尊師重教名言

這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊?！俺涕T立雪”這一典故表達(dá)了古代中國尊師重教的教育傳統(tǒng)和誠心~~朋友，你也想分享這句話嗎？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的尊師重教名言，歡迎你閱讀與收藏。

尊師重教名言(1--20條)

1、解釋：改正一個(gè)字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為一字之師。比喻從別人那學(xué)到一點(diǎn)東西也是自己的老師。

2、人們常把教師比作什么? 答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

3、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。前蘇聯(lián)加里寧

4、古者，自天子達(dá)于庶人，必須師友以成其德業(yè)。——程顥《論十事札子》

5、出處：西漢戴圣編纂《禮記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！?/p>

6、疾學(xué)在于尊師，師尊則言信矣，道論矣。——呂不韋與其組織的門客《呂氏春秋勸學(xué)》

7、教師，我們?yōu)槟?，祖國為您而榮。

8、教育者不是栽培的園丁，也不是造型的手，只是善待生命的生命?！蜖栐?/p>

9、讓我們聽聽同學(xué)對老師的心聲吧!!

10、“尊重師道，是為人立身之本?！薄豆茏印?/p>

11、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)?！U克

12、事師之猶事父也?！獏尾豁f與其組織的門客《呂氏春秋勸學(xué)》

13、老師要質(zhì)疑，朋友要懷疑。老師和朋友是學(xué)習(xí)的本錢。李星《西歐外紀(jì)冰封延布》

14、最好的學(xué)習(xí)方法就是快速學(xué)習(xí)。喜歡教授的人會虛心向他們請教。禮長禮長。荀子對學(xué)習(xí)的規(guī)勸。

15、一生從教，無怨無悔;尊師重教，國家興旺。

16、二、一個(gè)民族如何培養(yǎng)教師，尊重教師，以及在何種氛圍下按照何種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)文明地生活，這些都決定了一個(gè)民族的命運(yùn)。出自：〔德國〕雅斯貝爾斯：《什么是教育》

17、公平評選，請先剔除抄襲、套改的無恥小人。

18、新中國成立之初，徐特立應(yīng)毛澤東邀請從南方來到北京，毛澤東在中南海家中專做了湘筍和青椒等湖南家鄉(xiāng)菜為老師洗塵。毛澤東說：“沒有好菜吃?！毙焯亓⒈硎尽叭艘夂茫蔡稹?。

19、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。宋朝朱熹

20、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊??！Ｃ魍?/p>

尊師重教名言(21--40條)

21、面對教學(xué)中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。

22、這些名言都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和教育的必要性，教師是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的榜樣，教育者應(yīng)該注重自身修養(yǎng)，提高自己的教育水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

23、公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

24、您就像是大雨里的一把雨傘，讓我在濕漉漉的世界感受著內(nèi)心的溫暖。

25、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)榈乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

26、譯文：求學(xué)的道理,尊敬老師是最難做到的。教師受到尊敬,然后知識(學(xué)問)才會受到尊重;知識受到尊重,然后民眾才懂得敬重學(xué)業(yè)。

27、《論語》在古代有3個(gè)版本，包括《古論》《魯論》和《齊論》。現(xiàn)在通行的《論語》是由《魯論》和《古論》整理形成的版本。

28、重教不只是在文件上，感恩不只是在教師節(jié)。

29、尊師重教，中華美德;感恩老師，你我同行。

30、拼音：yīzìzhīshī

31、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。英國司各特

32、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。蘇霍姆林斯基

33、有人說您是春蠶，春蠶到死絲方盡；有人說您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說您是園丁，一年四季辛勤耕耘；有人說您是太陽，溫暖所有孩子的心；有人說您是燈塔，照亮學(xué)生人生的路。

34、解釋：本指為師之道，在于尊重人性，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，即所謂學(xué)為人師、行為世范，后改變其意思，多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

35、子貢是孔子的學(xué)生，他聰穎好學(xué)，有次魯國一位大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤，當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的，而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，守墓六年。

36、用法：作賓語、定語；指尊師重教。

37、教師因此傳道、授業(yè)、解惑。唐涵予（說）。

38、這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊?！俺涕T立雪”這一典故表達(dá)了古代中國尊師重教的教育傳統(tǒng)和誠心求學(xué)的精神。

39、拼音：zūnshīzhòngdào