績效工資實施方案6篇

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績效工資實施方案(篇1)

為規(guī)范鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵機制，調(diào)動全鎮(zhèn)干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市、縣有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合事業(yè)單位工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進事業(yè)單位全面健康發(fā)展。

二、分配原則

（一）堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。

（三）堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。

三、實施范圍

事業(yè)單位財政撥款的在編管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，從20xx年1月1日起實施本方案。

未經(jīng)編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實施方案的實施范圍。

四、績效工資構(gòu)成及分配辦法

績效工資主要對干部職工工作的德、能、勤、績、廉五個方面進行考評，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進行全面考核，重點考核工作實績。事業(yè)單位的獎勵性績效工資總量為各崗位層級績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)減去基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)部分的總額（即平時的獎勵性績效工資）與年終獎勵性績效工資增量的總和。

（一）平時的獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量和實際貢獻等因素，由在職人員績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)的差額構(gòu)成，根據(jù)年終考核結(jié)果按半年發(fā)放一次。從德、能、勤、績、廉五個方面進行，主要考核貫徹落實鹿寨縣人力資源和社會保障局以及寨沙鎮(zhèn)黨委、政府下達的工作任務(wù)以及完成單位規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實效。連續(xù)請病假、事假等非國家規(guī)定帶薪休假超過一個月（含1個月），扣發(fā)一個月獎勵性績效工資。

（二）年終獎勵性績效工資參照縣人力資源和社會保障局年終一次性績效獎勵標(biāo)準(zhǔn)實行，根據(jù)年終考評結(jié)果一次性發(fā)放。

（三）經(jīng)組織批準(zhǔn)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，年度考核合格以上的，享受崗位津貼。

（四）30天內(nèi)請事假累計15天及以上者，停發(fā)一個月崗位津貼；病假2個月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個月的，從第3個月起至6個月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計超過6個月，從第7個月起，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，滿10年及以上的發(fā)給80%；請病假、事假不超過一個月的按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細則》規(guī)定執(zhí)行。

（五）新聘用、調(diào)入人員，凡按規(guī)定辦完編制、人事相關(guān)手續(xù)的，可從當(dāng)月起執(zhí)行單位同等條件人員的崗位津貼。

（六）國家和自治區(qū)規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間崗位津貼照發(fā)。

（七）工作人員受記大過處分且在處分期的，其崗位津貼按90%發(fā)給；受降職處分的，按降職后的職務(wù)發(fā)給崗位津貼；受撤職處分的'，從撤職的下月起按重新確定崗位的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給。

五、分配辦法：

根據(jù)當(dāng)月工作人員崗位系數(shù)、考核系數(shù)、系數(shù)基數(shù)等進行分配。（個人獎勵工資額＝崗位系數(shù)×考核系數(shù)×工作月份）。

六、分配計數(shù)辦法：

（一）、平時的獎勵性績效工資計數(shù)辦法

1、崗位系數(shù)：按全區(qū)統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)人員和管理人員崗位津貼分配系數(shù)。

2、考核系數(shù)：按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細則》考核結(jié)果為依據(jù)，分三個等次：考核分值95—100分，崗位津貼按1、0系數(shù)計算；考核分值90—94分，崗位津貼按0、9系數(shù)計算；考核分值90分以下，崗位津貼按0、8系數(shù)計算。

3、工作月份：即當(dāng)年實際工作的月數(shù)。

（二）年終獎勵性績效工資計數(shù)辦法

按職務(wù)崗位和年度鹿寨縣事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果為依據(jù)，分三個等次（同時符合兩項的，只享受一項，就高不就低計數(shù)）：事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按1、2系數(shù)計算；年終考核為優(yōu)秀等次的，按1、1系數(shù)計算；年終考核為合格等次的，按1、0系數(shù)計算；年終考核為基本合格等次的，按0、8系數(shù)計算，年終考核為不合格等次的，按0、5系數(shù)計算。

扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后其余部分金額，由事業(yè)單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。

績效工資實施方案(篇2)

1、課時 按要求完成學(xué)校的課時數(shù)10分。

2、跨雙科 單科7分，主科+主科(或包班、或主科+英語+英語)10分，主科+英語（或主科+學(xué)前班）15分，主科+常識課8分。

3、班級人數(shù)20人----30人6分，31---40人7分；41人以上人8分。跨雙科以主科班級人數(shù)為準(zhǔn)，帶雙科主科以班級人數(shù)多的為準(zhǔn)。

（三）職稱職務(wù)崗位（29分）

1、班主任、科任教師補貼：班主任每人5分，科任教師每人3分。（按職責(zé)完成工作加滿分）

2、校長加12分，教導(dǎo)主任、少先大隊輔導(dǎo)員、會計10分。

3、語、數(shù)、英教研組長、農(nóng)遠工程信息員（包括圖書管理）、通訊員加4分，資料員、安全信息員、后勤人員加2分。

4、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加。

5、職稱津貼：中一、小高（已聘）得15分；2、小學(xué)一級（已聘）得10分；3、小學(xué)二級（已聘）或未評職稱的教職工得8分。

（四）、業(yè)績獎勵津貼（64分）

1、個人綜合榮譽（10分）

一學(xué)年來教師獲得的各級黨委政府以及教育行政部門授予的教學(xué)科研成果獎和綜合性榮譽稱號的教師給予獎勵，一年獲多個榮譽的按最高的一個計算。⑴省級或省級以上得10分；⑵市級得7分；⑶區(qū)級得5分；⑷鎮(zhèn)級得3分（5）校級1分。

2、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平（17分）

⑴、個人學(xué)術(shù)水平（10分）：a、指教師參加教育行政部門或中心校組織的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽或公開課，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區(qū)級得5分；中心校級得3分。b、參加教育行政部門或中心校組織的公開發(fā)表論文或論文獲獎，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區(qū)級得5分；中心校級得2分。

⑵、輔導(dǎo)學(xué)生水平（10分）：指教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門或中心校組織的學(xué)科競賽獲獎。①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區(qū)級得5分；中心校級一等獎得2分、二等獎得1.5分、三等獎得1分（按人數(shù)累計）。

（3）、宣傳報道水平（2分）：指教師向各級各類報刊、雜志、電臺、電視臺投稿，被采用的，①省級或省級以上得2分；②市級得1.5分；③區(qū)級得1分。

以上榮譽得分的認定：各級各類獲獎都以榮譽證書或文件為準(zhǔn)；各級各類獲獎證書或文件都必須是各級政府或教育行政主管部門頒發(fā)的。

3、教育教學(xué)和其他工作質(zhì)量（37分）

1、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)每學(xué)期期末中心校語數(shù)英質(zhì)量檢測成績獎勵前13名(按校排)，分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分；學(xué)前班按第六名獎勵。（提高名次的按每名次加2分，第一名加獎5分，一年級以第六名為底線）

2、教育教學(xué)常規(guī)：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)各種記錄等）進行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?5%、二等獎?wù)?5%、三等獎?wù)?0%（55周歲以上為二等，分別獎7分、6分、5分。（具體要求按教導(dǎo)處計劃執(zhí)行）

3、班級管理獎

每周評出本周的文明班級（文明班級不得超過學(xué)校的50%）根據(jù)結(jié)果班主任加0.5分，副班主任加0.3分。

(五)附加分（10分）此項得分個人不超10分，每月公示

（1）抽人干活、加班補貼、舉行活動：因公抽人干活加班人員半天1分。

（2）因公代課補貼：因公外出半天可調(diào)課，外出一天（或以上）每天補貼加0.5分，由教導(dǎo)處或值日組安排。

（3）、師德師風(fēng)考核（5分）

有下列情況之一者，該項考核不得分。⑴因教師師德問題導(dǎo)致學(xué)生家長到上級有關(guān)部門上訪的；⑵體罰或變相體罰學(xué)生的；⑶進行有償家教或校外兼課，向?qū)W生家長收受禮品或賄賂的；⑷向?qū)W生推銷各種物品，未經(jīng)學(xué)校授權(quán)向?qū)W生擅自收取費用的（5）違反上課要求的。（6）出現(xiàn)一類重大安全事故，對學(xué)校造成嚴(yán)重影響或經(jīng)濟損失的。

考核辦法：通過民主測評、學(xué)生測評、部分家長測評，績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核教師得分。

（六）、其他具體事項

1、不參加績效工資分配的對象

有下列情形之一的，工作績效考核為0分，不參與獎勵性績效工資分配：

（1）本學(xué)期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的；

（2）停發(fā)工資的；

八、有關(guān)要求

（一）學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成；教師代表占1/3，由全體教師民主推選，任期為一年；負責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。

（二）學(xué)校考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

（三）除本實施方案規(guī)定的績效工資外，學(xué)校不準(zhǔn)利用任何資金，以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。

績效工資實施方案(篇3)

考評制度

府谷縣高石崖初級中學(xué)教師績效工資實施方案

依據(jù)府教發(fā)(2009)61號《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，制訂以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，認真落實省、市、縣有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的意見，建立科學(xué)規(guī)范的教職工收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，以此調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極主動地完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

二、實施范圍和時間

全校所有正式工作人員，從2009年1月1日起實施績效工資。

三、績效工資總量的核定

績效工資總量依據(jù)學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資和規(guī)范后的津貼水平核定(月人均規(guī)范后的津補貼水平按2008年12月執(zhí)行的地方津貼補貼水平確定)。每年由學(xué)校根據(jù)上年12月全體職工基本工資總額和規(guī)范后的津補貼總額進行申報，教育局核準(zhǔn)后報人事部門審定總量。

四、績效工資的構(gòu)成

績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?；A(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)占績效工資中規(guī)范后津補貼的70％。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30％與上年12月所有教職工基本工資總額之和。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，其中應(yīng)設(shè)立師德評價、考勤、工作量，超課時津貼、教育教學(xué)過程，教育教學(xué)業(yè)績等項目。

五、績效工資的分配辦法 1、分配原則

(1)堅持“統(tǒng)籌合理”原則。根據(jù)教學(xué)、管理、工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

(2)堅持“公平、公正、公開”的原則?？冃Э己搜a貼分配的全過程要公開透明。

(3)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，獎勵性績效工資以工作考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，應(yīng)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。

2、分配辦法

(1)基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼依照不同類別的崗位績效工資標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放。

(2)班主任津貼參考班主任津貼月定額標(biāo)準(zhǔn)(附件一)執(zhí)行(一學(xué)期以五個月計算)，由教育局統(tǒng)籌劃拔，依據(jù)學(xué)校制訂的《府谷縣高石崖初級中學(xué)班主任工作考核辦法(試行)》(附件一)進行考核，考核后以學(xué)期發(fā)放。

(3)校長的績效工資，在核定的績效工資總額內(nèi)，基礎(chǔ)性績效工資由學(xué)校按月發(fā)放，獎勵性績效工資由教育局統(tǒng)一考核發(fā)放。

(4)建立由校長任組長，校務(wù)會成員和教師代表組成的教職工績效工資考評組織，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，參照《府谷縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見(試行)》，結(jié)合本校實際，制訂《府谷縣高石崖初級中學(xué)教師績效考核辦法(試行)》(附件二)、《府谷縣高石崖初級中學(xué)工勤人員績效考核辦法(試行)》(附件三)，經(jīng)教職工大會討論通過，報縣教育局審核批準(zhǔn)后，予以實施，嚴(yán)格依照考核結(jié)果，以學(xué)期發(fā)放。

3、有關(guān)規(guī)定

(1)學(xué)校離崗、內(nèi)退人員、系統(tǒng)內(nèi)借調(diào)人員基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，獎勵性績效工資取學(xué)校考核的平均值。

(2)一學(xué)期病假累計在3個月以上、事假累計在50天以上者，只發(fā)給本人基礎(chǔ)性績效工資的90％，獎勵性績效工資不予發(fā)放；一學(xué)期事假累計在3個月以上、一學(xué)期連續(xù)曠工四天以上或一學(xué)期累計曠工七天以上者，績效工資不予發(fā)放。

(3)產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(4)本人申請，經(jīng)教育局批準(zhǔn)的脫產(chǎn)進修人員，只發(fā)給本人基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資不予發(fā)放；因教學(xué)工作需要，教育局派出進修的人員，績效工資全額發(fā)放。

(5)經(jīng)組織同意的系統(tǒng)外借調(diào)人員，只發(fā)給本人的基礎(chǔ)性績效工資。

(6)有下列情形者之一，績效工資不予發(fā)放。

①違反國家政策法規(guī)，受過開除留用處分者；

②工作嚴(yán)重失職，造成重大損失或影響惡劣者；

③無理取鬧，拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重干擾學(xué)校工作者；

六、相關(guān)政策

1、實施績效工資后，原發(fā)放的年終一次性獎金不再發(fā)放。在績效工資以外的教齡津貼、1993年工改保留部分(23、25、27)、特級教師津貼、特殊教育津貼、艱苦邊遠地區(qū)津貼、住房公積金和醫(yī)療補助按現(xiàn)行政策和發(fā)放辦法繼續(xù)執(zhí)行。

2、原國家規(guī)定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)，納入績效工資管理。

3、績效工資不作為計發(fā)退休費的基數(shù)。退休人員發(fā)放的生活補貼不納入單位績效工資總額內(nèi)，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)仍按榆政人發(fā)［2008］834號文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、實施績效工資后，遵照相關(guān)政策學(xué)校不再核定的績效工資總量外發(fā)放任何津貼補貼或獎金。

附件一：《府谷縣高石崖初級中學(xué)教師績效考核辦法(試行)》 附件二：《府谷縣高石崖初級中學(xué)工勤人員績效考核辦法(試行)》 附件三：《府谷縣高石崖初級中學(xué)班主任工作考核辦法(試行)》

《班主任津貼月定額標(biāo)準(zhǔn)》

附件一：

府谷縣高石崖初級中學(xué)教師績效考核辦法(試行)

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實《府谷縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資實施意見》，建立科學(xué)、規(guī)范的義務(wù)教育學(xué)校教師業(yè)績考核評價機制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，促進教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意教育貢獻智慧和力量，結(jié)合我校實際，制訂本考核辦法。

二、考核原則

(一)堅持公平、公正、公開、合理的原則。

(二)堅持自評、組評、學(xué)生評議與考核小組考核，以考核小組考評為主的原則。

(三)堅持量化和定性相結(jié)合，以量化為主的原則，確實難以量化的采取定性的辦法，力求具體、準(zhǔn)確。

(四)堅持學(xué)期考核與日?？己讼嘟Y(jié)合，以學(xué)期考核為主的原則。

(五)堅持簡化考核程序，突出考核重點，加強教學(xué)工作的原則。

(六)堅持考核與評優(yōu)、評選骨干教師、學(xué)科帶頭人，晉職、晉級、聘任掛鉤的原則。

三、考核內(nèi)容(“五點”考核)

(一)德(師德考核占10％，其中考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核占7％，學(xué)生評教占3％)。

(二)能(能力考核占10％)。

(三)勤(出勤考核占10％)。

(四)績(工作實績考核占40％)。

(五)量(工作量考核30％)。

四、考核程序

(一)成立由校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、各教研組和后勤組每組兩名代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)平時由考核領(lǐng)導(dǎo)小組或責(zé)成教導(dǎo)處按“業(yè)績考核\"辦法要求對被考核者進行考核。

(三)考核結(jié)果學(xué)校將進行公示，并留1定的時間供被考核者查對，查對期限過后，一經(jīng)公布結(jié)果則不予受理。

五、考核辦法及結(jié)果使用

“五點考核”中的“德”、

“能”、

“勤\"、

“績”四項先分別按10分、10分、10分、40分計算，加工作量30分，

“五點”考核滿分為100分，該總分作為學(xué)校評優(yōu)樹模、晉職晉級、聘任的主要依據(jù)。

六、考核細則

(一)師德考核見《府谷縣高石崖初級中學(xué)師德建設(shè)實施方案》。

(二)能力考核見《府谷縣高石崖初級中學(xué)教師業(yè)務(wù)能力考核方案》。

(三)出勤考核以《府谷縣高石崖初級中學(xué)出勤管理辦法》為依據(jù)，同時，教職工一學(xué)期除三天允許假外，每請假一天或曠工一節(jié)在該項考核得分中扣除1分，直到扣完為此；出滿勤者加2分。

(一學(xué)期未請假，未缺簽到，未曠課、曠工)

(四)工作實績考核見《府谷縣高石崖初級中學(xué)教師工作實績考核辦法》。

(五)工作量考核見《府谷縣高石崖初級中學(xué)教職工工作量考核辦法》。

（一）府谷縣高石崖初級中學(xué)師德考核辦法

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核(7分)

考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《高石崖初級中學(xué)師德建設(shè)考核方案》中的師德規(guī)范要求，依據(jù)教師在平時工作中的表現(xiàn)，對每位教師慎重賦分，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對每一位教師的平均分復(fù)議無異議后作為該教師的最后得分。

師德規(guī)范要求：

1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)守公民道德，不違反國家法律法規(guī)。 2、堅持正確的教育導(dǎo)向，教書育人，不在學(xué)生中散布違背教育方針的言語。

3、工作中團結(jié)協(xié)作，積極配合，不推諉、扯皮；不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。

4、嚴(yán)以律已，寬以待人。

5、愛崗敬業(yè)，工作嚴(yán)謹認真；不敷衍寒責(zé)、不曠工、曠課，不因此造成責(zé)任事故。

6、熱愛學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，關(guān)心體貼，不體罰。

7、鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識，經(jīng)?！胺此肌保话灿诂F(xiàn)狀。

8、發(fā)揚奉獻精神，不斤斤計較，自覺主動接受學(xué)校交給的工作任務(wù)。

9、辦事公平、公正，不厚此薄彼。

10、節(jié)儉辦事，愛校如家。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)師德規(guī)范要求對全體教職工進行考評，分為A、B、C三個等級，A(10分)占30％，B(9分)占50％，C(8分)，占20％。

二、學(xué)生評教(3分)

考核領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期組織學(xué)生進行一次評教活動，每位學(xué)生對科任教師作出“滿意”、

“基本滿意”、

“不滿意”的一個評價，經(jīng)統(tǒng)計滿意率在90％以上者賦3分，滿意率在70—89％者賦分，滿意率在50---69％者賦2分，滿意率在50％以下者賦分。

任多個班級的教師取其平均分為最后評教得分。

（二）府谷縣高石崖初級中學(xué)教師業(yè)務(wù)能力考核辦法

考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《高石崖初級中學(xué)教師業(yè)務(wù)能力考核評價方案》，結(jié)合教師在平時教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出的教學(xué)基本功，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用、

“課改”理念的實踐、教學(xué)研究的投入與成果、工作實績等方面給予客觀賦分，A級40％(9—10分)、B級50％(8分)、c級10％(7分)，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教師的平均分復(fù)議無異議后，作為該教師的教學(xué)能力得分。

（三）府谷縣高石崖初級中學(xué)教師工作實績考核辦法

一、考核項目

教師工作實績量化考核主要從以下三方面進行，其所占比例如下：

l、過程考核(12分)

2、單項考核(4分)

3、成績考核(24分)

二、考核細則

1、過程考核

教學(xué)過程與常規(guī)工作是反映教師教學(xué)行為、教學(xué)技能、教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，必須堅持普查與抽查相結(jié)合的原則，以點帶面。

①備課(包括集體備課)

教師備課要做到“五備”

“八有”“一面向”：

(即備教材、備學(xué)生、備教法、備教具、備學(xué)法指導(dǎo)) “八有” (上課時間、教學(xué)步驟、時間安排、教法學(xué)法指導(dǎo)、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、課后小結(jié)與反思) “一面向”

(面向全體學(xué)生)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)期初制訂出學(xué)期教學(xué)計劃。單元教學(xué)開始前，制定出單元教學(xué)計劃，課前制定出課時教學(xué)計劃(即教案)。教導(dǎo)處將在開學(xué)、中期、期末進行三次全面檢查(教研組實行周審簽檢查制度)，依據(jù)我校對備課的具體要求、教案的規(guī)范程度等將教案分為A、B兩個檔次，每次分別記2分、1．6分。期末累計三次教案得分。凡無教案、用舊教案者記0分，多門代課者求其平均值。

②作業(yè)布置、批改與課外輔導(dǎo)

作業(yè)布置要科學(xué)、規(guī)范、量適、精選，作業(yè)批改要達到規(guī)定次數(shù)(以《府谷縣中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本的要求》為依據(jù))，并且批改認真、及時、批語規(guī)范。教導(dǎo)處采取定期與不定期的檢查方式，同樣在開學(xué)、期中、期末檢查中依據(jù)檢查情況一般分二個檔次A、B，每次分別記2分、分。凡作業(yè)(包括作文)次數(shù)未達要求、期末累計三次作業(yè)批改得分，無作業(yè)者此項不得分，多門代課求其平均值。

③每次常規(guī)檢查中，各教研組A、B兩檔比例按4：6分配，原則上組內(nèi)不得自由調(diào)整。

2、單項考核

①積極參加由教導(dǎo)處、年級組、教研組組織的教研活動，按要求完成聽課任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)，得1．2分，非因公每少參加一次教研活動、集體備課或每少聽一節(jié)課各扣分。

②積極開展實驗教學(xué)或使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，得分，不能按要求完成學(xué)校每學(xué)期規(guī)定的使用電教媒體上課次數(shù)和實驗次數(shù)的，每少一次扣分。

③凡優(yōu)質(zhì)課、公開課、論文撰寫獲國家、省、市、縣級獎勵或被國家、省、市、縣教育行政、業(yè)務(wù)部門評為模范教師、先進教育工作者等每項記2分、分、分、分，每次獲獎只取最高值，不同獎項可分別累計，但本項每學(xué)期總分最高不超2分。

3、成績考核

①每學(xué)期期中、期末兩次考試成績同年級同科目進行橫向比較，計算出平均分，平均分計0分，超出平均分計+分，低于平均分計-分，然后同一班同科目的教學(xué)成績的橫向得分期中和上學(xué)期期末的橫向得分進行縱向比較，期末的橫向得分和期中的橫向得分進行縱向比較，兩次得分分別排序，分為A、B、C三個等級。A級計29分，B級計24分，C級計19分，兩次縱向比較算平均分。

(說明：一個人代同年級全部班級的計B級；兩個人比較分別計A、B兩級；三個代課者計A、B、C三個等級；四個班比較A、B、C比例為1：2：1；五個班比較按1：3：1；六個班比較按2：2：2；七個班比較按2：3：2)。

②多門異頭代課者先每科與同年級同科目比較，計算得出幾個教學(xué)成績，再算出本人平均分為該項得分。

四、其他

1、體育、音樂、信息技術(shù)、心理、綜合實踐等老師的作業(yè)得分取所有教師的平均分。音樂教師的作業(yè)為編排出規(guī)定數(shù)目的節(jié)目，信技老師的作業(yè)為學(xué)生的電子作品，否則將酌情減分。

2、非代課校級領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)、心理、綜合實踐、地方課等教師考試成績?nèi)∷薪處煹钠骄帧?3、教輔人員的作業(yè)、教案、教學(xué)成績分別取所有教師的平均數(shù)。

（四）府谷縣高石崖初級中學(xué)教職工工作量考核辦法

一、工作量核定辦法

周工作量=非任教業(yè)務(wù)工作量+周課時數(shù)×n+早讀輔導(dǎo)+數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

說明：A、非教學(xué)業(yè)務(wù)工作量核定：

(設(shè)平均工作量為M) 副校長：M課時

主任級：M-4課時〓副主任級：M-6課時(后勤另定)

教研組長：2課時

副組長：1．5課時〓備課組長：1．5課時

二課堂：4課時

實驗儀器室：8課時

音樂、美術(shù)、體育器材室：1課時 〓網(wǎng)絡(luò)機房：13課時

展

室：1課時

多媒體電教室：3課時

廣播室：2課時

放廣播：2課時

〓電子備課室：3課時

上早操：6課時

圖書管理：13課時

文

?。?8課時

B、早讀輔導(dǎo)每半節(jié)記課時，一周6次共計3課時

C、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)每節(jié)記1課時，一周5次共計5課時

D、n為權(quán)重系數(shù)：其中語文： 數(shù)、外、理、化：1.

2政、史、地、生：

其它課：

二、

“五點”考核中工作量計算辦法：工作量最大者賦30分，

其他按比例賦分。

三、設(shè)超工作量課時津貼：凡工作量超過平均工作量者，每超一課時補10元。

四、頂課：頂課教師不論工作量高低，每頂一節(jié)課補10元，不計工作量。教師連續(xù)請假一月以上者，安排教師頂課按新分工作量計算。

五、晚輔導(dǎo)每節(jié)補20元，不計工作量。無故缺課者按曠課對待，每曠課一節(jié)相當(dāng)于缺補三節(jié)。

（五）府谷縣高石崖初級中學(xué)績效考核計算辦法

一、考核經(jīng)費

考核經(jīng)費由兩部分組成，即所有教職工規(guī)范的津補貼的30％與上年12月所有教職工基本工資總額之和，一年按兩個學(xué)期考核發(fā)放。

二、績效工資分配辦法

個人獎勵工資=全?？己丝偨?jīng)費／全校考核教師總得分×個人得分。

附件二：

府谷縣后勤人員績效考核辦法(試行) 一、考核內(nèi)容

(一)德(師德考核占10％) (二)能(能力考核占10％) (三)勤(出勤考核占10％) (四)績(績效考核占40％) (五)量(工作量考核30％) 二、考核辦法

1、德、能兩項考核以學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對全體教職工的德、能考核分為準(zhǔn)。

2、出勤考核依照學(xué)校對教職工的出勤考核方法進行。

3、工作實績

主要考核后勤管理人員的服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等，滿分40分。工作實績按相關(guān)崗位制度和崗位職責(zé)(總務(wù)主任職責(zé)、保衛(wèi)科長職責(zé)、灶務(wù)管理員職責(zé)、公寓樓管理員職責(zé)、保管員職責(zé)、采購員職責(zé)等)進行考核。

4、工作量

根據(jù)不同崗位確定不同工作量。

總務(wù)主任：17節(jié)；

副主任(兼保衛(wèi)科長)：17節(jié)；

灶務(wù)管理員(兼團委書記)：17節(jié)；

保管員：16節(jié)；

公寓樓管理員：15節(jié)；

師生灶采購員：15節(jié)；

將工作量最大者賦30分，其他按比例賦分。

三、績效考核計算方法

1、考核經(jīng)費：所有后勤人員上年12月份基礎(chǔ)工資總額加獎勵性績效工資(即30％)總額。一年按兩個學(xué)期考核發(fā)放。

2、獎勵工資分配辦法

每學(xué)期個人獎勵工資=后勤人員考核總經(jīng)費／后勤人員考核人數(shù)×個人得分。

四、考核結(jié)果作為后勤人員評優(yōu)評模等依據(jù)。

附件三：

府谷縣高石崖初級中學(xué)班主任工作考核辦法(試行)

班主任是素質(zhì)教育的主要實施者和落實者，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵，特別是德育工作，是班主任工作的重中之重。教師都應(yīng)該會做班主任工作，班主任工作是每個教師義不容辭的職責(zé)。為了對班主任工作進行全面的考核，以期對班主任工作實績做較準(zhǔn)確的評估，進一步調(diào)動班主任工作的積極性、主動性，從而保證學(xué)校各項任務(wù)的圓滿完成，特制定本辦法：

一、班主任工作宗旨：

為社會負責(zé)，為學(xué)校負責(zé)，為家長負責(zé)，為學(xué)生負責(zé)，為自己負責(zé)。

二、工作范圍：

1、學(xué)生良好品德的形成。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)。

3、學(xué)生在校日常生活的安排。

4、學(xué)生社會行為的重視。

5、養(yǎng)成教育的落實。

三、具體工作：

德育工作、紀(jì)律教育、安全教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班團隊會、勞動技能、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、午晚休監(jiān)督、學(xué)生食宿安排等。

四、考核內(nèi)容：

學(xué)校對班主任的考評分兩大方面，即綜合考評和晚自習(xí)跟班考評，其中，綜合考評包含值周考評和專項考評兩部分。

五、考核辦法：

(一)綜合考評

1、值周考評

(1)每周按值周綜合考評積分高低評出綜合考評優(yōu)勝班級3個，衛(wèi)生先進班級、文明禮儀先進班級、紀(jì)律先進班級和兩操先進班級各1個，分別頒發(fā)流動紅旗。

(2)綜合考評以月小結(jié)，每月小結(jié)時，計算出班主任在本月四個周中的綜合考評積分與專項考評積分之和為該班主任的總積分，每位班主任平均每月班主任津貼為300元，(其中，班主任跟晚自習(xí)考評津貼為120元)。綜合考評每周每班的原始分為100分，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師根據(jù)自己檢查情況及校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)監(jiān)督人員提供的情況，按綜合考評加減分標(biāo)準(zhǔn)在各班原始分的基礎(chǔ)上加減。(說明：1、學(xué)生違紀(jì)由班主任主動報回者不屬于扣分范圍。2、學(xué)生違紀(jì)由學(xué)校處理扣分不算入值周人員的扣分任務(wù)。3、由值周教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)并受到學(xué)校處分者該生扣分算入值周人員的扣分任務(wù)。)相關(guān)人員扣分加分要本著“公正、公平、合理、透明”的原則，減分直至減完本班本周原始分為止。

(3)實行強制性扣分制度。學(xué)校每周由一名值周領(lǐng)導(dǎo)和兩名班主任為值周教師進行值周，值周領(lǐng)導(dǎo)每周扣分不少于60分，值周教師每人每周扣分不少于30分(每周按6天計算)，如有扣分不達標(biāo)者，扣值周領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)周值周全部津貼，扣值周教師3分(扣分納入當(dāng)周本班的綜合考評中)。

2、專項考評

(1)凡屬于學(xué)校組織的全校性的集體活動、比賽等被評為獲獎集體的按名次分別給所在班級加，10分、8分、6分、4分(最低等次為4分，每高一檔次為2分，以此類推)。加分納入綜合考評當(dāng)周積分中。

(2)實行控輟考評。除正常轉(zhuǎn)學(xué)、流失(家庭遷移、意外事故等，以學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)證及處理決定為依據(jù))外，無故流失，超出控輟率標(biāo)準(zhǔn)(3％)的，每流失1名學(xué)生，扣該班級積分10分，期中、期末各集中檢查一次，扣分納入綜合考評當(dāng)周積分中。

(3)專項考評①②的實施辦法見有關(guān)規(guī)定。學(xué)生公寓樓管理人員和學(xué)生餐廳管理人員依據(jù)《高石崖初級中學(xué)學(xué)生公寓樓管理細則》、《高石崖初級中學(xué)食堂管理辦法》對各班進行考評，扣分納入綜合考評當(dāng)周積分中。

(二)班主任晚自習(xí)跟班考評

班主任每天必須跟班，除跟班津貼外，在工作量中每天加1課時，如未履行請假手續(xù)，無故不跟班者，不得參與當(dāng)日跟班考評，且記曠課1節(jié)，以值周人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查結(jié)果為準(zhǔn)。班主任晚自習(xí)跟班考核津貼為120元／月(每周按6天計算，即每天5元)，

(三)班主任津貼的計算方法：

1、月班主任津貼=月綜合考評津貼+晚自習(xí)跟班津貼。

2、月綜合考評津貼=180元×班級數(shù)／所有班級月考評積分×該班級月綜合考評積分。

(四)模范班主任評選辦法

1、每學(xué)期末，學(xué)校將對班務(wù)工作成績突出者予以嘉獎，依照各班一學(xué)期積分的總積分，由高到低，選出三位模范班主任，獎金為200元；若連續(xù)兩個學(xué)期均評為模范班主任的，在學(xué)年“王七鎖教育教學(xué)獎勵”評選中，至少可享受三等獎(即在年度評選中被評為三等獎以上獎勵的享受已評獎次；若未評為王七鎖獎的，無條件享受三等獎)

2、如學(xué)期內(nèi)班級里有諸如溺水，打群架，酗酒鬧事，無故侮辱甚至打罵老師等事件給學(xué)校造成惡劣影響，經(jīng)校委會鑒定為重大事故發(fā)生的，取消其模范班主任評選資格。

3、在“文明宿舍”班級聯(lián)評中連續(xù)兩次(含兩次被評為“最差宿舍”的，該舍所屬班級在學(xué)期末不得參與“文明班集體”的評比，班主任不得評為“模范班主任”，該舍成員不得評為“文明中學(xué)生”。

(五)班級工作“綜合考評加減分標(biāo)準(zhǔn)”見附件。附表：

班主任津貼月定額標(biāo)準(zhǔn)

〖BG（〗〖BHDF3G8mm，F(xiàn)3K140mmF3〗初〓〓中〖BHDFG8mm，F(xiàn)3K70mm，F(xiàn)K70mmF3〗 班額人數(shù)〖〗定補金額(元) 〖BH〗達到50人〖〗300〖BH〗30—49〖〗250〖BG）F3〗

六、該考核辦法從2009年1月1日起始行，解釋權(quán)歸校委會。

績效工資實施方案(篇4)

1、常規(guī)要求包括政治表現(xiàn)、師德修養(yǎng)、工作（服務(wù)）態(tài)度、履行職責(zé)、出勤情況等，凡考核達到要求每月發(fā)放獎勵津貼400元。

2、下列情況按規(guī)定予以扣發(fā)獎勵津貼：

⑴按月累計事假一天扣發(fā)80元，病假一天扣發(fā)40元，扣完為止。

⑵上班遲到、早退一次扣發(fā)20元

⑶責(zé)任事故一次扣200元；曠職一天或重大責(zé)任事故扣400元。

⑷集體學(xué)習(xí)或集體活動無故缺席一次扣發(fā)50元，無故遲到、早退一次扣發(fā)20元，事、病假一次扣30元。

⑸抽查勞動紀(jì)律，一次無故不在崗扣200元；（當(dāng)天因公出差，請事、病假者不重復(fù)計算）；抽查備課筆記或作業(yè)批改一次不合要求扣100元；期中、期末檢查聽課少于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)一次扣20元；上班時間打游戲、炒股（基金）、網(wǎng)購、QQ聊天等與工作無關(guān)的上網(wǎng)，一次扣50元；課堂教學(xué)期間接聽手機一次或發(fā)短信扣50元。監(jiān)考不認真、看書報雜志、打瞌睡、遲到、打手機、發(fā)短信、試卷未收清或提前收卷等，發(fā)現(xiàn)一次扣50元，曠監(jiān)考一次扣100元（扣檢查時當(dāng)月津貼）。

⑹按規(guī)定要交的工作計劃、期中自查、期末小結(jié)及各類報表（含繳費）等，一次不交或不合要求扣50元，遲交一天扣20元。（扣檢查時當(dāng)月津貼）。

⑺有體罰、變相體罰現(xiàn)象的，一次扣200元（扣發(fā)現(xiàn)時當(dāng)月津貼）。

⑻有無教案上課扣100元；上課遲到和提前下課（包含眼保健操）等現(xiàn)象的，一次扣50元（扣發(fā)現(xiàn)時當(dāng)月津貼）。

⑼由于教師未堅守崗位等原因造成學(xué)生發(fā)生意外事故或不良事件扣400元。

⑽未經(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課，每次扣30，擅自停課扣200元。

⑾晚自習(xí)下班缺一次扣30元，雙休日活動、節(jié)假日不服從學(xué)校安排的每課時扣15元。（晚自習(xí)、雙休日應(yīng)在當(dāng)月內(nèi)完成相應(yīng)工作量，特殊情況由學(xué)校研究決定）

⑿體育教師早鍛煉、課間操每缺一次扣50元。

⒀新教師星期天晚坐班遲到、早退每次扣10元，病事假扣20元。

⒁圖書室、閱覽室無故不開放一次扣100元，不按時開放一次扣50元；實驗室管理人員不能按要求開出實驗一次扣50元。

⒂ 擅自向?qū)W生硬性派售各種報刊、資料、教輔用品或其它商品，發(fā)現(xiàn)一次扣400元。

⒃不服從學(xué)校安排參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的，一次扣100元；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無故缺席一次扣50元；外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或不能及時按要求進行交流的，一次扣20元。

⒄學(xué)校要求的各項計劃、總結(jié)、論文不能按時上交的，一次扣50元，遲交一天扣20元。

⒅按學(xué)校要求積極參加教學(xué)研究活動，缺一次扣50元，無故遲到、早退，一次扣20元，事、病假一次扣30元。

⒆按學(xué)校要求完成每周的聽課、評課任務(wù)，差一次扣20元。

⒇按學(xué)校要求完成公開課、匯報課、示范課，差一節(jié)扣50元。

(21)同年級平行班級在學(xué)科競賽、學(xué)情分析、期中、期末考試中平均分、優(yōu)秀率居第一各獎50元。

3、后勤人員服務(wù)態(tài)度不好、服務(wù)不周到且產(chǎn)生一定影響的，一次扣100--200元。后勤人員應(yīng)完成相關(guān)部門分配的任務(wù)，不完成一扣100元，完成情況不好一次扣50元。

4、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作不到位或服務(wù)不到位的，查出一次，扣100元，如造成一定影響的扣20--400元。

5、師德師風(fēng)差，其不良言行給學(xué)校帶來極壞影響，扣除當(dāng)月全部獎勵津貼。

6、因公外出、在職進修和按政策規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假等不扣發(fā)月常規(guī)津貼。

績效工資實施方案(篇5)

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題，提高中小學(xué)教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補貼和獎勵性津補貼，對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎勵性津補貼，作為教師績效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資考核分配及實施辦法》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)文件精神和我校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學(xué)安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

1、堅持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績等進行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校成立績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績等的考核及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對象

本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點教師。

五、工資構(gòu)成

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?；A(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)占績效工資中規(guī)范后的津補貼的70%。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

六、分配額度及辦法

（一）、基礎(chǔ)性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法

考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進行考核。

1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績效工資；

2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資；

3、無故長期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績效工資；

4、每月曠工達5天以上的扣除基礎(chǔ)性績效工資的60%；

5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；

6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績效工資的40%。

以上扣除的基礎(chǔ)性績效工資納入學(xué)校獎勵性績效工資。

（二）、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法（滿分為100分）

1、出勤考核：（10分）實行每天考勤制，出滿勤者每月計10分。遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣0.5分、1分，曠課每節(jié)扣2分；學(xué)校規(guī)定的活動（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校、教研組會議、教研活動及其它集體活動等），遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分別扣0.5分、1分，缺席1次扣1分；安全監(jiān)護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣2分，請假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

2、工作量考核：（35分）

A、教師正常工作量：

（1）專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)：一年級：26節(jié)；二年級：26節(jié)：三、四、五、六年級：各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)，為滿工作量。

（2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長每周任課時數(shù)不少于4節(jié)，副校長每周任課時數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教學(xué)點校長每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時數(shù)不少于12節(jié)，達標(biāo)為滿工作量。

B、滿工作量量化：

滿工作量者每人每月計35分。超課時數(shù)和不足課時數(shù)，學(xué)校根據(jù)具體情況進行量化考核，但每人每月計分不得超過（低于）10分。

C、超工作量量化：

（1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計1分。

（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計2分。

（3）替代課（班）：替代每節(jié)（天）計0.5分，由教導(dǎo)處安排。

（4）跨年級（任語文、數(shù)學(xué)）或包班教學(xué)的教師每人每月計5分；

同年段（任語文或數(shù)學(xué)）兩個班級教學(xué)，每人每月計3分。英語教師享受跨年段教學(xué)補貼每人每月計3分。

3、教學(xué)過程考核：（25分）

（一）、備課（5分）

1、認真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點、難點。否則，經(jīng)查實，每少一點，扣0.5分，直止扣完次項占分為此。

2、安排好進度，制定好教學(xué)計劃，計劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，教材的重點、難點，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進度的課時安排。否則，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

3、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實驗。少備一項扣0.5分。

4、寫好教案：要按章節(jié)，按課時寫好教案，科科有教案，課課有教案，語文、數(shù)學(xué)、英語、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點、難點、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

（二）、上課（5分）

1、按時上下課，不隨便缺課，不坐著講課。

2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。

3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實效性，做到因材施教。

4、講授知識要做到明白，有條理，語言表達要清晰、生動、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。

5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。

6、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。

7、教師帶手機上課，不得開機。

8、上好實驗課，如實填寫實驗報告，并做好相關(guān)記錄。

9、上好多媒體課，充分利用遠教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運用，在運用中研究。

10、加強英語課的教學(xué)管理。

以上10條，按要求做好了計5分，相反扣分，直到扣完5分為止。

（三）、作業(yè)布置及批改（5分）

1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求，精心選擇和設(shè)計課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測試題。

2、書面作業(yè)要有針對性，講求科學(xué)性和實效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。

3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語文90次，作文10次，教師全批全改。數(shù)學(xué)90次，英語40次，美術(shù)16次，思想、社會、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查，每單元要測試，要有成績單。作業(yè)達不到規(guī)定的次數(shù)、不及時全批全改、查實一次扣0.5分；練習(xí)有布置無檢查、不進行單元測試，查實一次，扣0.5分。

（四）、輔導(dǎo)（3分）

利用輔導(dǎo)課，課余時間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高。此項工作做好了計3分，否則扣分，扣完3分為止。

（五）、成績考核（3分）

1、學(xué)生的成績考核分教師自己組織的單元測試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

2、考試命題要抓住重點，注重“雙基”考查。

3、成績統(tǒng)計：平時20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。此項考核若達標(biāo)，計3分，不達標(biāo)扣分。

（六）、聽、評課記錄、學(xué)習(xí)筆記（4分）

（1）、聽、評課及記錄：

每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評多媒體課不少于30節(jié)；教師互聽互評多媒體課不少于15節(jié)。聽、評課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負分。

（2）、學(xué)習(xí)筆記：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時記錄、字數(shù)不夠都要扣分，最多扣4分。

4、管理崗位考核：（崗位不同，計分不同。）

（1）、班主任工作量化：班主任工作量計算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計0.5—1分。班主任津貼月定額補貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80—120元；41人—50人，70—110元；40人以下，60—100元。學(xué)?？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。

（2）、中心小學(xué)校長每月計85分、副校長每月計80分、教導(dǎo)主任每月計75分、總務(wù)主任每月計分75分、教導(dǎo)副主任每月計65分、教學(xué)點校長每人每月計75分、教學(xué)點教導(dǎo)主任每人每月計60分。

（3）、少先隊大隊輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計10分。

（4）、兼任多種職務(wù)的人員可累計加分，但累計分數(shù)不得超過25分。

5、教育教學(xué)業(yè)績考核：（30分）

（1）、教育教學(xué)常規(guī)獎：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等）進行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3，分別計20分、15分10分。（常規(guī)工作缺一項沒有完成的，該項目不計獎勵分。）

（2）、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)期末學(xué)校語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別計5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計1分。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù)，得分少者為優(yōu)），設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，計分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎。

（3）、教科研成果獎：

A、參加“教壇新秀”評選活動獲獎：校級一、二、三等獎，分別計5分、4分、3分；縣級一、二、三等獎，分別計10分、8分、6分；市級一、二、三等獎，分別計20分、10分、8分；。

B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級及以上一等獎分別計5分、10分、15分；獲二、三等分別計2分、3分、4分（以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn)，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。）在CN刊物上發(fā)表按市一等獎計算，同一篇文章只得一次最高獎。

（4）、班級管理獎：學(xué)期末學(xué)校評出文明班級，文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%，班主任各計5分。

（5）、競賽指導(dǎo)獎：學(xué)生參加有組織的知識或技能競賽，縣級一等獎每人次計指導(dǎo)老師5分，二、三等獎各遞減1分；獲團體一、二、三等獎分別計指導(dǎo)老師5分、4分、3分；校級一等獎，每人次計指導(dǎo)老師3分，二、三等獎各遞減1分。

（6）、市級及以上的先進個人，可在期末個人總積分中直接計入40—50分；縣級以上的優(yōu)秀（十佳）校長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個人期末總積分中直接計入10—30分。鄉(xiāng)級、校級先進個人等，可在個人期末總積分中直接計入5分。

6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點校長、教導(dǎo)主任績效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補貼。

7、分娩假的績效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元（按5個月計算，另兩個月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。

8、績效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計發(fā)放。

七、其他具體事項

1、不參加績效工資分配的對象

本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過5個工作日、病事假累計超過2個月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、取消績效工資參評的對象

脫崗學(xué)習(xí)；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進行考核。

4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分10%。凡有家長告狀、通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職的，分別扣除績效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。

八、有關(guān)要求

1、除本方案規(guī)定的績效工資外，學(xué)校不再利用任何資金，以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。

2、學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)造性地開展工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。

九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點教師考核辦法

學(xué)區(qū)參評人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因其工作性質(zhì)差異，考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低；教學(xué)點參評人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因教學(xué)點管理等方面的原因，獎勵性績效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕粰n次的中心小學(xué)教師績效工資的總額。

十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

十一、本《方案》自學(xué)校教代會通過并報上級審批之日起實施。

績效工資實施方案(篇6)

大冶三中2014年度

獎勵性績效工資發(fā)放方案 （草案）

為了充分發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的 分配原則，充分調(diào)動全體教職工工作的積極性，進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《大冶市義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核實施辦法（試行） 通知的有關(guān)精神 ，結(jié)合我校實際情況 ，特制定本發(fā)放方案。

一、績效補貼資金來源

本績效工資僅指獎勵性績效工資（占績效工資總量的30%），財政撥款。

二、績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 汪中強

副組長： 柯賢生 王江平 劉立強 段燦如

成 員： 李衛(wèi)兵 尹傳東 徐雙燕 王志剛 吳學(xué)紅 方子文

三、績效考核的范圍及對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的學(xué)校正式編制工作人員。包括學(xué)校校長、教師和工勤人員。

四、分配原則及辦法

1、堅持績效工資管理及分配公開、公平、公正原則。

2、堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則?？冃ЧべY與崗位、任務(wù)、業(yè)績、責(zé)任緊密結(jié)合，向骨干教師及做出突出貢獻的教育教學(xué)人員傾斜。

3、堅持過程考核與實績考核相結(jié)合，堅持科學(xué)合理原則。

五、考核內(nèi)容 （1）師德師風(fēng)

1、負責(zé)部門：工會

2、評定方法：

教職工有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核扣100至300元；

（1）侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，在社會上造成惡劣影響的； （2）亂收費，向?qū)W生家長索要錢物等嚴(yán)重損害學(xué)校聲譽的；

（3）參與賭博、打架斗毆、封建迷信等活動且嚴(yán)重損害教師形象的； （4）受黨紀(jì)政紀(jì)（個人原因）處分的； （5）玩怱職守，造成較大責(zé)任事故的；

（6）進行有償家教、向?qū)W生推銷或變相推銷、代購教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長索要或變相索要財物受到了上級部門通報批評的； （7）其它違反師德規(guī)范或違法亂紀(jì)的

不按時參加婦檢（包括男教師家屬），受計生辦或中心學(xué)校批評對學(xué)校工作造成一定影響的每次扣30元。

（二）、考勤

1、負責(zé)部門：教務(wù)處

2、考核方法：

（1）教師一個月請事假8天以上(不含8天)，扣除一個月30%績效工資；一學(xué)期請事假，累計15天以上（含15天），扣除一個月30%績效工資；病假(含周六周日)一學(xué)期累計達到30天，扣除一個月30%績效工資；一學(xué)期內(nèi)事假超過30天、病假超過兩個月的扣除半年30%績效工資（病假須持病情證明）。

（2）缺勤一次扣款5元，病事假每次扣款2元（每天按3次計）。公差每天要公示。

（3）學(xué)校會議不參加，一次扣5元。

（三）工作量

1、負責(zé)部門：教務(wù)處

2、考核方法：

（1）工作量每節(jié)8元（每學(xué)期按實際上課周次計算）。畢業(yè)班教師每課時9元，另外每人每月再提取50元作為中高考獎（中高考獎由教務(wù)處另外制訂方案）。

（2）行政干部每周另加工作量：副校級6課時，主任級4課時，副主任級3課時，校長按12課時計 。

（3）班主任每周另加5課時（含班會、勞動課）。

（4）班主任津貼：高中每月80--120元，人均100元；初中每月60--100元，人均80元。

（四）教育教學(xué)過程

1、常規(guī)教學(xué)檢查：備課作業(yè)檢查合格的教師每人獎50元，評為優(yōu)秀的教師另獎100元，評為不合格的教師扣50元。 （教科處）

2、學(xué)生評價：學(xué)生評價為滿意且滿意率超過50%的教師獎50元，評價為不滿意且不滿意率超過30%的教師扣50元 。 （教務(wù)處）

3、課堂巡查：在課堂巡查中如有下列情形每次分別扣款：45歲以下教師未用普通話教學(xué)扣款5元；上課遲到或提前下課扣款5元：酒后上課扣款20元；上課期間接聽手機扣款10元；課堂上學(xué)生玩手機、睡覺扣款5元；學(xué)生隨意進出教室扣款5元。（教務(wù)處）

（五）專業(yè)化發(fā)展

1、負責(zé)部門：教科處

2、考核方法：

（1）最高學(xué)歷：高中專任教師未達到本科學(xué)歷扣30元，初中專任教師未達到?？茖W(xué)歷扣30元，工勤人員未達到中?；蚋咧袑W(xué)歷扣30元。

（2）普通話等級：文科教師未達到二甲等級扣30元、其他教師未達到二乙等級扣30元。（教師普通話等級標(biāo)準(zhǔn)以省教育廳要求為準(zhǔn)） （3）計算機未合格教師扣30元。（以教育裝備站或?qū)W校統(tǒng)一測評為準(zhǔn)）

（六）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1、負責(zé)部門：教科處

2、考核方法：校本培訓(xùn)合格者每天（共6課時）獎勵20元，缺勤一次扣30.按時完成校本學(xué)習(xí)筆記者獎30元。未完成者扣40元。遠程或外出培訓(xùn)合格者獎勵50元，評為優(yōu)秀者獎100元，不合格或有缺勤的扣50元，若上級下文通報批評者罰款100元。

（七）教育教學(xué)業(yè)績

負責(zé)部門：教務(wù)處

1、教學(xué)業(yè)績考核辦法

（1）在績效工資中按人平300元參與教學(xué)業(yè)績考核。

（2）同級同科比較，按任教班級成績排名計算業(yè)績系數(shù)。 （3）根據(jù)教師個人業(yè)績系數(shù)計算出教學(xué)業(yè)績部分金額。

（4）無比較科目評比若干先進，評為先進者每人獎勵50元，其他人按人平75%計算。

2、統(tǒng)考學(xué)科考核分計算

（1）以每學(xué)期期中、期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，在年級內(nèi)按學(xué)科成績排名情況計算出個人業(yè)績系數(shù)。

（2）基礎(chǔ)業(yè)績系數(shù)成績排名第1至7名業(yè)績系數(shù)分別為：、1.

1、

1、、0.

8、、（后兩名人平成績以100分折算，文科與第一名相距分以內(nèi)、理科與第一名相距4分以內(nèi)業(yè)績系數(shù)乘以）；實驗班、平行班成績排名第1 至4名業(yè)績系數(shù)分別為：1.

1、

5、、。（實驗班第二名人平成績以100分折算，文科與第一名相距1分以內(nèi)、理科與第一名相距分以內(nèi)業(yè)績系數(shù)乘以；平行班第四名人平成績以100分折算，文科與第一名相距分以內(nèi)、理科與第一名相距分以內(nèi)業(yè)績系數(shù)乘以） （3）浮動業(yè)績系數(shù)

年級內(nèi)班級學(xué)生人平成績分數(shù)距控制線：文科為卷面分數(shù)的5%，理科（含英語）為卷面分數(shù)的8%。若超過控制線，業(yè)績系數(shù)減去。 （4）擔(dān)任多班的教師業(yè)績系數(shù)為任教班級業(yè)績系數(shù)和的平均值。

3、個人教學(xué)業(yè)績金額計算辦法

（教師人數(shù)*300—無比較科目教師人數(shù)*225）/系數(shù)和*個人系數(shù)。

（八）教育教學(xué)、科研活動獎勵 負責(zé)部門：教科處、政教處

獎勵方法 一）關(guān)于論文、案例、等著作的獎勵（所有論文均由校教科處投稿）。

1、凡撰寫專業(yè)論文在國家、省、地、市（縣）正規(guī)刊物發(fā)表，學(xué)校將給予獎勵。 級別 國家 省 黃石 大冶 獎金（元） 300 200 100 80

2、凡撰寫專業(yè)論文、案例、報告、制作課件在國家、省、地、市（縣）教育教研部門獲獎的，學(xué)校將給予獎勵。 級國家 省 黃石 大冶 別 等1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 次 獎180 160 140 140 120 100 100 80 60 60 40 20 金

3、凡撰寫專業(yè)論文、案例、報告、制作課件在國家、省、地、市（縣）正規(guī)學(xué)術(shù)會議上交流的，學(xué)校將給予獎勵。 級別 國家 省 黃石 大冶 鎮(zhèn) 獎金 300 200 150 100 50 二）關(guān)于優(yōu)質(zhì)課的獎勵 教師參加優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得的成績（證書為準(zhǔn)）學(xué)校將給予獎勵。 級別 國家 省 黃石 大冶 鎮(zhèn) 學(xué)校 等次 1 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 獎金600 500 400 400 300 200 150 150 120 120 100 100 80 （元） 三）關(guān)于說課的獎勵 教師參加說課（或各級演講比賽）大賽，獲得的成績（證書為準(zhǔn)）學(xué)校將給予獎勵。 級別 國家 省 黃石 大冶 鎮(zhèn) 學(xué)校 等次 1 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 獎金500 400 300 300 200 150 120 120 100 100 80 80 50 （元） 四）關(guān)于高效課堂的獎勵

1、按要求完成集體備課、議課、總結(jié)、反思等，參加高效課堂的老師每月補助40元。

2、在實施高效課堂活動中被評為先進個人，每學(xué)期獎100元。

3、備課組長每月補助20元。

（九）黨支部活動 黨員無故不參加黨組織活動每次扣10元，未按時上交活動材料每次扣20元； 參加黨組織活動每次獎5元，上交活動材料每次獎10元.

六、幾點說明：

1、有以下情況者不享受績效工資：

（1）一學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或后勤服務(wù)工作的不享受績效工資；

（2）離職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

（3）一學(xué)期內(nèi)病假超過60天（含節(jié)假日）、事假超過30天； （4）專業(yè)技術(shù)人員年度考核為“不稱職”的。

2、借調(diào)外單位上班的教師按個人總額的百分之七十計，重病教職工按個人總額的百分之七十計（重病教職工由教代會認定），符合規(guī)定退養(yǎng)的干部按個人總額的百分之七十計。

3、個人獎勵性績效工資計算方法：個人應(yīng)得獎勵性績效工資總額-3000元-各項扣款+各項獎勵-人均分攤金額。

4、未盡事宜，解釋權(quán)歸學(xué)校。

其他津補貼發(fā)放方案

1、上課時間考試，監(jiān)考每小時6元，閱卷每科20元；假日考試，監(jiān)考每小時10元，閱卷每科30元。

2、早、中自習(xí)、晚讀報每節(jié)5元，晚自習(xí)、午睡每節(jié)10元（

七、八年級住宿生晚自習(xí)每節(jié)8元）。

3、干部每月津貼：副校級200元，主任級120元，副主任級60元（兼年級組長每月另加50元）。行政辦公會成員每人每月考核獎200元（由全校教職工投票表決，干部個人每月考核獎=滿意率*200元）。在職改非領(lǐng)導(dǎo)每月100元.

4、校長課時津貼按全校前35名平均數(shù)計。

5、節(jié)假日加班每小時8元，工作日承擔(dān)職責(zé)范圍之外的工作每小時5元（加班每月公布一次，部門領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、工會負責(zé)工作量核算的委員都要簽名）。

2014年9月

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