由編輯為您整理這篇文章名叫“過去日記”,許多人都有過寫總結(jié)計(jì)劃心得之類文章經(jīng)歷,寫作的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)哪7路段?。范文可以激發(fā)我們撰寫時(shí)的靈感。要寫好范文并不是一件多困難的事?
今天
眼淚學(xué)會(huì)了往上爬
過去的我
用今天書寫一切已是另一個(gè)時(shí)代了
哭著,笑著
過去的我有點(diǎn)
有點(diǎn)你看不出
猜不透的
點(diǎn)點(diǎn)思戀過去
塵世很美
過去也很美
但是我只能站在時(shí)光的橋上佇立觀望
我笑了
笑得很開懷
沒必要傷心
因?yàn)榇蛭疑聛?lái)
我只學(xué)會(huì)了快快樂樂
我常尋思
也就是假如
我縱有七情六欲來(lái)說(shuō)
我還是會(huì)一樣的選擇
快樂并愉悅
這是一道很美的風(fēng)景
很值我們欣賞
也許你沒法面對(duì)
蹉跎下度過的日子
那些交織的淚水
混雜的血跡斑斑
其實(shí)那是屬于你的彩繪
你的筆下潑墨成畫
給了視覺最美的感覺
無(wú)論在你的心境中
過去式怎么一個(gè)樣子
都開心著
那些都是你的風(fēng)景
只屬于你個(gè)人的唯美演繹
一切都會(huì)過去-關(guān)于心情的日志
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》曾經(jīng)傳唱一時(shí),并不是因?yàn)樗卸嗝吹挠写硇杂卸嗪寐?,而是它里面所傳達(dá)的那種樂觀向上,一切都會(huì)過去,烏云過后就是晴天的理念,它給了許多絕望的人以鼓勵(lì)。沒錯(cuò),人生路上的所有甜苦喜憂、所有的跌倒都會(huì)過去,讓我們勇敢地抬起我們的頭顱,往前走下去,相信自己,相信一切都會(huì)過去。
一切都會(huì)過去,彩虹就在風(fēng)雨之后等你。成長(zhǎng)的道路上,我們也曾叫囂過、叛逆過、旁若無(wú)人一心向前過,只是摔得狠了、磕得痛了、受到的教訓(xùn)多了,終于學(xué)會(huì)妥協(xié)、明白了一切都會(huì)過去的道理。然而,當(dāng)你把自己從鮮活少年活成了如今面目模糊的樣子,這難道就是成熟嗎?其實(shí),你不過是再也不敢追求不確定的未來(lái)罷了。莫將怯懦當(dāng)成熟,要知道,你騙得過他人卻騙不了自己,只有自己相信自己。一切都會(huì)過去的,災(zāi)難又如何,只要有信念有決心,再大的困難挫折都將變得渺小,一切都會(huì)過去,彩虹說(shuō)不定就在風(fēng)雨之后等你,你需要做的,就是堅(jiān)強(qiáng)地走下去,努力地走下去。
一切都會(huì)過去,多年以后你回首往事,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)曾經(jīng)的傷痛、曾經(jīng)的以為毀了自己一生的事情,也是一種美好的回憶,正是這件事情之后自己有了動(dòng)力去做某件事情,去奮斗。人生如鏡,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它便對(duì)著你哭。成功與否,不在于我們擁有什么,而在于我們想的是什么,采取什么樣的行動(dòng)。改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;改變不了環(huán)境,就必須改變自己,相信一切都會(huì)過去的。你變了,世界就變了。一切都會(huì)過去,有時(shí)候?yàn)?zāi)難并不只是災(zāi)難,有些時(shí)候它會(huì)毀了你的一生,但只要你能正確對(duì)待,災(zāi)難或許也是一筆財(cái)富,一切都會(huì)過去。
偉大的詩(shī)人普希金曾說(shuō):一切都是瞬間,一切都會(huì)過去,而那過去了的都會(huì)成為美好的回憶是啊,一切都會(huì)過去,假如真的有什么不好的事情發(fā)生在你的身上,不要傷心不要悲傷,要相信,一切都會(huì)過去,好好地對(duì)待自己的生活,生活也會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào),俗話說(shuō)得好:努力了總會(huì)有回報(bào),一切都會(huì)過去的,快樂的日子總會(huì)來(lái)臨的。
是的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中經(jīng)歷過很多個(gè)三年,很多事情也喜歡用三年作為節(jié)點(diǎn)。
三年前,我還是個(gè)小學(xué)生,面臨小升初考試,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)差,以至于總分總是被數(shù)學(xué)所拉后腿
當(dāng)時(shí)就想,如果有一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師帶帶我就好了,沒想到,在臨近2個(gè)月就要升學(xué)考試的時(shí)候,她真的走進(jìn)了我的班級(jí)。她經(jīng)驗(yàn)十足,教學(xué)有方,不放棄每一個(gè)學(xué)生,我也不例外。她每天給我講題,甚至下課、放學(xué)時(shí)都有她給我在辦公室講題的身影。經(jīng)過2個(gè)月的補(bǔ)課,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。最后升學(xué)考試的時(shí)候,也是以優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)畢業(yè),數(shù)學(xué)也沒有拉低我的總分。而這一切,都是我敬愛的數(shù)學(xué)老師的功勞。
成績(jī)出來(lái)后,我一直想在畢業(yè)典禮的時(shí)候,和她說(shuō)聲感謝,謝謝她的教導(dǎo),但最后還是沒能如愿,因?yàn)樗惺?,沒能參加畢業(yè)典禮,如果我知道的話,那么我就會(huì)提前和她道謝。最后,沒能如愿和老師道謝。
我想以后就算度過一個(gè)又一個(gè)的三年,這一直都會(huì)是一個(gè)遺憾吧。
某年某月某日
今天是星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。早晨起床后,我決定去附近的公園散步。一進(jìn)入公園,我就被周圍的美景所吸引。
首先 ,我看到了一群孩子在草地上玩耍。他們跑來(lái)跑去,笑聲不斷,感染了我。我也忍不住加入了他們的行列,和他們一起奔跑、嬉戲。這一幕讓我想起了童年時(shí)光,讓我感到無(wú)比快樂。
繼續(xù)往前走,我看到了一對(duì)老夫妻正在公園的湖邊散步。他們手牽著手,一步一步地走著,臉上帶著滿足而幸福的笑容。我覺得這是愛情的力量,它能讓人忘記一切不愉快,只專注于眼前的美好。
走到公園的一角,我看到了一個(gè)表演臺(tái),上面正在進(jìn)行一場(chǎng)音樂會(huì)演出。演奏家們?cè)谖枧_(tái)上充滿激情地演奏著美妙的樂曲。他們的表情和動(dòng)作都充滿了力量和感染力。我被音樂所吸引,閉上眼睛,感受著音符在耳邊跳躍,心也與之共鳴。
接著,我來(lái)到了一個(gè)小花壇旁,看見花壇里開滿了各色各樣的鮮花。紅色的玫瑰、白色的郁金香、黃色的向日葵,五彩斑斕,美不勝收。我走近花壇,聞到了花的香氣,感受到了大自然的寬廣和美麗。
下午,我去了圖書館。這座安靜的地方讓人心情愉悅。我在書架上翻閱著各種各樣的書籍,又找到了一本好書。我決定找一個(gè)舒適的角落,靜靜地享受閱讀的樂趣。而在這里,我可以暫時(shí)忘卻外界的煩惱和壓力,心靈得到了放松。
傍晚時(shí)分,我來(lái)到了一個(gè)小咖啡館。在這里,我點(diǎn)了一杯香濃的咖啡,靜坐在窗邊,看著行人匆匆而過。窗外的景色令人陶醉,城市的燈光在夜幕中顯得格外美麗。我沉浸在自己的世界里,享受獨(dú)處的快樂。
回到家后,我回顧了今天的經(jīng)歷,心里久久不能平靜。這一天,我度過了愉快而難忘的時(shí)光,感受到了生活的美好。也許生活中有許多曲折和困難,但是不論怎樣,只要我們用心去感受,用眼去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美好無(wú)處不在。
通過這一天的經(jīng)歷,我更加明白,珍惜每一刻,享受每一天是多么重要。陽(yáng)光明媚的季節(jié)又一天過去了,我期待著明天,期待著更多快樂和美好的時(shí)刻。讓我們一起努力,通過這些美好的回憶,創(chuàng)造更多精彩的記憶。
剛上小學(xué)時(shí),我們學(xué)校組織課外興趣班的老師來(lái)上體驗(yàn)課,班上大多數(shù)同學(xué)都報(bào)名參加了,我也不例外,并選擇了圍棋課。
一開始,我對(duì)圍棋沒有任何興趣,只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)名了,為了和他在一起玩,我才報(bào)的名。后來(lái),上了幾節(jié)課,我對(duì)圍棋有了一點(diǎn)興趣,并慢慢地喜歡上了它。在技術(shù)上,我不但超越了過去的自己,對(duì)弈時(shí)總是能打敗對(duì)手,這讓我有了極大的自信。
但是沒有什么事情是一帆風(fēng)順的,在學(xué)圍棋的第二個(gè)學(xué)期,我遭遇到了一次極大的挫折,讓我有了想放棄的念頭。
那時(shí),圍棋考級(jí)比賽即將到來(lái),老師讓我們做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一次考級(jí)成功。我準(zhǔn)備得十分充分,心想著拿一個(gè)好成績(jī)。可是在下棋的過程中,我還是太緊張,在一個(gè)陌生的環(huán)境,和一個(gè)陌生的人在一起,周圍的人都像冷冰冰的機(jī)器一樣,拿棋、落子,拿棋、落子……不斷地重復(fù)著相同的動(dòng)作。我就一直在觀察著周圍,心思完全沒有在下棋上。
果然,我失利了,這讓我感到沮喪和難過,也產(chǎn)生了放棄的念頭。我不想學(xué)棋了!可我媽卻開導(dǎo)我說(shuō):“孩子,沒有什么是一帆風(fēng)順的,你選擇了它,就要將它做到底。如果什么事都半途而廢,你得到的只有失敗。只有堅(jiān)持到底,勝不驕,敗不餒,才能希望摘下勝利的果實(shí)!”我覺得很有道理,于是,我上課更加認(rèn)真,終于,在一次比賽中,我發(fā)揮出了自己的實(shí)力,雖然沒有拿到前十名,但是比前一次的我進(jìn)步了。
海明威曾說(shuō)過:優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。這就像是在告訴我:超越過去的自己,就是最大的進(jìn)步。
十四~八度、行云遲緩、空氣混沌、二十~七度、萬(wàn)里無(wú)云、陣雨、厚云堆積、溫室效應(yīng)
喂藥、趕大集、搓澡、抓中藥、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日
三點(diǎn)五十分的日出壯麗景象只有像媽媽與爸爸喂小雞仔吃藥的人才能看見,天突然升溫、讓我困意全無(wú),起來(lái)也就六點(diǎn)半樣子,給全部魚兒大換水,換下水留白天沖廁所而用,二小袋蝦卵與下覺性魚食齊上陣,吃個(gè)半飽就可以了,把桶水備齊同時(shí)來(lái)點(diǎn)早餐必不可少!外面集市已擺好陣勢(shì),我到年輕倆口子那買了荔枝、油桃、草莓付五十七元錢,路上見董糖尿病堵運(yùn)鮮魚車,被女?dāng)傊骼贿?,在旁邊人議論董二出來(lái)威風(fēng)?媽媽坐五點(diǎn)四十分的小黃車去市里抓中藥,到中午時(shí)才回業(yè)。我替爸爸班放小雞仔在公園,老大仔跟小金君搶窩下蛋,由于大家都不趕集市,打樸克的只剩一桌。
十點(diǎn)半的媽媽替我放小雞仔,買八元錢烤冷面吃,還有十元錢的苦薺麥與五元錢的苞米花。當(dāng)再回公園時(shí),見從北京看病回來(lái)的臺(tái)球廳趙叔,騎摩托上地的父親,還有飯后聊天的社區(qū)老宋、社區(qū)老李、穿紅馬甲的社區(qū)馬哥,還有二男一女,不著裝的張警官與高個(gè)眼鏡警官巡邏、按部舊班,照像館又抓二只小雞仔,暫時(shí)放在紙箱里,病友吳哥領(lǐng)父親坐在樓頭曬太陽(yáng)。十四點(diǎn)午覺起來(lái)的媽媽又來(lái)公園看望小雞仔,我得以脫身去澡堂報(bào)道,路上見年輕倆口子剛收攤,生意紅火還是難做?一進(jìn)門吧臺(tái)里無(wú)人,大喊無(wú)響應(yīng)?自己拿鑰匙與一瓶水進(jìn)左手換衣間,由于昨天中午來(lái)場(chǎng)陣雨加降溫而沒來(lái),脫衣進(jìn)堂子里,徐澡師用新澡巾與二袋搓泥寶貝給我搓全身,把新澡巾給我,我給后來(lái)手指殘的王大爺搓后背,澡堂老蔣也來(lái)享受搓澡,快速曬干與徐澡師聊天,穿上衣服出來(lái)見生意紅火的紅姐,交十二元離開回家。
十八點(diǎn)與爸爸到外面?zhèn)}房給部小雞仔各喂六片藥,我抓、爸爸灌藥,媽媽上黃樓求鞋與衣服回來(lái)、又在陽(yáng)臺(tái)里顯現(xiàn),黃姨也在自家陽(yáng)臺(tái)現(xiàn)身。喂小雞仔們吃瓜子時(shí),見吃飯回來(lái)的宮叔一家四口,遠(yuǎn)見澡堂劉師傅,當(dāng)小雞仔們自己回籠子里睡覺,我把戰(zhàn)場(chǎng)收拾一下后,到家給部魚兒大換水,媽媽熬藥并洗衣服中。
每一篇日記都是過去-五年級(jí)-日記
和媽媽收拾房間,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的日記,一本,兩本,三本。也許是回憶吧,更顯得彌足珍貴。我吧這些放成一堆,放在了我的'“時(shí)光軸”中
寫作業(yè),瞥見了那滿滿的回憶,心中一喜,就伸手從中抽出了一本。哦,上面已經(jīng)有啦厚厚的灰塵,我輕輕吹去上面的灰塵。那時(shí)候,還只是一年級(jí),用的是小習(xí)字。我小心翼翼地打開,認(rèn)真的欣賞以前的佳作。呵呵,以前的字寫得好大啊,我也不知道為什么,現(xiàn)在回寫地這么小,嗚嗚,老師都說(shuō)我字寫得太小氣咧??赐炅巳?,我還不過癮,每天幾句話。只感覺那時(shí)候的文字好青澀,苦苦的,也有甜甜的......
翻開第二本,是二年級(jí),用的是小日記本。里面記錄了我豐富多彩的生活,盡管文字很淺白“我很快樂”就這樣,似乎還有些好笑耶!不過這些卻真真切切地帶我回顧了童年。生活對(duì)我來(lái)說(shuō)也有了改觀。
下一本,是三年級(jí)的,總的來(lái)說(shuō),確實(shí)比現(xiàn)在好啦,一樣都帶我回顧了過去,那種感覺,好好啊!
看完了所有,我才發(fā)現(xiàn)老師為什么要求我們寫日記,真是用心良苦??!只是想有一天老了,能站在夕陽(yáng)下,看著以前的生活,也許會(huì)有一些濃濃的幸福吧!只是想什么時(shí)候受傷了,能翻開這樣陳封的記憶,在老師鮮紅的字下,找回人生的夢(mèng)想,重新?lián)P帆起航
用手中的一支筆錄下這個(gè)生活,多么有意義。今天,選拉拉隊(duì)員,我很想勝任,但是沒人選我。昨天,我很擔(dān)心,不知道科學(xué)考了多少分就這樣記錄。同學(xué)們,大家都一起來(lái)記錄,記錄這個(gè)班級(jí),什么時(shí)候回來(lái),還可以回憶。
我們的曾今我們的過去、一直無(wú)法走出你的世界,愛你的心不曾變過,多希望你能回到我身邊。你說(shuō)你不是懷舊的人,我想注定我是悲傷的,我不停的思戀著你不停的想著也許你還愛我,事實(shí)證明只是自欺欺人罷了。
今天,我在想你,看了些過去的照片。還記得我們因?yàn)檎掌氖虑槌沉藥状?,你喜歡照相,在任何地方都想拍幾張,而我卻不喜歡...
就這樣很多的照片都只是你的單獨(dú)照,沒有我。
不喜歡拍照害怕你離開了..
照片留下的卻是永遠(yuǎn)的回憶,刻骨銘心..
現(xiàn)在的我,不再是我自己的了,當(dāng)喜歡上你的那刻起就不再是我的了,我的心會(huì)跟著你的一舉一動(dòng),你的不開心會(huì)讓我想用一切方法逗你開心,卻往往適得其反...
如今你離開了我,只望你安好..
那時(shí)的天總是很藍(lán),你總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西
——題記
時(shí)光,為何走得那么快,未等我察覺,已經(jīng)悄悄走了五年,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是六年級(jí)了,看著昔日朝夕暮楚的伙伴,心總有些許不舍。
想必大家都知道,小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,這其中,在小學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng),相處了那么久,又怎么會(huì)舍得開這個(gè)地方呢?盡管終有畢業(yè)的一天,但我希望,能在這短暫的時(shí)光里,和班級(jí)里的同學(xué)創(chuàng)造更美好的回憶,日后回想起來(lái),也能得到滿足。
記得前不久,老師給我們上了一堂友誼課,上這課是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最近不和諧,由于六年級(jí)小學(xué)的最后這個(gè)階段,老師不能任由我們這樣,所以就上了節(jié)堂課。大家都全神貫注地聽著老師講課,在這堂課中,讓我印象最深刻的那句話:“小學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng),朋友的情誼也該理應(yīng)最深,可大家現(xiàn)在四分五裂,相處了這么多年”下課之后,我一直在回想著這句話。
我懷念一年級(jí),我們剛踏入學(xué)校的時(shí)候,每個(gè)人都是懵懵懂懂的小孩,都是那么天真無(wú)知,我們那慈祥的老師,自從接手我們班起,就耐心的教導(dǎo)我們,那和藹可親的聲音,我怎么會(huì)忘記,誰(shuí)知時(shí)光不可重來(lái),這只是一些美好的回憶罷了,我不知道有多懷念它,不知道有多希望能夠再回到一年級(jí),讓這一切重來(lái),我會(huì)更加好好珍惜,這來(lái)之不易的情誼。
似水流年一起度過的青春時(shí)光,酸甜苦辣一起追逐夢(mèng)想,喜笑怒罵馬上各奔天涯,畢業(yè)只是我們一次暫時(shí)的離別,人生旅程從新的起點(diǎn),成功的喜悅我們一起分享,失敗的挫折我們一起承擔(dān)。
畢業(yè)那天,誰(shuí)都不要哭,都是微笑著走,好嗎?熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的同學(xué),熟悉的老師,這次,應(yīng)該說(shuō)再見了。慢慢的,我們開始長(zhǎng)大,慢慢的,我們開始不帶憂傷,慢慢的,我們開始學(xué)會(huì)奮斗當(dāng)下。
再次翻開那些寫過的作業(yè),心中有無(wú)限的感慨。用手摸摸那做滿筆記的課本,感覺很酸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我們將踏入初中的一個(gè)新殿堂,也意味著我們會(huì)接觸更多科任老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在小學(xué)的時(shí)光!
朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō),不知道該用什么樣的形容詞。聽到它,總會(huì)有一種很古怪的感覺。
沒錯(cuò),古怪。那么明顯。好像有一些細(xì)密的疼痛,還有一點(diǎn)的迷茫。我總是認(rèn)為我的朋友不多。她們一路對(duì)我微笑,然后匆匆走過。
可我低下頭,視野沉浸在一片黑暗里。突然想起很多人。
例如肖瑤例如楊妮例如曾敏敏例如劉莉麗例如夢(mèng)翼那些一起和我喧鬧和我無(wú)聊和我走過我逝去年華的人。她們一直走,一直走。然后走出我的記憶。
我很清楚地看到她們蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn),去到陌生的地方。走進(jìn)布滿陽(yáng)光的整片天空。而我留在一直希望看到銀河的夜晚。
我從未見過銀河。她們就已經(jīng)變成那些遙遠(yuǎn)的掛在明凈夜空的星河。我是那么得想要看清楚。
可已經(jīng)變成沿途的風(fēng)景。
陌生,美麗,遙遠(yuǎn)。
我們的軌跡越來(lái)越遠(yuǎn)?;没上嘟痪€,重疊在相遇。最后劃破紙的范圍,一直延伸到盡頭。沒有機(jī)會(huì)再回頭。
但她們存在的。如果還在開心,那么,
就這樣吧。
閑了沒事就說(shuō)說(shuō)我以前的故事吧!實(shí)際上我挺懷念過去的,懷念上初中的時(shí)候,懷念剛進(jìn)校園的第一屆禮儀大賽的時(shí)候!
現(xiàn)在由于多年沒有摸書本的關(guān)系,可能有些句子跟詞語(yǔ)用的并不恰當(dāng)或者多么優(yōu)美!但是我保證故事的真實(shí)性跟可靠性!以前我的寫作水平可是得過獎(jiǎng)的,牛就不在這吹了,趕緊切入正題吧!
記的那年剛進(jìn)初中的時(shí)候真的很單純,什么都不知道,旁邊也沒個(gè)認(rèn)識(shí)的人,但是話又說(shuō)過來(lái)我這人人緣也就是好,不跟別人比穿比吃的就愛跟別人比交朋友!第一次上體育課的時(shí)候我很孤單,旁邊有個(gè)叫HL的同學(xué)可能有小學(xué)的同學(xué),跟一群女生玩的不亦樂乎,我當(dāng)時(shí)很眼氣,就下決心有一天我一定要成為這個(gè)班級(jí)的主角,并且這個(gè)時(shí)間會(huì)來(lái)的很快!轉(zhuǎn)眼間學(xué)校一年一次的禮儀大賽就要開始了,各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的熱火朝天,我們班也是,就是這個(gè)時(shí)候我與這個(gè)女生開始了第一次對(duì)話,說(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)時(shí)老師就把她安排在我的前面,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)到腰間,可能那時(shí)還小比較調(diào)皮,就在后面旁邊的哥們開始議論著她的頭發(fā),這時(shí)哪個(gè)男生突然伸手拽了一她的頭發(fā)然后裝做若無(wú)其事的樣子,結(jié)果不用想肯定被人誤會(huì)了唄!我很無(wú)語(yǔ),什么也沒說(shuō)也沒解釋什么!就這樣第一次的接觸就這么不歡而散了!我最上沒說(shuō)什么,可心里都不知道罵她多少遍了,只不過好男不跟女斗罷了!
轉(zhuǎn)眼間第一年的上學(xué)期就這么平平淡淡的過去了。下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候大家都很激動(dòng),因?yàn)槔蠋熞獡Q座位了,可能你也當(dāng)過一名學(xué)生,尤其是初中生的時(shí)候,我們就像小孩子,對(duì)調(diào)座位多么的憧憬跟期望啊!巧合的事就這么發(fā)生了,我竟然跟哪個(gè)女魔頭坐在了一起,我私地下還請(qǐng)求老師給我再換換了,可是老師沒同意,坐就坐吧,反正跟誰(shuí)不是同桌啊!剛開始我們都還很沉默不怎么溝通!后來(lái)慢慢時(shí)間長(zhǎng)了彼此也都熟悉了就開始聊了(我上初中的時(shí)候大多是單人單桌,就跟她坐了時(shí)間長(zhǎng),估摸也就1個(gè)月吧)折磨我的日子也就這樣的開始了,我們很聊的來(lái),我時(shí)不時(shí)的也好欺負(fù)著她,可后來(lái)無(wú)意間她發(fā)現(xiàn)我怕癢,欺負(fù)她的日子就結(jié)束了,反過來(lái)她開始欺負(fù)我了,趁我不注意的時(shí)候就好撓我一下,我當(dāng)時(shí)哪個(gè)無(wú)奈啊!我也反抗過,她不是癢我就是拿筆扎我的,我也只好當(dāng)她的階下囚了,一開始的時(shí)候是挺煩感的,后來(lái)慢慢這種感覺發(fā)生了微妙的轉(zhuǎn)變,沒事總想跟她說(shuō)話聊天打鬧什么的!雖然那短短的一個(gè)多月的日子里是折磨的,但是充滿了歡笑跟美好的回憶!
夜深了就寫到這了,也不知道大家喜歡不喜歡我寫了,如果喜歡~我會(huì)接著寫后續(xù)的!
童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富,童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次,過去了,便只能成為回憶。
——題記
童年時(shí)的生活是美好的,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,但同樣,也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是,每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事,這些事情會(huì)成為你一生的回憶,而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn),增加更多的傷感!
現(xiàn)在已是初中階段的我們,已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍,更不用說(shuō)回憶往事了。一天之中,大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí),而余下的那些時(shí)間,也只能是奮斗在試題的海洋中了。
忽而,對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí),我與現(xiàn)在的同學(xué)、過去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上,抬起頭、仰著臉,感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空,在記憶的書架前,翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書,里面的事物,在時(shí)間的消磨下,已漸漸的變得殘缺不全,這一頁(yè)或許是空白頁(yè),那一頁(yè)也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去,或許只需要一個(gè)小引子,便會(huì)找到那殘缺的頁(yè)碼,我與他回想著童年那段美好的時(shí)光,訴說(shuō)著那些年我們?cè)?jīng)一起走過事,再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅,又或是各自的趣事。
每次,在想到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨,時(shí)間如流水,在我們不知不覺下悄悄流逝。因此,我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間,因?yàn)橐坏┝魇?,便只能成為一種遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間?把握那每一分每一秒,在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α?,向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗,只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí),你定會(huì)比別收獲更多!
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