俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?也許"最新老師對學(xué)生評語精品八篇"就是你要找的,希望對大家有所幫助。
1、昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,而明天卻永遠(yuǎn)都不會到來,我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實的。所以,請你忘卻昨天的不得意,也不要過度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。
2、胡艦同學(xué):經(jīng)過一學(xué)期的調(diào)整,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化,以前的懶勁也收斂起來了,早上比先前起得早了,上課比以前認(rèn)真了。希望你能一如既往堅持最后五個月,這樣成功一定屬于你。
3、簡文彬同學(xué):你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很
4、張素婷同學(xué):你是我們班上最聽話的學(xué)生,成績進步非??欤曳浅4?。老師為你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往,一年半之后你定能實現(xiàn)你的夢想。
5、涂明珠同學(xué):在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
6、一個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
7、首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
8、王紀(jì)迎:在這一學(xué)期里,你遵守紀(jì)律,尊敬老師,勞動積極,學(xué)習(xí)努力,但不足的是:你性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你:在新的學(xué)期里你能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭取做得更棒!
9、范金慧:這學(xué)期,生活上,你團結(jié)同學(xué),樂于助人,一直受到大家的好評;學(xué)習(xí)上,你一直很努力,但由于基礎(chǔ)差,加上相信方法不對頭,成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習(xí),好好反思。老師相信你會進步的,加油?。?/p>
10、石文慧:經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題,辛苦了!一學(xué)期以來,你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進取,你為人,大方,熱情,樂于助人……處處維護班集體的榮譽,給我留下深刻的印象,也受到其他科任老師的贊揚,望繼續(xù)保持下去,爭取更大的進步!
11、陳亮亮:你開朗活波,生性好動;你待人誠懇,樂于助人;你學(xué)習(xí)努力。聽課認(rèn)真。剛?cè)雽W(xué)時雖說基礎(chǔ)不太好,但本學(xué)期卻進步很大。作為勞動小組的組長,你盡職盡責(zé),贏得其他同學(xué)的好評。加油!
12、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
13、你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信、勇敢的孩子。
14、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁??墒球湴梁腿涡宰屇愕膬?yōu)點藏起來了,望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)!
15、小雨,老師好喜歡你:漂亮、靈巧、天真、善良、熱情、活潑、開朗、自強、認(rèn)真、求實!每天最早到校的是你!為老師擦好黑板的是你!大聲開口讀書的是你!做作業(yè)最爽快的是你!你雖然人長得矮小,可是,運動會上總少不了你奮力拼搏的身影。在你這么多優(yōu)點中,老師最不喜歡的是你的潑辣,你潑辣到敢跟男孩子打架。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,這樣,大家才喜歡跟你交朋友呀!希望你對待同學(xué)要多一點溫柔,考試時要快中求穩(wěn)。努力改正,好嗎?
16、你性情溫和,言語不多,但是你從不服輸。運動會上,老師對你這個在去年運動會中破校記錄的運動員期望值是最高的,可是,你卻因為在訓(xùn)練中把肌肉拉傷而不能參賽了。在跳繩比賽中,你卻對我說:"老師,我的腳跑步疼痛,但是,跳繩卻沒問題。"孩子,我知道,你一定是看見我們班今年獲獎的成績不如去年而著急吧?果然,你在跳繩比賽中,你跳的成績是最好的,為我們的團體跳繩比賽立下了汗馬功勞。這學(xué)期,老師還驚喜地發(fā)現(xiàn),你寫的日記也生動有趣起來;你的成績總在班上名列前茅;你寫的字又快又漂亮。你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
17、百鴻,你是個機靈、活潑、心地善良的小男孩。每天中午,盡管不是你值日,你看見老師在幫同學(xué)們整理課桌,你總會來幫把手。你見老師感冒咳嗽了,你就把自己的沖劑送給老師。老師至今還留著它呢,因為這禮物太珍貴了,它是你的心意,老師一定好好珍藏。謝謝你,你真是個有心的孩子。老師真希望你在學(xué)習(xí)上也能做個有心人,這樣,鐵杵定能磨成針。老師每天默默在心中為你加油,你可要努力哦!祝你天天快樂!
18、徐文潔:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的"小管家"。語數(shù)外的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!希望你小學(xué)科的成績也那么優(yōu)秀,另外,工作再加點魄力,你將成為班級優(yōu)秀的衛(wèi)生委員。
19、你很誠實,樂觀,有男子漢氣概,老師很欣賞你。這個學(xué)期,在課堂上,你也表現(xiàn)出落落大方的個性,能敢于發(fā)表自己的見解。但在學(xué)習(xí)上,你還不夠下苦功夫,有時會敷衍了事。希望你能有"釘子"的精神,肯去鉆研,你才能獲得更多的知識??!另外,利用假期練練字帖吧,這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢?
20、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
21、你是一個熱情聰明活潑的帥小伙,你是老師的小助手,小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得剛開學(xué)的時候,你總是一個人在默默地流淚,老師經(jīng)常找你談心,陪你游戲,你很快就適應(yīng)了集體生活,還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了,圣誕晚會上的舞姿更是優(yōu)美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你,更期盼著你取得更大的進步。
22、劉玉茹:你是一個可愛又聰明的小朋友,平時個性喜歡畫畫,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦:遇到什么事情要學(xué)會自己解決。相信你,你能做到。
23、錢浩:你是一個好學(xué)上進的小男孩,樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣,這學(xué)期在數(shù)學(xué)舉手發(fā)言動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認(rèn)真聽講,游戲活動中遵守規(guī)則,做事特別細(xì)心,你很善良,有同情心,常常為別人的困難難過,并熱心幫助別人,老師小朋友都非常喜歡你!
24、你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎(chǔ)不夠扎實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
25、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀(jì)律觀念不夠強,不夠嚴(yán)格要求自己,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。老師將關(guān)注你的進步。
26、兩年前我們匆匆相遇,如今又要別離。與同學(xué)們相處的每一寸時光,都值得我珍藏和回憶,愿我是一塊鋪路石,將你們送到更遠(yuǎn)的前方!
27、還記得你剛來幼兒園時,哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲??吹侥闳陙淼某砷L點滴,老師覺得倍感珍貴!愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲!
28、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
29、正直樸實的你對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,做事有計劃,講效率,對于文學(xué)的愛好讓老師深感欣慰,辛勤的付出,換來你優(yōu)秀的成績,你對事盡責(zé),愛憎分明,贏得了同學(xué)們的敬佩,你在奮斗中成長,在搏擊中進步,愿你像一塊沖浪板,永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上,早日成為海之嬌子。
30、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。
31、"精誠所至,金石為開。"一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不'聰明'了。上課,你常常走神;做作業(yè)時,你很多題目不會做,令老師多么著急?。∑鋵?,你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
32、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
33、你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是A,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!
34、劉歡:沉穩(wěn)、認(rèn)真、勤奮,這是老師眼中的你!老師為你驕傲。但你缺少毅力、堅韌!望你百尺竿頭更進一步,老師期待你的更大成功!
35、高世紀(jì):你思維敏捷,反應(yīng)快,上課積極發(fā)言,那富有磁性的的聲音聲音吸引著同學(xué)們。希望你愛說會說的優(yōu)點繼續(xù)保持,在學(xué)習(xí)態(tài)度上更積極一些。
36、你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個學(xué)期以來,我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,真心體會現(xiàn)在,常心看待將來,你會成功的!
37、記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。
38、為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
39、能團結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
40、文靜、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
41、我認(rèn)為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能取得優(yōu)異成績!
42、活潑外向,口齒伶俐,可謂是人見人愛花見花開。在學(xué)習(xí)上有較好的天資,而且也很努力,一直都能保持不錯的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,激流勇進,創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌。
43、青春不能浪費,時光不能返回,你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎(chǔ),老師希望多年以后的你,能成為一個獨立自強、有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
44、該生機靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個熱心的同學(xué)。多年的書法練習(xí)讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度,更培養(yǎng)了他自信的心態(tài)。在課余時間,能夠堅持練習(xí)書法,并獲得書法六級證書。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"希望他能繼續(xù)磨練自己,使自己變得更加優(yōu)秀!
45、孟歌:該生聽課尤為專注,課后能主動和同學(xué)探討問題,各學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)習(xí)自覺性很高,成績優(yōu)異;課桌能保持整潔,做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字,讓老師甘拜下風(fēng)。期待她明天會更好!
46、周志軍:該生能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動,做事實實在在。為人忠厚老實,與他人能友好相處,師生關(guān)系和諧。在學(xué)習(xí)上,希望能更加嚴(yán)格要求自己,取得理想成績。
47、高榮霞:該生能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度。謙虛待人,與人為善。能理解母親的苦衷,有一顆感恩的心。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,能充分利用課余時間學(xué)習(xí),如果能多與同學(xué)探討,掌握合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績一定會更好。
48、姜圓圓小朋友:你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜愛你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學(xué)期你對畫畫進步較大,能注意畫面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;期望圓圓今后更大膽些,活潑些,上課能用心舉手大膽發(fā)言,堅信這樣你會更棒?
49、程乾小朋友你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴個性能說,口語表達(dá)潛質(zhì)較強,能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的"小故事大王"了呢!你個性愛看書,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;期望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,不做小動作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,成為一名守紀(jì)愛學(xué)的好孩子好嗎?
50、顧涵雪小朋友:你是一個大方自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有務(wù)必的威信,你的畫經(jīng)常貼在"小畫廊"里,老師也為你感到高興。期望小雪小朋友以后再接再厲,更上一層樓。
1. 徐祺智:你言語不多,但勤奮好學(xué);你做事踏實認(rèn)真為人忠厚,是一個品行端正有上進心有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,本學(xué)期語文英語成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累需要多思善問。老師相信,在不久的將來定會一鳴驚人。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
2. 吳 昊:你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班級黑板報每次都是優(yōu)秀這與你的功勞分不開,有上進心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
3. 羅 庚:你言語不多,心地善良,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,導(dǎo)致成績有起伏。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中充滿激情,勤奮務(wù)實,再上新臺階! 本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
4. 于 意:你能做到尊敬師長團結(jié)同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實地,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。 本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
5. 王 培:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
6. 歐玉林:你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,失去信心?其實你很優(yōu)秀!你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠優(yōu)秀。俗話說“天下無難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!
7. 陳菲:你文靜而含蓄,幽雅而大方。你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,熱愛集體關(guān)心同學(xué),遵守紀(jì)律熱愛勞動,有較強的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽主動,盡自己最大的力量,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,查缺不漏,能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。聽課,作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實些,你會有更大的進步!
8. 葉梓豪:你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)積極進取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。
9. 胡 婭:在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
10. 趙立:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,如果你能靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
11. 尹 超:你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事有愛心的好學(xué)生;你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問,樹立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓(xùn)練,日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進步。本學(xué)期被評為“進步幅度最大學(xué)生”。
12. 蘇 童:愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦??梢?,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無成。你身上的毛病是什么——“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是個很聰明的學(xué)生。老師希望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
13. 劉美琪:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
14. 湯經(jīng)緯:“天生我材必有用。雖然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。
15. 曹陽:你為人本分,與人為善,樸實憨厚,待人誠懇,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)仔細(xì)務(wù)實。雖然你比較刻苦努力,但你還沒有盡了全力,雖然你刻意的嚴(yán)求自己,但還沒有到“苦其心智,老其筋骨”的境界。有道是:“有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。如果你能在學(xué)習(xí)上再緊一點狠一點,恒一點,韌一點,你會更加出色!
16. 謝思穎:誠實,文靜是你良好的一面;在學(xué)習(xí)還不是很努力,有時有松懈的苗頭,所以成績起色不大,老師希望你今后的學(xué)習(xí)中勤奮務(wù)實,多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
17. 童弼麟:你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,這一學(xué)期你進步非常的快!加油干吧,你一定會更加出色。本學(xué)期被評為“進步幅度最大學(xué)生”。
18. 鐘毅銘:你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。本學(xué)期被評為“班級活動積極份子”。
19. 彭程:高二階段的你思想更加趨于成熟,工作上條理性強,是老師的得力助手。你為人熱情,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,當(dāng)然也遇到了一些困難,其實你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上你提高的空間非常大。你最需要的是要自信,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,一定會再上新臺階!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
20. 匡立:你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。但是不是由于平時學(xué)習(xí)壓力大,遇到考試就緊張,這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是要扎扎實實的努力。老師相信,你只要堅持,一定會成功!
21. 胡仕海:你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。學(xué)習(xí)上,理科成績有一定的優(yōu)勢,但今后學(xué)習(xí)要注重平時的積累,注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
22. 江穎:誠實熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,相信自己的能力,多與同學(xué)老師交流,注意探究學(xué)習(xí)方法,尤其是上課要認(rèn)真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高二看到自信快樂的你。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。
23. 李筱聰:是蛟龍怎能迷戀港灣,滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,浩宇振翅才見彩虹斑斕。你性情平和寬以待人;你關(guān)心集體富有愛心;你助人為樂豁達(dá)誠信;你天資聰穎但努力不夠。如果你在今后的學(xué)習(xí)生活中能更加雷厲風(fēng)行,講效率不磨蹭,發(fā)揚窮根究地的精神,本著做必徹底做必優(yōu)秀做必出色的作風(fēng),你一定會找到出乎其類拔乎其萃的美好的感覺。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
24. 徐運韜:你機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,隨和而又有主見,在班級活動能主動獻策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
25. 譚惠中:你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,集體觀念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。
26. 胡遠(yuǎn)遷:如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最耀眼的一顆。你為人正直,學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí),老師真心為你驕傲!不過老師要告訴你:真正的強者,從來不問對手是誰。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;問蒼茫大地,誰主沉浮? 本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
27. 董習(xí)斌:你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。 本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
28. 劉 航:你是個聰明性格開朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,班級工作大膽負(fù)責(zé),這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己不滿現(xiàn)狀有競爭意識的話,那么,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。記?。鹤孕湃松鷥砂倌辏瑫?dāng)擊水三千里!本學(xué)期被評為“雙文明標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”。
29. 汪 麗:聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一個非??蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進,不與人爭鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
30. 夏 琳:你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會再創(chuàng)新高。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
31. 王 慶:你性格內(nèi)向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。希望今后更活躍,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
32. 胡荻子:你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二這一學(xué)期學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)秀,有自強不息積極進取的精神。老師希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
33. 吳 宇:在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),進入高二以來,你學(xué)習(xí)特別主動,成績提高很快,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),不要好高騖遠(yuǎn),踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事。
34. 鄭孝廉:你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
35. 楊邦?。耗愠錆M美好的理想,也有強烈的上進心,你關(guān)心集體幫助同學(xué)寬厚仁道尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化鞏固。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。 本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
36. 羅云飛:你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在這學(xué)期中進步很快,期中考試的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
37. 劉鵬程:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
38. 熊哲文:學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。我相信,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
39. 胡梓杰:在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信;但你平時學(xué)習(xí)還不夠踏實,成績有一定的波動,這會影響你的發(fā)展。希望在今后的學(xué)習(xí)中坐下來靜下來沉下去,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學(xué)會把握機會,才能順利到達(dá)理想的驛站。
40. 丁立婷:你是一個品行兼優(yōu),有很強的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學(xué)中有較高的威信。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能積極思考問題,對自己嚴(yán)格要求,從不松懈,所以你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但是有時候你還不太自信,從現(xiàn)在開始,逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,將來一定可以改變。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
41. 田野:你是一個聰明的學(xué)生,悟性很高。如果你認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)的話,會有驚人的表現(xiàn)。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到信心百倍勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
42. 汪星辰:在學(xué)校,你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n積極發(fā)言,老師非常地高興??赡阌袝r也讓老師很生氣,作業(yè)不能及時完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
43. 黎乙霞:這學(xué)期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學(xué)習(xí)中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。
44. 鄧琳梓:熱情活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點,進入高二以后上進的欲望比較強烈,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。希在以后的學(xué)習(xí)中把全部精力放在學(xué)習(xí)上,力爭考上一個理想的大學(xué)。
45. 徐 超:你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。這學(xué)期進步較大,有自強不息,積極進取的精神。在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,我想你的成績還會有很大的提高。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
46. 祁凱鵬:你天資聰穎文雅文明;你性情平和寬以待人;你關(guān)心集體富有愛心;你助人為樂豁達(dá)誠信。如果你在今后的學(xué)習(xí)生活中能更加雷厲風(fēng)行,講效率不磨蹭,發(fā)揚窮根究地的精神,本著做必徹底做必優(yōu)秀做必出色的作風(fēng),你一定會找到出乎其類拔乎其萃的美好的感覺。
1、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來?!卜额?評改〕
2、讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了?!沧魑拿餍恰f晶晶評〕
3、這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般?!沧魑募庾印煸圃u〕
4、字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣?!沧魑拇笸酢羝G評〕
5、人物對話結(jié)束后,你總是不打雙引號關(guān)門,難道你平時穿衣服不系紐扣?〔作文大王——嚴(yán)福玲評〕
6、習(xí)作中的缺點太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數(shù)條。〔作文明星——萬晶晶評〕
7、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起?!沧魑拇笸酢羝G評〕
8、作文中運用了大量土語,你好像是這方面的專家?!踩f磊/評改〕
9、題目加上了省略號,生動新鮮,像翠綠的葉子一樣。〔丁逸珊/評改〕
10、你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳?〔雍慶/評改〕
11、內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?〔郭曉莉/評改〕
12、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙?!捕∫萆?評改〕
13、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號?!踩f磊/評改〕
14、你的習(xí)作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的!〔雍慶/評改〕
15、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。〔丁逸珊/評改〕
16、重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。〔萬磊/評改〕
17、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?〔雍慶/評改〕
18、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?〔丁逸珊/評改〕
19、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?〔戴小文/評改〕
20、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?〔丁逸珊/評改〕
21、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的?!矈渚S/評改〕
22、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?〔婁維/評改〕
23、本文內(nèi)容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。〔丁逸珊/評改〕
24、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有?!菜渭鸭?評改〕
25、你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活?!埠钚阍?評改〕
26、標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。〔丁逸珊/評改〕
27、缺點是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手——時雷評〕
28、文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。〔作文大王——嚴(yán)福玲評〕
29、全文沒有優(yōu)美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發(fā)?!沧魑拇笸酢獎㈠u〕
30、習(xí)作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇?biāo)廊恕!沧魑拿餍恰獑逃钤u〕
31、人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話?!沧魑拿餍恰獎⑷鹪u〕
32、本文標(biāo)題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺?!沧魑拇笸酢獓?yán)福玲評〕
33、全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑?!沧魑拇笸酢羝G評〕
34、作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆?!沧魑募庾印獱I婷婷評〕
35、標(biāo)題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光?!沧魑拿餍恰苎┟粼u〕
36、文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點,令人惡心?!沧魑募庾印铎o評〕
37、人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?〔作文大王——嚴(yán)福玲評〕
38、習(xí)作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細(xì)心點好嗎?〔作文明星——周芳華評〕
39、許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服?!捕∫萆?評改〕
40、句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水,痛快極了?!灿簯c/評改〕
41、內(nèi)容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?〔何凡/評改〕
42、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕?!苍S婭蓉/評改〕
43、丟標(biāo)點現(xiàn)象嚴(yán)重,總共丟了個,你是不是很喜歡把標(biāo)點當(dāng)飯吃?〔婁維/評改〕
1、老師授課的方式十分適合我們,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結(jié)合,透過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
2、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!
3、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對學(xué)生進行政治教育,開導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進,珍惜今日的時光。
4、課堂中,老師是一個富有經(jīng)驗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找老師,總會得到一些有益的指導(dǎo)。
5、王老師很細(xì)心的,也很有耐心,職責(zé)心也很強。知識潛力也算能夠,對驅(qū)動內(nèi)核課程的講授,雖不能說游刃有余,但也能教出一些實用的知識。
6、老師授課時重點突出,合理使用各種教學(xué)形式,比如在重點講解某一部分時,為了能夠確保學(xué)生聽懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學(xué)生理解的特點。
7、老師教學(xué)的另一個特點師風(fēng)趣,它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。
8、邵奇可:是一個比較牛的老師,講課還是講的比較好,但是可能是因為太牛了吧,叫我們C語言卻沒有寫過一行代碼,我覺得身為老師,自己敲一下,我們可能會更得也比較好一點,效果會更好。
9、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,在生病嚴(yán)重的狀況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。
10、課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好,使學(xué)習(xí)中的疑惑及時得以解決,而且答疑時間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
1、執(zhí)著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你是一個很有實力的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。最后微笑的人,才是最美的人。
2、其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。在我看來,你是一個極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
3、聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話,大膽的討論。
4、你是一個勤奮、上進、懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、“認(rèn)真”、“踏實”是你的本色。在生活中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
6頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。只是在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
7、尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實。對班級工作認(rèn)真細(xì)心;學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意主科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
8、聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學(xué)期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。努力吧,老師相信你的成績將無可限量。
9、文靜、內(nèi)向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
10、熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
11、平時你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認(rèn)真細(xì)心,從不計較什么。行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因為你的成績不是很理想,就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力,會取得好成績的。
12、聰明,很有潛力。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,只要你能努力,你能取得的進步將不可估量。
13、你是一個聰明的、肯動腦筋,但對自己的要求不夠嚴(yán)格,你的進取心不是很強,所以很多機會你沒有很好地把握住?!皭燮床艜A”,為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際,老師祝愿你來年能明確目標(biāo),擁有更好的成績。
14、你忠厚老實、沉默寡言,學(xué)習(xí)上不夠努力,作業(yè)不能及時完成,對自己缺乏信心。其實,你是個聰明的學(xué)生,只是基礎(chǔ)打得不夠扎實,只要你肯花工夫,一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心,加倍努力,提高學(xué)習(xí)成績。
15、你是個文氣、誠實、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說,你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會查漏補缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時老師希望你能改進學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績。
16、你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學(xué)生。平時你尊規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時完成老師布置的作業(yè),上課專心,但成績不是十分理想。老師希望你能改進學(xué)習(xí)方法,多思考,多發(fā)言,多提問,多努力,以取得進步。
17、你是一個樂觀、活潑的學(xué)生。能積極參加學(xué)校的各項活動,有集體榮譽感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績不理想。希望今后不懂多問,不會多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進步。
18、尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,多下點工夫,以取得進步。
19、表面內(nèi)向、厚道的你但后來,其實很調(diào)皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,誰能把握住機會,誰就是天才。老師希望你能在寒假里查漏補缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進步。
20、活潑、開朗、的你,在學(xué)習(xí)上卻有點松懈,加上基礎(chǔ)不夠扎實,所以成績還有待提高。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程,我們要戒驕戒躁,腳踏實地,然后才能學(xué)有所得。
21、聰明,努力,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長,你還可以再活潑些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。
22、在老師的印象中,你是一個文靜、內(nèi)向、上進的好學(xué)生。對待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實,積極上進。你是一位成績優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,同時注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。
23、老實本分,認(rèn)真細(xì)心,平時言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時到校,無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時完成作業(yè),上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦,多思考,多提問,以提高學(xué)習(xí)效率。
24、內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個聽話的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯,希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過努力,一定能達(dá)到目的。
26、忠厚、內(nèi)向、樸實,這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學(xué)生,平時遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏
一種拼勁,愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個機會,好好地拼一拼。同時,老師希望你能改進學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問,以取得更好的成績。
27、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè),自覺遵守課堂紀(jì)律,但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動,尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點,刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿意的成績。
28、在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項活動。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上,你有一股認(rèn)真勁,陳老師真覺得你進步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進步,試試看吧!老師為你祝福。
29、你是個熱情、樂觀、上進的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,言行文明,尊師愛友,尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,認(rèn)真而負(fù)責(zé),受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,你是否覺得這是一個補習(xí)功課的黃金時機,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)之間的距離,同時,也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功失敗。
30、老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有較好的基礎(chǔ),可成功為什么總是與你擦肩而過呢?學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的,除了上課專心聽講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動地去學(xué),去鉆,如果你能這樣堅持下去,老師相信成功一定與你同行。
1.誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。
2.活潑、開朗、熱情、大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟刈院?,老師為你祝福,為你喝?
3.同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,為你喝彩!
4.你誠實、純樸,你熱情、大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!
5.你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
6.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高、更強的目標(biāo)奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!
7.聰明的你,已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點。
8.這學(xué)年即將過去了,因為你不斷進取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭,更進一步。
9.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
10.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!
11.你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?
12.“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
13.人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
14.老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實。在班級工作中,關(guān)心集體,樂于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。
15.有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
16.自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
17.人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
18.你的優(yōu)點大家有目共睹。一學(xué)期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點,我理解你,也感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。
19.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
20.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
21.你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
22.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
23.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
24.老師看到了你的成績,也為你感到高興??墒?,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。希望你再接再厲,更上一層樓。
25.今天,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。
26.世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的.回報。
27.看得出你是個很有上進心的孩子?!耙环中羷?,一分收獲”,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。
28.你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學(xué)好問,踏實刻苦,多讀精思,掌握好的學(xué)習(xí)方法,你會擁有一個碩果累累的秋天。
29.一學(xué)期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩
30.在人生的征途上,困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
1. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
2. “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅?!蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
3. 張亮:老師們都認(rèn)為你是個聰明的孩子,同時,老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,不思進取,等待你的也許是泥潭深淵?;蛟S是老師多慮了,但老師真誠地希望,你能快快清醒,快快懂事。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個學(xué)期,一個好學(xué)上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!
4. 黃偉基 你是個誠實,正直的孩子,學(xué)習(xí)努力但缺少激情,在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,老師想送你一句話:偉基,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
5. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認(rèn)真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
6. “人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重?!弊鰝€名副其實的男子漢,好么?
7. 你是一位通情達(dá)理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛勞動。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實需要進一步的改善,作業(yè)不夠認(rèn)真完成,對學(xué)過的知識沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固,學(xué)習(xí)上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的決心。
8. 你是我的語文科代表,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
9. ×××同學(xué)眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
10. ×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認(rèn)真。能按時完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,各科都有很大的進步!
Mabel眼中的你-----之喬鈺
你是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。老師這么說你,對你絕對是實至名歸的。你美麗卻不浮躁,不是特殊聰明卻勤能補拙。你乖巧能干,而又善解人意。你就像一朵小小的解語花,靜靜地開放,靜靜地吐露芬芳。老師和同學(xué)都很喜歡你。盡管你的家庭情況不是很好,但你表現(xiàn)出來的堅強是老師特別欣賞、同學(xué)特別敬佩的。老師希望你能用知識改變命運,有一個美好的未來和母親一起分享。一切都會好的,老師堅信。祝你天天天藍(lán)!
Mabel眼中的你-----之張鵬
親愛的張鵬:
當(dāng)老師給你寫留言的時候,就想起了你從一個小男孩成長為一個大男孩的種種。你從羞澀的略帶緊張的小朋友,到今天一個自信、優(yōu)秀的“三好學(xué)生”,其中的蛻變完全是你自身的不懈努力。你總是那么勤奮,對英語又有很強的領(lǐng)悟力。跟同學(xué)們和睦相處,熱心幫會組每一個同學(xué)。參加各種課外的活動,做好你人生的積累。老師真的非常喜歡你,希望你的將來一帆風(fēng)順,美夢成真!
Mabel眼中的你-----之王一晴
晴晴,這個親昵的稱謂,你喜歡嗎?你是一個“小辣椒”,老師一想起你,就想起了這個可愛的綽號。性格張揚的你搭起、能干,是一個稱職的課代表。你的英語那么棒,你的管理水平那么強。老師覺得你未來一定是一個管理者。老師總說我喜歡文靜的女孩,但對你班的女孩確是例外。你的潑辣在老師眼里是個優(yōu)點。老師希望你的將來風(fēng)起云
揚,將你的個性美發(fā)揮到極致。
Mabel眼中的你-----之高軍凱
三年級老師剛教你時,你是一個比較叛逆的小男孩,還跟老師起了沖突。老師四年級不教你的時候,你在平安夜送一個平安果給老師,讓老師對你有了新的改觀。五年級老師再教你,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了,越發(fā)地憨厚與仁義。老師真的喜歡你的品質(zhì)。你長大之后,老師猜想你一定是一個成功的人,因為你的EQ那么高,品質(zhì)那么好。 老師祝你達(dá)成自己的理想。
Mabel眼中的你-----之鄧思涵
你和晴晴一樣,都是老師喜歡的個性張揚的女孩。你漂亮、能干、潑辣、學(xué)習(xí)優(yōu)異,是老師最好的幫手。老師很開心和你共同度過了很多開心的日子,每每想起你,老師都會覺得那是一個多么好的女孩??!真讓人舍不得離開。還有不到一個月就要分開了,讓我們共同珍惜在一起的時光,好嗎?
涵涵,老師喜歡你!
Mabel眼中的你-----之白昊晨飛
還記得小時候的你,是一個不愛上學(xué)的小男孩嗎?現(xiàn)在的你可是天天舍不得從學(xué)校離開呢!想起小時候的幼稚,會不會覺得自己很好笑?老師很高興你長大了,聰明、活潑、組織能力強、大度。是很棒的一個男孩。老師有理由相信:長大后的白昊晨飛會更棒,因為你那么可
Mabel眼中的你-----之小魚
一想起小魚,就會想起那個愛笑的小男孩,那個經(jīng)常棒老師干活的小
男孩,那個善解人意的小魚。但是老師不喜歡你的懶惰。每當(dāng)此時,我就會喊你“臭魚”或“死魚”。你為什么那么懶惰、不愛背單詞呢?愛說愛笑的你,如果再勤奮一點,該有多么可愛呢?
Mabel眼中的你-----之蘇勝翰
一想起,你跳的大秧歌,老師就仿佛看見了憨態(tài)可掬的你。你那么單純,絲毫沒有一絲的忸怩。你那么聰明,各科都那么優(yōu)秀。你那么善良,總是樂于助人。在所有老師的眼里,你都是那么的優(yōu)秀。在所有同學(xué)的眼里,你都是那么的受歡迎。I love you,蘇勝翰!
畢業(yè)生留言之二-------芷汀
親愛的,如果我寫完,你能猜出我寫的是誰嗎?有這樣一個女孩,她勤奮、努力、無聲無息、靜若深谷幽蘭。她是老師的得力助手,她是同學(xué)們心中最好的學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,雖不是十分聰明,但是相當(dāng)勤奮。她的安靜是最令人欣賞的,她認(rèn)真的做事做人的態(tài)度也令同學(xué)們折服。她的人緣相當(dāng)?shù)暮?,她的性格也非常完美。這樣可愛的女孩,你知道她是誰嗎?但令老師驚訝的是就是這樣一個文靜的小女孩有一次竟有了一次小失誤,將一個小男孩的head不小心打破了。老師希望以后這個小女孩不要有這樣的小插曲了。但小小的瑕疵絲毫不能影響你的可愛。I LOVE YOU ! MABEL
Mabel 眼中的你-------之垠蘇(芷汀之畢業(yè)生留言)
垠蘇你好,老師曾經(jīng)給你寫了一篇文章,可能你沒有機會看見。那就是老師很遺憾對你的關(guān)注太少,很少去了解你內(nèi)心的感受。因為你的英語不可挽救,雖然我不批評你,但很少去走近你,關(guān)心你,老師很抱歉。直到你給我寫了悄悄話,我才知道這是多么可愛的一個女孩呀,是老師太忽略你了,對不起!畢業(yè)照老師一定跟你照個最完美的,放心,我會好好珍藏的!因為你的一顆真心,老師很珍惜!
Mabel 眼中的你-------之嘉欣(芷汀之畢業(yè)生留言)
可能叫嘉欣的女孩子都很漂亮吧,你也一樣。我經(jīng)常說,你長得像林黛玉。其實就是說,你有她一樣的氣質(zhì),柔弱、安靜、美麗。老師很喜歡你的氣質(zhì)。但是遺憾的是,你也沒少挨老師的批評呀!因為你的單詞總背不下來,我讓你流了多少眼淚呢?老師真有些不好意思,因
為老師想讓你才學(xué)也像林黛玉,那該有多完美呢?對不對?式老師太過苛求了吧?
Mabel 眼中的你-------之相宇(芷汀之畢業(yè)生留言)
寫下你的名字,我就想起了你淘氣的樣子,想起了你滔滔不絕的口才。說實話,你真的很聰明,是老師喜歡的那種有潛力的男孩子。你的武術(shù)至今老師也無緣欣賞,但老師知道你是學(xué)一樣象一樣的,因為你聰明唄!又要驕傲了不是?你和海洋一樣,缺乏的就是穩(wěn)重,但這同
時又是你們倆的優(yōu)點。好好學(xué)吧,孩子!你的未來一定是不可限量!
Mabel 眼中的你-------之守心(芷汀之畢業(yè)生留言)
守心,你那天說:老高家沒有一個名人,就有一個壞蛋叫高俅!老師可氣壞了,其實高俅根本不姓高,你搞錯了!姓高的名人我當(dāng)時也沒有反應(yīng)上來,讓你著實得意一把。你就是這么淘氣,但是老師一點都不討厭你,因為你本無心。你的英語那么好,真令我奇怪,因為沒看見你用功呀?可能是天資聰穎吧?怎樣,有點飄飄然了吧?老師希望你將來成為老高家的名
人,讓我也神氣一把,咋樣?另外,老高家的名人可多了,不信你到百度查一查!
Mabel 眼中的你-------之智超(芷汀之畢業(yè)生留言)
還記得三年級教你英語時你那可愛的樣子,白白胖胖的像個粉娃娃,每個老師都喜歡你。而且學(xué)習(xí)那是一個字:好!可惜,四年級的時候,你回了四川老家,只給老師留下了美好回憶。沒想到,五年級時你又轉(zhuǎn)了回來。時光荏苒,這個時候的你變了很多,有很長一段時間的彷徨。但好在,你終于克服了自身的不足,迎頭趕上了。老師真為你高興,因為久違的智超又回來了!繼續(xù)努力!
Mabel 眼中的你-------之耀丹(芷汀之畢業(yè)生留言)
耀丹,你知道老師要給你寫什么樣的留言嗎?相信一定是蠻期待的!那么老師就真實地寫下了我的留言了。你也和思涵一樣,是我喜歡的張揚個性的女孩子。學(xué)習(xí)成績好,還很懂事,對了超級能干耶!我是非常喜歡你的。只是偶爾你的英語考砸了的時候,我會狠狠地批評你,讓你哭鼻子。你還記得嗎?我可是不會忘記呦!以后再遇見像我一樣的英語老師要小心哪!一定不要放松英語的學(xué)習(xí)呀!因為它確實很重要。Yes?
Mabel 眼中的你-------之令龍(芷汀之畢業(yè)生留言)
令龍:
你應(yīng)該知道老師非常喜歡你吧?因為你的安靜、因為你的懂事、因為你的成績、因為你的真誠。老師喜歡的孩子首要的就是良好的品質(zhì),你就是這樣的好孩子。但是老師也稍微有點遺憾,就是如果上課老師不叫你的話,你很少主動舉手回答問題。還有男孩子的性格張揚一些會更好,畢竟是男子漢嘛!你說呢?
Mabel 眼中的你--之柯偉(芷汀之畢業(yè)生留言)
柯偉,還記得老師批評你不及格那回,你哭得一塌糊涂的樣子嗎?很滑稽很可笑也很可愛,我在心里偷笑來著。但從那以后,你考得都很好,因為你是一個自尊心非常強的孩子,老師很欣賞你這一點。還有,我本以為你會記恨老師的批評,沒想到你在平安夜送了兩個平安果給老師,并向老師說出心里話。老師非常高興,因為你是一個懂事的好孩子。老師真舍不得你畢業(yè),很難再看到那個可愛的胖小子了,遺憾!祝你永遠(yuǎn)都那么開心!
Mabel 眼中的你--之鴻宇(芷汀之畢業(yè)生留言)
鴻宇,你這個淘氣小子,給老師留下了多少深刻的記憶?有挨批評的,當(dāng)然也有神采飛揚接受表揚的。你那么聰明,卻偶爾懶惰讓我生氣。你有很強的藝術(shù)領(lǐng)悟力,讓老師在金絲采砂畫室看到你令人驚奇的一面。你有時候很執(zhí)拗,但又有著純真的可愛。你就是那么矛盾的個體,讓我無法一一細(xì)說,都藏在老師的心里吧,想起你時慢慢細(xì)品。
Mabel 眼中的你--之園靈(芷汀之畢業(yè)生留言)
園靈,老師很喜歡你的美麗,尤其是跳起舞蹈時那種自信與優(yōu)雅,老師很詫異你的優(yōu)秀。你沉靜、努力,但可能沒有英語方面的天賦吧?老師本來很遺憾,但看過你的舞蹈就不覺得遺憾了。因為人不可能十全十美,你已經(jīng)在藝術(shù)領(lǐng)域很優(yōu)秀了。老師希望你在將來能用舞蹈跳出你人生的美好段落,你愿意嗎?
Mabel 眼中的你------之lzc(芷汀之畢業(yè)生留言)
親愛的梓成,老師這么稱呼你,足見老師對你的喜愛。在你身上,存在的優(yōu)點實在是太多,我都不知道從何說起。聰明、勤奮、博學(xué)、團結(jié)同學(xué)、善良、認(rèn)真等等。你一直都那么優(yōu)秀,只是有點害羞,缺乏男孩子的瀟灑之氣。老師希望長大后的梓成更陽光、更開心、更優(yōu)秀!Go Go!
Mabel 眼中的你------之鵬宇(芷汀之畢業(yè)生留言)
老師一寫下你的名字,你的笑容就浮現(xiàn)在我的面前。張開嘴巴,大笑的滑稽的樣子總是讓我忍俊不禁。你聰明、可愛,但有時候管不好自己的嘴巴,總是亂說話。就像上次說涵涵的話,就極其不應(yīng)該對不?以后要改掉這個口無遮攔的壞毛病,知道嗎?那樣你會更可愛的!相信老師的話,準(zhǔn)沒錯!
Mabel 眼中的你------之浩(芷汀之畢業(yè)生留言)
浩,你知道老師對你的評價吧?怎一個好字了得!老師曾說過:浩的人品特別好,誠實、勤奮、善良,愛勞動,是一個難得的好孩子。我相信我的觀察絕對準(zhǔn)確,因為你的班主任老師也是如此評價你。浩,保持你的品質(zhì),讓它成為你成功的基石。好孩子,加油!
幼師資料《最新老師對學(xué)生評語精品八篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了老師學(xué)生評語專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
我們經(jīng)常都會撰寫自我鑒定,自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。自我鑒定是發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和不足的一種方式,想要了解“老師對學(xué)生自我評價”的相關(guān)知識不妨來看一看這篇文章,希望您能將此頁收藏方便以后查看。...
這篇文章的首要目的是介紹關(guān)于“導(dǎo)師評語”的必需知識。在如今這個信息化的互聯(lián)網(wǎng)時代,我們要留心觀察他人的表現(xiàn)并付出努力,這樣才能給予更貼切的評價。通過評語的方式評價他人,我們能夠強化我們的心理韌性并提升處理問題的技巧。如果我的回答對您有所幫助,請別忘了收藏它!...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)生對老師評語”,歡迎你閱讀與收藏。1、老師授課的方式非...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編推薦你不妨讀一下小學(xué)生老師評語,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。1、你是個聰明可愛性格開朗的孩子,...
初中生馬上就要放寒假啦,班主任老師都會給學(xué)生寫評語。評語對于不同的學(xué)生有著不同的影響。好的評語可能會增長同學(xué)們的自信心。所以中學(xué)生的評語該怎么寫好呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的最新2024教師對學(xué)生評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
最新更新