關(guān)于我作文7篇

作文是促進(jìn)學(xué)生文化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的重要著力點(diǎn)，背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫(xiě)作是非常有幫助的，生活中你見(jiàn)到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？編輯為您整理了這篇有關(guān)“關(guān)于我作文”的研究報(bào)告，讀完這篇文章后不要忘記分享給你的朋友哦！

關(guān)于我作文(篇1)

每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人都不一樣。有些人性格暴躁，語(yǔ)言粗魯；有些人性格開(kāi)朗，活潑乖巧；有些人性格斯文，彬彬有禮每一位自打娘胎出生，就是獨(dú)一無(wú)二的，可以走出自己的一片天地。何必要將別人的性格愛(ài)好強(qiáng)學(xué)于己，從而努力塑造成別人的良好形象。而我就是我，有自己的夢(mèng)想，自己的性格，自我的良好形象，自己的新世界。我就是我，是不一樣的煙火。

我是個(gè)初一的姑娘，落落大方，還大有作為。上學(xué)時(shí)間每天我一身學(xué)生打扮：長(zhǎng)短剛好的馬尾辮，干凈脫俗的校服，白凈的球鞋。我不會(huì)像某些學(xué)生一樣，打扮得花枝招展。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，我們是來(lái)學(xué)校上課，不是來(lái)誘惑異性，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，樸素大方便是重點(diǎn)。這句話我銘記于心。我的同學(xué)都說(shuō)我開(kāi)朗，因?yàn)槲液軜?lè)觀對(duì)待事情。我從來(lái)不學(xué)別人，做自己才叫自由。

但是，做自己也要有良好的形象。我從來(lái)不說(shuō)粗話，因?yàn)橛X(jué)得罵人是件很沒(méi)素質(zhì)的事情。我喜歡做運(yùn)動(dòng)，有益于身體健康。平常體育課的時(shí)候就和同學(xué)們打乒乓球，或者在操場(chǎng)上跑兩圈，都是不錯(cuò)的事情。累了就躺在草坪上和好朋友頭挨著頭，談天說(shuō)地。我平常也玩玩籃球，聽(tīng)說(shuō)這有助于長(zhǎng)高，也就隨便練練了。在課堂上我并不喜歡舉手發(fā)言，但會(huì)默默的一直做筆記。可能我這習(xí)慣不太好吧，有時(shí)候老師就會(huì)批評(píng)我說(shuō)我不積極。我笑了笑，那樣或許也不錯(cuò)。

我喜歡喝奶茶，配些小點(diǎn)心也是好的。平?？从行┤俗沸?，專門(mén)買(mǎi)自己偶像代言的飲料小吃什么的。有些同學(xué)會(huì)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：你不是也喜歡XXX嗎？可以買(mǎi)他的飲料喝呀。我有些無(wú)語(yǔ)。雖然我也有偶像，但還不至于追到那地步。他們那樣的只是追星的一種方式，我為什么要學(xué)人家？我有我自己的方式。老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)：看XX同學(xué)學(xué)習(xí)多好，學(xué)學(xué)人家。我比較反感，當(dāng)然向好的同學(xué)看起是正確的，但是也不止一種學(xué)習(xí)方式，未必人家就是最好的。自己做出一套全新方式，也許會(huì)更好。

其實(shí)，人要做自己，才最輕松。跟別人擠一塊模板，刻出同種內(nèi)心，多多少少還是不好。我就做我自己，我得一切也是別人學(xué)不來(lái)的。我，就是我。

關(guān)于我作文(篇2)

我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女生，名叫褚涵玥，今年九歲，在麒麟中心小學(xué)，暑假過(guò)完，我就是三年級(jí)的小學(xué)生了。

關(guān)于我的名字，還有一段來(lái)歷呢！這個(gè)名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養(yǎng)的意思?！矮h”是古代傳說(shuō)中的神珠，“涵玥”的意思是涵養(yǎng)美好如神珠，這個(gè)名字包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)及期望。在家里媽媽喊我玥玥，“玥玥”也便成了我的小名了。

我長(zhǎng)得十分可愛(ài)，我有一個(gè)聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛(ài)吃各種的東西，我還有兩條有一點(diǎn)點(diǎn)粗的腿，不過(guò)跑步的時(shí)候就能發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)了，很多男生都跑不過(guò)我呢！

我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得一點(diǎn)也不好看，慢慢的，我堅(jiān)持下來(lái)，畫(huà)得越來(lái)越好。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)畫(huà)一會(huì)畫(huà)，一直畫(huà)到困了為止。我要堅(jiān)持下去，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，你們就會(huì)知道一位叫褚涵玥的大畫(huà)家了。

有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時(shí)候教練喊我上臺(tái)，我緊張地走了過(guò)去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個(gè)被海豚親吻過(guò)的女孩，那該是多么幸運(yùn)的呀！

關(guān)于我作文(篇3)

我是一個(gè)不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調(diào)皮蛋‘’外，還被咱們封為‘’英勇‘’將軍呢。

我每天都會(huì)很早到校園，但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在教師不在時(shí)，悄悄教師辦公室去偷看教師昨日修改的作業(yè)，我的首要意圖是做好被罵的心理準(zhǔn)備，或者是提早找教師不要在公共場(chǎng)合讓我丟人。但是，教師知道了，那我的體面就必定保不住了。在上課時(shí)刻被叫去刷廁所，不必腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的問(wèn)我做了什么事，但是我奇妙的答復(fù)驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于友情之間。教師知道我尿急，怕我丟人所以才

..‘’那時(shí)我真覺(jué)得我便是一天才，如此絕妙的答復(fù)都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了，棒。

話說(shuō)山外青山，樓外樓。我盡管是‘’聰明‘’的‘’英勇將軍‘’，但我卻永運(yùn)的被‘’奸刁‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他便是我的班主任，我不管真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我敬服的是他‘’殺人不帶刀‘’--謾罵不帶臟字，不必點(diǎn)名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在講堂里說(shuō)‘’咱們班里有一個(gè)十分心愛(ài)又生動(dòng)同學(xué)，今日又送我一件禮物，比曾經(jīng)的都驚喜。我都受不起啊，那么寶貴，我都沒(méi)收到過(guò)呢。期望今后都不要再送了，再送我都‘高興’的要回家啦?！嗬锏娜硕贾揽赡苁怯腥巳堑溊?，否則教師的表情怎樣會(huì)這樣，像要爆破相同。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么當(dāng)心也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉，現(xiàn)在的人怎樣總是不厚道呢，敢做不敢擔(dān)啊?！處焻s瞪著我說(shuō)‘’你還會(huì)供認(rèn)啊?！?/p>

盡管最終是被上級(jí)處分了但卻有了‘’英勇將軍‘’的稱謂值了。

關(guān)于我作文(篇4)

我，站在鏡子前一看，特殊的地方是：雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，并且有一口很不整齊的牙，最主要的是，我笑的時(shí)候有一對(duì)迷人的小酒窩，這就是我。

我就是我，一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小將”。無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)，我都喜歡。但是，我最擅長(zhǎng)的還是籃球、羽毛球、滑冰。暑假里每天清晨，我都會(huì)在我家院子里飛奔著拍籃球，每天下午，我都會(huì)在我家院子里像小燕子一樣來(lái)回穿梭著滑冰，我只有在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，才能安靜下來(lái)。

我就是我，每天除了寫(xiě)作業(yè)和運(yùn)動(dòng)，那就是讀書(shū)了，書(shū)使我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了作為水平。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”我現(xiàn)在讀過(guò)的數(shù)比“萬(wàn)卷”還差得遠(yuǎn)呢？“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”只有讀書(shū)，才能進(jìn)步。

我就是我，一個(gè)粗心大一意的我。有一次，我在寫(xiě)作文，我寫(xiě)了很多錯(cuò)別字。還有，就是做數(shù)學(xué)題時(shí)，把最簡(jiǎn)單的題光做錯(cuò)。我現(xiàn)在正在努力地改掉這些壞毛病，力求完美。

我就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。

關(guān)于我作文(篇5)

仲夏夜十一點(diǎn)多，蟬忽地噤了聲，四周闃寂，遙遠(yuǎn)地方的車(chē)?guó)Q，近處人家的呼嚕，拖鞋穿行于樓板的踏拉，甚至一片落葉墜地的微響，全隱約而又清晰地傳來(lái)耳鼓，攪我清夢(mèng)。

風(fēng)，在樹(shù)尖，先是碎步輕移，再變成歡快奔跑，樹(shù)葉忙歡歡地“簌簌”著，不一會(huì)兒，那熟悉而又久違了的聲音，從遠(yuǎn)至近，那是雨的腳步。她于放肆中夾著節(jié)制，仿佛一個(gè)生長(zhǎng)于深宅大院的小丫頭，忽然見(jiàn)了爛漫春光，怯怯地歡喜著，忍又忍不住，跑又跑不開(kāi)，那情態(tài)，著實(shí)招人憐愛(ài)！你聽(tīng)！你聽(tīng)！先是試探著，一滴兩滴，漸成淅瀝，再伸展開(kāi)手腳，腰肢，盡情奔跑，笑叫，漫漶成了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一大片不急不徐的聲響。

我甚至能聽(tīng)清楚它的腳步踏過(guò)玉蘭樹(shù)葉，樟樹(shù)葉和松針時(shí)的不同節(jié)奏，也能清晰看見(jiàn)它從屋頂蹦跳到遮雨棚，再流到地溝，一路歡唱的身影。酷熱的天氣，仿佛只是被一只神奇的衣袖輕輕揮了一下，便逃匿得無(wú)影無(wú)蹤，就像它從來(lái)沒(méi)有降臨過(guò)，更不曾狂躁肆虐，驅(qū)之愈強(qiáng)，展之愈烈。

素來(lái)喜歡聽(tīng)雨，對(duì)于我而言，無(wú)論什么季節(jié)的雨聲，都是天地間最美的音樂(lè)，那從天而降的水，滋潤(rùn)著焦躁難耐的心，洗滌著一切污穢、邪惡。每次雨過(guò)后，天空必定呈現(xiàn)前所未有的潔凈，樹(shù)葉亦展露清新，而房屋、道路，甚至最自以為是的人，也都顯出了一種可愛(ài)的謙卑，這使人不得不歡喜。

那雨聲，還能勾起人對(duì)童年與少年時(shí)代的回憶，那是人生中最美的時(shí)光，那時(shí)，世界呈現(xiàn)著本來(lái)面目，而我們的心，純凈一如階前細(xì)雨。

想起來(lái)，炎熱的夏總是那么長(zhǎng)啊，而清涼的夜晚便愈顯其可貴了！睡在擺放于禾場(chǎng)中的竹床上納涼，到中夜時(shí)，露水從竹床腳攀沿而上，透過(guò)發(fā)隙，爬上額頭，手一摸，涼涼的，正想著好舒服，便被母親催著回房了――這侵骨的露水，是最易引發(fā)風(fēng)濕的。只是朦朧中走回依舊悶熱的房?jī)?nèi)，則再難好睡了。但若那晚先有閃電，再有“隆隆”的雷聲從天邊一直滾到眼前，則只需把竹床抬至階前，一邊閑閑地躺著搖蒲扇，一邊靜靜地等著雨來(lái)。檐前廊下的雨水，密密細(xì)細(xì)的飄到皮膚上，很涼，雨大了，還有一些雨點(diǎn)濺到身上來(lái)，像是某個(gè)精靈調(diào)皮的吻。

少年時(shí)，心里為某些情意起了微瀾，這樣夏夜的雨，倏忽地來(lái)，倏忽地去，真真地惹人煩憂。母親過(guò)世的那年夏天，父親一直沉浸在悲傷中，妹妹與我為擔(dān)心別人偷走我們家的西瓜，竟于深夜時(shí)挽著手去三四里外河邊的那塊西瓜地里蹲了半宿，這事兒連父親也不知道，如今想起來(lái)有些后怕，若是真遇到偷瓜的，把小姐妹倆抓了丟在河里，誰(shuí)能救得？！蹲到凌晨三四點(diǎn)光景，忽然臉上涼了一下，又涼了一下。我問(wèn)妹妹，是不是下雨了？她夢(mèng)囈般地回答，可能吧，好像有什么東西舔了我一下。我們跑到近處別人家的瓜棚里躲雨。剛進(jìn)去，雨步便從遠(yuǎn)至近，從小至大，差不多要把那瓜棚踏垮了！這樣持續(xù)了約十幾分鐘，漸漸地，雨步又從河面向遠(yuǎn)處撤走了，只留下一些散兵游俑，繼續(xù)與我們?yōu)榘?。我不知怎么的，心里忽然填滿了惆悵，好像是為著這看不著邊際的生活，好像是為著那種無(wú)依靠的自憐，又好像是為了怎么擋也擋不住，闖起了心里的少年，也不知道他聽(tīng)到這陣雨了沒(méi)有。

那一晚，妹妹好像一直在半睡之中，我卻扯著她說(shuō)了好多好多從未吐露過(guò)的心事，以期排解我內(nèi)心時(shí)時(shí)籠罩的憂傷……

生活是一輛永遠(yuǎn)不知道下一站在哪里的列車(chē)，我們的心境總是隨著日光的忽明忽暗而起伏無(wú)定，但人生駛進(jìn)開(kāi)闊的境地后，聽(tīng)雨的腳步，慢慢開(kāi)始有了家國(guó)的愁思……

近來(lái)與一友人談起我們不同的生命態(tài)度。她的文字平和從容，睿智大氣，排除了浮躁與戾氣，使人讀之安寧，正如這夏夜降臨的雨，毫不張揚(yáng)，卻洗盡鉛華，而我，見(jiàn)身邊諸種，時(shí)而怒目金剛，時(shí)而頹喪失意，一如夏日經(jīng)曝的枯枝，一點(diǎn)便是熊熊大火。我正在這平與不平中徘徊，正要從她的身上吸取寧?kù)o而致遠(yuǎn)的營(yíng)養(yǎng)，故而有一次對(duì)她說(shuō)，給我設(shè)個(gè)千里眼吧，讓我想說(shuō)說(shuō)時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)你在，心里溫暖著，說(shuō)與不說(shuō)，便都不重要了。

她果然便設(shè)了。于是心情不平時(shí)，只要看到那盞燈還亮著，便如同有人在靜靜陪著，漸漸地便平息了。在這酷熱的夏里，她便是一場(chǎng)又一場(chǎng)如約而至的雨啊……

聽(tīng)吧，那雨聲，真是神奇至極！它們無(wú)論在哪兒降臨，都是一場(chǎng)世界級(jí)的交響盛會(huì)，它們用獨(dú)特的樂(lè)音告訴著世人一個(gè)顛撲不破的真理：洗凈污穢，方可見(jiàn)清新之太陽(yáng)。

它以十二萬(wàn)分的熱情撲向大地，用盡力量演奏四季中最激動(dòng)人心的華美樂(lè)章，故而，曲子若太長(zhǎng)，便易枯燥寡味，若太短，又難免難于令人沉醉，這漸漸濃起來(lái)自然淡下去，到最后一切絢爛歸于平靜，只在短短幾十分鐘里，完美演繹生命樂(lè)音的，才是將分寸拿捏得恰到好處的。

關(guān)于我作文(篇6)

我就是我，我并不是誰(shuí)的代言人，也不是誰(shuí)的復(fù)制品。

我就是一個(gè)典型的刀子嘴豆腐心的人。有一次，我和同學(xué)打架了，我想，我太急了，不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話。但是，當(dāng)同學(xué)說(shuō)“我不想和你做朋友”后，我就說(shuō)“愛(ài)做不做”，我當(dāng)時(shí)很驚訝，沒(méi)想到自己會(huì)說(shuō)出這樣的話，我馬上就后悔了，但又不愿意向同學(xué)道歉。這種刀子嘴豆腐心的狀況，還出現(xiàn)過(guò)很多次。

我有時(shí)候還很莽撞。在一個(gè)炎熱的夏天，荷花的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我的家里卻傳出了一陣陣聲音，那就是我的著急聲。我正對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，車(chē)一會(huì)兒走了怎么辦？你還去旅游嗎？快點(diǎn)，不用洗了，快，洗臉這么慢?！苯又?，我就坐到了沙發(fā)上，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著“快點(diǎn)，快點(diǎn)啊”。最后，媽媽準(zhǔn)備完了，我馬上拉著媽媽走了。媽媽在后面說(shuō)：“慢點(diǎn)，不晚??！”這時(shí)，我撲通一聲摔倒在地上，與大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，后來(lái)我才知道，是一塊石頭把我絆倒了。

媽媽不止一次地告誡我，讓我一步一步、腳踏實(shí)地地走，干什么事情都要慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)，可我就是改不了。

關(guān)于我作文(篇7)

這個(gè)月是世界讀書(shū)月，學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”班隊(duì)會(huì)。

我喜歡看“格林童話”這本書(shū)。我讀了這本書(shū)感觸感染到了大千世界布滿了豐碩的知識(shí)。每一本書(shū)都像是一位孜孜不倦的老師，在它的陪伴下，我就像開(kāi)闊了視野，懂得了不少道理，陶冶了情操。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我們也徐徐地成長(zhǎng)起來(lái)，每天為我守護(hù)一段夸姣的閱讀時(shí)光，更使我變得智慧、理智起來(lái)。

一成不變的閱讀，猶如一成不變的糊口，只會(huì)在原地踏步中不中斷重復(fù)自我。書(shū)就像是我隨心所人欲的自助書(shū)架，紅黃藍(lán)綠黑的五色圖文，調(diào)配喜怒哀樂(lè)憂的陸離心情，把糊口中和成晴朗天空的清澈樣子容貌。使我更加地喜愛(ài)它，閱讀它。

??！原下世界是夸姣的呀！書(shū)就像糧食一樣啊。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這夸姣的讀書(shū)時(shí)光吧！中國(guó)華夏五千年是一生也學(xué)不完的寶貴財(cái)富。

我讀書(shū)，我快樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)屬于自己的讀書(shū)空間與我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

我們一定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，多讀書(shū)，讀好書(shū)，使我們的知識(shí)更加廣闊。