學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃九篇

這份特別定制的“學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃”特別適合您，你對寫范文有多少經(jīng)驗?zāi)兀课覀兛赡苊刻旃ぷ餍枰珜懘罅课臋n，這時候我們需要用到各類范文。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇1

制定學(xué)習(xí)計劃是為了更好的提高學(xué)習(xí)成績，合理分配時間來學(xué)習(xí)逐一的攻克學(xué)科上的弱點，看下學(xué)霸是如何合理學(xué)習(xí)的吧!

1、能力方面：在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題?？梢詫W(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

3、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進行調(diào)節(jié)和完善。

做好上一年的舊知識的復(fù)習(xí)是極為重要的。從新課改后的教材內(nèi)容安排來看，基本上八上之前數(shù)學(xué)包括了初中數(shù)學(xué)絕大部分的基礎(chǔ)計算，如有理數(shù)運算， 整式運算，解一元一次方程和二元一次方程組，解一元一次不等式和一元一次不等式組等，對這部分運算的掌握程度直接決定了學(xué)生的運算水平，對他們將來的數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)會產(chǎn)生較大影響，所以對于即將步入八下的學(xué)生來說，利用假期進一步提高計算能力勢在必行。

而八年級數(shù)學(xué)在整個初中數(shù)學(xué)中占有最重要的地位，新課程標(biāo)準(zhǔn) 要求的大部分重點內(nèi)容都要在八年級完成教學(xué)，如一次函數(shù)、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要部分等，因此出現(xiàn)了在一些地 方中考數(shù)學(xué)試卷中，八年級教學(xué)涉及的內(nèi)容占了近60﹪的分值，九年級部分只占了約30﹪的情況，所以對于即將升入九年級的學(xué)生來說，將八年級的知識掌握得 扎實，運用得靈活是至關(guān)重要的。

在復(fù)習(xí)舊知識的過程中，不管是參加補習(xí)班還是家教輔導(dǎo)，學(xué)生一定要爭取最大限度地自主學(xué)習(xí)的空間，自身通過努力能解決的，就不依靠老師，以達到 真正提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的目的。在現(xiàn)實的學(xué)校教學(xué)中，許多學(xué)生還是往往以被動的接受狀態(tài)學(xué)習(xí)知識，很少有主動思考，獨立思考的機會，這也是造成學(xué)生學(xué)習(xí)能力 低，成績差的根本原因。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇2

清華大學(xué)，作為中國乃至世界頂級的學(xué)府，一直以來都以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和高質(zhì)量的教育質(zhì)量而著稱。想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)霸，并非易事。為了幫助清華學(xué)子更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力，學(xué)校特別制定了一套專為學(xué)霸量身定制的學(xué)習(xí)計劃——“清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃”。

學(xué)霸們需要充分理解并把握學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)計劃的初期，學(xué)霸們應(yīng)該明確自己所追求的目標(biāo)，并將之具體化。比如，他們可以根據(jù)自己的興趣和才華，在某一學(xué)科或領(lǐng)域中制定一個高難度的目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的時間限制。這樣的目標(biāo)具有明確性和可衡量性，作為學(xué)習(xí)的動力和指導(dǎo)，將激勵學(xué)霸們持之以恒地投入學(xué)習(xí)。

學(xué)霸們應(yīng)該合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)計劃強調(diào)的是效率和充分利用時間，而不僅僅是時間的長短。因此，學(xué)霸們應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和學(xué)習(xí)特點，制定具體的學(xué)習(xí)時間表。這包括每日的學(xué)習(xí)時間、休息時間以及彈性調(diào)整的空間。學(xué)霸們應(yīng)該明確自己的高效學(xué)習(xí)時間段，充分利用這段時間來進行有價值的學(xué)習(xí)。

學(xué)霸們需要具備全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)計劃的核心在于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，學(xué)霸們應(yīng)該掌握一系列高效的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)過程中靈活運用。比如，他們可以采用歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖和問答翻譯等方法來深度理解和記憶知識點；在解題過程中，他們可以借助創(chuàng)新思維和多角度思考來提高解題能力。這些方法的應(yīng)用將不僅有助于學(xué)霸們更好地吸收和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

學(xué)霸們需要建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性。學(xué)習(xí)計劃的最終目的在于塑造學(xué)霸們的終身學(xué)習(xí)能力。為此，學(xué)霸們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如固定的學(xué)習(xí)時間、自律的作息規(guī)律和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的自制力，做到拒絕誘惑、專注學(xué)習(xí)，并且能夠及時調(diào)整和糾正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)過程中持之以恒、迎接挑戰(zhàn)，鍛煉出頑強不拔的精神。

學(xué)霸們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃雖然強調(diào)高效和系統(tǒng)，但學(xué)習(xí)本身也是一種享受和成就感的追求。學(xué)霸們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中保持對知識的熱愛，并將學(xué)習(xí)視為一種自我價值的體現(xiàn)。同時，他們需要運用積極的心態(tài)來面對困難和挫折，用挑戰(zhàn)自己的態(tài)度來迎接未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。相信自己的能力、保持自信，并將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為動力，將有助于學(xué)霸們不斷超越自我、取得優(yōu)異的成績。

“清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃”旨在幫助清華學(xué)子實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)霸們?nèi)姘l(fā)展、追求卓越的品質(zhì)。這套學(xué)習(xí)計劃的核心在于明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時間、運用高效的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及保持積極樂觀的心態(tài)。希望每一位清華學(xué)子都能夠通過這個學(xué)習(xí)計劃，成為真正的學(xué)霸，并為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇3

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)

9：15—10：00做作業(yè)

(也可以在8：20—10：00上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇4

學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃：為夢想而奮斗

作為學(xué)生，我們都希望能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績，成為學(xué)校里的學(xué)霸。然而，要想成為一個真正的學(xué)霸，光靠天賦是遠遠不夠的。學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃就是一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，能夠幫助我們更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。下面我將詳細(xì)介紹學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容和步驟，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

第一步：明確目標(biāo)

要成為學(xué)霸首先需要明確自己的目標(biāo)，明確自己要取得的成績和學(xué)習(xí)的方向。只有有了明確的目標(biāo)，我們才能有動力去努力學(xué)習(xí)。在制定目標(biāo)的時候，要考慮自己的實際情況和能力，設(shè)定一個合理的目標(biāo)，不要盲目追求高分。

第二步：制定計劃

在明確了目標(biāo)之后，我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃要具體、詳細(xì)，同時也要有一定的彈性，能夠適應(yīng)實際情況的變化。我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度、重要性和時間分配來制定計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三步：高效復(fù)習(xí)

高效的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把復(fù)習(xí)分成幾個階段，先進行整體的復(fù)習(xí)，然后進行重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)，最后進行弱點的補充。在復(fù)習(xí)過程中，我們要注重理解而不是死記硬背，要注重實踐而不是紙上談兵。同時我們還可以運用一些復(fù)習(xí)技巧和方法，如歸納總結(jié)、做思維導(dǎo)圖、制作復(fù)習(xí)卡片等，提高復(fù)習(xí)效率。

第四步：獨立思考

學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要把老師的知識學(xué)好，也要主動去思考，提出問題。在學(xué)習(xí)之余，我們可以通過閱讀、寫作、討論等方式來拓寬自己的思維，提高自己的分析、討論和解決問題的能力。

第五步：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)霸的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成每天合理作息、科學(xué)飲食和鍛煉身體的習(xí)慣，保證自己在學(xué)習(xí)中的精力和體力。同時，要有良好的時間管理能力，合理規(guī)劃時間，減少浪費時間的行為。還要培養(yǎng)自己的堅持和毅力，不斷保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。

第六步：尋找學(xué)習(xí)方法

每個人的學(xué)習(xí)方法都不相同，我們需要不斷嘗試和探索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢酝ㄟ^嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，如聽課、看書、網(wǎng)上搜索等，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)的效果。同時，我們還可以和優(yōu)秀的同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，從他們身上獲取啟發(fā)和幫助。

第七步：及時調(diào)整

在學(xué)習(xí)的過程中，我們要及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和方法，根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法不對或者學(xué)習(xí)計劃不合理，要勇敢地進行調(diào)整，不要拖延和迷茫。同時，要及時尋求幫助，向老師或者同學(xué)請教，解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃需要時間和努力，不是一朝一夕可以達到的目標(biāo)。我們要踏踏實實地學(xué)習(xí)，保持積極的心態(tài)和態(tài)度。成功不是巧合，只有堅持下去，才能夠最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望大家能夠根據(jù)這個學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃，制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，努力學(xué)習(xí)，成為真正的學(xué)霸！

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇5

學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃

一、 前言

“學(xué)習(xí)不是一朝一夕之事”，這個道理我們并不陌生。不論對于學(xué)霸還是普通學(xué)生來說，想要取得好成績需要長時間的努力和堅持。然而，當(dāng)我們對學(xué)習(xí)失去動力時，往往改變的是學(xué)習(xí)策略和方法，卻忽略了真正能提升學(xué)習(xí)效益的“內(nèi)因”——學(xué)術(shù)心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本文將從學(xué)術(shù)心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個方面探討學(xué)習(xí)成為“學(xué)霸”的秘密，并提供一些有助于養(yǎng)成好習(xí)慣和心態(tài)的學(xué)習(xí)計劃。希望能夠為廣大學(xué)生提供一些有啟發(fā)的建議和參考。

二、 學(xué)霸的心態(tài)

有一句話說得好，“千里之堤毀于蟻穴，有時大事也會受小事影響，平日的心態(tài)、情緒都會直接影響到學(xué)習(xí)效果”。所以，學(xué)霸的心態(tài)是非常重要的。

1. 學(xué)霸樂觀向上

學(xué)霸是秉持一種樂觀向上的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活的。學(xué)習(xí)成為他們的一種習(xí)慣，他們信息處理的能力要比普通人強很多，面對未知的課程和難題時，他們不會怨天尤人，反而會用踏實的態(tài)度去解決問題。

比如說，當(dāng)你面對一次不好的考試成績時，你會擔(dān)心自己的未來以及自己的能力是否夠了嗎？還是會積極地想要通過不斷地學(xué)習(xí)來提高自己的成績呢？學(xué)霸們自然會選擇后者，這也是他們成功的關(guān)鍵。

2. 積極掌控自己的情緒

學(xué)習(xí)中不可避免的會遇到各種各樣的情緒波動，學(xué)習(xí)的過程也容易讓我們的自尊心受到影響。學(xué)霸們處理這些情緒的能力要更為出色一些。他們能夠積極掌控自己的情緒，遇到挫折時也不會輕易放棄。他們會從中尋找經(jīng)驗教訓(xùn)，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，讓下一次更加優(yōu)秀。

3. 活學(xué)活用

作為學(xué)習(xí)的高手，學(xué)霸們并不是死記硬背一切的知識點，而是具備將知識運用到實際生活中的能力。對知識內(nèi)容進行創(chuàng)新性的擴展，或者在學(xué)習(xí)上嘗試多個不同的學(xué)習(xí)方法，都能讓你具備更加深入的理解和更多的思考。

三、 學(xué)霸的習(xí)慣

“為什么別人只花一半的時間就能考過那么好？”

勤奮和刻苦是成為學(xué)霸的前提，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。下面列出幾個學(xué)霸迅速提高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1. 做到高效的時間管理

學(xué)霸們很少會盲目地去學(xué)習(xí)，他們往往會考慮到時間成本，并會嚴(yán)格地控制自己的時間。學(xué)習(xí)時間雖然重要，但是，充分合理的時間規(guī)劃和時間管理更是學(xué)習(xí)效率的重要保障。

對于我們每個人來說，都有一些時間被浪費在一些不必要的事情上，比如玩手機、刷微博等等?？梢灾贫ㄒ粡垥r間表，將每天的時間合理地安排在各種學(xué)習(xí)任務(wù)和生活任務(wù)之間。要以效率為目的，用精力處理最優(yōu)先的事。

2. 認(rèn)真完成每一次作業(yè)

學(xué)習(xí)過程中，作業(yè)雖然不是唯一的評定標(biāo)準(zhǔn)，但卻是讓我們鞏固所學(xué)知識的方法。學(xué)霸們不僅僅是認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，而且會在完成了之后，及時給出答案，與其他同學(xué)一起討論和分享答案，以便在增加自己理解程度的同時，進一步提升自身的學(xué)習(xí)效率。

3. 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

很多人都有小說迷或者網(wǎng)文迷的習(xí)慣，但是學(xué)霸卻有著閱讀的習(xí)慣。無論是和學(xué)科相關(guān)的知識還是非學(xué)科知識，都能夠讓他們茁壯成長。而每一次的閱讀，都能夠開拓思路，從而提升自己的學(xué)術(shù)能力。

對于學(xué)術(shù)論文或者其他重要的文章，要將他們仔細(xì)閱讀，遵循邏輯推理的思考方法，不斷地思考和完善自己的想法，能夠為自己的成為學(xué)霸打下堅實的基礎(chǔ)。

四、 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃

1. 做好課前準(zhǔn)備

在學(xué)習(xí)過程中，有好的開始，自然也會有好的結(jié)果。為了做到這一點，我們需要提前準(zhǔn)備一下課程資料，如先閱讀課本或者考試內(nèi)容，了解所掌握的知識點是哪些，有哪些容易弄混，再為老師上課時所講的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。

2. 寫優(yōu)秀筆記

好的筆記能夠幫助你在復(fù)習(xí)時快速找到需要學(xué)習(xí)的知識點，有條理地整理和分類資料。要養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣，有效而詳盡地記下重點，讓聽課時的內(nèi)容更容易被記憶。

3. 保持專注的狀態(tài)

學(xué)習(xí)的時候需要保持專注的狀態(tài)，屏蔽干擾的音樂、其他人的噪音等元素。要在沒有外界干擾的情況下，才能更好地學(xué)習(xí)。

4. 做好復(fù)習(xí)工作

學(xué)習(xí)知識不只是讀一遍，更重要的是反復(fù)復(fù)習(xí)，讓知識點更加深刻的留在腦海中。復(fù)習(xí)的時候，可以使用邏輯關(guān)系、知識點的聯(lián)系等規(guī)律來進行組織，這樣知識點之間的關(guān)系就更加明朗，也更容易被理解。

5. 練習(xí)解決問題的能力

學(xué)習(xí)最終的目的是為了能夠解決實際問題。因此，練習(xí)解決問題的能力是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中不僅要理論實戰(zhàn)并重，也要關(guān)注具體問題，注重實際機會，將學(xué)到的理論知識運用到實際生活中。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要時間和精力的培養(yǎng)，希望在后期的學(xué)習(xí)過程中，大家能夠逐漸改變自己的學(xué)習(xí)方式，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，成為更優(yōu)秀的自己。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇6

【語文】：

語基：《語文基礎(chǔ)知識手冊》《高中語文能力素質(zhì)訓(xùn)練》(機械工業(yè)出版社)拿下，反復(fù)記憶。練好字。

閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》，做筆記，分實詞、虛詞、句法、翻譯。

語文閱讀理解和詩歌鑒賞，建議你看王大績老師的講座(網(wǎng)上有，自己搜);

【語文古文怎么背得牢?沒有捷徑，多次重復(fù)】。

作文：每天練筆10分鐘，200字，堅持一年，下筆如有神。

作文最易提高，建議你購買近幾年高考滿分作文，仿照上面的形式，先背誦(只記大概)，再摹寫，按文化散文、生活散文、正反式議論文、并列式議論文四塊進行。注意小說、詩歌、戲劇等問題不要看更不要寫，否則得不償失。

語文作文的提高是很容易的，最有效的辦法是【熟悉模式，模仿滿分作文】。

“只要你肯下工夫.把《夢回唐朝》《登山人的心靈選擇》《選擇永恒》這幾篇高考滿分背下來,讓它們?nèi)谌肽愕难?然后每天寫日記,100字5分鐘,寫到100回,下筆如有神.”

【語基手冊】，看語音的附錄一至七，漢字的附錄一至四，標(biāo)點的全部，詞語的附錄一二，病句的全部，古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀的全部。

新概念也可以，至于閱讀一定要完全理解，完形則必須依賴語感。

知識系統(tǒng)圖解表解新編，這種書弄熟也可以，但是必須發(fā)揮主動性，不能盲目接受。

【語文文言虛詞】不但要記意思，還要記例句。實詞可通過史記選讀之類的教材迅速積累，也可直接記憶大綱要求的100多個實詞。翻譯運用下列原則，字字落實、單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換為雙音節(jié)詞、看出句式和通假字。

【數(shù)學(xué)】：

其實掌握了課本，一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。但是我們往往對“掌握”這個詞理解不夠，【所謂“掌握”是指這些知識技巧你都爛熟于心。沒有任何抵觸與疑問，你腦中會浮現(xiàn)它們清晰的圖像】。【課本基礎(chǔ)而簡單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡單的才是最有力量的】。

【做題時首先要確信自己沒有概念性問題，其次才是技術(shù)性問題。而這兩方面都可以在課本上找到，要學(xué)會見微知著】。

幾條建議：【對照考綱，把要求的知識內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)4次;再演算例題，注意每題都要總結(jié)】。然后再做高考試題(那些亂七八糟的輔導(dǎo)書不要買，都是垃圾)，也要反復(fù)練習(xí)，說白了高考考的是熟練。在這個意義上，高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了。

【數(shù)學(xué)《十年高考》，要精做，做五遍】：

第一遍：先做專題，再做真題，全面排查知識漏洞，不會的就看答案，不要強做，那是自欺欺人;

第二遍，細(xì)細(xì)品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵;

第三遍，瀏覽全書，回憶，熟練到立即反應(yīng)解法(1秒之內(nèi));

第四遍，以此書為主干，發(fā)散思維，即，這題的本質(zhì)是什么，考了什么知識或思想;再對照章前的考試要求，回憶這些知識都能怎么命題;

第五遍，隨意練，隨便做題，這時題目已無難易之分;自己出題，試想你已經(jīng)是命題人你還怕什么。

我計算了一下時間，【從十年高考中選不同類題200多道，第一遍40小時，第二遍10小時，第三遍5小時，第四遍2小時】，所以沒有時間是為自己懶惰找理由。

【英語】：

1.單項選擇：購買任何一種此類的專題輔導(dǎo)，然后用半天時間把答案全部抄上，注意不要做!否則你除了失敗感和錯誤的經(jīng)驗之外，什么也得不到。然后你就反復(fù)地看這些題，直到它們都很順眼。

2.完型與閱讀：【沒有別的辦法，只有大量閱讀】【閱讀過程中及時勾出長句】(是指你第一遍沒讀懂的句子)、生詞，記在本上，反復(fù)記憶

3.【英語能力與素養(yǎng)用英語替代漢語思考，即使速度慢也要堅持】;每天用英語寫作150詞，用上你今天學(xué)得的生詞

英語作為一門語言學(xué)科，“找技巧”“找捷徑”的做法是完全不可取的。必須大量閱讀，試想一個英語國家的小學(xué)生來參加我們的高考都會答140以上，這得益于他(她)驚人的泛讀量。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇7

學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)是學(xué)生生活中的一部分，也是未來成功的關(guān)鍵。但是，學(xué)習(xí)并不是每個學(xué)生都能做好的事情。有些人在學(xué)習(xí)上遇到障礙，有些人則缺乏自我激勵和計劃。因此，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)成績，學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃的實施是非常重要的。

首先，學(xué)生應(yīng)該組織自己的學(xué)習(xí)計劃，以便更有效地利用他們的時間。學(xué)生可以用筆記本或日歷記錄每天的任務(wù)，包括作業(yè)、考試、其他活動等等。當(dāng)他們將所有任務(wù)清晰記錄之后，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)時間管理變得容易得多。除此之外，他們還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何處理時間，比如使用番茄工作法，利用少量時間集中精力讀書或者習(xí)題。通過使用這些時間管理的工具，學(xué)生可以將學(xué)習(xí)效率提高到一個更高的水平。

第二，要改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些學(xué)生存在的一個常見問題是，在學(xué)習(xí)的時候會分散精力，浪費很多時間，但學(xué)不到太多知識。因此，讓學(xué)生有一個固定的學(xué)習(xí)地點，可以在該地點安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此之外，學(xué)生還應(yīng)該計劃每日學(xué)習(xí)時間，并在學(xué)習(xí)時避免打破學(xué)習(xí)時間。 當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們會發(fā)現(xiàn)很容易集中力量解決問題，學(xué)習(xí)成果會顯著改善。

當(dāng)然，當(dāng)學(xué)生用上述方法，還是不夠的。他們需要在學(xué)習(xí)方面充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過加強自己的學(xué)習(xí)能力，以獲取更一流的成果。學(xué)生可以參加一些補習(xí)班或輔導(dǎo)班，其中自己最薄弱的科目應(yīng)該成為第一優(yōu)先處理的科目。因此，在上課前或下課后，他們可以到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)自己未強化的知識點。此外，學(xué)生還可以在課余時間，利用互聯(lián)網(wǎng)或參考書籍等資源來尋求更深入的學(xué)習(xí)資料。通過這些方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會得到增強，解決問題的能力也會增強。

總之，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，以更好地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。 在學(xué)習(xí)的道路上，只需要堅持不懈，無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該保持激情和積極的態(tài)度，實現(xiàn)自己的學(xué)霸計劃。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇8

學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力可分為八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)管理八環(huán)節(jié)：計劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯題管理、難題管理、考試管理。

計劃管理———規(guī)律

1、長計劃，短安排。

在制定一個相對較長期的目標(biāo)同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。

重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的時間安排計劃表，下班后的時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把工作回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘。

預(yù)習(xí)管理———主動

1、讀：

每章節(jié)視篇幅大小用16分鐘左右的時間通讀（或默讀）教材，把不理解的內(nèi)容記錄下來。

預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題去聽課件或者看規(guī)范/圖示，當(dāng)你的問題在腦中形成后，在聽課件時就會集中精力聽老師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處要及時寫在預(yù)習(xí)本上。

——建立預(yù)習(xí)本。

2、寫：

預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。

——讀寫同步走。

3、練：

預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做相關(guān)章節(jié)練習(xí)題，每章做題20道以上為佳。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為有的知識點教材中沒有，可能需要查閱規(guī)范。

聽課管理———效益

1、聽課效益

聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓重要考點，如：工作原理、設(shè)計參數(shù)、設(shè)置要求……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。

事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%—60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%—90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。

復(fù)習(xí)管理———方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1、想：

即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。課后最需要做的就是是回想，如果能默寫出思維導(dǎo)圖更好。比如復(fù)習(xí)安全疏散時，要明白疏散參數(shù)中涉及到的寬度與距離，疏散的類型分為垂直疏散和水平疏散?？加褢?yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查：

最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2—3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

3、看：

即看教材，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的"漏缺"點。

4、寫：

隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

5、說：

就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強。比如口述出防火間距不足時的處理措施。

作業(yè)管理———自律

1、不計時不做題：

限時做題，記錄做題時間，與做題無關(guān)的事什么也不做。比如：簡單的單選題，30s能正確作答；很難的多選題，2分鐘內(nèi)能正確作答。

2、不復(fù)習(xí)不做題：

先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后做題，不建議在沒有看書的前提下做題，既影響效率，也不利于查漏補缺。

3、先易后難

遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4、不檢查不做題：

做題后必須檢查一遍，把錯誤的考題進行梳理。

5、不小結(jié)不做題：

做完習(xí)題后，總結(jié)自己學(xué)會了什么，得到了什么，去發(fā)現(xiàn)命題點在哪里，如果20——年再考這個知識點的時候，會以什么形式出題。

錯題管理———反思

1、錯題本

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。

第一部分是原題；

第二部分是錯因；

第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復(fù)習(xí)時，看一遍還不會，就問自己：怎么還不會？就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。

第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在維護管理方面，則提醒自己這部分掌握不好，應(yīng)著重記憶每月檢查維護什么，每季度檢查維護什么。

第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)？蓋住原題自己用腦子想。

難題管理———溯源

1、難題溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，消防工程師知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。

一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

二是復(fù)原自己考試時的思維路徑，查"堵"點、"歧"點。

三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。

考試管理———重點

1、重點

在備考過程中，各位考生要懂得考試重點，只有懂得考試重點，才能夠節(jié)約復(fù)習(xí)時間，復(fù)習(xí)做到不盲目，不浪費時間。

最后告訴各位考生：沒有人從一開始就是"學(xué)霸"，如果想要成為學(xué)霸，要記?。鹤畋康呐?，就是沒有效率的勤奮，你的目標(biāo)應(yīng)該是找對方法，富有成效。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 篇9

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

8、每天學(xué)習(xí)時間最好保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：

上午8：30-11：30，

下午14：30-17：30，

晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

制訂計劃注意事項

計劃需包含完成計劃的起止時間、任務(wù)量、甚至完成標(biāo)準(zhǔn);拒絕又大、又空、又模糊，根本無從下手的學(xué)習(xí)計劃。

比如：計劃只寫預(yù)習(xí)語文、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。到底哪些內(nèi)容，哪個時間段，怎么做，都沒提前計劃，至少要想好，否則計劃落實起來就不太容易。

要從實際出發(fā)，講究實效

比如：最近單詞聽寫不過關(guān)，計劃就要先把單詞背誦列上;語文作文總下不了手，就要趕快做寫作素材積累的學(xué)習(xí)計劃等。

想要快速提升成績，就須把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影響學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績的棘手問題上。一旦把棘手緊要的問題解決了，不僅孩子的成績提升很快，而且內(nèi)心也會收獲到滿滿的成就感。

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