每篇作文都有著自己細膩的情感和主旨提供了不同的情感體驗，通過寫作可以更好地了解自己提高自己的自我認知水平。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，怎么樣的作文才算寫得好？本文請保存以備不時之需。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學們心中的完人，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
在剛下筆時，總是猶豫不決，不知該如何為作文開一個精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬事開頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當寫下第一筆時，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺中已經(jīng)把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個絕妙的結(jié)束犯了難，面對著稿紙嘆氣。等一篇作文寫完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經(jīng)為寫完而慶幸了。
讀完他們的作文，老師板著臉說：誰有什么想法。很多同學說：孫祥明雖然有缺點，有點娘娘腔，可那都是天生的。我們不應(yīng)該只看他的缺點，也更應(yīng)該看看他的優(yōu)點。
暑假里每天都有很多精彩的電視節(jié)目，我給大家推薦一個非常好看，而且還能增長知識的節(jié)目《漢字英雄》，這個節(jié)目是《河南衛(wèi)視》播出的。
在觀看小選手闖關(guān)的時候，我也見到了很多復(fù)雜的生字，還知道了這些字的意思，他們在上面寫，我在下面和他們一起寫，遇到不會的字我會替他們著急，我還會把自己不會的字記下。我記憶最深的一位選手是這中間年齡最小的，他和我一樣大，看著他把主持人念的字一個一個的寫出來，我心里很是佩服，并且記住了一個字“罕”，罕見的罕，我應(yīng)該向他學習，他真的很棒。
這個節(jié)目真的不錯，希望大家都來看一看。
吹氣球
今天，我從口袋里掏出了一個扁扁的、桃紅的、像花瓣的氣球，我一本正經(jīng)地對弟弟說：姐姐今天給你表演吹氣球，好不好？弟弟一聽，高興地說：好啊，快開始吧，我已經(jīng)等不及想看姐姐吹氣球啦！
我拉扯了幾下氣球，就開始吹氣球了。我捏住吹氣口，湊近氣球，一下子含住吹氣口，吸了一口氣，用力吹了起來，只見氣球鼓起來像一個大桃子?？墒牵覜]捏緊吹氣口，氣全都跑出來，氣球又變回扁扁的了，我只好又吹一次。我扎著馬步，深深地吸了一口氣，開始吹氣球了。這時，我眉頭緊皺，眼睛閉上，臉色通紅，腮幫子鼓起來，像嘴里含了兩個乒乓球。氣球的顏色從桃紅一直變到淡粉，氣球也越來越大，比我的頭還大了。
吹完氣球后就該打結(jié)了，我掏出一根繩子，一只手捏住吹氣口。一只手托住氣球底部擰了擰，然后用繩子打了一個結(jié)，一個氣球就完成了。
去年的端午節(jié)放假，媽媽帶我去了山東姥姥家，正好姥姥家剛收完麥子，正忙著播種玉米，我很高興的跟著姥姥去種玉米。
因為大塊的土地已經(jīng)用機器播種完了，剩下的這一小塊地要人工播種。這可是我第一次干農(nóng)活種玉米，我可高興了。
姥姥用鏟頭刨坑，我負責向坑里放玉米種子，姥姥讓我一個小坑里放兩到三粒玉米即可，我很仔細的放著，每個小坑里都放兩粒。
我一邊認真的放玉米種子一邊問姥姥：“姥姥，一粒種子是不是就長一棵玉米啊?”姥姥說：“對啊，一粒種子長出一棵玉米，長大以后，每棵上面就長一個大棒子，上面全是金黃的玉米粒，到那時候就該秋收了，你再來給姥姥收玉米，好不好啊?”我高興的說：“好啊姥姥，學校一放假我就來?！?/p>
我想：一個玉米?？梢蚤L一棵玉米，如果我多放幾粒，那就多長出玉米，姥姥家就大豐收了，到時候姥姥肯定高興壞了，肯定會表揚我會種玉米。哈哈，想到這里，我不再按姥姥說的一個坑里只放兩到三粒種子，我開始放十多粒種子，再后來，我就一個坑里放手抓的一大把。我一邊放，一邊美滋滋的對姥姥說：“姥姥，今年您家的玉米肯定收的多，因為有我放的玉米種子幫忙?！?/p>
姥姥說：“嗯，好啊，等姥姥的玉米豐收了，姥姥給你買禮物?！?/p>
一會兒功夫，玉米種子就種完了，我跟著姥姥回到了家里。
端午節(jié)假期結(jié)束后，我和媽媽就回北京了，沒想到一個星期之后，姥姥給媽媽打來了電話，媽媽一邊接電話，一邊大笑。
掛斷了姥姥的電話，媽媽叫我：“李振宇，來，媽媽給你說件事，端午節(jié)假期里你幫姥姥種的玉米已經(jīng)全部發(fā)芽了……”
“是不是長的很好啊!姥姥家今年肯定收的玉米多，因為我多放了種子?！蔽覔屩驍嗔藡寢尩脑?。
沒想到媽媽說：“這正是我要給你說的問題，因為你放的種子太多，一堆十幾棵玉米它們不可能成長的，要全部拔掉，只能留下一棵長得最壯的苗，這樣這棵苗才可以吸收更多的營養(yǎng)，長高長大并結(jié)出大大的玉米棒子。不是放的種子越多，收的玉米就越多，明白了嗎?孩子?！?/p>
“啊?怎么是這樣啊?我想錯了?！蔽覍寢屨f。
媽媽說：“這不怪你孩子，以后多了解農(nóng)作物，要自己多體驗多學習，慢慢的你就明白了，農(nóng)村的土地，是我們國家最寶貴的資源，孕育著豐富的農(nóng)作物，在那里你可以學到很多在學校書本上學不到的知識?！?/p>
聽了媽媽的話，我撥通了姥姥的電話：“喂，姥姥，秋收時，我去幫您收玉米……”
我第一次種玉米的經(jīng)歷好玩吧。如果大家有機會在田地里種玉米，可別學我啊。
點評：“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！鞭r(nóng)村的學問，不是課本所能盡表的。小作者的經(jīng)歷，如果是大多數(shù)中國城市孩子的經(jīng)歷，就好了。
放暑假了！媽媽帶我去了西湖游玩，其中最好玩的要數(shù)湖中央的小島和音樂噴泉。
我們先坐了游船到了島上的一個碼頭，叫花港碼頭。我們走到了湖邊，遠處，隱隱約約可以看見一座塔，媽媽說：“這叫雷鋒塔?！痹趰u上，我看見了一支游隊，前面的導游在介紹各個地方的名字。在島的不遠處，是三潭映月，有三個似柱子非柱子的東西，就是三潭，它們連成了一個三角形，到了晚上，它們的中間就會有一輪明月。
我們走到了一個竹林里，我聞到了一股竹香，穿過羊腸小道，來到了林口，那里有許多的人在畫素像，真是太逼真了。
我們走到了一座橋上，看見湖里有許多五顏六色的荷花，一群可愛的小魚在湖里游來游去，旁邊還有幾只大紅魚游來游去。有幾個小孩子用面包渣在喂小魚，當面包渣掉入湖中時，那些魚像發(fā)瘋似的沖了過去，好像在比賽誰先搶到食物。
走過橋，來到了一座亭子旁，我坐在了一快大石頭上，輕輕地感受微風給我?guī)淼囊唤z絲的享受。
這時，我也拿起面包向魚池跑去。我揪了一小塊面包往池里一扔，果然，不出我所意料，有好多魚都聚在一起搶吃的呢，真有意思。
媽媽走了過來，說：“你不要再喂了，會有工作人員來喂的?！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸澳俏椅顾鼈?，它們?yōu)槭裁匆阅?？”媽媽輕輕一笑，說：“它們只要見了能吃的都吃?！蔽亦哉Z道：“吃飽了撐的?！蔽抑赜肿亓斯鉂嵠交氖^。
晚上，我們還去了西湖邊的音樂噴泉，那里人山人海，都在等待噴泉的射出，還有的人拿著照相機把它攝下來給自己的朋友看。音樂噴泉開始了，它先噴出了高山流水，前面，有著五彩繽紛的噴泉。漸漸地，噴泉形成了一個荷花的形狀，然后呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫著七種顏色。一共放了三場，每一場都是那么好看。
在游玩的這幾天，我玩得好開心呀！
我問徐歡借了一本《名人名言》，書里有茅盾寫的一句名言：“生活比膽汁還苦，但如果沒有膽汁，就誰也沒有生活?！蔽抑懒俗x書雖然苦，但必需要讀，如果不讀，生活就永遠不好。高爾基也曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！边@句名言提醒了我，向我透露了只有讀書才能讓人類有巨大的進步，由此可見，書在人們心中占著十分重要的位置。
我的父母認為，除了讀課本、寫作業(yè)，做其它事就是不務(wù)正業(yè)，而我卻認為適量地看看漫話，讀讀笑話也是一種不錯的學習，看這些書可以培養(yǎng)我們怎么幽默風趣的與人交往，我認為這一點也是十分重要的。
我看過許多課外書，如《西游記》、《快樂星球》和《三劍客》等等?！段饔斡洝分兴膫€主要人物：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈，他們各自表出了不同的天性：唐僧心地善良、孫悟空疾惡如仇，豬八戒好吃懶做，沙悟凈忠厚老實。這雖然是人類的一種美好的想象，但它們卻可以教會我們一些做人的道理。書中有些好的詞語、句子，也值得我們學去積累，還可以讓我們學到一些使用文字的技巧、方法。
“三百六十行，行行出狀元”指的是你不管干哪一行，只要努力，就能干出一番事業(yè)，讀書也一樣，不管讀什么書，只要用心讀，就能領(lǐng)略到書中的無盡知識，無窮奧秒。
“我踩，我踩，我踩踩踩······”同同們你知道發(fā)生了什么事嗎?那就和我來快樂作文的課堂上看看吧!
上課了，老師故作神秘地說：“這節(jié)課我們來一起玩?zhèn)€游戲?！甭牭竭@，同學們歡呼雀躍。隨后拿出了道具，一卷線，當然了還有最重要的氣球了。老師給我們一人發(fā)了三個氣球，和一條長線。同學們個個迷惑不解。有的說：“太好了，要玩扎氣球啊!”有的說：“扎什么氣球啊，又沒有針。”同學們七嘴八舌的討論起來。教室里一片沸騰。這時，老師終于放話了。說：“今天我們就來玩一個‘踩氣球’的游戲，下面我來介紹一下游戲規(guī)則：首先我們先分組，三人一組，我們以三局兩勝制來開始游戲，獲勝小組會被評為優(yōu)秀小組，而且還會有獎勵哦!一聽到獎勵，同學們都興奮不已，大家都做好了大干一場的準備了。老師好不容易讓我們安靜下來，開始介紹下面的規(guī)則：大家把下發(fā)的氣球吹起來，用線連起來，再綁到左腳的腳脖子上。然后推薦一位同學和對手一對一比賽。在比賽中，不但要踩破他的氣球也要保護好自己的氣球。游戲規(guī)則介紹完了，大家都忙起來了……
游戲開始了，首先是我們組的男將上場，他果然不負眾望，剛上場就來了個“開門紅”。
接下來第二局，小多上，然而他要面對的對手是實力很強的小博。這局可就有看頭了。小博剛上場就來勢洶洶，率先發(fā)起進攻，不過我們組的小多也不甘示弱，來了個突襲。面對這突襲，小博措手不及。小多用力一踩，就把小博地氣球給消滅了。小博急了，他怒氣沖天，把小多逼到了一個墻角，“砰”地一聲巨響，小多的氣球爆了。這時，被逼急的小多以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，把還沉浸在喜悅中小博的氣球又踩爆了。隨后，游戲時間到，我們組小多以一分的優(yōu)勢贏了這一局。
勝敗顯而易見，可是老師還是想讓我們兩名女將參與一下，第三局隨即打響。
最后一局了，天生怕氣球的我很是不敢?？墒菫榱宋覀兘M的“完勝”，我豁出去了。反正就算我輸，我們組也是贏家。想到這，我輕松上陣。吸取了幾位“前輩”的教訓。我要先保護我自己的氣球為好，想著想著我的對手小雨隨即沖了上來，我一閃，她一轉(zhuǎn)，我看準時機，不知從哪里來的勇氣，猛地一踩?！芭椤保?，小雨的氣球爆了。從這以后，我就想好了對策：只要我拖延時間，還是我贏。之后，我們開始原地轉(zhuǎn)圈，不知怎么了，小雨的警惕性提高了，我根本無從下腳。隨著老師一聲令下，比賽時間到，我贏了。哈!你別看小雨的身高體重都比我強，可她沒有我靈活。
比賽結(jié)束，我們組以完勝，取得了勝利，我們組的成員個個臉上掛滿了笑容。再看他們個個垂頭喪氣，這個游戲真有趣!
今天的作文課真是有趣!
俗話說“民以食為天”。幾乎每個地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面……
從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的風味小吃，可以說是舉不勝舉。今天，我
向大家介紹一個風味小吃，那就是——山西的刀削面。
山西刀削面風味獨特，制作方法別具一格，因此而躋身于“五大西式名品”之列，享有非常高的聲譽。山西刀削面色、香、味、形俱全，是山西的風味小吃。
山西刀削面看相好。做好面時，面條又薄又寬，浸在散發(fā)著滾滾濃香的鮮美湯汁里，加上幾塊兒閃著小亮點的紅燒五花肉，再將綠油油的小青菜，淡黃的豆腐皮，一小片一小片的香菜散落其間，著食時，真是令人垂涎欲滴!
山西刀削面得名于它有非比尋常的做法——一刀削。搓面團時，必須揉勻、揉軟，揉到表面光滑并且平整為止。下鍋時，左手托著面團，右手持著特制的弧形削刀，一刀一刀削進鍋中，最后煮好時，盛到碗里，加上熟了的紅燒五花肉、小青菜、豆腐皮、香菜。
山西刀削面的味道更好，吃刀削面的時候還挺有意思呢!吃面條時，我喜歡一根一根地吃，找到面條的“頭”以后，“噓”地一下吸進嘴里，真是順滑順口呀!吃紅燒五花肉、小青菜、豆腐皮、香菜時，我喜歡慢慢地嚼著吃，一口一口嚼著吃的時候，我感覺好吃極了!有一次，我吃面條時很急，吸面條時過猛，湯濺的滿臉都是，弄得我狼狽不堪，爸爸、媽媽和妹妹看見我這樣，都捂著肚子笑了起來。從那以后，我給山西刀削面取了個別名——“濺滿臉”。
我已經(jīng)介紹完了，是不是有一種垂涎欲滴的感覺?其實，山西刀削面非常的好吃，用文字是不可能完全描述出來的，真正的味道還需要你自己去品嘗，相信你品嘗完以后，絕對會回味無窮!
我作為一個地道的山西人，今天我就給你介紹介紹榆次的小吃——榆次灌腸。說起榆次灌腸，相信聽說過的朋友很多，吃過的人也不少，可是知道這灌腸來歷的人可能就不太多了。
相傳在民國初年，榆次市場上經(jīng)營灌腸者較多，但唯有大乘寺街范臭小家是祖?zhèn)鞯墓嗄c經(jīng)營者。清朝時，范臭小就隨父親范慶林學做灌腸，民國25年后，其子范二毛又繼承其業(yè)，后又傳其孫范玉亭，成為四代經(jīng)營灌腸世家。
灌腸是用蕎面為主料制成的一種面食品，其形狀與燒餅相似，只是中間稍厚，四周略薄。
在榆次，以豬血灌腸最為出名。其原料以蕎面和豬血為主，豬血灌腸吃起來鮮香可口，顏色為淺褐色，軟中有韌而富有彈性。
灌腸冷食時輔以佐料，以鹽、蒜、醋、辣醬為主，再滴幾滴香油，食之涼爽、利口、香辣適中。熱食應(yīng)切塊，以豬油烹炒，佐以蒜、醋，食之清香可口。
我的家鄉(xiāng)山西還有許多出名的小吃，大多以面食為主，其中刀削面、燜面、撥魚兒、碗禿等。故海內(nèi)外早有“世界面食在中國，中國面食在山西”的說法，我真誠地歡迎海內(nèi)外的朋友來山西做客，嘗一嘗山西的面食，一飽口福。
叔叔家有三只可愛的小鴨子。一只大鴨子，兩只小鴨子。
那三只鴨子是黃色的，身上毛茸茸的，那三只鴨子走路的時候搖搖擺擺，可愛極了！游泳也很快，每天叔叔都給鴨子們吃東西，喝水。
那三只鴨子真可愛！
前天，儀式結(jié)束后，回到教室，我在書包里找啊找、找啊找，就是找不到送給步韻楚的明信片，我很著急，我把書包給媽媽，讓媽媽幫我找，媽媽說夾在生字卡片里面了。我拿起明信片，飛快地往校門口跑，我看了步韻楚，把明信片給了她，步韻楚說了一聲謝謝。我們兩個很高興。
今天我和爸爸到圖書館還書借書。爸爸帶我到展覽室里，再帶我去另一個地方。里面有很好好玩的，而且有手控的、腳踩的。手控的游戲非常特別，是在一個大大的電視機上翻書。還有踢足球、放煙花、踩字母、保護地球、打磚頭，都是用腳踩的游戲。我玩得很開心。我想太棒了，我想把這么好玩的地方告訴我的好朋友。
他圓圓的臉，鼻梁上架著付眼鏡，笑起來還露出兩個小酒窩，很容易迷惑人。他還滿臉胳腮胡子，一張大嘴巴，發(fā)起威來“咦咦吖吖”像張飛。這個人就是我的老爸，“兩面派”老爸。
先看看他發(fā)威的樣子吧。他嚴厲起來“六親不認”，更別說我這個當兒子的了。就在這個暑假，一天老爸交代我寫一篇作文，可是等下他下班后，發(fā)現(xiàn)我一個字也沒有動?！袄匣ⅰ币l(fā)威了！
先是上政治課。太狠了！沒有一句好話，平常嘴里常嘮叨的“好兒子”，此時此刻成了“死豬肉”、“老油條”等等，我委曲得哭了。見我沒有大反應(yīng)，就開始上演“全武行”了。首先是200個“高抬跳腿”。太狠了，我的喉嚨要冒煙，心都要崩出來了！可是，緊接著就是50個俯臥撐。我的手啊，好像快要斷了。哎喲，老爸，你這是往死里整啊！
只看到老爸壞的一面也不全對。其實，他也有溫柔慈愛的一面。前幾天，我生病了，被老爸一眼就看出來了。他伸手摸摸我的額頭，一臉驚訝，“哎呀，好兒子，你發(fā)燒啦！怎么樣？哪兒不舒服??？怪不得不出汗！”
“頭痛，全身無力?！蔽矣袣鉄o力地說。
老爸拿起病歷本，騎著電瓶車，帶著我就往醫(yī)院趕。醫(yī)生診斷后說：“吃點藥就行了，不用掛針?！彼@才松了口氣，時而用手摟著我的肩膀，像哄小孩子似的；時而又摸摸我的頭，還不停地嘮叨：“還好，還好！沒大事！”
回到家，他麻溜地泡好藥，趕緊地給我服下。過一陣子又是摸頭，又是問長問短的。發(fā)現(xiàn)我好些了后，嘆氣道：“你好些了，我就放心了！”這時候，老爸竟是那樣的溫柔，那樣的慈祥！
這，就是我的老爸，可愛的“兩面派”老爸！
我的爸爸是個膽小的人.要說出他怕什么,你們準會不信.我爸爸最怕放爆竹,只要有人放爆竹,他準會拉著我躲得遠遠的,一直到爆竹聲沒了才出來.
我爸還有個毛病,就是經(jīng)常找不到東西.這會,他從青島出?；貋?一進家就開始了他的“長篇大論”,“兒子,作業(yè)做好了沒有?字寫得好不好?有沒有聽話?……”一大堆問題,把我搞糊涂了.
過了一會,只聽見爸爸說：“where is my
glasses?來,快幫我找找,不找就不準你看電視.”我無可奈何地從椅子上下來,瞪大眼睛幫爸爸找.我想：找眼鏡還不難?我三下五除二,一會跑上樓,一會竄進書房,把家里角角落落都被我找遍了,最后終于在床底下找到了.我把它恭恭敬敬地遞給爸爸,爸爸卻沒有好氣地說：“趕快看書去,大聲朗讀課文!”我十分不情愿地走進書房,把門重重一關(guān).爸爸說：“怎么,不服氣!”我趕快說：“對不起,手打滑了.”爸爸說：“好好讀,我走了.”我在想：我要是爸爸的爸爸就好了,不用整天挨打挨罵了.“怎么沒有讀書聲?”爸爸問,我嚇得嘰哩呱啦地讀了起來……
你覺得我爸爸怎么樣?但我還覺得我爸爸非常好.
星期天寫完作業(yè)，當我感覺有點疲倦的時候，突然一股香味撲鼻而來，頓時令我神清氣爽。哪兒來的香味？
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)爺爺正在喝茶。茶杯中熱氣繚繞，香氣四溢。我好奇地對爺爺說：“讓我嘗一口好嗎？”爺爺微笑著把茶杯遞給我。那茶水微苦帶著香味，很是提神。爺爺說：“你可以去自己泡一杯。”我立即跑到廚房，拿出茶葉罐，倒出一些嫩綠的茶葉，放進杯子里，沖了大半杯開水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，只見茶葉在杯中飄飄蕩蕩，漸漸的都展開了身姿，很像小魚自由自在地游動。
爺爺坐在我身邊，給我講解有關(guān)茶葉的知識：茶葉有許多種類，茶葉有許多微量元素，多喝茶有益健康；泡茶的水，山泉最好，泡好的茶要趁熱飲用，茶涼了，香味兒也就隨著熱氣散發(fā)掉了。我邊聽爺爺講，邊捧起杯子仔細端詳，茶水澄清，芽葉碧綠，真讓人賞心悅目，別有情趣。輕輕喝上一小口兒，那濃郁的茶香，立即浸入肺腑，令我心曠神怡，所有的疲勞一掃而光。
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