申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū)12篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你可以讀一下小編整理的申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū)12篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇1

撤銷(xiāo)留級(jí)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校長(zhǎng)：

我寫(xiě)此信，是為了就我的留級(jí)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行撤銷(xiāo)。我深感抱歉向您提出留級(jí)的申請(qǐng)，我意識(shí)到這是一個(gè)過(guò)于草率和倉(cāng)促的決定，并且深刻后悔自己的決斷。在此，我衷心請(qǐng)求您撤銷(xiāo)我的留級(jí)申請(qǐng)，并對(duì)我的錯(cuò)誤決定向您致以最誠(chéng)摯和最真誠(chéng)的歉意。

回顧這個(gè)決定的過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到自己的疏忽和沖動(dòng)。在這一學(xué)年里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，這使我產(chǎn)生了留級(jí)的念頭。我覺(jué)得自己無(wú)法跟上同學(xué)們的步伐，也找不到能夠解答我的問(wèn)題的途徑。在情緒方面，我感到沮喪和挫敗，這使得我做出了一系列錯(cuò)誤的決定。

然而，在經(jīng)歷一段時(shí)間的思考和反省后，我意識(shí)到留級(jí)并非解決問(wèn)題的最佳選擇。我回顧了我的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己主要的問(wèn)題是缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理技巧。這些問(wèn)題是可以解決的，只要我能夠努力并尋求幫助，我相信自己能夠克服困難，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

此外，我也意識(shí)到，留級(jí)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)產(chǎn)生了負(fù)面影響，也對(duì)我的家人和老師們?cè)斐闪瞬槐匾睦_。我是一個(gè)有責(zé)任心和良好品德的學(xué)生，我深感愧疚和羞愧，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤決定給他人帶來(lái)了不必要的麻煩和擔(dān)憂。我希望能夠采取積極的措施來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，并重振信心和動(dòng)力回到正確的學(xué)習(xí)軌道上。

鑒于上述原因，我請(qǐng)求您撤銷(xiāo)我的留級(jí)申請(qǐng)。我保證我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并充分利用各種學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)努力和奮斗，我能夠走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我再次向您表達(dá)我由衷的歉意和最誠(chéng)摯的謝意。非常感謝您給予我撤銷(xiāo)留級(jí)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)和理解。我會(huì)努力爭(zhēng)取取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，并改正我的錯(cuò)誤，向您展示我對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的真誠(chéng)和熱情。

再次請(qǐng)接受我的誠(chéng)摯謝意。

此致

敬禮

[你的名字]

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇2

留級(jí)跟讀申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來(lái)自初三年級(jí)的學(xué)生，在班級(jí)中享有良好的聲譽(yù)。我特意撰寫(xiě)這封留級(jí)跟讀申請(qǐng)書(shū)，希望能夠得到您的理解和支持。

我要承認(rèn)，我的學(xué)業(yè)成績(jī)并不盡如人意。盡管我一直以來(lái)都非常努力地學(xué)習(xí)，但由于各種原因，我的成績(jī)始終難以達(dá)到自己的期望和班級(jí)的平均水平。我充分理解學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求和期望，并對(duì)此深感抱歉。

我并不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任或者對(duì)自己的學(xué)業(yè)缺乏熱情的學(xué)生。相反，我對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)一直是我最大的動(dòng)力。我一直努力保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。盡管我每天都投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)修，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)和理解的細(xì)節(jié)仍然沒(méi)有掌握得很好。這使得我在考試中的表現(xiàn)往往不如自己的預(yù)期。

我還發(fā)現(xiàn)自己比較容易在面對(duì)學(xué)業(yè)困難時(shí)感到壓力。在這種情況下，我往往會(huì)陷入消極的情緒中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步下降。因此，我希望能夠通過(guò)留級(jí)跟讀，給自己一段時(shí)間來(lái)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)提升自己的抗壓能力，并以更積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。

對(duì)于這個(gè)申請(qǐng)，我明白可能有人會(huì)認(rèn)為我只是在逃避學(xué)習(xí)壓力，或者沒(méi)有足夠的自信來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。我可以向您保證，留級(jí)跟讀并不是我對(duì)學(xué)習(xí)的逃避，而是我在努力尋求解決問(wèn)題的有效方法。我相信這將是我一個(gè)新的開(kāi)始，我將能夠重新審視自己的學(xué)習(xí)方式并進(jìn)行調(diào)整，從而更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求。

我要感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。在過(guò)去的三年中，我得到了許多老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，這些都使我非常珍惜。我希望學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠留級(jí)跟讀，并通過(guò)這段時(shí)間的努力，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的困境和決心，并給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果能夠獲得您的支持和接納，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并努力把自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶入一個(gè)新的階段。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)注和理解。

敬上

XXX

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇3

留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們學(xué)校高三年級(jí)的學(xué)生，我愿意通過(guò)這封留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書(shū)，跟您分享我復(fù)讀的決心和理由。

我要坦誠(chéng)地說(shuō)，我在高三的學(xué)習(xí)進(jìn)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。盡管我付出了很多努力，但我的成績(jī)卻沒(méi)有達(dá)到我自己的期望，并且與我想進(jìn)入的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，也讓我深刻地意識(shí)到我需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高學(xué)業(yè)水平。

在這一年的學(xué)習(xí)中，我也意識(shí)到了自己在選擇和管理時(shí)間方面的不足。高中生活忙碌而緊張，各種課程、社團(tuán)活動(dòng)、考試備戰(zhàn)等等，讓我分身乏術(shù)。我沒(méi)有能夠有效地安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降和注意力的不集中。因此，我認(rèn)為復(fù)讀是我重新規(guī)劃和調(diào)整時(shí)間管理的機(jī)會(huì)，以使自己能夠更加專(zhuān)注地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并克服在高三時(shí)期的種種不足之處。

我還希望能夠復(fù)讀，是因?yàn)槲移诖幸粋€(gè)更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。高三是緊張而壓力巨大的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至有時(shí)會(huì)感覺(jué)窒息。我希望能夠重返高中校園，在一個(gè)更加輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)。復(fù)讀能夠讓我擺脫高三時(shí)期那種因應(yīng)試教育而產(chǎn)生的緊迫感和焦慮情緒，以更加寬廣的視野和更加飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)。

我愿意復(fù)讀也是因?yàn)槲蚁嘈胚@是一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。高中三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了失敗、挫折和困境，但這些都是我成長(zhǎng)的催化劑。我理解復(fù)讀并不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信這將會(huì)是一個(gè)讓我更加成熟和堅(jiān)韌的過(guò)程。復(fù)讀不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)契機(jī)，讓我能夠面對(duì)困難，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，堅(jiān)持并追求自己的夢(mèng)想。

在此，我鄭重申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我留級(jí)復(fù)讀。我相信，在復(fù)讀的一年里，我將會(huì)更加專(zhuān)注地投入學(xué)習(xí)，并且充分調(diào)整好自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，與老師保持密切合作，共同努力，為自己的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝您的閱讀和考慮。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。現(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個(gè)人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強(qiáng)，大二為了減輕壓力，開(kāi)始迷戀游戲，不能好好上課，于是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)不及格，掛科過(guò)多，特向?qū)W校申請(qǐng)留級(jí)。

過(guò)去的兩年中，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，我后悔不已。但是，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請(qǐng)您們看我今后的行動(dòng)吧。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是高一年級(jí)三班XXX學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z(yǔ)文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮讓他留級(jí)，再讀高一年級(jí)打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此致敬禮！

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是XX年級(jí)XX班 XXX 學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z(yǔ)文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。

能到貴校求學(xué)，一直是一個(gè)農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨”但是因?yàn)樗谕獾刈x幼兒園，漢語(yǔ)拼音沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)，語(yǔ)文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的考試成績(jī)考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點(diǎn)。前幾天我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮決定讓他留級(jí)，再讀打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年X月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫~~，是~~~煤電班學(xué)生。由于骨折手術(shù)請(qǐng)假三個(gè)多月，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以申請(qǐng)留級(jí)。

由于手術(shù)，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信。明年9月份我繼續(xù)跟著下一級(jí)的新生進(jìn)行正常的入學(xué)考試和體檢程序。留級(jí)后，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮（WWw.111642.cOM 優(yōu)美句子網(wǎng)）

申請(qǐng)人：~~~

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是原一年級(jí)（1）班 同學(xué)的家長(zhǎng)。首先非常感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育，但由于孩子基礎(chǔ)太過(guò)薄弱，學(xué)習(xí)比較吃力， 導(dǎo)致成績(jī)很不理想。為了讓孩子的成績(jī)能跟上，我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重的商討，決定讓他留級(jí)，并且自愿承擔(dān)留級(jí)造成的一切后果，我們希望他再讀一年打好基礎(chǔ)，我們作為家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝學(xué)校能再給孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇9

小學(xué)生留級(jí)的弊

1、容易打消孩子的“積極性”：

因?yàn)椤傲艏?jí)”孩子要在小學(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺(jué)自己都會(huì)了，有驕傲的情緒，或是沒(méi)有了以前的“積極性”和“上進(jìn)心”。

2、“留級(jí)”會(huì)讓孩子產(chǎn)生“失落感”：

看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會(huì)讓孩子感覺(jué)到很失落。

小學(xué)生留級(jí)的利

留級(jí)可以幫助孩子換個(gè)新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時(shí)光。如果孩子不得不“留級(jí)”，為了讓孩子不對(duì)原來(lái)的生活和知識(shí)產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的環(huán)境里，會(huì)給孩子帶來(lái)新鮮的感覺(jué)。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實(shí)的知識(shí)和本領(lǐng)，在新的班級(jí)沖洗補(bǔ)習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過(guò)一遍的優(yōu)勢(shì)，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人王xx，現(xiàn)就讀于x級(jí)xx班，在小學(xué)期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)很不理想，曾有多科不及格情況，雖然有個(gè)別科目考試通過(guò)，但還有兩科不及格，學(xué)習(xí)壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對(duì)期末考試六月份的，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為小學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時(shí)候，所有為了彌補(bǔ)之前的過(guò)失，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎(chǔ)，所以本人提出留級(jí)申請(qǐng)，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：王XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫(XXX)，是20xx(xxx專(zhuān)業(yè))和(xxx)學(xué)生。由于我學(xué)習(xí)成績(jī)太差，所以申請(qǐng)留級(jí)到大一年級(jí)復(fù)讀。過(guò)去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法和考試前復(fù)習(xí)的時(shí)間沒(méi)把握好門(mén)課的`重點(diǎn)，導(dǎo)致有四門(mén)課考試不及格。對(duì)此，我后悔不已。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書(shū) 篇12

留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校初三（3）班的一名學(xué)生，我寫(xiě)這封留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書(shū)是為了請(qǐng)求能夠留級(jí)復(fù)讀。非常抱歉給您帶來(lái)了這樣的麻煩，但我希望您能夠理解我的困惑和痛苦，并給予我一個(gè)公平的機(jī)會(huì)。

在我進(jìn)入初中的三年時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。我清楚地記得當(dāng)我第一次拿到期末成績(jī)單，看到自己的名次時(shí)，內(nèi)心跌入了谷底。我無(wú)法面對(duì)自己的家人和老師，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。盡管我每天都努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)的提升仍然微乎其微。在這個(gè)的過(guò)程中，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼感，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。在這種情況下，我認(rèn)為留級(jí)復(fù)讀是我唯一能夠重新開(kāi)始、重新提升自信的機(jī)會(huì)。

首先，我申請(qǐng)留級(jí)復(fù)讀不僅是為了改善我的學(xué)習(xí)能力，也是為了真正扎實(shí)地掌握當(dāng)前年級(jí)的知識(shí)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)科的內(nèi)容變得越來(lái)越復(fù)雜，而這些關(guān)鍵的基礎(chǔ)知識(shí)在我初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有很好地掌握。留級(jí)復(fù)讀將給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，重新學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)，從而為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，留級(jí)復(fù)讀也將給予我一個(gè)與同齡人相比較的機(jī)會(huì)。在當(dāng)前的年級(jí)，我總是感到自己是一個(gè)失敗者。我的朋友們都進(jìn)步很快，而我卻仍然停滯不前。與他們相比，我感到非常自卑。然而，如果我留級(jí)復(fù)讀，我將能夠與和我在同一年級(jí)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在這種情況下，我將不再感到孤單和無(wú)助，而是能夠與他們共同成長(zhǎng)。

最后，留級(jí)復(fù)讀還將給予我一個(gè)重塑自我形象的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的幾年里，我在學(xué)校中的表現(xiàn)并不出色，從而導(dǎo)致我在同學(xué)和老師們心中的形象也不佳。我希望能夠利用留級(jí)復(fù)讀的機(jī)會(huì)，重新建立起自己的聲譽(yù)。通過(guò)更努力地學(xué)習(xí)和積極參與各種課外活動(dòng)，我希望能夠證明自己的價(jià)值，改變別人對(duì)我的看法。

綜上所述，留級(jí)復(fù)讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。它將讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)方式，重新規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為我的未來(lái)做出更好的準(zhǔn)備。我的愿望是能夠重新掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，克服我內(nèi)心的困惑和痛苦，并扭轉(zhuǎn)自己的失敗局面。我真誠(chéng)地請(qǐng)求您能夠?qū)徤骺紤]我的申請(qǐng)，并給予我一個(gè)留級(jí)復(fù)讀的機(jī)會(huì)。

再次向您表示誠(chéng)摯的道歉，并感謝您對(duì)我申請(qǐng)的關(guān)注和支持。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人： xxx

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