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12月20日星期日雪
今天飄雪花了,昨天挨了凍,今天又要挨凍,唉,真是命苦呀!上帝呀!你什么時候能可憐可憐這弱小的生物呀!
12月21日星期二晴
今天上帝好像聽懂了我的話,馬上放出了陽光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他,又重新給他換了一次水,等他明天的好消息吧!
12月22日星期三晴
今天,水仙可比昨天的不一樣了,到底問題在哪兒呢?嘻嘻嘻嘻,告訴你吧,他又長出了一個花骨朵,哈哈哈哈,簡直太棒了!
3月4日星期四晴
今天上午,上了開學第一節(jié)綜合實踐課,上個學期我種的'水仙,花開的非常漂亮,開的又多,枝葉又很茂盛,這個學期我要種大蒜,再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧!
擴展閱讀:寫作技巧
寫觀察日記需要我們從小養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,并且堅持寫好“觀察日記”,寫作水平就會得到提高。那么,怎樣寫觀察日記呢?主要應(yīng)依據(jù)以下五點:
第一,必須真實。要寫自己親眼觀察到的事情或人物,不去抄襲別人的,更不能胡編亂造。
第二,要突出中心。每篇觀察日記都應(yīng)圍繞突出的中心來寫,不要像記流水帳似的又雜又散。
第三,對肝見所聞所感要寫具體,寫出自己細微觀察到的情景。如事物的形態(tài)、聲音、色彩,人物的音容笑貌秘一舉一動。
第四,要寫出自己的感受。
第五,要把觀察到的事物與人物及時寫出來,不要過兩三天后再補記。
觀察日記要堅持寫,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。有的實在沒有內(nèi)容寫,可以不以日記形式來寫,改為寫觀察筆記,也能收到同樣效果。
要寫好觀察日記,必須注意以下幾點:
(1)觀察目的要明確。
(2)觀察要全面細致。
(3)觀察要持之以恒。
(4)觀察日記的語言要準確。
今天我有一個新奇的的發(fā)現(xiàn):倉鼠的“小倉庫”癟下去了,就像漏了氣的氣球一樣,里面一點糧食也沒有了,我趕緊放了一些糧食進去,只見小布丁抱起一顆花生米就吃了起來,吃完了一顆再拿一顆不一會兒它的小倉庫又鼓了起來。但是小銀狐卻像是沒胃口一樣對食物漠不關(guān)心。我擔心極了卻又不知道是怎么回事。
(一)
今天,我拿了一些綠豆往一個裝滿水的杯子里放。每放一顆都會發(fā)出“咕咚”一響并濺起漂亮的水花。剛碰到水面就像睡著了一樣,慢慢地沉下去了。
(二)
今天,我一大早就悄悄地爬起來去看綠豆們有沒有什么變化。結(jié)果令我失望極了,它們靜靜地躺在那里,一動也不動。我想:都泡了一個晚上了,怎么還沒有變化?它們像十幾個小眼睛,你看著我,我看著你。我又繼續(xù)睡覺了,夢見自己變成了一個長得好高好高的豆芽。
(三)
今天,我按媽媽說的,用溫水泡豆子,并在上面鋪上紗布,讓它們曬曬太陽。傍晚,我驚喜地發(fā)現(xiàn),“豆豆”變大了。我對它們說:“豆豆,豆豆快長吧,長得又白又大!”
(四)
今天中午,我到陽臺上一看,哇!已經(jīng)有四顆豆豆脫掉了的“外衣”,露出了白白的“身體”。我想,肯定是我給它們哂太陽,它們覺得熱,就把“衣裳”脫掉了吧。我飛一般地跑進臥室,把這個好消息告訴媽媽。
(五)
傍晚,我來給“豆豆”們換呂,發(fā)現(xiàn)它們?nèi)济摰袅恕熬G衣裳”,只有幾個脫掉了一半,像個穿著褲子的小孩子,真好玩!
(六)
呀!“豆豆”們今天又長大了,不僅全部脫掉了“外衣”,而且都長出了“豆芽”呢!我拿出一個,用尺子量了量,都有4毫米了!我十分高興,盼著它再長高……
(七)
今天傍晚,我發(fā)現(xiàn)它們又長高了,都快有1厘米了。我發(fā)現(xiàn)它的豆芽可真好玩,有的像白鵝的脖子,有的像蛇,還有的.像鴨子正在歪著頭梳理羽毛。
(八)
早晨我起來第一件事就是去看“豆豆”,呀!都有1.5厘米了!我拿起一個聞了聞,發(fā)出一陣淡淡的清香,以前怎么都沒注意到呢?
(九)
我把豆芽寶寶們照顧得真不錯呢,都長高了好多呢!都快有2厘米了,我希望它們長得高高的,然后我會把它們變成一盤可口的菜哦!
可悲
好氣哦!第二天上學,老師講新課,普通話不標準,聽不懂,我在思考:老師要聽寫的時候我們會不會“死”。換了一個語文老師,我還真不習慣,以前總是說語文老師不好,可是,現(xiàn)在換了老師才知道其實原來的語文老師比一切的語文老師都好!
“謝老師,您回來吧!我們班里的同學都想您了!”
新老師
長發(fā)飄飄,超fashion的美術(shù)老師換成了一個溫柔的女老師,一個女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師,兩男一女,只不過,他們其中,有一對情侶,聽他們說的,超八卦,要不是我們親眼所見,男老師送女老師口紅,我都不敢相信),換成了三個胖胖的男老師,其中一個,就是我們現(xiàn)在的體育老師,本以為會超溫柔,結(jié)果,前來一個下馬威,跑兩圈,拉伸,高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個班,厲害了,我的體育老師!
開學愉快!
開學第二天
今天是星期一,我們自然要升國旗,本以為會是高年級的師哥師姐主持,結(jié)果,是我們年級的同學,還是一班,看來,這個學期,就是我們這個年級的主持了,我感覺可能輪不到我們辦了,因為,我們是最后的班。
今天作業(yè)還挺少的,比昨天多一點兒(今天老師沒在中午布置,要不,我們早寫完了,我們班就這樣,爭先恐后的寫作業(yè))。
內(nèi)個,最后,祝大家開學快樂!
小烏龜這幾天剛來我們家有點不舒服。今天是星期六,我趕緊買了一個“小別墅”作為自己的家。這房子有兩層。下層是烏龜游泳的地方,上層是它們曬太陽的地方。兩層樓之間有樓梯。
出售。上帝!累得要死,當我回到家,我甚至沒有脫下我的鞋,所以我迫不及待地沖到海龜缸喂小海龜。小烏龜一看到我,就爬了過來,伸出脖子,用爪子抓住了玻璃。他似乎在向我抱怨:“我們餓死了!如果我們不給我們食物,我們會用牙齒咬你,用爪子抓你!“看到他們那么生氣,我就發(fā)脾氣了
9月18日
今天出了點小事故。事情發(fā)生在早上。當我喂小烏龜時,因為我沒有經(jīng)驗,我用手拿食物喂小烏龜。結(jié)果,大別撲過來,在我手里咬了一口。哎喲!太疼了!然而,看到他們是多么可愛,我想,“嗯,這只是一個咬。沒關(guān)系!”在平息了一場小風暴后,我開始看烏龜吃東西。當大白吃東西的時候,他愿意從上面蓋住食物,然后吞下去。但是小黑愿意從水底吞下烏龜?shù)氖澄铮拖衤穹谒碌墨C物一樣。記住:第一次喂食是什么時候?盡量晚些時候在同一時間進食。因為烏龜和大象是復(fù)仇心很強的動物。如果你不經(jīng)常喂它們,烏龜會認為你對它們不好,它們不會靠近你,有時它們會攻擊你。
9月20日
今天,我突然有了一個更奇怪的想法——我想訓練烏龜理解一些簡單的手勢。在我看來,有三種方法來訓練動物:食物引誘,如熊;愛教育,如狗;體罰,如猴子。烏龜應(yīng)該用第一種方法。所以,我先拍了兩張玻璃的照片,然后我把“食物通道”撒到水里,水通向樓梯,然后我把一些食物撒在樓梯和二樓。大的白色和黑色小同時聞到食物的味道,他們立即爬到食物當他們只是睡覺,形成了著名的“丈夫和妻子搶走食物”:大白色是男性,占了上風,所以他們吃的比黑色小,但其余足夠小的黑色。經(jīng)過幾次這樣的訓練,小烏龜已經(jīng)能夠熟練地聽從我的命令了。太好了!我也成為了一個小教練!
9月21日
經(jīng)過許多天的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長壽的秘訣,那就是“止于靜”。每次烏龜吃完,他都要找個地方睡個好覺,以減少他在新城的新陳代謝,他睡了很長時間。我用手觸摸它們。它們根本不動。他們像兩個葫蘆娃一樣睡在森林的角落里。
今天,我可高興壞了,我的豆芽長高了很多,高的都有我的小姆指那么長了。它們有的彎著腰,像在給太陽鞠躬,還有的直著身子,好像在欣賞天空的美麗。而且它們?nèi)笺@出了泥土,唯一不和它們一樣的就是那顆“懶惰”的川豆芽了,它還是躺在泥土里,享受著溫和的陽光。一陣微風吹來,豆芽兒們就輕輕地搖擺著,好像在隨風翩翩起舞,美極了!爺爺還和我開玩笑說:“你每天晚上把豆芽放在床頭上,就能看到它是怎么變的了?!蔽议_心地笑了。
今天,我和媽媽一起去花鳥市場買小倉鼠,那里倉鼠可多了!毛茸茸的外表,胖乎乎的身體,黑珍珠似的眼睛,湊成了小巧玲瓏的小倉鼠。我們買了兩只,一只全白,我們叫他小白;一只灰色,還帶點黃色,我們叫它花花。回到家,我先把籠子給清理好,接著,放上除異味的沙粒,再放入食物和水,最后,把它們裝進去,看,它們在里面多歡!
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