為了確?;顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。
4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。
【知識(shí)目標(biāo)】
1.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書(shū),培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力
【情感目標(biāo)】
1.感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛(ài)老的真實(shí)情感。
2.在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。
3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備。
(1)印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)
(2)布置班級(jí)文化墻(各班班主任)
(3)排練節(jié)目:
一1班詩(shī)朗誦負(fù)責(zé)老師:艾黎英
一2班快板負(fù)責(zé)老師:戚翊淼
一3班英語(yǔ)兒歌負(fù)責(zé)老師:季新六
年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師:孟曉蕾
隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師:張睿琪
(4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備
折紙活動(dòng):
愛(ài)心樹(shù)——莊敏霞
愛(ài)心折紙(180張)——施蕾
活動(dòng)裁判:施蕾莊敏霞
喂蛋活動(dòng):
白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——施蕾
課桌椅(12套)布置——孟曉蕾
背景音樂(lè)——孟曉蕾
活動(dòng)裁判:施蕾孟曉蕾
“趕豬”活動(dòng):
趕豬棒(8根)球(4只)——賈燕琴
活動(dòng)裁判:賈燕琴、季新六
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
(1)通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。
(2)會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)
收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文,選一、二篇讀熟,以備展示。
(3)自制一張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會(huì)美化。
(4)說(shuō)兩三句敬老話
一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō),注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚,也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。
(4)敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開(kāi)水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)
(6)做一件力所能及的事
在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月30日(周四)上午
一、重陽(yáng)節(jié)主題。
菊花最好,感強(qiáng)陽(yáng)光強(qiáng),禮敬老人,送溫暖健康。
二、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日。
三、重陽(yáng)節(jié)餐廳的氛圍。
1.為了配合重陽(yáng)節(jié)的氛圍,正門外擺放了一個(gè)大大的菊花花壇。
2.在正門入口處堆砌九層“重陽(yáng)糕”,上面有小裝飾“燈”,寓意“步步為營(yíng)”。
3.餐廳里貼著重陽(yáng)節(jié)的主題旗。
4.在每層樓的顯眼位置擺放不同品種的珍貴菊花,供人們欣賞。
四、重陽(yáng)節(jié)的背景。
重陽(yáng)節(jié)也是中國(guó)的“老人節(jié)”。近年來(lái),重陽(yáng)節(jié)逐漸掀起了“團(tuán)圓風(fēng)”?;丶液桶謰屃牧淖约旱淖孕?,和辛苦了一輩子的爸媽出去走走,逐漸成為了重陽(yáng)節(jié)給爸媽最特別的禮物。所以這個(gè)節(jié)目主要是從孝道和家庭幸福的角度來(lái)規(guī)劃活動(dòng)。
動(dòng)詞(verb的縮寫)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)1:
“溫暖的秋天”是老年人專場(chǎng)特賣?;顒?dòng)期間,餐廳準(zhǔn)備適合老年人的套餐,點(diǎn)套餐時(shí)可提供折扣。
活動(dòng)2:
重陽(yáng)節(jié)期間,推出了適合老年人口味的菜肴。當(dāng)秋天是保持健康的好時(shí)機(jī)時(shí),老店推出了保健品和各種重陽(yáng)套餐。
活動(dòng)3:
1.重陽(yáng)節(jié)那天,給60歲以上的老人送上一份滋補(bǔ)湯。
2.當(dāng)天過(guò)生日的客人,會(huì)收到一份帶有生日蛋糕或有效證件的長(zhǎng)壽面。
活動(dòng)4:
凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽(yáng)優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有民樂(lè)、變臉、舞獅子等表演助興。
活動(dòng)5:
“重陽(yáng)節(jié)”特價(jià)酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
五、重陽(yáng)節(jié)媒體計(jì)劃
1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文。
一、活動(dòng)主題
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),不是春光,勝似春光。農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的“重陽(yáng)節(jié)”,重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)同學(xué)們的敬老意識(shí)?!袄衔崂弦约叭酥稀笔雇瑢W(xué)們學(xué)會(huì)用心關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,努力增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月9日—10月17日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)安排
(一)營(yíng)造氛圍
1、利用我校電子屏標(biāo)語(yǔ)——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、制作宣傳版面使同學(xué)們更加了解我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。
(二)國(guó)旗下演講
利用周一國(guó)旗下的演講,讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義。使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,并發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
(三)校外志愿活動(dòng)
以此次重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展慰問(wèn)老人活動(dòng),選取部分青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
2、進(jìn)入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肅靜,行動(dòng)迅速。
3、清理房間時(shí)要注意老人的安全,不要改變房間的布局。
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月23日下午3:00~4:00點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小班各班教室
三、活動(dòng)目標(biāo):
(1)喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
(2)初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
(3)使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等
五、活動(dòng)過(guò)程:
(1)介紹重陽(yáng)節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?
(2)老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
(3)在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>
(放“親親我”音樂(lè)
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。)
(4)愛(ài)爺爺奶奶,自制禮物——項(xiàng)鏈
(5)爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),
(6)寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
(7)為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂(lè)
(8)結(jié)束語(yǔ):為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注:兒歌:“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?!?/p>
一、活動(dòng)目的:
1.讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)孩子敬老,愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月15日星期五
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1:背誦
《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
(唐)王維(東晉)陶淵明
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,采菊東籬下,
每逢佳節(jié)倍思親。悠然見(jiàn)南山。
遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,
遍插茱萸少一人。飛鳥(niǎo)相與還。
2:同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3:同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))
4:同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。
例:
親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:某某某
監(jiān)督人:家長(zhǎng)簽名
四、活動(dòng)過(guò)程:
重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間
尊老的名句交流
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
尊老的故事:古代、名人、身邊
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
我們可以這樣做
重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句
尊老承諾
重陽(yáng)節(jié)尊老
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)
五、總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束
一、活動(dòng)主題
愛(ài)在重陽(yáng)情滿望湖。
二、活動(dòng)目的及意義
以“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”為中心,以豐富的活動(dòng)形式為載體,讓社區(qū)老年人感受社居委的關(guān)懷與社會(huì)的對(duì)老年人生活的重視;通過(guò)社區(qū)互動(dòng),提升服務(wù)水平,促進(jìn)社區(qū)和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社居委2樓大會(huì)議室。
五、活動(dòng)形式
開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),情滿望湖”為主題的聯(lián)歡會(huì)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、邀請(qǐng)社區(qū)老年人社團(tuán)進(jìn)行文娛表演,展現(xiàn)老年人風(fēng)采;
2、進(jìn)行茶話會(huì),促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流,為社區(qū)服務(wù)出謀劃策,提升社區(qū)服務(wù)水平。
七、活動(dòng)籌備與事后工作
1、事前準(zhǔn)備工作:
①與老年社團(tuán)聯(lián)系,確定表演節(jié)目;
②購(gòu)買活動(dòng)物資等;
③布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、懸掛橫幅;
④做好活動(dòng)宣傳工作;
⑤做好音響、攝影等工作準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)結(jié)束后安排:
①清潔衛(wèi)生、整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
②撰寫新聞通稿。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老、愛(ài)老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習(xí)俗,更是一種信息:老年人需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。
創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,孩子們是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園將在重陽(yáng)節(jié)期間,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起過(guò)節(jié),走進(jìn)社區(qū),為更多的爺爺奶奶送愛(ài)心、送祝福,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助孩子們豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和兒歌。
活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)送愛(ài)送祝福
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月9日上午10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
水電二局社區(qū)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
3、學(xué)習(xí)弟子規(guī):《入則孝》
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動(dòng):“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
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