(qū)及各車間叉車使用的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，以確保叉車駕駛安全。

2、范圍：

適用公司全體叉車駕駛?cè)藛T。

3、職責(zé)：

3.1叉車工必須對(duì)本規(guī)程進(jìn)行學(xué)習(xí)并考試合格后方可對(duì)叉車進(jìn)行獨(dú)立操作，嚴(yán)格按照叉車安全操作規(guī)程對(duì)叉車進(jìn)行正確操作。 3.32安保部對(duì)叉車工的安全工作進(jìn)行監(jiān)督。

二、叉車安全操作規(guī)程

1、叉車工要求

1.1駕駛叉車的人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，須通過安全生產(chǎn)監(jiān)督部門的考核，取得特種操作證,嚴(yán)禁無證操作。

1.2嚴(yán)禁酒后駕駛，行駛中不得飲食、閑談、打手機(jī)和講對(duì)講機(jī)。

1.3嚴(yán)禁非叉車工擅自使用叉車。

2、操作叉車啟動(dòng)檢查：

2.1車輛啟動(dòng)前，檢查起動(dòng)、音響信號(hào)、電瓶電路、運(yùn)轉(zhuǎn)、制動(dòng)性能、貨叉、輪胎，使之處于完好狀態(tài)，此外還須檢查車牌、安全標(biāo)識(shí)等；

2.2當(dāng)有機(jī)械問題的時(shí)候,不能自己進(jìn)行修理，應(yīng)關(guān)掉叉車并告知機(jī)械修理人員。

2.3起步時(shí)要查看周圍有無人員和障礙物，然后鳴號(hào)起步。

2.4叉車在載物起步時(shí)，駕駛員應(yīng)先確認(rèn)所載貨物平穩(wěn)可靠。起步時(shí)須緩慢平穩(wěn)起步。

2.5為了保護(hù)駕駛?cè)藛T，叉車裝備有頭頂保護(hù)裝置。駕駛?cè)藛T的身體包括手和腳都應(yīng)該在保護(hù)范圍之內(nèi)。

3、叉車行駛規(guī)程

3.1叉車在運(yùn)行時(shí)，不準(zhǔn)任何人上下車，貨叉上嚴(yán)禁站人。確實(shí)需要叉車輔助人員工作時(shí)，應(yīng)配有專用的用于叉車的籃子,貨叉應(yīng)叉入籃子下面專用的固定槽中。

1）在吊籠中工作的人員：數(shù)量不超過2人，必須佩戴安全帽、安全帶，所有工具裝在工具袋內(nèi)，以免掉落。

2）在吊籠高空作業(yè)過程中，叉車駕駛員：

①如果高空作業(yè)性質(zhì)為盤點(diǎn)、貼標(biāo)簽等基本無危害的工作，叉車駕駛員不要離開叉車，以便及時(shí)提供協(xié)助；

②如果是維修燈具、管路等需要使用金屬工具的工作，叉車駕駛員可以選擇戴好安全帽，坐在駕駛室協(xié)助；也可以選擇離開叉車駕駛室，在叉車周圍8～10米之內(nèi)戴好安全帽作安全監(jiān)護(hù)，提示行人繞行以及警告無關(guān)人員不得操作叉車；

3.2行駛時(shí)，貨叉底端離地高度保持300～400毫米，不得大于500毫米,起升門架須適當(dāng)后傾。

3.3如遇前面有人，應(yīng)當(dāng)按喇叭提示你的行車路線。

3.4應(yīng)與其它車輛保持三臺(tái)自身叉車長(zhǎng)的安全距離，會(huì)車時(shí)除外。

3.5在交叉或狹窄路口，應(yīng)小心慢行，并按喇叭隨時(shí)準(zhǔn)備停車。

3.6進(jìn)出作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或行駛途中，要注意上空有無障礙物刮撞。非緊急情況下，不能急轉(zhuǎn)彎和急剎車。

3.7在斜道上行駛時(shí)：

①空車上下斜坡–如果在斜坡上空車行使，需要倒退上坡，貨叉向前行駛下坡。這樣重心會(huì)落在前輪上；

②載貨時(shí)上下斜坡–如果在斜坡上載貨行使，需要貨叉向前行使上坡，倒退行使下坡。這樣重心也會(huì)落在前輪上，任何情況下都不允許在斜坡上掉頭；

3.8叉車原則上不準(zhǔn)超車，但要超越停駛車輛時(shí)，應(yīng)減速鳴號(hào)，注意觀察，防止該車突然起步或有人從車上跳下。

3.9叉車嚴(yán)禁載人，禁止員工貪圖方便2人或多人共擠一部叉車。

3.10叉車駕駛員必須佩戴安全帽作業(yè)，嚴(yán)禁吸煙操作叉車。

3.11叉車使用平板車短駁運(yùn)輸時(shí)，行駛的路線，必須有人進(jìn)行指揮引導(dǎo)，平板車上嚴(yán)禁載人。

4、叉車作業(yè)規(guī)程

4.1嚴(yán)禁超載、偏載、超速（公司內(nèi)不超過30km/h）行駛。

4.2裝卸貨物時(shí)，即貨叉承重開始至承重平穩(wěn)以及相反的過程期間，必須啟動(dòng)剎車。

4.3作業(yè)速度要緩慢，嚴(yán)禁沖擊性的裝載貨物。

4.4停車后禁止將貨物懸于空中，卸貨后應(yīng)先降貨叉至正常的行駛位置后再行駛。

4.5叉載物品時(shí)，貨物重量應(yīng)平均分擔(dān)在兩貨叉上，貨物不得偏斜，物品的一面應(yīng)貼靠擋貨架。小件貨物應(yīng)放入集物箱(板)內(nèi)，防止掉落。叉車所載物品不得遮擋駕駛員視線，如出現(xiàn)遮擋駕駛員視線時(shí)應(yīng)倒車緩慢行駛，如遇上坡則不應(yīng)倒車行駛，應(yīng)有一人在旁指揮貨叉朝上前進(jìn)。

4.6貨叉在接近或撤離物品時(shí)，車速應(yīng)緩慢平穩(wěn)，注意車輪不要碾壓物品、墊木(貨盤)和叉頭,不要刮碰物品扶持人員。

4.7叉車在起重升降或行駛時(shí)，禁止任何人員站在貨叉上把持物件或起平衡作用。叉車叉物升降時(shí)，貨叉范圍半徑1米內(nèi)禁止有人。

4.8搬運(yùn)影響視線的貨物或易滑的貨物時(shí)，應(yīng)倒車低速行駛。

4.9運(yùn)貨上貨柜車前，應(yīng)先觀察貨柜車與發(fā)貨臺(tái)是否靠緊，貨車車輪是否按規(guī)定將三角木墊好，車廂里是否有人，估計(jì)貨車的承重能力和貨車與踏板的傾斜度，確認(rèn)安全后再進(jìn)行裝卸。

4.10發(fā)現(xiàn)或損壞貨物、設(shè)施要如實(shí)上報(bào)。

5、叉車停車規(guī)程

5.1叉車要停在遠(yuǎn)離交通繁忙的安全區(qū)域，盡量避免停在斜坡上，如不可避免，則應(yīng)取其他可靠物件塞住車輪拉緊手剎并熄火。

5.2停放時(shí)應(yīng)將貨叉降到最底位置，拉緊后剎車，切斷電路，并不能停放在縱坡大于5%的路段上。

5.3不能將叉車停在緊急通道、出入口、消防設(shè)施旁。保證消防通道和安全出口暢通無阻。

5.4叉車暫時(shí)不使用時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源，拉剎車。

6、叉車維護(hù)

6.1發(fā)現(xiàn)叉車有不正?，F(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即停車檢查。

6.2嚴(yán)禁在叉車啟動(dòng)的情況下進(jìn)行維修、裝拆零部件。不能自行維修叉車和裝拆零部件。

6.3叉車的維護(hù)應(yīng)該根據(jù)制造商的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：

①日常檢查。

②每周的檢查。

③按規(guī)定的定期檢查。

維修檢查的內(nèi)容應(yīng)該包括剎車,燈光,喇叭,液壓系統(tǒng)和輪胎,以及結(jié)構(gòu)的整體性和轉(zhuǎn)動(dòng)部件。

7、意外事件：如遇到意外，應(yīng)該做到：

7.1緊伏到方向盤上或操作手柄，并抓緊方向盤或操作手柄。

7.2身體靠在叉車傾倒方向的反面。

7.3注意防止損傷頭部或胸部，叉車翻車時(shí)千萬不能跳車。

8、叉車作業(yè)“七不準(zhǔn)”

8.1不準(zhǔn)將貨物升高做長(zhǎng)距離行駛（高度大于500毫米）。

8.2不準(zhǔn)用貨叉挑翻貨盤和利用制動(dòng)慣性溜放的方法卸貨。

8.3不準(zhǔn)直接鏟運(yùn)危險(xiǎn)品。

8.4不準(zhǔn)用單貨叉作業(yè)。

8.5不準(zhǔn)利用慣性裝卸貨物。

8.6不準(zhǔn)用貨叉帶人作業(yè)，貨叉舉起后貨叉下嚴(yán)禁站人和進(jìn)行維修工作。

8.7不準(zhǔn)用叉車去拖其他車,如確實(shí)需要叉車牽引,則需經(jīng)過安全環(huán)保部同意。

三、違規(guī)處理

1、叉車工駕駛員違反上述操作規(guī)程，視違規(guī)情節(jié)由安保部按照公司獎(jiǎng)懲制度給予處罰；

2、叉車工的管理者有管理不嚴(yán)的責(zé)任，視違規(guī)情節(jié)由安保部按照公司獎(jiǎng)懲制度給予處罰；

3、其他人員違反上述相關(guān)規(guī)定，視違規(guī)情節(jié)由安保部按照公司獎(jiǎng)懲制度給予處罰。

天車安全心得體會(huì)(篇6)

安全員的工作主要就是在工地上負(fù)責(zé)安全問題，負(fù)責(zé)巡視檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況，比如各工種的工人施工是否有做好安全設(shè)施、設(shè)備是否安全等等，但是凡是工地上面跟安全有關(guān)的東西，都是安全員職責(zé)范圍以內(nèi)的事情。

施工的直接者和人，在安全上向負(fù)責(zé)。

法律法規(guī)和安全、管理體系以及公司安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在項(xiàng)目經(jīng)理和公司安全部門的下，對(duì)所管工程的安全生產(chǎn)負(fù)管理責(zé)任。

安全教育制度和安全達(dá)標(biāo)計(jì)劃并予以。

4、參加編制制定項(xiàng)目工程文明施工達(dá)標(biāo)，提交文明施工達(dá)標(biāo)方案，資金預(yù)算，實(shí)施文明施工達(dá)標(biāo)方案。

季節(jié)性或不定期的安全大檢查，教訓(xùn)。深入施工現(xiàn)場(chǎng)，檢查安全生產(chǎn)，行使工地安全獎(jiǎng)罰權(quán);對(duì)事故隱患下發(fā)通知書，并監(jiān)督實(shí)施整改，按時(shí)驗(yàn)收。

，督促防范措施的落實(shí);負(fù)責(zé)傷亡事故的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和參與事故的調(diào)查，不隱瞞事故情節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行"四不放過"的原則。

7、按時(shí)作好各種安全統(tǒng)計(jì)報(bào)表和安全管理的歸檔整理工作;填寫安全內(nèi)業(yè)技術(shù)資料，總結(jié)安全生產(chǎn)狀況并上報(bào)公司。

天車安全心得體會(huì)(篇7)

校園安全心得體會(huì)

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵、未來的希望。小學(xué)生安全教育的好壞，關(guān)系到孩子們能否安全、健康的成長(zhǎng)，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，因此，做好小學(xué)生的安全教育工作尤其重要。

身為一名小學(xué)生，他們一天中大部分時(shí)間是在校園中度過的。因此，校園安全的保障尤其重要。我們應(yīng)隨時(shí)保持警惕性，提醒和教育學(xué)生避開那些不安全的因素，使他們能夠健康、快樂地成長(zhǎng)。

為做好學(xué)生的安全教育，我認(rèn)為大致可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注教育：

首先，校外安全。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)生活中潛伏著諸多不安全的因素，如：校外溺水、校外拐騙、校外敲詐、校外玩火、校外交通等不安全隱患時(shí)時(shí)存在。交通安全成為首要值得注意的問題。因?yàn)樾W(xué)生每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，正是一天當(dāng)中道路交通最為擁擠的時(shí)候，如果不注意交通安全，隨意在道路上穿行、奔跑，就容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。如果學(xué)生發(fā)生了交通事故，就會(huì)給一個(gè)幸福的家庭帶來晴天霹靂，給一對(duì)父母帶來了無比的傷痛，甚至給爺爺奶奶、外公外婆等幾個(gè)家庭帶來悲痛。所以，教師平常必須隨時(shí)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓他們了解并遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己的人生安全，杜絕悲劇的發(fā)生。

其次，校內(nèi)安全。

校內(nèi)安全工作，主要靠教育工作者的責(zé)任心。孩子送來學(xué)校，學(xué)校教師就是孩子的監(jiān)護(hù)人。小學(xué)生天生活潑好動(dòng)，而校內(nèi)也有不安全的因素，在很多方面值得大家注意。課堂上存在，如體育課，活動(dòng)課，實(shí)踐課，實(shí)驗(yàn)課都存在安全隱患。課間十分鐘也存在著許多安全隱患。下樓梯有的同學(xué)會(huì)從樓梯上滑下來，很容易造成摔傷。有的同學(xué)玩游戲也會(huì)給對(duì)方造成危害。所以我們教育學(xué)生不但要注意自身安全，而且還要注意別人的安全，如：踢球不慎，踢到別人的身上，造成別人受傷，這樣會(huì)影響同學(xué)關(guān)系，也給別人造成了痛苦;同時(shí)也不能損壞公共財(cái)物，有的同學(xué)踢球時(shí)不注意方位，踢到教室的玻璃上，造成損壞公物，有時(shí)玻璃破碎傷到人等。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能違反。如在課間活動(dòng)時(shí)，不能在教室里或是樓道上追逐打鬧;上下樓時(shí)嚴(yán)格按照靠右邊行走的習(xí)慣等。

此外，無論在校內(nèi)或校外危險(xiǎn)的地方都不能去，不在有塌方的地方或施工地段逗留，江、河、堤、壩和池塘等水域不能去玩;水漲了不能過的時(shí)候不過，下雨時(shí)不在大樹下、電桿下避雨;刮風(fēng)時(shí)不在廣告牌下面行走等等，這些生活常識(shí)要教育學(xué)生牢記在心。

總之，應(yīng)始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。牢固樹立“安全第一”的思想，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，在開展“增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力”的活動(dòng)中，更積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，開創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。

校園安全心得體會(huì)

一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，單純靠學(xué)?；蚣彝ヒ环矫娴慕逃沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榻處煵涣私夂⒆釉诩业那闆r，家長(zhǎng)也不清楚孩子在校的表現(xiàn)，這就會(huì)產(chǎn)生片面性，家庭和學(xué)校雖然承擔(dān)者共同的教育目標(biāo)，但他們的'教育方式、教育內(nèi)容會(huì)有很大的差別。但是，無論怎樣教育孩子，都必須以孩子的發(fā)展為本，我們與學(xué)生家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，所以就應(yīng)該爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持。只有這樣學(xué)校和家庭才會(huì)形成一股合力，教育才會(huì)有針對(duì)性和連貫性。那么，如何與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通，形成教育合力，就成為我們每個(gè)教師都必須思考的問題。

與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，平時(shí)我們主要借助家長(zhǎng)會(huì)、家訪以及電話聯(lián)系等方式來進(jìn)行，而每個(gè)方面都有各自不同的方法與策略，這些方法交互使用會(huì)達(dá)到良好的教育效果。

一、定期召開家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，又是一方陣地，是良好的教育契機(jī)，它可以使家長(zhǎng)有所獲、有所悟、有所行，既可以將我們的教育理念和方法告知全體家長(zhǎng)，又可以單獨(dú)約談個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)，解決班級(jí)某些學(xué)生的問題，一舉兩得。其實(shí)，我覺得這兩者，關(guān)鍵還在于前者，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)我們面對(duì)的是全體學(xué)生家長(zhǎng)，是全體家長(zhǎng)了解學(xué)校的最好方式，也是我們向全體學(xué)生家長(zhǎng)灌輸教育理念和方法的最好時(shí)機(jī)，只有將全體學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來，家校才能形成一股合力，達(dá)到共同的目標(biāo)。

家長(zhǎng)會(huì)的組織是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，我們事先必須做好充分的準(zhǔn)備工作，例如：

1.確定主題。根據(jù)一段時(shí)間來學(xué)校的總體情況及學(xué)生的表現(xiàn)，確定好本次家長(zhǎng)會(huì)的主題(如了解學(xué)校，了解學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法順便提一些合理化的建議等等)。

更深入的開好這次家長(zhǎng)會(huì)。

“學(xué)生小制作作品”等展覽，供家長(zhǎng)參觀，使等人的那段時(shí)間讓家長(zhǎng)過得既充實(shí)又有意義，會(huì)議開始再按學(xué)校安排的程序有序地進(jìn)行。

4.重視會(huì)議效果反饋。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)效果重要的一環(huán)，可采用書面征求意見的方式進(jìn)行，對(duì)于家長(zhǎng)的意見和建議所涉及的合理化問題，班主任應(yīng)當(dāng)盡快解決。

家長(zhǎng)會(huì)，雖然是一個(gè)全面的進(jìn)行家校聯(lián)系的方式，但這樣大型的動(dòng)作，每學(xué)期只能召開一到兩次為佳，否則泛泛的召開家長(zhǎng)會(huì)會(huì)引起家長(zhǎng)的厭煩。

二、隨機(jī)進(jìn)行家訪

家訪是班主任與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系的工作方法之一，是了解學(xué)生、促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的重要手段。真正做好家訪工作并不是一件輕而易舉的事，成功的家訪能使家長(zhǎng)更加佩服老師，使學(xué)生更加親近老師、信任老師，從而激發(fā)積極向上的決心;然而，失敗的家訪也會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生不該有的誤解，會(huì)使學(xué)生對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，給老師增添新的煩惱。因此，家訪要有目的性，掌握正確的方法，不能急于求成。

1、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪

長(zhǎng)期以來，班主任的家訪工作有所失誤——要不就是不進(jìn)行家訪，要不就是等學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)才匆匆忙忙向家長(zhǎng)“匯報(bào)”。這樣在家長(zhǎng)心目中形成了一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)——小孩犯了錯(cuò)誤時(shí)才來家訪。家訪是班主任工作的一部分，應(yīng)該貫徹在每個(gè)學(xué)期的教育過程中。在家訪時(shí)要采取閑聊的方式進(jìn)行，在日常交談中取得應(yīng)有的效果，不宜過于嚴(yán)肅，更不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪。

2、家訪時(shí)要樹立家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心

在家訪中班主任要與家長(zhǎng)共同商洽教育學(xué)生的方法，樹立家長(zhǎng)對(duì)教育子女的信心。不宜過多地指出學(xué)生的錯(cuò)誤，而削弱家長(zhǎng)對(duì)子女的信心。

3，要尊重學(xué)生

特別是那些有多種缺點(diǎn)且學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，要從愛心出發(fā)，應(yīng)該從表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)開始，向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)要挖掘他們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要當(dāng)面告狀，不能把家訪當(dāng)作告狀的機(jī)會(huì)，特別不能當(dāng)著學(xué)生的面向家長(zhǎng)數(shù)落學(xué)生，要告訴學(xué)生犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好學(xué)生。

適時(shí)的家訪會(huì)融洽師生的感情，便于了解和教育學(xué)生，使學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系更加緊密，更有效地督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

三、不定時(shí)電話聯(lián)系

隨著信息時(shí)代的到來，電話已成為人們最普遍的通訊工具，打電話、打手機(jī)以及發(fā)短信也已悄然出現(xiàn)在家校聯(lián)系中，它的方便與快捷已逐漸被家校雙方所接受。我覺得在和家長(zhǎng)的電話聯(lián)系時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、要選擇適合的范圍與對(duì)象

有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Γ诩視r(shí)間少，三餐都照顧不上，更不用說陪孩子了;有的家長(zhǎng)因?yàn)楣懿蛔『⒆涌措娨?、玩電腦上網(wǎng)等，于是都把孩子推給了學(xué)校。這些學(xué)生的家往往離校較遠(yuǎn)，教師進(jìn)行傳統(tǒng)的家訪不方便，所以住宿學(xué)生和問題學(xué)生的家長(zhǎng)就成為電話聯(lián)系的首選。

2、要做好充分的準(zhǔn)備

與家長(zhǎng)電話聯(lián)系前，應(yīng)該組織好語言，不要大事小事都通知家長(zhǎng)，學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，與家長(zhǎng)相處時(shí)間短，家長(zhǎng)很想了解孩子在校情況，班主任和家長(zhǎng)談話的內(nèi)容應(yīng)主要是在校的學(xué)習(xí)情況，生活情況，或是近期學(xué)生有什么思想波動(dòng)，需要家長(zhǎng)幫忙做什么工作等等。老師要事先理清思路，但也不要“一言堂”，多聽一聽家長(zhǎng)的意見，爭(zhēng)取能在短時(shí)間內(nèi)打成共識(shí)。

3、要使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣

電話聯(lián)系不是與家長(zhǎng)面對(duì)面，是“只聞其聲，不見其人”，教師應(yīng)特別注意講話的語氣。打電話時(shí)，首先問一問對(duì)方是否方便接電話，有禮貌地寒暄幾句，做到感情上的初步交流，然后再切入正題，更易于取得良好的效果。

家長(zhǎng)與老師之間定期互通信息，家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的發(fā)展情況，老師也能隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，對(duì)學(xué)生工作也會(huì)有的放矢，電話成了家庭與學(xué)校之間不可或缺的聯(lián)系紐帶。

四、利用家校聯(lián)絡(luò)卡經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

無論是家長(zhǎng)會(huì)、家訪還是電話聯(lián)系都有一定的局限性和針對(duì)性，我們需要一種能隨時(shí)、經(jīng)常和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系的一種方式。本學(xué)年我對(duì)家校聯(lián)系的方式進(jìn)行了一個(gè)小小的探索。那就是利用家校聯(lián)絡(luò)卡每周都與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

何為家校聯(lián)絡(luò)卡?通俗的說就是，將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過書面的形式告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也可以通過這張家校聯(lián)絡(luò)卡，向老師反映孩子教育的問題，向?qū)W校提一些合理化的建議，真正做到了在教育的過程中教育好孩子，所以我認(rèn)為家校聯(lián)絡(luò)卡輔以家長(zhǎng)會(huì)、家訪和電話這三種家校聯(lián)系的方式，會(huì)取得更為有效的教育效果。

家校聯(lián)絡(luò)卡上有學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息，有反應(yīng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、品德等方面的評(píng)分和等級(jí)核定，有學(xué)生小組長(zhǎng)的評(píng)語以及班主任的評(píng)語，有學(xué)生本周的作業(yè)及其他注意事項(xiàng)，比較全面的向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的各種信息。

我們現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)幾乎都在使用小組學(xué)習(xí)，所以這就為家校聯(lián)絡(luò)提供了很好的平臺(tái)，我們可以借助于小組對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的記錄，與學(xué)生對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，再加上班主任的評(píng)語，從幾個(gè)不同的方面反饋學(xué)生的信息，學(xué)生家長(zhǎng)更易于接受。

其實(shí)，無論使用哪種與家長(zhǎng)溝通的方式，我們都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、多換位思考，尊重家長(zhǎng)和學(xué)生

與家長(zhǎng)溝通，要多進(jìn)行換位思考，理解家長(zhǎng)的困難。不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，更不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，“尊重”是教師與家長(zhǎng)溝通的前提。

2、要實(shí)事求是，做好充分的準(zhǔn)備

班主任與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，應(yīng)當(dāng)提前做好準(zhǔn)備，全面的、實(shí)事求是的向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并誠(chéng)懇地指出學(xué)生今后努力的方向。這樣才能贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊敬和信賴。

3、以表揚(yáng)為主，多提管理孩子的建議

對(duì)于家長(zhǎng)，他的孩子在學(xué)校表現(xiàn)再差，那也是他的寶貝，所以當(dāng)我們與家長(zhǎng)溝通時(shí)，對(duì)于孩子的表現(xiàn)盡量委婉些，站在家長(zhǎng)的角度，處處為他們的孩子著想，以孩子的發(fā)展為本，讓他們感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心，先表揚(yáng)學(xué)生身上的一些優(yōu)點(diǎn)，順帶提出管理孩子的建議，就更容易與家長(zhǎng)溝通。

4、聽取家長(zhǎng)的意見，改變家長(zhǎng)的教育觀念

班主任要虛心傾聽家長(zhǎng)的意見，聽一聽他們的教育觀，看一看自己是否忽視了學(xué)生身上的某些閃光點(diǎn)，反思一下自身工作是否存在不足。這樣，就能比較全面地了解學(xué)生，和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致地教育學(xué)生。

學(xué)生發(fā)展的好壞與家長(zhǎng)有密不可分的關(guān)系,其實(shí)學(xué)生的很多問題都是家長(zhǎng)過于嬌慣而縱容了孩子，所以，我們應(yīng)該改變家長(zhǎng)的教育理念，定期與家長(zhǎng)交心、協(xié)調(diào)一致，形成合力，共同教育學(xué)生。

家?！奥?lián)手”教育學(xué)生，已經(jīng)成為教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)于教育來講，家校合作，事半功倍;家校各自為戰(zhàn)，事倍而功半。

天車安全心得體會(huì)(篇8)

信息安全保密心得體會(huì)

隨著科技的高速發(fā)展，信息已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分。隨著信息的不斷增加，信息安全問題也變得越來越嚴(yán)重。作為一名從事信息工作的從業(yè)者，我深知信息的重要性以及保密的必要性。在長(zhǎng)時(shí)間的工作實(shí)踐中，我積累了一些信息安全保密的心得體會(huì)，現(xiàn)在我將與大家分享一下。

我認(rèn)為信息的保密需要從自身做起。作為一位從事信息工作的從業(yè)者，要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和警覺，不泄露任何機(jī)密信息。要養(yǎng)成良好的個(gè)人信息安全保密習(xí)慣，比如在處理敏感信息時(shí)，要盡可能將數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ)，并設(shè)定強(qiáng)密碼來保護(hù)個(gè)人賬戶。同時(shí)，還應(yīng)該定期更改密碼，并避免使用相同的密碼或簡(jiǎn)單的密碼。

我認(rèn)為信息安全教育與培訓(xùn)非常重要。機(jī)構(gòu)應(yīng)該定期組織培訓(xùn)，提高員工的信息安全意識(shí)。通過教育與培訓(xùn)，可以幫助員工了解信息的重要性以及保密的重要性，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的信息安全習(xí)慣，提高信息保密能力。通過學(xué)習(xí)，員工能夠了解信息安全的基本知識(shí)、常規(guī)操作和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，以避免犯下保密失誤。

另外，我認(rèn)為技術(shù)保障也是信息安全的重要環(huán)節(jié)。保護(hù)信息安全需要合理運(yùn)用各種技術(shù)手段來防范威脅，比如利用防火墻對(duì)外部攻擊進(jìn)行攔截，運(yùn)用加密技術(shù)來保護(hù)敏感信息的傳輸和存儲(chǔ)，設(shè)立訪問權(quán)限以限制信息的獲取和利用。定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備進(jìn)行安全檢查與更新也是必要的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)潛在的安全漏洞。

另外，我認(rèn)為信息安全保密還需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的監(jiān)管與管理。內(nèi)部人員因?yàn)槭煜は到y(tǒng)和信息，往往是信息泄露的重要渠道。因此，機(jī)構(gòu)應(yīng)建立完善的人員管理制度，嚴(yán)格控制員工的權(quán)限，并定期審計(jì)和監(jiān)控員工的操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，也要加強(qiáng)內(nèi)部人員的宣傳教育工作，引導(dǎo)員工養(yǎng)成信息安全保密的好習(xí)慣，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。

我認(rèn)為信息安全保密需要全社會(huì)的共同參與。政府、企業(yè)和個(gè)人都要加強(qiáng)信息安全保密的宣傳與推廣，提高社會(huì)大眾的信息安全意識(shí)，形成良好的信息安全保密氛圍。同時(shí)，政府應(yīng)出臺(tái)更加嚴(yán)格的法律法規(guī)，保護(hù)公民的信息安全權(quán)益，建立健全的信息安全保密制度和機(jī)制。

信息安全保密是工作生活中必須重視和關(guān)注的一個(gè)重要問題。只有時(shí)刻保持警覺，不斷提高自身的信息安全保密能力，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的監(jiān)管與管理，利用好技術(shù)手段進(jìn)行信息安全保護(hù)，并得到社會(huì)各界的共同參與，才能夠更好地保護(hù)好的信息安全，保證個(gè)人和社會(huì)的利益。只有在一個(gè)安全的信息環(huán)境中，才能更好地發(fā)揮信息技術(shù)的作用，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

天車安全心得體會(huì)(篇9)

作為一個(gè)教育工作者，在教育工作中，我們必須牢牢把握安全教育這一重要環(huán)節(jié)。在我的日常工作中，我深深感受到，安全教育不僅僅是一項(xiàng)必要的教育內(nèi)容，更是萬無一失、不可省略的重要任務(wù)。因此，在此與各位分享我在工作中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，我們必須認(rèn)真研究安全教育內(nèi)容，并將其融入到日常教學(xué)中。這意味著我們需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的分析、了解他們的實(shí)際情況和需求，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以確保安全教育的有效性。對(duì)于不同年齡、不同背景、不同需求的學(xué)生，我們需要根據(jù)不同情況制訂不同的教育計(jì)劃，針對(duì)性地開展教育。同樣，在實(shí)踐過程中，我們也要不斷評(píng)估、調(diào)整教育內(nèi)容，以確保安全教育的效果。

其次，安全教育不能僅僅是口號(hào)，更要將其落實(shí)到實(shí)際生活中。為此，我們需要針對(duì)性地開展系列的安全教育活動(dòng)，包括應(yīng)急預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)、安全意識(shí)課程、實(shí)踐操作課程等。在這些活動(dòng)中，我們可以采用多種形式和方式，比如集體討論、游戲體驗(yàn)、模擬演習(xí)等，以使學(xué)生充分體驗(yàn)安全教育的實(shí)際意義和重要性。在教育過程中，我們還需要注意安全教育的貫穿性和持續(xù)性，不能因?yàn)闀r(shí)間、精力、資金等因素而產(chǎn)生斷層。

最后，我們必須注重學(xué)校和家庭的合作，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)之間的聯(lián)動(dòng)，形成風(fēng)險(xiǎn)防控的強(qiáng)大陣線。在安全教育中，非常重要的一點(diǎn)是強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。在學(xué)生的安全教育之外，家庭教育也需要緊密配合。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)應(yīng)該在日常的教育和生活中給予孩子更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成好的安全習(xí)慣。

總之，安全教育是我們?nèi)粘＝逃ぷ髦械谋匾h(huán)節(jié)，也是我們義不容辭的責(zé)任。為了保障學(xué)生的人身安全和維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，我們必須有清醒的思想、扎實(shí)的工作方案，并付諸到實(shí)踐中。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地完成我們的使命、履行我們的職責(zé)。

天車安全心得體會(huì)(篇10)

安全保密心得體會(huì)

在當(dāng)今信息社會(huì)中，保護(hù)個(gè)人和組織的安全和保密成為一項(xiàng)重要任務(wù)。無論是個(gè)人隱私還是企業(yè)機(jī)密信息，都需要得到妥善的保護(hù)，以防止信息泄露和損失。在個(gè)人和組織中，我通過一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出以下安全保密心得體會(huì)。

建立安全意識(shí)。安全意識(shí)是保護(hù)個(gè)人和組織安全的基礎(chǔ)。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己在信息社會(huì)中的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，并養(yǎng)成謹(jǐn)慎和警惕的習(xí)慣。個(gè)人應(yīng)當(dāng)保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布個(gè)人隱私。企業(yè)應(yīng)制定相關(guān)的保密政策，并教育員工關(guān)于信息安全的重要性。

加強(qiáng)密碼管理。密碼是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備中的護(hù)身符。為了保障個(gè)人和組織的安全，我們必須使用強(qiáng)密碼，并定期更改密碼。密碼的復(fù)雜性是非常重要的，包括大小寫字母、數(shù)字和特殊字符的組合。同時(shí)，不要在多個(gè)賬戶使用相同的密碼，并避免將密碼告訴他人。

保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用的廣泛，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。我們應(yīng)該保持操作系統(tǒng)和軟件的更新以及安裝有效的殺毒軟件和防火墻，確保網(wǎng)絡(luò)安全。在瀏覽網(wǎng)頁、下載文件或接收郵件時(shí)，要警惕可能的網(wǎng)絡(luò)攻擊和詐騙。

保密工作需要多層次的防范措施。在組織中，應(yīng)采取措施對(duì)重要的文件和數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和分級(jí)處理，并對(duì)不同級(jí)別的信息采取不同的安全措施。同時(shí)，建立健全的安全審計(jì)和監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止?jié)撛诘陌踩L(fēng)險(xiǎn)。

除了技術(shù)手段，人員教育也是保密工作的重要環(huán)節(jié)。通過定期的安全培訓(xùn)和教育活動(dòng)，提高員工的安全意識(shí)和保密意識(shí)，確保他們能夠正確處理保密信息，避免泄露和誤用。還需要建立舉報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工積極參與信息安全管理。

保密工作需要得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。只有領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的關(guān)注和資源，才能夠建立起一個(gè)強(qiáng)大的信息安全管理體系。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定相關(guān)的政策和規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)違反保密規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，樹立起安全保密工作的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

保護(hù)個(gè)人和組織的安全和保密是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過建立安全意識(shí)、加強(qiáng)密碼管理、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、采取多層次的防范措施、進(jìn)行人員教育和得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持等措施，可以更好地保護(hù)個(gè)人和組織的安全和保密。只有在一個(gè)安全、可靠的環(huán)境下，我們才能夠更好地發(fā)展個(gè)人和組織。

天車安全心得體會(huì)(篇11)

電工安全教育心得體會(huì)（精選4篇）

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的電工安全教育心得體會(huì)（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

電工安全教育心得體會(huì)1

公司全體員工進(jìn)行了為期兩天的安全知識(shí)教育培訓(xùn)。通過這短短兩天的復(fù)習(xí)和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知識(shí)又進(jìn)一步得到加強(qiáng)，安全意識(shí)再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認(rèn)可和支持。（工作總結(jié)之家 dg15.com）

剛剛過去的6月，是“全國(guó)安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，每年的這個(gè)時(shí)候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學(xué)習(xí)的熱情都空前高漲，足見國(guó)家對(duì)安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對(duì)于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。通過兩天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因?yàn)榘嘟M是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺(tái)階，公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機(jī)構(gòu)，還需要在日常管理中多一點(diǎn)愛心，多一些關(guān)心；在對(duì)職工的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)上多一點(diǎn)耐心；管理過程中更為細(xì)心；對(duì)待違章作業(yè)多一些“狠”心。

只有這樣，用“心”去構(gòu)筑安全防線，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障?！叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護(hù)他人不受傷害”，也特別要求每一個(gè)電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這個(gè)源頭就要靠我們?cè)诎嘟M安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實(shí)現(xiàn)零事故。還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)。

回首往昔，安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。作為一個(gè)電力施工企業(yè)員工無論是否直接從事施工工作，都必須要有責(zé)任意識(shí)，沒有責(zé)任意識(shí)就沒有工作的動(dòng)力，也就沒有了工作的方向。我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭和客戶的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰，可以說責(zé)任重大，重如泰山。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)非常復(fù)雜的、艱苦的工作，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作，必須加強(qiáng)對(duì)安全法律法規(guī)知識(shí)、安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的工作才有了依據(jù)，才能起到作用，才能知道困難在哪里，才知道怎么樣克服這個(gè)困難。電力施工企業(yè)的特點(diǎn)是人員流動(dòng)性大，多為露天作業(yè)、高處作業(yè)，施工環(huán)境和作業(yè)條件隨著工程的進(jìn)度變化而變化，這些都給安全管理帶來諸多不穩(wěn)定因素。所以我覺得要做好一個(gè)合格的電力企業(yè)施工人員必須具備良好的心理素質(zhì)以及較強(qiáng)的責(zé)任心，我們的安全工作才有保障。用自己實(shí)際行動(dòng)保障施工安全，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献鞒霾黄椒驳氖露Α?/p>

電工安全教育心得體會(huì)2

安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。

為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

六月，是全國(guó)的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的.，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)?！叭巳耸率卤０踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。

但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧铣懓踩闹餍伞?/p>

電工安全教育心得體會(huì)3

在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到校園暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作責(zé)任的重大。生命不保，何談教育?校園安全已經(jīng)上升到國(guó)家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注。校園暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，通過學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：

一、樹立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大

不重視安全的校長(zhǎng)是不稱職的校長(zhǎng)，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，因此安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，校園安全責(zé)任重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，但是校園安全是永恒的事業(yè)。

二、這次培訓(xùn)收效顯著，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作

1、提高了對(duì)校園安全工作重要性認(rèn)識(shí)，

通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。列舉的大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多，每天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發(fā)言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。

2、校園安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)

掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。

3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全責(zé)任感

校園安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。

電工安全教育心得體會(huì)4

我叫XXX，是XXX公司X礦XX隊(duì)辦事員，20**年X月X日至X月X日，在****大學(xué)參加了安全培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

此次培訓(xùn)共有來自XX地區(qū)的200多位工作人員參加，在20天的學(xué)習(xí)中，課程安排緊湊、有序，老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識(shí)的過程中結(jié)合實(shí)際案例，通過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關(guān)系并觀看視頻畫面及嚴(yán)重人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的事故照片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火，絲毫看不見得瓦斯氣體最后成了讓一個(gè)個(gè)生命瞬間離去的罪魁禍?zhǔn)?，讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件，而是一系列互為因果的原因、事件相繼發(fā)生的結(jié)果，由于各方對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不到位，重視不夠，造成各方面損失慘重，許多可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時(shí)有效地排查和治理，導(dǎo)致事故的發(fā)生使國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全遭受了巨大的損失，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽、大意，讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價(jià)讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

在安全培訓(xùn)期間，我了解到，要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立摪踩諞?、预防??的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把摪踩諞?、预防??的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少撊??的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕撊??的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

通過為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)，我深刻明白，在以后的工作中，我們要切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

一、落實(shí)管理干部責(zé)任制。在煤礦行業(yè)，不抓安全的干部不能當(dāng)干部，當(dāng)了干部也不是好干部。做干部管理人員，要牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針。任何時(shí)候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責(zé)任搞好安全。

二、生產(chǎn)組織要得力。由于人的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異，工作組織之中不能一刀切，要全理搭配，班組長(zhǎng)要合理組合，職工也要合理組合。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實(shí)現(xiàn)互保聯(lián)保。并且能各用其長(zhǎng)，學(xué)中干，干中學(xué)，督促進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

三、制度化、規(guī)范化。安全管理是一個(gè)系統(tǒng)化的管理，不能單一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黃，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度， 同時(shí)，制度需要有它的強(qiáng)制性，但更要具有它適宜的民主化和人性化。在強(qiáng)制的基礎(chǔ)上摻合著親和性是目前安全工作的需要，更為重要的是要制度面前人人平等。對(duì)一些違章行為不能一罰了之，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?dǎo)之以行，利害對(duì)比，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的，使其思路想通了，經(jīng)濟(jì)上痛了，觸其靈魂。

四、注重超前防范隱患，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用“四定”，即定隱患名稱，定整改措施，定整改責(zé)任班組，定整改責(zé)任人。加大隱患的督查力度，對(duì)不按規(guī)定各時(shí)限進(jìn)行整改的班組，責(zé)任人，采取通報(bào)批評(píng)或罰款，在生產(chǎn)中始終堅(jiān)持“五不生產(chǎn)”，“四不放過”，嚴(yán)格按照規(guī)章辦事。

天車安全心得體會(huì)(篇12)

護(hù)理安全心得體會(huì)

在醫(yī)療護(hù)理工作中，護(hù)理安全是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。只有確保每位患者在護(hù)理過程中的安全，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在我的多年護(hù)理工作中，我深深體會(huì)到護(hù)理安全的重要性，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能對(duì)廣大同行提供一些幫助。

在護(hù)理安全中，最重要的一點(diǎn)是要全面了解和掌握患者的病情和醫(yī)療史。在護(hù)理的過程中，需要明確了解患者的病情、診斷結(jié)果、用藥情況以及可能存在的過敏史。只有了解這些信息，才能在護(hù)理工作中正確有效地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，避免給患者帶來額外的傷害。

保持良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是護(hù)理安全的關(guān)鍵。在護(hù)理過程中，需要與醫(yī)生、其他護(hù)理人員以及患者及其家屬保持良好的溝通，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，避免因信息交流不暢導(dǎo)致的錯(cuò)誤行動(dòng)。另外，在團(tuán)隊(duì)合作中，要密切協(xié)作，相互配合，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效控制。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作將為護(hù)理安全搭建堅(jiān)實(shí)的保障。

另外，合理運(yùn)用醫(yī)療設(shè)備和器械也是護(hù)理安全的關(guān)鍵。在使用各種設(shè)備和器械之前，需要詳細(xì)了解和熟練掌握使用手冊(cè)以及操作步驟。只有做到準(zhǔn)確無誤地使用醫(yī)療設(shè)備，才能保證患者在使用過程中不受任何傷害。同時(shí)，為了確保設(shè)備和器械的安全可靠性，也要做好設(shè)備的巡檢和維護(hù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在問題。

合理用藥也是護(hù)理安全的一個(gè)方面。在給患者開具藥物治療方案時(shí)，需要仔細(xì)核對(duì)患者的醫(yī)療史和用藥情況，避免患者對(duì)某些藥物過敏，避免與其他藥物產(chǎn)生不良反應(yīng)。在給患者用藥時(shí)，需要準(zhǔn)確計(jì)算藥物劑量，遵循用藥準(zhǔn)則，并嚴(yán)格按照醫(yī)生開具的處方進(jìn)行用藥操作。同時(shí)，要時(shí)刻監(jiān)測(cè)患者的用藥效果和不良反應(yīng)，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生并采取相應(yīng)的措施。

護(hù)理安全的重要性也要求積極參與護(hù)理質(zhì)量和安全管理工作。要不斷學(xué)習(xí)和提高護(hù)理技術(shù)，及時(shí)關(guān)注和掌握最新的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也要積極參與醫(yī)院的質(zhì)量評(píng)估和安全培訓(xùn)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，共同推動(dòng)醫(yī)療護(hù)理工作的發(fā)展和進(jìn)步。

小編認(rèn)為，護(hù)理安全是護(hù)士工作中的首要任務(wù)。為了確保患者在護(hù)理過程中的安全，需要全面了解患者的病情和醫(yī)療史，保持良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，合理運(yùn)用醫(yī)療設(shè)備和器械，合理用藥，并積極參與護(hù)理質(zhì)量和安全管理工作。我相信，只要不斷努力，做到這些方面，就能為每一位患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，確保他們的安全和健康。

天車安全心得體會(huì)(篇13)

作為企業(yè)員工，我們必須要確保在工作中遵守安全生產(chǎn)法，這不僅是企業(yè)的責(zé)任，也是我們自身的責(zé)任。以下是我個(gè)人在學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法后，如何確保在工作中遵守安全生產(chǎn)法的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，我們要加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全責(zé)任心。安全意識(shí)是遵守安全生產(chǎn)法的基礎(chǔ)。只有從思想上真正重視安全生產(chǎn)，才能在工作中遵守相關(guān)的規(guī)定和要求。我們要時(shí)刻保持警覺，注意安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)和處理。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提升，提高自身的安全防范能力。

其次，我們要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定和要求。安全生產(chǎn)法規(guī)定了企業(yè)和員工在安全生產(chǎn)方面的責(zé)任和義務(wù)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定和要求，如佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品、遵守工作程序和操作規(guī)范等。只有這樣，才能夠最大限度地降低事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

再次，我們要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)法的學(xué)習(xí)和了解。安全生產(chǎn)法是一部非常重要的法律法規(guī)，我們必須加強(qiáng)對(duì)其學(xué)習(xí)和了解，了解相關(guān)的`規(guī)定和要求，掌握正確的操作方法和應(yīng)急處理措施。只有這樣，才能夠更好地做好安全生產(chǎn)工作。

最后，我們要加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通和協(xié)作。在工作中，我們要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)安全生產(chǎn)情況，聽取他們的意見和建議，共同推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的開展。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與同事之間的溝通和協(xié)作，互相提醒和監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境。

總之，確保在工作中遵守安全生產(chǎn)法是每個(gè)企業(yè)員工的責(zé)任。我們要加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全責(zé)任心，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定和要求，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)法的學(xué)習(xí)和了解，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通和協(xié)作，共同推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的開展。只有這樣，才能夠更好地保障自身和他人的安全。

天車安全心得體會(huì)(篇14)

胡在中央政治局第30次集體學(xué)習(xí)會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出?！耙訌?qiáng)培訓(xùn)教育，把安全生產(chǎn)納入就業(yè)技能培訓(xùn)，特別是要提高重點(diǎn)行業(yè)職工隊(duì)伍的安全生產(chǎn)素質(zhì)?！痹赬X年召開的全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)上也提出“要依法開展強(qiáng)制性的全員安全培訓(xùn)”，“就是要加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)，提高職工安全意識(shí)和防范能力”。我省也把“強(qiáng)制開展安全培訓(xùn)和教育”納入XX年工作思路。因此，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，是實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的需要，是各級(jí)政府的職責(zé)所在。堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、企業(yè)管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則，從基礎(chǔ)抓起，努力提升安全培訓(xùn)質(zhì)量迫在眉睫。最近，我參加省安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，就如何提高安全培訓(xùn)質(zhì)量發(fā)表拙見，就此問題作些初略探討。

我市接受安全培訓(xùn)的對(duì)象是進(jìn)入社會(huì)的成年人，在嚴(yán)格按照國(guó)家安監(jiān)部門的教學(xué)大綱，省編教材編寫教案組織教學(xué)時(shí)，培訓(xùn)教學(xué)必須從學(xué)員的成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方法。教學(xué)方法既包括教師教的方法，也包括學(xué)員學(xué)的方法;教學(xué)是教師、學(xué)員的雙向活動(dòng)。教師傳授知識(shí)時(shí)要培養(yǎng)學(xué)員的安全技能和安全意識(shí)，要提高學(xué)員通過自己掌握學(xué)習(xí)方法去獲取知識(shí)的能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法較少體現(xiàn)成人教育的特點(diǎn)，偏重知識(shí)的灌輸。在課堂上，教師往往機(jī)械地恪守大綱，忠于教材，照本宣科，或教師做坐著念書與劃杠杠的“坐教”，學(xué)員興趣索然，缺少互動(dòng)，安全培訓(xùn)質(zhì)量難以保證。作為安全培訓(xùn)教師，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，才能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，才能提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)方法應(yīng)根據(jù)接受教育的對(duì)象不同，要有針對(duì)性、實(shí)用性和重點(diǎn)。否則，不僅起不到培訓(xùn)應(yīng)有的效果，還有可能使受培訓(xùn)者產(chǎn)生逆反心理。為此，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，是加強(qiáng)和改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。

一、案例教學(xué)，以案釋法。

針對(duì)學(xué)員文化水平不一，掌握知識(shí)參差不齊，對(duì)于枯燥的理論教學(xué)，既不感興趣，也缺乏理解能力的實(shí)際情況，可以采取案例教學(xué)法，把我們身邊發(fā)生過的生產(chǎn)安全典型事故進(jìn)行分類整理，對(duì)各種事故發(fā)生的原因，以及如何防范，發(fā)生事故后如何處理等，對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的安全知識(shí)培訓(xùn)。

眾所周知，從以往發(fā)生的各種類事故教訓(xùn)來看，職工安全技術(shù)素質(zhì)低、自我保護(hù)意識(shí)差、“三違”現(xiàn)象久禁不絕是發(fā)生事故的主要原因。每一起生產(chǎn)安全事故案例大都是用生命和鮮血換來的教訓(xùn)。所以在職工安全培訓(xùn)中，要充分利用一些典型案例進(jìn)行講解，案例教學(xué)，以案釋法，既可以消除學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)安全知識(shí)理論的畏難情緒，又可以盡快使其從單純工作角色進(jìn)入學(xué)習(xí)型角色，把已有的對(duì)安全知識(shí)模糊的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，提高礦工安全生產(chǎn)的自覺性。使大家真正理解“條條規(guī)程血染成，不可再用血驗(yàn)證”的含義。特別是在一線工人的培訓(xùn)班上采用案例法，更可以起到事半功倍的效果。

在引用案例時(shí)，應(yīng)注意實(shí)用性，可操作性，發(fā)動(dòng)學(xué)員一起積極主動(dòng)參與，對(duì)案例進(jìn)行分析，給其診斷，找出病因，結(jié)合到所學(xué)的理論，再結(jié)合單位安全現(xiàn)狀做出正確分析。案例內(nèi)容不單單是安全方面的，也可是一則發(fā)人深思的故事，只要能使人受到安全啟發(fā)的，能通過案例進(jìn)一步深刻掌握所學(xué)的安全理論知識(shí)，使理論不晦澀難懂，能引用到實(shí)際安全操作當(dāng)中的，都可采用。

二、研討結(jié)合，增進(jìn)互動(dòng)

研討結(jié)合教學(xué)，目的要求上是對(duì)“討論式”教學(xué)的深化，同時(shí)它又接納“研究性”學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)探究”因素，通過增進(jìn)互動(dòng)，使教師的主導(dǎo)作用、學(xué)員的主體地位能夠得以充分發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)。安全培訓(xùn)學(xué)員有職業(yè)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷，是帶著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成人;學(xué)員是培訓(xùn)課程活動(dòng)的主體;他們整個(gè)過程不僅僅是學(xué)習(xí)資源的攝取者，同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)的攜帶者，是學(xué)習(xí)資源的貢獻(xiàn)者，是一種可以開發(fā)利用的寶貴教學(xué)資源。他們能夠?qū)栴}進(jìn)行深入思考，不喜歡照本宣科式的教學(xué)。采用研討式教學(xué)，能置教和學(xué)于研究探討的氛圍之中，讓來自不同單位的學(xué)員聚集在這里，用開放、互動(dòng)的方式亮出自己的觀點(diǎn)和意見，暢談自己的想法和做法，同大家一起探討，與學(xué)友分享收獲，聽取別人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。整個(gè)環(huán)境十分寬松，學(xué)員可以坦誠(chéng)地將難于解決的問題講出與學(xué)友們交流。在研討中思想撞擊、見仁見智、各有啟迪。使學(xué)員在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)新東西，創(chuàng)造新方法，解決新問題，從而形成新穎、富有創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。

天車安全心得體會(huì)(篇15)

安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。對(duì)此，范文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了道路安全心得體會(huì)350字范文，供各位閱讀，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。

范文一：

在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了交道。

在馬路上的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，不僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開車、文明走路的重要性。常常看到或者聽到路口的交通事故，造成了多深多重的悲劇，“人的生命只此一次”，眾多血的教訓(xùn)告訴我們，道路交通安全不容忽視!一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正做到“珍愛生命，安全出行”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí)，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí)，有人騎自行車，在機(jī)動(dòng)車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車?guó)Q笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……

遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，無疑是在為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦，而和諧的社會(huì)，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線.

通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來嚴(yán)格要求自己，以身作則。我還體會(huì)到了“珍愛生命，安全出行”的真正意義。

范文二：

交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于 車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多 多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親 人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰還會(huì)不真真切切的感受 到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕 車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作 不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地 脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故 無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全 的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。