一個美好的季節(jié),使人充滿神氣的季節(jié),又有一個節(jié)日在我們身邊——重陽節(jié)。
在每年的九九重陽節(jié),是老人們的節(jié)日,這個節(jié)日是每位老人的。無論他們的兒女在何處,只要想起九月初九的這一天,他們都會回來為他的父母親過這個節(jié)日。這個節(jié)日很特殊,不是我們,也不是爸爸媽媽過得,是我們的奶奶,外婆們過得。
在這個金黃的秋天里,奶奶們總是會這樣說;現在你們的生活多好,我們年輕的時候難死了。從他們的話語中,我們聽出了他們艱難的過去。
現在老人總是在庭子里做運動,說這樣可以使他們的身體越來越好,消滅更多時間。,他們又可以感受全國老人的生日,有多么的高興。
又一次的重陽節(jié)到了,看著那金色的樹葉全都落在了屋頂上,在這個時候我突然想了起來。原來今天是重陽節(jié),然后在我想起去年重陽節(jié)的時候。
我立馬想到奶奶,想起奶奶那和藹可親的樣子。我想到了要送奶奶一件禮物。我想了很長的時間還是沒有想到要送什么禮物給奶奶。于是,我看著墻上那一幅畫,我突然醒悟過來。我拿了一張很好的紙畫了一些簡單的畫,還寫了幾個字;“重陽節(jié)”快樂。幻想爺爺奶奶會很高興的樣子,不由得哈哈笑起來。
在這個時候,我立馬興高采烈的往奶奶家跑。到奶奶家以后,奶奶問我;你怎么來了,我說;我來給你過生日,于是,奶奶沉默了一會說;今天不是我的生日呀,恐怕你記錯了吧,我說;奶奶你再想一想。后來奶奶還是猜不著,我把我自己制作的禮物打開讓奶奶看,在這個時候,奶奶非常的高興收下了這一份禮物。我說;奶奶我的這份禮物還是一副畫給我啟示的。
后面我又幫奶奶洗衣服、做飯,直到天快黑的時候,我很累,但我發(fā)現奶奶爺爺一直是微笑堆滿了老臉。
天快黑了,父母從外面匆匆趕來,和奶奶一起過重陽節(jié)。
一、活動主題:
“重陽社區(qū)行精彩巧亮相”。
XX銀行支行作為一個座落于高端社區(qū)的新開支行,借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛,以個人業(yè)務產品與服務為主,積極進社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個人金融業(yè)務,逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間:
20XX年XX月XX日——XX月XX日。
三、活動形式與內容:
(1)社區(qū)活動
針對支行周邊社區(qū),在社區(qū)開展營銷活動,支行全體人員計劃在重陽節(jié)前后利用周末的時間:
①分別進入XX等鄰近重點社區(qū),擺設我行的營銷展臺,現場進行講解和宣傳(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社區(qū)目標客戶,積極拓展相關業(yè)務量,切實提升社區(qū)營銷經營業(yè)績,吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務。
②針對一些相對較遠的重點社區(qū),如:XX等,以XX等產品為主導,利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息,逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務形象,加強與目標社區(qū)的各項聯系,密切網點與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
(2)鬧市區(qū)活動
主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近XX等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解XX銀行。
②在附近XX等高檔寫字樓或XX等高檔娛樂場所設計展臺,推出相關優(yōu)惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優(yōu)惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動,全支行個人銀行業(yè)務力爭實現以下目標:
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解XX銀行及相關產品優(yōu)勢特色,逐步前來在我行開辦業(yè)務。
(2)開展產品宣傳,抓住年末存款回流的機會,搶占市場份額。
(3)爭取在月底儲蓄存款余額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發(fā)放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行后續(xù)開展個金業(yè)務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費:平均600元/次=4800元。
(2)宣傳制作費:約3600元。
(3)促銷禮品購置費:18000元。
(4)午餐飲水費用:平均150元/次=1200元。
(5)短信發(fā)布費:約6000元。
(6)資料投遞費:約3000元上述六項合計,約需36600元。
每年農歷九月初九的重陽節(jié)都在金秋送爽,丹桂飄香,云淡風輕的美好時節(jié)里。在我們當地都會舉行活動豐富,情趣盎然的重陽節(jié)活動。在眾多習俗中,我最喜歡重陽節(jié),因為重陽糕是我的最愛。
我們經常把重陽糕做成九層,像寶塔、像山岳、像樓臺、上面還要做兩只小羊,以契合“重陽(羊)”之意。奶奶大清早起來就開始忙前忙后。媽媽幫忙采來花朵,奶奶一起清洗干凈,待清洗干凈后,倒入面粉、雞蛋等等其它配料,開始做起花糕,弄成九層形狀后放入鍋中開始蒸。還沒做好,我就已經急不可耐地喊著“媽媽、媽媽,我餓了?!薄梆I了,也要蒸好再吃”媽媽說道。我就一直盯著籠屜,開始盼著。廚房升起霧來,一點點變多,最后成了霧氣縈繞,美若仙境的景象,哦!快要好了。我心里更餓了,急切地盼望著。隨著一股蒸汽噴出,香味撲鼻而來,媽媽已經手腳麻利的和奶奶把那白白胖胖的重陽糕端出來放在案板上了,我興奮的跑來跑去,滿廚房跑,滿院子跑。好香呀!,感覺一個個白白胖胖的重陽糕向我招手,引誘我過去品嘗呢!為了防止我被燙了,慢慢拉住我“太燙了,稍微涼了端桌子上再吃”。
熱騰騰的重陽糕端上桌,奶奶在上面插了一支小紅旗,又點上蠟燭,看到這兒,我疑惑的問“奶奶,你好我媽媽在干什么呢?”奶奶笑著說:“現在點燈,一會吃糕,連在一起是‘登高’?。?,小紅旗代表茱萸,避災,帶來好運吉祥?!蔽也琶靼走€有這么多說法,傳統(tǒng)文化習俗真的很有內涵。
終于開吃了,我一邊不停嘴的吃,一邊夸奶奶的手藝好,狼吞虎咽,差點噎著我了,慢慢拍著我說:“慢慢吃”。吃飽了看著窗外的細雨,想起遠方的哥哥、弟弟,心里有一種說不出來感覺。
重陽糕流傳到現在,各地各家都有不同的做法,但是我最喜歡吃奶奶做的。雖然重陽糕做法不一樣,但是重陽節(jié)的意義在我們祖國大地上的習俗是一樣的。
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗,發(fā)掘節(jié)日內涵,激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情,牢固家庭聯系紐帶,培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
(一)重陽節(jié)知識展示
分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。
學生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節(jié)實踐活動
1、低年級:
①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背
實踐作業(yè):拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級:
①了解重陽節(jié)的'來歷、習俗、傳說故事等內容;
②了解家里長輩的生平大致經歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級:
①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;
②做一個小調查,通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
(三)“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會,班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實踐作業(yè),指導學生開展實踐活動。
(1)三分鐘小故事演講
利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動。
要求小學生開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行。
同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。
(3)小小真心話
利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
(4)孝歌我會唱
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選。
凄風冷雨,漫漫長夜秋凌窗,雁影斜,落英慌,離人別恨久彷徨.云牽心頭寒,飛花煙柳霜.海天飲月色,天各一方,若相思,只能閉目依任心緒淚成行。
寂寥的夜,念你在心頭,惆悵抖落指尖,一個情字怎之不堪回眸,想你只能問月亮。
水見清冷山現迷惘,天高云淡,落筆又凄涼,月圓月缺,只有窗前單薄的影子亦然.聚散真無常,聚散兩依依,歲月酷如洪荒,看淡了,一切都是過往,放下了,心平氣和,云淡風輕,不必說什么原諒與牽腸掛肚.獨舞的日子,心在陸上不沾一滴海水。
最怕癡癡地等深深的愛只換回一句請你原諒,還得裝模作樣似乎平常,如是一夢黃梁.明明知道相思苦,明明知道無法挽回,卻只能對自己殘忍,笑著流淚.你說愛上我是輕狂,你說喜歡我是清純,如今重陽茱萸遍山影,如今的故事早已晾干昨日的芬芳,孽愛將如何收放自如,誤入情長誰又能毫發(fā)無損誰又能出淤泥而不染。
沉溺在不盡的黑暗和沉默,只有放任自流放縱著自我.三千弱水難取一瓢,一諾千金為伊傾情,就在今夜,我為你揉碎了燈光,親愛的,你的柔情使我無力轉身,有多少身不由己,放手任你翩翩而去。
愛又有何罪,又何必在意是是非非,只因活的太累,不堪回首,轉身偷偷擦干眼里的淚,誰又能說誰是誰的誰,錯過就是一輩子,秋深了,風兒滑過我的臉頰,偷走了我的羞澀,只剩下一滴淚。
匆匆而過,擦肩而過,都是過客,也許只是瞬間的沸騰,也許只是偶爾的沖動,愛就愛了,何必說悔。
人間煙云幾分執(zhí)著,說愛我,無非是鴛鴦蝴蝶夢,煙花綻放瞬息隨風散盡,當一切都化為平靜冰冷,秋風敲醒了一心的癡呆,原來愛你卻是我無意犯過的錯,萬語千言只是一紙傳說。
沒有你的日子,我要學會照顧自己,依舊精彩的活,我不是撲火的飛蛾,放下過往,立地成佛。
這樣飄著雨絲的秋,寂寞的氣息堆在眼底,仿佛一切都是瞬間頹廢枯萎了,渾渾噩噩的日子,所有的色彩和溫婉都被洗劫一空。
留得住的是寂寞無聊,留不住的是心。
九九登高處,佳節(jié)又重陽,中央廣播電視總臺2021年重陽晚會《久久樂重陽》將于10月14日19時30分在央視綜藝頻道播出。今年的節(jié)目編排獨具看點,歌舞節(jié)目“老少”云集,“青蔥少年”與“資深少年”的代際碰撞擦出無限創(chuàng)意火花;重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗融入創(chuàng)意節(jié)目看點十足,混搭現代科技舞美效果呈現“文化+科技”的獨特魅力;反詐主題歌曲《怎么可能呢》是又一亮點,火爆全網的反詐紅人“警察老陳”跨界聯動,現場連線教你如何反詐防騙。
“資深少年”碰上“青蔥少年”
開場歌舞《資深少年》、歌曲《遠走高飛》集結了生活中多才多藝的“寶藏老人”,他們載歌載舞活力十足,彰顯“夕陽無限好”。年過八旬的男中音歌唱家楊洪基戴上墨鏡一身潮服,與表演嘉賓裴梓行帶來國風電音代際秀《云宮迅音》,電音嘻哈配合絕美舞蹈驚艷眾人;同為“80后”的臺灣歌手陳彼得懷抱吉他深情彈唱《當你老了》,伴隨著感人的歌聲,一對愛人的一生在舞臺上演,從孩童到青春到家庭,讓人感慨歲月匆匆;“不老男神”蔡國慶再次帶來經典的《365個祝?!?,霓虹燈光舞臺背景配以蔡國慶的“凍齡神顏”,讓人仿佛重回上世紀八、九十年代。
“資深少年”不落潮流,“青蔥少年”則是溫情十足、積極陽光。一把高凳,一支話筒,歌手毛不易一曲《平凡的一天》隨著背景的時間齒輪緩緩流動,唱出生活的態(tài)度;南征北戰(zhàn)樂隊與兒童架子鼓樂團現場打唱《驕傲的少年》引人奮進、感情至深,背景大屏中錢學森、屠呦呦、張桂梅、張伯禮等時代楷模形象不斷閃現,激勵少年勇往直前追隨前輩腳步。
科技亮點混搭傳統(tǒng)元素
央視重陽晚會舞美再升級,歌手阿蘭重陽“登高”,空中威亞獻唱《心花》,配合背景大屏盛開的白色菊花,整體效果宛如仙境;黃齡身系白紗聯結舞臺四面八方,身處“花蕊”的她深情演繹《浣溪沙》,帶給觀眾聽覺與視覺的雙重享受。歌唱家吳碧霞與琵琶演奏家于源春、中國大鼓表演者李治成、星空之夏樂隊合作經典歌曲《滄海一聲笑》,現場四面舞臺分別配合“中國大鼓+琵琶+樂隊”,場景恢弘壯闊,再現金庸筆下的快意江湖。
在民間,重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、飲宴祈壽、吃重陽糕、感恩敬老等習俗,因與“九九”同音,又被賦予長壽的美好愿望。晚會結合重陽傳統(tǒng)節(jié)俗,用“友·愛”“秋·意”“思·情”“拼·搏”四段舞蹈作為節(jié)目串聯。此外,節(jié)目還邀請酈波、潘耀建等文化學者與現場觀眾一起分享節(jié)日里的民俗知識,趣玩童年游戲。
主題產生:
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。
第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人。
第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。
第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設:
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室。
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動資料:
活動一:我為爺爺奶奶做什么
目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準備:記錄紙,筆。
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。
討論:你想為爺爺奶奶做些什么。
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節(jié)故事
目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料。
過程:
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗。
1、教師寫出文字,數字,了解重陽節(jié)在哪一天。
2、重陽節(jié)這天會做什么事。
二、故事:重陽節(jié)的由來。
你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習俗。
三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿
目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。
準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。
過程:
一韻律活動。
幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿。
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來。
三幼兒表演唱。
請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四:關心奶奶
目標:
1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶。
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
準備:小床,電視機,竹竿。
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服。
三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的。
活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標:
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。
2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗。
材料:古詩一首(錄音),故事一個。
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰故事中講了些什么。
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學念詩歌數遍:群眾,分組。
三、歸納
教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感。
活動六:重陽節(jié)的旗
目標:
1、透過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風俗。
準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。
過程:
一、介紹重陽節(jié)的典故:每年的農歷九月初九就是重陽節(jié),重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西,重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽棋
教師指導:
1、引導幼兒為重陽棋設計好看的花紋和圖案。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。
三、延伸活動:
為爺爺奶奶送重陽糕。
活動七:戶外活動
活動時間:XX月XX日上午9點~11點。
活動地點:
活動目標:
1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2、結合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的好處,豐富幼兒社會經驗。
活動準備:
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具,如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程:
一、驅車前往
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風貌。
二、到達
1、開始:
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲:兩人三腳。
5、共同分享食物。
在音樂聲中分享食品。
一、活動目標
1、簡單了解重陽節(jié)。
2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心。
二、活動準備
1、制作幻燈片。
2、游戲音樂。
三、活動過程
1、接待老。
2、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花。
3、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)。
四、慶?;顒?/strong>
1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式。
2、幼兒給老人表演節(jié)目。
3、多媒體演示。
老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?
老師:
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么?
(2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的'爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?
5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目:唱紅歌。
結束活動:全體表演“感恩的心”。
20XX年XX月X日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?,F將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現XX小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選。
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
四、活動地點
各班教室。
五、活動對象
一至六年級全體學生。
XX區(qū)XX小學 德育處。
少先隊大隊部。
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重陽節(jié)在歷史延續(xù)過程中,既融合了眾多民俗事象,也融合了眾多文化內涵,是雜糅多種民俗為一體的中國傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、采中草藥、遍插茱萸、擺敬老宴、吃重陽糕、制藥酒養(yǎng)生、飲菊花酒等活動。以下是小編整理的重陽節(jié)唯美文案(精選8句),歡迎參考閱讀!2024重陽節(jié)美...
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的重陽節(jié)的作文100字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!重陽節(jié)作文結尾100字 篇1今天是重陽節(jié),因昨日生病的緣故,沒有去登山,...
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的重陽節(jié)的作文范文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。重陽節(jié)日記怎么寫300個字 篇1“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?..
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