訓(xùn)練廣播稿9篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過收集，小編整理了訓(xùn)練廣播稿9篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

訓(xùn)練廣播稿 篇1

【部隊(duì)關(guān)于訓(xùn)練的廣播稿】

尊敬的官兵們，大家好！今天我向大家宣布一個(gè)令人振奮的消息：為了提高我們的戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)軍事素質(zhì)，我們將組織一次全面、系統(tǒng)化的訓(xùn)練活動(dòng)！這是我們迎接未來戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切需求，也是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的重要任務(wù)。

這次訓(xùn)練活動(dòng)總體分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練。基礎(chǔ)訓(xùn)練是訓(xùn)練的基石，是夯實(shí)個(gè)人戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)。我們將加大體能訓(xùn)練力度，提高身體素質(zhì);注重戰(zhàn)術(shù)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)作戰(zhàn)能力;加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)力。而專業(yè)訓(xùn)練則是為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力整合而展開的，這是一個(gè)集體訓(xùn)練的階段。我們將進(jìn)行集體戰(zhàn)術(shù)演練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;實(shí)施危險(xiǎn)訓(xùn)練，提高應(yīng)對(duì)極端環(huán)境的能力;加強(qiáng)模擬對(duì)抗訓(xùn)練，提高戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力。實(shí)戰(zhàn)演練是檢驗(yàn)一切訓(xùn)練成果的階段。我們將組織實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，全面展現(xiàn)部隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力，探索新戰(zhàn)法、新技術(shù)。

為了確保這次訓(xùn)練的順利進(jìn)行，我們制定了以下幾項(xiàng)具體措施。我們將強(qiáng)化組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保每個(gè)官兵都能按時(shí)、按質(zhì)完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守時(shí)間表，不得遲到、早退或缺席。任何個(gè)人行為都會(huì)影響集體戰(zhàn)斗力，我們希望每個(gè)人都能有自律和執(zhí)行力，時(shí)刻保持訓(xùn)練的專注。我們將加強(qiáng)訓(xùn)練管理，要求每個(gè)指導(dǎo)員都要有嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，督促官兵們按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并對(duì)訓(xùn)練成果進(jìn)行全面評(píng)估。我們將保障訓(xùn)練條件，提供良好的設(shè)施和裝備。同時(shí)，我們也要克服各種困難和挑戰(zhàn)，注重實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)軍人的戰(zhàn)斗本領(lǐng)。

這次全面訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)是提高部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)作戰(zhàn)需求的能力，我們都是訓(xùn)練的參與者和實(shí)施者。我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，主動(dòng)融入到這個(gè)訓(xùn)練中去，積極配合指揮員的工作，嚴(yán)格要求自己，不斷超越自我。只有通過嚴(yán)格訓(xùn)練，我們才能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利，守護(hù)家園，捍衛(wèi)國(guó)土安全。

官兵們，訓(xùn)練是我們鑄就強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)的基石，是我們立足當(dāng)下、走向未來的必由之路。訓(xùn)練就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)就是訓(xùn)練。只有磨礪出鐵一般的意志，打造出鋼鐵一般的身軀，我們才能夠戰(zhàn)無不勝，無堅(jiān)不摧。相信經(jīng)過這次訓(xùn)練，我們將有更加堅(jiān)韌不拔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌；有更加嚴(yán)密高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍紀(jì)律；有更加熟練嫻熟、迅速應(yīng)對(duì)的戰(zhàn)術(shù)策略。我們相信，通過這次訓(xùn)練，我們一定能夠提升我們的整體實(shí)力，迎接新的挑戰(zhàn)。

讓我們攜手共進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)投入到這個(gè)訓(xùn)練中。相信只要我們齊心協(xié)力，堅(jiān)定信念，勇往直前，必將取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)！

小編感謝您的閱讀！

訓(xùn)練廣播稿 篇2

今天是一個(gè)特殊的日子，我們迎來了一場(chǎng)盛大的閱兵訓(xùn)練！雄壯的軍歌聲在營(yíng)地中回蕩，士兵們整齊劃一地列隊(duì)在操場(chǎng)上列隊(duì)等待。軍旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，太陽高掛在頭頂，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。

今天的訓(xùn)練是為了備戰(zhàn)而進(jìn)行的，每一個(gè)士兵都嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，他們知道只有通過不懈的努力和訓(xùn)練，才能保衛(wèi)國(guó)家的和平和安寧。指揮官嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，他手持鞭子，揮舞著指揮士兵們的動(dòng)作，聲音洪亮地傳達(dá)著命令。士兵們聽從指揮，動(dòng)作利落有序，展現(xiàn)出了精湛的訓(xùn)練水平。

閱兵訓(xùn)練是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，每一個(gè)士兵必須做到百分之百的精準(zhǔn)和紀(jì)律。他們必須保持身體的力量和敏捷，同時(shí)還要具備良好的士氣和意志力。這些都需要經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和磨練，只有這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和安全。

士兵們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、翻滾，他們展現(xiàn)出了極高的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每一個(gè)動(dòng)作都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和反復(fù)訓(xùn)練的，目的就是要達(dá)到最完美的狀態(tài)。士兵們之間互相配合，相互協(xié)作，仿佛一支緊密統(tǒng)一的戰(zhàn)斗機(jī)器，只有這樣才能在戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。

閱兵訓(xùn)練不僅僅是為了技術(shù)的精湛和熟練，更是為了鍛煉士兵們的意志和毅力。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，他們肆意揮灑汗水，磨練著意志，鍛煉著體魄。他們知道只有通過困難和挑戰(zhàn)，才能讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。

閱兵訓(xùn)練是一場(chǎng)極具戰(zhàn)略意義的訓(xùn)練，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要精益求精。士兵們必須做到快速、精準(zhǔn)、有序，沒有一絲馬虎和懈怠。只有這樣，才能保證他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上具備強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，保衛(wèi)國(guó)家的安全和和平。

在指揮官的指揮下，士兵們完成了一場(chǎng)精彩的閱兵訓(xùn)練。他們身披戰(zhàn)袍，臉上洋溢著自豪和自信，展示出了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)風(fēng)采。他們知道自己是國(guó)家的脊梁，是國(guó)家的中流砥柱，只有通過不懈的努力和訓(xùn)練，才能守護(hù)國(guó)家的和平和安寧。

閱兵訓(xùn)練圓滿結(jié)束，士兵們肩扛槍支，邁著整齊的步伐列隊(duì)返回營(yíng)地。他們的眼神堅(jiān)定而堅(jiān)決，他們的心中充滿著對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的責(zé)任。他們知道，只有通過不懈的訓(xùn)練和努力，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地，保衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和和平。

閱兵訓(xùn)練結(jié)束了，但是士兵們的訓(xùn)練之路卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。他們將繼續(xù)努力，繼續(xù)訓(xùn)練，為國(guó)家的和平和安寧貢獻(xiàn)自己的力量。他們將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到訓(xùn)練中，只有通過不懈的努力和奮斗，才能守護(hù)國(guó)家的和平和安寧。愿我們的軍隊(duì)越來越強(qiáng)大，我們的國(guó)家越來越繁榮昌盛！

訓(xùn)練廣播稿 篇3

為了誦響全國(guó)第xxx屆“推普周”工作，提高幼兒說普通話、用普通話的語言能力，9月12號(hào)到9月18日，蛟流河鄉(xiāng)幼兒園各年齡段的孩子在老師的帶動(dòng)下，爭(zhēng)做小推普員，用自己的行動(dòng)參與到“推普周”活動(dòng)中來。

小班的孩子，語言表達(dá)能力較弱，因此，我們將“每天一句普通話”作為活動(dòng)目標(biāo)，教師利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，并鼓勵(lì)孩子與教師、同伴盡量用普通話交談，培養(yǎng)初步聽、說普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)用普通話交流的樂趣。

中班孩子有一定的普通話基礎(chǔ)，并具有一定的手工制作能力，在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用畫紙和材料設(shè)計(jì)繪制了“推普宣傳單”，在畫、剪、貼中體驗(yàn)到說好、用好普通話的重要性，同時(shí)，孩子們將自己繪制的“宣傳單”傳遞給家長(zhǎng)，將推廣普通話的行動(dòng)延伸到了家庭中，體現(xiàn)了親子之間良好的互動(dòng)關(guān)系。

大班的孩子將“用好普通話”滲透在一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，不僅熟練運(yùn)用普通話與教師、同伴進(jìn)行交流，還積極參與到與語言密切聯(lián)系的活動(dòng)之中，如在集中活動(dòng)、自主閱讀、詩歌朗誦等活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒說好普通話，養(yǎng)成閱讀興趣等的良好習(xí)慣，用自己的行動(dòng)踐行“小小推普員”。

“小小推普員”活動(dòng)是幼兒園推普周活動(dòng)中的一個(gè)角度，我們可以看到幼兒們?cè)诨顒?dòng)中都表現(xiàn)出很大的積極性，活動(dòng)不僅讓孩子體驗(yàn)到用好普通話重要性，也增強(qiáng)了他們參與推普參與意識(shí)和熱愛語言文字的感情，同時(shí)，一系列的活動(dòng)中也助推了幼兒園“說普通話，用規(guī)范字”濃厚氛圍的形成。

訓(xùn)練廣播稿 篇4

藍(lán)湛藍(lán)的天，落著細(xì)細(xì)的雨絲，蒙蒙的水霧相間，一抹抹綠色的紗影，堅(jiān)定地站立著。才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。我們是9連6排的學(xué)員。

在正式軍訓(xùn)之前，我們聽到了各種各樣對(duì)于軍訓(xùn)的可怕的謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過，“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，剛經(jīng)歷過腦細(xì)胞的大量死亡（考試），又要開始肉體折磨。但當(dāng)我們穿上那一身綠，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責(zé)任感就像那鮮紅的肩章，神圣的印在我們心里。為了這一身綠，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓(xùn)多苦，我們都會(huì)選擇堅(jiān)持。

教官對(duì)我們是嚴(yán)格的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。比如說他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂。

同時(shí)，教官對(duì)我們又是關(guān)心的。他會(huì)時(shí)刻注意我們的神情，如果有同學(xué)臉色不好，教官便馬上命力她休息。

這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人，使我們對(duì)這綠，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

多么美麗圣潔的綠??！如果可以，多想永遠(yuǎn)和你在一起！

從今天開始，我校07級(jí)的同學(xué)們將展開為期十天的軍訓(xùn)，在這不同尋常的十天里，我們?nèi)A東師大廣播臺(tái)將圍繞同學(xué)們的軍訓(xùn)生活，制作和播出一系列軍訓(xùn)特別節(jié)目，陪伴大家一同走過這必將另我們終身難忘的十天。

眾所周知，軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)十分重要的活動(dòng)，是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的。其實(shí)，說到軍訓(xùn)，同學(xué)們想必都不陌生。初中、高中入學(xué)時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織新生參加軍訓(xùn)。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目。那些可愛的人，那些有趣的事，當(dāng)時(shí)的辛苦與歡樂。都依然生動(dòng)而清晰，一切都仿佛就發(fā)生在昨天似的。

然而，眼前的大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)于我們，卻又都是完全陌生的。面對(duì)這未知的挑戰(zhàn)，不知同學(xué)們此刻的心情如何呢？是對(duì)即將來臨的艱苦訓(xùn)練懷有一點(diǎn)小小的恐懼，還是在忐忑不安中又躍躍欲試？我想，更可能是兩者都有吧。

紋絲不動(dòng)地挺直身子，站在空曠的操場(chǎng)上接受炎炎烈日的暴曬，間或伴著魔鬼教官的口令，重復(fù)枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動(dòng)作，想必這就是大多數(shù)同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)的印象吧，坦白說，這些內(nèi)容的確是無趣并且折磨人的。也正是因?yàn)檫@樣，有些同學(xué)就會(huì)在心底產(chǎn)生對(duì)軍訓(xùn)的不理解甚至抵觸的情緒。

大學(xué)生軍訓(xùn)的重要意義，首先在于它是履行法規(guī)的一種形式。

大學(xué)生接受國(guó)防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，是法定的公民義務(wù)。我國(guó)現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)兵役法》第43條規(guī)定：“高等院校的.學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受軍事訓(xùn)練”。我國(guó)新頒布的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第15條規(guī)定：“高等學(xué)校，高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育?！边@些規(guī)定從法律的高度明確了高等學(xué)校學(xué)生在就讀期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)的責(zé)任和義務(wù)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)知識(shí)，正是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。大學(xué)生應(yīng)自覺地承擔(dān)起這一光榮的職責(zé)。

大學(xué)生軍訓(xùn)也是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施。

義和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織性、紀(jì)律性。掌握基本的軍事知識(shí)和技能，為造就社會(huì)主義四化建設(shè)所需的各類人才，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義新人打好基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的重要意義還在于它是加強(qiáng)建設(shè)的需要。國(guó)防觀念是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。它不僅是保衛(wèi)國(guó)家利益的思想基礎(chǔ)，而且是增強(qiáng)民族向心力、凝聚力的強(qiáng)大精神力量。大學(xué)生接受國(guó)防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，有利于提高全民國(guó)防意識(shí)，振奮民族精神，也有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)。大學(xué)生是我國(guó)人口文化構(gòu)成中，科學(xué)文化素質(zhì)較高的群體，抓好大學(xué)生軍事教育與訓(xùn)練有利于國(guó)家重點(diǎn)儲(chǔ)備一大批既掌握一定的軍事科學(xué)理論和軍事技能，又精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)人才和后備軍官隊(duì)伍。這對(duì)于國(guó)家在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中奪取反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，有著特殊重要的意義。

訓(xùn)練廣播稿 篇5

同樣一塊鐵，可以據(jù)融消損，也可以百煉成鋼；同樣一支隊(duì)伍，可以碌碌無為，也可以成就大業(yè)。為了激發(fā)員工工作激情、增強(qiáng)彼此信任，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，20xx年4月9日xxxxx所有員工前往孝感天紫湖拓展基地參加了“挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)熔煉”為主題的拓展活動(dòng)。拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練過程，是專門配合現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練。

4月9日早晨8點(diǎn)全體員工整裝待發(fā)乘車前往天紫湖拓展基地。在途中，拓展教練通過“教練說”和“前方有難，后方支援”兩個(gè)小游戲營(yíng)造了活潑生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)氛圍，消除隔閡，建立互相信任的基礎(chǔ)。到達(dá)拓展后，根據(jù)教練的指導(dǎo)，參加人員分成兩隊(duì)并選出了隊(duì)長(zhǎng)，開展了起隊(duì)名、做隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、研究團(tuán)隊(duì)造型活動(dòng)，充分展示了參加人員的創(chuàng)意與激情，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)了積極向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

隨后團(tuán)隊(duì)以隊(duì)伍對(duì)抗的形式完成了“抓手指、“目標(biāo)市場(chǎng)”、“動(dòng)感顛球”和撕名牌項(xiàng)目。其中“抓手指”項(xiàng)目放松了緊張氣氛的同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的反應(yīng)能力；在“目標(biāo)市場(chǎng)”項(xiàng)目中復(fù)雜的卡片代表各種復(fù)雜多樣的客戶，鍛煉了隊(duì)員的分析能力，增強(qiáng)隊(duì)員的時(shí)間緊迫感，加強(qiáng)了各隊(duì)員在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過程中把控全局的'意識(shí)，使隊(duì)員們意識(shí)到合理的分工會(huì)有效的提升工作效率；通過“動(dòng)感顛球”項(xiàng)目，隊(duì)員們充分意識(shí)到了有效溝通與合作、服從統(tǒng)一指揮步調(diào)一致的重要性；撕名牌項(xiàng)目增強(qiáng)了隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和相互協(xié)調(diào)能力。

兩個(gè)隊(duì)伍都通過以上的項(xiàng)目看到了本隊(duì)的優(yōu)劣勢(shì)，同時(shí)充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、溝通交流的重要性，為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，各隊(duì)員都展開了積極的思考與總結(jié)，不斷反省以前的工作方式和行為模式是否給工作的開展帶來了無形的阻礙，工作信息的傳達(dá)方式是否給工作執(zhí)行帶來了積極影響。

第一天的訓(xùn)練大家都意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性之后，在第二天的訓(xùn)練中大家充分實(shí)踐自己的體會(huì)。相繼進(jìn)行了“團(tuán)隊(duì)圣塔”和“盲人摸號(hào)”項(xiàng)目，在“團(tuán)隊(duì)圣塔”項(xiàng)目中，大大激發(fā)了隊(duì)員們迎接挑戰(zhàn)的勇氣，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了反思與分享，積極尋找最佳方法，意識(shí)到精確管理可使效益最大化；通過“盲人摸號(hào)”項(xiàng)目，隊(duì)員們充分意識(shí)到溝通的方法有很多，有效溝通在一定程度上決定著結(jié)果走向，決策者及時(shí)合理的做決定亦然重要。當(dāng)環(huán)境和條件受到限制的時(shí)候，如何有效建立信息共享來面對(duì)市場(chǎng)的變化也是需要隊(duì)員們進(jìn)行積極思考的。

通過團(tuán)隊(duì)的生成、展示、整合，大家加強(qiáng)了理解和溝通能力，提升了創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)的精神。全體員工在實(shí)踐中鍛煉學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)改變，在改變中繼續(xù)不斷思考總結(jié)，在體驗(yàn)協(xié)作、奉獻(xiàn)、勇氣帶來的成功喜悅后，每個(gè)人都深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信的精髓以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。此外，在緊張的工作與壓力之下，親近大自然，感受青山綠水，放飛心靈，調(diào)動(dòng)了工作積極性和熱情，從而提高工作效率，為公司的文化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訓(xùn)練廣播稿 篇6

xx月xx日，保定校區(qū)研究生黨員骨干培訓(xùn)素質(zhì)拓展在圖書館B503進(jìn)行。在研究生黨委工作部副部長(zhǎng)戴民老師和李歡歡老師的帶領(lǐng)下，來自研究生各系別的60多名黨員骨干開展了精彩拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

黨員骨干們被分成四組，每組推選12人作為本組隊(duì)員，每個(gè)組經(jīng)過討論制定出自己隊(duì)伍的宣言口號(hào)，先后參加了“紙杯傳球”、“穿越電網(wǎng)”、“飛奪瀘定橋”和“日不落”四個(gè)活動(dòng)。其中穿越電網(wǎng)環(huán)節(jié)最為艱難和精彩，用軟繩搭建的有12個(gè)格子的`立體“電網(wǎng)”需要隊(duì)員依次穿過去，而且任何一人一旦“觸電”，需要全部隊(duì)員重新穿越。但是經(jīng)過不斷的嘗試和努力，每個(gè)組都成功完成任務(wù)。最終，第三組“沖鋒隊(duì)”憑借其穩(wěn)定的發(fā)揮榮獲總分第一名。

本次活動(dòng)是黨員骨干培訓(xùn)系列活動(dòng)的一部分，此次活動(dòng)旨在提高大家團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，克服心理障礙并完成本以為不可能完成的任務(wù)。達(dá)到了預(yù)期的效果，讓參與的黨員骨干們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)和困難面前冷靜處理、緊密合作的重要性，眾人拾柴火焰高，一把筷子折不斷。

訓(xùn)練廣播稿 篇7

金秋九月，丹桂飄香。

在這碩果累累，充滿著無限喜悅的季節(jié)里，邢臺(tái)三中在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下認(rèn)真開展了第十八屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識(shí)，提高普通話水平。

在本次推普周宣傳活動(dòng)中，學(xué)校做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動(dòng)的目的，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

9月15日，為營(yíng)造全縣機(jī)關(guān)干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部職工語言文字素養(yǎng)和語言文字的應(yīng)用水平，切實(shí)開展好墨江縣推廣普通話宣傳周活動(dòng)，墨江縣在電影院門口開展第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題，采用發(fā)放宣傳單的方式，向市民宣傳和推廣普通話。

此次活動(dòng)旨在積極推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提高對(duì)語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全縣機(jī)關(guān)干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部職工語言文字的應(yīng)用水平，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

據(jù)了解，此次活動(dòng)共向市民發(fā)放宣傳材料2000余份。

9月14日上午，四子王旗第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式隆重舉行。

本屆推廣宣傳周適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，緊扣“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題，大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

旗委常委、政府副旗長(zhǎng)王建鑫，漢語委各成員單位代表，各小學(xué)師生代表，青年志愿者代表參加了啟動(dòng)儀式。

王旗長(zhǎng)代表旗人民政府對(duì)本次活動(dòng)的.開展表示祝賀。

他指出學(xué)校是開展語言文字工作的主陣地，學(xué)校語言文字規(guī)范化，是提高教育質(zhì)量的有效途徑。

要把推廣普通話滲透到全面實(shí)施素質(zhì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使普通話真正成為校園用語。

各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的重要組成部分。

要組織廣大干部職工，特別是公務(wù)員、播音員、記者、服務(wù)窗口工作人員，在公務(wù)活動(dòng)中講普通話、用規(guī)范字，營(yíng)造“人人都講普通話，人人會(huì)講普通話”的良好氛圍，為推動(dòng)我旗語言文字工作再上新臺(tái)階，為我旗順利通過國(guó)家三類城市語言文字工作評(píng)估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

訓(xùn)練廣播稿 篇8

主持人：大家好，歡迎收聽今天的節(jié)目。今天我們將為大家?guī)硪黄陉P(guān)于記憶力訓(xùn)練的特別節(jié)目。我們都知道，良好的記憶力對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活都至關(guān)重要。但是，我們的記憶力是否可以通過一些訓(xùn)練來提升呢？接下來，我們邀請(qǐng)到了專家李教授，他將為我們分享一些記憶力訓(xùn)練的方法和技巧。請(qǐng)大家和我一起熱烈歡迎李教授！

李教授：大家好！很高興能在這里和大家一起探討記憶力訓(xùn)練的話題。首先，我想告訴大家，每個(gè)人都可以通過一些簡(jiǎn)單的方法來提升記憶力。記憶力的訓(xùn)練需要堅(jiān)持和耐心，但只要我們下定決心，就一定能夠取得很好的效果。

首先，讓我們從生活中的一些小技巧開始。大家是否發(fā)現(xiàn)自己總是忘記事情的發(fā)生時(shí)間和地點(diǎn)？其實(shí)，只要我們養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，就可以避免這樣的尷尬?？梢允褂檬仲~、日記本或者手機(jī)備忘錄等工具，將重要的事情及其發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)記錄下來。這樣一來，我們就能時(shí)刻提醒自己，并及時(shí)回憶起相關(guān)的經(jīng)歷。

此外，良好的睡眠也是提升記憶力的要點(diǎn)之一。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)晚上睡得很好，第二天的記憶力就特別好？這是因?yàn)樗卟粌H可以恢復(fù)身體疲勞，還可以鞏固我們的記憶。為了保證充足的睡眠，我們需要注意睡眠環(huán)境的安靜和舒適，以及合理的作息時(shí)間。

除了這些生活中的小技巧，我們還可以通過一些特定的記憶力訓(xùn)練來提升自己。下面我將為大家介紹兩種常見的記憶力訓(xùn)練方法：聯(lián)想法和記憶宮殿法。

聯(lián)想法是一種通過將需要記憶的內(nèi)容與已知的事物進(jìn)行聯(lián)系，來提升記憶力的方法。比如，如果我們想要記住一個(gè)人的名字，可以將這個(gè)名字與我們已經(jīng)熟悉的詞匯進(jìn)行聯(lián)系，然后通過想象兩者之間的關(guān)系來記憶。這種方法可以幫助我們?cè)诖竽X中建立聯(lián)系，并提高記憶效果。

記憶宮殿法則是一種通過將需要記憶的內(nèi)容與一個(gè)已經(jīng)建立起的場(chǎng)景進(jìn)行聯(lián)系，來提升記憶力的方法。想象一下，我們把記憶當(dāng)做一個(gè)宮殿，宮殿里有很多房間。我們將需要記憶的內(nèi)容分別與每個(gè)房間的特征、物品進(jìn)行聯(lián)系，然后在回憶的時(shí)候，只需要在宮殿里游走，就能迅速回憶出需要的內(nèi)容。

大家有沒有發(fā)現(xiàn)，通過這些方法，我們可以將看似很難記住的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為一些有趣且易記的圖片或場(chǎng)景，從而提升記憶力。當(dāng)然，這些方法也需要不斷地練習(xí)和應(yīng)用，才能夠達(dá)到最好的效果。

最后，我想告訴大家，記憶力訓(xùn)練并不是一蹴而就的過程，需要我們的堅(jiān)持和努力。但是，只要我們每天都進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，相信在不久的將來，我們的記憶力一定會(huì)有明顯的提升。記憶力的訓(xùn)練不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更加高效地進(jìn)行，還可以提高我們的生活質(zhì)量。讓我們一起努力，鍛煉我們的大腦，提升我們的記憶力！

主持人：非常感謝李教授的精彩分享！我相信，通過這次節(jié)目，大家對(duì)記憶力訓(xùn)練有了更深入的了解。記憶力是我們?nèi)祟悓氋F的財(cái)富，在瞬息萬變的社會(huì)中，我們需要不斷地提升自己的記憶力。希望大家能夠?qū)⑦@些方法和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，逐漸發(fā)現(xiàn)自己記憶力的提升。感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

訓(xùn)練廣播稿 篇9

本學(xué)期我校教師的普通話培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作的方針政策，組織了豐富多彩的活動(dòng)，提高了全校廣大教師自覺的“推普”意識(shí)，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。

組織全體教師學(xué)習(xí)討論《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，使全體教職員工進(jìn)一步明確“說普通話，寫規(guī)范字”的意義，從而增強(qiáng)了語言文字規(guī)范意識(shí)，提高了規(guī)范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位，廣大教師對(duì)“推普”工作的認(rèn)識(shí)有了不同程度的提高，能積極參與“推普”工作，對(duì)我們提出的規(guī)范要求，也能夠積極配合。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

(二)營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由老師做了《呵護(hù)母語，呵護(hù)普通話》的國(guó)旗下講話。

(三)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報(bào)書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆。或行書、或楷書。或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。

(四)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

(五)充分利用普通話學(xué)習(xí)時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行練習(xí)。

通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的'宣傳教育熏染的效果。

(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重。

(二)作業(yè)中錯(cuò)別字較多。

(三)個(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用字。

(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話，語言不文明。

(五)部分同學(xué)在學(xué)校和家中不能使用普通話。

(一)在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造說普通話的良好氛圍。成立班級(jí)推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。

(二)在班級(jí)內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。

(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

(五)每月在班級(jí)中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當(dāng)普通話真的成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成為外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx屆全國(guó)推普周，此次推普周活動(dòng)的主題是：xxx。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為浙江省語言文字規(guī)范化示范校，是推廣普通話的主要陣地。因此，學(xué)校抓住各種機(jī)會(huì)向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。9月9日星期一升旗儀式上，在如意校區(qū)由601中隊(duì)鐘語柔和602中隊(duì)王藝兩位隊(duì)員共同合作進(jìn)行了題為“讓我們一起講普通話”的。國(guó)旗下演講，他們從五個(gè)方面向大家提出倡議，倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們積極地行動(dòng)起來，從自己做起，人人爭(zhēng)做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，在校園中營(yíng)造良好的語言文化氛圍，弘揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，為構(gòu)建書香校園而努力。

“推普周”是短暫的，但推廣普通話的任務(wù)是延續(xù)的。讓全校師生齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，共同筑造起美好的中國(guó)夢(mèng)！

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