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《少年閏土》讀書心得領(lǐng)悟1
今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個機(jī)智可愛而又勇敢的陽光少年便浮現(xiàn)在我眼前。
本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。與這位豐衣足食的小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是，小少爺?shù)闹R淺薄，從來不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時的封建禮教對那些小少爺們加以約束，導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣，只看見一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會的黑暗。
據(jù)老師說，閏土中年以后卻變成了一個癡呆人，我非常痛恨舊社會，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽光少年變成了那樣。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好啊!光明的社會、沒有封建禮教的束縛，他就可以自自在了。
又從富家小少爺知識淺薄的一面來看，我也看到了當(dāng)今社會教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣?，F(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識中盡情奔跑呢?
要是我，寧愿當(dāng)知識豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識淺薄的富家少爺。
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈?？梢?，閏土是生活在河邊的農(nóng)村孩子，帶小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛他，要不然怎么會給它套上銀項(xiàng)圈？閏土不但可愛，而且知識豐富。他雖然只有十一二歲，但他懂得許多有趣的知識，他會捕鳥，還會看瓜刺猹。這些不僅文中的魯迅沒有經(jīng)歷過，我又沒有聽說過，更沒有看見過。
冬天，天氣很冷，下了一場雪。山川、河流、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成銀裝素裹的世界。閏土在看瓜地了掃除空地，用短棍棒支起一個大竹匾撒下秕谷捕鳥。夏天一到……當(dāng)我讀到他刺猹時表現(xiàn)得機(jī)智勇敢，，使我更加敬佩、喜愛他。雖然這篇文章讀完了，但聰明、活潑、見識豐富的少年閏土形象已清晰地留在我的腦海中。他們的友誼快樂著我、感動著我……
啊！潤土，你的心里有無窮無盡的稀奇事，是我知道了天下原來如此廣闊。我喜歡你——閏土！
無意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。小時候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時光流轉(zhuǎn)，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。我不明白還有多少人會在不知不覺中離我而去。每次回到熟悉的小巷，每個角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時光。我們在那個年歲不斷的揮霍著我們的青春，最后有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長大了。
有時在想：是不是在每個人的童年里都有一群快樂的小伙伴，我們總黏在一起，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開心的玩著，笑著，而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。我們在一起說著不明白說什么的說不完的話，玩著不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情，似乎童年總是快樂的做乏味事情。也許有一天，當(dāng)我們再次與我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。但是我們自我又何嘗不是呢?我們但是都是千萬閏土中最不起眼的.一個。
今天，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。
魯迅當(dāng)時是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過著無憂無慮的生活。因?yàn)槭谴蠹漓氲闹的暾J(rèn)識了一位貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。在交往中，他們成了形影不離的好朋友。閏土見識多廣，跟魯迅講了很多他在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同，并沒有讓魯迅感到快樂，反而引起了魯迅對自己所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。
通過老師的介紹和在網(wǎng)上查找資料，我了解到了閏土長大后變得非常難看。他的身材增加了一倍，而且有了五個孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開裂，像松樹皮。
讀完課文后，我的感觸很深，為什么小時候一個見識豐富、活潑可愛、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蛇@樣。還是我感受到了魯迅雖然是一個富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質(zhì)。
在語文課上我學(xué)習(xí)了《少年閏土》這篇課文，突然有感而發(fā)，便寫了這篇讀后感。
課文主要說了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒，幾件事。通過魯迅的描述，我大抵知道了閏土的性格、生活背景、在農(nóng)村發(fā)生的有趣事。
我個人認(rèn)為閏土小時候活潑自由，惹人喜愛，愛交朋友，對魯迅以朋友之心真心對待，但有些膽小，遇到人很害羞，不好意思。閏土很會玩，農(nóng)村有許多玩意。
閏土小時候很可愛活潑，有話就說，從不隱瞞，與魯迅很好，可是等閏土長大了，變得冷漠了，寡言少語，見到魯迅也不像從前一樣熱情了，變得和木頭一樣，很死板，不像從前一樣開朗，與魯迅有高低貴賤之分了。相貌變得難看了不再有紫色的圓臉充滿活力而是變得灰黃毫無光彩，稚嫩的手掌也變得很粗糙還開裂了。與小時候的閏土形成了對比。當(dāng)老師讀魯迅與閏土二十年后見面的資料，閏土的形象在我心目中突然破碎了。原來的閏土呢？他跑哪去了？后來老師又調(diào)出魯迅與閏土小時候閏土要離開時的圖畫，我看到魯迅扯著閏土的.衣服不讓閏土離開，閏土腳步也格外緩慢，我看出了魯迅與閏土的情感，雖然不是長久之情。
讀了這篇課文，我突然希望自己長大后只做一個普通人，因?yàn)槲也幌胧ヅc伙伴們的友情。不想自己和魯迅一樣失去原來要好的伙伴。
無意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。
小時候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時光流轉(zhuǎn)，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。我不明白還有多少人會在不知不覺中離我而去。每次回到熟悉的小巷，每個角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時光。
我們在那個年歲不斷的揮霍著我們的青春，最后有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長大了。
有時在想：是不是在每個人的童年里都有一群快樂的小伙伴，我們總黏在一齊，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開心的玩著，笑著，而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。
我們在一齊說著不明白說什么的說不完的話，玩著不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情，似乎童年總是快樂的做乏味事情。
也許有一天，當(dāng)我們再次與我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。但是我們自我又何嘗不是呢？我們但是都是千萬閏土中最不起眼的一個。
認(rèn)真讀了大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》之后，我眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的美麗畫面。我從這篇充滿童年回憶的散文中，感受到魯迅爺爺心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。
通過閱讀課文，我仿佛看到了幼年的魯迅，他正和閏土在廚房里談天說地，聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。閏土是個健康的少年。文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色，是經(jīng)常勞作的象征。不僅如此，閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。
魯迅生活的那個時代十分的窮苦，但是孩子們總會能找到很多好玩的。閏土并不“土”，閏土是一個知識豐富，活潑可愛，聰明能干的農(nóng)村少年。他的勤勞聰明讓我對當(dāng)時農(nóng)村的孩子們的自由生活十分向往。他們的那些經(jīng)歷讓我深深著迷，真想著能有一天能跟他們一樣，捕鳥、拾貝……
同學(xué)們，你們假期閱讀了什么有趣的書籍呢?快來說說你們的讀后感吧!
少年閏土讀后感（一）
這篇文章主要講了，一次偶然的機(jī)會，“我”與閏土相識了，閏土向我講起自己在海邊的經(jīng)歷，讓“我”很是欽佩，可是后來，閏土要回到自己的家鄉(xiāng)去，我們兩個難舍難分?！拔摇迸c閏土在以后的幾次互相托帶禮物中，彼此的友誼在這里得到延續(xù)。
讀罷本文，我對魯迅和閏土之間的美好情感深深感動。同時，魯迅對現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對閏土農(nóng)村生活的向往也形成了鮮明的對比，本文也明確的告訴我們：既要學(xué)習(xí)書本上的知識，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗(yàn)。在這篇文章中，多次體現(xiàn)了魯迅的這種感受：“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上四角的天空…”這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣，也寫出了我的心聲。同學(xué)們整天生活在鋼筋水泥的“叢林”里，每天只來往于學(xué)校和家庭之間，生活天地如此狹小，與見多識廣的閏土比起來，我們簡直如井底之蛙。也許，當(dāng)閏土正在雪地捕鳥時，而我卻埋頭無盡的作業(yè)中；也許，當(dāng)閏土在看瓜刺猹時，我卻早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)；也許，當(dāng)閏土在海邊看跳魚時，應(yīng)該和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見，我們的生活是何等單調(diào)、乏味。文中魯迅還寫道，“我素不知道天下有許多新鮮事：海邊有如許五色的.貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷?！边@些事魯迅都不曾遇見，讓他感到無比新鮮，但在閏土眼中，確實(shí)何等平常。所有這些趣事，都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚，并使他們不愿分離。
少年閏土，你聰明、純真、樸實(shí)，給了少年魯迅無數(shù)的知識和樂趣，我也要像你那樣珍惜友情，親身實(shí)踐，投身自然，用自己的實(shí)際行動迎接挑戰(zhàn)。
少年閏土讀后感（二）
讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服，對文中的“我”能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對他發(fā)生了佩服之情。
少年閏土非?？蓯?。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個亮堂堂的銀項(xiàng)圈?？梢?，閏土是生存在屯子的孩子，戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。還可以曉得，他的怙恃非常疼愛他，要不然，怎樣還給他套一個銀項(xiàng)圈？
閏土很聰慧，再他十一二歲的時刻就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連如今的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬季，氣候很冷，下了一場大雪。山水，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥就被捕住了。另外，他還了解很多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。
炎天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题娠L(fēng)趣了！月光下，你聽，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下兔脫了?！易x到這里，宛若看見一個十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機(jī)靈大膽，使我更為佩服他了。
閏土知識雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對外邊的事認(rèn)識甚少?？梢?，我的知識很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有效的好門生。
少年閏土讀后感（三）
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己……
從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時，我每天都過得很開心。后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動物園很近，媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！
我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩！(.)
以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么？所以我希望全世界的家長能讓我們這些可以說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個見多識廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會是見識廣又擁有快樂的人嗎？不，我只能說不！世界上有幾個人足不出戶又擁有快樂？沒有一個人是這樣的。
少年閏土是一個活潑、機(jī)智勇敢的人，相信每一個家長都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學(xué)知識吧！
少年閏土讀后感1
今日，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。
魯迅當(dāng)時是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過著無憂無慮的生活。因?yàn)槭谴蠹漓氲闹的暾J(rèn)識了一位貧苦農(nóng)民的兒子———閏土。在交往中，他們成了形影不離的好朋友。閏土見識多廣，跟魯迅講了很多他在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由于環(huán)境不一樣、階層不一樣。生活不一樣，并沒有讓魯迅感到歡樂，反而引起了魯迅對自我所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。
經(jīng)過教師的介紹和在網(wǎng)上查找資料，我了解到了閏土長大后變得十分難看。他的身材增加了一倍，并且有了五個孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，手又粗又笨，并且開裂，像松樹皮。
讀完課文后，我的感觸很深，為什么小時候一個見識豐富、活潑可愛、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蛇@樣。還是我感受到了魯迅雖然是一個富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質(zhì)。
少年閏土讀后感2
今天，我讀了魯迅的短片小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的《少年閏土》。
文章主要講了當(dāng)時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面。
從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那四角的天空。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！
可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒?，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
少年閏土讀后感3
今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個機(jī)智可愛而又勇敢的陽光少年便浮現(xiàn)在我眼前。
本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。與這位豐衣足食的小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是，小少爺?shù)闹R淺薄，從來不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時的封建禮教對那些小少爺們加以約束，導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣，只看見一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的'筆鋒抨擊了封建社會的黑暗。
據(jù)老師說，閏土中年以后卻變成了一個癡呆人，我非常痛恨舊社會，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽光少年變成了那樣。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好??！光明的社會、沒有封建禮教的束縛，他就可以自自在了。
又從富家小少爺知識淺薄的一面來看，我也看到了當(dāng)今社會教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣?，F(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識中盡情奔跑呢？
要是我，寧愿當(dāng)知識豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識淺薄的富家少爺。
《少年閏土》讀后感1
讀完這課，我對魯迅的品質(zhì)敬佩，對閏土的見多識廣而崇拜。
講了魯迅家要辦一場大祭祀，所以閏土的爸爸讓他兒子過來幫忙，而我聽到這位于我年紀(jì)相仿的小伙伴很是期待，并且在他以來時就和他混熟了。他講許多外面的趣事：海邊有許多五色貝殼，西瓜有被刺猬偷吃的危險。他還能弶裝小鳥雀，也知道漲潮時，會有魚兒跳。這些都是我不知道的。最后，正月過了，閏土要回家了。
魯迅很熱心，很喜歡閏土，因?yàn)樗苡腥ぃ⒉辉谝庵髌偷年P(guān)系，只是很真誠的待閏土。而閏土也把自己知道的趣事和魯迅分享。
魯迅帶有真誠，閏土也可愛機(jī)靈。課文很有意思!
《少年閏土》讀后感2
前不久我們學(xué)了魯迅先生的一邊文章，叫《少年閏土》。
當(dāng)我讀到這篇文章的：“我們沙地上，下了雪，我掃出一片空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒子上的身子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”時，我感覺閏土很像一個小大人一樣，因?yàn)樗械囊磺惺虑椋斞妇拖裨诼犻c土在講傳奇故事一樣，而且閏土不僅再說這故事，還用手比劃著，而魯迅也聽得津津有味。而當(dāng)我讀到：“閏土又對我說：”現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來，我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とィt的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。時我感覺閏土是一個很有見識的人，因?yàn)樗f的“鬼見怕”，“觀音手”是貝殼的一種，而這么多個貝殼中，他居然知道“鬼見怕”和“觀音手”，說明閏土很有學(xué)問。
魯迅先生寫的書真好看，我以后要多多看這樣的書。
《少年閏土》讀后感3
讀了《少年閏土》這篇文章，我對閏土十分敬佩。他不但聰明活潑，而且知識豐富，我很喜歡他。
閏土十分可愛。你看他，圓臉是紫色的，一看就覺得很健康。脖子上還戴著一個銀項(xiàng)圈，再配著一頂小氈帽，真是太神奇了。他的父母十分疼愛他，就像我的爸爸媽媽一樣。閏土還有豐富的知識。他懂得很多有趣的知識，比如說他會捕鳥、撿貝殼，還能刺猹。刺猹是令人看了以后很激動的事。夏天到了，閏土就去田里看瓜。猹出現(xiàn)了，他在咬瓜，發(fā)出吱吱的聲音。這時候，閏土就循著聲音，用帶來的鋼叉，一下子就刺過去?？墒菛藚s很伶俐，一下子就跑了……我以前還真不知道這樣的事，他真是見識多廣！
啊，閏土，你的心里有這樣無窮無盡的稀奇事，我發(fā)現(xiàn)天下還有如此廣闊的世界！我真想和你交朋友，和你一起去體驗(yàn)?zāi)菎湫碌男率澜纾?/p>
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讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈。可見，閏土是生活在農(nóng)村的孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛他，要不然，怎么還給他套一個銀項(xiàng)圈?
閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連現(xiàn)在的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認(rèn)識許多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。
夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题捎腥ち耍≡鹿庀?，你聽，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了……我讀到這里，仿佛看見一個十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機(jī)智勇敢，使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少?？梢?，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺薄，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有用的好學(xué)生。
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