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知足常樂作文

發(fā)布時間:2024-03-04

對于學生時代的我們來說,寫作是不可避免的,寫作的奧義在于用準確的語言表達自己對事物的獨到見解。您為寫作文煩惱過嗎?以下是一篇關于“知足常樂作文”的特別整理文章,請將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一同分享知識!

知足常樂作文【篇1】

一直抱著消極的厭學情緒熬到了放假,才覺得沉郁的心情有了一絲的放松,終日泡在網上,看著屏幕上的電影開懷大笑的同時,又覺得上學時的千斤重擔依舊壓在上肩上,壓抑的喘不過起來。百無聊賴之際,點開同學的空間,她的最新心情上寫著“有書和電影,詩一般的生活”,我撇撇嘴,留言道“這么容易知足了?”她回復“知足常樂嘛”

不得不承認,有時一件小事會給人造成很大的觸動,比如現在。

躁動的我很少感到滿足,渴望去遠方,渴望“面朝大海”“春暖花開”的氣勢和美感,渴望不羈的朝著自己的夢想實踐一次夸父追日,渴望縱一匹烈馬在豐茂的草場上狂奔,欣賞草天接連處鷹擊長空,晨光熹微里蒙古草原的狼的長嚎……,那是我向往的浪漫與愜意,不切實際,遙不可及,但確實是如詩一般的生活。可我卻忽略了,詩一般的生活,并非只有這一種,閉上眼睛,靜靜地在腦海里思想,一本好書,一杯香茗,一部傳出歌聲的老電影,這也是怎樣的一種寫意與寧靜!書與電影里擁有無限的世界,況且又是那樣的唾手可得!

我開始漸漸嘗試這樣的生活,在書中看到了這樣的一句“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍路遠馬亡”。我做過太多奢侈的美夢,確實應該思考這一句話:知足常樂。

知足是一種心境,是遇到逆境時的從容淡定,面對背叛與失去時的寬容一笑。反思不久前厭學的自己,不滿安排得緊湊的在校時間,不滿永遠不讓你閑下來的家庭作業(yè),不滿過去得過且過混日子的自己,所以氣急敗壞,手忙腳亂,后來干脆撒手不學。其實我又是何其幸福,擁有給我安慰和鼓勵的朋友,對我充滿信心的老師,家長,更重要的是有好勝心和不愿停止的思考的大腦。少在意一點自己所沒有的,多回頭看看自己所擁有的,知足的你,便會擁有一顆波瀾不驚的寧靜和堅毅的心。

知足是一顆感恩的心,當懂得知足的時候,便會經常被世界的贈予打動,以為你一無所有,其實溺愛渾然不覺中已擁有很多,感謝父母將你帶來這個世界,讓你感受到人生的神奇,世界的美麗;感謝軍人們維護著和平,讓你看不到殘忍和暴力,嗅不到血腥;感謝一路走來人們的陪伴,無論他們給予你的是欣慰或是打擊。懂得知足,就會發(fā)現自己擁有無數寶藏,就會發(fā)現這個世界有多少事物值得你去關愛,去感恩。

知足更是一種境界,是甘于如陶潛一樣“悠然見南山”,笑看人間追名逐利的氣定神閑,是蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的隨性與瀟灑;是泰戈爾“生如夏花之絢爛,死若秋葉之精美”的寬逸超然。既然所擁有的甚多,又怎會不感到快樂?

我想,學會知足,大概是我這個寒假的最大收獲,冷靜地對待此后兩年半中艱難的學習和我之后可能應對的無數災難,更重要的是知足會培養(yǎng)人另一種看待萬物的眼光,當你在知足中忘卻了小我,放眼世界時,你的眼神中透露出來的,一定是愛惜、珍重、憐憫和希望。

知足是一汪清泉,滌去你的灰暗、不滿,還原給你一個并不完美但充滿希望與愛的美麗世界。

知足常樂作文【篇2】

千年古訓常??M繞在我們耳邊,“知足者常樂”,但從古至今,知足者是否體驗到了人生的樂趣?答案當然是否定的,僅有不知足的人才能不斷進取,才能獲得真正的歡樂。

一個不知足的人必須是個堅忍不拔的人,他不畏風霜,不畏冷雨,應對奇恥大辱,勾踐臥薪嘗膽,因為他不滿足于做一個戰(zhàn)俘,他要報仇,他要奪回原屬于自己的`一切;應對放射性元素,居里夫人毫不退縮,因為她不滿足當時的科技水平,她要提取那沉重的鐳;應對黑人低下的社會地位,曼德拉沒有聽天由命,因為他不滿足于做一個低下的黑人,他要讓世界上的種族之間沒有歧視,他們是不知足的人,他們不畏風霜,他們是真正歡樂的人,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”說的正是這個道理。

一個不知足的人必須積極向上的人,他們不滿足現狀,他們改造生活。為什么明亮的電燈能在黑暗中躍動?因為愛迪生不滿足于油燈的曳曳火光,因為愛迪生的發(fā)明使世界變得更完美;為什么世界物理學會有如此高度?因為牛頓不滿足于生活在一個有太多秘密的世界,因為他引領著后人,一次次攀登物理學的頂峰;為什么蒙娜麗莎的微笑今日數世人心馳神往?因為達芬奇不滿足于現狀,因為他要追求美的一切。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就會發(fā)展得越快,對社會就越有益。是啊!正是因為他們的卓越追求,人類才能生活在如此美麗的世界,人類才會獲得歡樂。

一個不知足的人必須是自信樂觀的人,他們獲得的是世間最珍貴的樂趣,試想,如果原始人對生活都那么滿足,就只能停留在茹毛飲血,刀耕火種,土處穴居的水平,何樂之有?正是因為不知足才促進了生產力的提高,科技的提高。禮貌的發(fā)展,才使人們常感到真正的歡樂。

當今世界行提高代如此之快,人類不可能一勞永逸,這就需要我們不知足,莫等閑,以不知足作為向上的車輪,不斷進取,獲得人生的樂趣。

知足常樂作文【篇3】

有人說,不要老想著你沒有什么,而要想到你擁有什么;也有人說,不要去想著你擁有什么,要想到你沒有什么。細細想來,確實如此。當你失去的時候,不要耿耿于懷,懊惱不已,不如享受自我已有的,也許會簡便許多。當你已擁有了自我渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么,還欠缺什么,切忌不思進取。

春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當下,而我們應當做的,就是珍惜此刻的一切,明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語說得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自我,就像人如果只看到自我沒有的,只會令自我郁悶,自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢想,他們原本是為了讓自我更歡樂,卻在追尋的過程中喪失了原本的歡樂,即使之后成功擁有了名和利,也是不歡樂的,何苦呢很多人為了名利放下親情、友情,等到之后才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經消逝,再找不回來了,所以他們只能空悲嘆。不知足常悲,所以我們不要不知足,否則只會令自我后悔。

知足常樂。多想一下自我擁有什么,你會學會知足,同時,你也會歡樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田?!迸c仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對自我的田園生活感到歡樂?!百€書消得潑茶香,當時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是歡樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他可是分悲嘆自我,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎“你且去淺斟低唱,何要浮名”皇帝的一句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過,低徊過,但他最終選擇理解命運的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自我的內心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么,你就會歡樂的。

人生就像一場夢,要做個好夢,就得帶著微笑,多看看自我擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自我擁有多少珍貴的東西,怎樣會不歡樂呢

知足常樂作文【篇4】

在這個適者生存的時代里,人類都只在乎金錢,名利,地位,而對于常在電視上或收音機所推廣的道德觀念只是耳邊風,根本就是忘了列祖列宗所傳授的高尚品德。在這種情況下,更不必多談什么知足了,因為基本要件都未能的到重視,更何況保有不計較,不在乎的性格。而身為學生的我本對于該課題也是遮一只眼蔽一只眼,但近來我讀到了一這報導讓我不得不大開金口大談該話題讓更多追求榮華富貴的人士能停下腳步傾聽知足的樂趣。知足到底需具備什么要件和又有和勢力使它成為現今人類成功的途經呢

那則報導是這樣寫的,

女孩是家里唯一的獨身女,爸爸開了一家較龐大的車行,媽媽則是無業(yè)游民暫時在家當家庭主婦。從小至大,由于是家里唯一的孩子,因此父母都對她疼愛有佳,甚至要風得風,要雨得雨。在潛移默化下,她也在嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了目無尊長的性格。有一天,她和父母乘著假日到中國的四川省去旅行。在旅途中,他們都玩得不亦樂乎,而且還有說有笑。不幸的是在回返國家的前一晚,當女孩在旅店陽臺遙望美景時一股震動力讓她滑到。女孩開始害怕,她吶喊、哭泣著請求這著母的幫助,她父母不顧三七二十一便把她扶起。這是震動力越來越強,女孩父母在不留意下撞倒花盆并在不平穩(wěn)的情況下墜下高樓。女孩慌了,她沖下樓并在你推我擠下來到了的樓并沖向父母的尸體。她喊破了喉嚨請路人幫忙并在一位好心人的協(xié)助下把他們送到醫(yī)院去。但好景不長在,醫(yī)生最后還是宣告他們不治。

這種事實簡直太殘忍了,女孩這時才明白知足是多重要,而所謂財物上的所需完全成了廢棄品……而真正重要的是一直以來對她不離不棄的父母。從這則報導來看,我們不常也是這樣。每當失去后才懂得什么是世界上最重要的是我們不曾留意和關心的事物嗎……其實知足是個很有價值的品德,只要人們愿意放寬自我心胸不去計較和強于奢求那么想成為一位實至名歸的知足者就不再是可望不可即的事了。除此之外,人們也得學會四種行為,那就是把自己當別人,代表遇到挫折、失敗,當成別人,便能置身事外,冷靜地面對困境;當功成名就、揚名利萬時,把自己當成別人,就不至于驕傲自滿;把別人當自己,做人做事為他人設想,站在他人立場處理事情,自然會同情并多幫助他人;把別人當別人,不干涉他人自由,學習尊重他人;把自己當自己,學習獨立自主,不養(yǎng)成依賴他人的習慣,同時懂得承擔自己的責任。

總而言之,身為能在地球生存的人類應知足長樂,那么生活才會美滿、幸福。

知足常樂作文【篇5】

材料作文的材料及范文:知足常樂

【材料】

閱讀下面的材料,按要求作文。

在遼闊的坦桑尼亞草原,一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑,來到一個岔路口。在兩條岔路的遠方,各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長,它想先走其中一條路,卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最后它決定,左腳沿著左邊的路走,右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開,相隔越來越遠,最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳:“鬣狗難過岔路口。”

要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定標題,寫一篇議論文;不脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

【范文】

知足常樂

古人云,“知足者長樂,貪得無厭終害己”,所謂“人心不足蛇吞象”就是這個道理,人,只有真正知足才是快樂的

世界那么多想要的東西,得了還想再多得點,永遠的循環(huán),就像那些人所說的,人永遠不貪錢多是一個道理的。其實,只有知足才會真正快樂,只有知足才會滿足滿足,只有知足才會真正幸福~

如果那只鬣狗懂得什么是知足,那結果會是這樣嗎?我想不會,懂得什么是知足,就放棄一些東西,所謂魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也,知足就好,或許最后還會得到另外一頭山羊,那才是雙贏,知足,你它就會的到真正幸??鞓贰6皇亲詈蟮摹八罒o全尸”。而是“美餐一頓”,因為它沒有知足的胸襟與氣度與勇氣,最終自取滅亡,這讓我們深刻的反思,我們真正知足過嗎?

“鬣狗難過岔路口”又豈是只有鬣狗難過岔路口?多少人在人生的岔路口徘徊,因為沒有多少人真正做到了“知足常樂”,記得有這么一句話:“知足者身貧而心富,貪得者身富而心貧。不是常說知足常樂嗎?樂什么,就是樂我們的心富,雖沒有多少財產,收入也沒有在職的高,但我們心無牽掛?!边@才是知足的真諦。

而那些不知足者,貪得無厭者,永遠活在沒有滿足,總覺得獲得的不夠多,沒有快樂的世界里,,僅僅只有得到的那瞬間快樂,之后就是迷茫與失落,因為他們不懂知足,永遠忙碌。就如同“撿了芝麻,丟了西瓜”這個故事一樣,講的是:“有些人貪婪,想得到更多的東西,結果把現有的也丟掉了?!币驗樨澋脽o厭,結果卻是失去更多的東西。

有這樣一個故事:有個青年人常為自己的貧窮而牢騷滿腹。

"你具有如此豐富的財富,為什么還發(fā)牢騷?"一位智者問他說。

"它到底在哪里?"青年人急切地問。

"你的一雙眼睛,只要能給我你的一雙眼睛,我就可以把你想得到的東西都給你。"

"不,我不能失去眼睛!"青年人回答。

"好,那么,讓我要你的一雙手吧!對此,我用一袋黃金作補償。"智者又說。

"不,我也不能失去雙手。"

"既然有一雙眼睛,你就可以學習;既然有一雙手,你就可以勞動?,F在,你自己看到了吧,你有多么豐富的財富?。?智者微笑著說道。

就像鬣狗一樣,知足,只取一只羊,那么得到的將不止是飽餐一頓。生活中如能降低一些標準,退一步想一想,就能知足常樂。人應該體會到自己本來就是無所欠缺的,這就是最大的財富了。知足者常樂,貪得無厭終海己。永遠記住這句話。

知足常樂作文【篇6】

春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當下,而我們應當做的,就是珍惜此刻的一切,明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語說得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自己,就像人如果只看到自己沒有的,只會令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢想,他們原本是為了讓自己更歡樂,卻在追尋的過程中喪失了原本的歡樂,即使之后成功擁有了名和利,也是不歡樂的,何苦呢很多人為了名利放下親情、友情,等到之后才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經消逝,再找不回來了,所以他們只能空悲嘆。不知足常悲,所以我們不要不知足,否則只會令自己后悔。

知足常樂。多想一下自己擁有什么,你會學會知足,同時,你也會歡樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對自己的田園生活感到歡樂?!百€書消得潑茶香,當時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是歡樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他可是分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎“你且去淺斟低唱,何要浮名”皇帝的一句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過,低徊過,但他最終選擇理解命運的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么,你就會歡樂的。

人生就像一場夢,要做個好夢,就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎樣會不歡樂呢

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