教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案(精品七篇)

為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最新工會(huì)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇1

為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用第十周下午組織開(kāi)展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的`建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。

二、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)內(nèi)容

背向夾球往返接力賽

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)

六、參加活動(dòng)人員

在校在職在崗教職工全員參與。

七、活動(dòng)內(nèi)容

背向夾球往返接力賽規(guī)則

1)各工會(huì)小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。

2)如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開(kāi)始繼續(xù)比賽。

3)以?xún)山M接力完成時(shí)間少者為勝。

八、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請(qǐng)假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月3日(星期日)

(如遇雨天，活動(dòng)順延，具體時(shí)間另行通知)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大羅山

三、活動(dòng)形式

根據(jù)本次活動(dòng)的實(shí)際情況，活動(dòng)本身突出“放松身心、感受自然、合作并進(jìn)”的.特點(diǎn)，設(shè)置了“趣味探寶活動(dòng)”和“野外烹飪競(jìng)技”。

(一)趣味探寶比賽方法：

1、設(shè)個(gè)人比賽和團(tuán)體比賽，同時(shí)進(jìn)行。

2、登山沿途設(shè)有藏寶瓶多處，掩埋于石縫、樹(shù)枝、樹(shù)葉及沙土中，取出瓶中的兌寶劵，并將瓶子合理處置；

3、參賽者個(gè)人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將尋獲的兌寶劵到評(píng)委處登記和兌換個(gè)人獎(jiǎng)品。

4、以組為單位，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)。

5、評(píng)委：待定

(二)野外烹飪競(jìng)技比賽方法：

1、以組為單位，只設(shè)團(tuán)體比賽。

2、規(guī)定菜：工會(huì)向每組提供6道規(guī)定菜的食材和佐料

3、特長(zhǎng)菜：各組自己攜帶食材和佐料，至少4道。

4、參賽組須自帶炊具、餐具、調(diào)料。

5、以組為單位，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)。

6、評(píng)委：待定

四、活動(dòng)流程

8：00學(xué)校集合；公布分組情況，講解活動(dòng)規(guī)則；

8：10各組組員自己拼車(chē)，開(kāi)車(chē)到山下；

8：30趣味探寶組出發(fā)；

10：00大羅山山頂集合、兌獎(jiǎng)登記；

10：10野外烹調(diào)競(jìng)技開(kāi)始；

11：00開(kāi)始評(píng)比，先規(guī)定菜，在特色菜；

11：30各組各自享受自己的規(guī)定菜和特色菜；

12：00組委會(huì)公布比賽結(jié)果和獎(jiǎng)勵(lì)方式

12：30野外探險(xiǎn)開(kāi)始

15：00下山

16：00聚餐

五、代表隊(duì)組成辦法和報(bào)名截止時(shí)間：

各級(jí)段自行組織報(bào)名和分組，不限人數(shù)，不限報(bào)，各組長(zhǎng)組織本組組員做好食材、炊具、餐具的準(zhǔn)備工作，于11月3日于早上8：00在校集合。

報(bào)名截止時(shí)間：11月1日(星期五上午)。

六、注意事項(xiàng)

1、全體參加活動(dòng)的教職工要注意交通安全，身體不適者請(qǐng)即時(shí)與活動(dòng)保衛(wèi)組聯(lián)系。

2、請(qǐng)參加者注意著裝，穿適合戶(hù)外的衣服和鞋子；

3、活動(dòng)參加者都有紀(jì)念品

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇3

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的`精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

一、比賽人員：以年級(jí)組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂(lè)老師為表演嘉賓，不參賽)。

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

三、參賽歌曲：緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。

四、報(bào)名時(shí)間：各組組長(zhǎng)將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。高一組組長(zhǎng)：劉必有高二組組長(zhǎng)：袁友良

五、高三組組長(zhǎng)：xxx 后勤組組長(zhǎng)：xxx

六、參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人一等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人二等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人三等獎(jiǎng)(2名)

四中超級(jí)男聲，四中超級(jí)女聲，最佳服裝獎(jiǎng)，最佳表情獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)

八、評(píng)委：學(xué)校行政

九、伴奏音樂(lè)收集與制作：

xxx

十、表演嘉賓：

xxx等神秘嘉賓

十一、主持人：

xxx

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)主題

“凝聚心感悟，歡樂(lè)戶(hù)外游”

二、活動(dòng)目的

通過(guò)戶(hù)外團(tuán)建活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)成員之間的溝通與交流，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力，同時(shí)讓大家在繁忙的工作之余，能夠親近自然，放松身心。

三、活動(dòng)主體

工會(huì)全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

安排專(zhuān)人提前勘察活動(dòng)場(chǎng)地，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

準(zhǔn)備所需的食材、飲料、燒烤用具、游戲道具等。

通知工會(huì)成員準(zhǔn)備適合戶(hù)外活動(dòng)的服裝和鞋子。

七、活動(dòng)內(nèi)容

上午

團(tuán)隊(duì)成員集合，乘坐大巴前往活動(dòng)地點(diǎn)。

抵達(dá)后進(jìn)行簡(jiǎn)單的.開(kāi)場(chǎng)儀式，介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。

開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，如拔河比賽、接力賽跑等，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

中午

進(jìn)行自助燒烤，大家一起動(dòng)手準(zhǔn)備午餐，享受美食的同時(shí)增進(jìn)彼此的交流。

下午

分組進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，如攀巖、繩索挑戰(zhàn)等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的勇氣和挑戰(zhàn)精神。

自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以選擇散步、拍照、欣賞風(fēng)景等。

總結(jié)分享，讓團(tuán)隊(duì)成員分享在活動(dòng)中的感受和收獲。

傍晚

集合，乘坐大巴返回單位。

八、活動(dòng)預(yù)算

交通費(fèi)用xx元

食材和飲料費(fèi)用xx元

燒烤用具和場(chǎng)地租賃費(fèi)用xx元

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目費(fèi)用xx元

游戲道具費(fèi)用xx元

其他費(fèi)用xx元

總預(yù)算：xx元

九、注意事項(xiàng)

活動(dòng)期間要聽(tīng)從組織者的安排，不得擅自離隊(duì)。

注意安全，避免在活動(dòng)中發(fā)生意外事故。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題：

快樂(lè)工作!幸福家庭!

二、活動(dòng)目的：

1、 彰顯企業(yè)實(shí)力，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)心

2、 增強(qiáng)與員工之間的.親和力

3、 推廣業(yè)務(wù)品牌、提升移動(dòng)公司形象

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)中心

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月22日(星期五)

19：00-21：00(暫定)

五、活動(dòng)組織

1、主辦單位：

公司

2、承辦單位：

事業(yè)部

3、協(xié)辦單位：

有限公司

六、活動(dòng)方式：

現(xiàn)場(chǎng)表演歌舞、街舞、滑板、旱冰、話劇等運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮品、宣傳單等。臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，從而達(dá)到活躍氣氛，吸引公眾的目的。

七、活動(dòng)流程;

八、宣傳配合：

報(bào)紙：媒體，集中在活動(dòng)開(kāi)展前夕通欄或半版預(yù)熱。

廣播：媒體，在活動(dòng)前一周開(kāi)展倒計(jì)時(shí)活動(dòng)，用喜慶熱烈的語(yǔ)調(diào)，宣傳造勢(shì)。

電視：電視臺(tái)記者采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾，進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。

網(wǎng)絡(luò)：移動(dòng)網(wǎng)站。

短信：針對(duì)移動(dòng)客戶(hù)一對(duì)一發(fā)送。

請(qǐng)柬：由客戶(hù)經(jīng)理發(fā)放發(fā)放。

節(jié)目單：來(lái)賓人手一份。

禮品袋：宣傳單、t恤等禮品。

拉拉隊(duì)道具：手形充氣棒、小喇叭等，上印制標(biāo)志，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

宣傳單：業(yè)務(wù)介紹，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。

海報(bào)：在現(xiàn)場(chǎng)大面積張貼

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇6

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

活動(dòng)主題：小型趣味活動(dòng)

指導(dǎo)老師：xxx

活動(dòng)簡(jiǎn)介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：

20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部：

經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部、

二、活動(dòng)目的：

為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)人員：

以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動(dòng)流程：

（1）本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名，各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù)，其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；

（2）活動(dòng)過(guò)程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專(zhuān)業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解，做到公正嚴(yán)明，班級(jí)的出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定；

（3）比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則；

（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動(dòng)器材：

由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。

八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則

活動(dòng)一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。

獎(jiǎng)勵(lì)方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券）

活動(dòng)二（夾彈珠）；

游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的`同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。

注意事項(xiàng)：

（1）彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。

（2）夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。

獲獎(jiǎng)方法：夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）

活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；

游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從規(guī)定位置將此水杯推出停止后，根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一，二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)四（信任前行）；

游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項(xiàng)：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。

（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。

（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從規(guī)定位置出發(fā)，在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，分設(shè)一，二等獎(jiǎng)。

（文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：王雪、趙霞）

教師工會(huì)趣味活動(dòng)方案 篇7

【活動(dòng)目的】

1、豐富同學(xué)的成語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)，幫助同學(xué)掌握積累成語(yǔ)的方法，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣。

2、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)思維活躍，反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作精神。

【活動(dòng)方法】

1、將全班同學(xué)分為五個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。

2、教師擔(dān)任主持人，選五名同學(xué)作為五個(gè)小組的記分員。每組選派一名同學(xué)當(dāng)通訊員。

3、活動(dòng)結(jié)束，為優(yōu)勝小組頒獎(jiǎng)，并總結(jié)積累成語(yǔ)的方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

投影儀一臺(tái)，投影片若干

【活動(dòng)時(shí)間】

兩課時(shí)。

【活動(dòng)步驟】

第一步：填空激趣

興趣是最好的老師，而創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境，有利于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，喚起同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的學(xué)習(xí)愿望，使他們?nèi)肭槿刖?，主?dòng)參與學(xué)習(xí)。通過(guò)投影儀，映出四條成語(yǔ)，每條成語(yǔ)空出一個(gè)字。每組派一名通訊員，將本組的填字情況，綜合后交給老師，每填對(duì)一字得10分。填進(jìn)去的四個(gè)字是成、語(yǔ)、游、戲。齊讀填進(jìn)去的字，板書(shū)活動(dòng)課題。板書(shū)課題后，搶答這四個(gè)成語(yǔ)的意思，答對(duì)加10分，答錯(cuò)倒扣10分。四個(gè)成語(yǔ)是：胸有（成）竹，自言自（語(yǔ)），（游）山玩水，游（戲）人間。

第二步：分組競(jìng)賽

1、巧填人體部位。

先投影，同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時(shí)間，各組通訊員將本組填得最好的交老師評(píng)比，填對(duì)一個(gè)加10分，不會(huì)寫(xiě)的可以用拼音代替。

（1）出人（頭）地

（2）焦頭爛（額）

（3）另（眼）相看

（4）畫(huà)龍點(diǎn)（睛）

（5）一（目）了然

（6）揚(yáng)（眉）吐氣

（7）千鈞一（發(fā)）

（8）掩（耳）盜鈴

（9）嗤之以（鼻）

（10）搖（唇）鼓

（11）唇（齒）相依

（12）調(diào)（嘴）學(xué)舌

（13）劈頭蓋（臉）

（14）三頭六（臂）

（15）一（手）遮天

（16）了如指（掌）

（17）口蜜（腹）劍

（18）感人（肺）腑

（19）鐵石心（腸）

（20）（肝）膽相照

（21）集（腋）成裘

（22）瞠（目）結(jié)舌

（23）卑躬屈（膝）

（24）摩（拳）擦（掌）

最后，由老師訂正。

2、填上省會(huì)名稱(chēng)，要求使每題構(gòu)成兩條成語(yǔ)，每題20分。如果能說(shuō)出該省的名稱(chēng)，另加10分；如果能說(shuō)出該省的簡(jiǎn)稱(chēng)，再加20分。

①聲東擊（西安）然無(wú)恙；

②同舟共（濟(jì)南）柯一夢(mèng)；

③不謀而（合肥）頭胖耳；

④地北天（南寧）缺勿濫；

⑤源遠(yuǎn)流（長(zhǎng)春）風(fēng)化雨；

⑥難能可（貴陽(yáng)）春白雪；

⑦百川歸（海口）若懸河；

⑧金友王（昆明）察秋毫；

⑨語(yǔ)重心（長(zhǎng)沙）里淘金；

⑩指東罵（西寧）死不屈。

3、填成語(yǔ)，組對(duì)聯(lián)，講意思。此題共8個(gè)小題，同時(shí)提供10個(gè)成語(yǔ)供同學(xué)們選擇。每個(gè)成語(yǔ)10分。這些對(duì)聯(lián)都是千古名句，對(duì)同學(xué)有著極大的教育意義。如果同學(xué)能講出對(duì)聯(lián)的大致意思，則另加20分。

①世本無(wú)先覺(jué)之驗(yàn)，人貴有（自知之明）；

②忍一言風(fēng)平浪靜，退幾步（海闊天空人）；

③良言人耳三冬暖（惡語(yǔ)傷人）六月寒；

④光陰似箭催人老，（日月如梭）贊少年；

⑤（近水樓臺(tái)）先得月，向陽(yáng)花木易為春；

⑥（一失足成千古恨），再回首是百年身；

⑦（山重水復(fù)）疑無(wú)路，（柳暗花明）又一村；

⑧（業(yè)精于勤）勤而能奮，（行成于思）思則必學(xué)。

4、按要求說(shuō)成語(yǔ)。

①要求每個(gè)成語(yǔ)中要有一組近義詞或反義詞。如以弱勝?gòu)?qiáng)，弱和強(qiáng)是一組反義詞；居高臨下，高和下是一組反義詞。東張西望，張和望是一組近義詞。

②說(shuō)出三字、五字和五字以上的成語(yǔ)（每個(gè)成語(yǔ)10分）

5、成語(yǔ)接龍。

①由各組自己定一個(gè)字或字音開(kāi)頭，進(jìn)行成語(yǔ)接龍，可以用諧音接龍。該組的每個(gè)同學(xué)都可以回答，每個(gè)成語(yǔ)10分。如果五秒之內(nèi)不能回答，則開(kāi)始計(jì)算分?jǐn)?shù)，這樣培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

②由老師給每個(gè)組指定一個(gè)字，進(jìn)行成語(yǔ)接龍。（成、語(yǔ)、接、龍、妙）

③由老師出一個(gè)字，按一至五組的順序進(jìn)行接龍。

6、成語(yǔ)搶答。由老師說(shuō)成語(yǔ)的意思，同學(xué)搶答，每個(gè)成語(yǔ)10分。同學(xué)站起來(lái)后，如果3秒鐘之內(nèi)不能回答，或者回答錯(cuò)誤，倒扣10分，這樣引進(jìn)了風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。

①全世界都有名

②充分發(fā)表自己的見(jiàn)解

③沒(méi)有一個(gè)細(xì)微的地方不照顧到

④拿不定主意；

⑤一個(gè)人把住關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人都打不進(jìn)來(lái)，形容地勢(shì)非常險(xiǎn)要。

7、互相考，考不倒。每組派一個(gè)人考其他組的同學(xué)，出題者只能根據(jù)本學(xué)期課本上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)出題。出題者先指定被考組的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，如果二秒之內(nèi)不能回答，被考組其他同學(xué)可以幫助，不需幫助的得20分，需要幫助的只能得10分。

8、根據(jù)美化了的漢字特點(diǎn)，各猜一成語(yǔ)，培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力和想象能力。用投影映出五幅圖案，同學(xué)搶答，答對(duì)得20分，答錯(cuò)倒扣10分。（歸心似箭，掌上明珠，大有人在，錦上添花，胸有成竹或成竹在胸）

9、根據(jù)圖畫(huà)搶答成語(yǔ)，如果有難度，可適當(dāng)提示，每個(gè)成語(yǔ)10分。（眼高手低，輕重倒置，旗鼓相當(dāng)，七上八下）

10、成語(yǔ)運(yùn)用。用五分鐘左右的`時(shí)間，寫(xiě)一段基本通順連貫的話，看誰(shuí)用的成語(yǔ)最好最多，由各組通訊員將本組最好的交全班評(píng)比，每個(gè)成語(yǔ)10分。

第三步：活動(dòng)頒獎(jiǎng)

取得第一名的小組，只要是發(fā)過(guò)言的，每個(gè)同學(xué)獎(jiǎng)一個(gè)本子其它組每組評(píng)一個(gè)成語(yǔ)大王，并獎(jiǎng)一個(gè)本子。

第四步：活動(dòng)小結(jié)

老師用精煉的語(yǔ)言，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，用激勵(lì)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，多積累成語(yǔ)、用好成語(yǔ)，讓成語(yǔ)豐富我們的語(yǔ)言，拓展我們的思維，豐富我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

第五步：活動(dòng)向深外延伸

1、鼓勵(lì)同學(xué)課后多積累成語(yǔ)。

2、讓有興趣的同學(xué)寫(xiě)好這次《有趣的成語(yǔ)游戲》的作文，用投影出示提綱。

一、活動(dòng)前，準(zhǔn)備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài)；

二、活動(dòng)中，可以按活動(dòng)步驟來(lái)寫(xiě)，要做到有詳有略；

三、活動(dòng)后，活動(dòng)的結(jié)果、自己的感受。

說(shuō)明：這次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)、心理素質(zhì)的大檢閱因此，在開(kāi)展這次活動(dòng)之前，必須事先用較長(zhǎng)時(shí)間，讓同學(xué)作好充分的知識(shí)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備。如填省會(huì)名稱(chēng)這一題，要求同學(xué)了解我國(guó)30多個(gè)省會(huì)城市的名稱(chēng)及省的簡(jiǎn)稱(chēng)。填成語(yǔ)，組對(duì)聯(lián)這一題，要求同學(xué)平時(shí)多積累格言警句，講名句意思等。因此，平時(shí)要經(jīng)常組織類(lèi)似的小型活動(dòng)，為這次活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

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