幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

老人與海讀后感范本

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30

書(shū)籍是我們的精神食糧,讀書(shū)是我們的興趣愛(ài)好,讀好書(shū)則是我們的做人指南,認(rèn)真讀完作者寫(xiě)的作品,我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。?通過(guò)寫(xiě)閱讀筆記,鞏固自己的閱讀思路,如何將自己的感想和情感融入作品的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您詳細(xì)介紹“老人與海讀后感”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看下去,建議您將此頁(yè)面加入收藏以便復(fù)習(xí)!

老人與海讀后感 篇1

作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與?!贰ⅰ短?yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與?!帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。

《老人與?!返闹饕獌?nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”

我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書(shū)的思想感情是:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的.斗戰(zhàn)勝佛。

在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

老人與海讀后感 篇2

一個(gè)晴朗天氣,我一個(gè)人坐在房里,靜靜地看《老人與海》。

這篇獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品講述了一個(gè)悲慘而動(dòng)人的故事:一個(gè)年老的漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)好不容易捕到了一條馬林魚(yú)。返航途中又遇鯊魚(yú)襲擊。漁夫一路上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜,結(jié)果馬林魚(yú)還是被吃得只剩下骨架。

當(dāng)我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí),心中就在說(shuō):好堅(jiān)強(qiáng)的老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,“我跟你奉陪到死”他說(shuō)。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚(yú)。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現(xiàn)。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲。他用盡自己的一切力量來(lái)反南。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打。在工具一次次毀壞時(shí),他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

讀完這篇小說(shuō),我心里久久不能平靜。馬林魚(yú)雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒(méi)得到,然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。

我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無(wú)比的意志,也永遠(yuǎn)記住老人那句話并作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

老人與海讀后感 篇3

“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他”這句話出自海明威的《老人與海》。正是這句充滿(mǎn)哲理的話,帶我走進(jìn)了這位偉大的老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界,領(lǐng)悟了這本著作中這個(gè)“神話”的真諦。

當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,就愛(ài)不釋手。那時(shí)的我廢寢忘食,全神貫注地看。即使到了吃午飯的時(shí)間,在媽媽的再三催促下,我仍然一心一意地看著書(shū)。直到黃昏時(shí)分,我才終于從“書(shū)的海洋”里回到了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我看完這本書(shū)后,每天都會(huì)在腦海里出現(xiàn)那本書(shū)的畫(huà)面。

《老人與?!返墓适率钦f(shuō),有一個(gè)老人名叫圣地亞哥,他住在海邊,一生以打漁為生。有一次,圣地亞哥出海打漁,他剛到海中,海面上就刮起了大風(fēng),下起了大雨,老人奮力抓住船邊,不讓自己被風(fēng)吹下船。就這樣,老人和暴風(fēng)雨對(duì)戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)。最后,老人全身濕透了,漁船里全是水。圣地亞哥已經(jīng)在海上捕了84天的魚(yú)了,可是,圣地亞哥連一條魚(yú)都沒(méi)釣到,就在圣地亞哥快放棄的時(shí)候,突然,一條大馬林魚(yú)上鉤了。老人和大馬林魚(yú)打了兩天兩夜,終于在第三天,老人打敗了大馬林魚(yú)。在回家的路上,有幾條鯊魚(yú)聞到了血腥味來(lái)了……最后,老人拿回的是一副骨架……

在生活中,我們碰到困難,也許會(huì)迎難而上,但也會(huì)畏難止步??墒牵サ貋喐缋蠞O夫在84天沒(méi)打到魚(yú)的情況下,始終堅(jiān)持與絕望的處境做斗爭(zhēng)。直到第85天收獲到的大馬林魚(yú),老天卻依舊沒(méi)有眷顧我們饑寒交迫的老人,在面對(duì)強(qiáng)壯的鯊魚(yú)時(shí),老人依然沒(méi)有一絲膽怯,與強(qiáng)大的對(duì)手展開(kāi)了殊死搏斗。我們遇到的一些困難在老人看來(lái),只不過(guò)是小小的挫折。我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)我們懷揣著希望,所有的絆腳石不過(guò)是成功路上美麗的小插曲。挫折過(guò)后,我們也將像老人一樣,即使帶回的只是一副骨架,但卻是我“浴血奮戰(zhàn)”后榮耀的象征。

無(wú)論是與書(shū)中的那個(gè)老漁夫比,還是和生活中的強(qiáng)者比,我都不如他們堅(jiān)強(qiáng),不如他們有毅力。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀后感 篇4

這本書(shū)從去年十月開(kāi)始讀,直到昨天才讀完,我實(shí)在不是一個(gè)自律的人,總是靜不下心來(lái),缺乏耐心與堅(jiān)持。最開(kāi)始翻開(kāi),是因?yàn)樗秘?fù)盛名,早就慕名想一睹為快,又趕上假期,抱著讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚(yú)的故事,離我的生活太過(guò)遙遠(yuǎn),情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝,所以讀著讀著,竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊,再有閑時(shí)又尋了新的興致,不再理會(huì)。這次的宅家,經(jīng)歷一番選擇迷茫后,才又重新拾起,再續(xù)前章。

當(dāng)真正讀完小說(shuō),又著實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚(yú)的畫(huà)面在腦海里不斷放大:已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,徒弟也離他而去,作為一個(gè)老漁民,孤獨(dú)又失意。老人駕著一葉扁舟,在茫茫大海里顛簸。捕魚(yú)的硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋,想捕到魚(yú),得駛向遠(yuǎn)海,而遠(yuǎn)海的未知風(fēng)險(xiǎn),更加重了老人的無(wú)助。好在,大海給了老人希望,釣到的大魚(yú)陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭(zhēng)中,在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中,老人憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),求生的本能,頑強(qiáng)的意志在海上歷經(jīng)生死考驗(yàn),最后平安歸來(lái)。

面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,老人處理冷靜、智慧;面對(duì)險(xiǎn)要的生存條件,老人樂(lè)觀積極。在身體極度疲憊,身心多次受到傷害的情況下,始終堅(jiān)持不放棄,盡管有時(shí)力不從心,但老人總是能想各種辦法,克服身體上的羸弱,用海水拍后頸使自己頭腦清醒,把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚(yú),就開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生的捕魚(yú)過(guò)程,老人時(shí)時(shí)處在危險(xiǎn)之中,對(duì)未知的恐懼,對(duì)自身處境的擔(dān)憂(yōu),讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角,開(kāi)始自言自語(yǔ),與自己對(duì)話,與心靈對(duì)話,在險(xiǎn)境中積極鼓勵(lì)自己,靠著精神上賦予的力量支撐,最終捕獲大魚(yú)。

對(duì)大魚(yú)的征服,也是對(duì)惡劣條件的征服,大魚(yú)是你死我活的對(duì)手,是相生相殺的朋友、兄弟。所以當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),老人心疼不已,與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng),是在保護(hù)獵物,也是在保護(hù)自己。當(dāng)老人終于化險(xiǎn)為夷平安歸來(lái),大魚(yú)只剩下骨架。這一趟出海表面上看,老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲,而實(shí)際上,老人贏得漂亮,戰(zhàn)勝了大魚(yú),也戰(zhàn)勝了自己,為生命贏得平安。大魚(yú)成就了老人,老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程,抗擊鯊魚(yú)的過(guò)程,其實(shí)也是人類(lèi)求生的過(guò)程,為求得生存,人類(lèi)必須與對(duì)手作斗爭(zhēng),也與自己作斗爭(zhēng),不屈不撓,永不放棄希望,全力以赴,做生活的強(qiáng)者,才有生存下去的可能。

“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋?!薄驳滤埂W斯特靈

老人與海讀后感 篇5

《老人與海》這部作品由美國(guó)作家海明威于古巴所作,該書(shū)一經(jīng)問(wèn)世,便暢銷(xiāo)多國(guó),從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。

《老人與?!愤@部小說(shuō)主要講述的是:一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚(yú)并與這條馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,最終拖著只剩魚(yú)骨架的大馬林魚(yú)回到岸邊?!独先伺c?!芬粫?shū),充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和理想,也就是永不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。

《老人與?!分?,桑地亞哥曾經(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗?!敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴(yán),這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴(yán)的思考:到底應(yīng)該選擇茍且偷生,還是奮力拼搏,取得有質(zhì)量的、有尊嚴(yán)的人生?

或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考,世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗,總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂(lè)觀的海燕,想起它“一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤?,想起它“像黑色的閃電,在高傲地飛翔”,想起它面對(duì)苦難的暴風(fēng)雨時(shí),與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂(lè)觀,富有生命的激情。

我曾經(jīng)不能理解,海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中,為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,或者說(shuō)桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值?仔細(xì)想來(lái),是否能夠補(bǔ)到魚(yú)對(duì)于斗士并沒(méi)有什么所謂了,因?yàn)閷?duì)于斗士來(lái)說(shuō),一個(gè)人生命的價(jià)值在于拼搏,在于敢于斗爭(zhēng)的勇氣,在于永遠(yuǎn)的積極和樂(lè)觀,而這已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。

《老人與?!芬粫?shū),通過(guò)塑造桑地亞哥這一人物形象,高度的贊揚(yáng)了他勇于與困境斗爭(zhēng)的精神。無(wú)論成功或失敗,始終昂揚(yáng)著的尊嚴(yán)、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度?!独先伺c?!愤@部作品的現(xiàn)實(shí)意義究竟是什么?亦或是它能帶給人們?cè)鯓拥膯⑹荆可5貋喐缡敲恳粋€(gè)普通卻又奮斗著的人們的縮影,盡管渺小,盡管單薄,但仍以一種超然的態(tài)度去面對(duì)失敗和悲劇,從容地直面失敗,越戰(zhàn)越勇。

老人與海讀后感 篇6

花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與?!?,雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫(xiě)作手法震撼,被主人公堅(jiān)強(qiáng)、睿智的精神折服,但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過(guò)了年輕氣盛的年紀(jì),經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后,與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與?!沸睦锔形?。

首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分,身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏,雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對(duì)話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)(連喝杯咖啡的錢(qián)都沒(méi)有)、事業(yè)不順(已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú))。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌?lè)觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活,少了匆忙疲憊,少了人情世故,少了爾虞我詐,少了形形色色的欺騙虛偽,少了對(duì)物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡,一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情,年輕人善意的玩笑,都能感受到老人的生活恬靜釋然。

隨著老人第85天的出海,作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面,憑著對(duì)自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心,相信大海會(huì)給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎?我們長(zhǎng)大以后駛向了屬于我們的“大?!?,在社會(huì)這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想,捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣,有過(guò)輝煌的的戰(zhàn)績(jī)、有過(guò)勢(shì)均力敵的對(duì)手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。

但這一切總會(huì)過(guò)去,就像人總會(huì)老去一樣。當(dāng)一切都成為過(guò)往,當(dāng)我們不再光彩奪目、當(dāng)我們不再是別人眼中的傳奇、當(dāng)我們最?lèi)?ài)的人離我們而去、當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對(duì)呢?

老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險(xiǎn)刺激,手心始終為老人捏著一把汗,雖然已經(jīng)知道了結(jié)局,還是想一口氣讀下去,方才痛快。作者一系列細(xì)膩的心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅(jiān)韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭(zhēng)中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè)觀、對(duì)希望最后的堅(jiān)持、對(duì)對(duì)手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。

我覺(jué)得《老人與?!分詡ゴ?,是因?yàn)闈O夫圣地亞哥對(duì)生命的態(tài)度:雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌,對(duì)失去的機(jī)會(huì)懊悔。但是,從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè)觀、善良、智慧的對(duì)待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡自己最大的努力面對(duì)生活,不冒進(jìn),不退縮。即使努力以后失敗了,也沒(méi)什么大不了,睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。

老人與海讀后感 篇7

真正的英雄,勇于斗天,勇于斗地,更敢于與自我戰(zhàn)斗。

幾百年來(lái),人類(lèi)可以征服海洋,可以征服動(dòng)物,可以征服星空,但卻始終無(wú)法征服人類(lèi)的自我。海明威可以塑造這樣一個(gè)征服自我的人物形象,但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗,最終在1961年自殺。

可以這么說(shuō),圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個(gè)真正的英雄,他可以被毀滅,但不能被打敗。英雄可以失敗,但英雄從不接受失敗,英雄的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊潰。

英雄不屈服于厄運(yùn),只會(huì)一絲不茍的準(zhǔn)備,與命運(yùn)戰(zhàn)斗到底!圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無(wú)所獲,84天的厄運(yùn)無(wú)法擊潰他,只能讓他堅(jiān)信第85天一定可以捕到大魚(yú)。

你遭遇過(guò)不停地厄運(yùn)么?你的有過(guò)不斷的堅(jiān)持么?厄運(yùn)曾擊倒過(guò)你么?

人生,是一個(gè)不斷失敗的過(guò)程,而英雄總是能夠在失敗中堅(jiān)持下來(lái),并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無(wú)疑,圣地亞哥做到了。

三天三夜的煎熬,不斷的斗智斗勇,鯊魚(yú)的圍追堵截,圣地亞哥從未退卻,他強(qiáng)硬地面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。他也有畏懼,也有懷疑,但他從不曾被這些情感所羈絆,他不停地戰(zhàn)斗,即使筋疲力盡、滿(mǎn)目創(chuàng)傷,他也用力地?fù)]擊,拼命地抵抗,他不承認(rèn)失敗,他不接受命運(yùn)的擺布,他要給自己的命運(yùn)當(dāng)頭一棒,他要告訴命運(yùn),他從未認(rèn)輸,從未放棄。

從書(shū)中我品味到的是人生,人生就像出海捕魚(yú),不會(huì)一帆風(fēng)順,不會(huì)風(fēng)平浪靜,不會(huì)好運(yùn)連連,捕魚(yú)的過(guò)程也是人生追求成功的過(guò)程,成功途中你要忍受煎熬,忍受寂寞,與孤獨(dú)斗爭(zhēng),與自我戰(zhàn)斗。成功之后,也不意味著就沒(méi)有了困難,沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn),歸途也會(huì)有鯊魚(yú)從你口中奪食,歸途往往更加兇險(xiǎn),致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。

強(qiáng)者,總是能在思想的掙扎中堅(jiān)持下來(lái)。捕魚(yú)的途中,圣地亞哥的掙扎躍然紙上,表面看來(lái)他在與大魚(yú)戰(zhàn)斗,與鯊魚(yú)搏殺,實(shí)際上他一直在與自己的思想做斗爭(zhēng),他不斷地自言自語(yǔ),自問(wèn)自答,三天三夜的每一秒他都有權(quán)利去妥協(xié),去放棄,但他掙脫了人類(lèi)天性的膽小和懦弱,他是斗士,不僅因?yàn)樗麤](méi)日沒(méi)夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著,更因?yàn)樗麘?zhàn)勝了天性。

老人與海,告訴了我人生的艱辛,告訴我成功的不易,告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗,告訴了我要去堅(jiān)持、去斗爭(zhēng)、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。

一個(gè)自我的英雄將永不被擊敗!一個(gè)精神的斗士將永垂不朽!一個(gè)英雄的史詩(shī)會(huì)跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河,穿透人類(lèi)的生命!

老人與海讀后感 篇8

讀完《老人與?!罚业男木镁貌荒芷届o。

八十四個(gè)日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)有捕到,其他的漁民都嘲笑他,說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天,他堅(jiān)定信念,到大家都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當(dāng)他踏上歸途時(shí),卻遇到了一只鯊魚(yú),奮力抵抗了多日,才脫離險(xiǎn)境??婶~(yú)肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚(yú)骨。

八十四天,一無(wú)所獲,是寂寞的,難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái),堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持著自己的初衷,勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。

深海中的一只大馬林魚(yú),既是獵物,又隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會(huì)被耗得精疲力竭,可他靠著堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持下來(lái)并取得了勝利。

最后與鯊魚(yú)的搏殺,盡管結(jié)局不那么美好魚(yú)只剩下了骨架??稍谶@一次次的搏斗中,老漁夫收獲到了永不放棄的信念,執(zhí)著向前的堅(jiān)持,逆境中不服輸?shù)木?,勇敢與困難作斗爭(zhēng)的拼搏和堅(jiān)韌的意志。這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了一只魚(yú)的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@些品質(zhì)和精神,在今后的生活中,不管遇到什么,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。他從一次次磨難中,明白了成長(zhǎng)的真諦。

生活更是如此,只有經(jīng)歷磨難,才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得成長(zhǎng)。只有積極樂(lè)觀地去面對(duì)它們,才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小,但我們可以努力讓自己變得強(qiáng)大。

一本好書(shū),值得去細(xì)細(xì)品讀,從中有所感,有所悟。

老人與海讀后感 篇9

暑假中,我計(jì)劃讀5本以上的好書(shū),其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與?!?,當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著,讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。

老人年紀(jì)大了,無(wú)兒無(wú)女,除了在大海里靠打漁為生,便無(wú)依無(wú)靠,日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚(yú)。

那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)。

駕如此一頁(yè)扁舟,能深入大海中捕魚(yú),就足夠說(shuō)明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚(yú)上鉤了??墒?,那條魚(yú)太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和兇殘的大魚(yú)搏斗,魚(yú)也和老人、小船拼命。

老人用魚(yú)叉、棍子、繩索和魚(yú)搏斗,魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚(yú)撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn),用盡所有辦法,將魚(yú)殺死捕獲。

這鯊魚(yú)的兇殘程度和大魚(yú)相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚(yú)大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚(yú)搏斗。

老人又和鯊魚(yú)搏斗一陣,順利回航??墒?,那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下一具骨架了

看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒(méi)有保住大魚(yú),但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚(yú)和鯊魚(yú),還戰(zhàn)勝了自己。

我要向老人學(xué)習(xí)。

老人與海讀后感 篇10

怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著海浪上下顛簸,一個(gè)老人無(wú)畏地站在船上,對(duì)抗著洶涌的大海。這,便是《老人與?!匪v述的故事。

人類(lèi),將藝術(shù)帶到了地球,將科技帶到了地球,將文明帶到了地球……人類(lèi)發(fā)展至今的種種成就,猶如一棵大樹(shù)上的枝葉,而這株大樹(shù)的根基,那奠定一切的基礎(chǔ),是人類(lèi)的意志。

書(shū)中的主人公,桑地亞哥,在對(duì)抗命運(yùn)與生活的斗爭(zhēng)中失敗了。他已老去,常常出海捕不到魚(yú)。他的榮譽(yù),他的驕傲,都隨著歲月一去不復(fù)返。貧困伴隨著他,孤獨(dú)籠罩著他。他早已失去家人,唯一關(guān)懷他的是一個(gè)敬愛(ài)他的男孩。

對(duì)于老人而言,此時(shí)自己的生活似已看不見(jiàn)前程。但是,他從不認(rèn)為自己被打敗。他抗?fàn)幹词乖缫褯](méi)有抗?fàn)幍谋惧X(qián)。命運(yùn)戲耍著他,使他屢戰(zhàn)屢敗,但他用每一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出航回應(yīng)命運(yùn),他會(huì)屢敗屢戰(zhàn)!在他的心中,何時(shí)曾失去樂(lè)觀?他何時(shí)不是堅(jiān)定而不撓的?他,被大魚(yú)在海上拖了數(shù)天,雙手血肉模糊,但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結(jié)束前殺死它?!?;他,被一擁而上的鯊魚(yú)將戰(zhàn)利品吞噬一空,但他仍在絕望中堅(jiān)決地說(shuō)出“我還要揍它們!”。當(dāng)他終于安全回港時(shí),無(wú)常的命運(yùn)讓他只帶回了一條魚(yú)骨架,他在航行中什么也沒(méi)得到,只是多了雙受傷的手,一個(gè)極疲憊的身軀,一堆破損的漁具。困境,對(duì)他來(lái)說(shuō),猶如囚籠,沖不開(kāi),打不破。

但,就是在這絕境之中,他的意志與心靈,自始至終都如一塊頑強(qiáng)的礁石,不曾動(dòng)搖半分。再大的風(fēng)與浪,都只能在他身上破碎。他,心中懷著那永不磨滅的意志,戰(zhàn)斗著,反抗著,怒吼著。生命的凋零,饑餓與貧困對(duì)他而言只是浮云。因?yàn)橹灰膬?nèi)心如初,他就仍是當(dāng)年年輕的冠軍桑地亞哥。因?yàn)樯钪皇巧?,而人,只要心懷意志,就不?huì)被打敗。

這,便是人類(lèi)的意志。

身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇,懷著這種意志,在炮彈的呼嘯聲中譜寫(xiě)出勝利的樂(lè)章;南極暴風(fēng)雪之中的斯科特,在死亡的籠罩下,將自己的生命獻(xiàn)給地球的未知;身處絕境的江姐,懷著這種意志,用鮮血在高壓中撕開(kāi)黑暗,帶來(lái)光明。他們證明了這一點(diǎn):有一種信念,有一種意志可以不被絕望所吞沒(méi),可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱,可以向命運(yùn)證明自己生命的尊嚴(yán)。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影,正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活,同現(xiàn)實(shí),同命運(yùn)作抗?fàn)幍娜藗兊目s影,為后人,講述著人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)。

愿今后的人類(lèi),能夠繼承歷史中譜寫(xiě)的勇氣,也愿我,能在將來(lái),找到屬于自己的信念,站立在自己的帆船上,懷著勇氣在生活的浪濤中抗?fàn)?,能在短暫的一生之中?xiě)下自己的不滅的意志。

老人與海讀后感 篇11

相信有很多人都讀過(guò)《老人與?!愤@本書(shū),而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁,連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。

但是他并沒(méi)有放棄。他知道,生活是殘酷的,可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男?。很多人把他?dāng)個(gè)笑話,但也有人關(guān)心他:無(wú)微不至照顧他的小男孩;露臺(tái)飯店的老板馬??;還有他自己——他對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,覺(jué)得“身體好著呢”。

但在整整八十四天當(dāng)中,他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚(yú)。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏了,他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。

而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒(méi)有辦法,只有聽(tīng)天由命了,放棄吧。我認(rèn)為這樣的想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大???fàn)?,你卻聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對(duì),堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>

人生是用來(lái)突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛,但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng),說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。

老人與海讀后感 篇12

暑假,我讀了一篇海明威的《老人與?!罚瑫?shū)中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。

老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第85天照樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿(mǎn)了贊美與尊敬。

經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

讀到這里,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒(méi)有打到魚(yú),但老人仍然堅(jiān)持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來(lái),和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是“人是生來(lái)就會(huì)被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實(shí)寫(xiě)照。

相關(guān)推薦

  • 老人與海鷗讀后感范本15篇 語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們,練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們的思維,寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心,列好提綱。寫(xiě)作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么?下面是小編為大家整理的“老人與海鷗讀后感范本15篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。老人和海鷗講述一個(gè)普通和移動(dòng)的人的故事:老人作為他們親人的海鷗,孩子,海鷗喂養(yǎng),...
    2023-09-20 閱讀全文
  • 老人與海讀后感 你是否在尋找優(yōu)質(zhì)的文章呢?我們誠(chéng)意推薦您閱讀一下“老人與海讀后感”。對(duì)于這本作品,每個(gè)人都會(huì)有不同的看法。記錄下閱讀時(shí)的主要觀點(diǎn)有助于我們理解作者的思路,希望您能夠收藏本文!...
    2023-07-06 閱讀全文
  • 《老人與?!纷x后感 您也在考慮撰寫(xiě)一份作品讀后感吧?每次開(kāi)始閱讀作者寫(xiě)的作品,對(duì)于書(shū)中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。?撰寫(xiě)讀后感應(yīng)基于實(shí)際情況,對(duì)核心思想進(jìn)行深度評(píng)價(jià),“《老人與?!纷x后感”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的,歡迎大家一起來(lái)分享讓更多人受益于我們的知識(shí)分享!...
    2024-05-30 閱讀全文
  • 老人與海讀后感范例15篇 根據(jù)您提供的要求,筆者為您準(zhǔn)備了一篇“老人與海讀后感”文章。讀書(shū)后,我們一定會(huì)有些感觸。我們可以通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我們的感受。那么,想要寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的讀后感,就來(lái)看看本文吧!...
    2023-06-17 閱讀全文
  • 老人與海鷗讀后感 我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的老人與海鷗讀后感,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。前幾天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀到最后幾段的時(shí)候,我是眼含熱淚讀完的。我們把...
    2023-06-01 閱讀全文

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們,練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們的思維,寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心,列好提綱。寫(xiě)作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么?下面是小編為大家整理的“老人與海鷗讀后感范本15篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。老人和海鷗講述一個(gè)普通和移動(dòng)的人的故事:老人作為他們親人的海鷗,孩子,海鷗喂養(yǎng),...

2023-09-20 閱讀全文

你是否在尋找優(yōu)質(zhì)的文章呢?我們誠(chéng)意推薦您閱讀一下“老人與海讀后感”。對(duì)于這本作品,每個(gè)人都會(huì)有不同的看法。記錄下閱讀時(shí)的主要觀點(diǎn)有助于我們理解作者的思路,希望您能夠收藏本文!...

2023-07-06 閱讀全文

您也在考慮撰寫(xiě)一份作品讀后感吧?每次開(kāi)始閱讀作者寫(xiě)的作品,對(duì)于書(shū)中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。?撰寫(xiě)讀后感應(yīng)基于實(shí)際情況,對(duì)核心思想進(jìn)行深度評(píng)價(jià),“《老人與海》讀后感”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的,歡迎大家一起來(lái)分享讓更多人受益于我們的知識(shí)分享!...

2024-05-30 閱讀全文

根據(jù)您提供的要求,筆者為您準(zhǔn)備了一篇“老人與海讀后感”文章。讀書(shū)后,我們一定會(huì)有些感觸。我們可以通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我們的感受。那么,想要寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的讀后感,就來(lái)看看本文吧!...

2023-06-17 閱讀全文

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的老人與海鷗讀后感,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。前幾天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀到最后幾段的時(shí)候,我是眼含熱淚讀完的。我們把...

2023-06-01 閱讀全文