寫作文對(duì)于提高學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)能力也有很大的幫助,作文有利于人們發(fā)揮自己的才能和潛力。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎?"幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來(lái)最新的關(guān)于“烤出來(lái)的快樂(lè)作文”的詳細(xì)介紹",我希望我的建議能夠幫助您更加全面地了解您所面臨的問(wèn)題!
我玩過(guò)許許多多的游戲,如丟沙包、仰臥傳球、搶椅子……但跳長(zhǎng)繩最讓我記憶猶新。
我們先準(zhǔn)備好一根長(zhǎng)繩,老師安排小新和小章甩繩,其余的同學(xué)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)接一個(gè)地跳。
游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)韓老師一聲令下,小新和小章把繩子甩得“啪啪”直響。前面幾個(gè)會(huì)跳的同學(xué)就像一只只聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小松鼠,只見(jiàn)他們?cè)诶K子中跳來(lái)跳去,沖進(jìn)沖出。馬上要輪到我了,我十分緊張,兩手直顫抖,頭上都冒出了一層冷汗。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著成功跳過(guò)去的同學(xué)所做的每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)輪到我時(shí),我就看準(zhǔn)時(shí)機(jī),沖進(jìn)繩中,眼睛緊盯著繩子,當(dāng)它快甩到我腳邊時(shí),我猛地向上一跳,繩子從我腳下滑過(guò),一落地,再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速向外跑去,生怕繩子又把我關(guān)起來(lái)。玩了十分鐘后,大家的動(dòng)作越來(lái)越慢,沒(méi)有了一開(kāi)始的敏捷與連貫,有的同學(xué)直接從繩子下面鉆過(guò)去,有的跳早了被繩子“無(wú)情”地抓住了。比如那小單同學(xué),每次沖進(jìn)去都跳早了,結(jié)果被繩子打得齜牙咧嘴。瞧他那滑稽的樣子,把同學(xué)們都逗得樂(lè)了??粗文歉笔渲翗O的表情,同學(xué)們紛紛給他加油打氣:“失敗乃成功之母!”終于在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,小單成功了。大家忍不住給他鼓起掌來(lái)……
不知不覺(jué)間,下課鈴聲響了,我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了游戲。這真是一份“跳”出的快樂(lè)。
沒(méi)有聲音——眼淚就這樣從眼角滑落。
我坐在書桌前,腦子里一片空白。突然間,我好像失去了所有——暑假里上的課,學(xué)過(guò)的知識(shí),都不會(huì),好像都忘光了。我的手顯得那么無(wú)力,我仔細(xì)端詳我的作業(yè)本,淚水奪眶而出。
一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”,原來(lái)我在暑假里是這樣學(xué)習(xí)的,我一天天消磨著時(shí)間,一天天虛度著光陰…今天的我,面對(duì)這些“×”,覺(jué)得悲不自勝。怎么辦?怎么辦?馬上就要考試了。我站在十字路口,眼前那樣迷茫。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、語(yǔ)文…那么多知識(shí)我該怎么辦?
我突然覺(jué)得有種東西壓著我,讓我頓時(shí)難以喘氣。我嘗到了淚水的味道,咸咸的,澀澀的。這是懊悔的淚水,是不知所措的淚水。
但是,我也知道,這是成長(zhǎng)的淚水。
我拭干了淚水,堅(jiān)定地走上回家的路。
我打開(kāi)房門,看見(jiàn)里面的那個(gè)我正在奮筆疾書。汗水悄悄地從臉頰滑落,卻全然不顧,手中緊緊握著筆,一刻不停。因?yàn)槲抑溃豢潭疾荒芊潘?,腳步不能停下來(lái)。
因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。
當(dāng)我累了的時(shí)候,停下來(lái)休息的時(shí)候,我看見(jiàn)了我努力的痕跡,那些作業(yè)本上密密麻麻的字,都是自己一筆一劃用汗水和心血譜寫的,我開(kāi)心得笑了。
我大聲地讀著英語(yǔ),媽媽走了進(jìn)來(lái),站到我的旁邊。我瞥見(jiàn)她眼角的魚尾紋,任憑化妝品也掩飾不掉。這是歲月的痕跡。
她摸了摸我的頭:“孩子長(zhǎng)大了,知道自己用功讀書了…”
我笑了,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng),咸而甜,澀而甘。成長(zhǎng)有淚水,也會(huì)有笑容。
“哈哈哈!捉住了,捉住了?!?/p>
“哈哈哈,沒(méi)捉住,沒(méi)捉住?!?/p>
是哪里如此熱鬧?當(dāng)然是今天小區(qū)的操場(chǎng)上呀,為什么這么熱鬧呢?因?yàn)槲液鸵蝗盒∨笥颜谕胬销椬叫‰u的游戲。
我們通過(guò)黑白配的方式,選出一只母雞媽媽和一只老鷹,其余的小朋友當(dāng)小雞。老鷹的任務(wù)是捉住小雞。雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)小雞,如果老鷹捉住小雞就贏了,沒(méi)捉住小雞老鷹就失敗了。
游戲開(kāi)始了,小雞們一個(gè)接一個(gè)緊緊地牽著,躲在雞媽媽身后,雞媽媽張開(kāi)雙臂全力護(hù)著小雞們。
老鷹開(kāi)始行動(dòng)了,他先往一個(gè)方向拼命追,突然又往另一個(gè)方向追。我們都知道,這是老鷹捉小雞中最常用的“調(diào)虎離山計(jì)”。雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,不讓老鷹的計(jì)謀得逞,老鷹一直對(duì)我們窮追不舍。結(jié)果,最后面的一只小雞因體力不支被老鷹捉住了。老鷹得意地哈哈大笑:“捉住了,捉住了?!?/p>
那只可憐的小雞出局了,雞媽媽很心痛,但她還是悄悄鼓勵(lì)其他的小雞:“不要泄氣,你們看,老鷹也累了,只要我們堅(jiān)持住,他就沒(méi)戲了?!?/p>
新的一輪戰(zhàn)斗又開(kāi)始了,老鷹一會(huì)兒在原地蹦著,一會(huì)兒小幅度地挪動(dòng)著,一會(huì)兒又聲東擊西追逐著,兩只眼睛死死地盯著我們。雞媽媽則帶著小雞們小心翼翼地應(yīng)對(duì)著,不給老鷹抓住我們的機(jī)會(huì),把老鷹累得氣喘吁吁,蹲在了地上。我們開(kāi)心地歡呼著:“沒(méi)捉住,沒(méi)捉住?!?/p>
就這樣,我們一輪接一輪地玩著游戲,奔跑,追逐,再奔跑,再追逐,整個(gè)操場(chǎng)都充滿了我們歡快與爽朗的笑聲。
多好玩的游戲呀!在這個(gè)游戲中,我們不僅“捉”出了快樂(lè),還體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利!
“擠”出來(lái)的快樂(lè)
劉東睿
童年的我,是伴隨著家里的奶牛一同成長(zhǎng)的,所以,我童年的夢(mèng)里,總飄著淡淡的溫馨的牛奶香味。
記得第一次跟著爸爸來(lái)到家里的奶牛場(chǎng),見(jiàn)到了這么多的龐然大物,不禁驚異萬(wàn)分,好奇地問(wèn):“爸爸,這是什么動(dòng)物呀?這么大,是大象嗎?”爸爸一聽(tīng),笑得差點(diǎn)兒岔了氣:“孩子,這是奶牛,咱們喝的牛奶就是它們生產(chǎn)的?!笨粗宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又笑著說(shuō):“今天呀,爸爸就讓你開(kāi)開(kāi)眼,看看咱們喝的牛奶是怎么來(lái)的。我教你學(xué)擠牛奶吧?!薄昂靡 闭媸乔笾坏?,我高興得一蹦三尺高。
爸爸很快牽過(guò)來(lái)一頭非常高大的奶牛,還拿過(guò)來(lái)兩個(gè)小盆。開(kāi)始擠牛奶啦,爸爸先給我示范了一下,只見(jiàn)他左手端著小盆,放在奶牛的乳頭下面,先熟練地揉了揉,然后開(kāi)始輕輕地?cái)D。??!雪白的牛奶像噴泉似的射到了小盆里,爸爸真棒?。?/p>
該我了,可我非常緊張,爸爸只好幫我端著小盆??墒?,我的小手一直在不爭(zhēng)氣地顫抖,擠呀擠呀,竟然沒(méi)有擠出一滴來(lái)。我有些泄氣,爸爸鼓勵(lì)我使點(diǎn)兒勁。我一咬牙,使出我渾身的力氣,閉上眼睛,猛地一擠。
“停停停,快停!”聽(tīng)到了爸爸的驚叫聲,我趕緊睜開(kāi)眼睛。哇,我太棒了,牛奶終于擠出來(lái)了!不過(guò)不是擠進(jìn)了小盆,而是擠了爸爸一頭,爸爸變成了白發(fā)老翁!我笑得肚子都疼了。
最后,在爸爸的幫助下,我好不容易擠了小半盆牛奶,這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面了。端著新鮮的牛奶,我喝了一小口。真甜?。±锩娼M了快樂(lè)!
這件趣事雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是只要一見(jiàn)到牛奶,我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景,那可真是“擠”出來(lái)的快樂(lè)呀!
點(diǎn)評(píng):本文的語(yǔ)言流暢,動(dòng)作描寫很生動(dòng)。作者要加油呀。
就在這個(gè)星期五我們班搞了一次活動(dòng)“踢毽子比賽”可把我們給樂(lè)的。
在主持人宣布比賽規(guī)則后,我組派出胡慧君迎戰(zhàn),別組都是把自組的實(shí)力健將派出,看來(lái)我組在這場(chǎng)比賽中必?cái) =?jīng)過(guò)抽簽,四位選手分成了兩組:第一場(chǎng)譚虹VS趙怡,第二場(chǎng)陳越飛VS胡慧君。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始,先是趙怡發(fā)球,只見(jiàn)毽子一到譚虹那,譚虹用右腳一踢毽子便落到了趙怡一邊去了……沒(méi)過(guò)多久譚虹與趙怡的比分就拉開(kāi)了很大一段,眼看譚虹就要贏了,那知趙怡發(fā)起猛攻,一下子把比分拉到了3;4.譚虹也不甘示弱,最終將趙怡打敗,贏得了這次比賽的勝利。胡慧君因?qū)嵙Σ蛔惚魂愒斤w打的一敗涂地,落荒而逃。
下面的決賽可為是不分上下。比賽開(kāi)始,譚虹先發(fā)球,只見(jiàn)毽子從譚虹一邊一下子飛到了陳越飛那,陳越飛一個(gè)箭步上前將毽子又踢到了譚虹那,使譚虹失了一分,譚虹不在掉以輕心,將比分拉到5:7,陳越飛也不甘示弱,猛追而上。最后一分,這分是譚虹的話,陳越飛贏,這分是陳越飛的話,譚虹贏。陳越飛發(fā)球,譚虹用腳把毽子踢到了陳越飛的地上,以9:10獲的了勝利。
第二輪是男生比賽,我組派出了搞笑大王蘇航比賽,他的踢毽子可是千變?nèi)f化,直的,用肚子的,360度的等等等等??墒菦Q賽因?qū)嵙Σ蛔惚淮驍 ?/p>
最為搞笑的是,他上場(chǎng)時(shí),,向前跑去,大聲喊著:“殺呀,殺呀”誰(shuí)知道,這時(shí)絆了一下,使大家樂(lè)的哈哈大笑。不止上場(chǎng)好笑,而且踢的動(dòng)作也很好笑,像只老鷹,腳向前一直就能把毽子踢得老遠(yuǎn)。
比賽結(jié)束,我組只有一分,最后一名,而且這一分還是蘇航得的,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,勇于參加嗎!下次再努力!
今天我發(fā)現(xiàn)程老師的課桌上有一面金色鑼,這是怎么回事呢?
下午作文課,程老師一臉笑意地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):今天我要帶大家玩一個(gè)游戲!老師話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論開(kāi)了。這時(shí)我心想,今天程老師是不是吃錯(cuò)藥了?平時(shí)嚴(yán)厲的程老師怎么要帶我們做游戲?后來(lái)才明白,原來(lái)今天作文課要寫那次玩得真高興果然姜還是老的辣。
游戲規(guī)則是這樣的:老師敲鑼,我們?cè)谙旅鎮(zhèn)鹘恿Π簦屄曂O聲r(shí),接力棒在誰(shuí)手里,誰(shuí)就說(shuō)一個(gè)吃雞的部位,說(shuō)不出來(lái)就要接受懲罰,后者不能與前者重復(fù)。
咚咚鏘!咚咚鏘!伴隨著鑼聲,我們的游戲開(kāi)始了。第一個(gè)就是我,我想雞身上那么多部位,這不就是小菜一碟嘛?雞腿我輕輕松松答出來(lái)這道送分題。最搞笑的就要數(shù)我們班的楊俊了,到他的時(shí)候,他先慢吞吞地站起來(lái),再思忖半晌,眼珠一轉(zhuǎn),胸有成竹地說(shuō):我吃雞屁股!說(shuō)著,他還哼了一聲。哈哈哈哈,教室里傳來(lái)了一陣大笑,我也是笑得前仰后合,心想:那個(gè)人今天早上是發(fā)燒了吧,竟然要吃雞屁股!
接下來(lái)就是張巡,他先站得筆直,磕磕巴巴地說(shuō):我我吃吃雞肺!這時(shí)同學(xué)們的目光齊齊投向了張巡。雞肺能吃嗎?我問(wèn)我同桌,但他腦袋搖得像撥浪鼓似的,根本就停不下來(lái)。
這節(jié)課我不僅吃出了快樂(lè),還吃出了超快的反應(yīng)能力,這游戲可真有趣!
版權(quán)作品,未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。相關(guān)推薦
寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,寫作可以幫助我們快速提高語(yǔ)文水平。好的作文都是有靈性的,是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力,怎么才能寫好一篇作文?希望我的建議能夠讓你有更多的選擇和方向讓你成功和進(jìn)步。...
一篇出色的文章到底該如何撰寫呢? 在日常的學(xué)習(xí)和生活中,很多人都要做文書寫作。在寫作的過(guò)程中,我們不僅能發(fā)現(xiàn)我們的思考方式和觀點(diǎn),而且可以借鑒一些優(yōu)秀的作文。因此,我們非常推薦大家閱讀“平凡中的快樂(lè)作文”這篇佳作,如果你希望能夠重復(fù)訪問(wèn)該網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)務(wù)必將其加入收藏夾中!...
小悅來(lái)到圖書區(qū)很興奮地拿起《恐龍大災(zāi)難》從第一頁(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),看了四頁(yè)后,他開(kāi)始皺眉頭,然后拿著書去找洋洋,說(shuō):“洋洋這本書是你帶來(lái)的,能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了?!毖笱蟀炎约旱?..
“我今天收到了一份意外的驚喜禮物,感覺(jué)真是太幸福了!”每一句話都像是一條河流能夠撫慰我們疲憊的心靈,尤其是在節(jié)日里,你會(huì)收到很多問(wèn)候之類的短句。"您是否想要了解‘分享的快樂(lè)句子’相關(guān)的技術(shù)或概念",歡迎大家光臨本文相信你們會(huì)從中獲得有益的信息!...
大自然的一草一木都是我們寶貴的財(cái)產(chǎn)。三月十二植樹(shù)節(jié)真奇妙,高高興興把樹(shù)植。讓我們一起植樹(shù)造林,綠化我們的祖國(guó)吧。你知道哪些值得推薦的植樹(shù)節(jié)作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
最新更新