校長競選演講稿系列11篇

信心孕育信心，從勝利走向勝利，為了登臺演講的時候能沒有失誤。演講稿可以幫助演講者更好地適應(yīng)并應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)與機遇，一篇突出主題的主題演講稿要怎么樣寫呢？這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編用心制作的“校長競選演講稿”期待您的喜歡，本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的思路和方法！

校長競選演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導、各位評委：

您們好!

今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。更感謝組織提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是黨校副校長。下面我向各位領(lǐng)導、評委介紹一下個人情況，我叫______，今年歲____歲，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師，(______)年(____)月師范畢業(yè)后分配到____中心校任教，(______)年(____)月調(diào)往______中任教，(______)年(__)月調(diào)往________任副校長職，(______)年(____)至今任________校長職。我任______任副校長、校長職的這幾年時間里，通過我和學校其他領(lǐng)導班子及全體教職工的共同努力使______的教風、校風、學風都有了明顯的好轉(zhuǎn)，這是整個教育系統(tǒng)和灣唐人民都有目共睹事實。這次我報名參與競選黨校副校長職我個人認為自己具有兩個方面的優(yōu)勢

一、具有扎實的理論功底和政策水平。

參加工作以來，我就意識到;當今社會是人才集聚、知識爆炸的年代:要想立足社會就必須不斷地努力學習提高自己的知識和工作能力，所以我就利用一切可以利用的時間不斷地努力學習提高自己文化知識和綜合素質(zhì)能力，所以________年至______年通過我自己的不斷努力最終拿到了大學本科畢業(yè)證，功夫不負有心人，只要你下決心去做，努力去做，什么事情都能做好都能做成功，______年____月至____月我又有幸參加了上海方略集團組織的國家級校長培訓，通過這次培訓。我又學到了許多新的教育理念和教育教學管理方法。我參加國家級校長培訓所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。不論我今后是繼續(xù)在普通中學還是通過這競選黨校副校長職我有幸競選上了所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會永遠伴隨著我走完我的后半生、這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會大大的發(fā)揮它的用武之地、我在工作中始終堅持不斷加強理論學習、勤于鉆研。

二、具有較強的個人素質(zhì)和工作能力。

我不論做什么事從來都是事不做好從不死心不達目的是說不罷休的性格。(________)年開始我______校長也來作為校領(lǐng)導的助手，具有較強的處理和解決問題的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使屏邊三中的各個方面都朝著良好的方向發(fā)展，為今天三中的教風、校風、學風有了明顯的好轉(zhuǎn)，打下了堅實的基礎(chǔ)三、能堅持原則，能顧全大局，能站在一定的高度為學校的整體發(fā)展思考勇?lián)負?。能按照一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己能做到吃苦在先，享受在后，大腦里時刻裝著全體教職工，甘當公仆甘心為職工服務(wù)，當領(lǐng)導的，首先要做好服務(wù)，我認為要會做服務(wù)的人才會做領(lǐng)導，要做得好服務(wù)的人才做得好領(lǐng)導。

______年來，我一直工作在教育教學，我所教的政治學科每年都獲學校同年級和義務(wù)教育階段的學生是截然不同的所以教育者的思維方式和施教方式也必須跟著轉(zhuǎn)變費，否則就會跟不上時代，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。力爭做到今日事今日畢，從不拖到明日的良好習慣。

三是腳踏實地，當好教師的勤務(wù)員。

黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關(guān)心黨校教師的工作、生活需要，特別是要注重教師隊伍的整體素質(zhì)提高注重教師隊伍的業(yè)務(wù)水平的提高力爭能讓教師有培訓提高就會從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為做好我縣干部培訓、輪訓工作盡自己一份力量。

各位領(lǐng)導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。我相信是金子的不論放在哪里，它都總會有發(fā)光的日子!謝謝大家!

校長競選演講稿(篇2)

競選校長演講稿

各位領(lǐng)導、專家評委：

大家好！我演講的題目是：“五到位”打造高質(zhì)量學校

假如我是校長，會做好五件事，即規(guī)劃好學校發(fā)展、營造好育人文化、領(lǐng)導好課程教學、引領(lǐng)好教師成長、優(yōu)化好內(nèi)部管理，努力打造一所高質(zhì)量的知名小學。

一、規(guī)劃學校發(fā)展到位。發(fā)展規(guī)劃，決定著學校發(fā)展的方向和高度。假如我是校長，做的第一件事就是結(jié)合校情學情，制定出科學合理的“學校發(fā)展規(guī)劃”。

在規(guī)劃中明確辦學思想（為學生的一生幸福奠基）、辦學理念（激發(fā)興趣、張揚個性、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展）和辦學目標（培養(yǎng)儒雅大氣幸福健全的人），理清辦學思路，謀劃工作措施，使“規(guī)劃”成為學校發(fā)展中真正意義上的“憲法”。

二、營造育人文化到位。學校管理，深處是制度，高處是文化。如果我是校長，會通過多元立體途徑，營造育人文化環(huán)境，提升文化品質(zhì)與內(nèi)涵。

一是創(chuàng)建形式多樣的文化墻。按照“一切空間都屬于學生的”建設(shè)理念，創(chuàng)建文化展示墻，墻上可以是任何一個學生的任何作品，簡單的素描畫、幼稚的書法、喜歡的詩詞、作文，甚至是幾道數(shù)學題，只要孩子愿意，就可以向全校展示自己，就可以接受小伙伴羨慕的目光。二是舉辦“草根”藝術(shù)節(jié)。

人人都可以參加，鼓勵孩子報上拿手好戲。如，舞蹈、唱歌，繪畫、書法，魔術(shù)、器樂，相聲、小品，每個節(jié)目可模仿可自創(chuàng)，藝術(shù)節(jié)不限天數(shù)，天天有專場，人人都參與。三是開展豐富多彩文化活動，以音體美課堂為主陣地，以課間文體活動為載體，以重大節(jié)日為契機，通過開展才藝展示、文體比賽等活動，將辦學理念、學校精神、師德師風，春雨潤物般地化入師生的言行中，并能有形無形地滲透到學校的每個角落，潛移默化地影響人、浸潤人、改變?nèi)?，使養(yǎng)成教育、立德樹人常態(tài)化。

三、領(lǐng)導課程教學到位。一是確立教學理念，并化理念為行為。明確“讓每一個孩子都抬起頭來走路”的教學理念。

二是創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，其中最主要的是人際環(huán)境。通過建章立制、人文關(guān)懷等途徑，助推各層面之間建立良好關(guān)系，這是教學的前提。三是把課堂內(nèi)外聯(lián)系起來。

課堂是教育教學的主陣地，但課外活動必不可少。否則，有的學生會因此成為真正的“差生”。蘇霍姆林斯基幫助學生費佳轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生的故事，很值得每一個教育者深思和效仿。

如果我是校長，我會想盡辦法把學校建成一個書的海洋，和師生一起大量閱讀，幫助學生養(yǎng)成閱讀的習慣。四是推進學科教學改革。我認為，就語文學科來說，重在養(yǎng)成閱讀、寫作的習慣。

魏書生老師，一堂課講述的時間很短，有時十天半月不講課，留下時間讓學生自己學習、自由閱讀，但學生成績卻很優(yōu)秀。我想，語文課堂，一是給學生做個例子，二是讓學生養(yǎng)成閱讀、寫作習慣，不能背離這個目的。英語教學的關(guān)鍵是創(chuàng)造環(huán)境、營造氣氛，使學生愿學、樂學。

興趣是最好的老師。數(shù)學，不能陷入題海中，更重要的是題目背后的數(shù)學思維方式。數(shù)學教學更應(yīng)該落實“教是為了不教”的理念。

總之，教學，是為了給孩子創(chuàng)造學習的環(huán)境和條件。

四、引領(lǐng)教師成長到位。一是“走出請進”提素質(zhì)。抓住一切機會，選派教師外出學習“取經(jīng)”，請進名師“送寶”，轉(zhuǎn)變觀念，改進教法，培養(yǎng)教師“層次梯隊”，提高教師業(yè)務(wù)水平。

二是校內(nèi)交流強內(nèi)功。開展“同課異構(gòu)”講課比賽和周備、周研活動，不同層次教師之間互相聽評課，教學相長，取長補短，共同發(fā)展；實行“推門聽課”“課堂開放”制度，從校長到老師到家長，都可以不打招呼，隨意進入課堂聽評課。三是通過創(chuàng)建“名師講堂”、“名師工作室”、培養(yǎng)教師“層次梯隊”等措施，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，提高教師隊伍整體素質(zhì)和能力。

三是為教師購置如飲水機、書柜、鮮花、盆架、鏡子等生活和辦公用品，從細節(jié)上給予人文關(guān)懷，激發(fā)教師活力，挖掘教師潛能。

五、優(yōu)化內(nèi)部管理到位。一是抓實“周”教育過程管理，減輕課業(yè)負擔。二是抓細“周”教學四模塊監(jiān)管，力求教學效益最大化。

三是開展豐富多彩的“周”教育活動，提升學生在校的“幸福感”。四是實行“三條線”管理模式，即教學線、管理線、服務(wù)線，分工合作中推進管理工作向精細化發(fā)展。

假如我是校長，就會果斷“亮劍”，甩開膀子做好以上五件事，全力打造一所人人向往的、高質(zhì)量的知名小學。

演講完畢。謝謝。請專家提問。

校長競選演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位前輩：

大家好!我叫xxxx，xxxx年參加工作，在黨組織的培養(yǎng)下，在各位領(lǐng)導的關(guān)心鼓勵下，先后任xxxx、xxxx、xxxx，現(xiàn)xxxx。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，本人這次認真參與競爭職位，目的是使自己在服務(wù)社會、服務(wù)群眾中有一個更好的平臺。在這里我不敢奢求什么，只想讓各位領(lǐng)導、各位前輩認識我、了解我、幫助我、相信我、支持我。如果大家相信我、信任我，就請大家給我信心，共同見證我的成長，為我的成長加油！我競爭優(yōu)勢可以概括為“六強”：

一是黨性原則強。本人是一名黨員，從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業(yè)，無論任何時候，任何崗位上，也無論此次競崗的結(jié)果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的黨的事業(yè)，并在工作過程中廉潔奉公，依法行政。二是工作能力強。本人既有鎮(zhèn)政府領(lǐng)導工作經(jīng)驗，也有街道工作經(jīng)驗，擔任過副職，也擔任過正職，多崗位鍛煉，我的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決問題能力都有較大提高。本人思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，敢試敢闖，具有開拓精神。三是忍耐力強。我出身于農(nóng)村，經(jīng)過惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練，培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。四是責任心強。我做事最大特點是認真負責，細致

周密，慎重對待每一項工作任務(wù)，遇事多問幾個為什么，力求把工作做得更完美、更出色。五是親和力強。我注重個人品德修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，顧全大局，做到以誠待人，以情感人，以理服人、包容對人。工作善于發(fā)揮團隊精神，表現(xiàn)出較強的親和力強。六是自律意識強。本人能嚴格遵守黨紀條規(guī)，嚴于律紀，始終保持清政廉潔的本色，艱苦樸素，潔身自好，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉政建設(shè)的規(guī)定，無論是做一般干部還是任街道辦事處正職，都不濫用權(quán)力，不謀取任何私利，始終堂堂正正做人，清清白白為官，干干凈凈干事。

但是，金無足赤，人無完人。本人由于年紀輕，無論是領(lǐng)導經(jīng)驗還是處理復(fù)雜問題的能力，在座各位領(lǐng)導、各位前輩都是我的老師，我的榜樣，也是我今后努力學習的方向。

假如我有幸競爭成功，將不負眾望，不辱使命，打算“五個努力做到”：

第一是努力做到提高綜合素質(zhì)。加強政治理論學習，提高政治修養(yǎng)和明辯是非的能力。加強業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)知識的學習，提高技能，依法行政，更加勝任本職工作。第二是努力做到政治上成熟、思想上堅定、業(yè)務(wù)上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出，全面推動所負責工作上臺階上水平。第三是努力做到對上級尊重，對下級多關(guān)心幫助，對待同級多溝通、多交流，相互配合，形成和諧的合作共事氛圍，發(fā)揮最大工作效能。第四是努力做到不濫權(quán)、不爭名、不居功、不推責，以良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人，增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力。第五

是努力做到抓好班子帶好隊伍，建立一支紀律嚴明、按章辦事、廉潔自律的強有力的干部隊伍，使干群和諧共處。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位前輩：人員競爭，必有勝負，勝固可喜，敗亦無悔，不論成功與否，我都將一如既往勤奮學習、努力工作。因為我始終相信陽光總在風雨后!

謝謝大家!

校長競選演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導、各位評委：

首先，我要向你們表示衷心的問候和衷心的感謝：你們辛苦了！其次，我要感謝鄭校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競爭機會，讓我今天能夠站在這個講臺上。

我演講的內(nèi)容分三部分：

第一部分，我想用三句話來表達我辦學的信念和決心：

第一句話：抱著一顆溫暖的心，不帶半顆雜草。這種熱情包括對祖國教育的無限忠誠、對學校的熱情、對春天老師的愛、對學生當母親的愛。

別抽半根**，但有一天，當我離開這所學校時，我會抽三樣東西：

一、領(lǐng)導、家長滿意的笑；

二、教師幸福的笑；

三、學生開心的笑。

第二句：一切為了學校，一切為了老師，一切為了學生。我會盡我所能，盡我所愛，做好這三件事。

但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。

而教之興，我認為在于教師。因為教師是決定一所學校興衰的主要力量。教師的素質(zhì)決定著學生的素質(zhì)、教師的情感和學生的情感。

如果一個校長不能讓老師們笑，學校的未來就不會有很多笑臉了。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。

第三句：我想成為教育的種子。不管在**里，它都會生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。

如果你給我機會，我會讓這粒種子生根發(fā)芽，健康健康地生長，直到結(jié)果。

第二部分：我的辦學理念是“讓教師幸福的教，讓學生幸福的學，師生共創(chuàng)生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”

我的辦學目標是“育名生，樹名師，建名?！?。[中國教育文摘]

第三部分，我談了我的個性和工作作風。

一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。

二、我“俯首甘為孺子?！?，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。

三、我深知，開創(chuàng)新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定能夠“風吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！

四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至勝利的巔峰！

簡而言之，我知道只有兩種生物能爬上金字塔——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！

我的演講完畢，謝謝大家！

校長競選演講稿(篇5)

敬愛的老師.親愛的同學們：

大家好！

我來自六年級二班的楊淼清，今天，我競選校長小助理，想成為這一團隊的一員，為學校為班級服務(wù)。

校長小助理，我知道這是一個要有責任心和自信心的職位。我們新區(qū)九年制學校，是一個團結(jié)的大家庭，大家學習生活在一起，需要的就是相互幫助，團結(jié)一心的精神。校長小助理要協(xié)助值周老師檢查并督促學生的行為規(guī)范.文明禮儀.紀律.眼操.間操等方面，每個校長小助理都有自己應(yīng)該做的事情，應(yīng)該履行的職務(wù)。作為這一團隊的一員，看到我的好朋友都在盡心.盡力為大家付出汗水，每天早早的來到了班級，戴上了授帶，頂著寒風在校門口站著，早自習也不能上，可能也會耽誤學習，眼操和間操的時候也都不做，但是他們也為學校做出了許多的貢獻，我也渴望能有這么一次機會降臨到我的身上，做學校的服務(wù)生。

我是一個活潑開朗，有責任心的小女孩，總是能完成老師布置的各項學習目標，熱心的幫助同學，我相信那我能做好校長小助理，在班里我是老師的小能手，我也希望在外能當學校的小能手。

我是一個不怕臟.苦.累的人，班級中的每日勞動我都能積極干，最臟最難干的話，我總是挺身而出，自己的活干完了，還主動幫助其他同學干。

如果我當了校長小助理，我會盡我所有的能力去完成老師交給我的任務(wù)，每天早來晚走，協(xié)助值周老師檢查學校個方面衛(wèi)生和紀律，讓學校離開垃圾，離開灰塵，規(guī)范學生的言行舉止，讓臟話永遠消失在我們的嘴邊，我愛我的學校，我一定會竭盡全力做好校長小助理這個工作。我有三顆心，分別是：熱心，責任心和進取心。我一定會熱心的去對待別人。

希望大家能支持我，給我一份信任。謝謝大家！

校長競選演講稿(篇6)

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同志：

大家好！我叫喬茂勤，現(xiàn)任縣政協(xié)學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！下面我談?wù)勛约旱南敕?，敬請批評指正！

一、工作性質(zhì)

高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學子的前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔負著全縣人民的殷切重托。我認為，高中校長作為學校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學校航船的堅定掌舵者，學生前途的正確引領(lǐng)者，各項工作的有力推動者。

二、工作職責

一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是：落實好教育方針這一個中心，把握好老師和學生這兩個重點，協(xié)調(diào)好學校外部、班子成員、全體師生這三個關(guān)系，抓好思想政治、教學業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項重點工作。

三、自身優(yōu)勢

一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中，有連續(xù)六年的高三教學和班級管理經(jīng)驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領(lǐng)導的充分肯定。

二是有管理經(jīng)驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時注意學習管理理論，總結(jié)管理經(jīng)驗，具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責任去工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，扎根高中教育事業(yè)。

四、工作思路

學校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校，貫徹“質(zhì)量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管?！钡脑瓌t，全面提升學校的核心競爭力。

五、工作措施

（一）抓制度?！肮?，廉生威?！苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財務(wù)等管理制度，靠制度管人、管事、管權(quán)，確保權(quán)力在陽光下運行。

校長競選演講稿(篇7)

各位領(lǐng)導、各位評委，大家好

我叫張彥娟。我是豐莊鎮(zhèn)后王莊學校的老師。在參加比賽之前，我一直在想，以我的資格和條件，我應(yīng)該參加比賽嗎？我靠什么來參加競聘？

我有沒有能力勝任這份工作？通過反復(fù)思考，我的想法是，我愿意把這次競聘當成是我向各位老師學習的一次機會，當成是對自己思想提升的一次鍛煉，所以，在沒有任何思想包袱和精神壓力下，我來了。

我今天的講話內(nèi)容分為三個部分：一是我的基本情況；二是我的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設(shè)想和目標。

首先我來談一下我的基本情況：

我出生于1979年，今年33歲，本科學歷，小學高級教師，自1996年參加工作以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我勤奮努力，刻苦鉆研，認真完成各項本職工作，并且也取得了許多優(yōu)異的成績：多年來由于教學工作突出，我曾多次被評為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，先進教育工作者，優(yōu)秀班主任；多次被評為學校、縣、市**精品課程；在科研方面，06年我的一份科研報告《培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》獲縣級一等獎，11年我的《誦讀經(jīng)典，傳承中華文化》的科研報告又獲得了市級二等獎；更讓我難忘的是，2010年12月我到深圳參加全國傳統(tǒng)美德說課大賽，獲特等獎，并且榮獲全國“百佳教師”的光榮稱號；去年三月，我又被評為延津縣“十佳教師”；

從這些成績里大家肯定可以看出我是一名積極上進的優(yōu)秀的教師，也許有人會想，你當教師確實是優(yōu)秀，可是能不能當一名優(yōu)秀的校長呢？說實在的，這個問題我也想過，不過我來競聘還有一個個人的想法，就是，當一名優(yōu)秀的教師，我即使再優(yōu)秀，一年最多也只能培養(yǎng)幾十個孩子，可是如果我能當一名優(yōu)秀的校長，我就可以打造一支團結(jié)、上進、高素質(zhì)的教師隊伍，這樣，每年則可以培養(yǎng)幾百個、甚至上千的孩子，我覺得，作為一名優(yōu)秀的教育工作者，這樣做，更無愧于我鐘愛的教育事業(yè)。至于我能不能當好校長之職，我覺得，憑我的工作態(tài)度和對教育事業(yè)的熱愛，不管把我放在哪一個工作崗位，我都能把它做好。

其次，讓我談?wù)勎业母傔x優(yōu)勢，

一、我年輕。30多歲正處于人生和工作期間的**時期，正是實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造輝煌事業(yè)的關(guān)鍵期，并且我身體健康，精力充沛，為下一步去努力工作提供了可靠保證。

二、在管理方面，自參加工作以來，我擔任了16年的班主任工作，4年的語文教研組組長，3年的幼兒園園長，雖然我的閱歷和經(jīng)驗不是特別豐富，但是這一路走來，我確實學到了很多東西，并且積累了一些雖不成熟但也行之有效的管理方法。

3、 這也是最重要的一點——我喜歡學習。一個人從上路、到成長、再到成熟，這整個過程就是一個不斷學習的過程，只有不斷的學習才能不斷的完善自己，提高自己的政治覺悟和管理能力。雖然我還不夠成熟，不能站在高處提出自己的觀點，但通過學習，我一定會越來越優(yōu)秀。請相信我。

接下來，我想談?wù)勎业墓ぷ饔媱潱?/p>

如果我在比賽中獲勝，我將從以下幾個方面做好工作。

一。加強學習，盡快了解學校業(yè)務(wù)，提高管理水平，在工作中學習，在學習中工作，永遠保持進取精神。

2.建立一個團結(jié)，進取，凝聚力和創(chuàng)造力的團隊。

作為一名校長，你就是再優(yōu)秀、再能干，也不過是一支獨秀，遠遠沒有百花齊放開的芬芳，所以，在教學管理過程中，我會采取尊重老教師、推動中年教師，培養(yǎng)青年教師的方法，盡快提高全體教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，打造一個踏實、勤奮、上進的優(yōu)秀團隊，并且發(fā)揮他們的主人翁精神，合理分工，達到事事有人管，人人有事做的效果。

3、營造安全、和諧、團結(jié)、快樂的校園環(huán)境，讓每一位學生獲得發(fā)展，讓每一位老師獲得成功，讓每一位家長獲得希望。使繩屯學校成為領(lǐng)導放心、學生幸福、家長信任的好學校。

我的工作目標是：

讓學生學會合作，學會感恩，學會做事，學會做人，讓每一個孩子的生活都能成為一個成功而精彩的故事。

各位領(lǐng)導、各位評委、也許你們認為我今天的演講沒有那么多的規(guī)章制度和具體措施，但是，只要給我機會，給我一個平臺，我一定會用自己的實際行動還您一個驚喜。

最后，我想說的是，不管這次競選的結(jié)果如何，我都會用積極、陽光的心態(tài)來面對一切，非常感謝各位領(lǐng)導給我這次參與的機會。

謝謝大家）

校長競選演講稿(篇8)

第四，具有中小學校長所必備的健康的身心素質(zhì)。我在學生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個人經(jīng)濟上的私利。多年來，我一直保持雷厲風行的工作作風，辦事講效率、不拖拉。

我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

當然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。

人生告訴我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗，因為我深知，監(jiān)督就是對我的愛護，就是對我的關(guān)心。

第二部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思。

多年來，子弟學校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作，取得了顯著的成績。從1971年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人)，培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時，只有180名學生6個年級班3棟活動房8名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在確實不容易，凝聚著大家的心血與汗水。

特別是近幾年來，中考成績一直名列全縣(區(qū))前列。這些成績說明，我們學校的優(yōu)勢很明顯，這也正是子弟學校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。

當然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學教育資源仍呈短缺之勢。

辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學校與**教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔任子弟學校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團結(jié)，發(fā)揚子弟學校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學校改革發(fā)展的重點入手，著重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學、搞教研。我將牢牢把握全面加特色，合格加特長的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進教育的改革與發(fā)展。

我將全面實行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護教職員工合法權(quán)益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認和回報。我將以學校領(lǐng)導班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護班子團結(jié)，打擊歪風邪氣，重塑班子形象，團結(jié)領(lǐng)導班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻，謙虛謹慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

第二，制訂學校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進各項改革。學校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)十五發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學校十五后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學校辦學規(guī)模逐步擴大、確保教學質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進，三年內(nèi)把學校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學校。

關(guān)于子弟學校十五后三年發(fā)展的具體目標，我的初步考慮是在新的學期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學校班子成員和教職工討論后，報工廠批準，從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述五個確保，我將堅持以是否有利于學校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學生的終身發(fā)展的三個有利于標準，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作。

加強教職工隊伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。教學是學校的靈魂，質(zhì)量是學校的生命，科學管理是前提。我將把師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略目標，全力實施名師工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。

一是營造教師成才上進的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績評價激勵機制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學骨干、教學能手、學科帶頭人的輻射帶動作用，形成名師效應(yīng)。三是高度重視中青年教師隊伍建設(shè)，學校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學習培訓，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學骨干群體。

四是全面推進素質(zhì)教育，關(guān)注學生的學習過程和方法，關(guān)注學生的學習態(tài)度、情感和價值觀，使每位學生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學習的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會的能力奠定基礎(chǔ)。

校長競選演講稿(篇9)

各位領(lǐng)導、各位評委，大家好！

我是xx號演講員，中心校校長實行競爭上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強干部隊伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為：“堅持一個原則，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，完成三個目標，推進四個突破”。

一、堅持“一個原則”

就是堅持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則，學校的一切工作都是以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每位學生學得開心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長，要始終把師生的情緒作為第一信號，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎賞。在正常工作中，要親師生，愛師生，為師生，為師生。

要時時以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵師生工作學習的用心性、主動性和創(chuàng)造性。

二、實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

一是實現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育**辦”的體制下，中心校校長要始終遵循學校管理規(guī)范化，精細化，特色化的思路。

以實際行動履行**學校校長職責。

二是實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當校長有多大權(quán)利”向“當校長有多大職責”上的轉(zhuǎn)變。作為一個**學校的校長，他應(yīng)該始終有責任心，不斷給自己施加壓力，變壓力為動力，促進工作績效更加突出。

mba管理學上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%，職責卻占90%”，可見，職責決定行動，有職責心的人必須有一顆“認真的心”，在平時的工作中，要認真安排好中心校的每項工作，這句話包含三層意思：一要認真，認真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付；二是要做好，好是目標；三是每項工作而不是一項工作。

它可能是你喜歡做的事情，或者是你不喜歡但卻要做的事情。因此，中心校校長只有強烈的職責感謝，因為強烈的職責感能夠激發(fā)工作的熱情，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。

校長競選演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

下午好！

在這個炎熱的夏天，我又來了！我記得四年前的八月，我來的時候，給你送了三份禮物。你還記得嗎？！對！

一個碗，一張紙，一顆心，！今天看來，當時送給你的三份禮物有點太俗了。為什么？因為那三件禮物有兩件是實物，也許是因為那時大家可能還比較窮吧，現(xiàn)在不行啦，現(xiàn)在在座各位都富有了，并且還有個別同志都富的冒了油呢。

如果現(xiàn)在再送大家實物的話，不是更俗了嗎！想了很久，今天我決定把我最珍貴的東西作為禮物送給你，不知道你喜不喜歡。有的同志不要想入非非??！

今天我送給大家的禮物是：我的“正直、誠實、熱情、勤奮、智慧、責任心”。僅以此表示因為大家的支持和鼓勵，使我有勇氣走上講臺參與副校長競聘的感謝。

其實，在決定參加這次競聘之前，我曾度德量力，思慮再三，最后為了表明我對教育局領(lǐng)導推行學校領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任，也為了能使自己的能力通過這次演講得以鍛煉、并借機在大家面前展現(xiàn)一下自己的才華和大家交流思想，更為了今后能更好的為大家服務(wù)，今天，我又站在了這個特殊的舞臺上。下面我就向大家解釋一下我的禮物，以方便在座各位盡興的享用。

一說本人的正直、誠實。那是因為我覺得作為領(lǐng)導，必須先做好人，做一個正直、誠實的好人。一個領(lǐng)導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。

這就叫“一泡雞屎壞了一缸好醬”。而本人在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。始終認為：

“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！?/p>

二說本人的熱情、勤奮。這是因為我始終認為“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。當領(lǐng)導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念是應(yīng)該的，但是讓老師們工作的順心、開心且工作富有成效才是至高境界。

作為領(lǐng)導，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾，要讓滿園的鮮花都盡興開放。同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話就是告誡領(lǐng)導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。

而本人在對待人事關(guān)系中，具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)，做到熱情友善，不擺架子，勤奮上進。

三說本人的智慧、責任心。二十年來，我從一名小學數(shù)學教師到班主任、從少先隊到教導處、從政教處到校長辦公室都負責過工作，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧?？梢哉f，識大體，顧大局，處理問題較為周全。

做事，做事，要認真負責，要能做到思路清晰，行與止有度，條理清晰，恰到好處。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。

領(lǐng)導布置的工作總是盡力勤奮去做，從不無故推諉。今天，在我的工作和學習生活中，有些成績并沒有顯示出我的智慧和責任感。也只因為我有上述送給大家的禮物，今天我才能夠勇敢的面對各位領(lǐng)導、全體教師競聘副校長這個崗位啊。

誠然人無完人，在肯定自己優(yōu)點的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，其中最大的不足就是有時工作或急噪冒進，或謹慎有余。但我相信，在今后的工作實踐中，在領(lǐng)導和同志的幫助下，我會努力把自己的缺點變?yōu)閮?yōu)點。

好了，盡在這吹牛了！在座各位的眼睛亮著呢，心靈美著呢，用我婆婆媽媽的嗎。下面就給大家匯報一下，如果我今天競選副校長成功了，我的一些想法。

如果競聘成功，我將努力演好下列幾個“角色”。

一、擺正位置，當好參謀長。作為一名副校長，我認為首先要把自己放在正確的位置上，做好校長的顧問和助理工作。面對一個全新的工作崗位，我將盡快熟悉業(yè)務(wù)，進入角色，積極主動地站在全局的角度思考問題，堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位，工作中多請示、勤匯報，既要尊重上級領(lǐng)導的意見，又要敢于發(fā)表自己的看法，做到敢言、直言、能言、善言，確實履行好自己的職責。

主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào)，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教育教學工作。

二、與時俱進、當好排頭兵。

富蘭克林說過：“不要讓事業(yè)來推動你，要主動去推動事業(yè)，那樣才會不斷進步?！薄〗裉斓男聣沃袑W，工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，而學校的各項工作又是個有機的整體，教學、科研、政教、后勤等各方面互為依托，缺一不可。

我想，只要有高度的責任感和事業(yè)心，有埋頭苦干、不屈不撓的干勁，勇做教育教學工作的排頭兵，就一定能夠把工作做好。當然，個人的能力和水平終究是有限的，但我懂得“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理。家和萬事興。

相信在領(lǐng)導支持和幫助下，只要我和同志們團結(jié)一致，積極進取，就一定能使我們的工作形成合力，工作也才有效率。我們的壩中才會永遠團團圓圓，和和美美，蒸蒸日上。

三、以身作則，做好貼心人。

古人云：“人，不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志”。為此我還想說的是假如我順利當選，伊始我只想悄悄來到你們身旁，共同拾柴，潛心學習，不搞“三把火”。

我只想與老師們平等和睦相處，大伙各負其責，腳踏實地，決不能混日子。我只想主動去了解老師們的所想所需，做同志們的貼心人；我只想積極向領(lǐng)導反映老師的意見和建議，做同志們的代言人。

校長競選演講稿(篇11)

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

你們好！

我叫xxx，今年39歲，中共黨員，大專文化85年參加工作，曾先后在學校任教六年，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作十五年，歷任過團委書記、婦聯(lián)主席、綜合辦公室主任、副鎮(zhèn)長等職?，F(xiàn)經(jīng)組織推薦參加xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長公推公選，我認為：我有競爭這一職位的優(yōu)勢。

一、21年工作經(jīng)歷，鑄就了過硬的政治素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我具有較好的政治思想素質(zhì)。16年的農(nóng)村工作經(jīng)歷，更加堅定了我服務(wù)百姓的信念。堅持原則，愛崗敬業(yè)，是我的工作本色；身先士卒，無私奉獻，是我的工作作風；服從安排，工作干煉，是我的辦事風格；敢為人先，爭創(chuàng)輝煌，是我的人生追求……過去的工作經(jīng)歷，增強了我的政治鑒別力，提高了我的政治素質(zhì)。

二、5年的副鎮(zhèn)長經(jīng)歷，提升了我的領(lǐng)導藝術(shù)和協(xié)調(diào)能力

在工作中，與主要領(lǐng)導相處——我甘當綠葉扶紅花，做到了尊重不吹捧，服從不盲從；用權(quán)不越權(quán)，到位不越位。與班子成員之間——互相補臺不拆臺，精誠團結(jié)，密切配合。與下級同事之間——眾人劃漿好行船，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。放權(quán)有度，關(guān)愛有加，相互支持，共同進步。

三、5年的分管工作實績，證明了我求真務(wù)實的工作作風

20xx年公考為ｙｙ鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長以來，先后分管過農(nóng)業(yè)、民政、安全、財稅、民營經(jīng)濟、國土、建管、小集鎮(zhèn)建設(shè)等工作，都較為出色地完成了各項工作任務(wù)。20xx年分管的民營經(jīng)濟、小集鎮(zhèn)建設(shè)工作獲得全縣一等獎，20xx年ｙｙ鎮(zhèn)被評為“財稅工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。我本人20xx、20xx年被評為“ｂｂ縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

回顧過去，無論是從教還是從政，我都在努力爭當一名優(yōu)秀工作者，一名好干部，一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。工作21年，我問心無愧，無怨無悔！這次公推公選，如果我當上了xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。在以后的工作中，上要為領(lǐng)導分憂，下要為百姓解難，努力做好“五講”。

一、講學習，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和實際工作能力，盡快進入角色

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導處在農(nóng)村工作的第一線，肩負著建設(shè)社會主義新農(nóng)村、帶領(lǐng)人民發(fā)家致富的重任。因此，要樹立和落實科學的發(fā)展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，增強責任感和使命感，進一步提高政治敏銳性和鑒別力。在明確工作職責的基礎(chǔ)上，還要不斷地學習，向書本學習，向?qū)嵺`學，向群眾學，不斷掌握農(nóng)村發(fā)展的決竅和捷徑。并從本鎮(zhèn)實際出發(fā)，突出xx“三大支柱產(chǎn)業(yè)”，打造“三大亮點”工程，找準發(fā)展的突破點，抓好落實，在干中學，學中干，及時提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和實際工作能力，迅速進入角色。

二、講團結(jié)，擺正位置，當好參謀和助手，切實發(fā)揮職能作用

領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力是工作成敗的關(guān)鍵。副職的職責是協(xié)助主要領(lǐng)導工作，因此我一定擺正位置，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合，為主要領(lǐng)導當好參謀和助手，維護主要領(lǐng)導的權(quán)威和形象；認真找準坐標，要做到責權(quán)明確，掌握分寸，工作到位而不越位，求實而不死板。要以誠待人，以信處事，做到大事不擅斷，難事不推諉，好事不搶先；要積極諫言獻策，搞好配合，增強整體合力；要補臺， 不拆臺，勇挑重擔，敢于承擔責任，充分發(fā)揮“關(guān)口”作用，甘當工作中的“清道夫”。

三、講業(yè)績，真抓實干，推進整體工作上臺階

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基層的國家行政機關(guān)，直接面向農(nóng)民，農(nóng)民最大的愿望是致富，為了人民的小康。我在以后的工作中，要爭創(chuàng)一流，做到年有計劃，月有目標，日有安排。工作責任到人，任務(wù)細化到項，形成人人有事干，人人能干事的良好氛圍；同時，要樹立競爭、發(fā)展、創(chuàng)新的工作意識，按照黨委確定奮斗目標，依靠科技，培育載體，創(chuàng)新特色品牌，依托香龍曲酒和xx手工營養(yǎng)掛面等品牌優(yōu)勢及xx地方特色，真抓實干，推進整體工作上臺階。

四、講政治，提高政策理論水平，增強服務(wù)意識

講政治就是講黨性、講原則，在思想和行動上處處與黨中央保持高度一致，深刻領(lǐng)會鄧小平理論和江澤民“三個代表”的科學內(nèi)涵，樹“八榮”，拒“八恥”，提高思想政治素質(zhì)和理論聯(lián)系實際的工作能力。圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，增強服務(wù)農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)業(yè)的思想意識。要深入最落后的村組，幫助最貧困的農(nóng)戶，團結(jié)最廣大的群眾，解決最迫切的問題。

五、講正氣，廉潔自律，心系群眾，真誠奉獻

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的立身之本就是講正氣，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導，我將牢記黨的宗旨，正確對待和運用手中的權(quán)力，自覺地接受群眾的監(jiān)督，自重、自省、自警、自勵，拒腐防變，廉潔自律，做到嘴不饞、手不長、心不貪，淡薄名利。牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。堂堂正正做人，清清白白做事。

各位領(lǐng)導，同志們，我參與這次公推公選，無論結(jié)果怎樣，我都將勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。我堅信，在縣委縣政府的領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同志的共同努力，xx的明天一定更輝煌！

謝謝大家