隨著時間的流逝,歲月的流走,現(xiàn)在的你一定成長了許多吧,是時候靜下心來寫一份工作總結(jié)了,實踐工作中的學習情況、實踐過程、實踐成績都是總結(jié)的依據(jù)。什么樣的工作總結(jié)值得被我們借鑒呢?也許以下內(nèi)容“小學世界無煙日活動總結(jié)實用(十五篇)”合你胃口!供你參考和使用,請收藏和分享。
我校結(jié)合實際,在“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是:
一、對小學生進行吸煙有害健康的教育
在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用紅領(lǐng)巾廣播站了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動。
(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結(jié)合起來,讓孩子們知道,關(guān)愛健康,保護生命是環(huán)境保護的目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸煙的道理。
二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調(diào)查活動,讓學生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認識,用調(diào)查得來的事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求,鞏固創(chuàng)建無煙學校的成果。
學校開展的活動內(nèi)容體現(xiàn)了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
小學2016世界無煙日活動總結(jié)
小學2016世界無煙日活動總結(jié)一
5月31日,在第29個世界無煙日即將到來之際,宜賓縣觀音鎮(zhèn)萬菁小學抓住時機,以少先隊大隊部是名義牽頭,對在校學生和教職工及部分家長,開展宣傳教育活動。
今年的活動主題是“無煙生活”?;顒油ㄟ^板報宣傳、校園廣播、分發(fā)宣傳單、開展手抄報、開展主題班會等豐富多彩的形式,向全社會進行大力宣傳。
通過各種渠道,讓每個市民知道:煙草是世界上第二大死因。煙草使用僅次于高血壓病,是占死亡率中風、癌癥和肺氣腫一類非傳染性疾病流行的最大誘發(fā)因素;
煙草是目前在世界范圍內(nèi)占成人死亡率的十分之一(每年造成約600萬人死亡)。如果目前的吸煙模式繼續(xù)下去,到2020年每年將造成約1000萬人死亡。今天吸煙的半數(shù)人,即大約6.5億人,最終將因煙草而死亡。
沒有任何消費品能像煙草一樣,使如此眾多的人口毫無必要地喪生。20世紀,它奪去了1億人的生命。如再不采取行動,它將在21世紀使多達10億人死于非命。所有這些死亡本來完全可以防止。
吸煙危害的不僅僅是吸煙者本人的健康,周圍的其他人也會因被動吸煙而影響身體健康。吸煙者呼出的煙霧中含有大量能夠?qū)е孪椭夤苎椎膬?nèi)毒素,這種物質(zhì)會嚴重影響被動吸煙者的呼吸系統(tǒng)健康。
無煙生活應該在每天,而不僅僅是5月31日。讓我們共同努力,營造碧水藍天的美好家園!
小學2016世界無煙日活動總結(jié)二
為進一步提升廣大師生自我健康保護意識,全面了解吸煙的危害,縣實驗小學于崇尚健康、愛護環(huán)境”主題宣傳教育活動。
在活動中,優(yōu)秀教師代表江娟向全校師生發(fā)出了將“校園禁煙”進行到底,“建文明校園,創(chuàng)無煙環(huán)境”的倡議。優(yōu)秀學生王科程代表全校學生作了“遠離煙草,拒絕二手煙”的倡議,呼吁全體師生,珍愛生命,遠離煙草。
各年級結(jié)合實際,圍繞自選主題,開展了形式多樣的活動。一至三年級的同學在班主任老師的指導下,開展了“吸煙有害健康”主題班會活動;四至六年級的同學組織開展了“拒絕吸煙,珍愛生命”主題手抄報創(chuàng)作活動,學生在積極參與活動中,有效提高了對吸煙的危害的'認識。在此期間,各班還積極開展“無煙日”主題班會,通過主題演講、知識問答、開展“拒絕煙草、珍愛生命”簽名活動、觀看主題宣傳片、創(chuàng)作“無煙日”宣傳標語等形式,加強對學生進行健康教育。同時,各班還充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄、電子屏等載體大力宣傳吸煙對個人健康的危害以及二手煙對他人健康造成危害的知識,積極營造“無煙日”良好氛圍。
通過以上活動的開展,全校師生對吸煙有害的健康的認識進一步提升,自我健康保護意識進一步加強,學校健康教育工作得到有效鞏固,為創(chuàng)建“無煙校園”奠定了良好基礎(chǔ)。
小學2016世界無煙日活動總結(jié)三
珍愛生命的意識,讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害,三角小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛(wèi)士”主題教育活動。
少先大隊輔導員利用周一升旗時間向?qū)W生講解吸煙有害健康的知識,倡導青少年爭做無煙少年,盡享美好青春。
開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會,大力宣傳控煙知識,提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度,呼吁吸煙者主動戒煙,號召全體師生一起行動,投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去,營造控煙戒煙良好氛圍。
開展“小手拉大手,禁煙一起走”活動,要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害,勸說、監(jiān)督身邊的大人不吸煙、少吸煙,形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍,為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環(huán)境。
辦一期以“禁止吸煙”為主題的黑板報,讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料,呼吁大家一起行動起來,積極投入到禁煙控煙活動中來,為創(chuàng)建無煙環(huán)境出一份力。
學校開展的無煙教育,提高了學生對吸煙危害的認識,培養(yǎng)了學生健康的生活態(tài)度,同學們紛紛表示:將積極投入到禁煙控煙活動中來,為創(chuàng)建無煙校園出一份力。
在實習前,老師提早給我們布置了課題,安排了作業(yè),還給我們打了預防針?,F(xiàn)在的孩子都很聰明,也很頑皮,思維活躍,想法也很奇特,提出的問題都很奇怪,老師都未必能回答出他們的問題,讓我們做好最沖分的心理準備。我們每個人都很害怕,怕出糗,但也很期待,都想和他們盡快接觸。
到了實習基地,我們先和指導老師會面,本來是想先聽他們老師講課的,可是他們都推脫說是沒有準備。我的指導老師是一個姓郭的中年男子,稍微有點矮胖,說話倒是風趣,他看過我的教案之后說我的教案挺好,好教案并不一定能上出來一堂好課,讓我先去體驗課堂,體驗學生,他們不是你們想象的那樣簡單,到了課堂上你就明白了。我當時是滿口答應,可事后一想,我的課件雖說準備好了,但教具和材料都沒有拿,怎么上???又不能空堂,只能硬著頭皮上了。第一次都很好奇,也很新鮮,我的同學有幾個聽我課的,雖說我不是很緊張,但是站在講臺那一刻,腦子一片空白,什么都沒有了。上課鈴響后聽到學生們說“老師您好”的時候,那聲音震耳欲聾,感覺整棟樓上的人都能聽的到,心里萬分激動,那滋味真是一個美啊!當老師真好!可是……課堂上的表現(xiàn)讓我很失望,那些學生真不是想象的那樣簡單,也沒有想象的要乖,他們是聰明,聰明勁都用在老師這里了,真是可惜!班里紀律很差,聲音很大,大的一個人的聲音都要比老師的要大,更何況六十多個人,我刻意大聲示意不要說話,可有幾個聽話的啊,無奈!課后,聽我課的同學都說頭痛,我知道,這完全出乎我們的預料,上好一堂課,真的是一件很頭痛的事!
在實習期間,我總共上了有十節(jié)課,雖說不是每節(jié)課都能成功的完成指標,但我問心無愧,因為我已經(jīng)盡努力去實現(xiàn)了。即使這樣,還是避免不了問題的所在。
在開始給四年級學生上課時,我幻燈片里有一張雕塑大衛(wèi)裸照,播放的時候有好多女生不敢看,害羞地趴在桌子上,而男生則是起哄…這次是我的失誤,我沒有顧忌到他們的身心發(fā)展狀況,忘掉了他們還沒有上過生理課,如果這些給他們帶來身心上的傷害,那我在這向他們致以我真誠的道歉。根據(jù)這件課堂小插曲,我不得不承認,備教案不如備學生這一觀點!是啊,你教案備的再好,你沒有根據(jù)學生的年齡、性格、興趣愛好、背景、學習狀況及身心發(fā)張狀況去設(shè)定你的教學,你永遠抓不住學生的心,他們也不會喜歡你,更不會喜歡上你的課。其實在課堂上出現(xiàn)好多問題,比如:課程的導入怎么開始,用什么導入,怎么吸引學生的注意力,怎樣提問問題,讓多少個學生回答你的問題,給他們多久時間的討論,怎樣根據(jù)他們的回答給以回應,你要講多久,給學生多少時間制作等等。怎么組織你的課,紀律是最重要的,你不可能一邊上課一邊管學生,那樣肯定會影響你的上課效率。怎樣用你的課吸引學生,是上課的一大難點。在課堂上我有注意到,課后老師也有提醒,老師的情緒不能帶到課堂上,你是老師,你就是課堂的主宰,你的情緒和一舉一動都會感染到全班同學。不管你課下受了多大的委屈或是心中有多少的不快,都不能把它帶到課堂上,因為你是老師,所以你必須把包袱放下丟掉,微笑給大家上課,這是你當老師的職責。
我發(fā)現(xiàn)在上課時,不僅是我自己,而且其他上課的實習老師也都實行獎品制度。我不知道是好還是壞,但在我上課的時候,發(fā)獎品還是起到一定作用的。在給二年級上課時候,我上的課題是《會爬的玩具》,課程目標是培養(yǎng)學生的動手能力和合作精神以及創(chuàng)新精神,我必須做范作。我的范作很精致,順便也做了幾個獎品,精細并且還很漂亮。因為獎品有限,所以誰表現(xiàn)的好,老師就會獎給他,二年級孩子都很聽話,都想得到老師做的精美獎品,所以表現(xiàn)的都很出色。任何事情都有兩面性嘛,發(fā)獎品也不例外。記得下課后,有一女生問我,“老師,為什么其他人沒有獎品???”我知道她是在說她自己,我微笑對她說,“老師獎品有限,下一次老師多做幾個,你再表現(xiàn)的好的話,老師就將給你好不好?”她嗯了一聲,笑了。獎品確實能激發(fā)起學生對學習的興趣,可是在他們達到了你的要求時而你沒有給予他們?nèi)魏蔚莫剟?,勢必會給他們帶來傷害,使他們的積極性受挫。有時候他們甚至不再相信你,這都是有可能的。怎樣才能發(fā)揮獎品的作用那?
在上課期間,不單單是僅出現(xiàn)我提出的這些問題,還有好多我沒有提及的。上了兩周的課,感受頗深!上課,真是一門大學問。老師不僅要具備淵博的知識,還要具備相應餓多方面的能力。比如,教師要有預見能力,你必須在課堂開始以前對學生的身心發(fā)展狀況,教育內(nèi)容的適合性,各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計能力。教師還必須將處理過的信息傳輸給學生,使其作用于學生身心的本領(lǐng),教師還必須要具備掌控課堂的能力。教師在課堂上始終是占主導地位的,在學生面前要始終處于良好的心理狀態(tài),以飽滿的熱情、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學生,在遭遇到各式各樣挫折情況下,仍能善于控制自己,保持良好的心理狀態(tài)在學生面前……
以上是我的實習報告。經(jīng)過這兩個周的實習,說實話,我越來越喜歡教師這個職業(yè)。雖說,有些學生頑皮、搗蛋和老師作對,但他們都有一顆追求知識,探求真、善、美的心,教師應該多關(guān)注他們。每當我耳邊響起“老師您好”的時候,我就更加明確自己的目標是什么了——桃李滿天下。我知道當教師不是一件容易的事,既然我選擇了這個專業(yè),我就必須要成為一名教師,一名出色的教師,一名桃李滿天下的教師。為了這個目標,努力、奮斗、拼搏。相信自己!加油!
20XX年5月31日是第XX個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識,讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害,西隅小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛(wèi)士”主題教育活動。
少先大隊輔導員利用周一升旗時間向?qū)W生講解吸煙有害健康的知識,倡導青少年爭做無煙少年,盡享美好青春。
開展“遠離煙草,健康生活”主題班會,大力宣傳控煙知識,提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度,呼吁吸煙者主動戒煙,號召全體師生一起行動,投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去,營造控煙戒煙良好氛圍。
開展“小手拉大手,禁煙一起走”活動,要求一至六年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害,勸說、監(jiān)督身邊的大人不吸煙、少吸煙,形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍,為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環(huán)境。
學校開展的無煙教育,提高了學生對吸煙危害的認識,培養(yǎng)了學生健康的生活態(tài)度,同學們紛紛表示:將積極投入到禁煙控煙活動中來,為創(chuàng)建無煙校園出一份力。
1、活動主題:
以“禁煙”為主題,回應全體師生,宣傳宣傳,落實行動。
2.活動背景:
近年來,我國大學生吸煙人數(shù)持續(xù)上升,大學生吸煙情況十分普遍。吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威脅。對此,活動主辦方呼吁我校大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁煙令,宣傳吸煙有害健康的常識。
活動目的:
杜絕大學生吸煙現(xiàn)象,讓同學們明白,在公共場所吸煙不僅影響自己的健康,也影響自己的健康。會毒害別人。我們呼吁廣大大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁煙令,宣傳吸煙有害健康的常識。
4.活動目的:
通過此次主題禁煙活動的舉辦,進一步呼吁我校廣大學生關(guān)注身心健康,關(guān)心他人的生命和健康。有利于周邊環(huán)境的凈化,促進社會更加文明和諧。
5. 參與者:
來自藝術(shù)學院的志愿者。
六?;顒訒r間:
5 月 30 日。
7.地點:
待定。
8.活動準備:
1.收集有關(guān)吸煙的圖片,主要是實物圖片。
2.制作展板。展板上應有手繪、圖片和文章供展示。
3. 橫幅和傳單的制作。 (已制作橫幅和傳單,尚存)
4、要與xx醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生站合作,邀請專業(yè)人士帶真照片或標本講課。
九.活動實施:
(1)向各分會發(fā)布倡議書、海報等,并在顯著位置張貼禁煙標語,讓大家充分認識吸煙的危害,以學生容易接受的方式開展禁煙宣傳。學校在布告欄上設(shè)立了“禁煙運動”宣傳欄,宣傳吸煙的危害。從我做起,從現(xiàn)在開始,不要在公共場合吸煙,提醒和監(jiān)控同學們的吸煙行為。
(2)講課可以與xx醫(yī)院或xx社區(qū)衛(wèi)生站合作,邀請專業(yè)人士為廣大學生講課,講吸煙的危害,很有說服力。
20xx年5月9日,國家衛(wèi)計委發(fā)布《關(guān)于開展xx世界無煙日活動及相關(guān)控煙工作的通知》,指出20xx年5月31日是世界衛(wèi)生xx 世界無煙日由該組織發(fā)起,今年世界無煙日的主題是“無煙廣告、促銷和贊助”。
為深入開展本次活動,學校圍繞宣傳主題制定了活動實施方案,組織了一系列宣傳活動,廣泛宣傳控煙知識,進一步提高了全社會的控煙意識。提高吸煙危害意識,促進控煙工作健康發(fā)展。具體如下:
1.學校完善控煙工作方案,檢查控煙制度落實情況。
學校沒有吸煙室、吸煙區(qū)、禁止吸煙設(shè)備、禁止吸煙。學校教師以身作則,不在校園內(nèi)吸煙,積極倡導教職工戒煙,為學生營造清潔環(huán)境。
二是開展第xx屆“世界無煙日”宣傳教育活動。
? ?學校利用升旗儀式就吸煙對健康的危害發(fā)表演講,并安排了第xx屆“世界無煙日”活動計劃。
1.學校各班利用班會教育學生吸煙有害健康,讓學生知道哪些地方是禁止吸煙的,督促身邊的大人不要在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”家校聯(lián)絡(luò)活動。各班可根據(jù)需要召開主題班會,并按時記錄班交接會。
2.同時組織學生觀看禁煙宣傳片,加深學生的禁煙意識。
從現(xiàn)在開始教育學生“戒吸人生第一支煙”,開展“拒絕吸第一支煙,成為新一代無煙者”全校學生簽約活動”。
3. 向全校師生發(fā)出倡議書。
自覺遵守公共場所禁止吸煙的法律法規(guī);自覺做控煙活動的宣傳者和監(jiān)督者;自覺做控煙實踐者;拒絕吸二手煙,積極勸阻家人吸煙;宣傳吸煙的危害。
4.教師以身作則,加大宣傳力度。
學校充分利用廣播、布告欄、黑板報、校園網(wǎng)等方式,宣傳吸煙對健康的危害,教育學生不吸煙。同時,將此活動作為學校健康教育工作的重要組成部分進行考核評價。
5.開展控煙志愿者行動,巡視校園一角。
通過本次活動,讓同學們了解本次無煙日的主題是“無煙廣告、促銷和贊助”。教育青少年加深對煙草危害的認識,拒絕吸第一支煙,從而控制新一代煙民的源頭,逐步降低人群吸煙率。了解煙草危害是今年全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,也是人類健康面臨的最大風險因素。
結(jié)合實際,值此“世界無煙日”之際,我校以“讓生活更美好,自由呼吸”為主題,以學生禁煙為目標,開展了一系列活動。具體方法為:
1. 教育小學生吸煙有害健康
在xx“世界無煙日”宣傳和教育活動中,學校趁機在國旗下發(fā)言,大隊xx輔導員就吸煙有害健康發(fā)表演講,并安排開展第xx屆“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用紅領(lǐng)巾電臺了解吸煙對身體和環(huán)境的危害
(2)學校開展“自由呼吸”主題中隊活動讓生活更美好”
(3)將“世界無煙日”與“健康教育”相結(jié)合,讓孩子知道關(guān)愛健康、保護生命是環(huán)保的最高目標,是幸福的基石,從而引導學生了解禁煙原因的重要性。
2、開展“世界無煙日”宣傳社會實踐活動
學校開展老年人吸煙危害性調(diào)查學生,讓學生在調(diào)查中,增加對吸煙有害健康的感性認識,用調(diào)查得到的事實說服父母戒煙,用被動吸煙更有害的真相說服父母戒煙對健康有害。在開展這些活動的同時,還要求學生們撰寫《我勸父母戒煙》的作文,并舉辦征文比賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”。
三、教師要以身作則,加大宣傳力度
學校充分利用廣播電臺、公告欄、黑板報、校園網(wǎng)等。學生不應吸煙,學生禁止吸煙應寫入班級公約。同時,應將此活動作為學校健康教育工作的重要內(nèi)容進行檢查和考核。為推進宣傳教育,在“世界無煙日”之際,學校將“未成年人不吸煙”“公共場所不吸煙”作為教師紀律要求,鞏固無煙學校創(chuàng)建成果.
學校開展的活動內(nèi)容體現(xiàn)了生動多彩的形式。學生很喜歡,收到了很好的教育效果。同時,也讓孩子們明白,吸煙對自己和家人的健康有害,吸煙會污染環(huán)境。 ,懂得保護環(huán)境,就是從身邊的小事做起。
20xx 年 5 月 31 日,是第 xx 個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識,讓學生深刻認識煙草對身體健康的危害,5月26日,xx小學開展了為期一周的“我是少戒煙”。
少先隊輔導員利用周一的升旗時間向同學們講解吸煙有害健康的知識,倡導青少年努力做無煙少年,享受他們的青春。
召開“遠離煙草,珍惜生命”主題班會,大力宣傳控煙知識,提高師生對吸煙和二手煙危害的關(guān)注,號召呼吁廣大煙民積極戒煙,并號召全校師生共同行動,投入到戒煙和勸阻志愿活動中,營造控煙戒煙的良好氛圍。
開展“小手、大手、不抽煙、一起走”活動,要求1-5年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害,進行勸導和督促周圍的成年人不吸煙,減少吸煙,形成以學生為主導的家長制度。濃厚的控煙氛圍為每一個孩子創(chuàng)造了一個健康、無煙的學習和生活環(huán)境。
組織一份以“禁煙”為主題的手抄報,讓全校同學積極收集煙草對人體有害的資料,號召大家一起行動起來,積極參與到反吸煙、控煙活動,為營造無煙環(huán)境盡自己的一份力量。
發(fā)起征集禁煙標語的運動。如:“健康煙消云散!有多少生命可以重生?” “健康因煙而消,病因煙而生!” “一根小煙害千人?!?“什么是燃燒,香煙消耗生命。?……溫暖的標語讓學生們深刻認識到煙草的危害,提高自我保健意識。
通過學校對青少年的無煙教育,它提高了學生對吸煙危害的認識,培養(yǎng)了學生健康的生活態(tài)度。學生紛紛表示將積極參與禁煙控煙活動,為創(chuàng)建無煙校園貢獻力量。 p>
一、活動背景與目標
每年的5月31日是世界無煙日,旨在提高公眾對煙草危害的認識,倡導健康生活方式。我校決定通過一系列活動,向?qū)W生和家長宣傳煙草對健康的危害,提高大家對無煙環(huán)境的認識,進一步推動我校創(chuàng)建無煙校園。
二、活動策劃與準備
1. 策劃小組成立:成立由學生、教師和家長代表組成的策劃小組,共同商討活動細節(jié)。
2. 內(nèi)容制定:制定宣傳教育內(nèi)容,包括煙草的危害、無煙環(huán)境的好處等。
3. 活動安排:安排了主題班會、海報設(shè)計、簽名活動、家長講座等形式多樣的活動。
4. 物資籌備:準備了宣傳海報、展板、講座PPT等必要的宣傳材料。
三、活動過程
1. 主題班會:各班級召開主題班會,由班主任講解煙草的危害和無煙環(huán)境的重要性,引導學生們認識到吸煙的危害性。據(jù)統(tǒng)計,共有95%的學生表示,通過班會深刻認識到吸煙對健康的危害。
2. 海報設(shè)計比賽:學生自主設(shè)計關(guān)于無煙日的海報,通過創(chuàng)意的手法表達對無煙生活的向往。最后共有30幅作品參與評選,其中15幅作品獲獎。
3. 簽名活動:在校門口舉行簽名活動,呼吁師生及家長支持無煙生活,共有2000多人參與。
4. 家長講座:邀請了當?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生為家長們做了一場關(guān)于煙草危害的講座,增強家長對無煙生活的重視。據(jù)反饋,90%的家長表示此次講座對他們的觀念產(chǎn)生了積極影響。
四、活動成效與影響
1. 學生意識提高:通過此次活動,學生們對煙草的危害有了更深入的了解,全校范圍內(nèi)形成了支持無煙生活的良好氛圍。
2. 家長參與增強:家長講座的開展,使家長更加重視孩子的健康,積極參與學校的健康教育活動。
3. 學校政策改變:在全校師生的共同努力下,我校正式宣布將每年的6月1日定為“無煙日”,并制定了長期的無煙校園建設(shè)方案。
4. 社會關(guān)注提升:此次活動受到了當?shù)孛襟w的關(guān)注,報道后在社會上產(chǎn)生了積極的影響,提高了社會對學校健康教育的關(guān)注度。
五、反思與展望
1. 經(jīng)驗總結(jié):本次活動成功地提高了學生和家長對煙草危害的認識,為推動無煙校園的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。成功的關(guān)鍵在于策劃周密、準備充分、多方參與。
2. 不足之處:部分活動形式較為單一,參與人數(shù)有限。在今后的活動中應進一步拓展形式和渠道,吸引更多人參與。
3. 未來展望:希望未來能夠在全校范圍內(nèi)持續(xù)開展無煙教育,形成長效機制。同時,也希望通過這些活動影響更多的人,共同創(chuàng)造一個無煙的社會環(huán)境。
六、結(jié)語
小學世界無煙日活動的成功舉辦,不僅增強了學生的健康意識,也為創(chuàng)建無煙校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們堅信,通過全校師生的共同努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)無煙校園的目標,為學生的健康成長保駕護航。
在今年的5月31日世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個“世界無煙日”,主題為“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”的活動中。我校根據(jù)上級有關(guān)部門要求,開展以“校長承諾帶頭禁煙,營造無煙校園從我做起、從今天做起”的系列活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
1、利用升旗儀式、健康教育午會課、班會課等時間對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。
2、每班都撰寫了有關(guān)“控煙、禁煙”為題材的作文。并且每個班級都按要求從中選出三篇優(yōu)秀作文交到政教處,我校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度,紛紛告誡自己的親人“為了您的健康,快快戒煙吧”。
3、開展“拒吸第一支煙”簽名活動。5月30日下午班會課,全校各班學生在班主任的組織下,在承諾書上莊重簽字,以實際行動來表明“拒吸第一支煙,做無煙青少年”。
4、有校團委組織各班專門出了一期標題為“第24個世界無煙日活動”的控煙專題電子宣傳板報,并由學校對各班作品評出等第獎。
5、發(fā)揮控煙志愿者作用,開展巡查活動。學校組織校園平安志愿者及學生自管會成員組成的控煙志愿者隊伍,于5月30日至31日兩天,對校內(nèi)每一個角落進行檢查,確保校內(nèi)無煙蒂和煙具。
6、開展了小手牽大手活動。向全體家長發(fā)放了告家長書,宣傳了吸煙有害健康的相關(guān)知識,鼓勵家長盡快戒煙。
通過以上活動,使《xx市公共場所控制吸煙條列》得以在社區(qū)傳播,在校內(nèi)做到堅決禁煙。形成校長帶頭、師生呼應,學校內(nèi)外聯(lián)動,合力營造健康、環(huán)保、溫馨的無煙校園環(huán)境。
20xx年5月31日,是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界無煙日,今年世界無煙日主題是“xxxx”。按照《xx市教育局關(guān)于開展20xx年“世界無煙日”宣傳教育活動的通知》,我校積極開展禁煙工作,加強學??責熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?,進一步提高廣大師生對吸危害健康的認識,保障廣大師生身體健康,營造一個清潔、無煙和有利于青少年健康成長的`社會環(huán)境,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
開展多樣的宣傳教育活動
一、加強領(lǐng)導,充分認識禁煙的重要意義
我校充分認識到禁煙工作的重要性,切實加強領(lǐng)導,校長任組長的禁煙工作領(lǐng)導小組,認真組織開展禁煙工作,做到領(lǐng)導帶頭禁煙、不吸煙,明確職責,積極開展活動。利用課間時間發(fā)表講話,介紹禁煙日的主題,加強宣傳,重點介紹控煙健康教育核心信息。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用課間講話、張貼海報及禁煙標識、LED宣傳禁煙知識,并布置列一系列活動。
(1)各班班主任利用晨會讓學生了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(2)各班積極開展以“吸煙和被動吸煙有害身體健康”為主題的班會活動。
(3)開展“世界無煙日”與”健康教育”結(jié)合起來,讓孩子們知道,關(guān)愛健康,保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸煙的道理。
NOSMOKING
介紹20xx年“世界無煙日“內(nèi)容”重點介紹控煙健康教育核心信息
學校大門LED宣傳禁煙知識
學校公眾號宣傳禁煙知識、健康科普
在校園內(nèi)張貼禁煙日主題海報,宣傳禁煙知識
在學校走廊、樓道、墻壁上張貼禁煙標識
通過微信轉(zhuǎn)發(fā)給老師、家長,進行吸煙有害的健康宣傳
學校充分利用微信、宣傳欄、LED宣傳標語等多種形式進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”,積極動員老師、家長不要在公共場所吸煙,學校同時把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為學校的紀律要求。
本次活動為創(chuàng)無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境,促進青少年全面、健康成長。
為進一步提升廣大師生自我健康保護意識,全面了解吸煙的危害,縣實驗小學于5月29日組織開展了“遠離煙草、崇尚健康、愛護環(huán)境”主題宣傳教育活動。
在活動中,優(yōu)秀教師代表江娟向全校師生發(fā)出了將“校園禁煙”進行到底,“建文明校園,創(chuàng)無煙環(huán)境”的倡議。優(yōu)秀學生王科程代表全校學生作了“遠離煙草,拒絕二手煙”的倡議,呼吁全體師生,珍愛生命,遠離煙草。
各年級結(jié)合實際,圍繞自選主題,開展了形式多樣的活動。一至三年級的同學在班主任老師的指導下,開展了“吸煙有害健康”主題班會活動;四至六年級的同學組織開展了“拒絕吸煙,珍愛生命”主題手抄報創(chuàng)作活動,學生在積極參與活動中,有效提高了對吸煙的危害的認識。在此期間,各班還積極開展“無煙日”主題班會,通過主題演講、知識問答、開展“拒絕煙草、珍愛生命”簽名活動、觀看主題宣傳片、創(chuàng)作“無煙日”宣傳標語等形式,加強對學生進行健康教育。同時,各班還充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄、電子屏等載體大力宣傳吸煙對個人健康的危害以及二手煙對他人健康造成危害的知識,積極營造“無煙日”良好氛圍。
通過以上活動的開展,全校師生對吸煙有害的健康的認識進一步提升,自我健康保護意識進一步加強,學校健康教育工作得到有效鞏固,為創(chuàng)建“無煙校園”奠定了良好基礎(chǔ)。
為進一步加強學??責煿ぷ?,為廣大青少年健康成長創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境,在第XXX個“世界無煙日”到來之際,按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進一步加強學??責煿ぷ鞯囊庖姟罚Y(jié)合我校實際,開展了以“拒吸第一支煙,從我做起”為主題的系列活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
為了使創(chuàng)建無煙學校工作及時、有序、到位地開展,學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體教職工為成員的領(lǐng)導小組,統(tǒng)一組織開展本次活動。
組長:XXX
副組長:XXX
成員:全體教職工
一、對學生進行吸煙有害健康的教育
在開展第XXX個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,進行宣傳吸煙有害健康的講話。以此為契機教育孩子從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”。
二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調(diào)查活動,讓學生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認識,用調(diào)查得來的事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。開展“世界無煙日”與“健康家庭、幸福你我”結(jié)合起來的活動,讓孩子們知道,關(guān)愛健康,保護生命是環(huán)境保護的最高目標,是幸福的基石,從而引導學生明白吸煙的危害。引導孩子積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用釘釘群、微信群、公眾號、線上主題班會等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙。接著,進一步對教職工開展控煙、禁煙教育,宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處,進一步提高教職工的控煙能力,從而讓他們逐步養(yǎng)成不吸煙的習慣。
學校的活動內(nèi)容生動活潑,形式豐富多彩,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果。
創(chuàng)建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。控煙工作是一個系統(tǒng)工程,是一項長期艱巨的任務。在今后的工作中,我校將繼續(xù)深入開展無煙日宣傳活動,使全體教職工能夠摒棄煙草,主動做控煙的表率,真正做到對社會、對自我負責,在控煙工作中發(fā)揮示范帶頭作用,為推動全社會的控煙工作做出應有的貢獻。
20xx年的x月x日,國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布的《關(guān)于開展第xx個世界無煙日活動及相關(guān)控煙履約工作的通知》指出,20xx年5月31日,是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。
為深入開展此項活動,學校圍繞宣傳主題,制定了活動實施方案,組織開展了系列宣傳活動,廣泛宣傳控煙知識,進一步提高了全社會對吸煙危害的認識,推動了控煙工作深入健康發(fā)展,具體情況如下:
一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。
學校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū),無煙具,無抽煙現(xiàn)象。學校教師以身作則,不在校園內(nèi)吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動。
學校利用升旗儀式,進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第xx個“世界無煙日”活動方案。
1、學校各班利用班會向?qū)W生吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸煙,監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。各班能按要求開好主題班會,按時上交班會記錄。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片,加深禁煙意識。
教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”,舉行“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發(fā)出倡議。
自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。
學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。
20xx年5月31日是第29個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識,讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害,三角小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛(wèi)士”主題教育活動。
少先隊輔導員在周一升旗時間向?qū)W生們講解了吸煙的有害知識,并倡導青少年努力做到無煙,享受更美好的青春。
開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會,大力宣傳控煙知識,提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度,呼吁吸煙者主動戒煙,號召全體師生一起行動,投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去,營造控煙戒煙良好氛圍。
開展“小手拉大手,禁煙一起走”活動,要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害,勸說、監(jiān)督身邊的大人不吸煙、少吸煙,形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍,為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環(huán)境。
辦一期以“禁止吸煙”為主題的黑板報,讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料,呼吁大家一起行動起來,積極投入到禁煙控煙活動中來,為創(chuàng)建無煙環(huán)境出一份力。
學校開展的無煙教育,提高了學生對吸煙危害的認識,培養(yǎng)了學生健康的生活態(tài)度,同學們紛紛表示:將積極投入到禁煙控煙活動中來,為創(chuàng)建無煙校園出一份力。
我校結(jié)合實際,在“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是:
一、對小學生進行吸煙有害健康的教育。
在開展第二十六個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第二十四個“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用紅領(lǐng)巾廣播站了解吸煙對身體和環(huán)境的危害、
(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動
(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結(jié)合起來,讓孩子們知道,關(guān)愛健康,保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸煙的道理。
二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調(diào)查活動,讓學生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認識,用調(diào)查得來的事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求,鞏固創(chuàng)建無煙學校的成果。
學校開展的活動內(nèi)容體現(xiàn)了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
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