護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)(范例9篇)

有沒(méi)有值得借鑒的范文范本呢？通過(guò)文檔處理我們可以更好地組織和分析信息，當(dāng)遇到困難時(shí)，建議在網(wǎng)上搜索相關(guān)范文。學(xué)習(xí)范文技巧，有助于提升應(yīng)試能力，幼兒教師教育網(wǎng)編輯不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)”，如果這個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)你有用請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕！

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】

在進(jìn)行為期一個(gè)月的血液內(nèi)科實(shí)習(xí)之后，我深切體會(huì)到了護(hù)士在這個(gè)領(lǐng)域的重要性和不可替代性。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的血液疾病患者，從貧血到白血病，每一個(gè)病人的故事和治療過(guò)程都讓我學(xué)到了很多。在這篇總結(jié)中，我想分享一下我的實(shí)習(xí)感受和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

我深刻體會(huì)到了患者與護(hù)理者之間的溝通和信任是多么的重要。在血液內(nèi)科，患者可能需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和監(jiān)護(hù)，他們對(duì)護(hù)士的信任和依賴是無(wú)比重要的。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)懷，讓患者感受到我的關(guān)心和支持。我意識(shí)到，只有建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地幫助患者應(yīng)對(duì)病痛和治療過(guò)程。

我深刻領(lǐng)悟到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。血液內(nèi)科涉及到很多復(fù)雜的疾病和治療方法，護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能才能更好地開(kāi)展工作。在實(shí)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的護(hù)理技能，例如抽血、輸液、監(jiān)測(cè)病情等方面。通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我逐漸熟練掌握了這些技能，并且意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

除此之外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在血液內(nèi)科工作中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要密切合作，共同為患者提供最好的治療和護(hù)理。在實(shí)習(xí)期間，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的意義，學(xué)會(huì)了與同事們協(xié)作配合，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地照顧患者，提高工作效率和質(zhì)量。

這一個(gè)月的血液內(nèi)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了與患者建立信任關(guān)系，提升專業(yè)知識(shí)和技能，以及重視團(tuán)隊(duì)合作。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將成為我未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富，讓我更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望在今后的工作中，我能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科護(hù)士。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】

短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回憶這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)教師帶過(guò)我，她們都很急躁，教會(huì)了我許多在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位教師的幫忙指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我嫻熟把握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)自己的親自實(shí)踐，我學(xué)到了許多教科書上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)協(xié)作閱歷從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)頭，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)預(yù)備工作，器械傳遞協(xié)作，以及手術(shù)完畢前的`各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人糊涂前的陪護(hù)觀看，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不行無(wú)視的局部對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)局部都是一種考驗(yàn)和一份不行多得的珍貴閱歷通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特殊感謝各位教師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，慎重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度并將不斷鞭策自己，不斷提示自己，努力改善自己的缺乏之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)時(shí)期，實(shí)習(xí)是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)經(jīng)歷。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)知識(shí)、溝通技能和病人護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得。

在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要在醫(yī)院的內(nèi)科病房實(shí)習(xí)。我與我的導(dǎo)師和其他護(hù)士一起工作，負(fù)責(zé)病人的基本護(hù)理和觀察。在這個(gè)部門里，我學(xué)到了許多實(shí)際的技能，例如病人的測(cè)量、處理藥物、注射、給予急救、在病人旁邊檢查等等。

除此之外，我的實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生和護(hù)士的角色和職責(zé)。在病人的床旁，我學(xué)到了如何與病人進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)。通過(guò)與病人說(shuō)話，解釋診斷和治療計(jì)劃，照顧患者的日常需求和照顧病人的家屬，使我成為了很好的護(hù)理者。

然而，在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，有兩個(gè)方面給我?guī)?lái)挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)有些病人非常難以承受疾病和治療過(guò)程，因此需要特別的關(guān)懷和理解。在與這些病人交流時(shí)，我必須保證自己的情緒穩(wěn)定，并且能夠提供溫暖和支持。

其次，我還要面對(duì)各種非常復(fù)雜的疾病狀況。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)患者的情況都非常不同，而且需要不同的治療和照顧方式。因此，我需要注重細(xì)節(jié)，并且不斷學(xué)習(xí)，以掌握更多關(guān)于病人的信息和對(duì)他們的需求。雖然這些實(shí)際的挑戰(zhàn)有點(diǎn)令人挫敗，但它們也促使我不斷學(xué)習(xí)，并提高自己的工作能力和技術(shù)水平。

在我的實(shí)習(xí)中，我還明白了一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)，那就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神對(duì)于醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。在醫(yī)院的每個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都必須相互幫助，并且協(xié)同工作。在我的實(shí)習(xí)中，我必須與醫(yī)生、其他護(hù)士以及管理人員協(xié)作，以保證良好的病人護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)。僅憑一人之力，是無(wú)法將整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作做好的，因此合作和互相依賴是至關(guān)重要的。

總而言之，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次非常重要的旅程，我通過(guò)這個(gè)過(guò)程學(xué)到了很多關(guān)于病人護(hù)理和醫(yī)學(xué)的知識(shí)。這個(gè)機(jī)會(huì)也讓我意識(shí)到了我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并鼓舞我繼續(xù)努力提高自己的技能和才能。在將來(lái)，我將盡最大力量為病人提供良好的護(hù)理，并且努力成為優(yōu)秀的醫(yī)療專業(yè)人員。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】

此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的機(jī)緣，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，其實(shí)長(zhǎng)短常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病素質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免驚慌了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同窗，各說(shuō)紛繁?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明晰的使用懂得常識(shí)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)若何與病人，教員交流isveryimportant！不長(zhǎng)于與人接觸是我的一年夜弱點(diǎn)，那種膽寒與不自然會(huì)使我失蹤去良多的進(jìn)修機(jī)緣，所以我感受溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一，理論常識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，黌舍是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一貫是填鴨式的：被動(dòng)地接管那么多的常識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的常識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不竭翻書。當(dāng)在教員的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)刻經(jīng)由的記憶如同沙灘上的萍蹤，那時(shí)似乎深刻較著，卻耐不住年光的清洗。

二，腳色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛起頭，良多工具都不體味，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要現(xiàn)實(shí)操作了，我仍感受底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干工作老是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同窗默示都很好，我感受教員都喜歡她們，工作似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基本護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。是以，我感受腳色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必然要全力戰(zhàn)勝這一點(diǎn)。體例主若是靠自動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要自動(dòng)提問(wèn)，自動(dòng)提出操作的要求，教員都是很甘愿批準(zhǔn)教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。

三，膽魄的磨煉。面臨病人，出格是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人疾苦地呻吟，出格在操作的時(shí)辰，心總會(huì)提到嗓子眼，是以而毛骨悚然，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更年夜的疾苦。是以，膽魄得磨煉得年夜一點(diǎn)，再年夜一點(diǎn)。膽年夜心小是我追求的方針，只有切確迅速才能早點(diǎn)解決病人的疾苦。

四，無(wú)菌不美觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)刻，每個(gè)教員都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌不美觀念，因次，我深刻熟悉了無(wú)菌不美觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也其實(shí)是個(gè)很保守和平安的做法！至于新法子，立異思維，那也得熟悉情形了再說(shuō)吧。

五，微笑處事：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都

感受出格地標(biāo)致與可愛(ài)，讓我有種感受，若是我是一位病人，我會(huì)毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中，天天連結(jié)陽(yáng)光輝煌的笑臉，讓病人感應(yīng)暖和！

總而言之，這五個(gè)月，是順應(yīng)的過(guò)程，良多不足之處需要改良，這是進(jìn)修的過(guò)程，良多不美觀念獲得批改，雖然辛勞倦怠，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這只是實(shí)習(xí)之初，此后還需要不斷地試探，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收成。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)緣，我必然要好好把握這個(gè)機(jī)緣。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我非常重視自身的身體健康狀況，因?yàn)橹挥袚碛薪】档纳眢w，才能更好地為患者提供照顧和護(hù)理。為了更好地了解自己的健康狀況，我定期進(jìn)行體檢，并總結(jié)了以下幾個(gè)方面的情況。

1、身體各項(xiàng)指標(biāo)的檢查。在體檢中，我了解到自己的身高、體重、體脂肪含量等相關(guān)指標(biāo)都在正常范圍內(nèi)。這意味著我擁有一個(gè)相對(duì)健康的體型，并且適應(yīng)日常工作的體力需求。血壓和心率也是體檢中重要的指標(biāo)。經(jīng)檢查，我的血壓正常，心率穩(wěn)定，這使我更有信心應(yīng)對(duì)工作中的各種壓力和挑戰(zhàn)。

2、疾病篩查。體檢中，我會(huì)進(jìn)行一系列常見(jiàn)疾病的篩查，如血糖、血脂、尿液等。通過(guò)這些檢查，我可以及時(shí)了解自己的身體狀況，預(yù)防和管理潛在的健康問(wèn)題。幸運(yùn)的是，所有的血液和尿液測(cè)試結(jié)果都是良好的，沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。這讓我更有動(dòng)力繼續(xù)保持健康的生活方式，比如良好的飲食習(xí)慣和合理的運(yùn)動(dòng)。

3、性健康也是體檢的一個(gè)重要方面。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我了解到性健康對(duì)于人們的幸福和生活質(zhì)量非常重要。在體檢中，我進(jìn)行了一些必要的檢查，如性傳播疾病的篩查和婦科檢查。檢查結(jié)果顯示，我沒(méi)有患上任何性傳播疾病，婦科也沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。這讓我更加意識(shí)到，預(yù)防和保護(hù)個(gè)人的性健康至關(guān)重要，不僅對(duì)個(gè)人自身健康有益，還能保護(hù)他人的健康。

4、心理健康也是我體檢中關(guān)注的一個(gè)方面。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所面臨的工作壓力不可避免。在體檢中，我進(jìn)行了一些心理評(píng)估測(cè)試，以了解自己的心理健康狀況。測(cè)試結(jié)果顯示，我的心理健康水平良好，沒(méi)有出現(xiàn)明顯的焦慮或抑郁情緒。這讓我更有信心應(yīng)對(duì)工作中的壓力，保持良好的心態(tài)。

通過(guò)每年的體檢，我可以了解自己的身體健康狀況，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施保持健康。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注個(gè)人健康，并倡導(dǎo)患者們也重視自身的健康問(wèn)題。只有身體健康、心理健康的護(hù)士，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)患者的使命與責(zé)任。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇6】

我是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的治療工作。在這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和治療特點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也收獲了不少成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我學(xué)到了中醫(yī)的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，深入了解了中醫(yī)的基本理論，包括陰陽(yáng)五行、氣血津液等概念。我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用中醫(yī)的診斷方法，包括望聞問(wèn)切、脈診等，準(zhǔn)確判斷病情并制定合理的治療方案。這些理論知識(shí)為我提供了分析和解決問(wèn)題的思路，讓我在實(shí)習(xí)工作中游刃有余。

我得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在實(shí)習(xí)期間，我有幸跟隨資深的中醫(yī)師進(jìn)行臨床工作，實(shí)際操作中學(xué)習(xí)。我親眼見(jiàn)證了中醫(yī)治療的奇效，患者們?cè)谥嗅t(yī)的治療下逐漸康復(fù)。我也參與了許多病例的診療過(guò)程，熟悉了各種中醫(yī)常用的治療方法，如針灸、中藥熏洗、推拿按摩等。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅提高了技術(shù)水平，還積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我意識(shí)到了中醫(yī)護(hù)理的重要性。中醫(yī)注重“治未病”，重視預(yù)防和保健工作。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行中醫(yī)保健護(hù)理，包括穴位按摩、草藥泡腳、飲食調(diào)理等。我也了解到了中醫(yī)藥的副作用和注意事項(xiàng)，提醒患者在治療過(guò)程中注意飲食和作息習(xí)慣，做好病后康復(fù)工作。我深刻認(rèn)識(shí)到，中醫(yī)護(hù)理不僅要治療疾病，更要關(guān)注患者的身心健康，維護(hù)他們的整體健康。

實(shí)習(xí)護(hù)士中醫(yī)使我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在培養(yǎng)了專業(yè)技能的同時(shí)，也提高了自己的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望未來(lái)能成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)護(hù)士，為中醫(yī)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇7】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會(huì)了如何接待病人入院;加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度;能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄;試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇8】

該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽(tīng)講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。

生活上，該同學(xué)平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。能積極熱情的參加班級(jí)活動(dòng)，如國(guó)慶晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)野餐，體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義精神。同時(shí)還參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流能力和組織能力。

在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護(hù)。 基本掌握了急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)【篇9】

護(hù)士實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)

我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在最近的護(hù)士實(shí)習(xí)中收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐技能，還體會(huì)到了作為一名護(hù)士所需要具備的品質(zhì)和責(zé)任感。

在實(shí)習(xí)的第一天，我來(lái)到了醫(yī)院的急診科，這是一個(gè)繁忙且緊張的工作環(huán)境。在這里，我學(xué)會(huì)了如何迅速判斷患者的病情，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。我還學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他護(hù)士團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有效地進(jìn)行醫(yī)療救治。在不斷的觀察和實(shí)踐中，我的護(hù)理技能得到了很大的提升。

除了急診科，我還在內(nèi)科、外科和婦產(chǎn)科等部門進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何監(jiān)測(cè)患者的生命體征，正確地給患者注射藥物。在外科實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何給患者進(jìn)行基本的傷口處理和換藥。在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行產(chǎn)前檢查和接生。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有一次，我在給患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)不慎犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致患者的病情惡化。當(dāng)時(shí)我非?；艔埡妥载?zé)，但我及時(shí)向?qū)熀歪t(yī)生報(bào)告了錯(cuò)誤，得到了他們的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)這次事件，我明白了作為一名護(hù)士不僅要具備高超的技術(shù)水平，更要有責(zé)任心和正確處理突發(fā)事件的能力。

這段護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐技能，還提升了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

喜歡《護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)(范例9篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)專題，希望您能喜歡！