對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力,通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平,優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“我有一本書(shū)作文9篇”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
時(shí)代的差距,令我與母親相隔甚遠(yuǎn),彼此之間少了許多交流。這本《愛(ài)的教育》將我與母親更加緊密地聯(lián)系在一起。
這天,在家中閑來(lái)無(wú)事便在書(shū)柜中拿了一本《愛(ài)的教育》來(lái)讀。正巧母親近來(lái)了,看著我手中的書(shū)問(wèn)道:“這是什么書(shū)?”“講關(guān)于一個(gè)意大利家庭的?!薄敖o我看看吧?!?/p>
于是我便將書(shū)遞給了母親,誰(shuí)知母親拿了書(shū)便放不下來(lái)了,無(wú)奈只能先將書(shū)借給母親看了。其實(shí)這本書(shū)自己先前已經(jīng)看過(guò)一次了,但書(shū)中的內(nèi)容一直難以忘卻。給我印象最深的是,一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》,講的是安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌,但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了,有時(shí)候見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人,稍微點(diǎn)下頭就當(dāng)打招呼了,話都懶得說(shuō)。
記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)我家對(duì)門(mén)的阿姨,我連理也沒(méi)理,低著頭就往前走,裝做沒(méi)有看見(jiàn),也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?
當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),安利柯的父親給了我很大啟示,讓我明白了,身邊的小事不能忽略。
“咚咚咚…”
一陣敲門(mén)聲將我的思緒拉了回來(lái),只見(jiàn)母親手中捧著愛(ài)的教育走了進(jìn)來(lái)。
“這本書(shū)很好呢,里面有個(gè)文章講的是那個(gè)父親教育他兒子要講禮貌,他的教育方法很不錯(cuò)呢!看來(lái)我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”先前沒(méi)想到的是,母親竟同我想到一起去了。
原以為拉不進(jìn)的距離,這么容易就縮短了。以后我要將我的書(shū)多拿給母親看。
在一個(gè)名叫茶峒的小山城里,有一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下只有一戶(hù)單獨(dú)的人家,一對(duì)相依為命的祖孫,平凡寧?kù)o的人生以及這份寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。
這本書(shū)的女主人公是翠翠,敘寫(xiě)的是翠翠的一段朦朧而了無(wú)結(jié)局的愛(ài)情故事。
翠翠是個(gè)天真活潑,溫柔馴良的小女孩,像一只小獸和山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍的事,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇到陌生人對(duì)他有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作為隨時(shí)都可舉步逃入深山的神氣,但知道面前人無(wú)心機(jī)后,就從從容容的到水邊玩耍。翠翠同她周?chē)纳剿粯?,單純,明凈,健康,善良,她從小就這樣無(wú)知無(wú)欲渾然自在的,長(zhǎng)成了一個(gè)15歲的少女。
我認(rèn)為翠翠本該有一個(gè)美好的幸福生活,而不是作者不忍翠翠的命運(yùn)會(huì)像塔一樣坍塌,所以才會(huì)寫(xiě)一個(gè)了無(wú)結(jié)局的場(chǎng)面來(lái)安慰一下翠翠。
假如不是爺爺?shù)哪炯{和猶豫,以及船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì),而是讓年輕人自己來(lái)談,就不是那樣的結(jié)局。我想應(yīng)該是二老和翠翠在家里和諧相處,兒女成雙。在環(huán)境優(yōu)美的湘西,翠翠在家里紡織,二老就在田里耕地和為過(guò)往行人渡船。有意還是無(wú)意的揭示了哲學(xué)道理——人在根本上無(wú)法溝通。最后天保為成全弟弟和翠翠,外出闖灘,因意外客死他鄉(xiāng),而儺送心懷內(nèi)疚,離開(kāi)了故鄉(xiāng),只留下翠翠孤零零的期盼著儺送回來(lái)。
“美麗總是令人憂愁?!弊髡邽槲覀兲峁┑囊环N理想的“人生形式”,一種“優(yōu)美,健康,而又不悖于人性的人生形式”。但是,《邊城》給我們的,卻絕不僅僅是優(yōu)美,也有人在命運(yùn)的變數(shù)面前的無(wú)助與無(wú)奈的憂傷。這生命的無(wú)奈和悲憫之情,使《邊城》獲得了一種深邃的品格和魅力。
許金妍
我向大家推薦《神筆馬良》這本書(shū),我用十天把這本書(shū)讀完了,我感到這本書(shū)很有意思,欲罷不能。
這本書(shū)主要講了馬良從小喜歡畫(huà)畫(huà),日復(fù)一日,年復(fù)一年,他在地上用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà),他的誠(chéng)心和刻苦感動(dòng)了老神仙,老神仙送給馬良了一支神筆。
馬良用這支神筆畫(huà)了什么都是真的,用這支神筆畫(huà)出的鳥(niǎo)能撲撲翅膀飛上天空,畫(huà)出的魚(yú),能搖搖擺擺游進(jìn)水中。
馬良用神筆替窮人畫(huà)出許多生產(chǎn)工具和生活必需品,拒絕為財(cái)主和皇帝畫(huà)金銀山與搖錢(qián)樹(shù),經(jīng)過(guò)馬良的堅(jiān)持和努力,惡勢(shì)力得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
這本書(shū)告訴我們要有愛(ài)心,善良,樂(lè)于助人,愛(ài)憎分明,所以我非常喜歡《神筆馬良》這本書(shū),這個(gè)故事特別好,大家快來(lái)讀讀吧,也許你也會(huì)像馬良一樣得到一只神筆呢!
我的樂(lè)園是一堆書(shū),這些書(shū)有的讓我哈哈大笑,有的讓我膽戰(zhàn)心驚,有的讓我倍受感動(dòng),有的還讓我欣喜不已。
我有許多書(shū),但是我最喜歡的書(shū)是《查理九世》,一整套共有二十四本,我已經(jīng)看了二十一本,還有三本我就看完整套的了。沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這本書(shū)的人一定會(huì)認(rèn)為查理九世是一個(gè)人,告訴你吧,不是的!其實(shí)它是條狗,說(shuō)出來(lái)你可能很驚訝,但事實(shí)就是如此,查理九世是一條擁有貴族血統(tǒng)并且會(huì)說(shuō)話的狗,書(shū)中認(rèn)識(shí)查理九世的人都叫它查理,只有墨小俠叫它瘋狗太郎。查理九世和墨小俠、扶幽等組成了DODO冒險(xiǎn)隊(duì),發(fā)生了一件又一件驚心動(dòng)魄又感天動(dòng)地的事。
這里面的許多故事令我愛(ài)不釋手,我就跟你們說(shuō)說(shuō)《惡魔醫(yī)務(wù)室》、《黑貝爾街的亡靈》兩個(gè)故事吧?!稅耗пt(yī)務(wù)室》里多多他們?nèi)齻€(gè)男生和查理九世相互信任,齊心協(xié)力地破解墜樓石機(jī)關(guān),成功脫離危險(xiǎn);《黑貝爾街的亡靈》里查理為了救小狐貍們毅然沖入即將爆炸的鬼宅,爆炸發(fā)生后,小伙伴們傷心痛哭,沒(méi)想到查理帶著小狐貍成功生還。這些故事讓我看到了朋友之間的信任和幫助,看到了責(zé)任和承諾,看到了古人所說(shuō)的勇敢和擔(dān)當(dāng),他們讓我感動(dòng)也陪著我慢慢長(zhǎng)大。
這套書(shū)里的一個(gè)一個(gè)故事不太長(zhǎng),正適合我這樣有點(diǎn)貪玩的孩子看,還有很多類(lèi)似于漫畫(huà)的圖片,圖文并茂,所以這些書(shū)就是伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我讀過(guò)的書(shū)有很多,《阿凡提的故事》《秘密花園》《哼哈二將》《帥狗杜明尼克》今天,要為大家推薦的是我最喜歡讀的《哼哈二將》。
《哼哈二將》主要講了哼將軍與哈將軍是一對(duì)形影不離的好朋友,這本書(shū)里記載著關(guān)于他倆的所有事情。
書(shū)中我最?lèi)?ài)看的是哼將軍看牙的那一篇。那篇主要講的是哼將軍去太上老君那兒看牙,老君要把他的牙拔了,哼將軍不敢,哈將軍就想讓哼將軍笑掉大牙,結(jié)果哼將軍卻笑掉了一顆好牙,最后還是去太上老君那兒,老君把他的嘴變大,進(jìn)去把牙拔了。
為什么說(shuō)愛(ài)看這篇呢?因?yàn)檫@篇讓我懂得了:朋友難受我們也得不開(kāi)心,光不開(kāi)心也沒(méi)有用,還必須讓朋友開(kāi)心起來(lái)??催^(guò)這篇文章以后,我拔牙時(shí)就想著:我是神仙我是神仙我不怕我不怕因?yàn)樘侠暇f(shuō)了:堂堂將軍,還怕拔牙,豈不是笑話?
我最喜歡的一位神話人物就是太上老君。因?yàn)樗屏?、有?ài)心,還非常的可愛(ài)。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樗屛叶昧伺笥阎g應(yīng)互幫互助,有福同享,有難同當(dāng),才能交到真正的朋友。
林怡汐
我看過(guò)了很多書(shū),其中我最喜歡的是《橋下一家人》,我被這個(gè)故事吸引了。在故事中我體會(huì)到了人與人之間的愛(ài),感受到了很多的溫暖。
這個(gè)故事主要講了在巴黎有一個(gè)老流浪漢叫阿曼德,在大橋下過(guò)著孤單且自由的生活,有一天他出門(mén)回來(lái)后發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩霸占了自己的地盤(pán),非常生氣,想把這三個(gè)孩子趕走。
但是跟他們相處的時(shí)候,阿曼德慢慢的喜歡上了他們,而這三個(gè)孩子也把他當(dāng)做了自己的親爺爺,阿曼德被這種濃烈的愛(ài)深深地感動(dòng)了,同時(shí)他也感受到了孩子們最需要的是一個(gè)真正的家,而不是一直過(guò)著流浪的生活,他決定振作起來(lái),不再為自己乞討而生,而去找了一份工作給孩子們一個(gè)真正的家。
讀完這個(gè)故事,我感受到了人們之間的真情,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,讓我們伸出友愛(ài)的手,讓世界更美好。
我要向大家推薦一本書(shū),名字叫《窗邊的小豆豆》。書(shū)的作者是黑柳徹子,主要寫(xiě)了一個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子小豆豆,因?yàn)楣殴值谋憩F(xiàn)被學(xué)校開(kāi)除,然后來(lái)到了巴學(xué)園一個(gè)由許多巴士組成的學(xué)校.在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長(zhǎng)先生對(duì)待他們友好,教育他們?cè)S多道理,像他們的大朋友一樣.
巴學(xué)園的教育非常獨(dú)特,善于因材施教,有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲.小豆豆在這里茁壯成長(zhǎng)著,后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)等其他原因,巴學(xué)園關(guān)閉了。我覺(jué)得值得讀的原因是,故事真實(shí)。故事取材于黑柳徹子的真實(shí)生活經(jīng)歷,作者是一位名人,名人的童年生活,自然引人關(guān)注。編排合理。這本書(shū)由一個(gè)個(gè)小故事組成,文筆清新、文風(fēng)樸實(shí)、情感自然而具童趣、插圖與文字相得益彰。
而且,語(yǔ)言幽默、樸實(shí)、風(fēng)趣、活潑,描述出了一個(gè)小豆豆淘氣調(diào)皮的形象。而且把小豆豆怪怪的性格描述得令人過(guò)目不忘。所以我覺(jué)得大家也來(lái)讀讀看。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,確實(shí)是這樣,書(shū)不但可以使我們進(jìn)步,還能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作水平,尤其是我們小學(xué)生,要多讀書(shū)好讀書(shū)讀好書(shū)下面我就向大家介紹一本外國(guó)名著老人與海鷗。
這本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威脅的描寫(xiě)的主人公是桑提亞哥,捕魚(yú)的故事,他連續(xù)84天出海捕魚(yú)無(wú)所獲,最后終于補(bǔ)到了一條比船還大的魚(yú),但是在途中大魚(yú)卻被鯊魚(yú)魚(yú)吃了書(shū)中情節(jié)有趣語(yǔ)言生動(dòng)寓意豐富而深刻,有利的描寫(xiě)了。桑提亞哥在同鯊魚(yú)斗爭(zhēng)中,所表現(xiàn)的毅力和勇氣成功的塑造了桑提亞哥,這一英雄的形象小說(shuō)中還有一名。名言說(shuō)的很好,一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗,他。
這是一本很值得一讀的書(shū),這本書(shū)會(huì)告訴你很多道理,給予你許多啟示,這本書(shū)可以改變你對(duì)生活的態(tài)度,甚至能影響你一生。
記得有一次當(dāng)我讀到三旗亞戈與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的這一段時(shí),我哭了。桑提亞哥,那種經(jīng)歷嗯的毅力和勇氣使我感動(dòng)了我也從中悟出我們?cè)谏钪屑偃缬龅搅死щy就要有面對(duì)挑戰(zhàn)和勇氣的。信心。并要認(rèn)真去做,認(rèn)真去完成即使失敗,也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們是否心動(dòng)???這確實(shí)是一本值得我們小學(xué)生一直讀的書(shū),大家一定要讀一讀哦。
我很喜歡看《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》中的大主角關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮是一代英雄人物,讓我敬佩不己。書(shū)中每一回都驚險(xiǎn)刺激,不過(guò)我最喜歡第五回《三英戰(zhàn)呂布》。
《三英戰(zhàn)呂布》這一回我在南海影視城也看過(guò)真人真馬沙場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的精彩演繹。而我今天要介紹的書(shū)本講述的是:董卓聽(tīng)說(shuō)華雄被殺,很是惱怒,于是帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍兵分兩路殺過(guò)去,一跑先令部將李傕、郭氾領(lǐng)兵五萬(wàn),靜守氾水關(guān);董卓和呂布領(lǐng)兵十五萬(wàn),來(lái)到洛城外五十里處的虎牢關(guān)把守。
河內(nèi)太守王匡帶兵先到,呂布帶領(lǐng)三千精銳騎兵趕來(lái)迎戰(zhàn)。王匡將軍見(jiàn)呂布上前叫陣,便問(wèn):有沒(méi)有人敢出來(lái)迎戰(zhàn)?后面有一大將騎槍躍出,這個(gè)人是名將方悅,和呂布交戰(zhàn)不到五會(huì)合,就被呂布刺死了。
呂布率軍沖殺過(guò),橫沖直撞,來(lái)勢(shì)洶洶。王匡抵擋不住,兵士都四處逃開(kāi)了,幸好喬琩、袁遺兩軍同時(shí)趕到,呂布打不過(guò)這么多人只好撤退。
隨后,五路軍再想殺呂布的方法,呂布突然又來(lái)挑戰(zhàn)。八方諸侯一齊上馬,在高岡上把隊(duì)伍列成陣。只見(jiàn)對(duì)面陣中旌旗招展,呂布頭戴紫金冠,身穿百花袍,手拿畫(huà)戟,騎千里馬。
這時(shí),旁邊突然跳出一個(gè)人睜大眼睛,手握丈八蛇矛,他就是張飛。呂布和張飛打了五十多回合,不分勝負(fù)。關(guān)羽張飛打不過(guò)也把馬一拍,舞起青龍偃月刀,和張飛一起打呂布,三人打成丁字。他們打來(lái)打去,劉備見(jiàn)張飛、關(guān)羽打不過(guò)呂布,抽出雙股劍,也飛馬向呂布?xì)⑷ァH齻€(gè)人圍住呂布,分成一團(tuán),這邊八路諸侯都看呆了。戰(zhàn)了一會(huì)兒,呂布打不過(guò),逃走了。劉備、關(guān)羽、張飛在后追,八路諸侯大軍,也一齊掩殺過(guò)去。
呂布帶著殘兵敗將,逃回虎牢關(guān)。
《三英戰(zhàn)呂布》這一回告訴我呂布驕傲自大殺入劉備根據(jù)地,所以才會(huì)被敗走?!度龂?guó)演義》還有其他很好看的回合,同學(xué)們有興趣可以買(mǎi)來(lái)看,既可以享受名著帶來(lái)的快樂(lè)又可以感受歷史文化的精彩,一舉兩得。
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