在我們平凡無奇的學生時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編收集整理的開學第一課主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標:
1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區(qū)分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。
3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習慣。
4、通過教師的總結,引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。
二、活動重點:
通過主題班會活動,讓學生養(yǎng)成良好的習慣
三、活動過程:
1、教師導入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種。種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種。種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。
2、列舉不文明現(xiàn)象:
請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。
3、良好習慣的養(yǎng)成:
在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種。種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣。
4、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。當我們承諾他人時,決不食言說到做到。
當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。
5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然?!毙r候養(yǎng)成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!
教學內(nèi)容:
開學第一課(小學一年級養(yǎng)成教育)
教學目標:
1、認識語數(shù)英三科教師。
2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。
3、讓學生相互認識,成為學習小伙伴。
3、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
4、通過學習,讓孩子們對小學生活,對雙語滿懷美好的憧憬。
教學過程:
一、老師自我介紹
1、師:親愛的孩子們,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級二班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
2、數(shù)英老師的.介紹
二、介紹學校
1、引導語:(出示“聰明”一詞)誰認識這個詞語?誰想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!
2、接下來呢,請閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個美麗的地方,好不好?寶貝們,這里有藍藍的天空,像棉花糖一樣的白云,青青的草地,美麗的花朵,高高的樓房,寬敞的教室,有美麗的小花園,干凈的操場,還有可親的老師,可愛的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語學校)對了,這就是你的新家,(出示“家”字)喜歡我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡單自我介紹
(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個小節(jié)目,相信大家一定能夠最先認識你呢!誰愿意第一個讓大家認識呢?
四、簡單提出幾點必要的要求
(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:
1、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
2、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時進班,不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊?!?/p>
五、增強班級凝聚力
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是雙語小學生,我光榮,我驕傲;我是雙語小學生,我要好好學習,天天向上;我在雙語學校一二班,這里就是我的第二個家,我們用愛來筑成這個美麗的大家庭!
教學目的:
讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內(nèi)容:
重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
教學時間:
一課時教學過程:
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
主題:
開學第一課
時間:
地點:
六一教室
目標:
1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。
3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。
重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
一、導入:
新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!
1、班級學生統(tǒng)計:
2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育
1、學生討論:學生應注意安全的'地方:
2、集體歸納:
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
4、安全教育總結:
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
(打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)
三、學習好習慣有哪些:
1、好習慣其一:專心聽講
2、好習慣其二:做好課前準備
3、好習慣其二:做好課后復習
四、新學期新打算
1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。
2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
五、教師小結
教學目標:
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、導入:
師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:
愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;
注意安全
二、安全教育。
師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結:
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題:
道德規(guī)范教育遵紀遵法教育遵照學校制度教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵照紀律的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)部分同學準備發(fā)言材料,總結初中學習生活的得與失
(2)新學期計劃
2、活動實行
(1)班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中出現(xiàn)一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的高一時光。在新的學期里,我呼吁所有的班委及團員能盡自己的努力來堅持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高二(5)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的奔騰!
(2)同學代表發(fā)言,總結高一學習生活的得與失,并談談新學期的'打算
(3)班主任總結,提出要求和期望:
同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍愛時間,跑跑停停,仍會落后。期望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。
班會目的:
培育高素養(yǎng)同學,讓同學了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號:
行為打算習慣,習慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運。
一、統(tǒng)一要求
1、見到客人統(tǒng)一問老師好。
2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。
3、在規(guī)定的地點玩耍做有益玩耍,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學每天檢查同學的個人衛(wèi)生狀況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。
二、具體要求
遵照由易到難、分層遞進原則,促使同學養(yǎng)成良好的.習慣。
第一層次:
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再見。
2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。
3、懇切,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。
4、不做危急玩耍,課間休息不追跑。
5、疼惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學,不遲到,不早退。
2、課前預備好學習用品。
3、上課留意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。
4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。
5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真準時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。
3、不吃零食,不帶零食,不買零食。
4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
其次層次:
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫外號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的玩耍。
3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。
4、疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱忱關懷,不欺侮弱小。
(二)學習習慣
1、課上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面潔凈。
4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、樂觀主動做值日,自己的東西自己整理。
2、疼惜父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。
4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次:
行為習慣
1、認真聽取父母、老師的訓練,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。
3、熱心關懷別人,能主動關懷其他同學,遇事多為別人著想,不欺侮弱小。
4、疼惜公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、不做危急玩耍:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從高處下跳等等。
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