小主持人競(jìng)選演講稿匯編10篇

忘掉失敗，可是要牢記失敗中的教訓(xùn)，當(dāng)我們逐漸接觸到越來(lái)越多的演講活動(dòng)時(shí)。制作演講稿可以提高你的表達(dá)能力，為什么我們要寫(xiě)主題演講稿呢？小編為您精心整理的“小主持人競(jìng)選演講稿”為您揭曉，本網(wǎng)站所述資訊僅供參考請(qǐng)自行核實(shí)！

小主持人競(jìng)選演講稿 篇1

競(jìng)選主持人的演講稿3篇

競(jìng)選主持人的演講稿（一）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很高興參加班上電視主持人的競(jìng)選活動(dòng)。今天，我懷著班上電視主持人的夢(mèng)想，以嶄新的姿態(tài)等待和接受大家的考驗(yàn)。我熱愛(ài)班級(jí)，充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡上網(wǎng)，喜歡旅游，喜歡主持。

同時(shí)我對(duì)班級(jí)電視臺(tái)有一些個(gè)人的了解：班級(jí)電視臺(tái)是一個(gè)宣傳我們班級(jí)的舞臺(tái)，也是一個(gè)與學(xué)校、社會(huì)共同溝通交流的平臺(tái)。我希望能利用這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)我將班級(jí)里發(fā)生的新鮮事及時(shí)告知大家，宣傳真善美，鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)熱情，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我們班級(jí)形成一個(gè)具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級(jí)。

我想申請(qǐng)班級(jí)電視主持人。我想我有以下優(yōu)點(diǎn)。首先，我非常喜歡主持人的工作。因?yàn)橄矚g是我們孩子做任何事情的動(dòng)力。

第二：我做自己喜歡的事一直都非常認(rèn)真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報(bào)、研習(xí)報(bào)告和學(xué)校各種活動(dòng)填寫(xiě)的資料**等，一直都事無(wú)巨細(xì)，盡力做到最好，而且我有比較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三：

我經(jīng)常組織朋友和伙伴一起玩，互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，有一定的吸引力。

這次競(jìng)選，如果我能成功成為班級(jí)電視臺(tái)的主持人，那將是對(duì)我極大的榮幸和考驗(yàn)，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受班級(jí)電視臺(tái)里的一切安排，積極配合所有工作，爭(zhēng)取做到大家滿意！

最后，請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜。謝謝大家！

活動(dòng)主持人致辭（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是五年級(jí)四班的**同學(xué)，今年11歲。我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛。我喜歡唱歌跳舞，畫(huà)畫(huà)彈鋼琴，看書(shū)和練習(xí)。

平時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，多次參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的讀書(shū)和演講比賽。我的優(yōu)點(diǎn)是干什么事都要盡量做到最好。我說(shuō)話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確。

我很大方，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于調(diào)節(jié)氣氛。我的閱讀和演講多次受到大家的贊揚(yáng)。

我始終相信機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，所以我一直努力，各科成績(jī)優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)選為東道主，我會(huì)盡力為您服務(wù)，出色地完成東道主的任務(wù)，讓班主任滿意。

我相信既然它是一朵花，它應(yīng)該向所有人開(kāi)放；既然是樹(shù)，我必將長(zhǎng)成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學(xué)校的一員，我將為我親愛(ài)的校園爭(zhēng)取一份陽(yáng)光和熱量。也許我不完美，但我必須對(duì)我的工作真誠(chéng)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會(huì)實(shí)現(xiàn)”，請(qǐng)大家也相信我，我能行！謝謝！

競(jìng)選主持人的演講稿（三）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我叫楊xx，六（2）班的一名同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗自信的女孩。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。

我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。

這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！彼晕乙獮樽约褐耄獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)。不過(guò)，我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲铱诓藕軓?qiáng)，能說(shuō)服你。

而且我對(duì)電腦很熟悉，能為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是“有備而來(lái)”的！首先，我在學(xué)校是大隊(duì)的一員，所以組織能力不是問(wèn)題。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開(kāi)朗，不害羞，所以你不必?fù)?dān)心候選人的報(bào)告和總結(jié)。

如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我也會(huì)利用課余時(shí)間為班級(jí)尋找資料，讓班級(jí)變得有趣，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就更多了！

我想它是一朵花，我要在陽(yáng)光下綻放；它是一棵樹(shù)，我將長(zhǎng)成參天的柱子。它是石頭，我將鋪設(shè)一條屬于我自己的陽(yáng)光之路；是主持人，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的航海家！

如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn)；如果我能在競(jìng)選中取得成功，我將不辜負(fù)全體師生的期望，認(rèn)真履行主辦職責(zé)，盡我所能為大家服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六（2）班的楊xx，但我也知道人不可能會(huì)十全十美，所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇2

種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂(lè)，您的恩情我們終身銘記!共同閱讀教師節(jié)主持人的演講稿800字，請(qǐng)您閱讀!

九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。

“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的度量!

有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈;可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢(shì)浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年夢(mèng)想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱(chēng)雄世界景仰，哪一樣沒(méi)有幕后英雄的力量?可人們總愛(ài)把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”“驕子射天狼”，其實(shí)，老師才是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

教師節(jié)來(lái)臨之際，老師，我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的太空，用你那如歌的聲音把愛(ài)播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己，給我們點(diǎn)燃希望的火種，用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開(kāi)科學(xué)的迷宮。青絲變白發(fā)你無(wú)怨無(wú)悔，三尺講臺(tái)上，依然是你爽朗的笑聲。

秋天又到了，在溫暖的夕陽(yáng)下，我總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來(lái)，是多么親切，而今天，我要將我最誠(chéng)心的祝福送給你們，送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們!

雖然你們的臉上都寫(xiě)滿了歲月的滄桑，可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，謝謝您，老師!

老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言;老師，你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師，你們教會(huì)了我太多太多了，同時(shí)，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧?，我們?yīng)該怎樣報(bào)答呢?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒(méi)有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我才有了自信與勇敢。你們是人類(lèi)靈魂的工程師，你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛!

有人說(shuō)，老師是園丁，哺育著花兒;有人說(shuō)，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己;有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，幫我們照亮前行的路;而我說(shuō)，老師是無(wú)私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開(kāi)放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔，因?yàn)橛心銈?，老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時(shí)間的控制，只有我的祝福，不會(huì)改變，謝謝你們，勤勞的老師們。

一分一秒的年華，一句句溫和的低語(yǔ)，一張張熟悉的面孔，在成長(zhǎng)歷程中，總有這樣一些身影留在我的記憶里，留在我無(wú)限的思念中。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。我想靜靜得問(wèn)候一聲：我親愛(ài)的老師，一切安好。

有人說(shuō)您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲，至死方休!有人說(shuō)您是蠟燭，灑盡那最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō)您是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō)您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。黑板上您畫(huà)出了彩虹，擦去了功勞與名利。是歲月蒼老了您的容顏，是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的希望，而您卻在這里守候著，守候著下一批祖國(guó)的花朵;播撒著，播撒著希望的種子!

您是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者;人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽(yáng)光，照亮了一個(gè)個(gè)角落;您是燈塔，引導(dǎo)了一艘艘迷茫之舟奔馳向知識(shí)的海洋。您用熾熱的心，燃燒了自已，給了我們春的向往，給了我們一片希望的綠葉;給了我們純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;您從知識(shí)的海洋走來(lái)，手捧著甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的心田。

當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

在這個(gè)世界中，除了親情之愛(ài)，還有一種愛(ài)，他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài)，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾?？粗磉叺睦蠋?，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業(yè)前的祝福，祝福里的愛(ài)與期望。我們是一杯淡淡的白開(kāi)水，父母是那水杯，用永恒的愛(ài)包容了我的一切，而你們，我的老師則是那純純的的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。

生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師，很多年未見(jiàn)，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因?yàn)閻?ài)著，所以記得!兒時(shí)，怕做錯(cuò)事，因?yàn)榕吕蠋熝壑型?yán)的目光，怕老師口中嚴(yán)厲的批評(píng)。而今，我依舊怕老師，因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來(lái)，無(wú)論我們多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。

一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進(jìn)生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。窗外，清風(fēng)而過(guò)，芳香一片，陽(yáng)光閃耀，竟是如此地溫暖。

今年的教師節(jié)，有人說(shuō)老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師。

您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話!

都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。我想，老師還是不要這樣無(wú)私了，他們可以做一盞明燈，點(diǎn)亮自己的同時(shí)，也照亮著我們。

之所以有這樣的感觸，是因?yàn)槲也幌肟粗覀兊睦蠋熌敲葱量唷Ｎ覀兊睦蠋熞捕际且划厴I(yè)就開(kāi)始將青春奉獻(xiàn)給學(xué)校奉獻(xiàn)給我們每一個(gè)學(xué)生的人，他們已經(jīng)將青春揮灑在校園里了，我們這些學(xué)生沒(méi)理由要求他們把一輩子都浪費(fèi)在校園里。我以為每一個(gè)老師，只要做好自己，做一盞給我們指路的明燈，他們的工作也就算是敬業(yè)了，沒(méi)必要像蠟燭一樣的，燃燒自己照亮他人。

只是，也許我的想法是天真的，不成熟的。老師每天的生活，除了備課，就是在講課，講完了課還得給我們批改作業(yè)或者批改試卷，如果再趕上考試成績(jī)不怎么理想，有許多同學(xué)拖了班級(jí)后腿的話，那老師又有得忙了，他們得找這些學(xué)生談話，得從各個(gè)方面輔導(dǎo)這些學(xué)生，讓他們的成績(jī)迎面追上來(lái)。光是這些日常的工作，已經(jīng)讓我們的老師筋疲力盡了吧?這些工作做下來(lái)，老師沒(méi)辦法只是一盞照亮我們明燈，他們只可能是蠟燭，燃燒自己，才能夠照亮我們這幫學(xué)生。

在教師節(jié)思考了一圈我們的老師后，我發(fā)現(xiàn)老師雖是點(diǎn)亮我們的燈，但他們沒(méi)辦法只是一盞盞可以休息的明燈，他們的工作注定了他們是一根根的蠟燭，只有以燃燒自己的姿態(tài)工作著，才有可能讓我們每一位學(xué)生都看得見(jiàn)光，看得見(jiàn)希望。

都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。我想，老師真如大家所說(shuō)的那樣，只可能是蠟燭，他們?cè)谡樟了说臅r(shí)候，都是在燃燒自己的時(shí)候，而他們休息的時(shí)候，少之又少，不可能是以明燈那樣悠閑自在的形象出現(xiàn)。只能是蠟燭，老師們都是點(diǎn)亮我們的蠟燭。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇3

三一文庫(kù)（演講稿范文/競(jìng)聘演講稿

主持人競(jìng)選稿

各位評(píng)委老師：

大家好。

我叫李明河。我上的是安陽(yáng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在四三班，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我在課堂上總是能積極地回答問(wèn)題，我經(jīng)常能看到我的小手舉得很高。

我興趣廣泛，愛(ài)好讀書(shū)。我博覽群書(shū)，孜孜不倦。有時(shí)讀書(shū)甚至?xí)U寢忘食。所以，我有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)日記的能力。

我畫(huà)畫(huà)特別出色，左右開(kāi)弓。從左手開(kāi)始，右手畫(huà)畫(huà)。你可以在短時(shí)間內(nèi)完成一幅美麗的畫(huà)。我參加過(guò)很多比賽，取得了很好的成績(jī)。

我很自信，聲音宏亮，不時(shí)吼出一個(gè)聲音，聽(tīng)上去很奇怪。我不怯場(chǎng)，敢大膽面對(duì)觀眾。如果我成為這次比賽的主持人，我會(huì)微笑，平靜而自信地主持。而且我特別會(huì)串詞，能找到合適的引子串好節(jié)目。

這次我想勇敢地向自己展示。 我不會(huì)讓那些支持我的人失望。 請(qǐng)拭目以待！

活動(dòng)致辭：我成功競(jìng)選主持人，表現(xiàn)出色。請(qǐng)記?。翰灰π?，只要參與，你就會(huì)得到一些東西。

主持人競(jìng)選稿（二）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我非常高興能參加主持人競(jìng)選。我這次競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑啦皇堑却龣C(jī)會(huì)，而是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

支持者需要一個(gè)好的聲音，一個(gè)好的臺(tái)風(fēng)，一個(gè)快速的反應(yīng)，一個(gè)熱情的活力，而我有一個(gè)清晰的聲音和一個(gè)良好的口才。另外，我雖然不優(yōu)雅，但也很端莊。

而且我還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)：我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力，一直都事無(wú)巨細(xì)，盡力做到最好，當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作。

在我心中，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，一定要用我真誠(chéng)的心讓你感動(dòng)。美麗彩虹，那就是競(jìng)選成功。相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)理想，用我的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)你。多姿多彩，那是當(dāng)我是主人，選擇我。我會(huì)努力拼搏！給我這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)給你精彩！

從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來(lái)，靜靜地流淌,在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天，懷著主持人的夢(mèng)想，我以全新的姿態(tài)等待著今天的考試。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我是六（2）班的一員——楊XX，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。

這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！彼晕乙獮樽约褐?，更要為班級(jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲业目诓藕軈柡?，可以說(shuō)服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是“有備而來(lái)”的！第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，所以組織能力就不成問(wèn)題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開(kāi)朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。

如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就更多了！

小主持人競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是五年級(jí)四班的王洋同學(xué)，今年畫(huà)畫(huà)彈琴、朗讀練字。平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，曾多次參加班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點(diǎn)是干什么事都要盡量做到最好。我說(shuō)話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確。我舉止大方，應(yīng)變能力強(qiáng)，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評(píng)。

我始終相信機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，所以我一直努力，各科成績(jī)優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)選主持人，我會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)，出色完成主持任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。

我相信，既然是花，就要為大家開(kāi)放;既然是樹(shù)，我必將長(zhǎng)成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;作為學(xué)校的'一員，我就要為我親愛(ài)的校園爭(zhēng)一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，但我對(duì)工作一定實(shí)心實(shí)意。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)"我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會(huì)實(shí)現(xiàn)"，請(qǐng)大家也相信我，我能行!謝謝!

演講稿三：元旦主持人競(jìng)選演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自XX班的XXX。

今天，我也想來(lái)競(jìng)選元旦主持人!希望大家支持我。

我從幼兒園時(shí)的懵懵懂懂，到小學(xué)時(shí)的如夢(mèng)初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小女孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來(lái)，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我?guī)е粋€(gè)主持的夢(mèng)想，已經(jīng)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對(duì)我考驗(yàn)。

比賽幾天下來(lái)，我感覺(jué)自己一天一天成熟，也覺(jué)得自己在一天天的進(jìn)步。開(kāi)朗樂(lè)觀的是我對(duì)待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對(duì)待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛(ài)好。不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來(lái)喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因?yàn)樽约好靼?，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進(jìn)的持久動(dòng)力，一旦回頭便會(huì)憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進(jìn)是唯一的道路和選擇，為夢(mèng)想而狂奔!這就是我，狂奔的我! 請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜的哦!>演講稿

我其實(shí)不怎么優(yōu)秀，但是我有耐心，有恒心，有信心!

小主持人競(jìng)選演講稿 篇6

尊敬的各位教師，學(xué)生們;

大家好!

我是二龍山鄉(xiāng)長(zhǎng)生學(xué)校三年的同學(xué)付桐。我今年十歲了。我性格開(kāi)朗，活潑，我的興趣廣泛，我愛(ài)彈電子琴，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)，朗讀，演講，書(shū)法。平常我樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾多次舉行國(guó)旗下講話。我的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么都要到最好。我說(shuō)話口齒伶俐，吐字清晰，發(fā)音精確。從上幼兒園起，教師就常常讓我主持節(jié)目，一是我舉止大方，二是由于我口齒伶俐。三是由于我應(yīng)變實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)調(diào)整氣氛。我的主持多次受得了大家的好評(píng)。我在二班級(jí)時(shí)就獲得了全校演講的二等獎(jiǎng)。

我始終信任‘機(jī)會(huì)’只會(huì)給有預(yù)備的.人。全部我向來(lái)努力。我各科成果優(yōu)秀。向來(lái)?yè)?dān)任年級(jí)的班干部，曾多次參與各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的組織實(shí)力，管理實(shí)力，協(xié)調(diào)實(shí)力。假如持任務(wù)，讓教師和學(xué)生愜意。

我信任，既然是花，我就要為大家開(kāi)放;既然是樹(shù)，我必將長(zhǎng)成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;做為小學(xué)的一員，我就要為我友愛(ài)的校內(nèi)爭(zhēng)一份光，發(fā)一份熱。大概我不十全十美，但我對(duì)工作一定實(shí)心實(shí)意。希翼各位教師，學(xué)生給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

最后用一句歌做為我今日演講的總結(jié)，‘我信任我就是我，我信任明天，我信任努力一切會(huì)實(shí)現(xiàn)。’請(qǐng)大家也信任我，感謝。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好!

我是來(lái)自五年級(jí)4班的廖彬竹。今天，我想競(jìng)選校園廣播電視臺(tái)的主持人。

在我看來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)是很重要的，但你不能太認(rèn)真對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)會(huì)傷害到自己。如果我在這次競(jìng)選中當(dāng)選，我會(huì)做好我的工作，讓廣播電視臺(tái)更多的新聞，讓學(xué)生們更快樂(lè)。如果我落選了，也沒(méi)有關(guān)系，這說(shuō)明我的實(shí)力不夠，在老師心目中還不夠出色，我一定會(huì)繼續(xù)努力，當(dāng)下一屆的廣播電視臺(tái)主持人的。

我曾兩次擔(dān)任我們學(xué)校的六一兒童節(jié)主持人，還擔(dān)任小學(xué)大隊(duì)部的宣傳委員，還被**電視臺(tái)所采訪，并上過(guò)電視。我參加了第一次東道主比賽并獲得了一等獎(jiǎng)。參加第二屆中小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽朗讀二等獎(jiǎng)。

我的作文連續(xù)兩次被學(xué)校授予一等獎(jiǎng)。在課堂上，我的作文經(jīng)常受到講臺(tái)上老師的評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)。

如果我成為一名廣播和電視主持人，我會(huì)盡力做好我應(yīng)該做的事。我也會(huì)積極帶領(lǐng)同學(xué)們一起完成任務(wù)，讓廣播電視臺(tái)的節(jié)目更加有趣，讓我們的校園更加美麗，更加多彩！

謝謝大家，請(qǐng)大家支持我!

3競(jìng)選小主持人演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!我是四(1)班的翟子豪，此刻能自豪地站在這個(gè)競(jìng)選講臺(tái)上，參加小主持人的競(jìng)選，我知道這是各位老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持。我真的非常感激，謝謝您們!

我認(rèn)為主持人需要三個(gè)好的形象，好的聲音和好的質(zhì)量。而我，具備這三個(gè)條件。大家看，我高高的個(gè)子，白凈的臉，可以稱(chēng)得上是一個(gè)陽(yáng)光少年吧!

其次，我的聲音洪亮，口才很好；最后，我有很好的**素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。我從小就喜歡**。**讀寫(xiě)班的老師經(jīng)常稱(chēng)贊我聽(tīng)力好，理解力強(qiáng)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把鋼琴?gòu)椀搅?jí)了。去年，我又開(kāi)始學(xué)聲樂(lè)，這將使我在主持人中更加美麗。我還喜歡閱讀，是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》我看過(guò)的書(shū)可多啦!博覽群書(shū)使我有了較好的文學(xué)素養(yǎng)，可以在主持中隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場(chǎng)。

更重要的是，我曾經(jīng)是上一所學(xué)校的一名小主持人，我豐富的主持經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我覺(jué)得自己像是水中的魚(yú)。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇8

有人說(shuō)，青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō)，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。共同閱讀主持人演講稿范文青春五分鐘，請(qǐng)您閱讀!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在__學(xué)校;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。

能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。

開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。

一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。

他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。

只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。

我相信，每一個(gè)少年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。

不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去?！?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我是__班的___，今天，我演講的話題是——擁抱青春

青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。

有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!

朋友們：

大家好!

我們是_月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

__的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿__的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列;愿__的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧;愿__的形象成為一坐坐豐碑，樹(shù)立在我們心中，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足?？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘?，讓你用如火的?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

親愛(ài)的朋友們，讓我們緬懷__先驅(qū)門(mén)的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉__的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春，戰(zhàn)勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇9

近些年來(lái),隨著廣播電視事業(yè)的不斷發(fā)展,主持人作為其中一個(gè)重要的參與主體,也是節(jié)目順利進(jìn)行的載體,所以主持人的綜合素質(zhì)對(duì)節(jié)目的質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。共同閱讀主持人演講稿最新精選2020，請(qǐng)您閱讀!

現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好!

歡迎來(lái)到“尋找最美家鄉(xiāng)人”大型公益晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是舒越。

今天要為大家介紹的是一位有故事的老人，年輕時(shí)她作為新中國(guó)首批女空降兵在藍(lán)天中跳傘，那是青春故事;到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她背上紅十字箱冒著槍林彈雨沖鋒在前線陣地，那是戰(zhàn)斗故事;而到了晚年，她拿出自己畢生積蓄，省吃儉用攢下來(lái)的工資和發(fā)明專(zhuān)利獲得的報(bào)酬共一千萬(wàn)元全部捐贈(zèng)給家鄉(xiāng)，那是傳奇故事。

這個(gè)人就是我的老鄉(xiāng)，馬旭奶奶。因?yàn)槌錾诤邶埥∧咎m縣，離休后又生活在武漢木蘭山下，家鄉(xiāng)人都喜歡叫她“現(xiàn)代花木蘭”。走進(jìn)馬旭老人的家，我怎么也想不到，除了滿屋子書(shū)刊外沒(méi)有一件像樣的家具，就連腳上那雙已經(jīng)穿膠的鞋還是很多年前花15元錢(qián)買(mǎi)的。吃的是粗茶淡飯，住的是寒舍陋屋，這樣一位把自己物質(zhì)精神降到最低的老人卻把的愛(ài)奉獻(xiàn)給了社會(huì)。

大家知道嗎，馬奶奶她也有顆少女心，從小到大最?lèi)?ài)扎羊角辮的她直到現(xiàn)在都保持著這個(gè)習(xí)慣。每個(gè)重要的場(chǎng)合都會(huì)扎兩個(gè)小辮子特別可愛(ài)。但一遇到原則問(wèn)題，她也會(huì)(據(jù)理力爭(zhēng))絕不退讓?zhuān)幸淮我晃贿h(yuǎn)親不遠(yuǎn)萬(wàn)里到她家做客，勸她把錢(qián)還是留給家里人，可她卻說(shuō)：“那些遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的孩子們就是我的家里人?！?馬旭老人在視頻中說(shuō)道：我們不能說(shuō)老了等著國(guó)家養(yǎng)活我們，要老有所為，老了也做貢獻(xiàn)。)您覺(jué)得馬老什么時(shí)候最美?在面對(duì)媒體采訪時(shí)，老伴總是毫不猶豫地回答：“她一直都是很美的?！?/p>

是啊，以點(diǎn)滴積蓄匯成大河，澆灌一世的鄉(xiāng)愁。您畢生節(jié)儉，只為一次奢侈。耐得清貧，守得心靈的高貴?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲向我最美的家鄉(xiāng)人馬旭致敬。

歡迎收看《尋人故事》。??

2018年，我成為了《等著我》欄目的尋人團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。??對(duì)于這份工作我最初的想法很簡(jiǎn)單，??被尋人已經(jīng)鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來(lái)。但事實(shí)上，我的第一次尋人就差一點(diǎn)“掛彩”。??那位被尋人早年被拐，我們找到他的時(shí)候，他已經(jīng)30歲了，有了完整的家庭，??然而我與他的見(jiàn)面遭到了激烈的阻撓，??他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們??扔下來(lái)，??但是后來(lái)我們?nèi)匀粓?jiān)持和他聊了兩次，??他最終只答應(yīng)見(jiàn)媽媽一面，仍然不愿回家。??

其實(shí)有很多早年被拐的孩子在面對(duì)原生家庭時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓力，甚至抗拒的心理，??這不是簡(jiǎn)單的相見(jiàn)相認(rèn)就可以解決的。??接下來(lái)的尋人經(jīng)歷，我慢慢發(fā)現(xiàn)，??有很多被尋人都像是一把鎖，??而我要做的就是找到開(kāi)鎖的鑰匙。??我想我無(wú)論能不能帶他們回家，我都應(yīng)當(dāng)安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對(duì)象。????

這是我最近一次的尋人經(jīng)歷，這個(gè)男孩是九年前離家出走，??我們找到他的時(shí)候，他正在鄉(xiāng)下種地。??可是你們知道他的原生家庭是什么樣的嗎???一線城市，大三居，江景房，他自己的。??還有并不苛刻的父母和姐姐。??我問(wèn)他為什么要離家?他說(shuō)因?yàn)樗X(jué)得在家里沒(méi)有人尊重他。??你能想象嗎???這些生活優(yōu)渥的孩子對(duì)于尊重的要求遠(yuǎn)超我們的認(rèn)知。??我不停的在追問(wèn)他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。??我說(shuō)，你是不是覺(jué)得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你???他突然就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)你想父母嗎?他搖頭，我說(shuō)那你想姐姐嗎???他的眼圈一下就紅了，??我說(shuō)，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，??他終于哭了一場(chǎng)，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開(kāi)了這把鎖。

其實(shí)很多人的人生都注定是一場(chǎng)孤旅，??而尋人的工作讓我必須去面對(duì)這些孤獨(dú)的心靈，我的一言一行、態(tài)度、表情，??都會(huì)影響著他們是否愿意去接受那個(gè)陌生的或者曾經(jīng)不愿意面對(duì)的自己。而作為主持人最初的夢(mèng)想一定是更大的舞臺(tái)，??但是還有什么舞臺(tái)，比天地和人心更大呢?

《星辰觀察》與你一起觀察世界，歡迎各位。

上個(gè)月我三歲的小侄子過(guò)生日，這個(gè)我愁的呀，我是禮物都不敢買(mǎi)。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人，那是越來(lái)越難懂了。不過(guò)還好，我不懂互聯(lián)網(wǎng)懂，給我推薦了很多花里胡哨的小玩具，我侄子是非常地滿意。的確，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代啊，互聯(lián)網(wǎng)是越來(lái)越聰明越來(lái)越懂你了，它能明白我侄子想要的是玩具，而我想要的呀，是讓他開(kāi)心。

相信每個(gè)人都體會(huì)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的善解人意吧。在座的也許有喜歡刷短視頻，那如果你經(jīng)常點(diǎn)贊關(guān)注美食類(lèi)視頻，會(huì)給你推薦生煎鹵煮烤冷面。有喜歡看電視的吧，如果你微博搜索撒貝寧，會(huì)給你推薦《挑戰(zhàn)不可能》《加油向未來(lái)》還有各種表情包。

那在這背后啊，是一種叫“推薦算法”的技術(shù)。很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在隨時(shí)根據(jù)我們的瀏覽記錄進(jìn)行計(jì)算，把我們感興趣的信息推薦給我們，非常地方便。但是各位先打住了啊，還記得我侄子嗎?從他生日到現(xiàn)在過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間了，可是每當(dāng)我這拿起手機(jī)，唉，還在給我推薦兒童玩具，可是我并不需要啊。那這些推送對(duì)我來(lái)說(shuō)成為了一種負(fù)擔(dān)和打擾，這種現(xiàn)象又有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)叫做“信息繭房”。系統(tǒng)的推送都集中在我們關(guān)注過(guò)的領(lǐng)域，導(dǎo)致長(zhǎng)此以往，我們接觸的信息越來(lái)越局限，越來(lái)越狹窄。這手機(jī)上每次彈出的通知就像一根根絲線一樣纏在一塊，形成了一個(gè)繭，把我們給困住了，仔細(xì)想一想是不是還挺可怕的。當(dāng)然了，這也并不完全是互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題，雖然“信息繭房”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才出現(xiàn)的詞，但這個(gè)現(xiàn)象一直都是存在的。我們本能性的就會(huì)更關(guān)注我們自己更感興趣的信息，那技術(shù)的出現(xiàn)把這個(gè)進(jìn)一步給強(qiáng)化了。

作為一個(gè)傳媒學(xué)子，我可以說(shuō)對(duì)于傳媒領(lǐng)域恐怕沒(méi)有一個(gè)時(shí)代比今天更強(qiáng)調(diào)技術(shù)的作用。當(dāng)“推薦算法”成為了標(biāo)配，是否會(huì)讓我們忽視這背后的真實(shí)和價(jià)值呢?但同時(shí)你我作為中國(guó)近9億網(wǎng)民中的一份子，在意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題之后，我們至少可以在享受便利的同時(shí)，也時(shí)刻提醒自己不要一直被動(dòng)地接受，跨出信息的舒適圈，主動(dòng)看到更多未知的風(fēng)景，也不失為一種拓展視野，同時(shí)更為全面和真實(shí)的選擇。

好，感謝你與我一同觀察，我們下期再見(jiàn)。

加油向未來(lái)，科學(xué)一起猜!大家好，我是芝麻!

很多人問(wèn)我，你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像芝麻，為什么要叫芝麻呢?這個(gè)名字其實(shí)有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長(zhǎng)在前面，不能一只在前一只在后，你知嗎?還有人說(shuō)，你的發(fā)型很特別，我這是有設(shè)計(jì)有講究的，這叫“爆炸頭”，因?yàn)橛钪媸谴蟊óa(chǎn)生的。芝麻會(huì)從宇宙爆炸、生命起源開(kāi)始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來(lái)》的主題就叫：身邊的知識(shí)，你知嗎?

首先進(jìn)入第一道實(shí)驗(yàn)猜想題，打哈欠會(huì)傳染嗎?正確答案：會(huì)。熱身結(jié)束，正式答題。打哈欠會(huì)傳染是因?yàn)椋篈，身邊的人打哈欠導(dǎo)致我大腦缺氧;B，這是基因遺傳;C，這是一種語(yǔ)言表達(dá)方式。正確答案是，C。原始社會(huì)，人還不會(huì)說(shuō)話，但需要經(jīng)常搬家，老人孩子走累了怎么辦?這樣一個(gè)夸張的面部動(dòng)作，信息傳達(dá)就非常準(zhǔn)確。

下面進(jìn)入線索搶答題，請(qǐng)根據(jù)我提供的三條線索，猜出我說(shuō)的是哪個(gè)成語(yǔ)。線索一，大腦的松果體會(huì)分泌褪黑素，陽(yáng)光會(huì)刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點(diǎn)大腦完成前一天信息的編碼工作，這個(gè)時(shí)候記憶力。線索三，在古代“聞”這個(gè)字既可以表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)也可以表示嗅覺(jué)。猜出來(lái)了嗎?答案就是“聞雞起舞”。怎么樣?成語(yǔ)里也有身邊的科學(xué)。

最后一題，我想邀請(qǐng)大家跟我一起玩一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道?再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)為什么要長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔呢?A，兩個(gè)鼻孔交替工作;B，因?yàn)槲覀冇袃蓚€(gè)肺。你的答案是什么呢?有沒(méi)有感覺(jué)身邊的知識(shí)越猜越好玩?

在這里我要感謝我的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)，今天的第一題來(lái)自十四年前。我和攝影師、導(dǎo)演一起，在北京的末班地鐵上對(duì)著一個(gè)個(gè)下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學(xué)的維度解讀成語(yǔ)，每道題我都經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實(shí)是這些年我走進(jìn)了全國(guó)六百多所小學(xué)，在六百個(gè)操場(chǎng)上和孩子們一起玩過(guò)了六百遍的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓他們對(duì)身邊的科學(xué)產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個(gè)故事，也是一次奮斗的經(jīng)歷，它們也指引我為了夢(mèng)想，向著未來(lái)，加油。謝謝大家!

歡迎來(lái)到新一期的《人物》，我是主持人白影。

我采訪過(guò)不少優(yōu)秀的工匠和企業(yè)家，但最打動(dòng)我的卻是一個(gè)“笨小孩”。他叫蔣應(yīng)成，二十一歲，代表中國(guó)參加了世界技能大賽的汽車(chē)噴漆項(xiàng)目。說(shuō)到這個(gè)項(xiàng)目，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，可全中國(guó)有這門(mén)手藝的不到五千人。比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)他放下手中的噴槍?zhuān)磉叺姆g哇的一聲哭了出來(lái)，看著他說(shuō)：“應(yīng)成，太不容易了?！辈僮鳟?dāng)中，薄薄的車(chē)漆至少分為十幾層，每一層都用不同的材料噴涂，而能夠允許的誤差是0.01毫米，相當(dāng)于六分之一根頭發(fā)絲，呼吸重一點(diǎn)都會(huì)影響結(jié)果。“倒計(jì)時(shí)三二一”。噴漆誤差0.01毫米以內(nèi)，噴漆色差為零，蔣應(yīng)成幾乎完美地完成了。他戰(zhàn)勝了二十多個(gè)國(guó)家的選手一舉奪冠。

奪冠之后，應(yīng)成的第一個(gè)電話從阿聯(lián)酋打回了云南老家。從小沒(méi)了父母，是爺爺奶奶種田養(yǎng)豬把他拉扯長(zhǎng)大的，爺爺離世之前對(duì)他說(shuō)：“應(yīng)成，我們可以白手起家，但不能手無(wú)寸鐵。”那之后的一千八百多個(gè)日夜，他像一個(gè)苦行僧一樣把自己關(guān)進(jìn)了車(chē)間，每天伴著晨曦走進(jìn)去，再披星戴月地出來(lái)。訓(xùn)練最苦的日子里，他創(chuàng)作了這幅《星空?qǐng)D》。我想，如果說(shuō)命運(yùn)給過(guò)這個(gè)少年哪一樣好東西，那就是夢(mèng)想。當(dāng)應(yīng)成登上自己夢(mèng)想中的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，中國(guó)的五星紅旗是因?yàn)樗谑澜缥枧_(tái)上冉冉升起。蔣應(yīng)成用奮斗的青春詮釋了自己的生命，我們的采訪結(jié)束他起身離開(kāi)戴上了耳機(jī)，我問(wèn)“在聽(tīng)什么呢?”他說(shuō)：“《笨小孩》?！睂?duì)，就是那首歌。

曾經(jīng)也是一個(gè)“笨小孩”。十二三歲的時(shí)候背起了行囊，從湘西的大山深處走出來(lái)，追尋我的夢(mèng)想，今天，我想卸下一切包袱，懷抱一顆初心，登上這個(gè)新時(shí)代的舞臺(tái)。為夢(mèng)一戰(zhàn)，為夢(mèng)發(fā)聲!感謝您的收看，我們下期再見(jiàn)!

現(xiàn)場(chǎng)以及屏幕前的觀眾朋友，歡迎來(lái)到首屆《謝謝您了》頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人沙海波。

頒獎(jiǎng)典禮這種形式在你我的生活中都不陌生，但今天這一場(chǎng)一定是與眾不同，卻讓您感覺(jué)到無(wú)比熟悉。

首先為您頒發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是最“自以為是”獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)?，我媽。如果說(shuō)愛(ài)情讓人變得盲目，那親情能讓人完全失去理智，我這樣一個(gè)平淡無(wú)奇的“小土豆”，在我媽眼里那就是完美無(wú)缺的“金疙瘩”。吃飯吃多了——強(qiáng)壯。吃少了——健康。談戀愛(ài)了——搶手。分手了——我就說(shuō)她配不上咱吧?！皨?zhuān)思蚁忍岢鰜?lái)的。”“那你總得允許人家知難而退嘛?！钡?。我這回參加主持人大賽我媽更是信心滿滿，說(shuō)：“去吧，我兒子天生就是主持人的材料，你看這五官長(zhǎng)的，跟撒貝寧長(zhǎng)的一模一樣?！毕駟?各位。

沙海波：五官哪像?數(shù)量嘛?我這回幸虧參加主持人大賽，我要參加表演比賽，我媽敢說(shuō)我長(zhǎng)得像古力娜扎。但我媽說(shuō)了：“行了，就你那樣，我不夸你誰(shuí)夸你?吃飯去吧。”老媽?zhuān)x謝您了。

要為您頒發(fā)的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是最“懟人不倦”獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咭﹁?，我的大學(xué)老師。如果說(shuō)我這老師對(duì)其他學(xué)生是耐心、責(zé)任心，對(duì)我那簡(jiǎn)直就是獻(xiàn)愛(ài)心了。即使我?guī)锥缺罎⒔^望，她也從未放棄懟我。每次我惴惴不安地把比賽稿子給他，她都會(huì)特別慷慨地表?yè)P(yáng)我：“沒(méi)事，我見(jiàn)過(guò)比你這篇還爛的呢。”“老師又是安慰我，我不信，除非你發(fā)給我看看?！边€真給我發(fā)了份稿子，我打開(kāi)一看，我的初稿?？墒蔷褪沁@個(gè)愛(ài)懟我的老師，曾經(jīng)跑遍北京城帶我買(mǎi)衣服，曾經(jīng)陪我練習(xí)稿件到凌晨?jī)牲c(diǎn)。璐姐，謝謝您了。

很多人都是取得很大的成就之后才去這個(gè)開(kāi)感謝會(huì)，我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，別說(shuō)成就了，個(gè)頭連成人都算不上。但是感恩，永遠(yuǎn)不會(huì)太早。在你我心中其實(shí)都有這樣一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，早已把一個(gè)個(gè)重要的獎(jiǎng)項(xiàng)頒給那個(gè)重要的人。我們常常特別習(xí)慣對(duì)陌生人說(shuō)謝謝，卻吝惜對(duì)最親近的人表達(dá)一份感恩之情。請(qǐng)你記住，無(wú)論我們已經(jīng)成功，還是仍在追夢(mèng)，都請(qǐng)給那個(gè)在你追夢(mèng)路上力量與溫暖的他說(shuō)一聲：謝謝您了!一路走來(lái)，承蒙關(guān)照，往后余生，我賴上你了。謝謝。

小主持人競(jìng)選演講稿 篇10

泛，我喜歡唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)彈琴、朗讀練字。平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，曾多次

參加班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點(diǎn)是干什么事都要盡量做到最好。我說(shuō)話口

齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確。我舉止大方，應(yīng)變能力強(qiáng)，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的朗讀、演講

多次得到大家的好評(píng)。 我始終相信機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，所以我一直努力，各科成績(jī)優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部，

有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)選主持人，我會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)，

出色完成主持任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。 我相信，既然是花，就要為大家開(kāi)放;既然是樹(shù)，我必將長(zhǎng)成棟梁;既然是石，我就要鋪

出大路;作為學(xué)校的一員，我就要為我親愛(ài)的校園爭(zhēng)一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，

但我對(duì)工作一定實(shí)心實(shí)意。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。最后用一句歌作為我今天演

講的總結(jié)我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會(huì)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)大家也相信我，我能行!

謝謝! 競(jìng)選主持人的演講稿##第2篇 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好!我是六(2)班的員――楊xx，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好

廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著

名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，

我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。 這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑啦灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造

機(jī)會(huì)。所以我要為自己著想，更要為班級(jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲业目诓藕軈柡Γ?/p>

可以說(shuō)服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。 我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是有備而來(lái)的!第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，

所以組織能力就不成問(wèn)題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié) 目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_(kāi)朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)

的人選了。 如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，比如

老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。

我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的

知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就

更多了! 我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放;是樹(shù)，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟 梁;/fanwen/1544/是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道;是主持人，我就要成

為一名出色的領(lǐng)航員! 如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)

想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行

主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我――六(2)班的楊xx，但我也

知道人不可能會(huì)十全十美，所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分

數(shù)吧。