幼兒園的個人述職報告匯集

常言道，百聞不如一見，在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天。我們平時都會用到報告，報告的行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，怎么樣才能寫好一篇報告？您要的“幼兒園的個人述職報告”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)可以提供給您了，在這里提供這些信息希望能幫助到有需要的人！

幼兒園的個人述職報告【篇1】

說句實在話，想到今天要參加競聘述職，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。

一、我的優(yōu)勢

在座的都是老領(lǐng)導，老同事，對我都比較了解了。我19xx年出生，大本學歷，幼教一級教師，小學高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

第一、有愛心，這是做好工作的前提。

第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。

參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學做過校長助理、副校長，x年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。

第三、有能力，這是我做好工作的保證。

二、未來規(guī)劃

有人說過：_一個好園長就是一所好幼兒園。_今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，_潤物無聲_。為此，我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：

第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性；同時我還要重視教師業(yè)務能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色?？傊?，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

幼兒園的個人述職報告【篇2】

學年述職報告（幼兒園）

尊敬的領(lǐng)導和親愛的家長們：

大家好！我是××幼兒園的園長××。今天我很榮幸能夠向大家匯報我們幼兒園在過去一年里所取得的成果和進展。

首先，我要感謝全體幼兒園教職工的辛勤工作和辛苦付出。由于每位老師的共同努力，幼兒園在過去一年里取得了長足的發(fā)展。

在教學方面，我們高度重視學生的個性化發(fā)展，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和動手能力。我們采用了寓教于樂的教學方式，注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好。我們開設(shè)了多樣化的課程，包括繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程，以及閱讀、數(shù)學等學科課程。通過多樣的教學形式和資源，我們鼓勵幼兒積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和動手能力。

除了教學，我們還注重幼兒的社會性發(fā)展。我們組織了各種團隊活動和社會實踐，讓幼兒學會與他人合作、分享和關(guān)心他人。例如，我們組織了一次“關(guān)愛自然”的活動，幼兒們一起種植花草樹木，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。此外，我們還舉辦了親子活動，增進了家長和幼兒之間的互動和溝通。

在學校管理方面，我們高度重視安全和衛(wèi)生工作。我們加強了學校的安保措施，確保幼兒在學校內(nèi)外都能得到應有的安全保障。同時，我們注重幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生和食品安全，定期組織清潔和消毒工作，確保每個孩子的健康和安全。

另外，我們還鼓勵家長積極參與幼兒教育。我們定期舉辦家長會和親子活動，與家長共同探討教育問題，分享親子教育經(jīng)驗。我們還為家長提供了多種培訓課程，幫助他們提高親子教育水平，為孩子健康成長貢獻力量。

最后，我要感謝所有家長對我們工作的支持和信任。正是有了您們的支持，我們才能夠做到更好。未來，我們將繼續(xù)努力，為每個孩子提供更好的教育環(huán)境和教學質(zhì)量。

謝謝大家！

幼兒園的個人述職報告【篇3】

我班共有幼兒112人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學習生活，每個孩子都比上期有了更大的進步。在完成本期學習工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的`學習工作進行了一定的復習,讓新生幼兒學得更多,我們將游戲與學習相結(jié)合,讓幼兒在玩中學,在學中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進步，同時，贏得了家長的"信任。

在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩！

我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課上，我利用教具和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

我將再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

圍繞傳統(tǒng)德教育，開展了多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。

在新的一年里，我將繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園的個人述職報告【篇4】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，來到幼兒園從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想端正，認真貫徹黨的教育方針，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒。

二、教學方面

對于我這樣一位轉(zhuǎn)崗的教師來說，盡快的熟悉幼兒教育工作非常重要。所以開園伊始，就積極向他園從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，認真聽課并做好筆記。課余時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍，豐富自己的知識儲備。并且積極利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行自學，觀看幼兒教師的精彩講課視頻，不斷擴寬知識面，開闊自己的視野，力求能為教學內(nèi)容注入新的活力。工作中我始終以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的活動計劃。并認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學用圖和活動道具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，充分體現(xiàn)幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結(jié)。

三、家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和老師之間的有效交流互動，將有助于幼兒更好地成長，實現(xiàn)家園互動。對于我們這樣一座剛剛開園的幼兒園來說，做好此點更為重要。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時和家長溝通交流，了解幼兒的成長環(huán)境、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

四、其他方面

本學期，除了大班教學工作以外，本人還擔任了幼兒園教學和后勤的管理工作。在教學管理中，每周都會組織教師進行教學討論交流會，對于工作中出現(xiàn)的問題進行討論交流，大家共同商討，群策群力，問題都得到了很好的解決。開園以來，在陳園長的指導下，我園成功的舉辦了一系列活動。知識講座和家長會；幼兒園大班、中班家長開放日活動；小班親子開放日活動；元旦文藝演出等等。每一項活動后宣傳欄都會再次展現(xiàn)幼兒風采，家長們駐足于此，頻頻點頭，對我園又有了一個新的認識。

后勤管理中，我認為食品安全問題是重中之重，每周會和食堂阿姨提前溝通好，擬定好本周的食譜和點心譜，張貼于宣傳欄。所購食品均為正規(guī)廠家生產(chǎn)，質(zhì)量保證。每日定時發(fā)放給孩子，做到一切為了孩子的安全健康成長。

五、努力方向

作為一名剛剛加入幼教隊伍的'教師，自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我今后努力學習的方向。

通過這半年的工作，我很幸運地學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業(yè)，在今后的工作里我會繼續(xù)多學、多思，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師！

幼兒園的個人述職報告【篇5】

幼兒園小學述職報告范文

幼兒園小學述職報告范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師好：

我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。

首先感謝xx領(lǐng)導在這一段時間里對我的關(guān)懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心，細心，更要有耐心，關(guān)心孩子熱愛工作;愛是無私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣，對他們的不良習慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。

其實我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個調(diào)皮的;例如陳天旭，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊，睡覺，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費盡了心思，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥。

我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容，規(guī)則，怎樣能過關(guān)，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了，我就每天講給他聽。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個特別內(nèi)向的女孩子，不管老師怎么問，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認真，動作也學得非?？?，其實我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。

我們班里來了個新孩子，不過它和其他孩子不一樣，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后，平時就特別地關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強，每當老師講過的故事，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了，我就問他怎么了，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的，挑食的，對海鮮過敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下。

例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個挑食的，我就鼓勵他們進食，告訴他們多吃青菜對身體好，營養(yǎng)均衡，補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的，側(cè)著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的，當他睡足一小時，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子，認真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。

在打掃衛(wèi)生工作時，我會認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長。

在以后的工作當中，我會努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式，不斷充實自我、完善自我，爭取當一名合格的保育員。

謝謝各位領(lǐng)導! 我的述職報告回答完畢。

幼兒園小學述職報告范文2

回想起來我這里快一年了回顧這一年來，時間過的飛快。思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。下面是第二學期的工作總結(jié)：

積極參加園里的說課活動，工作方面我虛心的向老教師學習。以課程綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，認真組織好半日活動?；顒又?，能恰當?shù)倪x擇和使用教具，重視教學的內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。教學中，還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方法，收到一定的效果。

小班圍繞傳統(tǒng)美得教育，今學期里。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動物朋友》嚕啦啦》弟子規(guī)》還有今學期的雙美英語》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的`行為習慣和文明禮儀，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶。

一：保教結(jié)合

兩位老師輪流當保育員。班共有35個小朋友，今學期我擔任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀律及自力能力一起抓。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進步很大。自力能力方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務意識，改變他依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情，完成任務。紀律方面：對少部分幼兒的不良行為，采取的及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢做到遵守紀律。

小朋友學會了不少禮貌用語，共同努力下。有了初步的生活自立能力。教學方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。

能積極主動地配合班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

二：家園工作

經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。

三：認識不足

很高興我學到不少東西，通過這一年的工作。業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學期里多學、多思、多試，努力把工作做得更好!

幼兒園的個人述職報告【篇6】

幼兒園本人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！我是某某幼兒園的一名教師，非常榮幸能夠站在這里，向大家詳細述職。在過去的一年里，我積極投身于幼兒園的教學管理工作，并努力提升自身的教育教學水平。下面，我將結(jié)合個人經(jīng)歷和工作成績，向大家匯報與總結(jié)。

我在教學工作中注重培養(yǎng)幼兒們的良好行為習慣。我深知孩子們的身心發(fā)展關(guān)鍵期在幼兒園階段，所以我時刻把培養(yǎng)好幼兒的基本行為習慣放在首位。通過每天的生活活動和游戲，我?guī)椭變簜兘⒄\實、友善、勤勞等良好的行為習慣。我注重以身作則，通過自己的示范和引導，引起孩子們的共鳴，使他們懂得獨立、守時、整潔、團結(jié)合作等重要的生活習慣。在近一年的時間里，我養(yǎng)成了一些實用的辦法，比如讓孩子們通過自己動手整理教室和玩具，定期開展幼兒禮儀教育等等。這些方法不僅培養(yǎng)了幼兒的良好行為習慣，還提升了他們的自理能力和協(xié)作意識。

我在教學方法和手段上創(chuàng)新教學內(nèi)容。針對不同年齡段的幼兒，我結(jié)合他們的特點制定不同的教學計劃和方法。例如，對于3歲以下的幼兒，我注重培養(yǎng)他們的基本感官和認知能力，并通過游戲、歌謠、手工活動等寓教于樂的方式，激發(fā)幼兒的學習興趣。對于4-5歲的幼兒，我著重培養(yǎng)他們的語言表達、溝通能力和邏輯思維能力，并結(jié)合幼兒園的教材編制課程，以擴大他們的知識面。同時，我還鼓勵幼兒進行實物觀察、自由繪畫等活動，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。在日常教學中，我注重激發(fā)幼兒的思維，培養(yǎng)他們的自主學習能力，采用多媒體教學手段，豐富教學內(nèi)容，提高幼兒對學習的積極性和主動性。

我還積極參與幼兒園的教研活動和師德師風建設(shè)。作為一名教育工作者，我深知自身的成長離不開與同事們的交流和分享。我積極參加幼兒園組織的各類教研活動，通過與他們交流教學心得和經(jīng)驗，不斷提升自己的教育教學水平。同時，我也注重提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，嚴格要求自己的師德師風，起到良好的榜樣作用。為了更好地服務幼兒和家長，我不斷學習新知識和技能，增加個人的教育教學資源，努力提升自己的綜合素質(zhì)。

總結(jié)一年來的工作，我在職責范圍內(nèi)兢兢業(yè)業(yè)，真誠熱愛教育事業(yè)。通過我的努力，幼兒們的行為習慣得到了良好培養(yǎng)，他們的認知能力得到了全面提升。與此同時，我也在專業(yè)知識、教學方法和手段方面取得了長足進步。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻！

小編感謝您的閱讀！

幼兒園的個人述職報告【篇7】

尊敬的領(lǐng)導、老師、家長們：

大家好！我是某某幼兒園的一名體育教師，今天，我很榮幸地在這里向大家述職。

在過去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)班級的小朋友們，通過各種有趣的活動，讓他們對體育運動產(chǎn)生了極大的興趣。同時，也在真正的鍛煉中，提高了孩子們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，讓他們更好地適應幼兒園的學習生活。

一、體育活動的種類

在這一年的教學中，我們主要開展了球類、器械、大型游戲等多種體育活動。其中，通過國際流行的運動游戲，“踢毽子、扔飛碟、鬧鬧跳”等活動，讓孩子們在歡快的氛圍中培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識，鍛煉了他們的速度、力量、耐力等綜合素質(zhì)。

同時，通過引導運用教具、球類器械等教學手段，讓小朋友們可以更自由、更愉快地進行各類體育活動。我們實行的“實踐教學”的教育理念，使得孩子們能夠在真正的鍛煉中走向成功。

二、活動的目標

我們的教育理念是“愉悅游戲，認真鍛煉”。我們的目標不是讓孩子們成為運動員，而是在愉快游戲的氛圍中，讓孩子們建構(gòu)大的運動學習意義，提高他們健康水平的生活特征、切實體驗體育教學活動的趣味性、多樣性、適宜性、提高全體幼兒的全面素質(zhì)水平，豐富他們的課余生活。

在異質(zhì)性的探討中，也讓孩子們在參與體育運動中，陶冶出了道德情操，鍛煉了意志品質(zhì)，并在單項運動的基礎(chǔ)上發(fā)展出了多項技能。

三、取得的成果

在這一年的教育中，通過以上的教育手段，我們成功地取得了一系列的成果。首先，孩子們的體能水平得到了明顯的提高以及各項運動能力，這些成果也得到了家長和老師的一致認可。

其次，因為體育活動有趣且生動，讓孩子們在快樂中認真學習。他們在鍛煉時，也能夠?qū)W會遵守規(guī)則，體會感恩、協(xié)作、分享的重要性，培養(yǎng)了孩子們的團隊意識與直覺，提高了小朋友們的身心素質(zhì)和心理素質(zhì)。

三、存在問題和改進措施

在我們的工作中還存在許多的問題，比如孩子們在活動過程中有時會出現(xiàn)缺乏耐心或注意力不集中，我們將會更加注重團隊協(xié)作和培養(yǎng)意志品質(zhì)等方面的工作，激發(fā)每個孩子的成長動力，真正實現(xiàn)“讓孩子快樂、放心、安全學習”的目標。

同時，我們也會更多地借助現(xiàn)代化教學手段，讓教學更具有針對性和靈活性，以滿足孩子們在鍛煉中的不同需求和發(fā)展特點。

感謝您的聆聽！我們的工作還有不足之處，我將會更加努力地做好幼兒園體育工作，以更好地幫助每一個孩子全面發(fā)展，為家長和學校的信任和支持而倍感榮幸。

幼兒園的個人述職報告【篇8】

幼兒園班子述職報告總結(jié)

近期，我校幼兒園班子進行了一次述職報告，對過去一個學年的工作進行了總結(jié)，并對未來的工作計劃進行了規(guī)劃。在這次述職報告中，我們詳細、具體且生動地向大家介紹了我們班子的工作情況和各項工作成果。以下是我對述職報告的總結(jié)。

首先，我們回顧了過去一個學年幼兒園的工作重點和取得的成績。我們深入貫徹了教育方針，堅持以兒童為本，注重幼兒的全面發(fā)展。我們注重提高教師隊伍的素質(zhì)，定期組織教師培訓，提升教育教學水平。通過這些努力，我們的幼兒園各項教育指標均達到了預期目標。

其次，在和家長的密切合作中，我們積極促進了家園共育，實現(xiàn)了幼兒家庭與學校的緊密聯(lián)系。我們舉辦了多次親子活動，家長們積極參與其中。與此同時，我們還加大了家長會的力度，與家長們面對面交流，聽取他們的意見和建議。通過這些溝通和合作，我們進一步提升了家園教育的質(zhì)量，并促進了幼兒的健康成長。

第三，在幼兒園管理方面，我們加強了園務管理，規(guī)范了各項管理制度。我們成立了多個管理小組，負責各項事務的處理和監(jiān)督。我們優(yōu)化了用工結(jié)構(gòu)，提升了后勤服務水平，為幼兒提供了良好的生活環(huán)境。我們還加強了安全管理，嚴格執(zhí)行安全制度，確保了校園的安全穩(wěn)定。

最后，我們展望了未來一個學年的工作計劃。我們將進一步完善教育教學質(zhì)量管理體系，提高教師隊伍素質(zhì)。我們計劃開設(shè)更多富有創(chuàng)意的課程，拓寬幼兒的眼界，豐富他們的課余生活。我們將繼續(xù)加強與家長的溝通和合作，打造更加開放且親切的學校氛圍。同時，我們將進一步加強園務管理，提升后勤服務水平，為幼兒創(chuàng)造更加舒適和安全的學習環(huán)境。

總之，我們在過去的一年里，取得了可喜的成績，但也存在一些不足之處。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自身的能力和工作水平，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。我們相信，在全體教職工和家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會更加繁榮、美好！我們將秉持以兒童為本的教育理念，為每一位幼兒提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務，讓他們在快樂、健康的氛圍中成長！

幼兒園的個人述職報告【篇9】

時光飛逝，忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏；一年的磨礪，付出的是辛勞，奉獻的是愛心，錘煉的是能力。20xx年在園領(lǐng)導、保健醫(yī)、老師的共同指導幫助下，全體保育老師，恪守工作承諾，勤懇踏實的作好每天的保育工作，較好的完成了本學期的保育工作任務。下面將本學期的保育工作小結(jié)如下：

一、學前準備工作

短暫快樂的假期結(jié)束了，我小組老師按時入園投入到班級、園里的衛(wèi)生大清掃工作。一個月的休假，教室了落滿了灰塵，比較凌亂，大家早來晚走，按時完成了清掃工作，清潔明亮的活動室、寢室里整潔有序，擺放整齊，充滿了溫馨。

二、樹立一日生活都是教育，保育工作滲透到幼兒一日生活中

幼兒園一日生活中，保育時間約占用了50%?，F(xiàn)代保育觀念認為：幼兒園的保育工作已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護理、身體的保健和養(yǎng)育，保育工作更關(guān)注如何提高幼兒的生活質(zhì)量，重視關(guān)注幼兒的情緒和需要，養(yǎng)成幼兒健康行為習慣。因此，我們小組保育老師的整體意識不斷增強，協(xié)同班級老師將保育工作的實施逐步滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

三、做好每日晨檢衛(wèi)生保健工作和幼兒安全工作

1．晨檢比較繁瑣，每位保育老師都能耐心檢查、詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時與家長溝通聯(lián)系。對帶藥的幼兒多加觀察，多加呵護，認真做好藥品登記和按時為幼兒服藥。

2.班級衛(wèi)生保證每日全部進行擦拭通風，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼兒被褥、毛巾、椅墊隨臟隨洗，玻璃我們是雨后臟了就擦，有時一個星期要擦上兩三次，廁所、水池，每天沖洗，做到無污跡、無臭味。本學期，小一、小二、中一、中二，這幾個班的孩子比較多，相對的勞動多了一些，但這是這幾位老師，從無怨言，默默無聞勤勤懇懇的工作著勞動著。特別是于老師和徐老師班在手足病多發(fā)期間，很好的預防了傳染病的發(fā)生。

3.幼兒個人衛(wèi)生在老師的指導監(jiān)督下有了明顯的改善，長指甲、臟指甲的少了，吃手指、咬玩具的逐漸減少，就餐時主動要求洗手，午睡時自覺脫去外衣。并且能把這好習慣帶到家中，要求自己的家人飯前洗手，飯后漱口。

4.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，平時注意訓練幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

5.安全教育是幼兒園的一項重要的工作，在平時的活動中，注意隨時隨地隨機地對幼兒進行安全教育工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自己保護的能力。

四、在活動勞動中提升自己

工會每月舉行不同的活動，我組老師都能積極參與，下班時間都能主動留下排練節(jié)目，相互指導、相互擔當。紅歌會，飽滿激情歌頌我們偉大的祖國，舞林大會，心懷喜悅用笨拙的舞姿舞動著對工作和生活的熱愛。每次活動之后，大家都有許多新的認識和提升，投入到工作勞動中。本學期的室內(nèi)裝修和室外的清掃積雪，我們小組老師都能主動積極干在前走在后，而且，車老師和于老師帶病堅持勞動，徐平、劉光蘭、王桂華三位老師，周日值班能主動清掃積雪。

五、家園活動與其它

幼兒園和班級的活動都有著家長的支持和參與。因此，每日早晚家長接送孩子之時，我們小組保育老師都能主動熱情接待，家長有什么難題和孩子生病之時，我們都能主動詢問和幫助，讓家長切身感受到老師對孩子的關(guān)心和愛，從而加深了老師與家長的相互理解和支持，從而化解了許多小矛盾，從而更多的是融解著二者之間的和諧。

幼兒園的個人述職報告【篇10】

不知哪一天開始，忽然覺得時間過得越來越快……

衷心感謝學校董事會和領(lǐng)導的充分信任、大力支持與正確指導，我和我的團隊又取得了新的進步，獲得了新的感悟。本學年述職報告如下：

一、打造高端隊伍，建設(shè)學習型團隊

同伴學習、園本培訓、觀摩研討、外出參觀、官方培訓、出國學習…老師們無時無刻不想盡辦法努力學習，將自己打造成為真正的PYP教師。

評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓，成就了一批優(yōu)秀的PYP項目培訓與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎(chǔ)。

成立學習小組、外教參與工會活動、參與園內(nèi)各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學模式，為推進課程改革打開國際視野。

二、形成團隊合力，讓所有人都進步

1、以孩子為本：玩中學為教學模式，推廣區(qū)域分組探究教學，培養(yǎng)幼兒自主學習能力；以學生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2、以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊；讀書分享—組建學習性專業(yè)團隊，提升專業(yè)素養(yǎng)；知人善用—發(fā)揮老師特長，相應承擔相關(guān)教學任務，用好人，做好事。

組織游戲、做手工等活動深入課堂；家長—宣傳員，親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

三、無為而治，成就他人，創(chuàng)造高效

日常工作中，我時?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。（也許會被認為是在“偷懶”。）

我認為，當代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵機制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1、自薦上崗，提高教師主動意識——自己才是自己的老板。

2、競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3、自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4、360°評價，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5、園本培訓，提高教師綜合素質(zhì)——學習是唯一持久競爭優(yōu)勢。

幼兒園的個人述職報告【篇11】

幼兒園述職述廉報告

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的家長朋友們：

大家好！我是××幼兒園的園長，今天我非常榮幸地向大家呈現(xiàn)我們幼兒園的述職述廉報告。

我想向各位領(lǐng)導和家長表達我們幼兒園全體教職員工的衷心感謝。在過去的一年里，我們幼兒園得到了各位領(lǐng)導的大力支持和家長的信任與關(guān)懷，在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和變革的年份里，我們一直在努力提升教育質(zhì)量，不斷完善管理制度，確保每一位學生都能在這里得到良好的教育和關(guān)懷。

在教育工作中，我們堅持以孩子為中心，積極探索和實踐先進的教育理念與方法。我們注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，注重以身作則，給孩子們樹立正確的道德觀和人生觀。我們努力為每一個孩子提供一個快樂、安全的學習環(huán)境，注重孩子們的興趣培養(yǎng)和個性發(fā)展，注重教育教學的個性化和差異化，力求讓每一個孩子都能充分展示自己的才能和潛力。

在過去的一年中，我們幼兒園始終堅持安全穩(wěn)定的辦園方針，加強安全管理，落實各項安全工作。我們重視幼兒飲食安全，建立了嚴格的食品安全制度，確保食品的來源和質(zhì)量安全。我們還定期組織安全演習和培訓，提高師生的安全意識和應急能力。在這一點上，我們將繼續(xù)加強投入和力度，確保孩子們在園期間的安全。

除了教育工作和安全管理外，我們幼兒園還積極參與社會公益活動，開展各種形式的社會實踐和志愿者活動，培養(yǎng)幼兒的社會責任感和團隊合作精神。我們也與社區(qū)建立了緊密的聯(lián)系，積極參與社區(qū)教育和服務工作，為社區(qū)居民提供了各類教育服務和幫助。

在廉潔方面，我們始終堅持廉潔修身、廉潔辦園的原則，制定了嚴格的廉潔規(guī)范和制度，并建立了監(jiān)督機制。我們加強幼兒園內(nèi)部管理，嚴禁任何形式的腐敗和貪污行為。同時，我們注重幼兒園財務的透明管理，確保每一分錢都能合理使用，接受家長和社會的監(jiān)督。我們積極開展廉潔教育，加強師生的廉潔意識教育，深入開展反腐倡廉教育活動，培養(yǎng)學生正確的價值觀和為人處世的準則。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉持“以孩子為本”的教育理念，不斷提高教職員工的教育素養(yǎng)，進一步完善幼兒園管理制度，提高幼兒園的整體教育質(zhì)量。我們將加強與家長的溝通交流，形成家園共育的良好氛圍，使幼兒園成為孩子們成長的快樂家園。

我要再次感謝各位領(lǐng)導和家長的關(guān)心和支持?；仡欉^去，我們有很多值得驕傲的成績，但同時我們也清醒地看到還有許多不足和問題。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為孩子們提供更好的教育和服務。

小編感謝您的閱讀！

幼兒園的個人述職報告【篇12】

20xx對于我來說，是人生路上的一個轉(zhuǎn)折。被領(lǐng)導任命**幼兒園業(yè)務園長。

作為園長助手，既站在分管工作的角度思考問題，又能站在園長的位置上設(shè)身處地為園長著想，做到補臺不拆臺，助手不甩手。這一年，在全體教職工的通力合作下，幼兒園碩果累累，各方面都有了長足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務管理者，在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報如下

一、師德為先，崗位盡職

幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持帶隊不放松，掌握情況，加強研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位，與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

二、注重學習，提升自我

我堅持讀書學習，認為業(yè)務園長不是一個職務，而是一個職業(yè)，

如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。

三、與教師團結(jié)一致，達成年度目標。

重點做好以下工作:

物防、技防到位；利用每周一對幼兒及教師進行安全宣傳教育，開展消防演習，開展“我是小小交通安全員”主題活動，提高教師的認識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習、實地觀察等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應的能力

以得立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動中求知、在快樂中成長”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實際，積極開展現(xiàn)代學前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標，堅持貫徹落實和精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況，開展切實有效的教育教研活動。一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結(jié)合，主題探究活動是我園多元化課程活動中的方法之一，是以主題認知為線索，教師和孩子一起進行深入研究的一種學習方式。通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學習動機，讓幼兒通過主動探索和親身參與，與周圍環(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用，從生活、學習、運動、游戲活動中，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設(shè)疑表述法，來構(gòu)建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達；二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師既為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環(huán)境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動如集體活動、小組活動、個別活動，捕捉幼兒尋常時刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察能力，學會回應策略，讓幼兒充分地用自己的語言表現(xiàn)表達；三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日

3、賦予家長工作新的成效

在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動、園長信箱、家長學校等活動外，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況、家長觀看孩子一日活動的形式，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@前后的兩種孑然不同的表現(xiàn)，他們無不感慨教師的辛勞；針對家長目前最熱門的話題:如孩子冬天睡午覺要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容，讓家長展開熱烈的討論，通過討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的自私和幼稚；通過家長開放日、家園欄、教師寄語、教育教學家園交流觀摩等形式，為家長搭設(shè)了一個交流學習的平臺，進一步提高了家長工作的積極性和主動性；這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為:孩子們在向幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。

四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。本學年幼兒園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如:組織大班幼兒開展“尋找春天”遠足活動；幼小銜接“參觀小學”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，中班結(jié)合安全周開展了“家長助教”和“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動，成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學家園交流會”等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，本學期在領(lǐng)導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站，并受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

五，規(guī)范管理，打造公信

公信教育——本著取信于民，真誠服務于公眾的精神，依法辦教育。我們要打造公信教育，必須通過幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來體現(xiàn)。提高辦學的質(zhì)量，暢通溝通的渠道，作為業(yè)務管理者，我從以下幾個方面去努力:

空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學習有關(guān)的圖片、照片、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題:花園、樂園和學園，讓環(huán)境成為第三位教師。環(huán)境的改變，既美化了園舍，同時提高了家長的滿意度。

2、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高，是家長最需要的。今天的教育，是對孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報告，開展優(yōu)質(zhì)課活動觀摩，請專家入園指導教育教學活動，開展“主題活動”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”和英語優(yōu)質(zhì)課競賽英語培訓以及教師專業(yè)素質(zhì)綜合競賽等學習競賽活動。幫助教師樹立正確的教育理念:幼兒不是標準化的容器，也不是一張白紙，而是自主學習者，有待點燃的多彩的火把。以人為本，以幼兒發(fā)展為本。開展的師德教育，提高教師師德。

我鼓勵學習，促進研究，推動交流，發(fā)展合作，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以教學研討為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教研活動豐富多彩，富有成效。通過探索與實踐，認清和把握新時代教師文化的內(nèi)涵和特點，探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規(guī)律，促使教師在思想理念、價值趨向和行為模式等方面適應信息時代要求、教師文化人形象，以良好的師德行為推進幼兒教育的改革與發(fā)展。在家長的強烈要求下，我?guī)ьI(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標:一是培養(yǎng)閱讀的興趣，激發(fā)自主閱讀愿望，培養(yǎng)良好的閱讀習慣；二是整合各科教育，促進幼兒全面發(fā)展；三是親密親子關(guān)系，探索中國文化。在家園同步的教育下，讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗和感受，主動地學習，通過正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經(jīng)驗閱讀四個層面，創(chuàng)設(shè)生活情景，讓幼兒想閱讀；加強直觀操作，讓幼兒樂閱讀；提倡合作互動，讓幼兒會閱讀，展開拓展活動，讓幼兒學以致用。

教育內(nèi)容、教育情況讓家長知情與選擇，教育教職工宣傳幼兒園，贊美老師，處處維護幼兒園集體聲譽。

發(fā)展的幼兒園需要激情，需要創(chuàng)新。我利用各種機會激勵教職工努力成為終身學習者，創(chuàng)新思考者，問題解決者，共存合作者，做一個負責任的教職工，要常自律，常求變，常學習，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡?？匆娪變簣@的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足:

不積極、不主動；謀略能力還有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

積累管理經(jīng)驗，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3、交流不夠。除了進一步加強和園內(nèi)教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，我應克服自身性格上的弱點，主動把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發(fā)展。

人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章。

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