精彩述職報告(合集九篇)

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精彩述職報告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事和遠道而來的伴侶們：

晚上好

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次機會，讓我們青年人暢所欲言，由于我來的時間比較短，在座的可能還不熟悉我，我先做一下自我介紹，我叫xx，畢業(yè)于濱州學院中文系，是今年的事業(yè)編人員，來到陳官鄉(xiāng)進行基層熬煉，為此我感到非常的榮幸。

現(xiàn)在我在工業(yè)辦辦公室進行基層熬煉，負責日常工作和企業(yè)方面的相關(guān)工作，下面我做以下工作匯報。

一、工作匯報

1.每日打掃清潔衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生在全部工作中，它屬于最不重要的，但它也是我們剛來的年輕人必不行少的一項工作，每天早上上班的第一件事情就是打掃辦公室到大廳的清潔衛(wèi)生，潔凈的工作環(huán)境使我們心情舒服，有利于我們高效的完成各項工作。

2.文秘工作。以前的文員張志敏走了之后，絕大部分的和企業(yè)相關(guān)的公文傳閱便由我負責，只要是辦公室給我打電話給聶?quán)l(xiāng)長拿文件，我就會馬上去拿，拿來之后準時交給聶?quán)l(xiāng)長辦理，聶?quán)l(xiāng)長讓我交給哪位分管領(lǐng)導(dǎo)辦理，我就交給哪位分管領(lǐng)導(dǎo)，需要我辦理的，我會準時辦理，平常主要是幫助焦長生主任完成和企業(yè)相關(guān)的各項工作，比如每月向縣推動辦報工程進度和領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場寫實記錄以及和企業(yè)相關(guān)的報表工作。

3.報賬工作。工業(yè)辦的各項開支，由我負責收集整理匯總核實后，向各位分管領(lǐng)導(dǎo)請示，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，去財政所解報，然后把領(lǐng)到的現(xiàn)金交給相關(guān)人員。

二、下一步工作方案

盡職盡責的完成自己的`本職工作，準時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不拖沓，做到當日的工作當日完成。不斷向工業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多學習，接觸不曾接觸過的工作，解決之前搞不清晰的地方，徹底把問題弄明白，不能得過且過，這不僅是對自己負責、對大家負責也是對人民負責。

建議如下：

1、給我們制造更多的和企業(yè)溝通的機會，以利于我們更好地開展工作?，F(xiàn)在我們開展工作只是單純的依靠電話來完成各項工作，由于許多企業(yè)辦事員不熟悉我們，對我們的工作不是很協(xié)作，假如我們雙方很熟識的話，他們幫助我們完成各項工作的樂觀性應(yīng)當更高。

2、對我們外地人員而言，我深切感受到生活的單調(diào)和住房的擁擠。下班之后對我們外地人員來說不是來辦公室上上網(wǎng)，就是洗衣服蹲在宿舍無事可干。好幾個人擠在一個小屋里，有些事情的確不便利，比如我孩子還不到兩周歲，我很想和他生活在一塊就是沒地方住，四周也租不到合適的房子。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

精彩述職報告(篇2)

一、學習體會

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個禮拜的學習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為年級輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識，我們的責任是幫助和指導(dǎo)學生如何更好的走過大學四年，是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。2、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的提高

在這一個禮拜的學習中，我逐漸的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。

要成為一個合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進行踏實細致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使學生樹立堅定正確的政治信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，我們自身必須要政治信念堅定，要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學生接受，對學生起到一個正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結(jié)合起來，更深入的把握學生的心理。

我們所面對的學生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學會接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低，整個集體士氣的高低。以上三方面，是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力，在多項工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題；在解決問題的過程中，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學生中建立起責權(quán)明確，分工明確的負責體系，處理好自身同上級、同事、學生的關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，才能有效的開展工作，實現(xiàn)工作目標。比如創(chuàng)新能力，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇，處于主動的位置。比如學習能力，任何一個人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結(jié)與學習，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學習各種相應(yīng)的專業(yè)知識，例如心理學、管理學，教育學等。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進入一個全新的環(huán)境，只有在入學之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域，各自成長的環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準切入點，找準有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題；其次：談心的內(nèi)容要實事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心；第三：要區(qū)別對象，不同的學生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待，才能因勢利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認同；另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題，明確努力的目標。

2、年級工作

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學生中樹立正確、恰當?shù)陌嗉壢后w目標。所謂正確，就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要。所謂恰當，就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風，良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。

對于年級工作，打算從兩個方面入手：

（1）建立一個合理的學生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓(xùn)，加強對學生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達體系，成立年級委員會對班級具體工作進行指導(dǎo)與監(jiān)督。（2）建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學生的班級意識與集體榮譽感。

3、學生社團建設(shè)

學生會是在學生中開展素質(zhì)教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構(gòu)想如下：

（1）建立一個合理健全的組織機構(gòu)

在理學院學生會原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個高職分會，將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中，同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外，根據(jù)理學院的學科特點，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學生會中增設(shè)了一個學生心理健康指導(dǎo)中心，針對全院同學開展心理健康教育。

（2）完善制度體系

從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強對學生會的規(guī)范化管理。

（3）學生會的持續(xù)性發(fā)展

對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說，從指導(dǎo)教師到學生會的主要干部，都要達到一種"以人為本"的領(lǐng)導(dǎo)風格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團干部的培訓(xùn)，以達到提高其能力的目的。對社團建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說，要求學生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預(yù)算，活動后做好書面的總結(jié)，并且指定專人做好文件保存工作。

個人述職報告篇校學生會體育部擔任全校各項體育活動的組織工作，從20xx年11月加入校學生會，擔任校學生會會體育部部長至今，我?guī)ьI(lǐng)校學生會全體委員參與舉辦了“以及陜西科技大學20xx年乒乓球比賽”現(xiàn)在正在如火如荼進行的“陜西科技大學第十九屆‘科大杯’足球甲級聯(lián)賽”。

除了部門的日常工作以及全校各項活動的舉辦外，我即整個部門還做著學工部老師，團委老師及體育部老師的溝通工作，以及與各院系學生會的溝通工作，扮演著上傳下達的角色，同時，還要與委員進行溝通，以便工作的合理安排，順利開x展。工作不大，難度卻不小。也因為這樣，工作中間出現(xiàn)過一些問題，遇到過一些困難，也有過很累，很疲倦，覺得快要支撐不住的時候。好在有諸多方面對我的大力支持，與全體委員的'積極配合，出現(xiàn)的問題一個一個的都迎刃而解了。我深知，困難的出現(xiàn)，在所難免，只要自己肯努力，再大的困難都可以解決。所以我堅持著，努力著，挑戰(zhàn)著。終于，我得到了回報，體育部的工作讓我不斷體驗著那份問題被逐一擺平的酣暢淋漓的痛快，也讓我不斷的成長。我想，用一本書的名字來形容我的工作再合適不過：痛并快樂著。

在對部門的管理方面，我做到了自認為最重要的兩點：

一是溝通，及時地了解大家的所思所想，吸取大家的意見和建議，盡量滿足大家的要求，使每個人都能最大限度的發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，快樂的工作，快樂的生活。體育部一直以來都比較忙，彼此見面的時間也比較多，因為這樣，在溝通這一方面，大家都做得比較好，不僅是我與委員，委員與委員間也早已沒了東校區(qū)與本校區(qū)的陌生。工作的同時，大家也都成了朋友，工作起來多了許多默契，少了許多生疏。學生會是一個大家庭，只有多溝通，多了解才能使整個大家庭成員間更加和睦，更加友好。另外一方面是以身作則，體育部的工作對象是具體的各項活動，牽扯到了各個院系不止一個兩個的同學，所以，為了方便大家對各項活動的了解與參與，只能對委員嚴格要求，又為了委員們能夠認真地按照規(guī)定，要求履行自己的職責，完成自己的工作，我必須以身作則，對自己要求得更加嚴格些，付出更多的時間與精力。雖然少了很多的屬于自己的時間，但我想這些付出是值得的，因為從大家的眼神中，我看到的是對我工作的肯定，對于我來說，這就是最高的嘉獎，最來之不易的成就感。謝謝大家！

過去的點點滴滴，對于我來說，都是寶貴的財富，我會努力用它激勵自己，追求更高的目標，讓他不斷增值，并將它永遠珍藏！

精彩述職報告(篇3)

、履行個人職責

1、認真執(zhí)行國家、行業(yè)、部局的技術(shù)政策和技術(shù)標準，負責組織實施國家、行業(yè)的技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標準在工程上的應(yīng)用，并全面負責項目技術(shù)工作和技術(shù)管理工作。

2、組織技術(shù)人員認真審核設(shè)計文件、施工圖紙，并進行現(xiàn)場調(diào)查。提出相關(guān)的設(shè)計文件審核記錄和現(xiàn)場調(diào)查報告，并將其報送給有關(guān)單位。

3、主持編制施工組織設(shè)計或施工方案，并全面落實公司相關(guān)程序文件在項目中的應(yīng)用。

4、負責項目部技術(shù)性文件和資料的管理，確保有效版本的文件在各有關(guān)場所得到應(yīng)用。并督促技術(shù)人員對施工項目技術(shù)資料的收集和歸檔。

5、認真組織編制項目責任成本、質(zhì)量策劃、安全資料和工程技術(shù)總結(jié)。

6、組織施工技術(shù)交底，參加工程的評定還有竣工驗收。

7、督促專業(yè)技術(shù)人員及時做好設(shè)計變更有關(guān)資料的收集，并編制竣工文件。

8、負責新進員工的技術(shù)培訓(xùn)工作。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、日常工作

1、在施工前仔細閱讀圖紙，查漏補遺，并進行圖紙會審。

2、編制所轄工程的技術(shù)交底單，并對施工班組進行現(xiàn)場的技術(shù)交底。內(nèi)容包括樁型樁長的要求、壓樁力的最大值、進度要求、安全措施、分工配合等，并交待樁機人員與監(jiān)理的溝通。

3、進行現(xiàn)場放樣，并填寫工程施工記錄及報驗單等工程資料，以供現(xiàn)場監(jiān)理工程師簽認。

4、發(fā)現(xiàn)并解決施工現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，對于不能解決的問題應(yīng)及時向項目經(jīng)理反映。

5、對工程項目的質(zhì)量、安全、進度和文明施工進行現(xiàn)場的檢查、監(jiān)督和記錄，并就現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報項目部，并提出相應(yīng)的整改建議方案。并監(jiān)督及時糾正。

6、填寫工程施工日志，管理各種工程資料。

7、在工程完工后準備竣工資料，以備驗收交檔。

以上的職責和日常工作對我產(chǎn)生了很大的約束，并先后完成了以下項目：西大門試樁工程，漢口北華中企業(yè)城研發(fā)中心1。

三、加強學習，提高現(xiàn)場工程管理水平

為了提高個人的業(yè)務(wù)水平，我們需要不斷學習新知識，了解與樁基工程相關(guān)的機械設(shè)備和上部知識，以便更好地與監(jiān)理和甲方溝通。此外，我們還應(yīng)在業(yè)余時間上網(wǎng)瀏覽一些最新的工程軟件，方便日常的施工以及與同行業(yè)人員多進行互動和交流，互相提高。

四、盡心履職，全心全意為公司效力

作為技術(shù)部的一員，我們必須承擔責任，帶頭工作。在日常工作中，我們從來不會討價還價，而是竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時，在完成自己分內(nèi)的工作時，我們也會積極對待，努力完成。在與辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)上，我們堅持真誠相待，互幫互學，共同提高。

五、提升改進的空間

為了盡可能避免控制點的復(fù)測誤差，我們要確保心中有底，嚴格控制每一個環(huán)節(jié)，因為控制點一錯造成的工程損失非常嚴重。例如，新長江開工時，20根樁標高高出米，造成了樁長的浪費，對此我向公司道歉。

總之，作為員工，我們需要盡責盡職，利用業(yè)余時間不斷學習新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

精彩述職報告(篇4)

從我進校起，內(nèi)心對普安中學的諸多人和事多了一份崇敬。

看到當年曾經(jīng)獨領(lǐng)風騷的教師們從事教學時，從不敷衍課堂，嚴謹?shù)慕M織課堂，規(guī)范地站著上課，教師的道德素養(yǎng)、教學習慣已深入你們的血液，每次經(jīng)過你們的課堂，我總是肅然起敬。

看到陽光和活力四射的學生見到自己的老師，友好和禮貌叫一聲“老師”，學生與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人，我的內(nèi)心對老師充滿敬意，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師。

看到老師們由衷地關(guān)心愛護著每一個孩子，每天把加班看做是工作時間的一部分，從不表白，從不埋怨，只要是對學生成長有益的，會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷，每天素面朝天，卻看起來純潔美麗，書香襲人，我內(nèi)心崇敬地欣賞著。

看到老師們因為學生的進步成長寢食難安，虛心好學改變方法策略、調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學有效性，我崇敬老師們的責任感!

看到我們的學校領(lǐng)導(dǎo)每天堅守崗位，寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理……指引和配合著我的飛翔，我能舒展而舒心的工作，我對班子充滿感激和敬意。

看到我的同事們?nèi)似烦霰?、才華橫溢，我們同心同德，心心相印，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會著、欣賞著、學習著同事們的高尚，內(nèi)心溫軟而幸福。

我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚，靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認可。

精彩述職報告(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

大家晚上好!

我是中一班主班老師蔡xx，來到博苑友誼幼兒園已經(jīng)半年了。在這短短的半年里有苦有甜收獲了很多。自己也成長了很多，從去年九月份實習算起工作也一年了。在來博苑之前一直沒有從事幼兒園的工作，因為很多在幼兒園工作的同學都說幼師很辛苦，每天面對很多孩子，孩子的'一日生活都在幼兒園，所以一直沒有在幼兒園工作。經(jīng)過半年的工作我覺得自己還是比較適合在幼兒園。于是，很偶然的機會來到了博苑友誼幼兒園。剛來工作的時候因為是擔任配班老師，事情沒有那么多，所以也沒有很累，和孩子在一起也很快樂。后來工作的變動，我升上了中一班的主班。壓力變得很大，自己也有點措手不及。帶班和家長溝通，帶新老師，很多很多事情。不知道該怎么做了。而且在帶孩子上也很焦慮，怕帶不好他們，不過多虧遇到了馮老師和楊老師及萬老師這么好的領(lǐng)導(dǎo)。我剛來的時候耐心的帶我，教給了我很多的經(jīng)驗，帶班遇到困難時找我談話，教我?guī)О嗟慕?jīng)驗，家園溝通的技巧等等。心里特別感動，慶幸自己遇到了那么好的領(lǐng)導(dǎo)。

在帶班這些時間里遇到了很多不一樣的孩子，又調(diào)皮的有內(nèi)向的，不會和小朋友交流溝通的，脾氣著急的，任性的各種類型的孩子。例如，我們班有兩個小朋友特別愛動，不愛參加集體活動，每天小朋友站隊的時候他們就會亂跑，特別擔心這兩個孩子怕他們有危險就及時跟這兩個小朋友家長溝通。在與家長溝通中了解到孩子一直都這樣，在家也是如此，家里人都沒辦法。在與楊老師和萬老師的交流中知道了可能這兩個小朋友不會和別人溝通，所以導(dǎo)致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象，不過這兩個孩子都很樂于表現(xiàn)自己，都愿意幫助老師做事情。于是，我就有意讓其中一個小朋友做小班長，幫小朋友發(fā)書，老師在進行教學活動時讓他給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)小貼畫。而且他注意力很集中，一個人在看書時可以堅持半小時或者更長時間。慢慢的這個孩子沒有那么脫離集體了，可以和小朋友一起玩耍，聽老師的話，進步很大。對于另外一個孩子，及時給他鼓勵，現(xiàn)在都能安安靜靜的坐下來，和小朋友一起游戲，參加集體活動。

有很多孩子在家很活潑，在幼兒園卻很內(nèi)向，針對這樣的孩子，我就多和他們交流，讓他們多和小朋友進行集體活動。在進行教學活動時，多提問他們，讓他們大膽發(fā)言?，F(xiàn)在有很多以前回答問題就發(fā)抖，不敢說話的小朋友，都能融入到集體和小朋友開開心心的玩游戲。對于脾氣急躁的孩子，慢慢引導(dǎo)，耐心聽他們說話，在一日生活中逐漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣。對于任性的孩子，采取冷處理的方法，在他們?nèi)涡詴r先不理他們，然后在他們情緒穩(wěn)定以后再找他們單獨談話，讓孩子知道任性是不對的。有的孩子早上來幼兒園時會哭鬧，針對這樣的孩子我會每天跟他們談話，了解哭鬧的原因。不同的孩子采取不同的辦法，現(xiàn)在哭鬧的現(xiàn)象基本上沒有了。

精彩述職報告(篇6)

教研室主任述職報告精選(一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

20xx年，我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：

一.一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學習氛圍，初步創(chuàng)建書香型校園

根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神，一年以來，我們組織了多次對課程標準的學習和考核，使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。

先后組織部分語文科、數(shù)學科骨干教師于20XX年4月20日和5月9日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、“小學數(shù)學特級教師教學展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。

通過不斷學習和思考，我認識到：學習、實踐、反思，是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)。因此，自秋學段起，我們重抓第一個環(huán)節(jié)，堅持每月編寫學?！督萄泻唸蟆?，對當月教師學習進行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務(wù)學習的進度和效果進行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學習情況。

從20xx年春學段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對教師每月的讀書學習情況進行了檢查和驗收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學習動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業(yè)務(wù)學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。

20xx年x月x日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學案例的通知，學校教研室組織全體教師認真撰寫，經(jīng)過評選，xx等教師的教學案例被報送縣局參加評選。

“學高為師，身正為范?！崩蠋焸冄詡魃斫?，為學生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。

二.以校為本，踏實教研，堅持教書和育人兩手抓

20xx年度，各教研組在學校統(tǒng)一安排下，積極開展專項教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實。

20xx年x月份，教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學專家的認真評選，xx等13位教師當選，為廣大教師樹立了學習的楷模。

x月xx-xx日，學校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校部分學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語文組高段---xx，低段---xx;

數(shù)學組高段---xx，低段---xx;

綜合組xx。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，她們在20XX年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動，收到了一些成效。

三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)專刊》

08-10一學年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。學校在x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從10年秋學段起已經(jīng)投入使用。

建校兩年以來，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-和08-《教師節(jié)?？?，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。

四.課題實驗拉開能力評價的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展

五.持續(xù)開展了教師教學基本功訓(xùn)練系列活動

六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。

在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學生學科學習成長評價》、楊君霞老師的《小學語文科單元課文預(yù)習筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學評價積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。

述職人：XX

20xx年xx月xx日

教研室主任述職報告經(jīng)典(二)

教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來的 工作情況作一下總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判。

從xx年至xx年四年中，我擔任德育教研室主任，負責德育教研室的教 學管理等工作。四年中我任勞任怨，認真負責，能夠盡職盡責的履行教研室主任 的責任，比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結(jié)如下。

教學工作方面，圍繞提高和確保教學質(zhì)量這一中心工作，在教學任務(wù)安排、教研室教研活動、教學改革等方面認真開展工作。

在教學任務(wù)的安排上，為確保教學質(zhì)量，調(diào)動教師的教學積極性，采用民主 方法安排教學任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學班級，然后稍微進行 協(xié)調(diào)，比較順利地安排好教學任務(wù)。這樣一來，往往是教研室主任排在最后，承 擔比較困難的教學任務(wù)。但我都能夠勇于承擔，并且比較好的完成教學任務(wù)。同 時，四年中，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個學期教學任務(wù)有些不足，為了保證教 研室各位教師都能完成教學工作量， 我?guī)缀趺繉W期都要承擔德育課以外的一些課 程，四年下來，我所承擔的其他教學課程大 5-6 門。這樣雖然自己辛苦點，但大 家都能完成教學任務(wù)，對我來講也是件高興的事情。

在教研活動方面，四年中始終堅持認真搞好教研活動。教研活動的好壞，在 很大程度上影響教學質(zhì)量，也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求，每學期我們 都能夠認真填寫教研室活動計劃，并能夠認真搞好教研活動，避免形式主義。有 的老師也不止一次談到，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多。雖然有 些不滿， 但大家還都支持我的工作， 都能積極參與教研活動， 我在此也表示感謝。

教研活動中比較大的一次，是我們在xx年邀請濟南校區(qū)學生處和各教學部從事 學生工作的相關(guān)人員進行的一次教研活動， 內(nèi)容是大學生的思想現(xiàn)狀與德育課的 教學，我們也請吳高波書記進行了指導(dǎo)。這次教研活動對老師們提高教學效果大 有幫助。上學期，我們認真組織了有關(guān)中外合作辦學思想觀念的大討論，收到很 好的效果，我也代表德育教研室在公共課部進行了交流。

在教學改革方面，圍繞提高教學質(zhì)量，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想，互相協(xié)同， 在教研室中提倡和鼓勵教師進行教學改革， 取得較好效果。

由于課程性質(zhì)的關(guān)系， 德育課和大學語文課在部分教師和學生看來總不如某些課程重要， 學生學習的主 動性普遍不高。要提高教學效果，教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室 的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下，大家都有教學改革的積極性。幾乎 每個教師每學期都會在教學方法上進行一些改革，以求提高教學效果。雖然我們 的改革沒有過分張揚，但教學改革的效果是明顯的?，F(xiàn)在大家已不再埋怨學生不 認真聽課學習了，而是更多地在想辦法讓學生能夠認真聽課了。這是一個非常好 的變化。從教學情況的實際反映看，我們德育教研室教學效果還是得到學生認可 的。當然，在促進教師教學改革方面，教研室主任和支部書記作了一些工作，但 主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。

課程建設(shè)方面，由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設(shè)課程，課程建 設(shè)的資金來源很少。

盡管如此， 我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設(shè)的工作。

主要就是教學相關(guān)參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學資料外，我們 主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學有關(guān)的影像資 料，進行集中管理，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用。

積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室推出賀建芹老師參加青 年教師講課比賽，最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都做了大量辛勤的 工作，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認為成績不 是很好，但我們認為，賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取 得的最好成績，這已經(jīng)是一個很大的進步了。

在科研工作方面，四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的 成績。由于各種原因，公共課部的科研工作一直是弱項，德育教研室的科研項目 也不多， 水平也不高。

近四年中， 在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下， 德育教研室配合公共課部工作，積極鼓勵和推動老師們申請科研項目。在大家的 共同努力下，在專家教授的無私幫助下，德育教研室的科研課題越來越多，層次 越來越高，科研團隊的雛形基本形成。

在本科教學評估工作中，認真負責，克盡職守，各項任務(wù)圓滿完成。本科教 學評估是我校xx年的頭等大事，事關(guān)學校的發(fā)展大計，全校上下非常重視。

我們教研室根據(jù)學校和公共課部的要求和安排，認真、不打折扣地完成了與本教 研室相關(guān)的各項工作任務(wù)。教學評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做， 我們教研室共五人，老教師 2 人，年輕教師 3 人，其中有 2 人正在讀博士學位， 學習任務(wù)重，同時還承擔教學任務(wù)，時間和精力已使他們難以承擔更多地工作。

這樣有關(guān)評估方面的工作就主要壓在了我的肩上。我能夠以大局為重，不埋怨， 不推托， 保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。

雖然辛苦點， 但我還是積極承擔了下來。

其他相關(guān)的工作，能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學科研等教 學管理工作以外，還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面，我都能夠按照要求及時 認真地完成，保證了正常的教學秩序。

最后一點，能夠團結(jié)廣大教師，形成團結(jié)協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要 做好，離不開每一個教師，因此，形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打 造一個良好的團隊，在這方面也下了一些功夫，收到了一些效果。當然，教研室 老師們之間不可能沒有矛盾，團結(jié)也并不是以犧牲原則為代價的。我要求自己能 夠尊重每一個老師，也力圖公正地對待每一個老師，但由于水平所限，實際上可 能做得還不夠。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑?，我要告訴你，我并沒有想 傷害你。同時，也趁這個機會向你說聲對不起。

教研室主任， 不是什么領(lǐng)導(dǎo)， 更不是什么干部， 只是一個為大家服務(wù)的差事。

對我來講，教研室主任更多的是一種責任。做好教研室主任，要上對得起系部領(lǐng) 導(dǎo)，下對得起普通老師，說實話，還真有點不容易，有時候也覺得挺累。好在有 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，這是我最大的依靠。謝謝大家!

教研室主任述職報告推薦(三)

一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研也是學校的重要工作，要干好這項工作，就必須從以下三個方面來努力。

一、增強兩個意識責任意識;在其位，謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上，努力做到;兩早一細即：盡早思考，遲早安排，細致實施。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃，對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官.但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作和班務(wù)工作，學校其他部門需要配合，我也從不推諉。做熱愛學習的表率，就是要學習新的教育思想，學習教育科研的理論文章，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、提高三種能力

1、提高學習的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要，我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學習了《多元化智能教與學的策略》，《卡爾.威特日記》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2、提高研究的能力因為要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的學校教學管理制度行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。

3、提高管理的能力中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

三、融洽三類關(guān)系

1、貫徹集體決定要堅決作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結(jié)的議論，以免給學校工作造成被動。

2、配合部門工作要主動中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長辦、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當作分內(nèi)事來做。

3、團結(jié)教師要真誠老師完成自己的教學任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊?，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是苦;。作為學校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。

教研室主任述職報告熱門(四)

本學期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我用心配合學校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍

校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排，使得各項活動有條不紊，循序漸進，大力開展校本研修，主動研修，在我校以蔚然成風。

二、機制保障，帶動學習

針對校本研修，我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示，收集意見，修改完善。老師們在大方案的框架下，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。對于過程管理，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學校本研修考評細則》;對于結(jié)果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》，《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去，保證了必須的質(zhì)量。

三、活動引領(lǐng)，促進發(fā)展

本期研修活動，我們主要做的有：

1、用心反思暑期遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個人都認真學習，仔細筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學校統(tǒng)計了成績，我校每位教師都合格，個性是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn)，學校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結(jié)合自身工作實際，談打算，并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。

2、學生教育潛力的培訓(xùn)。教書育人，為人師表是為師者的準則。教師教學不僅僅是傳授學生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學生的班主任培訓(xùn)，先后講了三期，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大，受益匪淺。

3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃，打造信息化平臺。如果不會計算機，這一切只會成為空談。十一月以來，我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對我校實際，年齡老化，不會或不熟練成為主流，這是個大問題，因此在嚴校長的指示下，我們教科室主抓，定人定時定地點，聘請李主任負責培訓(xùn)。李主任精心備課，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，資料包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學，開展網(wǎng)上教研，建立個人博客等。經(jīng)過近一月的學習，老師們進步挺大的。

4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外，還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼，有組長小結(jié)。尤其是10月份教學展示月，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課，認真準備，扎實上課，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平，取得必須實效。

總之，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學習熱情，鍛煉了操作潛力，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。

四、全員參與，共同進步

本次校本研修活動，上自校長，下自普通教師，每人都以極大地熱情投入到學習之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了，他們平時不怎樣摸計算機，頂多就是看看天氣預(yù)報，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后，他們學會了打字，簡單修改，還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等，進步可真大;*、舒老師對計算機也不很熟練，但她們學習刻苦認真，每一天加強練習運用，此刻不僅僅能打字排版，而且還會建立個人博客，寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯，經(jīng)過此次培訓(xùn)，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階，制作PPT課件，又快又有質(zhì)量，甚至能做動漫，真讓人羨慕。多種活動的開展，老師們互相學習，取長補短，促進了共同進步。

此外，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作，這項工作也是千頭萬緒，需要花費超多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有：1、暑假義務(wù)教育階段教師遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。2、配合學校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資，填表，上報等工作。3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學習型學校，教師校本研修考評，教師“三型”能級認定和學習型教師的評比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。

本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠?！耙磺袨榻虒W服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動務(wù)必無條件為學校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學期，各種活動排滿日程，所以老師們要及時調(diào)整計劃，采用較寬松的形式來參與課題研究，在此，期望得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

教研室主任述職報告最新(五)

時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手，提高了學生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

一、抓好常規(guī)教學檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。

良好的教學秩序是保證教學質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體狀況如下：

1.召開學生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改善，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。

2.定期進行教學狀況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

二.用心開展各項學生競賽活動。

針對非英語專業(yè)學生英語實際應(yīng)用機會少，潛力無法提高的現(xiàn)象，大學英語教研室用心組織學生參加各類競賽活動，包括“全國大學生英語競賽”，“紹興市大學生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學生的工作中，并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學教研工作取得了必須的成績，但也存在著不足。全體教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。

精彩述職報告(篇7)

光陰荏苒，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，我離開學校到公司已有近半年了。作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個良好的學習和成長平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^去半年來的工作，公司陪伴我走過了初入職場的這一重要人生階段，使我獲益匪淺。在此我向公司及法務(wù)室的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝，有你們的關(guān)心才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。

在過去半年里，我主要從事合同評審、主體資格審查及部門。下面就我半年來的工作、思想、學習情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報。

一、過去半年工作、思想、學習情況

（一）踏實工作，全面提升自身業(yè)務(wù)能力

作為一名新員工，我首先學習了公司的法務(wù)工作的相關(guān)業(yè)務(wù)流程，逐漸適應(yīng)了公司的法務(wù)工作環(huán)境。在開展合同評審工作的過程中，我認真審查每一份建筑施工總承包合同及指定分包合同，提示其潛在的固定價格、工期、簽證索賠、質(zhì)量、設(shè)計變更等方面的合同風險，并提出相關(guān)的應(yīng)對措施。十一月、十二月，在前期大量合同評審所積累的建設(shè)工程法務(wù)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我在項目法律服務(wù)主管鐘會師姐的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，開始參與項目法律服務(wù)工作中去，先后到建行災(zāi)備中心項目、光谷新世界中心項目、同濟醫(yī)技樓項目、武漢中心項目展開項目履約風險調(diào)查及項目法律服務(wù)，使自己的業(yè)務(wù)能力得到進一步的提升。

（二）端正工作態(tài)度，認真完成每一項工作任務(wù)

態(tài)度決定一切。到公司工作以來，我認真完成每一項本職工作，踏實認真，誠實嚴謹。在合同評審過程中，不少合同屬于國際建筑施工通用合同F(xiàn)IDIC條款。FIDIC條款內(nèi)容冗長，用語晦澀，但是潛在的法律風險這是潛藏在這些不經(jīng)意的文字之間。評審過程中，我從來不放過合同的任一條款，認真審閱，以發(fā)現(xiàn)合同的每項風險。部門內(nèi)務(wù)繁瑣細瑣，但是我從來不用敷衍塞責的態(tài)度來完成這些工作，而是認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，以盡可能做好每一項工作。第三季度法務(wù)系統(tǒng)會期間，認真做好了系統(tǒng)會的會務(wù)籌備、后勤等工作。2012屆新員工招聘過程中，認真做好了通知、簡歷接受、統(tǒng)計等后勤工作。

（三）勤于學習，注重不斷提高自己的理論水平

法務(wù)工作是個專業(yè)性的工作。在實際工作中，難免會碰到一些自己不是很清楚的法律問題，尤其是剛剛畢業(yè)參加工作的學生，在學校學習的都是民法、商法、行政法等一般性的法律原理及相關(guān)知識，而工作中，既需要熟練運用一般的法律原理及相關(guān)技術(shù)，又需要對建筑工程施工領(lǐng)域的法律知識耳熟能詳。我無時無刻不在提醒自己這方面需要及時成長的地方。這半年了，在工作的同時，因合同評審以及處理其他法律事務(wù)的需要，我積極學習了建筑工程計量計價、保理、黑白合同、建設(shè)工程招投標、優(yōu)先受償權(quán)等相關(guān)法律問題，使自己在這些方面積淀了不是法律知識及理論。

二、仍然存在的不足之處

雖然秉承著嚴謹務(wù)實的工作作風，踏實肯干的工作態(tài)度，勤奮好學的進取精神，我自己也不諱言自己工作中仍然存在不足之處，這些缺憾之處主要有以下幾個方面：

（一）忙于處理日常工作，缺乏整體性的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

一方面由于每天手上需要處理的事物較多，另一方面，因為自己初入職場，缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗，所以導(dǎo)致這半年來自己忙于日常的工作，而缺乏整體性的`職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也更談不上將每日的工作納入到自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中來。工作上要有所成就，不僅僅需要勤奮的工作態(tài)度，也需要有清晰的職業(yè)規(guī)劃。所以下一步應(yīng)及時明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使自己的日常工作更具有宏觀的意義。

員工個人自述7

引用一句話作為我述職報告的開頭，夢想成就事業(yè)，事業(yè)造就未來，8年的商場歷練，使我從青澀的年輕人，到已為人父的成年人。對于30而立的我，早已成人，更渴望要成材。下面是我對于20xx年上半年的工作做以簡要的述職。自20xx年至今，我已從xx廣場工作5年，在xx賣區(qū)工作已有3年多的時間了。在今年3月份的人事調(diào)整中，公司對崗位進行調(diào)整，現(xiàn)任xx主管，主管xx品類。

回顧這半年來的工作，3月份前，對于我管理的賣區(qū)，主要是日常工作的管理，及開門紅銷售業(yè)績的搶抓，使得當時銷售實現(xiàn)較好。在上半年主要的重點工作的是賣場的調(diào)整工作，此項工作難度大，時間緊，任務(wù)重，招商困難等許多問題真實存在，并且更要兼顧現(xiàn)六樓賣場的日常管理及銷售不能松懈。具體工作如下：

第一、積極溝通供應(yīng)商，談定特價商品，爭取特色商品。

針對賣場內(nèi)供應(yīng)商同比下降的，進行溝通并積極追尋特價商品，通過配合公司的總體營銷思路，通過節(jié)日性、季節(jié)性做一些大型廠商周活動，充分的調(diào)動廠商的積極性。并且利用平臺進行特價商品的宣傳，在早會上宣講，并且要求積極轉(zhuǎn)發(fā)，帶動一部分銷售。針對交行推出的超紅星期五活動中，非食賣區(qū)銷售萬元，去年同期銷售萬元，同比提升%。

第二、配合統(tǒng)采，積極市調(diào)，保證價格。

配合xx集團超市xx中心進行市場價格的市調(diào)，保證賣場進價優(yōu)勢，同城進價統(tǒng)一，不高于其他店鋪等。并在我店購進的經(jīng)銷類商品進價進行自檢自查，并按xx防損下發(fā)表單，共檢查單品數(shù)1310個，價格高于其他店的共計61筆，并及時對進價較高的單品進行了成本調(diào)整，挽回金額元。

第三、合同談定，保證銷售，確保同比不下降。

由于市場經(jīng)濟的總體影響，及殘酷的競爭問題，供應(yīng)商同樣面臨著銷售壓力大，單品銷售差的諸多問題。對于本年度合同的簽訂有較大難度，為確保簽訂合同不低于去年同期，積極與供應(yīng)商進行溝通合同條款，保證簽訂標準按照公司目標簽訂，不低于去年同期銷售。并在經(jīng)營工作中，盡能力的幫助供應(yīng)商進行特價商品的陳列與宣傳，提升銷售幫助供應(yīng)商完成合同保底。

第四、調(diào)整工作，積極主動，打造精品超市。

配合xx部門進行調(diào)整中，各品牌的整體招商及刪減，以及品牌落位等。按照要求對于賣場的定位進行品牌的淘汰與引進。

在上半年的工作中，自身還存在一些不足之處：賣場陳列商品及陳列方式較差。在調(diào)整初始，對于銷售及調(diào)整工作重心偏移，沒能更好的兼顧x樓銷售，使得排面陳列較空，地堆商品更換及特價商品的訂貨不及時，給顧客在購買商品時造成不便，影響部分銷售。員工在在銷售商品時有主動意識較差。因員工在賣場關(guān)于銷售沒有良好的培訓(xùn)，加之賣場人員更換較頻，造成員工主動銷售意識較差，也造成銷售的影響。

下半年應(yīng)著重對上半年影響銷售的各種問題進行整改，并找出適合的方式進行及時調(diào)整，確保下半年能夠完成公司下達的銷售任務(wù)，以下是后半年的：

1、商品與陳列

（1）商品陳列上進行品類的調(diào)整，搬家后的xx賣區(qū)，在店長的給予的方向指導(dǎo)及細心幫助下，品類經(jīng)理xx領(lǐng)導(dǎo)的細心帶領(lǐng)下，為做好xx類的亮點，引進了進口非食品類，在陳列時，為突出進口品類的亮點，在xx區(qū)及xx區(qū)均單獨陳列，形成進口專區(qū)，并且在陳列道具上采取了方凳陳列，凸顯品類的亮點及商品的檔期，又能區(qū)別于其他品類，給顧客一個耳目一新的感覺。其中在引進的品類中囊括了洗護類、洗滌紙品類及進口百貨類等所有商品。百貨柜組在整體調(diào)整后，要打破原有的品牌陳列，按照商品的品類進行陳列及相關(guān)聯(lián)類商品陳列，并且借鑒了大潤發(fā)及其他大賣場的陳列經(jīng)驗，讓顧客在賣場能夠及時找到所需的商品。

（2）對賣場價簽丟失及價簽對位，做到專人負責，每天核對，及時打印，確保一貨一簽，不許價簽重疊，避免價格錯誤。

2、檔期與市調(diào)

（1）針對集團下發(fā)的全年檔期計劃及主題，在主題明確的前提下溝通品牌活動。夏季膏霜類商品防曬節(jié)，文玩類商品六一兒童暢快玩，夏涼類商品的清新一夏等，節(jié)日性季節(jié)性的商品展示，帶動了一大部分的商品銷售。

（2）按照商品部下發(fā)的市調(diào)表單，進行市調(diào)，及時的市場調(diào)研及走訪，能夠保證特價商品的市場競爭力，并確保正常商品的毛利率。

3、新品與規(guī)劃

（1）在超市整體的調(diào)整中，非食品類引進了進口品類，目的是打造xx賣區(qū)的品牌精準定位。百貨類商品與供應(yīng)商進行溝通，引進符合xx區(qū)域定位的商品，淘汰xx賣區(qū)6個供應(yīng)商，并與現(xiàn)3個重點供應(yīng)商溝通，引進符合賣場定位的商品，共計淘汰滯銷單品及定位較低單品數(shù)680左右，引進xx類進口商品400個，xx品類進口商品197個，玩具、文具類品牌新品200個，不銹鋼及塑料類商品百貨類商品300多個。極大的補充及豐富了賣場商品。

4、培訓(xùn)與學習

積極不斷的進行自我充電，自我學習和自我總結(jié)。并借助公司給予的外出考察學習的機會，進行商品知識、陳列技巧、賣場美陳布展等全方面的掌握與學習。

在未來工作道路上，自身仍然感覺到有需多不足之處，但通過多年來的歷練與磨練，經(jīng)過2次以上開店的我，絕對有信心能夠做好本職工作，立足根本，把工作做實，做牢，做好，做到不驕、不躁，不虛。在xx店長領(lǐng)導(dǎo)下，品類經(jīng)理的幫助下，在后半年的經(jīng)營工作中，實現(xiàn)公司下達的各項指標，上交一份完美的答卷。

精彩述職報告(篇8)

述職報告

（述職人：姚 軍）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

根據(jù)礦黨委要求，我現(xiàn)將一年來工作開展情況及明年工作開展思路向各位領(lǐng)導(dǎo)及職工代表做以下匯報，不足之處請?zhí)岢雠u和指導(dǎo)意見：

一、總結(jié)2011工作中存在的不足

今年以來，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，經(jīng)過全隊員工的共同努力，我隊順利完成了綜采工作面的安裝、回采和收尾工作。井下工作完工后，我利用空閑時間組織全隊員工對我對今年來的工作進行總結(jié)，讓全隊員工從安全生產(chǎn)、管理、培訓(xùn)教育等方面只提意見不說成績，進行查找不足，經(jīng)匯總主要存在以下7個方面的問題：

1、安全及技能教育培訓(xùn)不到位，缺乏針對性，班前會時間過長，未嚴格按照2208模式開展，跟班隊干、班長、副班長工作安排重復(fù)，重點不明確，浪費時間，導(dǎo)致員工反感。

2、班組打分、分工不公平，打平均分，人情分，未能體現(xiàn)技術(shù)優(yōu)勢，導(dǎo)致員工工作積極性不高，個別員工蒙混度日，久而久之造成班組內(nèi)不團結(jié)，班組之間出現(xiàn)問題推諉扯

現(xiàn)象皮。

3、工作中缺乏執(zhí)行力，安排工作不能及時落實、整改。規(guī)章制度落實不到位，有章不循?？己伺c獎勵不對等，考核多余獎勵。

4、個別管理人員自身業(yè)務(wù)水平不高，管理素質(zhì)不高，管理混亂，責任心差，致使工作有安排沒落實，在現(xiàn)場工作中意見不統(tǒng)一，造成員工不知所措，工作被動，干返工活，造成工時利用率低，費工費時。在工作中不能沉下身子，靠前指揮，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，對班組打分、分工、現(xiàn)場管理監(jiān)督不到位，現(xiàn)場不能及時發(fā)現(xiàn)隱患。對重大危險、員工違章視而不見，違章指揮，細節(jié)管理不到位。

5、個別員工對安全不重視，胡干蠻干，安全意識淡薄，存在習慣性違章，不能做到自保、互保、聯(lián)保。

6、員工綜采專業(yè)技術(shù)、操作素質(zhì)較低，操作不規(guī)范，缺少學習主動性，只會操作，發(fā)現(xiàn)問題不及時，出現(xiàn)故障不能處理，影響生產(chǎn)。

7、危險源辨識及手指口述落實不到工作中去，流于形式。

三、2012年工作規(guī)劃

根據(jù)2011年工作中安全生產(chǎn)和區(qū)隊管理中存在的不足，結(jié)合我隊綜采工作面地質(zhì)條件、設(shè)備狀況、人員狀況及我礦2012年工作安排，本人2012年工作的初步打算是：

1、組織召開隊委會，全面剖析問題原因，對癥下藥，針對每條問題制定專項整改措施，下大力氣進行整改，確保我隊在2012年各項工作中再創(chuàng)新高。

2、我隊2012年主要工作目標是：力爭超額完成礦下達的產(chǎn)量任務(wù)；本安體系建設(shè)達到礦規(guī)劃等級，力爭全礦第一；打造綜采工作面為神寧精品工作面；消滅輕傷及以上人身事故和機電事故。針對2012年礦下達的任務(wù)，我隊進行超前謀劃，及時召開隊委會將工作任務(wù)層層分解，部署，制定可行的實施措施，進行內(nèi)部分工，將任務(wù)分解、細化到每個班、每個人，重點工序、環(huán)節(jié)隊領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與，督導(dǎo)。

3、狠抓干部作風管理，提升干部自身素質(zhì)。加大對管理人員的考核力度，做到誰主管、誰負責，誰帶班，誰負責，對不合格的管理人員實行末位淘汰。

4、狠抓員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。針對我隊綜采工作面設(shè)備性能、參數(shù)及地質(zhì)條件，編制切實可行的培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)考核細則，利用礦組織的外培、技能提升培訓(xùn)、師帶徒、班前會、每日一題，每月一考，現(xiàn)場實際操作等方式理論結(jié)合實際對員工進行培訓(xùn)，加大考核力度，實行重獎重罰，將考試成績與收入掛鉤，提高員工學習的主動性，積極性，切實提高員工技能。

5、根據(jù)綜采工作面設(shè)備情況、地質(zhì)條件每月定

期組織召開隊委會群策群力，共同謀劃，抓好工作面支架防倒、防滑管理、防治水管理、防滅火管理、兩巷及工作面頂板管理，設(shè)備管理，防片幫管理、工序管理及工程質(zhì)量管理，力爭超額完成礦下達的各項安全生產(chǎn)及經(jīng)營任務(wù)，在現(xiàn)場質(zhì)量標準化上走“創(chuàng)亮點，樹名牌”之路，繼續(xù)打造神寧精品工作面。

6、狠抓現(xiàn)場危險源辨識、手指口述及重點環(huán)節(jié)、工序、人員的安全管理，尤其是頂崗實習生管理，為每名實習生指定一名無違章及業(yè)務(wù)熟練的老工人做為師傅，簽訂師徒協(xié)議，在師傅監(jiān)護下進行作業(yè)，無師傅監(jiān)護嚴禁私自作業(yè)。

7、加強區(qū)隊執(zhí)行力及規(guī)章、制度考核落實管理。每班安排工作必須由班長親自安排人員落實，跟班隊干檢查驗收，未完成工作必須嚴格按照規(guī)定進行考核。

8、加強企業(yè)文化建設(shè)，團隊文化建設(shè)，把先進的文化理念滲透到團隊建設(shè)和管理的全過程，從而達到使文化理念滲透到制度和管理之中，使制度和管理時時體現(xiàn)文化的目標。全力培養(yǎng)員工“團結(jié)意識、成本意識、效益意識、安全意識”的“四種意識”，從整體上提高員工的生產(chǎn)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

工作述職及明年工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)報告完畢，本人將努力干好本職工作，不負重托，以積極的思想和良好的工作作風，為我隊明年的各項目標任務(wù)做出新的、更大的貢獻。

精彩述職報告(篇9)

20xx年8月，我從工作21年的xx小學調(diào)任至奔牛實驗小學工作，全新的工作環(huán)境，全新的同事與學生，全新的工作模式，使我又重新站在一個起點，一切重頭開始。

一、加強學習，促進自我革新。

工作再忙，從不忘通過學習提升自己。一是學習政治理論。自覺通過“學習強國”平臺學習，每天堅持閱讀、收看平臺中的文章、視頻，完成每天的答題任務(wù)，確保每日學習不少于30分。平時認真參加每次學校組織的課、政治學習，使自己的思想與行為始終與保持一致。二是學習專業(yè)知識。我堅持每周至少三次登陸“龍源期刊”網(wǎng)站學習，《教育》《江蘇教育》《小學語文教師》是我必讀的教育雜志，閱讀開闊了我的視野，更新了我的理念。珍惜外出培訓(xùn)學習的機會。xxxx暑假，我赴蘇州大學參加新北區(qū)分管校長教科研能力提升培訓(xùn)班，使我對課程與教學、教科研與管理有了更清晰的認識，能充分利用外出會議培訓(xùn)等機會學習借鑒兄弟學?？刹僮餍缘墓芾矸椒?，結(jié)合我校實際在工作中加以運用，使自己的管理水平得到有效提升。三是從工作中反思提升。每當一項分管活動結(jié)束，我都能細細反思，這個活動的組織還有什么要改進？有沒有達到目標？認真聽取相關(guān)中層的想法，也聽聽有關(guān)老師的建議，在將來的工作中更好地改進。

二、踏實工作，促進自我實現(xiàn)。

到了新學校后，我主要負責學校的德育管理工作，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在學生中心各位主任的支持下，學校德育管理工作平穩(wěn)推進，初現(xiàn)亮點。

初到奔小，我主要通過看、問、查的方式展開調(diào)查研究，爭取快速適應(yīng)新環(huán)境的工作。經(jīng)常性去各班級、去學生集體活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看；隨時與學生中心各位主任、班主任、教師交流；通過各種檔案資料查閱學習，懷著尊重敬畏的心理去全面了解這所百年老校德育管理方式，在最短的時間內(nèi)去適應(yīng)并開展工作。

德育工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，我在合理安排學生中心各位主任工作的基礎(chǔ)上，帶頭做好以下主要工作。

1.新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式

20xx年9月3日，常州市新北區(qū)“幸福小樹”之“我是好少年”家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式在我校舉行。在區(qū)文明辦、教育指導(dǎo)下，我精心規(guī)劃啟動儀式各個環(huán)節(jié)，擔任儀式的主持，使本次啟動儀式圓滿成功。

2.完成學生品格提升工程的申報。

學生品格提升工程是統(tǒng)領(lǐng)學校德育工作的一件大事。在申報選題之初，我不斷學習，不斷挖掘?qū)W校德育工作與亮點，最后選定“建構(gòu)提升學生品格的地球村”作為主題。隨后不斷思考設(shè)計，要提升學生怎樣的關(guān)鍵品格？如何通過地球村的建設(shè)使品格提升工程落地生根？采取怎樣的評價方式來促進調(diào)控項目的實施？整個寒假，我連續(xù)在校工作十多天，終于想明白，寫清楚。隨后在相關(guān)專家的指導(dǎo)下，又不斷修改，不斷優(yōu)化。于20xx年5月參加區(qū)教育組織的評審答辯，贏得了專家組的好評，順利通過了項目評審。接下來，就要圍繞方案扎實推進學生品格提升工程。

3.全力抓好學生常規(guī)管理。

學生常規(guī)管理永遠都是德育工作的一個重點，我結(jié)合學校提出的“十好習慣”培養(yǎng)要求，有側(cè)重點抓“走好路”“吃好飯”等常規(guī)訓(xùn)練與落實。通過學校廣播、班主任會議明確要求，然后狠抓過程落實，評價跟進，促進了學生常規(guī)管理上了新臺階。然而，學生是一群群活潑潑的生命個體，常規(guī)管理永遠沒有最好，既需要持之以恒去抓，也需要創(chuàng)新優(yōu)化管理方式，這是我下學期需要思考的重點。

4.不斷推進地球村德育

圍繞品格提升工程項目方案，本學年繼續(xù)傳承“六一義賣”“保護母親河——河小青在行動”“廢紙回收”等經(jīng)典環(huán)?；顒硬①x予新的時代氣息。同時在六一兒童節(jié)前夕，開展全校性的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動。我們的每個班級都是地球村下設(shè)的“自然村”，我們各自然村精心策劃具有年段特點、班級的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動。低中高年級分別圍繞“我和家鄉(xiāng)”“我和祖國”“我和世界”三個主題，長程策劃活動內(nèi)容、學習方式、展示形式，每學期期末階段，“將一學期的閱讀搜集、合作探究、研究性學習的成果，從環(huán)境布置、講解展示、故事表演等不同形式向全校師生展示。該活動被常州電視臺報道。

5.精心組織學生外出社會實踐活動

對于這樣一所人數(shù)眾多的大校，在學校舉行的外出社會實踐活動中，我整體規(guī)劃，逐項落實，從告家長書、安全預(yù)案、活動帶隊老師分組等全方面進行思考設(shè)計，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，今年的社會實踐活動圓滿成功。

6.規(guī)劃實施六年級畢業(yè)課程

為了學生成長的需要，也為了適應(yīng)時代的`變化，今年的畢業(yè)典禮一改以往的傳統(tǒng)模式，將畢業(yè)典禮升級的畢業(yè)課程。我和學生中心多次商量，不斷優(yōu)化，在六年級家委會成員的支持下，帶領(lǐng)全體畢業(yè)班學生與家長，開展了一場令大家難忘的畢業(yè)課程之旅。

除了做好上述工作，我還積極參與其他德育工作，“學校少工委”成立、一年級新生入學教育、入隊儀式、學生寫春聯(lián)獻愛心、敬老院慰問、省青少年科技競賽、城市文明指數(shù)測評等工作，我都能全程參與，與相關(guān)同志一起策劃實施。

三、潛心課堂，不忘教師本色。

本學年我擔任六（2）班語文教學，他們是我來到奔牛實小后教的第一屆孩子。從第一天開始，我就告誡自己，要帶好他們。平時自覺遵守教學常規(guī)，精心上好每一堂語文課，不斷踐行“有趣、有度、有效”教學主張；

批改好每一本作業(yè)；認真輔導(dǎo)好每一位學困生，與班主任緊密合作，與家長保持溝通交流。一年下來，本班學生的語文成績有了明顯進步，關(guān)鍵是孩子們喜歡我的語文課。捫心自問，對于這個班級的語文教學，我一直在努力。

除此以外，我參與學校各級各類聽課評課工作，盡自己所能，給予年輕老師一些指導(dǎo)，還擔任“教師論壇”授課老師，用自己的平凡經(jīng)歷給年輕老師提供了一些成長幫助。

四、廉潔自律，促進自我完善

作為一名員和學校副校長，一直以來，我知道廉潔自律對自我發(fā)展的重要性，所以一直心懷敬畏，平時認真學習新北區(qū)委下發(fā)的《作風建設(shè)學習資料》，老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

到奔牛實驗小學工作一年來，并評為常州市教育管理拔尖人才；有幸被教育赴澳大利亞參加“基礎(chǔ)教育課程建設(shè)與評價研修班”學習；撰寫的語文論文《指向“提問”策略的說明性文章閱讀教學實踐發(fā)表于中文核心期刊《小學教學研究》。在我心中，學校的發(fā)展，學生的成長就是我最大的成績。反思自己，工作中理論支撐不夠，需要不斷加強學習；工作點狀思路不少，系統(tǒng)思維缺少，需要形成序列化的科學工作方法。小學校到大學校的理念思路有待更好地轉(zhuǎn)變。

今后，希望自己能靜下心來做教育，用更好的心態(tài)迎接每一天，做好每件事，不斷實現(xiàn)我的教育夢！

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