我們都需要撰寫個人的自我鑒定,自我鑒定,主要是指對自己一段時間內的學習、工作取得的成績進行總結評價。在寫鑒定時,要真實反應出自己的內在,強調自己的長處時,不能表現出自負自大、思想不成熟的感覺,“學幼師畢業(yè)自我鑒定”涉及到很多方面現在請跟隨我們一起了解它,如果您覺得我的分享有意義請動動手指把它收藏起來。
大專三年的學習時光,恍如一天,朝升夕落,因為想成為一個幼師,在高中畢業(yè)時填報了xxx學院,經過了三年鍛煉成長,我把該學的知識也全部學好,已經做好了上崗就職的準備。
要成為一個好的幼師,至少要足夠優(yōu)秀,不然又如何教導出優(yōu)秀的學生,所以進入大專時我就給自己定了目標,每天必須要學習那些東西,必須如何去做,把時間都安排滿了,這樣可以安心學習。過去高中學習不努力的教訓一直都在提醒我要繼續(xù)加油,繼續(xù)學習,所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學習中。
除了學習我也參加一些有趣的社團,比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在大專雖然學習累但也經常會有很多的休閑時間,豐富課余生活。我明白想要學好東西,只知道在學??磿遣粔虻?,更要勞逸結合,科學學習,所以我大專生活豐富多彩,體驗到了學習的樂趣,也學會了舞蹈更是練習了跆拳道。雖然都學的不夠好,但是也讓我非常開心。
我個人意志堅韌,為了學習,我經常會獨自一人在教室學習,或者自己自學,到了大專想要學的好,我就必須要自學,上課期間所學的東西不夠,還需要自己去不斷去鉆研和提升,我在大專期間,重視身體鍛煉,每天都要抽時間來鍛煉身體,增強身體的抵抗力,有了健康的身體才能夠繼續(xù)學習,才能夠繼續(xù)努力提升自己。
為了了解以后工作的情況,我利用假期到幼兒園實習,在幼兒園內,我接觸到了很多教學方法,同時也知道作為一個幼師最重要的是有耐心,幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調皮,同時我們上課要做課件,準備一些有趣的上課教程,雖然幼兒園會安排一些,但并不夠,要教導好小孩子,需要有足夠的能力。
有過實習經驗,我也明白了自己在學校需要學習哪些東西,有了針對性的學習,極大的減少了時間的浪費,我每天都會思考哪些地方需要加強,哪些地方做的不好,大專的時間有限,只有把每一分中都利用好了我才可以學到更多的知識。努力總會在不經意間收獲豐厚的回報,我每個學期成績都很不多,多次名列第一,得到了學校老師的夸贊,并且也獲得了勵志獎學金。
雖然三年過的匆匆,但是我卻感覺非常充實,每天時間很多我都用在了學習上,積極的為未來做準備,這讓我覺得自己所做所為值得,沒有浪費自己的時間,對于未來的人生變化我會抱著積極的心態(tài)應對,成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。
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回首自己的大學生活,雖然自學考試這條路坎坷,但我難忘自學考試的辛酸,也更加珍貴這條路的思考與成長。我現在是一名幼兒園的教師,從當初的布置作業(yè)到現在的負責教學,領悟了很多如何成為一名合格幼師的方方面面。
畢業(yè)三年的我,在班級中收獲了孩子們的歡笑和幸福,也成為孩子們的良師益友。在教育實踐中,我發(fā)現幼師最重要的一點是喜歡孩子,這是幼師的基本素質。愛是教育的前提,愛孩子,才能真正地善待學生,真正做到愛無障礙、愛無條件,讓學生感受到純粹的親情。愛孩子還要包容他們的缺點與不足,給予他們更多的鍛煉和幫助,促進他們全面發(fā)展。
其次,教師的責任心也是非常關鍵的,幼師應當時時關注學生的安全與心理健康。在工作中,需要我們時刻警醒自己,在保障體面的前提下,從不同的角度考慮問題,摸清每個學生的需求,從而幫助他們成長。
還有就是專業(yè)素養(yǎng),這是一名好老師必備的基本素質。幼師需要具備全面的知識結構、豐富的專業(yè)素養(yǎng)、深厚的教育經驗、優(yōu)質的教育技能和創(chuàng)新精神。教師的教學應該更有針對性和具體新穎,需要結合學生的實際情況和學習差異,發(fā)揮自己的特點,創(chuàng)新教育方式,不斷推動教育進步。
同時,在工作中還需要不斷地學習,更新自己的知識和教育觀念,并且注重與同行教師的互相交流和學習,進行個人和團體的發(fā)展。
作為一名幼師,我們的生活需要充滿了愛和責任,以及對幼兒園教育工作的不斷創(chuàng)新和思考。相比之下,對待孩子不要太過于糾結表面的功利與條條框框。我們應該打破束縛,使心靈可以自由呼吸,在幸福的空氣中自由成長,讓成長在我們身邊的孩子們健康快樂成長。
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幼師畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定篇一
我叫xxx,是太原教育學院的,盡管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學生涯的總結鑒定。
1、端正態(tài)度:
有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
2勤于思考:
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
3、升華人格:
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
4、注重實踐:
三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的'工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中,我會繼續(xù)努力,將我的能力提高到一個新的檔次,不辜負家人朋友對我的期望,我會盡我所能,創(chuàng)造美好的明天!
幼師畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定篇二
我來自于XX幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生,我一直以來就特別注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。自我鑒定
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
幼師畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定篇三
轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結鑒定如下。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
另外,我還積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從中職開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
中職生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。三年的幼教學習,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聞聲老師叫我往與小朋友一起玩,我就害怕起來,由于我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我往試教了。經過。老師。老師的鼓勵和一段時間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進進了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。
開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多輕易啊。但是我的想法錯了,認真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任老師出面才我收拾了殘局,通過與班主任老師指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任老師的提醒和忙治理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的治理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中留意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫礁。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師。老師。老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和助過我其她老師阿姨們。
不知不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現在想來,日子還數往了,以后不論碰到什么困難,我都不會再對自己失去信心,鼓起更的勇氣去面對,以自己最的努力克服各種困難,實現自己的價值20xx幼師畢業(yè)生自我鑒定20xx幼師畢業(yè)生自我鑒定。
轉眼間,我進入大班已經xx年了。在這xx年中,我從一個剛剛畢業(yè)的大學生,帶著對幼教事業(yè)的新鮮和好奇,來到這個無憂的世界里,成為了一名光榮的幼兒教師?;貞浧饎傔M入大班的時候,每天的情緒還依依不舍,和孩子們在一起的日子里,一切都那么新鮮,那么新奇。每當一個幼兒來到我們班上的時候,他們總會說:“老師,你也是幼兒教師,我們愛幼兒,老師你們也要送我們回校園來?!蹦菚r,我總覺得我不是在為幼兒教育事業(yè)著想,而應該為他們做點事,他們才有自己的事。
在剛來幼兒園的時候,我們班的老師都是和藹可親的。我的工作是是帶一個中班,每天我會按時給孩子們穿衣服和鞋子,然后給每個幼兒剪指甲。孩子們哭鬧了,我會幫助他們穿鞋子,上廁所。我會按時給孩子們喂水喝。我會把他們叫到自己手上,把自己的一切都看在眼里,記在心里。我們每天都會抽空來看他們睡覺了,每次我睡覺的時候,我都會問問孩子們,在哪里,孩子們說,我是爸爸媽媽的寶貝,媽媽說,媽媽,寶貝們,你們好累哦!你們都不記得我是誰啊?你們說,我是爸爸媽媽的寶貝了,你們還要讓我來嗎?我的眼睛都會紅了,我都會照鏡子啊,你們說,我是老師,你們是媽媽的寶貝,我就是媽媽的寶貝。這時,我才發(fā)現,我對幼兒教育工作的認識真的是錯誤的,我不會認為這只是小孩子的事情,我會認為幼兒教育是為了我好。
每天早晨,我都會問問孩子們,你們喜歡誰呀!我會按照幼兒園的要求給孩子們喂水,每天我也會問問他們,孩子們說我都愛自己的幼兒園。我也會很高興,我會把他們叫到自己手上,問問孩子們的家里,他們喜歡什么嗎?我會按照幼兒園的要求給孩子們喂水。我會按照幼兒園的要求給孩子們每天喂的東西吃的,我會自己把它們拿到自己手上,讓孩子們不喜歡吃,不想吃,我們會喂他們喜歡吃的,我們會幫忙他們做一些事情,我覺得這是很有趣的,我不但會教他們學東西,還會教他們自己的事情。每天我都會把孩子們的衣服拿來挑,把每個小朋友的衣服放在自己的小柜子里,有的還會把衣服疊整齊,有的會把小朋友的衣服放進小柜子里,我會把小朋友們的衣服放在自己的小柜子里,有的會在自己的小床上,有的會放到自己的小柜子上去疊衣服,我會把小朋友們的衣服放到自己的小柜子里,我會把孩子們的衣服拿到自己的小柜子里,讓小朋友們不會有衣服,我們會把自己的小床上的衣服拿來整理,我會把孩子們的衣服放到自己小柜子里,孩子們的衣服我會整理,把自己孩子們的衣服整理好,把自己的小床上的衣服放到自己小柜子里,有的會把自己的小床上,有的會把自己的床上的衣物拿給自己的小朋友們穿,有的的會把自己的小床上的玩具收好放在小柜子里,有的會收好東西,有的會拿回自己的小柜子。這時我就會教給孩子們把東西整理好,有的會把自己的小桌子擺放整齊,有的會把小椅子擺放整齊,有的會把自己小柜子放整齊,還有個別的孩子會把自己的衣服疊在自己小柜子里,還有個別的小朋友會把自己的衣服放到自己的小柜子里,我會把他們的衣服放在自己的小柜子里,還會教他們把自己的小桌子放好,有的會把自己的小椅子擺放整齊。
孩子們的進餐習慣已經有很大的進步,每天午餐都要提醒他們吃完自己的小杯子,我會把自己的小椅子收拾好。有的孩子在自己的小柜子上擺放好,我會教他們疊衣服,疊鞋子,疊衣服,疊衣服,疊被子,疊衣服,疊鞋子。我會讓他們把自己的小椅子擺放好。我也會把自己的小椅子擺放整齊。有一些小朋友把自己的小椅子擺放整齊,我會讓他們把自己的小椅子放好。這時我會教他們放好自己的小椅子,并讓他們把自己的小椅子擺放整齊。我會讓他們把自己的小椅子擺放整齊,并把小椅子擺放整齊。有的孩子把小椅子都收好放好,我會讓他們把玩具歸放好,并讓小椅子放回自己的小柜子里。有一些大孩子把自己的小椅子放在自己的
畢業(yè)生的自我鑒定—幼師
作為一名即將從大學畢業(yè)的幼教專業(yè)學生,我深感自己需要對自己的成長和發(fā)展做出全面的評估和鑒定。對于我作為一名幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生來說,自我鑒定是一個既重要又必要的過程。在這篇文章中,我將詳細、具體地介紹我在幼師職業(yè)素養(yǎng)、教學能力和專業(yè)發(fā)展等方面的表現,以便更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。
首先,作為一名畢業(yè)生,我深知幼師職業(yè)中所需的素養(yǎng)是很重要的。我堅信,幼師應該具備良好的溝通能力和情商,能夠與幼兒和家長進行有效的交流。在我的實習經歷中,我積極培養(yǎng)了孩子們的自主學習意識和自我管理能力,通過與家長保持經常的溝通,我能更好地了解每個孩子的特點和需求,并及時給予他們指導和幫助。另外,我還注重培養(yǎng)孩子們的社交能力,在課堂上組織豐富多樣的小組活動,幫助他們學會與他人合作,相互尊重。這些努力的背后,正是我作為一名幼師對于自己職業(yè)素養(yǎng)的追求和努力。
其次,在教學能力方面,我經歷了一個從零開始到不斷進步的過程。剛開始,我可能會有些不自信,甚至有些緊張。但通過實習以及對教學經驗的總結與反思,我逐漸提升了自己的教學能力。在課堂上,我注重啟發(fā)式教學的方法,讓孩子們在自主探索中獲取知識。我充分利用多媒體教學手段,在課堂上創(chuàng)設情境,激發(fā)孩子們的學習興趣,并通過個性化的教學方式,滿足每個孩子的學習需求。同時,我也注意關注每一個孩子的學習進展,根據不同孩子的學習情況靈活調整教學策略。所有的這些努力,都是為了提供給孩子們一個更好的學習環(huán)境和更有價值的學習經驗。
最后,我對于自己的專業(yè)發(fā)展有著明確的規(guī)劃和追求。我明白作為一名幼師,不僅僅要不斷提高自己的教育理論知識,還需要長期參與專業(yè)培訓和學術研究,以保持自己的專業(yè)競爭力。因此,我計劃在畢業(yè)后繼續(xù)深造,攻讀碩士學位,進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和深度認識幼兒教育研究。除此之外,我還希望能夠積極參與教育實踐和社會工作,通過實際操作和社會經驗的積累來豐富自己的專業(yè)知識和能力。
綜上所述,作為一名幼師的畢業(yè)生,我對自己始終保持著高標準和追求。在幼師職業(yè)素養(yǎng)、教學能力和專業(yè)發(fā)展等方面,我都積極地進行自我鑒定和改進,以便更好地適應幼教行業(yè)的需求和挑戰(zhàn)。我相信,只有通過不斷地自我鑒定和努力,我才能成為一名優(yōu)秀的幼師,為幼兒的健康成長和全面發(fā)展做出積極的貢獻。
縱觀我三年中專生活,我的能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑒定。
生活方面,自從來到xx職院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,職院事我都很守心,就這樣我愛上了職院的每,每件事物。同時立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了中專立自主的生活是我們進入社會生活的根本。
學習方面,自我進職院的第一天起,我就沒有忘記我來職院的目的學好,練好技能,學會做人。在職院,我以拿到獎學金為短期目標,并連獲學院獎學金兩次;在專業(yè)技能方面,并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標,參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面,我利用課余時間在中科網絡,把學到的理論知識運用到實踐中,也為我以后的中積累了經驗。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx職業(yè)技術學院xx期入黨積極分子培訓班中的一員,并經過學習與考核,拿到了結業(yè)證書。
三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!
三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但我覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,我覺得自己的理論水平提升了許多。平時,我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,我還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
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