小放牛郎觀后感六篇

對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明，寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯。怎么才能寫出非常驚艷的作文？以下為小編為你收集整理的小放牛郎觀后感六篇，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小放牛郎觀后感 篇1

“耶，我們?nèi)タ措娪傲_!”當?shù)弥覀円タ础抖》排＠伞愤@部電影時，班上一片歡呼。瞧，同學們個個激動不已，有的手舞足蹈，有的邊跳邊哼著小曲，還有的則激動得和別人擁抱。

電影開始播放了，同學認真觀看了起來。電影真實感人，片中主人公二小與小日本鬼子斗智斗勇，終于打敗了敵人，而二小卻在這場抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲了。我對二小的智勇感到敬佩，對日本鬼子的可惡行徑感到憤怒，對二小的犧牲感到惋惜。

王二小是機智的。二小被日本鬼子抓住以后非常鎮(zhèn)定，小小年紀的他沒有害怕慌張，而是思索著怎樣解救自己。他環(huán)視屋子四周，發(fā)現(xiàn)了桌上的酒瓶。于是他把酒瓶打碎，用碎玻璃劃斷了捆綁他雙手的繩子，一下，兩下，三下……二小的雙手血肉模糊了，可他一聲沒吭。雙手解脫出來后，他趴在窗前察看形勢，想到了一個好主意。你看他好不容易用桌上的木棍挑開油桶塞子，用力把油桶推倒。油桶順勢滾下，引發(fā)了大火，引起了大爆炸，把鬼子的據(jù)點催毀了。幾個日本鬼子倉惶逃走，而二小則披著澆濕了的棉被順利地逃出來了。二小真聰明，好樣的!如果是我們早已嚇得哇哇大哭，哪還會想到這樣的好辦法呀。

王二小是勇敢的。日本鬼子進村“掃蕩”，濫殺搶掠，連二小的伙伴巧巧也被他們殺死了。二小強忍著悲痛，立志為村民們報仇。1942年10月25日這一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。他們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。看到這兒，我淚流滿面，為二小的勇敢鼓掌，為鬼子人兇殘不恥。

王二小，你那頑強不屈、舍已為人的高尚品質(zhì)值得我們學習。我們不會忘記你的，中國人民不會忘記你的!

小放牛郎觀后感 篇2

讀《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》這篇課文是我們剛學的，記得還在很小的時候，我每天都要聽著爺爺唱著這首歌才能午睡，只是那時還不懂得是什么意思。上課的時候，老師要求我們一定要有感情的朗讀，當讀到“敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面”的時候大家已經(jīng)是熱淚盈眶，一邊是痛恨敵人的無恥行徑，一邊為二小感到自豪，小小的身軀為父老鄉(xiāng)親迎來了光明，而自己卻永遠的離開了這個世界。 后來我查找了資料，他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把他叫做“血色石”。

這個感人的故事被編成歌曲，半個世紀以來廣為傳唱，想想當時的二小跟我們也是年齡相當，我們現(xiàn)在是多么的幸福，這份幸福得來不易，是許許多多像二小這樣的英雄用生命換來的，我們一定要加倍的珍惜呀！二小雖然犧牲了，他的精神永在，他是真的英雄，將永遠活在我們心中！ 我一定要好好學習，用自己最大的努力來回報社會，回報父母，回報老師，讓所有我愛的人和愛我的人都開心、快樂！

小放牛郎觀后感 篇3

歌唱二小放牛郎

歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼王二小這位小烈士離開我們將近70年了。列寧曾經(jīng)說過：“忘記過去，就意味著背叛。”這諄諄教導是無比正確的。時間的流逝，雖磨得去石頭上的刻痕、樹木上的印記，但卻泯滅不了革命烈士在我們心中的不朽形象！帶著對革命烈士無比的崇敬和愛戴，我又一次翻開了這篇文章——《歌唱二小放牛郎》。

年僅十三歲的放牛娃王二小用自己還沒開花的生命拯救了整個村莊；他那火一樣的熱血在整個村莊的天空、大地上像絢麗的花朵一樣燦爛的綻放！

二小是多么的機智勇敢、沉著鎮(zhèn)定！從小到大我崇敬過許多人：神通廣大的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的趙子龍……可自從我二年級時在課本上第一次見到正氣凜然、不畏強敵的王二小時，我就深深地敬佩起這位為國捐軀、視死如歸的小英雄。

王二小犧牲的畫面我永遠也忘不了：那是1942年的秋天，二小正一邊放牛一邊為八路軍放哨。突然，眼尖的他看見不遠處有批日本鬼子正氣勢洶洶地走進山口。看著在山口處徘徊不定的敵人，深藏不露的二小故意暴露自己，把敵人引進八路軍的埋伏圈。正當他即將安全的那一刻，殘忍的鬼子先是一刀砍去了二小右手的五指，然后竟用刺刀將他摔死在大石頭上！

魯迅先生曾說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！比缃?，二小的墳頭想必已長滿了青草；沾著他鮮血的石頭還靜靜地臥在山溝里。但是二小這位小英雄將永遠活在我們的心中?？矗∷T著牛兒，吹著竹笛向我們走來……

小放牛郎觀后感 篇4

我和同學們一起去看了《二小放牛郎》，我被劇中的二小的英雄事跡深深感動。

劇情從抗日戰(zhàn)爭時八路軍打了一個大勝仗開始，由于在戰(zhàn)斗中有很多八路軍戰(zhàn)士受了傷，八路軍的韓隊長就來到了太平村找貨郎大叔，希望能盡快搞到醫(yī)治傷病員的急需藥品。韓隊長和貨郎大叔的談話被正在放牛的二小聽到了，他就主動請求要幫助八路軍叔叔完成這項艱巨的任務(wù)，但韓隊長和貨郎大叔看他年紀太小沒有同意。二小很不服氣，他就進城來到他舅舅的藥店，找了個借口，拿到了醫(yī)治八路軍傷病員的急需藥品。二小準備離開時，正好被日本鬼子撞上。二小雖然年紀很小，但他沉著冷靜，依靠聰明才智巧妙地騙過了日本鬼子，把八路軍叔叔急需的藥品送到了貨郎大叔的手中。

后來，由于他舅舅貪生怕死向敵人告了密，窮兇極惡的日本鬼子瘋狂追捕知道八路軍傷病員隱蔽地方的貨郎大叔。貨郎大叔在躲避敵人追捕時就把送藥的任務(wù)交給了二小。在貨郎大叔引開日本鬼子后，二小也不負眾望地把藥送到了八路軍韓隊長的手中。

當他完成了任務(wù)返回家的途中發(fā)現(xiàn)，日本鬼子找不到八路軍卻把全村的老百姓都抓了起來，逼迫村民帶路去抓八路軍。如果找不到八路軍，就要把全村的老百姓統(tǒng)統(tǒng)殺死。就在千鈞一發(fā)之際，二小勇敢地挺身而出，他故意假裝愿意給鬼子帶路去找八路，設(shè)法引開敵人，解救了全村百姓。隨后他帶著敵人走得筋疲力盡，進入了我們八路軍的埋伏圈。在伏擊的戰(zhàn)斗中，敵人被消滅了，我們的放牛郎二小也被鬼子罪惡的子彈打中了胸膛而獻出了年輕的生命。

我被二小的精神深深感動，在二小身上，我們既學習到他對八路軍愛戴和對日本鬼子仇恨的愛憎分明的立場，也學習到他沉著冷靜、依靠聰明才智克服困難的勇氣，我們更學習到他在生死的危難關(guān)頭能夠挺身而出、不怕犧牲的精神。

小放牛郎觀后感 篇5

星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》這本書，看著看著我就被這個故事感動了。

故事的大意是這樣的：一天，一個叫王二小的放牛郎正在山口放牛，這時到山里來掃蕩的敵人突然出現(xiàn)了，哪知昏頭昏腦的敵人迷失了方向，便抓住了二小給他們帶路，王二小見是敵人，便假裝順從，心里確早已有了主意，就把這些人領(lǐng)到了他們的“克星”——八路軍的包圍圈里，四下響起了密集的槍聲，敵人嚇得屁滾尿流，氣急敗壞的把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面。八路軍見了，大聲叫道：“消滅敵人，為這個孩子報仇！”一顆顆復仇的子彈射向敵人的胸膛，在八路軍的努力下，敵人被全部消滅了。他們抱起王二小，唱起了歌唱二小放牛郎這首歌。

讀完這本書后，我對王二小充滿了敬佩，雖然他只不過是一個調(diào)皮的小孩，但是他有機靈、勇敢、堅強的好品質(zhì)。同樣是小孩，由于他出生在舊社會，最后他卻受到了那樣的下場。如果他出生在新社會，也會和我們一樣坐在明亮的教室里聽老師講課，讓我更深刻的體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就更沒有今天的幸福生活，這一切的一切都是來之不易的，所以我們要加倍珍惜，一定要從小樹立遠大理想，好好學習、奮發(fā)向上，掌握知識，學好本領(lǐng)，長大后盡全力建設(shè)我們偉大的祖國，讓祖國變得更加繁榮富強，讓人民過上更安康的生活，讓孩子們在黨的陽光下快樂地成長吧！

小放牛郎觀后感 篇6

“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了……”隨著優(yōu)美的旋律，電影《二小放牛郎》開播了?？赐炅穗娪埃业男木镁貌荒芷届o。

這部電影講述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。日本鬼子在中國殺人放火，無惡不作。一天，王二小和他弟弟下山玩，遇到了一位受傷的大胡子叔叔，他們勇敢地救下了這位叔叔。后來，鬼子來掃蕩，王二小在路上被鬼子抓去關(guān)在一個屋子里，他把一個酒瓶給砸碎了，再用碎片將繩子給割斷了，雖然他的手也被割得鮮血直流，但是他卻忍著疼痛，試了好多次才終于用木棍把窗外汽油桶的 蓋 子挑了開來，用力把汽油桶推翻。汽油桶順著陡坡滾到火爐旁，發(fā)生猛烈的爆炸，炸毀了鬼子的整個軍營。看到這一幕，我格外激動，王二小機智勇敢，太了不起了?？墒俏矣钟悬c擔心，軍營被炸，王二小他死了嗎？嘿,二小他還活著!原來，王二小披著用水澆過的棉被逃走了呢！這下我可樂了。

王二小逃出鬼子的魔爪后，回到村子里，可村里一個人也沒有，不遠處偶爾傳來鬼子的聲音。王二小心想大事不好了，當他偷偷地跑回了家時，只見妹妹被鬼子打死了，弟弟正在哭泣。王二小悲痛萬分，從他緊握的雙拳，憤怒的眼神中，可以看出他報仇的決心。于是，他帶著弟弟找到大胡子叔叔的部隊后，便開始一邊放牛一邊為八路軍放哨了。一天，敵人來掃蕩，走在山間迷了路。他們看見王二小在放牛，便叫他帶路。王二小將鬼子引進了八路軍的埋伏圈，鬼子軍官發(fā)現(xiàn)上當后，殘忍地將王二小挑在槍尖上，摔死在大石頭上?？吹竭@兒，眼淚早已模糊了我的雙眼，我們的英雄王二小永遠的離我們而去了。

王二小壯烈犧牲時才十三歲，這個年齡本應(yīng)是享有幸福的童年，可他只能生活在殘酷的戰(zhàn)爭中。我一定會以王二小為榜樣，努力學習，為國爭光，珍惜烈士們用鮮血換來的美好今天。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了……”這優(yōu)美的.旋律和動人的故事將永遠留在我心中！

評點：

二小放牛郎的故事，感動了一代又一代人，感動了作者，感動了讀者。隨著作者的心緒，我們一會兒為二小的機智勇敢拍手稱好，一會兒為他身陷魔掌擔憂，一會兒又為他英勇犧牲悲痛不已。正如作者所說，我們會以二小為榜樣，努力學習，為國爭光，放牛的孩子永遠留在人們心中。