幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范6篇

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幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 篇1

最近學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，使我深深感到了社會(huì)、家長(zhǎng)賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來，只有老師不斷反思，及時(shí)分析、努力審視自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境，使每一個(gè)孩子得到充分的展示，開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。下面是我學(xué)習(xí)中的一些感悟：

一、要注意自身的師德修養(yǎng)。

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。因?yàn)榻處煆氖碌穆殬I(yè)是健康人塑造人的事業(yè)，因此，教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。作為人類靈魂的工程師，教師不僅要教好書，更要培養(yǎng)好人，做個(gè)方面的教師。

師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

二、要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒。

對(duì)所有的幼兒要一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。我覺得教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒。尤其對(duì)體弱、多病、過度肥胖的幼兒要多一分關(guān)愛。

三、要為人師表，注重身教重于言教。

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。

因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣才能保證教學(xué)的有效性。

四、有高漲的工作熱情。

許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極的態(tài)度。教師的積極情緒和積極態(tài)度是身心健康的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，能促使我們積極進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。

五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

教師應(yīng)該生活和學(xué)習(xí)，以師應(yīng)這一具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。如此，才有可能讓我們的教學(xué)更能得心應(yīng)手，游刃有余。

幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 篇2

其次是舉止。在行為方面，我認(rèn)為我們應(yīng)該從坐和走的姿勢(shì)，以及表情、動(dòng)作和行為上要求自己。在我看來，老師們只注意自己的衣著，但他們?cè)谧?、站、走等方面做出一些不適當(dāng)?shù)男袨椋埠茈y看。

因此，今后我會(huì)要求自己坐直、站直、走穩(wěn)。努力做好學(xué)生的榜樣。

再次是語(yǔ)言。語(yǔ)言是教是教育學(xué)生最重要的手段。因此，教師的語(yǔ)言必須規(guī)范、準(zhǔn)確、生動(dòng)，我會(huì)努力運(yùn)用語(yǔ)言的力量激發(fā)學(xué)生的求知欲，撥動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心，把知識(shí)和感情送進(jìn)學(xué)生的心田，讓學(xué)生知曉做人的道理，讓學(xué)生在思想上認(rèn)同后，再指導(dǎo)其行為，以加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。

最后是禮儀。教師要通過文明禮儀，表現(xiàn)出應(yīng)有的禮貌和對(duì)他人的尊重，給學(xué)生以良好的影響。我要努力做好“四個(gè)一”工程，即：

一張笑臉、一聲致謝、一聲問候、一句道歉。努力為學(xué)生樹立榜樣，體現(xiàn)教師的模范性和先鋒性。其實(shí)這是待人接物的禮儀之基本，不管在**，對(duì)于每個(gè)人來說是必須具備的。

幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 篇3

一、職業(yè)意識(shí)

職業(yè)意識(shí)是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎(chǔ)，它包括知和意兩個(gè)方面，是職業(yè)道德中對(duì)思想意識(shí)方面的要求?！案梢恍小垡恍?、專一行”，這是職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的基本要求。一個(gè)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)識(shí)，就是對(duì)幼教事業(yè)偉大意義的深刻認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)是熱愛的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)越深刻，越能熱愛本職，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心。

誠(chéng)然，一個(gè)幼兒教師對(duì)本職工作有了正確認(rèn)識(shí)，也就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)意志、職業(yè)理想和職業(yè)信念。理想要成為現(xiàn)實(shí)，需要一種堅(jiān)定的、持久的精神力量來支持，這個(gè)精神力量就是職業(yè)信念。信念表現(xiàn)在一個(gè)幼兒教師的身上，那就是為幼教事業(yè)獻(xiàn)身的精神?！案蕿榇盒Q吐絲盡，愿化紅燭照人寰”應(yīng)成為每一個(gè)幼兒教師的座右銘。要樹立正確的苦樂觀，立志為人民教育事業(yè)辛勤耕耘。決心和對(duì)工作精益求精的精神。時(shí)代在前進(jìn)，幼教在發(fā)展，只有在事業(yè)上不斷攀登開拓、堅(jiān)忍不拔，才能更好地做好幼教工作。

二、職業(yè)感情

有了正確的職業(yè)意識(shí)，必然產(chǎn)生一定的職業(yè)感情。職業(yè)感情包括職業(yè)的榮譽(yù)感、幸福感、對(duì)服務(wù)對(duì)象的熱忱等等，它支配著人們的職業(yè)行為。1、強(qiáng)烈的責(zé)任感來源于對(duì)職業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)。一個(gè)幼兒教師認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)是光榮的事業(yè)時(shí)，就會(huì)感到自身有一種不可推卸的責(zé)任，就會(huì)千方百計(jì)地設(shè)法克服困難，鞭策自己把工作做好。

得過且過……這就是缺乏職業(yè)道德的一個(gè)突出表現(xiàn)。高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起點(diǎn)。幼兒教師要教育好幼兒，首先要熱愛幼兒，這樣才能了解幼兒，才能采取適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法，調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性；幼兒才會(huì)依戀教師，愿意聽教師的話。同時(shí)，教師的愛又不同于父母的愛，不是放縱、溺愛，而是要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等，采取各種有效的方法來促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?？偟膩碚f，熱愛幼兒主要包括四個(gè)方面：一是關(guān)心幼兒、了解幼兒；二是對(duì)幼兒尊重和信任；三是對(duì)幼兒嚴(yán)格要求；四是不偏愛幼兒。

三、職業(yè)行為

職業(yè)行為是一個(gè)人的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)感情的具體實(shí)踐，是職業(yè)道德的主體部分，也是衡量一個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)志。幼兒教師的職業(yè)行為概括起來，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求，這就要求每個(gè)教師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶幼兒的情操，豐富幼兒的知識(shí)，開闊幼兒的眼界，培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代。幼兒教師為了完成歷史賦予的崇高使命，必須忠于職守，這也是幼兒教師的主要職責(zé)。

習(xí)慣、言行都會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。從某種意義上說，教師的道德水平?jīng)Q定著幼兒的道德水準(zhǔn)，因此幼兒教師一定要注意言傳身教，成為幼兒的表率。在個(gè)人品德上，要關(guān)心集體、忠誠(chéng)老實(shí)、勇敢堅(jiān)定、善良正直、勤勞樸實(shí)、遵紀(jì)守法等等。在文明禮貌方面，要談吐文雅、舉止端莊、穿著整潔，在治學(xué)方面，要勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。

發(fā)展新觀念、進(jìn)入新境界，培養(yǎng)造就新型人才。

幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 篇4

今天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我對(duì)幼教職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，作為一名工作了十年的幼兒教師來說，深知職業(yè)道德的重要性，都說孩子小時(shí)候就像一張白紙，來給這張白紙創(chuàng)造出色彩的引導(dǎo)者就是我們老師，我一直以來都認(rèn)為幼教這個(gè)行業(yè)就是一個(gè)良心活，我曾經(jīng)帶著喜歡這個(gè)職業(yè)的心情選擇了幼教事業(yè)，起初的我，面對(duì)孩子們的哭鬧，我流過淚，也無奈過，自從我的孩子出生，我體會(huì)到了那份神圣的母愛，我承擔(dān)起了那份責(zé)任，所以我對(duì)待工作的態(tài)度發(fā)生了改變，下面我就來談一談在我心中的職業(yè)道德。

首先，要有愛，如果能夠真正的愛幼教事業(yè)，愛孩子們，雖然帶孩子們很辛苦，尤其帶小班的孩子，吃喝拉撒都得管， 對(duì)于年輕老師來說是很大的挑戰(zhàn)，愛是幼教事業(yè)的基礎(chǔ)，每當(dāng)我聽到“趙老師，我們孩子天天在家很自豪的說我們趙老師怎么怎么樣?！薄拔覀兒⒆涌上矚g趙老師了，天天在家張口不離趙老師。”這些話使我很欣慰，是我所付出的愛的最好回報(bào)。

其次，要有責(zé)任心，不管什么職業(yè)，都需要一份對(duì)工作負(fù)責(zé)的心，如果有愛，那么就會(huì)毫無怨言的承擔(dān)起那份責(zé)任，并且不會(huì)把責(zé)任看成是一份負(fù)擔(dān)。在我的工作中我時(shí)刻提醒自己幼教工作就是一個(gè)良心活，一定要把孩子們看好。做為一名幼兒教師，我們不僅要有愛心，更要細(xì)心負(fù)責(zé)。

最后，我就來說一說和家長(zhǎng)的溝通，和家長(zhǎng)溝通除了要有溫柔的語(yǔ)態(tài)，還要真誠(chéng)，十年的工作，讓我早已經(jīng)明白一個(gè)道理，只有真誠(chéng)的溝通才能使工作順利的進(jìn)行，比如最常見的現(xiàn)象：孩子被抓被咬，這是讓老師頭疼的事情了。有的老師或許就會(huì)隱瞞家長(zhǎng) ，家長(zhǎng)不說就過去了，往往這樣的話，家長(zhǎng)第二天更會(huì)來找老師說事，最簡(jiǎn)單的辦法，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，真誠(chéng)的跟家長(zhǎng)道歉，事實(shí)告訴我家長(zhǎng)們都是很理解的。

教師的職業(yè)道德還包含著很多很多的方面，以上是我結(jié)合自己的工作談了談我在工作中對(duì)幼兒教師職業(yè)道德的滲透，我還需要學(xué)習(xí)，我相信只要我有愛，只要我真誠(chéng)，就能做好。

幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 篇5

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。我認(rèn)為教師要做到以下幾點(diǎn)：

第一，要熱愛幼兒。必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。

第二，要為人師表，注重身教重于言教?？鬃诱f：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。

第三，要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最終達(dá)到教育教學(xué)的目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢(shì)必會(huì)使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng)。

第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。

第五，這是對(duì)于我作為教育工作者中的財(cái)務(wù)人員的具體要求，要全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。配合教師工作，及時(shí)采購(gòu)幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品。定期對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、幼兒桌椅、校舍等進(jìn)行維護(hù)。

教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點(diǎn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 篇6

學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》的心得

楚雄東城幼兒園教師：張燕

著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高中作為老師，品德是楷模?！弊鳛榻處煟粌H要有廣博的知識(shí)，還要有高尚的品德。 “為師，教書育人”。因此，教師這一職業(yè)是神圣的，肩負(fù)著培養(yǎng)和教育下一代的艱巨任務(wù)。講道、教導(dǎo)和解決疑問是教師的天職。為此，我在學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》有以下幾點(diǎn)體會(huì)

我。熱愛教育

我們從事教育。熱愛教育，就是愛國(guó)、守法、敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要有在教學(xué)中“做到最好”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師真正的奉獻(xiàn)精神，而不是在工作中投機(jī)取巧，更不是以工資多少來衡量他們的工作。因此，只有對(duì)事業(yè)充滿熱情，才能腳踏實(shí)地，默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二、愛自己

愛自己的老師，一定要有積極向上的人生態(tài)度。不留遺憾，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。不斷提升自身素質(zhì)，不斷提升自我，用愛呵護(hù)每一個(gè)孩子。

三、愛孩子

這里是所有老師“愛”的歸宿。老師對(duì)孩子的“愛”，必須是父母般的溫暖善良，排除自私和雜念，是老師般高尚純潔的愛。要做到“三心”，即“愛心、耐心、細(xì)心”。嚴(yán)于律己，以身作則，能說服孩子，把你當(dāng)好老師、好朋友。

愛教育、愛自己、愛孩子是人本的基本道德要求。只要每一位教師不斷提升自我、超越自我，從國(guó)家大局和事業(yè)大局出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，就無愧于教師的光榮稱號(hào)，相信明天這將是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

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