小學(xué)一年級(jí)觀察日記7篇

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小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇1】

今天，馬老師帶來(lái)了一只巴西龜，要領(lǐng)著我們上一節(jié)觀察課。

這只小烏龜因?yàn)轭^上有三條紅條紋，所以叫巴西紅耳龜，又名巴西龜。它的上殼中部凸上來(lái)，就像一個(gè)小山丘，分為十三個(gè)小塊多邊形，摸上去又滑又硬，像個(gè)海邊的貝殼，又像一塊鵝卵石。下殼上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)，好似留下來(lái)的胎記。

巴西龜?shù)牟弊由斓暮瞄L(zhǎng)，綠豆大小的眼睛瞪得大大的，它的眼皮和其它動(dòng)物的眼皮不一樣，它的眼皮長(zhǎng)在下面，其它動(dòng)物眼皮都長(zhǎng)在上面，倒“V”型的嘴巴長(zhǎng)在頭上。巴西龜?shù)乃闹芏蹋置艚?，爪子被像蹼一樣的東西連在了一起。它的尾巴尖尖的、短短的，可愛(ài)極了。

小烏龜十分有趣。它沿著玻璃缸，站了起來(lái)，它接著往上爬，不好！巴西龜?shù)袅讼聛?lái)。它“嗖！”一下縮進(jìn)了殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它探出頭來(lái)，左瞧瞧，又看看，沒(méi)有危險(xiǎn)了，它才出來(lái)。巴西龜還想爬上去，這次可好，“砰！”一聲，巴西龜摔了一個(gè)四腳朝天，頭縮進(jìn)殼里半天也沒(méi)出來(lái)。不愧是“縮頭烏龜”呀！逗得我們“哈哈……”直笑。

我們還查閱了資料，了解到烏龜?shù)膲勖貏e長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多年，俗話說(shuō)：“千年王八，萬(wàn)年龜。”烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到了保護(hù)烏龜?shù)淖饔?。我看了十分震驚。

我真的好喜歡巴西龜！巴西龜進(jìn)課堂了！它使我知道了更多關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)！

小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇2】

今天，我抓來(lái)幾只螞蟻，把它們放在螞蟻果凍盒里，專門(mén)用來(lái)觀察。

我拿了些東西給螞蟻吃，發(fā)現(xiàn)它們愛(ài)吃的東西很多，比如：大米、面包、花生、玉米?！?，多數(shù)也是我們平時(shí)吃的糧食。我還發(fā)現(xiàn)它們喜歡一群一群的生活，有些事都一起干，因?yàn)橐恢晃浵伒牧α刻?，需要一群螞蟻共同?lái)出力，有時(shí)我在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻群們搬糧食。

以前我也把小螞蟻放到螞蟻果凍里觀察過(guò)，這次觀察得更仔細(xì)了，發(fā)現(xiàn)小螞蟻們爬一會(huì)兒就會(huì)碰碰對(duì)方的觸角，據(jù)說(shuō)這是它們?cè)诨ハ嗾f(shuō)話，我覺(jué)得非常奇怪，也很好玩。不知道他們說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)的時(shí)間長(zhǎng)了觸角會(huì)不會(huì)打結(jié)呢？

小螞蟻在螞蟻果凍盒里爬得有點(diǎn)慌忙，好像在發(fā)出求救信號(hào)的樣子。我想是因?yàn)樾∥浵佉呀?jīng)適應(yīng)在大自然里生活，比如土里、草地、花叢等地方，它們喜歡在那里安家。我得盡快觀察完畢，快點(diǎn)把它們送回到原來(lái)的家里。

小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇3】

我們校園里種植了許多棵欒樹(shù)，我很喜歡欒樹(shù)，便每天都去觀察它。

遠(yuǎn)看，欒樹(shù)高大茂盛，就像一位堅(jiān)守崗位的士兵，又像一把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。它的樹(shù)皮很粗糙，就像是布滿了皺紋的老人的臉，葉子乍看像一片綠色的羽毛，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)為長(zhǎng)卵形，邊緣卻是不規(guī)則的鋸齒狀。

欒樹(shù)的花小小的，花瓣是鵝黃色的，往里卻又是血紅色，它一簇簇地散落在欒樹(shù)樹(shù)冠的各個(gè)角落，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)下便會(huì)下起一場(chǎng)金色的“雨”，好看極了。

最吸引我眼球的是欒樹(shù)的果實(shí)，它很容易被人看成是紅色的葉子，一開(kāi)始我也搞不清狀況，這到底是它的葉子還是它的花、又或是其他的什么東西呢？我上網(wǎng)查了資料，這才恍然大悟，原來(lái)這是它的果實(shí)??！它經(jīng)常大團(tuán)大團(tuán)地聚在一起，就像一個(gè)個(gè)火把，一陣風(fēng)吹過(guò)，“火把”就“沙沙”作響，風(fēng)伯伯好像不高興了，更起勁地吹了起來(lái)，“火把”只是抖得更加厲害了，并沒(méi)有要掉落的意思，風(fēng)伯伯這次真的生氣了，頓時(shí)狂風(fēng)大作，人們都被吹得睜不開(kāi)眼睛，“火把”終于被吹滅了，“火星”搖搖晃晃地飄到了地上。我撿起一個(gè)，把它打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面好多?！凹t豆”，這就是它的種子，我隱約記得，它還能串成一種佛珠，我不由得對(duì)它升起了敬畏之意。

我撿起一些欒樹(shù)的果實(shí)，夾在字典里，下次看見(jiàn)時(shí)，還能想起這個(gè)秋天的高大的欒樹(shù)……

小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇4】

小學(xué)一年級(jí)觀察日記20xx

3月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

3月2日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

3月4日 今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

3 月5日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1.3厘米。

小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇5】

在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，媽媽帶我和妹妹一起去紅樹(shù)林觀察螞蟻。

我們帶了一些食物過(guò)去想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。我們來(lái)到了一棵大樹(shù)下，在附近放了一些面包碎，果不其然，有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，她用觸角碰了碰旁邊的螞蟻，好像在說(shuō)：“我找到了可口美味的面包啦，你快去叫其他的伙伴過(guò)來(lái)?！辈灰粫?huì)兒，我們就看到了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻們排成一隊(duì)，很有秩序地向有面包的方向走去。他們竟然輕而易舉的就把面包碎搬了起來(lái)抬回了他們自己的家。媽媽說(shuō)：“要不我們給它們加點(diǎn)難度，放一大塊面包，看他們?cè)趺窗峄丶??！苯又戧懤m(xù)續(xù)又來(lái)了很多螞蟻，它們圍著那塊大面包用觸角互相碰撞，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，他們把面包分成了幾小塊，搬走了。

別看他們個(gè)頭小，它們可是非常的聰明的，我問(wèn)媽媽：“螞蟻是怎么傳遞消息的啊？”媽媽告訴我：“螞蟻是用觸角傳遞消息的，如果食物又大又合胃口，觸角就會(huì)碰的十分的猛烈?！?/p>

小螞蟻們真可愛(ài)，真聰明啊！

小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇6】

上周星期六，老師布置我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程，并寫(xiě)觀察日記。要寫(xiě)觀察日記，嗯，我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

回到家，我急忙找出一個(gè)大號(hào)可樂(lè)瓶，把它剪成一個(gè)圓柱體，然后在瓶底打了幾個(gè)小洞，再抓起一把黃豆，放進(jìn)去，用自來(lái)水沖了兩三次就OK了。

下午，我來(lái)到瓶子前，可豆子不聽(tīng)話，仍在埋頭呼呼大睡，身體仍是硬硬的，根本沒(méi)有絲毫變化。沒(méi)辦法，我只得又澆了一次水。

第二天，我從床上一躍而起，風(fēng)風(fēng)火火地去看豆子了。它們今天乖了些，肚子頂破了外衣。而它的肚臍則冒出了一條條小尾巴。顏色也仿佛被水沖淡了。它們活像一個(gè)個(gè)胖頭娃娃，好玩極了。

下午，它們的外衣皺巴巴的，好像是胖頭娃娃生氣了，皺起了眉頭。呀！它們的小尾巴又長(zhǎng)了，也變粗了，足有一厘米長(zhǎng)，像一只只正在戲水的小蝌蚪。

等到第三天，我又去看小豆子，它們長(zhǎng)得可快了。莖有三厘米長(zhǎng)了，外衣也脫掉了，這豆子可是“日新月異”呀！

我放學(xué)回到家，突然，一絲絲綠色從我眼前閃過(guò)，是什么？我急忙跑去看。呀，這還是我的豆子嗎？原來(lái)豆子已經(jīng)開(kāi)始變綠了，而且，從豆瓣中露出了一點(diǎn)嫩黃的小東西，像小雞的嘴。這是什么呢？

第四天，豆子已變成豆芽了，還長(zhǎng)出了根，活像一只只張牙舞爪的小魔鬼。那小東西更大了，今天我才看清楚，那是它們的小葉。

下午的時(shí)侯，我看到它們一個(gè)個(gè)都抬頭挺胸，喊著號(hào)子向上沖！它們的根左繞來(lái)，右繞去，像在織巢。

第五天。哇塞，它們的尾巴須越來(lái)越密了，有的還從下面的小洞鉆了出來(lái)。現(xiàn)在，它們的小豆瓣張開(kāi)了，像一對(duì)孿生兄弟。而葉子則像一個(gè)個(gè)舌頭，整個(gè)看起來(lái)，像一只只“嗷嗷待哺”的小鳥(niǎo)。

第六天，它們?cè)趺丛介L(zhǎng)越慢呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，黃豆長(zhǎng)到這個(gè)程度，儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗殆盡了，當(dāng)然會(huì)越長(zhǎng)越慢。原來(lái)如此，我恍然大悟。

通過(guò)這次觀察，我明白了：只要堅(jiān)持做一件事，就會(huì)成功。

小學(xué)一年級(jí)觀察日記【篇7】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，陳老師再一次帶我們到洪山廣場(chǎng)去看菊花。

首先，我們看到了"海豚"，那是用金黃色的，綠色的，紫色的和粉色的菊花做成的。那一朵朵五顏六色，五彩繽紛的菊花，拼成了"兩只海豚"，在大海中翻騰。

然后，我們又來(lái)到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。它小小的，火紅火紅的，看起來(lái)就像是一朵太陽(yáng)花。

接著，我們看到了"兩只蝴蝶"，那一朵朵綠色的菊花，緊緊的挨在一起。拼成了"兩只蝴蝶"。

最后，我們還看到了"精打細(xì)算"，"仙女賞花"，"童年的回憶"，"盛世樂(lè)章"，"菊韻竹庭"，"老人與海"，"福娃鬧金秋"，"鳳鼓鳴江城"，"小橋流水人家"，"金玉滿堂"，"升騰的中國(guó)印"，"書(shū)的`海洋"，"奔向高原"，"牧歸"，"龍鳳呈祥"……

里的菊花有的小，有的大，有的筆直，有的彎曲，真美啊！我還用手上的相機(jī)拍下了這一美好的景色，留著紀(jì)念。