幼兒教師教育網(wǎng)向您推薦“安全教育主題觀后感”相信您一定不會失望,你知道作品名觀后感應(yīng)該先從哪個方面著手去撰寫嗎?觀后感的撰寫可以鍛煉我們的思辨能力,希望您能在本網(wǎng)頁中發(fā)現(xiàn)您所需要的全部信息和啟示!
在暑假,非常多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事,在這我想提醒各位:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。珍愛生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習!
目前,擺在小學(xué)生面前的一個重要課題,就是如何進行安全,怎樣使小學(xué)生安全的度過童年時代。
我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例,人們在惋惜那些年輕的生命消失時,許多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要,但有些家長,有些孩子卻無動于衷,僥幸心理十足,人其孩子隨心所欲,溺愛孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我認為做好安全,首先,要確立防患于未然,利用各種時機手段,經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失,誤區(qū)讓學(xué)生在實例中接受教育。其次,要改變以往紙上談兵,老師說學(xué)生聽不給學(xué)生學(xué)習生活的實際情況,難怪,有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次,卡有些孩子因年齡小,知識范圍不廣,而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要,因此,我覺得安全教育天天有人在講,處處有人在管,只靠學(xué)校教育是不夠的,要充分利用社會的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點:
一、對于年齡較小的同學(xué),要用一些通俗易懂的話語進行解釋,以便更容易接受。
二、對于高年級的同學(xué),話語不要過于枯燥,也要多用一些悲痛事例鏈接話語,并用血和淚筑成的事實讓他們知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。
三、切記亡羊才補牢,安全要時時刻刻記心間。
太好了!今天,我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學(xué)習安全知識,給我印象最深的,是飛機迫降逃生演習。
引導(dǎo)員告訴我們正確的做法以后,把我們帶進一個飛機模型里。模型的盡頭有一個大大的洞,引導(dǎo)員告訴我們那是安全出口,安全出口處有一個巨大的滑梯,那滑梯足有我們的教室那么高,寬度正好坐下一個人?!皬耐饷婵匆矝]有這么高呀?”我自言自語道。剛剛的激動和興奮的心情一下消失了,突然感到一種莫名的緊張。引導(dǎo)員讓我們按照他說的一個接一個的滑下去。同學(xué)們議論紛紛,有的說這么高,好可怕。有的'說會不會摔著呀?有的說這個可有意思啦!我聽著他們的議論,不由自主地打了個寒戰(zhàn)。后面的同學(xué)看我這樣緊張,拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“沒事的,很快就下去了,別怕!”我用力的點點頭。說著說著,前幾個同學(xué)已經(jīng)滑下去了,還不時傳來幾聲尖叫。我更加緊張了,額頭和手心都冒出了汗。終于,我前面的同學(xué)已經(jīng)滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的桿子,輕輕坐下來,雙臂伸直,雙手疊在一起,雙腿伸直并攏,身體使勁向后仰,慢慢向前移,生怕猛地沖下去??粗x地下這么高,我更加緊張了,把眼睛閉得死死的。終于,再也沒有辦法移了,我深呼吸了一下,喘了幾口氣,憋足了勁兒,向前一滑,快速的沖了下去。我只感覺到風從我的耳邊呼嘯,周遭的景物好像都飛馳而過。緊張馬上變成了害怕,心里不由暗暗想:天啊!這簡直就是自由落體。害怕僅一兩秒,腳就碰到一個軟綿綿的東西,哦,原來是著地了。我還沒來得及反應(yīng),慣性的力量是我往前一撲,撲到了墊子上。睜開眼一看,另一個引導(dǎo)員俯下身,手撐著膝蓋,笑瞇瞇的對我說:“快站起來,還有別的呢?!甭犃诉@話,本已沒力氣的我又來了力氣,連滾帶爬的站了起來,去參加別的活動。
隨后,我們又參加了其它的活動,學(xué)得了以前我們不知道的安全知識。過了很有意義的一天。
班長、團支部組織的安全班會,宣傳委員講話,以圖文形式向大家展示了個方面情況和注意式向。
通過這次班會,讓我感到校園安全防火的責任重大,此外,防盜防騙也是我們?nèi)粘I钪行枰⒁獾氖虑?。在宿舍消防的介紹中,我感受到使用違禁電器的嚴重后果,以及在日常安全的介紹中自我主觀防范的重要性。因此,根據(jù)班會的內(nèi)容,我做了如下總結(jié),并提出了自己的想法。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。 1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。如今,隨著機動車的增多和交通事故的頻發(fā),我校學(xué)生不一定了解交通安全狀況。他們從旅游、過馬路(十字路口)、騎自行車、騎馬、節(jié)假日下車等方面學(xué)習常識教育。1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2。遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上進行娛樂和游戲活動,不接車、強行攔車或向汽車投擲石塊,不翻越和倚靠道路隔離設(shè)施。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。三。騎自行車時,應(yīng)按順序在非機動車道上行駛。如果沒有非機動車道,你應(yīng)該在路的右邊行駛。
不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。一。正確認識遇到的人和事,分清是非,提高警惕,防止各種違規(guī)行為,消除麻痹和僥幸心理的危險。
樹立自我防范意識,學(xué)會正確報警求助。當遇到異常情況時,他們不愿意動用自己的精力,能夠冷靜、機智、勇敢地應(yīng)對。2。不參加打斗、綁架、敲詐勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所活動。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭暈、頭痛、惡心、口渴、出汗、全身乏力、心悸、胸悶、潮紅等癥狀,或面色蒼白、四肢冰冷潮濕、血壓下降、脈搏加快等癥狀。嚴重者可出現(xiàn)高燒、體溫41℃以上、無汗、意識障礙、手腳抽搐,甚至休克、心力衰竭、肺水腫、腦水腫。
防暑降溫措施:1。不要長時間暴曬;不要把溫度定得太低,室內(nèi)外溫差過大,加重中暑;戶外活動時盡量多喝水等。2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救p>
五、防拐騙。一。不要吃陌生人給的東西,不要相信陌生人說的話或承諾。與非直系親屬、朋友外出,必須征得父母同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
工商1405 計偉力
《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》觀感_450字
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
五年級:阿璇依依
觀《中小學(xué)生春季安全第一課》有感_450字
今天,奉老師之命在七點五十五分準時收看《中小學(xué)生春季安全第一課》,這個節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識,讓每一個中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對,減少意外事故對中小學(xué)生帶來的傷害,節(jié)目共分為四個部分,第一部分:當我們在地震發(fā)生時該如何逃生。第二部分:當火災(zāi)發(fā)生時我們該如何逃生。第三部分:在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分:我們該到哪里去游泳,當發(fā)生人溺水時該怎么面對。
第一部分
第一部分主要講的當我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點,我總結(jié)出幾個不要:
1、不要在地震時到樓梯上去,也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無組織的情況自行逃跑。
通過這個部分我認為,我們應(yīng)時常搞演習呀!
第二部分
第二部分主要講的當我們在火災(zāi)發(fā)生時該如何逃生。對這一點,我總結(jié)出幾個不要:
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書,要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上,平均1小時死亡小學(xué)生是100個對這一點,我總結(jié)出幾個不要:
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分
第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳,當發(fā)生人溺水時該怎么面對。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課,以后一定會注意。
《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》_500字
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
2022年千萬師生同上一堂國家安全教育課,這堂思政大課加深了我們對于國家安全相關(guān)內(nèi)容的認識和理解。
2022年4月15日是第7個全民國家安全教育日,今年國家安全教育日的活動主題為“樹牢總體國家安全觀、感悟新時代國家安全成就、為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。
國家安全是安邦定國的重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。十八屆中央國家安全委員會第一次會議上首次提出堅持總體國家安全觀,走出一條中國特色國家安全道路。脫貧攻堅進入“倒計時”,堅持總體國家安全觀,打造人人有責、環(huán)環(huán)相扣、面面俱到的國家安全“新高地”,對提高全民國家安全法治意識具有很強的示范帶動作用,也對增強防范和抵御安全風險能力具有深遠的現(xiàn)實意義。
打造國家安全“新高地”,用好人人有責的“指揮棒”。國家安全歸根結(jié)底是保障人民利益,一切為了人民、一切依靠人民,為人民安全保駕護航。要強化主體責任落實,同步層層簽訂“責任狀”,明確安全內(nèi)容“路線圖”,讓維護國家安全的責任意識驅(qū)動前行,自覺轉(zhuǎn)化為人人有責、人人盡責的社會共識。要用好人人有責的“指揮棒”,牢牢守住安全底線,增強全民國家安全法治意識,充分發(fā)揮知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),營造全民參與、共同維護的安全氛圍。同時,要發(fā)揮“主人翁”意識積極作為,加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,牢牢掌握輿論主動權(quán),自覺抵制危害國家安全不當言論和表現(xiàn)行為,確保打贏總體國家安全的“主動仗”。
打造國家安全“新高地”,構(gòu)筑環(huán)環(huán)相扣的“閉環(huán)鏈”。構(gòu)建國家安全治理共同體,監(jiān)督是國家安全體系“閉環(huán)鏈”中極為重要的一環(huán),是鏈接好政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會、科技安全等方面的“樞紐”“關(guān)節(jié)”。要科學(xué)研判國家安全新形勢新變化,權(quán)衡“發(fā)展”與“安全”的關(guān)系,捍衛(wèi)政治安全,把經(jīng)濟安全作為國家安全的重要支柱,把維護好、保障好國家安全作為應(yīng)盡義務(wù)和應(yīng)有權(quán)利。要牢牢把握國家安全的前沿陣地,用好信息公開機制體制,加強甄別、自覺抵制個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)傳銷、電信詐騙等違法犯罪行為,把問題解決在萌芽之時。另外,要利用好法治與自治的“鏈接點”,增強化危為機的斗爭本領(lǐng),能夠有效應(yīng)對風險挑戰(zhàn),化解社會矛盾。
打造國家安全“新高地”,共繪面面俱到的“新藍圖”。“明者防禍于未萌,智者圖患于將來?!眹野踩蔷S護社會穩(wěn)定、協(xié)同經(jīng)濟發(fā)展的“壓艙石”,是構(gòu)建人類命運共同體的基本方略。全國人民攜手同繪“新藍圖”,就要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實處,縱向到底、橫向到邊,凝聚起守望相助、偕作偕行的磅礴之力。在全球戰(zhàn)疫之際,要以國家安全教育日為契機,突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容,豐富專題討論、知識競賽等形式,拓寬教育培訓(xùn)覆蓋面,讓社會共識推動時代發(fā)展,勇立新時代“潮頭”。要統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,適應(yīng)新形勢下的新表現(xiàn),用新方法解決新問題,在歷史更迭中,把握住立足當下、放眼長遠的應(yīng)有之義,培育構(gòu)建人類命運共同體的安全力量。
安不可忘危,治不可忘亂。打造國家安全“新高地”,盡己所能、全力而為,攜手共繪安全與發(fā)展的最大“同心圓”。
不要因為一時的刺激而浪費了美好的一生。
——題記
想必大家都知道這是吸煙的警示語吧,而我看到了一個錄像之后,才發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害與交通事故的發(fā)生也同樣適用。
每年交通事故死亡人過百萬,許許多多的人失去了鮮活的生命。每當從錄影片中看到了用紅色字體標出的話語,才真正體會到了命運的無情與殘酷。
這個錄像片主要告訴我們每年因災(zāi)害導(dǎo)致的傷亡慘重,告訴我們了防患方法。
許多人認為自然災(zāi)害是由于地表震動等種種原因?qū)е碌模墒怯袥]有想過死亡不全是死于非命。
當自然災(zāi)害突如其來,有人會手忙腳亂,大聲呼救。甚至想過輕生,而有人不慌不亂,周密有序,憑借自己所學(xué)的技能成功逃離困境。
而且曾經(jīng)有一所學(xué)校當?shù)卣饋砼R,竟然一人也沒有傷亡。我知道,要有基本生活常識當然是不夠的,還要有勇健的膽識和充分的信念。相信我們也會在這一時刻不會懦弱。
再者,對于交通事故來說,這更不會是上帝安排的吧!
當汽車飛馳而過,原來速度超快,當停止時踩剎車車子反而溜得更遠。這也許就是慣性吧。所以,當一輛車子傷及行人時,行人也有不可推卸的責任吧。
那就好比那所謂的如此幼稚的動畫片中,汽車就是巨人,行人就是瘦小的矮人,當巨人撞到矮人,巨人身體沒有一絲傷痕,甚至沒有察覺,矮人卻已經(jīng)面目全非,換個角度,就是矮人“自個兒找上門來的”。
我后悔并且慚愧以前過馬路時,交警提醒我,我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警,更是對自己的生命的不尊重吧。
當然,我相信只要每個人(包括我)對于自然災(zāi)害來說,認真對待與防患,對于交通事故,不掉以輕心,考慮周到,那么一定會讓親人痛哭的淚水化作微笑,讓天邊的烏云化作彩虹,讓輕生的念頭化作希望,讓那句警示語不再適用!食品安全教育觀后感中小學(xué)生安全教育觀后感安全教育觀后感
今年4月15日是新國家安全法通過后的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度,主要與當前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初,中國領(lǐng)導(dǎo)人對國際國內(nèi)形勢有一個簡潔明了的判斷,即對外,世界大戰(zhàn)打不起來;對內(nèi),階級斗爭不是主要矛盾,因此需要抓住機遇,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟社會發(fā)展成就。如今,中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,中國企業(yè)已經(jīng)走向世界,于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下,安全問題便越來越多、越來越突出了。
“國家安全”離國民生活并不遠
以國民安全為例,比如,無論在世界任何地方,新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報道時,我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來,赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多,遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了,發(fā)生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年來討論最多的一個話題。
從這個意義上看,“國家安全”四個字,其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應(yīng)新形勢下的總體國家安全觀的教育。
每年將4.15日定為全民國家安全教育日,意義在于讓中小學(xué)生更加懂得如何保護自己,如何讓自己生活在安全得人環(huán)境中。央視新聞聯(lián)播相關(guān)的專題節(jié)目,你又學(xué)到了多少呢?今天小編在這里給大家?guī)怼?.15全民國家安全教育活動專題節(jié)目央視新聞聯(lián)播直播觀后感,接下來我們一起來看看吧!
4.15全民國家安全教育活動專題節(jié)目央視新聞聯(lián)播直播觀后感4篇
4.15全民國家安全教育活動專題節(jié)目央視新聞聯(lián)播直播觀后感
今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》,中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學(xué)生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學(xué)會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。在此,我也對同學(xué)們提出以下要求:
1、要時刻保持安全意識,利用每天5分鐘安全教育、班隊會在班主任的帶領(lǐng)下認真學(xué)習安全自護自救知識,從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康站,不玩絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、吧、歌舞廳等娛樂場所,以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
4.15全民國家安全教育活動專題節(jié)目央視新聞聯(lián)播觀后感范文
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。YJS21.coM
6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
安全教育主題征文有哪些
為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程……
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們在家里和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時,()他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!
直到此刻,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。
生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!
車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請遵守交通安全!
4.15全民國家安全教育央視直播觀后感
為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們在家里和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時,他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚,也不知道他們到底去了何方,但我清楚的知道,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自己,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!
直到現(xiàn)在,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。
生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!
車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自己的生命,請遵守交通安全!
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