發(fā)現(xiàn)作文500字左右

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇1

紅日初升，奪目的金光透過(guò)頂窗灑在譜架上；人流涌動(dòng)，大家一早就慕名而來(lái)，想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來(lái)的精彩絕倫的演奏。

音樂(lè)廳嘈雜聲一片，但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離，一陣響亮地腳步聲，他終于不急不徐地走來(lái)，在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原，打開(kāi)背包，燈光的照耀下似萬(wàn)叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴，從未發(fā)現(xiàn)樂(lè)器竟如此精美。

似乎又過(guò)去了許久，調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起，琴桿如初春出土的嫩芽般開(kāi)始了自然的交響曲，一聲清脆的開(kāi)始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的演奏。曲子愈來(lái)愈舒緩，緊接著是一串優(yōu)美的琶音，節(jié)拍平緩輕快，卻在我心中激起了浪花：原來(lái)音樂(lè)如詩(shī)如畫，竟是這般引人陶醉，眼前頓時(shí)浮出一幅長(zhǎng)卷，小溪潺潺，是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；翠樹(shù)隨風(fēng)飄搖，是小提琴手腰身的搖擺；左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥(niǎo)棲息在樹(shù)梢。

正閉眼傾聽(tīng)著，霎時(shí)樂(lè)曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁，他的手讓琴桿重重落在弦上，又緊緊摩擦著，節(jié)奏也變成急促的鼓點(diǎn)，左手似著魔般在琴頭亂舞；大江大河卷起濤天巨浪，萬(wàn)馬奔騰，暴風(fēng)驟雨，平靜的自然突然開(kāi)始吶喊，開(kāi)始高歌！心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著，跳著。

終于，自然的樂(lè)曲在一個(gè)漫長(zhǎng)而有力的音符中到了尾聲，提琴手向大家鞠躬，人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌，曲子結(jié)束了，心卻久久難以平靜，我本把音樂(lè)看作抽象的哲學(xué)，我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心，貼近自然！如果王維是詩(shī)中有畫，那這提琴就是曲中有畫，曲中有詩(shī)！

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇2

一天我吃完午飯?jiān)谒奚岢?，娘，突然我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的拿著食物，往樹(shù)上爬，不一會(huì)兒就鉆到樹(shù)縫隙里面去了?！稗Z隆，轟隆……”一陣?yán)茁曧懫?，頓時(shí)烏云密布，蔚藍(lán)的天空，一下就被烏云封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我以迅雷不及掩耳的速度往家里一路狂奔。剛到家，外面就“嘩啦，嘩啦……”地下起了大雨。我連忙把門窗關(guān)，然后一直在家里津津有味的看著電視?？粗粗?，我想到，這個(gè)雨還要下多久?。课野阉袆?dòng)畫都看完了。然后我一直在家里瘋玩打鬧，突然我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在墻上織網(wǎng)，當(dāng)我準(zhǔn)備用掃把把它打下來(lái)的時(shí)候，天空一下晴朗起來(lái)了，剛剛遮住天空的烏云，不知道跑哪兒去了。太陽(yáng)公公露出了笑臉，彩虹掛在白云之間。這時(shí)我心想，為什么螞蟻搬家就算烈日炎炎的天氣都突然會(huì)變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)不管下多大的雨都會(huì)變成睛天呢？于是我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料。終于我知道了答案原來(lái)是關(guān)于一句氣象諺語(yǔ)。螞蟻搬家晴必雨蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。螞蟻的洞穴在雨天會(huì)被那些雨水沖毀，為了不要自己的家被破壞，他們就會(huì)搬到更高的地方去住。還有蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是因?yàn)?？下雨天那些雨水?huì)吧蜘蛛的網(wǎng)給弄壞，所以蜘蛛會(huì)在快要晴天的時(shí)候才會(huì)織網(wǎng)，所以，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的時(shí)候表示，晴天馬上就會(huì)來(lái)了。

生活中的現(xiàn)象無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察和思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇3

風(fēng)兒，靜靜地，無(wú)聲地，以至于讓人們看不見(jiàn)它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的希望，新的未來(lái)。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。 風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只知道要前進(jìn)，也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無(wú)選擇，為了在下一刻看見(jiàn)藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有希望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放棄的信念下，終于烏云散去，就好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說(shuō)是喜還是憂，樂(lè)于它從你的發(fā)梢走過(guò)，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就好像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開(kāi)花，留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線。

風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期待。有它的存在就會(huì)看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見(jiàn)頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。

風(fēng)兒，走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開(kāi)。

花落花開(kāi)，風(fēng)兒似花瓣飄落，雖然看似離開(kāi)但是那只不過(guò)是落葉尋找到了歸宿。一切只不過(guò)是迷失和錯(cuò)落結(jié)尾的凄慘帷幕。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇4

在我們的成長(zhǎng)道路之中，我們總是會(huì)有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，然后有無(wú)數(shù)的想法。最后有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)我們可以解開(kāi)我們之前心中的疑問(wèn)。

我們需要在生活中細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)。用我們的發(fā)現(xiàn)來(lái)闡釋我們生活之中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。

我從小到大總是有一個(gè)疑問(wèn)，為什么我們的眼睛可以看到東西，是什么原因造成我們的眼睛可以看清東西的。

后來(lái)隨著與伙伴們的交往，我發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)人用眼睛看東西的時(shí)候，我們的眼珠都會(huì)隨著我們的視角而滑動(dòng)，于是我大膽的猜想，是不是通過(guò)眼珠才可以看清楚東西的。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，于是我開(kāi)始查詢大量眼睛方面的信息。通過(guò)在圖書館里面查閱資料，我查到了原來(lái)我們的眼睛分為眼白和眼珠兩個(gè)部分，其中黑色的眼珠最外面是一層薄薄的透明角膜，角膜內(nèi)有透明的液體叫房水，房水后面又有個(gè)有彈性、可調(diào)節(jié)曲度的晶狀體，晶狀體的后面還有透明的膠狀物叫玻璃體。它們都是能透過(guò)光線的。包裹它們的是三層膜，最里面的一層叫視網(wǎng)膜，上面有許多感光細(xì)胞，可感受光的刺激。中間一層叫脈絡(luò)膜，上面有許多色素，它的作用是使眼球里面保持黑暗，以免漏過(guò)其他光線而影響視覺(jué)。最外面的.一層叫鞏膜，也就是我們看到的眼白，上面有許多血管神經(jīng)，有保護(hù)和營(yíng)作用。當(dāng)物體上的光線透剛才講到的角膜、房水、晶體、玻璃體時(shí)，被折射聚焦到視網(wǎng)膜上成一倒立的像，而視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到光線的刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)，由視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦即形成了視覺(jué)，這樣我們的眼睛就可以看到東西了。

通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我知道了眼睛是怎么樣看到東西的，所以我們的人生道路之中，發(fā)現(xiàn)是非常重要的。它可以提高我們的求知欲望。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇5

今天剛從老家回來(lái)，雖然是坐車，但長(zhǎng)途奔波，可把我累得夠嗆。這不，才剛到家，我的身體就像沒(méi)了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手，我絲紋不動(dòng)；再拿曬衫竹來(lái)挑我，我還是沒(méi)動(dòng)；最后直接把我拎起來(lái)，我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。

洗手的這陣子，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在洗手臺(tái)上徘徊。我的精神馬上為之一振，嘿嘿，讓我來(lái)逗逗你們！我先裝上了半盤水，另再找了一塊巴掌大的很薄的'木板，然后一絲不茍的小心翼翼的放在水中央，輕輕地扶掂著不讓它飄到岸邊，再捉了幾只螞蟻放上去。

被我抓住的螞蟻都難逃厄運(yùn)，只見(jiàn)這時(shí)的木板就像一葉扁舟，在水中央飄拂不定。可憐的螞蟻們?cè)缫褯_散了它們本來(lái)規(guī)則的隊(duì)伍，零零散散的往木板的四周來(lái)回亂竄。這可把我樂(lè)翻了，我竟然幸災(zāi)樂(lè)禍的在旁邊咧嘴大笑起來(lái)······然而，就在這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻居然大膽的往水里扎去，我很納悶：“難道螞蟻也會(huì)想不開(kāi)而自殺？”好奇地蹲下來(lái)，突然驚愕！那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走！難道我眼花啦，趕緊揉了揉眼睛，卻證明我是清醒的。

不禁懷疑，難道螞蟻會(huì)潛水？更確切的說(shuō)難道它根本不用呼吸？還是它根本就是一個(gè)新物種？······一連串的問(wèn)題，忽然，“王升！洗手要多久啊？”一聲怒吼讓我為之一顫，把我飄到了太平洋的思緒扯了回來(lái)。

這時(shí)木板已飄回岸邊，再看那幾只螞蟻，早在我出神之際，回神之前溜之大吉了。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇6

還是在去年的時(shí)候，我奶奶在家養(yǎng)了些小金魚。

魚兒可漂亮了：有的身披錦鍛，優(yōu)雅地在魚缸里游動(dòng)；有的全身烏黑，兩只眼睛像燈籠一樣；還有的頭頂著一顆紅帽子，身后是雪白的，真像一只丹頂鶴，所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚生活得無(wú)憂無(wú)慮，奶奶每天給它們喂食換水，它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著，其中“黑螞蟻”很淘氣，吃食時(shí)它總是搶在其它魚的前面，別的魚來(lái)吃時(shí)它就咬，直到咬得它們服輸為止。

還有一次，“黑螞蟻”在假山里亂竄，等我喂食時(shí)不見(jiàn)它的蹤影，咦！它跑哪去了呢？它平時(shí)不是最先來(lái)的嗎？我找遍魚缸，終于在假山下找到了它，我把假山拿起來(lái)，它鉆了出來(lái)，定了定神重新游起來(lái)，原來(lái)它太淘氣被假山卡住了。

過(guò)了不久，魚兒們陸續(xù)死去了，我發(fā)現(xiàn)缸里的'水是渾濁的。咦？我明明換了水的呀！后來(lái)我仔細(xì)回想前幾天的換水情況：第一天兩次，第二天三次，第三天五次。喂食情況：第一天三次，第二天五次，第三天四次。我又問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)槟銚Q水太勤，水中雖然有氧氣，但不要看到水渾濁了就換水，還有你喂食太勤，魚是不知道飽的，你喂得太多，就把魚給撐死了?！焙撸媸呛眯臎](méi)好報(bào)！

不過(guò)我終于解開(kāi)了“小魚死亡之謎”，有了這次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我以后不會(huì)再把小魚養(yǎng)死了。同時(shí)我從中也得到了啟示，不管做什么事，都有它的規(guī)律和要求，只有尊重事物的規(guī)律，才能做好任何事情。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇7

法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)：美的事務(wù)到處都要，對(duì)于我們的眼睛，不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣，比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

在我前幾天時(shí)，發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會(huì)有秘密呢？有一次，我在做作業(yè)，一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā)，然后，又把一張紙撕成了碎片，當(dāng)我把尺子接近紙片時(shí)，紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣，翩翩起舞地飛了起來(lái)，這到底是怎么回事呢？難道是風(fēng)吹的嗎？我這次沒(méi)有把尺子放在頭發(fā)上摩擦，而是直接用手擋住風(fēng)，然后接近紙片，紙片并沒(méi)有飛起來(lái)，這又是怎么回事呢？我絞盡腦汁，還沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你用尺在頭發(fā)上弄，然后我用手擋住風(fēng)，你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把尺子放在頭發(fā)上摩擦，然后媽媽用手擋住風(fēng)，我用尺子接近紙片，紙片又飛起來(lái)，真神了！

我查了一下電腦，原來(lái)，尺子觸擦頭發(fā)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生靜電，所以，當(dāng)尺子觸到紙片時(shí)，就會(huì)使靜電吸引紙片，這樣，紙片就會(huì)被吸起來(lái)了，怎么樣，神奇吧！

我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密，可開(kāi)心了！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心探究，就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西，另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇8

我在上學(xué)前班的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們學(xué)會(huì)觀察身邊的動(dòng)物和植物，我也很喜歡做這件事。

那是一個(gè)周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹(shù)上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過(guò)氣來(lái)。

突然，天上游過(guò)來(lái)一大片黑壓壓的烏云，云層越來(lái)越厚，顏色也越來(lái)越深，這時(shí)迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，遠(yuǎn)處隱隱約約的聽(tīng)到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會(huì)兒掉點(diǎn)了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨??！

一陣?yán)子赀^(guò)后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。

雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動(dòng)不動(dòng)地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，

仿佛上天給予了它們充沛的活力。

突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現(xiàn)一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)處。

我站起身仔細(xì)地觀察著、搜尋著。??！我找到了，一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，好狡猾的小東西。

在我的印象中，蝸牛總是背著一個(gè)小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處?？涩F(xiàn)在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來(lái)。我第一次看清他的真面目：長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽(tīng)奶奶說(shuō)蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯(cuò)，它濡動(dòng)著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛(ài)的小蝸牛一會(huì)就達(dá)到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！

好！這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)，從那時(shí)起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機(jī)的小昆蟲(chóng)。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇9

周末，我來(lái)到公園散步。走累了，便坐到長(zhǎng)椅上，從口袋中掏出一顆糖吃了起來(lái)。

忽然，我發(fā)現(xiàn)土堆中有一個(gè)螞蟻穴，在離巢穴不遠(yuǎn)的地方，一只黑色的小螞蟻扭著細(xì)腰，撅著屁股，擺著兩只觸角，一邊爬一邊向四周張望著。突然，它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見(jiàn)它用觸角碰了碰面包，又繞著面包轉(zhuǎn)了一圈，似乎是在確定沒(méi)有危險(xiǎn)以后，它用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用嘴將它叼起，費(fèi)了九牛二虎之力，仍然搬不動(dòng)它。不一會(huì)兒，這只小螞蟻便匆匆離開(kāi)了。

我原以為它放棄了，畢竟那么小的螞蟻去搬一個(gè)比它大那么多的面包是很不實(shí)際的。沒(méi)想到，幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來(lái)，它是去找?guī)褪至搜剑?/p>

在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番，將頭湊在一起，好像在商量著什么。忽的，一只大螞蟻竄了出來(lái)，威風(fēng)凜凜地站在面包前，像個(gè)總指揮。小兵們?cè)趯④姷膸ьI(lǐng)下，來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天：它們有的咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下面用力推……

不到十分鐘，那塊大面包便被螞蟻們搬走了。看著這一幕，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。

三國(guó)的孫權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。”

感謝螞蟻，給予我這樣一個(gè)人生哲理。

發(fā)現(xiàn)作文500字左右 篇10

今天作文課，老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。

我們來(lái)到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長(zhǎng)得特旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片綠色的地毯。

最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點(diǎn)縫隙，像無(wú)數(shù)的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長(zhǎng)出的稻粒是綠色的，剝開(kāi)谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了，這時(shí)的谷粒是成熟的，剝開(kāi)黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時(shí)的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。

最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開(kāi)，原來(lái)它是空心的，像吸管一樣，據(jù)說(shuō)還可以吹出音樂(lè)哩！

還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒(méi)有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個(gè)月形。

看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，農(nóng)民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。