diy活動(dòng)總結(jié)

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diy活動(dòng)總結(jié) 篇1

孩子們看著這些照片有什么感受呢，想不想親自體驗(yàn)一下呢？ 好，那就看掌聲熱不熱裂了，那就讓我們以熱烈的掌聲迎來今天第一場活動(dòng)，歡迎今天最漂亮的主持人上場，今天下午我們每個(gè)人都精神飽滿，很迫不及待，就是掌聲有點(diǎn)亂，然雙手舉過頭頂讓，我們跟著節(jié)奏再來一次。OK不錯(cuò)。非常好，尊進(jìn)的各位家長可愛的大朋友小朋友們大家下午好。我相信我今天呢一定是最受歡迎的人，因?yàn)槲乙簧蠄鼍痛砘顒?dòng)馬上開始了。對不對。來點(diǎn)掌聲。因?yàn)榻裉炜吹胶芏嗌婵?，所以呢先做一下自我介紹，啟睿教育段霞，今天活動(dòng)的主持人，為了緩解一下氣氛先來做一個(gè)游戲，我們的工作人員幫助一下。迅速，好準(zhǔn)備好，當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，食指跑，手掌抓。贏得蛋糕先加一分。掃二維碼加活動(dòng)群。圖片視頻都會(huì)出現(xiàn)。

1， 所有的孩子們分成四個(gè)家庭，大小交叉一下，工作人員調(diào)一下，每組10

3， 在蛋糕制作過程當(dāng)中我相信不會(huì)有人半途而廢，同意嗎？掌聲通過以下 4， 如果遇到困難我心想不會(huì)有哭鼻子的現(xiàn)象 同意嗎？掌聲通過以下

5， 如果看到別人的蛋糕制作迅速，圖案精美，而自己卻無從下手，我相信

6， 我們的孩子們都回答得太好了，因?yàn)槲覀兌际亲畎舻膶?？一定?huì)堅(jiān)持下去，如果這點(diǎn)事情都堅(jiān)持不住，那么怎樣面對以后的人生對不對，掌聲通過一下，更何況我們的家長 每天都堅(jiān)持上班我們有什么理由放棄呢對不對，好掌聲在哪里

7， 家長們看到了吧我們的孩子們都信心十足，

1. 全程陪同，若不能全程陪同現(xiàn)在可以離場，

2. 不要在孩子制作過程中，出現(xiàn)指責(zé)批評以及與其他學(xué)生相比較的現(xiàn)象，只需要負(fù)責(zé)給孩子拍照，記錄孩子的成長即可

3. 不要再現(xiàn)場來回走動(dòng)，以免頭發(fā)或其他東西調(diào)入蛋糕中，

回現(xiàn)場學(xué)生先分享，然后是大人。介紹后期活動(dòng)，收獲（）（）（）（）想?yún)⒓拥膶W(xué)生舉手，為了歡迎北京O2O青少年活動(dòng)體驗(yàn)中心落戶邢臺，為了感謝家長和學(xué)生們對我們活動(dòng)的支持，特推出優(yōu)惠活動(dòng)，我們今天參加活動(dòng)的學(xué)生都即將成為O2O青少年活動(dòng)體驗(yàn)中心的第一批營員，以后每月至少兩次活動(dòng)?；顒?dòng)呢不是免費(fèi)的，都要收取一定的 材料費(fèi)和場地費(fèi)，采取會(huì)員卡制，每張會(huì)員卡收費(fèi)200元五次活動(dòng)， 但僅限今天。過今天之后變成300元，三天之后變成398 元，有的人會(huì)說五次之后還要交費(fèi)的是嗎？我們是第一批營員，好事呢總會(huì)降臨到我們身上，等會(huì)呢我這里有邀請卡，凡是邀請一個(gè)新生到場，并參加當(dāng)次活動(dòng)，就可以給孩子贈(zèng)一次活動(dòng)。如果每次都能邀請好友那你的活動(dòng)就都是免費(fèi)的。如果新生購卡當(dāng)天交費(fèi)300元。使用邀請卡對新老學(xué)生都有優(yōu)惠

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能、生存能力，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。孩子的生活條件越來越好，每天放學(xué)之后就在家里面看電視玩電腦，很少跟同齡人交流，借此通過這樣一個(gè)機(jī)會(huì),打開孩子通往世界的大門。

通過角色體驗(yàn),讓孩子感受做父母持家的辛勞，從而學(xué)會(huì)理解父母，懂得尊敬長輩，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的各種知識進(jìn)行計(jì)算。

鍛煉孩子分析，表達(dá)的能力。

培養(yǎng)學(xué)生從小具有經(jīng)濟(jì)意識，會(huì)合理的分配使用，并對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育。

民間文化藝術(shù)之一的剪紙文化又是一朵特色文化的奇葩，沉淀了華夏幾千年的文化，是我國哲學(xué)、美學(xué)、民俗等多方面的結(jié)晶，具有強(qiáng)烈的民族特色和旺盛的生命力?！霸绞敲褡宓?，越是世界的?！甭?lián)合國教科文組織把“剪紙”列為“世界文化十大遺產(chǎn)”之一；中國文化部把“剪紙”作為“中國民間藝術(shù)十年搶救工程”之列……但如今民間剪紙后繼乏人，在城市中更是少人問津。有識之士呼喚我們社會(huì)給予民間剪紙以足夠的重視，不能讓中國這一奇葩在經(jīng)濟(jì)騰飛的當(dāng)今卻走向消亡，而不讓民間剪紙消亡就必須培養(yǎng)熱愛剪紙藝術(shù)的土壤。因此讓全體同學(xué)們拿起剪刀來，讓他們以對祖國傳統(tǒng)文化之愛來擔(dān)負(fù)起這個(gè)“傳人”的責(zé)任。

具有濃郁民族風(fēng)情的剪紙文化生動(dòng)形象地反映了江南水鄉(xiāng)特色及地方人民的文化需求、民俗風(fēng)格和審美情趣、審美價(jià)值、審美習(xí)慣，同時(shí)也為教師和學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)民間文化，親近剪紙藝術(shù)和深入學(xué)習(xí)、了解民間文化資源的平臺。

1、了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

2、通過以剪代筆，動(dòng)手動(dòng)腦，在饒有興趣的制作活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合，想象與表現(xiàn)的結(jié)合，繪畫與認(rèn)知的結(jié)合，體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣。

3、了解剪紙的發(fā)展歷史，各大流派，掌握各種剪紙的風(fēng)格，熱愛祖國優(yōu)秀文化。

4、通過搜集有關(guān)剪紙的資料、調(diào)查，了解國內(nèi)剪紙的發(fā)展歷史，培養(yǎng)對國內(nèi)剪紙的”囍”愛。

5、培養(yǎng)學(xué)生的群體意識和學(xué)會(huì)溝通與合作交往的能力具備積極合作精神和有效的人際交往能力。

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)它強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的自主設(shè)計(jì)和實(shí)踐操作能力，還可以開發(fā)兒童智力，從小培養(yǎng)他們的形象思維能力和動(dòng)手能力。

1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力，開發(fā)孩子的智力。

2、培養(yǎng)孩子的注意力， “注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會(huì)集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們在以后的學(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。

3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

1. 能夠讓孩子了解消防安全知識以及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2. 通過活動(dòng)的展開，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的

1、加強(qiáng)孩子的環(huán)境保護(hù)意識，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)公共設(shè)施的社會(huì)公德習(xí)慣。

2、讓孩子養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，齊心協(xié)力，，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力。

3、走出校門，走上街道與環(huán)衛(wèi)工人們一起勞動(dòng)，親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)環(huán)境，尊重他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

4、活動(dòng)把宣傳環(huán)保、踐行環(huán)保融入闖關(guān)游戲中，寓教于樂，孩子們體驗(yàn)快樂的同時(shí)，也將完成公益任務(wù)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇2

來到環(huán)球雅思，作為新概念老師差不多有5個(gè)月的時(shí)間了，平時(shí)在教學(xué)的時(shí)候也沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生能有如此大的興趣,在上課活動(dòng)形式上每節(jié)課我也嘗試去變化，但終究與這次活動(dòng)課比起來還是不一樣！想來這也是活動(dòng)課的魅力所在。

首先活動(dòng)課就其地點(diǎn)來說估計(jì)就是很大的吸引之處，每一次小朋友們來到一樣的教室，看到一樣的老師，興趣度差不多會(huì)有所降低!!所以這次和小朋友們說，我們將會(huì)很很多差不多大的小朋友一起在很漂亮的小屋里里面自制餅干，頓時(shí)小朋友們就非常高興，興致勃勃的問起要怎么做等問題！所以我就覺得這是一次對小朋友們來說也是難得的集體活動(dòng)！

在告訴小朋友這次活動(dòng)之前，我們幾個(gè)新概念老師都有商量做什么形式的活動(dòng)，也和學(xué)生，市場部等討論過。一開始說讓新一的學(xué)生去萬達(dá)攀巖，但后來因?yàn)榕蕩r的復(fù)雜度和時(shí)間、費(fèi)用等問題，這個(gè)活動(dòng)就取消了。后來又因去做pizza不能容納這么多人去做！最后就決定去DIY餅干了。還好，大多數(shù)學(xué)生都比較喜歡！在決定形式之后，我們就開始了活動(dòng)形式的準(zhǔn)備工作，Nancy 負(fù)責(zé)組織和審核，并讓我負(fù)責(zé)餅干資料的收集，Crystal 負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的游戲。在Nancy的指揮下，我們順利的把活動(dòng)當(dāng)天的形式確定下來！第一天，我們主要是低年級的新青和新一的學(xué)生，只有上午一天?；顒?dòng)當(dāng)天，大部分學(xué)生們都很積極的來到學(xué)校，等待老師的組織和出發(fā)。但有的小朋友來的比較遲，所以下次在組織比賽時(shí)，最起碼提前半小時(shí)通知。我們是分班級組織，老師帶領(lǐng)自己班級的隊(duì)伍，還有市場部的幫助和協(xié)調(diào)，保證了在去往目的地的路上安全問題！

在到達(dá)餅干屋的時(shí)候，小學(xué)生有點(diǎn)不受控制，各自都很興奮的坐下的時(shí)候就拿起搟面杖耍了起來，以至于把面粉都灑了，后來批評了一下才好些了！后來學(xué)生們就按照店員的指導(dǎo)就有模有樣的做起了餅干，在做的時(shí)候，我就問學(xué)生們面粉和拐杖等怎么說，但是此時(shí)學(xué)生們幾乎是聽不進(jìn)去了，一心想著做餅干！所以下次在做餅干的時(shí)候，像校長說的那樣，事先把資料發(fā)下去，讓學(xué)生們回家做足功課，那么在制作餅干的時(shí)候，就知道如何簡單的英文去說了，英語的元素也會(huì)很好的穿去，那么后來我們的猜單詞游戲也可以把事先準(zhǔn)備好的資料里的單詞弄進(jìn)去，比如各種蛋糕的說法，這樣就會(huì)吸引學(xué)生不少注意力，不至于這次在搟完面、選擇磨具制作餅干結(jié)束等待烘培時(shí)讓有的學(xué)生感到無聊的狀態(tài)出現(xiàn)了！

其次這次在做餅干時(shí)，除了必要的活動(dòng)的需要老師配合時(shí)，我們幾個(gè)老師和市場部差不多都是在監(jiān)督學(xué)生別出亂子，下次的確是在進(jìn)行活動(dòng)之前我們幾個(gè)老師和市場部做一下必要的溝通和配合！ 總的來說，我們這次活動(dòng)進(jìn)行的還不錯(cuò)，進(jìn)行的也比較順利，需要改進(jìn)的是下次我們在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該做足功課，多考慮事情發(fā)生情況，多穿插英語，將這次我們的活動(dòng)打造為英語特色的課外拓展實(shí)踐活動(dòng)！

diy活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)收獲

自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。

通過這次活動(dòng)，我們對蛋糕制作的大致過程有了一個(gè)大致的了解：奶油蛋糕、裝花、制花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人**它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。

二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.成功之處

現(xiàn)場組織比較有序，主題新鮮感強(qiáng)，參與性強(qiáng)。這里不僅有交流環(huán)節(jié)，還有個(gè)人試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，得到了大家的認(rèn)可。

2.改進(jìn)之處

在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)**的中心小組長，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)圖形壘加的建構(gòu)方法，并想象添加表現(xiàn)蛋糕的外形。

2、感受蛋糕的創(chuàng)意造型，能自主選擇輔助材料裝飾作品。

3、樂意表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)建構(gòu)蛋糕的樂趣。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：能想象添加并自主選擇輔助材料表現(xiàn)蛋糕、樂意表達(dá)自己的想法。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、幼兒有建構(gòu)常見平面圖形（圓形、方形、三角形等）的經(jīng)驗(yàn)。

2、幼兒參觀過蛋糕店。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、教具：“蛋糕”模型、小推車、PPT、空心圓三個(gè)（含半成品）、一簍雪花片、作品展臺，視頻儀、播放器。

2、學(xué)具：各色雪花片每組4簍；圓形、方形、三角形半成品4簍；餐盤人手一份；輔助裝飾物（毛根、圖形紙片、毛球、橡皮粒等）。

（1）觀察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。

師：“這幾天有許多小朋友過生日，看，孫老師給我們送來了什么？”

2、遷移經(jīng)驗(yàn)，感受蛋糕的創(chuàng)意造型。

（1）觀看PPT，進(jìn)一步豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

引導(dǎo)幼兒感受蛋糕的不同造型。

3、交流討論建構(gòu)表現(xiàn)蛋糕的方法。

（1）出示空心圓范例，了解壘加方法。

請個(gè)別幼兒嘗試壘加表現(xiàn)蛋糕。

（2）師幼共同小結(jié)建構(gòu)方法：兩個(gè)一樣大的`圖形連接在一起的方法就叫壘加。

（3）輔助材料、半成品等操作材料介紹。

4、幼兒建構(gòu)，教師觀察、指導(dǎo)。

（1）提醒幼兒建構(gòu)相同形狀大小的圖形，壘加時(shí)要齒對齒接插緊密。

（2）鼓勵(lì)幼兒自主選擇輔助物進(jìn)行裝飾添加，豐富蛋糕的創(chuàng)意造型。

5、展示作品，評價(jià)。

（2）請幼兒介紹自己的作品。

延伸：在區(qū)域（美工、建構(gòu)）中開展“蛋糕DIY”活動(dòng),進(jìn)一步豐富主題活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒在活動(dòng)中大膽想象、自主體驗(yàn)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇5

diy協(xié)會(huì)期末活動(dòng)總結(jié)

一、前言：

本學(xué)期diy手工制作協(xié)會(huì)以手工制作為核心，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。豐富大學(xué)生校園生活，增添生活樂趣，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，營造開心和諧的校園文化氛圍，共同分享體驗(yàn)收獲的樂趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容主要包括：

三、該學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)匯總：

1紅蜻蜓

2襪子娃娃制作

3共舉華藝中國結(jié)(與公共管理學(xué)院合辦)

4環(huán)境地理文化節(jié)——垃圾變廢為寶創(chuàng)意大賽（與春城志愿者、公共管理學(xué)院）、5香水百合制作。

6 串珠戒指(與美食合辦)

7社區(qū)活動(dòng)月-絲網(wǎng)花插花大賽

8個(gè)十字繡作品展（與十字繡協(xié)會(huì)合辦）

9母親節(jié)康乃馨制作

10母親節(jié)禮物征集交流會(huì)

11彩帶風(fēng)鈴編制

12母親結(jié)，中國結(jié)教授

13會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽（與知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)合辦）

14學(xué)期末活動(dòng)展板制作與展示

此外，參加社團(tuán)統(tǒng)一安排的活動(dòng)有：

15新學(xué)期納新

16活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽

17社團(tuán)活動(dòng)月閉幕式晚會(huì)

四、協(xié)會(huì)影響：

隨著協(xié)會(huì)的發(fā)展，我們積極將藝術(shù)引入學(xué)生群體，與學(xué)院共同舉辦活動(dòng)；協(xié)助其他同學(xué)組織活動(dòng)，對齊魯情手工教學(xué)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助新十字繡協(xié)會(huì)開展作品展活動(dòng)；積極配合學(xué)校大活動(dòng)，環(huán)境地理文化之際面向全校同學(xué)聯(lián)合公共管理學(xué)院、泉城義工，結(jié)合協(xié)會(huì)上年的廢品魔力大變身舉辦了“變廢為寶創(chuàng)意大賽”及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。在比較大學(xué)生宿舍文化節(jié)的高雅之家時(shí)，舉辦了大型盆花插花比賽進(jìn)行裝飾。其中“中國結(jié)”“變廢為寶創(chuàng)意大賽”被學(xué)校**報(bào)道，這些活動(dòng)受到廣泛關(guān)注與同學(xué)好評。

我們將繼續(xù)鼓勵(lì)并為同學(xué)們提供更多精彩的活動(dòng)。

校diy協(xié)會(huì)

2010/6/15

diy活動(dòng)總結(jié) 篇6

自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。通過這次活動(dòng)，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。

現(xiàn)場組織較為有序，主題有很強(qiáng)的新鮮感，參與性強(qiáng)，既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，獲得了大家的認(rèn)可贊同。

在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇7

今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度，將我們班分成了五人一組的8小組（除去班委）,并且班級內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)協(xié)助。本次diy蛋糕活動(dòng)是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，增強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。

培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手水平以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。

1、準(zhǔn)備：活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種

2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：

將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們能夠隨意發(fā)揮想象，對蛋糕實(shí)行裝飾。當(dāng)然還能夠自帶水果。

提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來實(shí)行評選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的實(shí)行蛋糕的制作。各成員之間要增強(qiáng)合作意識，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動(dòng)后，清理現(xiàn)場。

3、相關(guān)人員提前到場布置場地，即時(shí)對蛋糕的裝飾工作實(shí)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)辦得快，緊，穩(wěn)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇8

活動(dòng)總結(jié)

主題：給你的父親或母親作一件禮物

時(shí)間：4月底至6月初

地點(diǎn)：不詳

活動(dòng)目的：母親節(jié)和父親節(jié)將要來臨，diy禮物，無論是創(chuàng)意還是制作，過程中所有細(xì)微的感受和感情的升華只有你自己才能體會(huì)到。通過這次比賽，我們不僅可以提高學(xué)生的環(huán)保意識，而且可以提高他們的實(shí)踐能力。

最重要的是，手工制做的禮物最能表達(dá)父母的感情。同時(shí)，學(xué)生可以在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中增添樂趣，豐富自己的課外生活。

過程：從5月開始，經(jīng)過一個(gè)多月的籌備時(shí)間，我們啟動(dòng)了校園diiy作品大賽。6月6日，我校diy俱樂部截稿前作品征集活動(dòng)共收到高一、高二一個(gè)以上班級的14件作品。

本次比賽以‘‘給父母親的一份禮物’’為主題，同學(xué)們積極參與。在收到的作品中，有許多富有創(chuàng)意和用心的作品。這次活動(dòng)非常成功，感興趣的同學(xué)們也非常踴躍參與。

感謝各位參賽者的參與，以及同學(xué)們的的支持。

值得保持的：

1、這次比賽的負(fù)責(zé)和籌備人員很有責(zé)任心，雖然比賽籌備前期有較多繁瑣的環(huán)節(jié)，但仍堅(jiān)持完成。

2、宣傳較到位，故參與者不少

3、社員也十分有責(zé)任心，踴躍參與比賽，并影響了不少社外人員也來參加仍需改正的：

1準(zhǔn)備工作不夠，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。2

3、 宣傳力度仍可加大

diy活動(dòng)總結(jié) 篇9

活動(dòng)意義：

在三八節(jié)來臨之即，為了感謝所有辛勤的媽媽，表達(dá)對媽媽節(jié)日的祝福，希望幼兒園特別組織了此次“慶三八親子DIY蛋糕制作”活動(dòng)。望通過此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅，并拉近家長和孩子之間的距離和情感，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂地成長。

2、園長媽媽溫馨祝福。

3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱“世上只有媽媽好”。

4、喜盈門蛋糕師現(xiàn)場演示蛋糕制作。

5、爸爸和小朋友們合作現(xiàn)場制作蛋糕。

活動(dòng)提示：

1、要求每個(gè)孩子的爸爸參加，和孩子一起制作蛋糕送給媽媽。

2、保持活動(dòng)場地的干凈整潔，不抽煙，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處，活動(dòng)后清理班級場地的衛(wèi)生。

3、因涉及的人數(shù)多，每個(gè)家長現(xiàn)場要照看好自己的孩子，注意孩子的安全。

4、為避免交通堵塞，請參加活動(dòng)的家長機(jī)動(dòng)車按規(guī)定停放，非機(jī)動(dòng)車有序停放到幼兒園周圍。

材料：

本來想做幕司，結(jié)果搞成這樣了。比幕司口感清爽，瓊脂的`軟綿和戚風(fēng)很搭。

瓊脂蛋糕做法：

1、瓊脂5克左右，喜歡硬點(diǎn)口感的就多加點(diǎn)瓊脂。 牛奶200克左右(多半袋)

2、戚風(fēng)蛋糕底2塊,牛奶加熱放入瓊脂至瓊脂完全融化。

3、小小羅嗦下下：第一次做的時(shí)候這個(gè)過程完成后我加入了打發(fā)奶油，攪拌均勻即可。

5、等第一層晾涼凝固后接著倒一層瓊脂糊(在晾涼第一層瓊脂時(shí)候，鍋里的糊會(huì)凝固，只要小火加熱至融化就好了)

6、然后在放層蛋糕底就好了。

7、脫模，去掉邊腳切塊就好了。

8、那瓊脂凍是剩下的瓊脂糊做的，加了半盒優(yōu)酸乳，有加了點(diǎn)瓊脂，一小勺油，最后放了3大勺果珍，加熱融化后倒模具里，晾涼脫模。

9、由于是意外，所以過程圖是第二次做的時(shí)候拍的，沒有奶油了，中間介紹時(shí)候，喜歡奶油的JM自己做時(shí)候加進(jìn)去就好。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇10

本次活動(dòng)組織同學(xué)們參觀游覽平江路，并且為同學(xué)們自己動(dòng)手制作明信片提供了一個(gè)舞臺。在這樣一個(gè)過程中，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了蘇州古鎮(zhèn)的風(fēng)光，而且鍛煉了繪畫、攝影的能力。將所看所想的創(chuàng)意，錄到小小的明信片上，這不僅是一次嘗試，也是一次創(chuàng)新，啟迪同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

活動(dòng)能按期按質(zhì)、成功的舉辦，歸功于團(tuán)委書記、副書記的正確指導(dǎo)、科技實(shí)踐部全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及其他部門的大力配合。

科技實(shí)踐部的全體成員都為此次活動(dòng)的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)，成員們將自己的想法、建議都在籌備會(huì)議以及活動(dòng)過程中大膽的表達(dá)了出來，及時(shí)的彌補(bǔ)了活動(dòng)的不足，甚至推動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程以及提高了活動(dòng)的質(zhì)量。并且，科技實(shí)踐部的全體成員都具有團(tuán)結(jié)合作的可貴精神，在活動(dòng)中齊心協(xié)力，同心同德，這也為這個(gè)新組建的科技實(shí)踐部注入了屬于自己的團(tuán)隊(duì)文化和力量。

但在活動(dòng)中還是有些不足的。由于人員以及宣傳力度的有限，此次活動(dòng)只是小范圍的在本院內(nèi)部舉行。希望在下一個(gè)活動(dòng)中，科技實(shí)踐部可以將活動(dòng)對象擴(kuò)大，面向全校同學(xué)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇11

服飾DIY活動(dòng)總結(jié)

近年來，服飾DIY活動(dòng)逐漸受到年輕人的喜愛和參與。這些活動(dòng)以創(chuàng)意、個(gè)性和獨(dú)特為特點(diǎn)，吸引了大量的參與者。在本文中，我們將對一次服飾DIY活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，并描述活動(dòng)的過程、效果和影響。

首先，我們需要明確這次服飾DIY活動(dòng)的目的和主題。這次活動(dòng)的主題是“復(fù)古風(fēng)格”，我們鼓勵(lì)參與者以復(fù)古為靈感，通過DIY方式設(shè)計(jì)和制作自己的服飾。活動(dòng)的目的是激發(fā)參與者的創(chuàng)造力和自信心，培養(yǎng)他們的手工制作能力，并推廣個(gè)性化的時(shí)尚文化。

活動(dòng)的第一部分是參與者的準(zhǔn)備工作。在報(bào)名參加活動(dòng)之后，每位參與者都會(huì)收到一份包含活動(dòng)要求和準(zhǔn)備材料的清單。這個(gè)清單包括各種面料、縫紉工具和裝飾品，以及一份詳細(xì)的步驟指南。通過提前準(zhǔn)備，參與者可以更好地理解活動(dòng)的要求，并且可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行材料的選擇和搭配。

活動(dòng)的第二部分是實(shí)際的制作過程。我們?yōu)閰⑴c者提供了一個(gè)寬敞明亮的活動(dòng)場地，各種工具和設(shè)備也一應(yīng)俱全。參與者可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)圖紙，選擇合適的面料和配件，進(jìn)行裁剪、縫紉和裝飾的工作。在這個(gè)過程中，專業(yè)的指導(dǎo)員會(huì)提供技術(shù)支持和建議，幫助參與者克服困難和疑惑?；顒?dòng)場地充滿了創(chuàng)造力的氣息和歡聲笑語，參與者之間互相交流和鼓勵(lì)，形成了一個(gè)友好和融洽的氛圍。

活動(dòng)的第三部分是展示和評選環(huán)節(jié)。在參與者完成制作后，我們組織了一個(gè)服飾展示和評選的環(huán)節(jié)。參與者將自己的作品展示給所有人，并通過講述背后的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)理念來吸引觀眾的注意。在評選環(huán)節(jié)中，我們邀請了一些知名的設(shè)計(jì)師和時(shí)尚專家，通過創(chuàng)意性、工藝精細(xì)度和時(shí)尚度等方面來評判每個(gè)作品。最終，我們評選出了最受歡迎和最具創(chuàng)意的幾個(gè)作品，并給與獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。

通過這次服飾DIY活動(dòng)，我們實(shí)現(xiàn)了以下幾個(gè)目標(biāo)。首先，參與者的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，并且得到了專業(yè)設(shè)計(jì)師和時(shí)尚專家的認(rèn)可。這些參與者通過自己的努力和創(chuàng)意，克服了各種困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出了自己的才華和個(gè)性?；顒?dòng)也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，參與者之間互相啟發(fā)和借鑒，形成了一個(gè)創(chuàng)新和富有想象力的群體。

其次，這次活動(dòng)提升了參與者的手工制作技能。通過親自裁剪、縫紉和裝飾服飾，參與者掌握了一些基本的裁剪和縫紉技巧，提高了他們的手工制作能力。這對于年輕人來說是非常有價(jià)值的，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^這些技能在日常生活和職業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

最后，這次活動(dòng)推廣了個(gè)性化的時(shí)尚文化。參與者通過自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，打破了傳統(tǒng)的時(shí)尚觀念和標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)格和品味。這對于整個(gè)時(shí)尚行業(yè)來說是非常重要的，因?yàn)樗膭?lì)人們勇于表達(dá)自己，追求個(gè)性和獨(dú)特。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，我們也向更多的人宣傳了服飾DIY的魅力和樂趣，促進(jìn)了時(shí)尚文化的多元發(fā)展。

總之，這次服飾DIY活動(dòng)是一次富有成效和有意義的活動(dòng)。通過參與活動(dòng)的人數(shù)和參與者的反饋，我們可以看到這次活動(dòng)帶來的積極影響和價(jià)值。我們相信，通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，服飾DIY活動(dòng)將繼續(xù)在年輕人中受到歡迎，并為時(shí)尚行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。

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