電影中精彩的情節(jié)更能引發(fā)觀眾的共情，在欣賞作品時往往會積累不少的反思與感悟。此時不妨可以寫一篇屬于自己的影視作品觀后感，通過寫觀后感我們可以更好地控制自己的情緒和壓力，究竟如何寫好作品名的觀后感呢？編輯很高興為大家推薦一篇關于“放學后電影觀后感”的文章，此資料僅供你參考工作學習之用！
我看來，東野圭吾和村上春樹是一個級別的日本優(yōu)秀作家，他的推理小說總是那么引人入勝。
之前看過電影《嫌疑人X的獻身》，是一部非常優(yōu)秀的電影作品，而作者正是東野圭吾先生。
他寫的《放學后》算是他的成名作。里面的主角是一位教高中的男老師，但是教課對他的意義并不大，反而很枯燥，所以也被同學們稱之為“機器”。
主角一開始接二連三遭到被殺的危機，而學校里又接連死了兩位老師。一開始我便猜到了可能會是自己的妻子想殺他，而我只猜對了結尾，卻沒有猜對過程。
誰也沒想到害死那兩位老師的竟然是射箭部的惠子，還有一個在野外集訓時內心受到傷害的一個女生。她們兩個合起伙來，將這兩位無情地殺掉。
有些事情根本沒辦法言表，當一個女孩的內心受到極大的侮辱時，往往都想著自殺，可是面對親眼目睹過自己秘密的兩位男老師時，便沒有了活下去的勇氣。
全書最精彩的還是最后。主角感覺到自己沒能做到一個好丈夫。正如文中所言：
“我沒有給過她任何東西，不光如此，還一直都在她身上索取——自由、快樂，還有孩子，簡直數(shù)不勝數(shù)。如果身邊出現(xiàn)一個男人，能給她想要的東西，她當然會視我為障礙?！?/p>
主角根本不想死，因為他死了自己的妻子就成殺人犯了。
電影《放學后》觀后感
放學后，是每個學生心中最期待的時刻。這個時刻意味著一天的辛苦學習結束了，可以自由地玩?；蛘咦鲎约合矚g的事情。電影《放學后》以一種別樣的視角，展現(xiàn)了一個普通高中生的放學后生活，令人難以忘懷。
故事發(fā)生在一個寄宿制高中，主人公小明是一個普通的高中生，平靜而無聊的生活讓他渴望尋找一些樂趣。小明的班級里有一位叫小紅的女生，她總是一個人放學后獨自呆在教室里，不和其他同學交往。好奇心驅使著小明，他決定走近小紅，了解她的故事。
小紅是一個父母雙亡的孤兒，被迫寄宿在這所高中。她內向而孤獨，不愿與人交往。小明通過和小紅共同放學后的經歷，逐漸贏得了她的信任。兩個人在放學后一起做著各種有趣的事情，比如下棋、畫畫、散步等等。小紅在小明的陪伴下慢慢變得開朗起來，也漸漸融入了班級中的大家庭。
電影《放學后》通過詳細而生動的描寫，展示了小紅和小明的成長故事。我觀看后深有感觸。首先，電影給我?guī)砹藢τ亚榈乃伎?。小明沒有主動接近小紅是因為對她的好奇心，但在共度放學后的時光中，他們漸漸建立了深厚的友誼。這個友情的培養(yǎng)需要耐心和真心付出。小明對小紅的關注和幫助是友誼的基石，而小紅的邁出第一步，敞開心扉接受小明的陪伴，則是友誼的開始。通過他們的故事，我意識到友情是需要經營和維護的，只有真誠地與他人交往，才能建立起深厚的友誼。
其次，電影給我?guī)砹藢陋毟械乃妓?。小紅是一個真正的孤獨者，她失去了父母后，沒有親人可以依靠，只能獨自面對困境。在觀看電影時，我深感孤獨是一種令人窒息的感覺。正是因為有了小明的出現(xiàn)，小紅才逐漸擺脫了這種孤獨感。對我而言，這是一個提醒，身邊或許有很多需要我們幫助的人，我們應該用心去觀察、關注并伸出援手。
最后，電影給我?guī)砹藢ι畹乃伎肌Ｃ總€人在生活中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但關鍵是要學會勇敢面對并尋找改變的機會。小紅在面對孤單的時刻選擇關起門來，但通過小明的關心和陪伴，她變得勇敢起來，重新融入了班級。這讓我想起自己在生活中也曾遇到各種挫折和困難，但如果能積極面對，相信一定可以找到改變的機會。
電影《放學后》給我?guī)砹撕芏喔形?。它通過細膩而真實的故事，勾勒出了一個普通高中生的放學后生活，展現(xiàn)了友情、孤獨和生活的多樣性。觀后我深深地反思了自己的生活態(tài)度和對他人的關心。我希望能夠用自己的行動，為他人帶來快樂和溫暖，成為一個真正有意義的人。放學后，不僅僅是一個結束學習的時刻，更是開啟尋找自我的契機。
對于學生來說，什么是他們捍衛(wèi)的東西呢?是自己的理想，自己的生活態(tài)度，還是自己身體...高原陽子因為穿著稍微暴露被剪頭發(fā)，感覺受到侮辱，所以想要陷害村橋;加奈江因為被兩位老師看過裸體，所以覺得自己被人視覺侵犯，從此感覺兩位老師的眼神都在意淫自己，不堪受此侮辱想要自殺。不僅對于學生，對于所有的孩子來說，也許自己的初心和夢想就是那個年紀最驕傲的堅持，不允許他人的玷污和蔑視。因此，尊重孩子的興趣和理想，才是最好的教育和保護的方式。
對于成人來說，每個人的生活態(tài)度又是如何?麻生恭子對男女之事很輕視，覺得只是游戲，但是其他人卻陷入無法自拔;前島老師因為小時候家庭的陰影，不想當父親，而強迫妻子墮胎，傷了妻子的心，最后導致妻子出軌，合謀害死自己。成人的世界里，感情和事業(yè)有太多的變故和曲折，任何的波動對生活都會有很大的影響。說不明，也道不破，一切隨緣...
舍友搬走后，留了幾本書在書架上，有一本東野圭吾的放學后，我拿過來，從陽光透過霧霾隱約照到窗內的傍晚，看到只能聽到屋里日光燈在響的靜夜?？赐炅耍X子里全部都是這些人。
以下有劇透
故事里面的主人公，有著一份安穩(wěn)的工作，有著一個賢惠的妻子，平時也有自己的業(yè)余愛好供消遣，似乎大多數(shù)人的生活都是這樣。主人公平時對人客客氣氣，也從不干涉其他人的個人生活，心地善良樂于助人，無論如何也不能夠成為這起謀殺案的主角。可最后作者卻給他來了一刀。這一刀叫我心里面很難受。不知道作者為啥安排了這樣的結局，一個人，是要怎樣才能對和自己同床三年的枕邊人做出這樣殘忍的決定。他只是疏于關心她，沒有家暴沒有虐待。現(xiàn)在想想，可能作者想強調下，哪怕是身邊最親近的人，你也看不透她的人性是怎樣的。
學生：惠子，惠美，陽子和雅美(名字都太像了……)我看到的是18以前那段年紀里的純真、仗義，嗯，可能還有無助吧?；葑雍突菝啦扇〉氖亲钭顦O端的方式，陽子則是反叛，為了反叛而反叛，飚車，雅美的方法看似最有效，通過組織學生運動來抗議或來抵制學?；蛘呓逃囊恍﹩栴}，可是，這根本無法解決實質性的問題。我羨慕她們瘋狂的青春。當我意識到我竟然也有有這樣的想法時，我意識到，當時，沒有用力去劃那根火柴。
老師：主要講的都是學校的事兒…兩位男老師的死，年輕女老師被威脅，都是我們看客覺得微不足道的小事兒引發(fā)的。之所以覺得是小事兒，因為，實在沒有人能夠感同身受。人啊，一旦鉆到了里面，就容易做出極端的事兒，動機說出來，外人都會覺得可笑，但你不知道這卻是他非?？粗氐牡胤?。
想到幾年前看的一部電影，叫劍雨，那會是被里面的江阿生和曾靜的愛情打動而對這片印象極深?，F(xiàn)在想想，里面的反派大boss為獲得摩羅遺體，在武林里掀起血雨腥風死傷無數(shù)啊，為了啥?其實那個大boss是個太監(jiān)，只是因為那個摩羅遺體可以叫他恢復普通男人有的能力。
人性復雜，又軟弱易變。我們耗盡精力去了解去研究人性這東西，總還是研究不透，因為一開始的方向就錯了，人性不是用來研究的，是用來體察的。感同身受，只是說來聽聽的。
《放學后》開篇用了一章的篇幅來講述校園內人與人之間的關系，在這一章中，除了主人公偶爾遭受不知名的偷襲之外，沒有出現(xiàn)其他的案件痕跡，這常常令渴望盡早進入推理過程的讀者有些不耐煩，然而，讀完全書之后你會發(fā)現(xiàn)，東野的第一章是非常重要的。在這一章里，書中各個人物依次出現(xiàn)，并且表現(xiàn)出了不同的個性，學生與老師之間或明或暗的沖突、現(xiàn)代學生的兩性觀念、老師心中陰暗的一面、每個人的個性等等，都進行了完整的展現(xiàn)，也為闡述兇手的動機埋下了伏筆，當作者在結尾處情節(jié)突然急轉彎時也不令人感到突兀，大半功勞應該記在第一章的鋪墊之上。
案件發(fā)生后，東野通過主人公和刑警的分析，一步一步進行推理，同時也一步一步地誤導這讀者。由于我自己習慣于邊看書邊自己進行推理，所以，對于主人公和刑警提出的嫌疑犯人選，我并沒有落入圈套。然而，東野除了如此明顯地誤導讀者之外，還在更深層次對我進行了誤導，應當認為，這種誤導是有意的，這從幾個地方可以看出來：1、每當主人公聽說刑警獲得新的線索時，總是迫不及待地進行追查，并且表現(xiàn)得非常緊張，這讓我感到十分可疑;2、主人公幾次遭遇襲擊、他與第二名死者互相交換了化妝的內容，這些都沒有第三人可以證明，完全是他自己一個人的說辭，真實性令人懷疑;3、刑警懷疑的犯罪嫌疑人，都是根據(jù)主人公的推斷來鎖定的，這讓人感到主人公似乎在操縱案件的偵破進程;4、每次刑警對證人進行偵訊過后，主人公都會主動詢問偵訊內容，在他與惠子的對話中，對話內容都是圍繞問題和答案進行，聽起來很像是兩名和作者之間的對話。除此之外，根據(jù)案情來看，主人公如果與惠子合作殺人，完全有充分的作案時間，讀后感《《放學后》讀后感》。至于動機，東野也通過其妻子的反常表現(xiàn)給出了暗示——于是，我得出了一個錯誤的結論，那就是，兇手就是主人公和惠子，犯罪動機就是，主人公懷疑自己的妻子與死者有染。但是，如果是這樣，為什么是兩名死者呢?
由于做出了那樣的結論，在接下來的過程中，我一直在等待著大谷刑警被謀殺——意外的是，這種情形并沒有出現(xiàn)。當高陽原子證明了密室更換鎖頭一事的確是障眼法，并且將此事告訴了主人公時，我為她感到非常擔心——因為她的目擊更加證實了我的推斷，而在這種情況下，作為“兇手”的主人公一定會將她殺害以滅口——然而，意外又發(fā)生了，主人公雖然隱瞞了她的口供，卻并沒有殺害她。這讓我感到迷惑不解。
深深佩服東野圭吾的設計能力，從有人多次要殺主人公開始，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，謀殺案撲簌迷離，引人入勝。作者不愧是學理科的，也和故事主人公一樣理性十足。我對故事主人公有一個印象，他很像個機器人，他的機器性格造就了他的人生悲劇。在家因為太理性了，精于算計而剝奪了愛人生育的機會，最終引來殺身之禍;在學校也是因為像機器人一樣沒有人情味而被學生利用，成為連環(huán)殺人案中的一枚被人設計的棋子。
書的結尾：“一直以來有人要我的命，其實只是被利用而已——今天我才明白這一點，卻是以這種方式，并且是被自己的妻子追殺，多么諷刺!”他最終被刺倒在馬路上，還在想著怎樣開脫他愛人的罪責，“但我不能死，死在這里也留不下什么，只會讓裕美子成為殺人犯”。主人公多么富有理性，什么都算到了，就是沒有算到被愛人追殺，實在是一個笑話。
放學后800字讀后感東野圭吾小說《放學后》讀后感
當某人給我推薦東野圭吾的時候，以為是個推理新人，當我看他的介紹才嚇了一跳，《綁架游戲》《神探伽利略》，這些都是我看過的日劇。其實最近幾年除了大河劇，日劇已經很少看了，看這些只是因為有幾個我喜歡的演員：山田孝之、綾瀨遙、藤木直人、柴崎幸等等，但當時我被明星的光芒籠罩，根本就沒有注意過原著后面的名字。
很久很久沒有看過日本了，我并不確定自己是不是能夠看的下去。故事的開頭雖然直接就是殺機四伏，卻并不特別吸引我，畢竟這么多年看的書太多了。但是，學校、教室、安靜的走廊、談鋼琴的女孩，這些影像卻讓我沒有能夠停下來，一直到看完，內心卻有淡淡的悲涼與不暢快。
小說整體很有日本電影的風格，特別是像一些純愛片。節(jié)奏舒緩如輕輕流淌的小溪，不是沒有高潮，但即使是在殺人，我卻仍然寧靜如常，深陷在這種寧靜中，不想讓任何的人和事來打擾，無論是現(xiàn)實中還是小說中。
表面寧靜的校園里，有著很多的故事，老師與老師、老師與學生、學生與學生，它們互相交織在一起。東野用平緩流暢甚至是有點平淡的語調，為我們慢慢的道來。因為是推理小說，讀者會很注意一些貌似平淡無奇的話語，但作者點到為止，不著痕跡的把讀者的注意力引向其他地方，最終讓我們忘掉。就好像現(xiàn)實中的一些小事，當我們把它們忘掉后，它們卻在一個出人意料的角落冒出來，變成一個猙獰的惡魔，將我們吞噬。
密室殺人讓我看的都有些麻木了，比如以前看金田一，幾乎全是密室類，還有什么《黃室奇案》，還有什么西村京太郎、阿婆的作品。所以當這個故事里再次出現(xiàn)密室，我的第一感覺甚至覺得有點無聊。繼續(xù)下去才發(fā)現(xiàn)，作者的密室不過是個道具，而他要真正想要表達的是殺人動機而不是殺人手段。
今天放學后，我和幾個好朋友一起去看了一部備受矚目的新上映電影。這是一次非常有意義和難忘的放學活動，讓我們感受到了電影的魅力和故事的感人之處。
這部電影名叫《尋找李澤華》，是一部講述關于友情和家庭的感人電影。故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，主要角色是兩位中學生，他們分別叫做杰克和湯姆。這兩個人原本是最好的朋友，但是隨著時間的推移，他們因為一些誤會和分歧逐漸疏遠了。杰克變得越來越叛逆，湯姆則是一個有責任心的學生。整個電影通過他們尋找一位失蹤的朋友的故事，展現(xiàn)了友情的力量和家庭的重要性。
觀看這部電影的過程中，我被劇情所吸引，情緒起伏也跟著故事的進展而變化。一開始，電影用一段非常動人的背景音樂和美麗的畫面描繪了杰克和湯姆之間的友誼。他們之間的默契和互相支持讓人心生羨慕。然而，隨著劇情的發(fā)展，他們之間的誤會和矛盾逐漸加深，使得他們的友情變得岌岌可危。
電影中的高潮部分是當杰克和湯姆決定一起尋找失蹤的朋友時。他們經歷了許多險阻和困難，但是他們堅持不懈地繼續(xù)前行。在尋找的過程中，他們遇到了許多熱心的人，這些人幫助他們，讓他們明白了友情的重要性以及其他人對他們的支持。他們的毅力和積極的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)，讓我明白任何事情只要有心，都可以找到解決的辦法。
這部電影也給我?guī)砹藢彝サ乃伎?。在電影中，杰克和湯姆的家庭背景截然不同，一個富有幸福家庭，一個單親家庭。通過他們的故事，我明白到一個完整的家庭對于一個人的成長和發(fā)展是非常重要的。無論我們在什么時候遇到困難，只要有家人的支持，我們就能戰(zhàn)勝一切。
整部電影的制作非常精良，導演運用了許多令人印象深刻的畫面和剪輯技巧。尤其是對于角色的刻畫和情感的表達，使得觀眾能夠更加深入地理解和感受到故事中的人物。演員們的出色表演也讓角色更加真實和有血有肉。
回到家后，我仍然被電影的劇情所牽引，故事里的人物和情節(jié)回繞在我的腦海中。我深深地被這個故事所吸引和觸動，它提醒了我友情的寶貴和家庭的重要。這部電影給了我許多靈感和思考，讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。
通過觀看這部電影，我不僅在娛樂中度過了一段愉快的時光，還從中得到了一些更深層次的啟發(fā)和思考。我相信，這次的放學活動將成為我珍貴的回憶之一，這部電影將在我心中留下深刻的印記。我期待著與朋友們再次共同探索電影的世界，感受它帶給我們的思考和觸動。
今天放學后，我和一群朋友一起去電影院觀看了一部備受矚目的新上映電影。這部電影的主題是關于友誼與成長的故事，引起了很多觀眾的關注。在觀影結束后，我深受觸動，留下了許多思考。
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，主要講述了四個中學生的友誼和成長。他們分別是簡單可愛的小明，聰明機智的小杰，開朗活潑的小娜和內向害羞的小琳。這四個人性格迥異，但卻因為他們共同的愛好和興趣而成為了好朋友。他們經常放學后一起去電影院觀看電影，這成為了他們在學校里交流感情的重要方式。
在電影中，小明是這個群體的領頭人，他積極樂觀，總是能給大家?guī)砜鞓泛驼芰?。而小杰則是一個出色的聰明人，經常為大家提供不凡的靈感和解決問題的能力。小娜是個能歌善舞的天才，她時刻保持著開朗的心情，總是能讓大家的壓力得到釋放。小琳雖然內向害羞，但她卻是一個非常深情的人，總是在關鍵時刻給予大家安慰和支持。
他們一起成長，努力追求自己的夢想。電影中，有許多搞笑和溫馨的場景，令人忍俊不禁。盡管他們在學習和生活上也會遇到挫折和困難，但他們相互鼓勵，彼此信任，共同面對。這種友誼的力量感動了我，也讓我深思：友誼是多么的重要，它在我們成長的道路上給予了我們力量與勇氣。
電影中的一幕讓我印象深刻。在一個重要的學術比賽中，小明因為緊張忘記了答案，但小杰及時幫助他，展現(xiàn)出他聰明才智的一面。這個瞬間讓我意識到，一個真正的朋友會在你最需要的時候伸出援手，并為你提供幫助和支持。面對這種友誼，我感到自己是多么幸運。在日常生活中，我們常常忽略了身邊的朋友和他們對我們的存在的意義。這部電影提醒了我要珍視身邊的友誼，并為朋友們付出更多的關心和愛。
這部電影不僅僅是講述友誼和成長，也傳遞了一些積極向上的價值觀念。它告訴我們要相信自己，追求夢想，并且不斷發(fā)展自己的才能。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只要我們善于發(fā)掘并善于利用，我們就能取得成功。
總的來說，這部電影給我留下了深刻的印象。它不僅僅是一部娛樂作品，更是一部啟發(fā)人心的電影。它告訴我們珍視友情，相信自己，追求夢想。它讓我明白，友誼是一種寶貴的財富，而成長則是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路。我相信，在未來的日子里，我會更加珍視友誼，積極發(fā)展自己的潛力，追求我心中的夢想。
放學后，我和朋友們在電影院的大廳里聚在一起，對這部電影進行了深入的討論。我們分享了自己對主題的理解和觸動，大家對故事中的人物和情節(jié)進行評價和思考。這樣的交流讓我們更加理解彼此，更加堅定了我們之間的友誼。
總而言之，這次電影觀影經歷是非常有意義的。這部電影通過生動的故事展現(xiàn)了友誼和成長的重要性，給我們提供了很多深刻的思考。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力成長，珍惜友情，并努力實現(xiàn)自己的夢想。
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