在觀影的時候我們可以全身心的投入進影片中去,每當我們觀看一部電影之后就會有一些感受和心得。?觀后感的表達方式有多種,觀后感重點在于感,但是寫的適合要把觀的東西也寫進去。您是否已經領悟寫好作品名觀后感的關鍵呢?小編為大家精心挑選了一篇題為“離開雷鋒的日子觀后感”的好文,希望我們的網頁能為您帶來更多收益!
星期五上午,老師帶領我們全班同學一起觀看了電影——《離開雷鋒的日子》,回來的路上,我的心情久久不能平靜。雷鋒的故事,從小到大耳熟能詳我已知道了許多,但是對喬安山卻了解的少之又少。
作為雷鋒的戰(zhàn)友,喬安山曾多次受雷鋒的幫助,喬安山對他感激不盡。然而就是這樣一位好戰(zhàn)友,最后卻由于自己的失誤而意外死去,這令喬安山倍受煎熬。
雷鋒的離去,帶給人們無盡的悲傷和惋惜,也給喬安山心頭背上了沉重的包袱。雷鋒用22年短暫的生命給人們樹起一座道德豐碑,而喬安山決定:他要用自己余生的所有時光默默無聞地延續(xù)雷鋒精神,這樣才能無愧于班長雷鋒,更無愧于自己的內心。
作為一名公交司機,喬安山為難產的婦女改變行駛路線,面對眾人的贊揚,他只是哽咽地說了一句:“如果班長在,他會比我做的更好!”多么淳樸的人啊!那一刻,我的眼睛濕潤了。
冬夜,喬安山的車子在野外陷入泥潭后,面對路過人的一次又一次無情拒絕,喬安山又想起了雷鋒在的日子。他堅信雷鋒的精神會一直流傳下去的,即使他已經離開了我們。清晨,一群天真無邪的孩子在陽光中出現,志愿者們來幫助他們了,喬安山感動地流下了眼淚。
雷鋒雖然離開了我們,但千千萬萬個像喬安山一樣的活雷鋒還在。樂于助人、舍己為人,讓我們堅信雷鋒精神永垂不朽。
三月是學雷鋒日,在這值得紀念的日子,我們觀看了電影《雷鋒離開的日子》。
電影的內容主要講述的是雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山在雷鋒去世后的30余年里,以雷鋒為榜樣無私奉獻的感人故事。雷鋒與喬安山一起執(zhí)行任務時,在路面指揮戰(zhàn)友的軍車倒車期間,意外將雷鋒撞傷致死。從此,喬安山帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱,并把雷鋒的精神進行了再次光大。
在片中有這一個場面:老人被撞之后因為找不到肇事者,兒女們又不愿承擔昂貴的醫(yī)藥費,所以老人唯有指定喬安山就是撞到他的人。如果不是老人經不起傳統(tǒng)道德的責備,吐出真相,那么,憑借精神的力量,喬安山如何解決這樣的問題?改革開放30年了,經濟上去了,精神卻難以上升?,F在,狼煙四起的犯罪、暴力,嚴重的抑制了我們兒時被灌輸的所謂的集體精神和助人為樂主義!在一句一句的很傻很天真,很黃很暴力之后折射出的是一種種的惡俗陋行。雷鋒精神能改變這些東西嗎?
例如XX年發(fā)生的彭宇案,在公交車站上一老太跌倒在地,正下車的彭宇上前攙扶,并陪送受傷徐老太至醫(yī)院,事后老太稱是彭宇造成她倒地后果,訴至法院后彭宇成為被告。彭宇極辯自己未沖撞老太,上前攙扶只是做好事。法院一審后判決雙方均無過錯,但仍要彭宇承擔老太十來萬塊醫(yī)藥費的40%,彭宇不服上訴。彭宇案是一場沒有贏家的官司,彭宇賠了錢,也讓社會輸掉了道德和正義。當我們路遇老年人跌倒怎么辦?有人擔憂,受南京彭宇案和天津許云鶴案影響,現在大家焦慮的不是怎么扶,而是扶不扶。當今社會真正缺失的是公德與誠信、跌倒的不是老人,而是中華民族的傳統(tǒng)美德和人與人的信任,以及法律的公信力。不能重建社會誠信。所以,依靠法律手段來解決,卻是遠遠不夠的。在扶起跌倒老人之前,社會要先扶起的是跌倒的道德和扭曲的社會價值觀,更多則是需要依靠路人的良心、靠摔倒老人的良心和整個社會的良心。
學雷鋒的意義和雷鋒精神的價值是顯而易見的,雷鋒精神應該說是人類社會的美好良知和愛心的體現,是社會良性發(fā)展的基礎。現在人們對雷鋒的態(tài)度,不是因為雷鋒的精神不好,而是雷鋒這個典型的真實程度和制造過程的虛擬成分。反而增加人們的逆反心理,導致學雷鋒成了一種形式,實際效果愈發(fā)低下。雷鋒是平常人的典范,卻認為雷鋒是精神圣人,近乎完美,高不可攀。一位22歲的青年人,他沒有久戰(zhàn)沙場的英雄壯舉,也沒有超凡的天才發(fā)明,雷鋒不是圣人,學雷鋒常態(tài)化,首先要認識到雷鋒是平凡人。常態(tài)化就不能搞一陣風,三月刮過一場空,更不能把雷鋒搞成政治宣傳的變形金剛。提倡節(jié)約時,說雷鋒是艱苦樸素的典型;市場經濟來了,又說雷鋒也有皮衣和手表。
還有例如社會過去很多慈善團體打著慈善旗號,利用善信大德的信任,將募集的資金放入自己口袋,或扣除大量的行政費用,變成管錢的大吃大喝,沒錢的沒吃沒喝。不但違背辱沒了捐贈者的良好愿望和仁愛之心,屬不仁;而且侵吞撲滅了弱者的救濟與殘存的希望,屬大不義。發(fā)展社會慈善事業(yè),根本目的不在于賺錢,也不能夠賺錢,更不是為政府省錢,而是透過大型的勸捐和捐獻活動,凝聚全社會對弱勢群體的關懷,要根治目前中國社會的奢侈病關鍵在于政府。兩會期間,中國電影文學學會會長王興東呼吁勿將雷鋒神化,雷鋒不是筐,什么都能裝。他說,我曾看到口號計劃生育學雷鋒,雷鋒沒結婚,也沒有孩子,這個口號缺乏針對性。隨意的演繹、異化會損害雷鋒的形象,讓群眾覺得不可信,不可信則不可學則難以常態(tài)化。(1)
只要一想到《離開雷鋒的日子》,滿腦子便是喬安山樂于助人的情景。他與雷鋒在同一個部隊,同一個班,駕同一輛車。在喬安山倒車時,不小心撞到欄桿,欄桿一下子砸中了雷鋒的頭部。雷鋒因為頭部受傷不幸殉職,從此喬安山開啟了發(fā)揚雷鋒精神的道路。
我清楚地記得有這樣一個片段。在一個寒冷的冬天,喬安山在送貨途中遇見一個被車撞的老人,他好心把老人送進醫(yī)院,可萬萬沒想到的是老人的'兒女竟為了醫(yī)療費讓老人撒謊說喬安山是肇事者,還要求賠償。此時喬安山委屈極了,就傷心的在雷鋒面墓碑前痛哭。后來真相水落石出,可喬安山卻不讓妻子說出他的苦。
喬安山為人民服務,大公無私,從來沒有因為社會的落后而放棄幫助別人。他幫助別人從來不要錢,一直在弘揚雷鋒精神。在影片結尾時有很多人來幫助他,我的心顫抖了一下,喬安山這幾十年的努力沒有白費。
當聽見雷鋒還沒有死,他還活著的時候,我激動不已。雷鋒不單單是一個人,還是一種高尚的精神,這是一種巨大的精神,無論在什么年代,總能看見一些不求回報、一味奉獻的人。
我要向他們致敬!
雷鋒是那個時代的產物,雷鋒精神的傳承是中國的特色文化
雷鋒離開的那天,當響亮的名字清晰地反映在大屏幕上時,我們都以正確而嚴肅的態(tài)度仰望著它。
這時,會議室里醒目的紅色工作服就像一面紅色的五星紅旗;然而,同樣顏色的帽子卻是雷鋒志愿者頭上的那頂!我們陶醉在電影的情節(jié)中,每個人的心都可能在一個感人的瞬間被精辟的詮釋。觀看現場更是寂靜無聲,仿佛可以聽到呼吸和心跳的聲音。
我們在緬懷過去?在感受那個時代:唱支山歌給黨聽......
看著大屏幕,在雷鋒同志到來的那一刻,我的心一陣翻騰,眼膜上滿是淚水。劇中有太多的場景催人淚下!
生命是有限的,為人明服務是無限的。雷鋒以年輕的生命和堅強的毅志力倒下了。他的精神繼續(xù)被繼承和傳播。喬安山詮釋雷鋒的精神,無私奉獻,沒有回報,只是為了有一顆善良的心。
雷鋒精神是在部隊形成的,學習雷鋒被毛主席題詞。從而,學習雷鋒好榜樣相繼誕生了。
50年過去了,雷鋒的精神沒有失去任何東西,而是在繼續(xù)。榜樣的力量是無窮的。無論時代潮流如何變化,生活水平如何變化,雷鋒的精神是不會被取代的。雷鋒永遠在我們身邊。
在社會主義新時代,“雷鋒”又稱“一代”。50年來,涌現出無數的先鋒模范和道德模范,以雷鋒為榜樣,繼承雷鋒精神。在這個物質放縱的時代,我們要把物質文明和精神文明放在一起,把雷鋒精神代代相傳50年,把這個時代的產物融入人民群眾的心中,讓我們與時俱進,用新時代的氣息譜寫雷鋒的篇章!
一聽這電影名就猜得到這是一部紀念片,紀念那個和我們同齡不同時代的人—雷鋒。但看完整部電影后,我發(fā)現它說的更多的是喬安山的是跡,貫穿整部電影的是雷鋒精神。看完整部電影后,我發(fā)現它帶給我們的不僅僅是一點點。
保持班長的靈魂,讓他的行為成為他的習慣。喬安山不小心撞倒電線桿晾衣服,打死了雷鋒。從那時起,他陷入深深的內疚之中。但死亡不能把他帶回來。他只能讓班長以另一種方式住在他身邊。
從堅守原則,不讓站長“特殊”,到打破規(guī)定半路載啞巴的難產老婆到醫(yī)院,再到救起路邊被車撞傷的老漢,其中他受過責難,受過誣陷,受過嘲諷,也不被理解過。但他堅持了下來,并讓雷鋒精神得以傳揚。就像雷鋒班長說的那樣“他的困難就是我的困難,我們是同一階層的人”,他一直信奉著這個信仰,所以他會在大冷天冒著上班遲到的險救起路邊受傷的老漢,而不去想老漢會不會誣陷他。
在他看來,老人和他同班,他的困難就是他的困難。同樣,在現實中,彭宇案也一直是社會公德討論的話題。對于同樣的事件,喬安山說出大多數人的心里話“照這么整,那不就成了誰救人誰吃虧,誰救人誰賠錢?
那這社會道德不就得往下坡上出了嗎?”是啊,假如救人不僅出力,出錢,還得被誣陷的話 ,誰還會去救人呢?誰還敢救人呢?
我覺得最精彩最現實的部分是喬安山拒絕為站長和老人做特別的部分。現實社會中不乏因為權勢而起的禍患。面對權力的威脅,有人選擇妥協(xié),有人選擇逃避,有人選擇堅持自己的原則,而喬安山就是后者。
他以雷鋒的思想和行為要求自己。他知道即使有一天班長開車,班長也不會給站長做什么特別的是。在權力面前堅持原則是一種代價。由于價格不服從站長的話,他沒有車輛證,還在路上被截獲。站長告訴公共汽車公司經理。梁老漢的家人不愿承擔醫(yī)藥費,示意老人陷害喬安山。老人再也無力自己支付醫(yī)藥費了。他的孩子們對他的日常生活負責。他必須遵守孩子們的話。
這也暴露了現代社會孩子不孝順、老人生活得不到保障、吃病看病全靠孩子面子的現象。在這個以利益為導向的社會里,人們似乎更愿意與金錢交談,而不是簡單地伸出援助之手。
從這部電影中,我們可以看到,在社會經濟發(fā)展的同時,我們的社會道德也在下降。喬安山和兒子喬兵最后一次去送貨時,卡車在路上被困在泥坑里,車輪拉不出泥坑,他們決定到路邊求助。有幾輛車經過,但司機們要么沒拿鋼絲繩,要么車太小,拉不出他們的貨車。
是真的沒帶鋼絲繩嗎?是真的拉不出來嗎?幫忙聯(lián)系下村人需要付費?
這就是現代社會的公德嗎?毫無例外,司機們都在找借口。他們不想惹麻煩。什么時候該舉手成為收費項目?雷鋒還在我們身邊嗎?
雷鋒還在我們身邊嗎?回答是肯定的。因為有像喬安山這樣的人,也許有人會說,如果不是喬安山的錯誤殺死了雷鋒,他還會像雷鋒嗎?
我說會的。因為還有像趙主席這樣的人。也許有人會問她,如果沒有雷鋒的輔導,她會做得很好嗎?我是這么說的。
因為有人喜歡那些小紅帽,他們會傳承雷鋒的精神。因為這個社會需要愛、關懷、同情和互助,因為我們生活在同一個星球上。
看了這部電影,除了喚起我們對社會公德的思考外,還向我們展示了一段真摯的愛情,淑芹和喬安山的愛情。在丈夫受到**和誣陷時,她一直堅信自己的丈夫是對的,一直給予他默默的關懷和支持。她理解丈夫的行為,鼓勵和啟發(fā)他。
被梁老漢的家人訛詐時,兒子在為父親感到不值的同時,也很不理解父親的行為,說父親是傻子,而淑琴卻一直站在丈夫這邊。當喬安山因為被陷害而感到絕望和無助時,他去了雷鋒墓尋找他的丈夫。他明白他的沮喪,所以她為他抽了一支煙。在民警人員找到真的肇事者后,她控訴梁家兒女不孝順,控訴他們誣陷自己的丈夫,并給自己丈夫帶來了傷害,他在意自己丈夫的名譽,在乎自己丈夫的自尊。
在現代社會,快餐愛情太普遍了。他們的愛也給了現代人的愛一個規(guī)律:要愛一個人,就要珍惜對方的名譽,關心對方的自尊。
看了本片才知道它是在借過去的時光寫現時的事和問題。在市場經濟發(fā)展的現代,我們不否認經濟發(fā)展帶來的便利和享受,也不否認經濟發(fā)展帶來的人情冷漠,這是我們無法回避的客觀事實。所以我們有兩條路,要么任由公德走下坡路,要么攜手共同發(fā)揚雷鋒精神。
因為我們是人,是社會的動物,因為我們期待明天會發(fā)生什么,我們需要為自己留下一條道路,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。這個時代,我們需要大力發(fā)展經濟來滿足日益增長的物質需求,但我們更需要大力弘揚日漸缺乏的道德,精神和物質是樣重要的??v觀歷史,沒有哪一朝代哪一國強大到不需要弘揚道德,物質好控制,但人心不好猜測,道德的只能由人們發(fā)自內心的去發(fā)展。
“你們的行動告訴我雷鋒他沒死,他還活著”,喬安山說雷鋒他沒死,他還活著。對,雷鋒還活著,他活在每個人的心中。
影片中,老人家屬的行為給喬安山帶來了極大的傷害和困惑。然而我想說的是,病人家屬的這種行為,不僅僅是對自己良心的背叛,不僅僅給好心人以巨大的傷害,更為嚴重的是它會妨礙社會中人與人之間的信任,會導致社會道德的缺失,雷鋒精神或者說人道主義精神的缺失,會造成嚴重的社會冷漠癥。“小悅悅”不就是這一社會病癥的犧牲品嗎?
經濟發(fā)展和社會發(fā)展,歸根結底都是為了讓人們過上更幸福的生活。但是,如果我們的經濟發(fā)展應該以犧牲社會公德為代價,生活在一個缺乏社會公德、漠不關心、缺乏信任的社會里,我們還能有什么樣的道德呢?這樣的經濟發(fā)展是否背離了它最本質的目標呢?
而且,從另一個角度看,這種沒有道德支撐的經濟很難長期健康發(fā)展。所以,道德的建設是一個社會健康發(fā)展所比不可少的。
下面再從另一個方面來分析這類事件。是什么原因導致好心人一次又一次被敲詐,我們只能給予道義和輿論支持,卻沒有其他手段保護好心人的利益?當我們遇到類似的情況是,為什么要面對這樣的困境:我們要冷冷地走開,一輩子被良心譴責,或者冒著被懷疑、誤解甚至無休止的麻煩去救人?
為什么在巨額醫(yī)療費用的壓力下,交通肇事者逍遙法外,受害者選擇背叛道德?這是否意味著我國的法律制度和醫(yī)療保障制度在一定程度上存在漏洞?道德在社會秩序的調節(jié)和維護中起著不可替代的作用。但是,它畢竟不是一個具有強制力的制度,因此對法律制度和道德的補充顯得尤為重要。
法制的完善可以最大限度的為履行社會道德的人提供必要的保障,促進道德的弘揚與建設,可以讓我們安心的去做好事,沒有顧慮的去坐我們的“雷鋒”。
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一個質樸的時代,伴隨著雷鋒的離去,似乎漸行漸遠。社會在發(fā)展,時代在變遷。有些人迷茫迷茫,精神支柱在對物質的無限追求中悄然支離破碎。
這是一部近20年前拍攝的電影。然而,喬安山在片中幫助老人的故事,如今已經有了無數本。喬安山不僅受到被撞老人家屬的非難,更是被其恩將仇報,遭到各種費用的敲詐。如果不是有人出面作證,恐怕這遠不止會是一場誤會。
正如喬安山所感嘆,“好人難做,做了更難”,在今天做好人好事已經不同于雷鋒那個時代了。也許我們需要足夠堅定的信念來支持我們。即使我們被誤解了,我們也會繼續(xù)向雷鋒學習。否則,類似“十八路人”這樣的事件恐怕會不斷上演,那樣受害的只會是每個人,沒有人會幸免。
喬安山是平凡的,但卻不是平庸的。他在崎嶇變幻的歷史路途上毫無怨言的獨行著。他默默地關注著變化萬千的世紀,默守著一個堅定的信念,靜靜地袒露著一種生命的俊美。
他也許只是一個明凈的海水,但他卻表現出一種倔強的生活,折射出一種燦爛的生活。
喬安山也是偉大的。卡車在漆黑的冬夜中陷入泥坑卻孤立無援,仿佛也是喬安山在冰冷的人情中在正直、道義的路上寸步難行。有一段時間,我很擔心堅持多年的雷鋒精神會不會動搖?
但當一大群稚氣未脫的青年志愿者霎時間如潮水般涌現時,我似乎看到了希望,看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去。影片的背景環(huán)境終于就此從白雪覆蓋的冬天走出,而喬安山也終于可以迎著太陽,再次大聲道“雷鋒,他還活著”。那一刻,是令人舒心的一刻。
雷鋒這座豐碑,立刻成為了所有人的皈依者,也為每一位電影觀眾的心中注入了正義的力量。再回想那些由錢、由物所引起的的紛紛擾擾,卻是那么的蒼白。
今日,老師帶我們看了《離開雷鋒的日子》。
在電影中,雷鋒是一個負責盡責的好班長,然而卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年,雷鋒惟有22歲,他的生命在22歲那年堵塞了。
當全連的人,包含連長在內,了解雷鋒這個憐憫的孤兒埋葬了時,全連悲痛欲絕,都在召喚著:“回來吧,雷鋒。雷鋒,你回來吧!”
當雷鋒大叔生前指引過的孩子們了解了這個恐怖的動態(tài)時,全校的孩子都為雷鋒大叔的辭行哀傷,也在召喚著:“雷鋒大叔,你回來吧!”
而在我們實際生活中,有多少人學習雷鋒精神:在大家汽車上給老頭讓座;發(fā)現廢物就撿起來;把零用錢捐給期望小學;把摔交的小朋友扶起來……
四周人的行徑告知了我,雷鋒大叔沒有死,他的精神悠久留在世間。
在21世紀中,雷鋒精神會從來勉勵我希望。
20xx年3月20日禮拜四陰
今日,老師帶我們看了《離開雷鋒的日子》。
在電影中,雷鋒是一個負責盡責的好班長,然而卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年,雷鋒惟有22歲,他的生命在22歲那年堵塞了。
當全連的人,包含連長在內,了解雷鋒這個憐憫的孤兒埋葬了時,全連悲痛欲絕,都在召喚著:“回來吧,雷鋒。雷鋒,你回來吧!”
當雷鋒大叔生前指引過的孩子們了解了這個恐怖的動態(tài)時,全校的孩子都為雷鋒大叔的辭行哀傷,也在召喚著:“雷鋒大叔,你回來吧!”
而在我們實際生活中,有多少人學習雷鋒精神:在大家汽車上給老頭讓座;發(fā)現廢物就撿起來;把零用錢捐給期望小學;把摔交的小朋友扶起來……
四周人的行徑告知了我,雷鋒大叔沒有死,他的精神悠久留在世間。
在21世紀中,雷鋒精神會從來勉勵我希望。
對待同事要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉,對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。你有炯炯有神的大眼睛,也有慈祥的面龐,有矯健的身軀,也有強壯的雙臂,你,惟獨沒有漫長的生命。
1961年,記得那是一個陽光燦爛的日子,卻缺少了歡聲笑語的點綴。當天上午,12點05分,你已與我們分離。你知道嗎?
你的戰(zhàn)友喬鞍山,因救了一位白發(fā)蒼蒼被車撞了的老人而被冤枉,那是1988年,是一個寒冷的冬季,一輛黑轎車撞了一位老人,可他們不負醫(yī)療費,并把老人丟在一旁,喬鞍山把他送到醫(yī)院,老人的親人以為是喬鞍山是造事者,讓父親作證,可沒良心的老人恩將仇報,。同學們,少先隊員們,不要為了一丁點錢,而違背自己的良心,不要因親人的一絲渴望,而嫁禍于人,什么事都要講公正、公平、公開,瞧,喬鞍山叔叔,不惜一切為犯了錯而不承擔責任的人“背黑鍋”,這種寬容之心是多直得我們學習呀!樂于幫助人,是多么美的行為,俗說“關心他人,快樂自己!”雖然,喬鞍山叔叔被冤枉,但事實證明了他是一個清清白白、堂堂正正的人,有這么一句話:“善有善報,惡有惡報!”
一只溫暖的援助之手,一只和平展翅飛翔的白鴿,一顆溫馨的愛心,一頂小紅帽。來吧!祖國鮮艷的花朵!來吧!祖國輝煌的春天!來吧!祖國青春的未來!讓我們攜起手來,共創(chuàng)和平友愛的世界從身邊的一點小事做起,用雙手撿起一張小小的廢紙,將摔倒在地的老奶奶小心翼翼地扶起等等,樂于助人、團結互助、認真學習,做一個新時代的“小雷鋒”。把有限的生命投入到無限的為人民服務當中。讓藍天更加的藍,不時,白鴿自由飛翔;讓草地更加的綠,不時,花朵綻放笑臉;讓小河更加的清,不時,小魚跳出水面。鮮艷的紅領巾少先隊員,讓“雷鋒精神”永放光芒!
《離開雷鋒的日子》觀后感高二(5)班朱沁怡直到看了這部影片才知道有喬安山這樣一位人物。喬安山出道之初,陷入了難以忍受的困境,這讓人產生了極大的懸念。1962年8月15日,雷鋒因幫助喬安山引路,被一根柱子撞倒身亡。
喬安山此后陷入巨大的折磨中。但也就在這一天,喬安山決心繼續(xù)取代雷鋒,弘揚雷鋒的偉大精神,在幾十年的內心煎熬中生存。喬安山之后,他被負著沉重的負擔。人們對他另眼相看,嘲笑甚至侮辱他。
但他一直用自己的行動證明,走出陰影,用雷鋒精神影響著一個又一個不信任他的人,最終得到了大家的人可。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
”離開雷鋒的日子,喬安山當了長途汽車司機。但班長在他心中卻始終活著,做事之前總是想到“在我做什么之前,先問問自己要是班長(雷鋒)會怎么做”。就這么一句話,指引著他幾十年的言行。
售票員小吳也被喬安山的精神所感動,把原先想據為己有的一枚乘客遺失的金戒指,悄悄掛在方向盤上。影片最扣人心弦的部分是喬安山被誣陷為肇事者。喬安山救助被汽車撞傷的梁老頭,由于老人的子女不肯交納醫(yī)療費,反被梁家親屬無恥地冤枉為肇事者,此刻喬安山有口難辯。
除了妻子,連親生兒子也一時間站到對立面。他又一次陷入了比不小心殺死雷鋒更為深刻的境地。他感到無比孤獨,甚至絕望。
他在電臺的真情流露喚醒了目擊證人的良知,終于在挺身站出來為喬安山同志作證,與此同時,公安干警把肇事司機抓獲歸案,才真正還這位活雷鋒一個清白.近2個小時的觀影時間里,我被影片所觸動,無私奉獻的愛心場面震撼著每一個人,激起了人們的道德感,強化了我們的服務和奉獻意識。這部電影通過深入喬安山的內心世界,向我們展示了他一生的悲傷、苦惱和安慰,讓人哭笑不得,心驚肉跳。
雷鋒雖然早就離開我們了,但他的精神影響著幾代人。我們確實應該學學雷鋒了,學***強不息、艱苦奮斗的革命意志,團結友愛、助人為樂的道德修養(yǎng),見義勇為、奮不顧身的英雄氣概,追求進步、刻苦鉆研的學***,言行一致、盡職盡責的實干精神.當今社會上,像雷鋒和喬安山這樣的人是不是少了許多?
其實并不如此。每個人心中都有一個最柔軟的地方。他們樂于助人,弘揚雷鋒精神。是的,雷鋒沒有死。社會上有成千上萬的活著的雷鋒。
人民需要像雷鋒這樣的人,社會也需要他。雷鋒精神,經受了幾十年的時間考驗,我們無可否認,它一直都在滋潤我們干枯的心靈!《離開雷鋒的日子》觀后感喬安山帶給我的思考高二(4)班梁冰2006年11月20日的江蘇南京,發(fā)生了一件讓人們怎么也想不通的事情,26歲的青年彭宇在好心扶起路上摔倒的65歲徐壽蘭老太太后,竟被反咬一口,被指認為肇事者。
這是我在進影院**電影《離開雷鋒的日子》前的想起的一件事。電影《離開雷鋒的日子》講述的是雷鋒生前的戰(zhàn)友——喬安山在無意將雷鋒撞死后,心靈遭受到了巨大的譴責,于是立志做一個和雷鋒一樣的人,他幾十年如一日的做好事,幫助難產的婦女順利前往醫(yī)院,將被車撞的老大爺送去醫(yī)院救治等等……這時,令人驚訝的一幕出現了,老人的子女為了不支付昂貴的手術費,逼迫老人說喬安山才是撞倒老人的肇事者并且要求喬安山支付四萬塊的**費……看到這一幕,淚水打濕了我的眼眶,喬安山夫人的一句話一直回蕩在我的耳邊“不就是為了幾個醫(yī)藥費嘛,你們這么誣賴我們老喬……”。我不禁在想:
是啊,在現代這么物質發(fā)達、物欲橫流的時代里,越來越多的人似乎將金錢、利益看得過重,“現在這個時代,誰還講雷鋒精神啊?將雷鋒精神的人都是傻子?!眴贪采降膬鹤拥倪@句話似乎說出了很多人不敢說的話。
是啊,現在還有多少人愿意向雷鋒一樣那么無私的將自己的津貼幾乎全部捐獻資助給更需要幫助的人?現在還有多少人能像雷鋒那樣將幫助別人看作自己的快樂?現在更有多少人能像喬安山那樣始終不渝堅定地,并且身體力行的實踐雷鋒精神?
答案,我想大家心中可能都有吧。不可否認的是依然有如喬安山那般的人,這一點讓人欣慰,但這一點欣慰也同樣讓人無奈。從很小的時候開始,我們就知道了“雷鋒叔叔”,我們就知道“助人為樂”是一件多么光榮的事情。
可是為什么隨著我們年齡越來越大,隨著我們的知識越來越豐富,隨著我們的生活條件越來越優(yōu)越,我們對于“雷鋒精神”的傳承與發(fā)揚卻越來越淡漠?面對公交車上白發(fā)蒼蒼的老人,我們開始能做到心安理得的無視;面對路上摔倒的路人,我們開始變得小心翼翼甚至是冷漠對待;面對那些熱心的好心人,我們也開始“學會”質疑。這一切的一切讓人心寒的同時也讓人反思,就像是喬安山的疑惑一樣“現在的人咋都這樣,咋就知道個錢呢?
”就像是被撞老人女兒說的一句話“別跟我談雷鋒精神,就談錢,雷鋒精神解決不了咱的問題?!?/p>
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腦袋里面會產生很多獨特的想法和見解。當我們興高采烈地看完電影后,通常需要寫一篇觀后感來提高我們的寫作能力和認識水平。那么,我們該如何寫一篇獨特的觀后感呢?下面就是幼兒教師教育網編輯為您推薦的“離開雷鋒的日子觀后感”,希望您能在本文中找到答案,那將使我感到非常欣慰!...
小編帶來了一篇很不錯的關于“離開雷鋒的日子觀后感”的文章值得一讀。從影視作品中汲取知識,是當代青年成長的一條捷徑,好的作品會引起觀眾的共鳴,觀看之后一定會觸動內心。觀后感是對影視作品的審美體驗和感受的表達,需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。敬請瀏覽本文內容!...
相信作為學生,你對作文是非常熟悉的。通過作文我們可以把所看所想所感表達出來,當不會動寫時可以先借鑒下網上的高分作文,有哪些作文模板值得借鑒?以下內容是小編特地整理的“離開雷鋒的日子觀后感集合6篇”,相信會對你有所幫助!自從觀看了《離開雷鋒的日子》這部影片后,我的心情久久不能平靜雷鋒的電影、雷鋒的事跡...