燈光讀后感9篇

小編為您精選的文章“燈光讀后感”將讓您了解更多相關信息，愿本文能給您帶來收獲不妨將其保存收藏。在閱讀完一本書后，嘗試寫下一篇讀后感，這對我們幫助是很大的，如果您全身心投入到作品的閱讀中，身心也會得以凈化。?讀后感可以引起我們思考和深度分析作品中所涉及的主題和命題。

燈光讀后感(篇1)

前幾天我們學習了燈光一篇課文，里面的劇情可以說是讓人倍感惋惜，也讓人深有感觸?？赐曛笠欢ㄒ矔性S多的想法涌上心頭，我就有很多想說的……

本文的開頭我深有感觸，他并沒有先切入主題，而是用了現(xiàn)在的場景，引發(fā)了他的回憶。尤其是第一段“我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上廣場上千萬盞燈，靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖?！弊鲎懔耸孜埠魬氖?，讓文章更好的銜接起來，我還對一般人的第三人稱去寫主角有了新的認知，這樣能更加深刻地表達主角的情感。

課文里的第9第10段我非常的喜歡，那一星火光，不僅點亮了部隊前進的路，還點亮了他為國獻身的決心，郝副營長在千鈞一發(fā)的時刻，他用火柴點燃了他自己充滿了憧憬的書，而且他知道他點燃這本書，他就會被敵人發(fā)現(xiàn)，但是他愿意這樣做，他愿意為國捐軀。他渴望見到燈光，但是他愿意自己不見到燈光也要為了部隊照亮前進的路。這種為了國家的革命精神，值得我們學習！

而如今看看我們我們似乎在自己的身上已經(jīng)找不到這樣的革命精神了。難道這些戰(zhàn)士們的愿望就要這樣子被磨滅了嗎？在我們當下，我們應該要去強國我們不能忘記918我們不能忘記我們中國收到我的欺負，有多少個無辜的老百姓曾經(jīng)到在外國人的刀下、槍下！我們應該振興中華，把中華人民共和國發(fā)揚光大！我們國家是和平的，但不代表別的國家也是和平的，我們只能武裝好自己，不讓別的國家侵略到我們，我又怎能忘記這些黨的辛苦奮斗，他們有的人還是在青春，還沒有來得及揮霍就已經(jīng)被結(jié)束了。我們都每天早上起來喝純牛奶和雞蛋，中午還不缺吃的，晚上有舒服的床睡。但是我們要知道在，之前餓死的人不在少數(shù)，之前更別說床單被褥了你能睡得舒服就好了。如今我們什么都不缺我們更應該把中國給發(fā)展起來，“我們是祖國的花朵”“為中華之崛起而讀書”我喜歡我們這一朵朵花都是為了中華之崛起而讀書的！

沒錯，在之前電燈這種東西都是奢侈的。郝副營長非常憧憬的是他不想望著漆黑的夜空，他也不想望著黑魆魆的圍墻。他希望我們能用上燈光。希望我們能用上燈光，在底下津津有味地讀著書

“事情已經(jīng)過去很長時間了，在天安門前璀璨的花燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來?！闭n文最后首尾呼應，把之前和現(xiàn)在的反差感又表現(xiàn)得更加深刻。

燈光讀后感(篇2)

《郵箱里的燈光》讀后感

《郵箱里的燈光》這本書讓我感慨良多。通過作者細膩的文字描寫和深刻的思考，我仿佛進入了一個與現(xiàn)實世界不同的存在，可以看見外表溫暖的人們內(nèi)心深處的孤獨和無助。

書中的主人公是一個為生活奔波的年輕人，每天奔波在工作和生活之間，過著匆匆忙忙的日子。他總是焦慮、疲憊，對生活的乏味漸漸感到厭倦。他的夢想似乎已經(jīng)消失在無邊的浮躁中，他感到自己仿佛迷失了方向。然而，在這個孤獨而寂寞的時刻，他發(fā)現(xiàn)了郵箱里的燈光。

每當他打開郵箱，就會發(fā)現(xiàn)里面有一束淡淡的光芒。這束光給予了他一絲溫暖和希望。原本灰暗的郵箱瞬間變得明亮起來，照耀著他的內(nèi)心。他開始期待每一次打開郵箱的時刻，期待著那一束溫暖的光芒。

通過郵件的來往，主人公結(jié)識了許多不同的人。有的人隱藏在光明背后的是內(nèi)心的苦痛，有的人通過自己的努力和勇氣找到了生命的意義。這些人的故事讓主人公深受觸動。他看到了每個人的獨特之處，也看到了他們內(nèi)心的脆弱和不易察覺的孤獨。

通過郵箱里的燈光，主人公開始用另一種眼光看待世界。他明白了人與人之間的聯(lián)系是如此的重要，與他人分享自己的故事和感受也是一種寶貴的財富。他開始勇敢地打開自己的郵箱，將自己的心聲寫下，與世界分享。

隨著時間的推移，主人公收到的來信也越來越多。有的人表達了對他文字的認同和感激，有的人傾訴了自己的困擾和憂慮。這些來信讓主人公感到自己不再孤獨，他的文字有了影響力，他的存在有了意義。

通過《郵箱里的燈光》，我深刻體會到了一個人內(nèi)心的寂寞和渴望被理解的渴求。人類是社會性動物，我們需要與他人建立連接和交流。當我們沉浸在虛擬世界中，追逐著表面上的東西時，有時會忽略了與他人真實的互動和交流。

這本書提醒著我們，虛擬世界并不能完全填補我們內(nèi)心深處的空虛。我們需要更多真實而有意義的人際關系，需要與他人分享心聲和感受。只有通過與他人的交流與分享，我們才能找到屬于自己的方向，感受到生活的意義和價值。

《郵箱里的燈光》這本書是一面鏡子，讓我們反思自己追求虛假物質(zhì)的盲目，意識到生命中真正重要的事情。它告訴我們，不管我們身處何處，我們都能通過真實和有意義的交流去連接他人，找到自己真正的價值和存在的意義。

讀完《郵箱里的燈光》，我深深感受到了人與人之間的聯(lián)系的重要性。我們需要更多關注他人，用真心去傾聽，去關懷。我們也需要勇敢地表達自己的內(nèi)心，與他人分享自己的故事和感受。只有這樣，我們才能在這個喧囂的世界中找到自己的方向，獲得內(nèi)心的平靜和滿足。

我希望自己能夠像主人公一樣，勇敢地打開自己的郵箱，分享自己的心聲和感受。我也希望在這樣的交流和分享中，發(fā)現(xiàn)更多的真相和美好。讓我們一起用真實和有意義的交流，點亮彼此心靈的燈光。

燈光讀后感(篇3)

學完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了犧牲的事跡。

當我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊”這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學習為國家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。

每當晚上，我躺在床上時，心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大?，F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈，這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們，我們也不會有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國的今天更加美好。現(xiàn)在，我們能在這樣好的環(huán)境下學習，也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們，我們要好好學習，珍惜美好時光，為祖國爭光。

每當我要打開電燈時，那位英雄——郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退！

燈光讀后感(篇4)

在革命主義時代，許多戰(zhàn)士為新中國捐獻了自己的身軀，我們學了《燈光》這一課。副班長是多么英勇，他為了讓孩子們在燈光下學習，用自己的生命照亮了前進的方向。

文中的郝副營長是個無私奉獻、可以為了后人未來的幸福生活而貢獻出自己的偉人。可令人惋惜的是這樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。

他是為了后人過的幸福啊!他是為了戰(zhàn)友平安啊!在黑暗的沙土集村子里，郝副營長看著他那本書上畫的一個小孩在電燈下專心的讀書。郝副營長心里不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國的每一個孩子過上這種生活。從“多好啊!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會到郝副營長對革命事業(yè)勝利的信心。因為這樣就可以讓我們的國家更加的發(fā)達，這樣才能給孩子們過上有電燈的生活。

突然國民黨打來了。后續(xù)部隊遭到敵人的猛擊。部隊更是找不到突破口?？烧谶@無助的時刻里，正是他，正是那郝副營長，在這無比危難的關頭郝副營長點燃了他憧憬的燈光的書。為戰(zhàn)友照亮了前進的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了。

生活在幸福中的人們都不要忘記今天的幸福生活，是誰為我們開創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。

危急時刻，郝副營長挺身而出，用“生命之火”點燃了“勝利之光”實現(xiàn)了心中的理想。我們一定好好學習，報效祖國，以此告慰為了今天的幸福生活獻出寶貴生命的革命先烈們。

燈光讀后感(篇5)

讀《燈光》有感

在家閑得無聊，就在桌上隨便拿了一本《作文大全》來看。突然，我看見一篇叫《燈光》的文章。這篇文章，以前我們學過，沒什么特殊的。但當我這次細細品讀之后，有了很大的感慨。

這篇文章講述的是郝副營長為了讓戰(zhàn)士們找到突破口，保住勝利，在千鈞一發(fā)的時刻，點燃了手中那本書，舉得高高的，幫戰(zhàn)士們找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。

年僅舍生取義的崇高精神永遠值得我們稱頌。我們在享受今天的幸福生活的時候，不能忘了無數(shù)革命先烈的付出，要牢牢地記在心里，永遠不能忘記。

同學們，如今我們能在這樣好的環(huán)境下學習，為什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他們大多數(shù)都是想讀書，但因家庭貧困，讀不起?？墒墙裉斓奈覀儯S多孩子都是“衣來伸手，飯來張口，”而且每天都有十幾、二十塊的零花錢，為什么還不滿足呢？我們可不能辜負了先輩、以及犧牲的革命戰(zhàn)士們的一番良苦用心和期望啊！

我們今天的幸福生活來之不易，我們更應該加倍珍惜，要好好學習，努力拼搏，作一個有作為的人，將來長大以后，好做建設祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、富饒美好！

燈光讀后感(篇6)

我已經(jīng)上六年級了。在六個春夏秋冬中，我不知學過了多少篇使我感動的課文，而最使我感動的還是《燈光》。

《燈光》這篇課文最使我受感動的是：在突擊隊和后續(xù)總部隊失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點燃了那本破書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，突擊隊和后續(xù)部隊消滅了全部敵人，可是也因為這亮光，郝副營長暴露了自己，被敵人的機槍打中了。我讀到這里，熱淚簌簌地順著面頰滾落下來。

郝副營長之所以獻出他寶貴的生命，是為了什么？不都是為了人民的幸福，為了人民能得到光明，能得到溫暖嗎？

我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學習，難道還不應該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻身的先烈們嗎？記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。這時，老師好像看出我的心思，拍拍我的頭，和藹地對我說：“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員，連這么一點小事都不想去做，應該嗎？”聽了老師的話，我感到臉上一陣陣發(fā)燒，趕忙拎起桶跑了。一路上我想，老師說得對，我連這么一點小事都不想做，太不應該了。這時郝副營長舉起那本點燃了的破書的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲，我連這點小事都怕去做！唉！……我悔恨，悔恨自己的行為。

從那以后，我決心要用自己的實際行動來報答郝副營長和為祖國獻身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學習，助人為樂，做一名合格的少先隊員。

學習《燈光》這篇課文，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。

燈光讀后感(篇7)

1.讀完《愛爾克的燈光》后，仔細想想，才發(fā)覺，財富是能否成才的外因，而且他即可以促進成才，又可以阻礙成才。

從理論上說，成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當然還有其他因素，但奮斗站主要地位)，而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務發(fā)生作用。例如，一塊石頭，即使在良好的條件下，也不會孵化出一只雞，因為它不是那種材料；例如，無論鋼錐包得有多緊，遲早都回回落到鋒利的程度。

是火它總會燃燒起來。同樣，外因：財富，也像化學反應中的催化劑，在某些反應中可以加速反應，但在其他化學變化中，它可能會抑制反應的發(fā)生。

也就是說，財富是一把雙刃劍。它不僅可以為人才提供優(yōu)越的條件，而且可以成為人才的頑石。

在數(shù)學概念中，財富既不是成功的充分條件，也不是成功的必要條件。因為財富不一定能帶來成功，成功也不一定能帶來財富。賴寧曾畫過一幅漫畫，題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。

正如駱駝可以在沙漠中自由生活一樣，財富只是一種外在條件。有了它，可能使你的一些問題迎刃而解，但也僅僅能解決你的“硬件”，而“軟件”得靠你自己去充實。

說白了：有時候財富是引擎，讓你一路前行；有時候是路障，讓你跌倒，再也站不起來?？傊?，想成才，只能靠自己。

正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘，沖出牢籠，靠自己的雙手，自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。

每一個項成功地人們，好好利用你們的財富，為你的成功鏟平道路，鋪設美好前程

2.《愛爾克的燈光》是巴金的一篇回憶性散文，寫于1941年3月。

以**家著名的巴金同時又是一位散文家。曾先后出版了散文集《海行雜記》、《旅途隨筆》、《點滴》、《生之懺悔》、《憶》、《短簡》、《控訴》、《夢與醉》、《感想》、《黑土》、《無題》、《龍虎狗》、《廢園外》、《旅途雜記》、《懷念》、《靜夜的悲劇》等。巴金是個有感情的人。他的散文總是充滿感情和色彩。

無論是寫人、敘事、談人生哲學，還是描寫場景，巴金總是能把描寫、敘事、議論和抒情緊密地結(jié)合起來。此外，他的散文語言簡練流暢，藝術境界清新。

1923年，巴金突破家庭樊籬，開始了新的生活。以后，他浪跡四方，直到1941年初再次回到故鄉(xiāng)成都時，他已經(jīng)是一個37歲的中年人了。這年初，巴金本是懷著希望家鄉(xiāng)有所改變的心情回到故鄉(xiāng)探望的，但在故鄉(xiāng)住了50天后，他失望了。

他發(fā)現(xiàn)，那里和他18年前出走的情況幾乎差不多。他思緒萬千，最終再次離開家鄉(xiāng)。《愛爾克的燈光》這篇文章便記錄了作者此次重返家鄉(xiāng)的心情。

從內(nèi)容上看，文章大致可分為五個部分。

第一部分，從第一自然段到第四自然段。在這一部分，我主要寫作者18年前回到故居，在門外游蕩時的感想。當作者看到故居照壁上“長宜子孫”四個字嵌在那里時，不禁感慨萬千，回想起18年前的往事。

第二部分，從第五自然段到第七自然段。這一部分，作者集中筆墨寫了自己對一位被舊制度吞噬掉生命的姐姐的深切懷念，指出：生活在這個封建家庭中的子孫，只能是“寂寞地活著，寂寞地死去”。

第三部分，從第八自然段到第九自然段。在這一部分，筆者充滿憤慨，批判舊社會、舊制度摧殘人才、浪費生命。

第四部分，從第十自然段至第十二自然段。這一部分，作者批判了“長宜子孫”對子孫們的迫-害，并指出：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的?！?/p>

第五部分，從第十三自然段至文章結(jié)束。這一部分主要寫作者再次離開狹小的家，在“心靈的燈”的指引下，走向廣大的世界。

從內(nèi)容上看，文章所表達的思想是相當深刻和豐富的。全文以故居照壁上“長宜子孫”四個字為中心，通過自由聯(lián)想，抒寫了對被舊制度吞噬了生命的姐姐的懷念，抨擊了舊社會、舊家庭摧殘生命的罪惡，批判了封建統(tǒng)治階級宣揚的“長宜子孫”的思想。從而肯定了對封建家庭的背叛，表達了對光明世界不懈追求的堅定信念。

18年前，作者離開家鄉(xiāng)，再也沒有回去過，但這并不意味著他對家鄉(xiāng)沒有懷舊之情。1937年，巴金在**《家》的“十版代序”中曾這樣寫道：對自己的家雖然是充滿憤怒的，然而“那些人物，那些地方，那些事情，已經(jīng)深深地刻在我的心上，任是怎樣磨洗，也會留下一點痕跡。

我想忘記他們。我想我應該忘記他們，但事實上我不能。到現(xiàn)在我才知道我不能說沒有一點留戀”。正是這種懷舊，18年后，筆這種于踏上了故鄉(xiāng)的土地。

但是，18年過去了，作者故地重歸又見到了什么呢?

傍晚，當作者“靠著逐漸黯淡的最后的陽光指引”，佇立在18年前分手的“舊友”--故居面前時，盡管故居的面貌已有些改變，但最終沒有變的，是照壁上“長宜子孫”四個大字。作品寫道：“大門開著，照壁上‘長宜子孫’四個字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風雨剝蝕。

”“長宜子孫”是作者祖父留下的遺訓。祖父曾辛辛苦苦修建了房屋，搜集了書畫，建起了家業(yè)，本是想讓兒孫們過上舒適安逸的生活。如今，祖父的“遺訓”還在，祖父辛辛苦苦修建的房屋也還在，但這所居舍的后代們又生活得怎樣呢?

望著“長宜子孫”四個字，作者“被一種奇異的感情抓住了”，作者的思緒一下子飛向了“18年以前的遙遠的舊夢”。接著，作者由”長宜子孫”四個字，聯(lián)想到歐洲古老的傳說“愛爾克的燈光”，憶起了被這個舊家吞噬掉生命的姐姐。

在古老的歐洲哈立希島上，曾經(jīng)有一束明亮的燈光，那是一位叫愛爾克的善良的姐姐點燃的。為了使遠去航海的兄弟不迷失方向，這位細心的姐姐“每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠門的兄弟回來”，但是，“最后她帶著失望進入墳墓”。18年前的一個春天的早晨，當作者離開城市和街道時，他承諾：

總有一天，他會回來看望他的妹妹，和她談談外面的事情。他也確信：他的姐姐會等他回來。

那時，他姐姐“還是一個出閣才只一個多月的新嫁娘，都說她有一個性情溫良的丈夫，因此也會有長久的幸福歲月”。然而，也就是在作者離開家只不過一年半的光景，他便接到了“哥哥用顫抖的哭訴的筆”寫來的信。哥哥在信中含淚講述了這位從小就以《烈女傳》里的節(jié)烈女性為人生榜樣的姐姐，是怎樣寂寞地死去的消息。

這位善良的女性，生前沒有得到過丈夫真正的愛;死后，她的丈夫“也不曾做過一樣紀念她的事，她寂寞地活著，寂寞地死去”。

善良的姐姐永遠地離去了，“死帶走了她的一切”。她的悲劇正是這罪惡的家造成的。那么18年來家里其他人呢？

1932年，當作者的長篇**《家》剛在報上發(fā)表以后，家中又傳來了噩耗：作者的大哥在悲痛中自殺了。18年來，這個家中的人有的死去了;活著的，有的墮落了，有的也只能“摘吃自己栽種的樹上的苦果”。

正因為這樣，作者悲憤地說：十幾年，“似乎一切全變了，又似乎都沒有改變”。變化了的是“死了許多人，毀了許多家。

許多可愛的生命葬入黃土”;沒有改變的是“又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇”，還是有那么多“不必要的浪費——生命，精力，感情，財富，甚至歡笑和眼淚”。也正因為這樣，作者在痛苦中清醒地意識到;“長宜子孫”只能是先輩們的一個夢想。一個富裕的家庭，即使有很多錢，也救不了一代人被毀滅的命運。

“財富并不‘長宜子孫’，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指出一條生活道路，‘家’這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長;倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個人的利益上面”。由此，作者將對“長宜子孫”這一封建家族遺訓的批判，拓展到了對封建道德，以及整個封建沒落制度的批判。當然，作者在否定舊道德、舊思想的同時，還進一步堅定了自己“走向廣大世界”，追求光明的信念。

文章最后說：“這不是我應該來的地方”，“我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去”。

這篇文章雖然篇幅不長，但在藝術上有許多成功之處。

第一，本文最突出的特點是構(gòu)思精巧。全文以“燈光”為標題，又以“燈光”為線索，“形散神不散”，集中筆墨抒發(fā)了感情，表達了深刻的主題。

故居大門內(nèi)亮起的燈光，使作者“仿佛看見了哈立希島上的燈光”，想到了“在寂寞中死去”的姐姐。由此，作者清醒地看到：祖上的遺訓是荒唐的，“長宜子孫”無法改變封建家族的墮落。

作者在批判了封建家庭的遺訓后，告訴人們：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的?！蔽恼伦詈?，當作者再一次離開狹小的家，又投身于廣大的世界中去時，作者說他仿佛又看見了燈光，那是作者常見的燈光，是永遠指引他前進的“心靈的燈光”。

文章始終以光為線索，用光作結(jié)論。結(jié)構(gòu)嚴謹，筆墨集中，形成完美的藝術整體。

燈光讀后感(篇8)

郝副營長說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該有多好啊!課文《燈光》郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前。

是啊，理想是人生打一條指引，我們每個人都應該有自己的方向。可是，我們當中又有多少人有自己遠大的夢想呢?只不過是整天吊兒郎當?shù)?，眼睛來了，心沒在，不知是在來的路上，還是在家呢?有的人說，還不是老師逼迫的要讀書。可學習好的，他們不會放過任何一個細節(jié)，少學一點兒都虧。

就在前不久，我與夢想就是不可能。上一秒剛上課，下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬，上一天學，就像上一年學一樣。放假了，也只顧著玩，早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間，我又想起了郝副營長的那句話“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該有多好啊!”頓時覺得自己羞愧不已，我捂著臉嘆息，嘆息自己沒有好好學習。就像時光給了我一個我不愛吃的大嘴巴子一樣，我瞬間清醒了：為了我忘卻一時的夢想，我應該努力了。是啊，時間一眨眼匆匆就過去了。

現(xiàn)在，在我面前的一切都是新的。新的一學期已經(jīng)開始了，新的生命也在破土而出，讓我們化身成為一個個大聰明，帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營長對我們的那份希望向試卷，工廠進攻吧!這就是我的燈光，讀后感。

燈光讀后感(篇9)

今天，何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的老鷹，時時刻刻威脅著雁群，但是每只雁都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

在這篇文章中，我最欣賞的人劉連滿，因為他不僅有頑強的意志，更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的死亡地帶，劉連滿深知生存希望渺茫，但他渴望活下去，活著就是幸福，就是勝利，就是一切，可是，在這一時刻，他竟選擇把氧氣留給隊友，這是多么的不可思議！在他的眼里，戰(zhàn)友的安全勝于一切，甚至連自己的安危都可以不顧，他是多么令人敬佩??！盡管他最終并沒有登上珠峰，但他的名字卻永遠留在了我的心中！我們活著，就是要做這樣的人，面對困難毫不畏懼，在生死攸關的情況下，可以置個人生死于不顧，將國家與他人的利益放在首位，如果人人都能這樣做，那我們的國家該有多強盛，我們的民族該有多團結(jié)！

還記得，上學期的趣味運動會，我們班每一個人都積極參與，大家共同努力，面對成功，我們露出了燦爛的微笑；面對失敗，我們一起哭泣。拔河比賽時，大家一個個繃緊了臉，鼓足了勁，隨著哨子聲的響起，吶喊助威的聲音也響起了，盡管我并沒有參加拔河比賽，但是我的心與同學們的心緊緊揪在了一起，我盯著繩子，當繩子被對方拖走時，我有股想上場的沖動；當繩子被我們順利拉過來的時候，我又不由得興奮得一蹦三尺高，同學們擁抱在一起，留下了激動的眼淚終于，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壎蔚诙暮贸煽儯@與我們同學之間團結(jié)的精神是分不開的。

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應盡的義務。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的雁群充滿更多的力量，擁有更多的真情。

奉化市剡溪中學初一：竺星鑫