為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防演練方案,歡迎閱讀與收藏。
在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作,全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日開展XX小學(xué)消防安全宣傳教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動目的
通過開展學(xué)校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的綜合社會效應(yīng)。
二、活動內(nèi)容
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效。
(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動聯(lián)系,邀請消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。
三、工作要求
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好,明確專人負(fù)責(zé),積極與轄區(qū)消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認(rèn)真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,進(jìn)一步喚起全社會對消防工作的廣泛關(guān)注。
(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,對此次安全教育活動進(jìn)行專題報(bào)道,擴(kuò)大活動的效果。各學(xué)校要注意收集活動信息,根據(jù)活動情況,及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié),持續(xù)推進(jìn)。活動結(jié)束后,各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動中好的.做法和經(jīng)驗(yàn),積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機(jī)制,增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。
對于本次活動開展情況,特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況,教育局將在學(xué)校安全教育平臺中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容,望各校認(rèn)真布置落實(shí)。
一、演練目的:
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的'。
二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé):
學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
總指揮:xx
執(zhí)行指揮:xx
指揮部下設(shè)3個(gè)小組:
1、疏散組:組長:政教主任xx成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。
職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
2、醫(yī)療救援組:組長:xx老師成員:全體非班主任教師。
職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組,組長:xx成員:班主任和各科任教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。
三、演練時(shí)間及人員:
xx年xx月xx日,全體師生參與演練。
四、演練報(bào)警程序:
1、x月xx日,xx:x召開消防安全演練的工作會議,布置各教師的工作職責(zé)。
2、xx月xx日請全體教師各就各位,總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開始”并拉響警報(bào),演練正式開始。
五、組織實(shí)施安排:
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1、樓梯口疏散指揮員安排:
教學(xué)樓:
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
六、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。
2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
3、疏散集合地點(diǎn):先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為x
七、演練要求:
1、對不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。
2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。
3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。
6、整個(gè)演練過程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。
日前,海門市公路部門針對上級關(guān)于開展119消防日活動的要求,在單位內(nèi)部開展了一些列消防安全專項(xiàng)活動。該部門與11月6日在臨江中隊(duì)進(jìn)行一次滅火器材專項(xiàng)應(yīng)急演練,此次應(yīng)急演練由站機(jī)關(guān)與臨江中隊(duì)一線執(zhí)法人員參加,通過實(shí)際演練全員基本達(dá)到正確使用消防器材,迅速及時(shí)撲滅火災(zāi)隱患的目的。
11月9日,針對今年消防日的要求,該部門召開全部門“119消防日”專項(xiàng)學(xué)習(xí)會議,此次會議首先總結(jié)了此次演練的具體情況,并通過觀看安全消防小視頻,達(dá)到了全員消防安全教育的目的`。安全工作責(zé)任重大,該部門歷來重視安全生產(chǎn)工作,秉承了“無事當(dāng)有事,小事當(dāng)大事,抓大不放小的”安全生產(chǎn)理念,通過夏季生產(chǎn)百日賽、安生生產(chǎn)月,以及冬季安全專項(xiàng)行動等活動,切實(shí)保證了安全生產(chǎn)工作。
一年一度的119消防日即將來臨,為廣泛發(fā)動社區(qū)居民關(guān)注消防工作,提升居民消防知識,增強(qiáng)居民消防安全意識,11月6日,威海市環(huán)翠區(qū)消防大隊(duì)聯(lián)合威海鯨園街道辦組織菊花頂、北倉、北山等七社區(qū)居民開展“找火災(zāi)隱患保家庭平安”119消防日消防宣傳活動,向居民傳播消防安全知識。
上午9點(diǎn),活動開始,威海市公安消防支隊(duì)環(huán)翠區(qū)消防大隊(duì)王參謀為現(xiàn)場居民普及家庭消防安全知識,針對家庭易發(fā)生的火患的電器火災(zāi)、煤氣天然氣火災(zāi)和一般火災(zāi)措施、撲救方法進(jìn)行講解,提醒居民注意家庭消防安全。針對火災(zāi)現(xiàn)場,王參謀為大家講解了火場逃生及自救的方式、類別及方法,重點(diǎn)講解如何通過使用滅火器等消防器材進(jìn)行火場安全逃生。為了讓居民深刻的認(rèn)識到消防的`重要性,提高居民應(yīng)對火災(zāi)能力。
隨后,社區(qū)居民開展了火場逃生演練。此次演練假設(shè)某居民樓發(fā)生火災(zāi),濃煙迅速蔓延至居民樓的各個(gè)角落,火災(zāi)發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)人員迅速撥打119火警電話報(bào)警。同時(shí),社區(qū)工作人員立即啟動滅火疏散應(yīng)急預(yù)案,組織居民緊急疏散?,F(xiàn)場消防官兵幫助組織消防疏散演練。在消防官兵的指揮下,社區(qū)居民用濕毛巾、帽子等逃生工具捂住口鼻,以半蹲的姿勢從居民樓中跑出,到小區(qū)廣場指定安全地點(diǎn)集合。整場演習(xí)氣氛逼真,居民們按照指示所學(xué)消防安全知識,安全進(jìn)行撤離。
此外,現(xiàn)場居民在王參謀的指導(dǎo)下,實(shí)地演習(xí)了滅火器的使用方法。參加演練活動的王阿姨說:“雖然知道是演練,可心里還是很緊張,有了這次的切身體會,以后就知道在火場中應(yīng)該如何保護(hù)自己了。”
演練結(jié)束后,社區(qū)主任希望現(xiàn)場的居民和工作人員要努力學(xué)習(xí)消防安全知識,增強(qiáng)安全消防意識,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要沉著應(yīng)對,做好安全逃生和滅火工作,大家紛紛表示通過這種親自參加、親身體會、動手操作等把理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方法既使人易于接受,又印象深刻,使大家對消防安全知識和消防工作的重要性有了進(jìn)一步的理解。
通過此次119消防日宣傳活動,進(jìn)一步提高了社區(qū)居民消防安全防范、自救和逃生的應(yīng)急反應(yīng)能力,提升了社區(qū)應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處置能力,促進(jìn)社區(qū)消防安全工作的開展,確保社區(qū)消防安全工作落到實(shí)處,讓社區(qū)居民生命和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,我校決定舉辦二○一四年消防應(yīng)急演練,具體實(shí)施方案如下:
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
1、演練時(shí)間:xx月3日15時(shí)50分
2、演練地點(diǎn)::楠桿民小
3、演練現(xiàn)場:操場
4、消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到操場
四、演練人員:全體師生
演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為:
(1)火情報(bào)警演練;
(2)寢室及教室的樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護(hù)演練;
五、演練現(xiàn)場安排:
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話119報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與演練小組第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段宿舍、教學(xué)樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
六、演練進(jìn)程
1、學(xué)校辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱各樓層發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,學(xué)校辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報(bào)告。
2、總指揮核實(shí)情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施經(jīng)管學(xué)校消防安全預(yù)案。
3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開樓層門,在樓層內(nèi)由班長把門打開固定,待同學(xué)安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好,然后組織其他同學(xué)貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出教室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
5、緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),在撤離教室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
8、最后由副總指揮向校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9、副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間,并宣布演練結(jié)束。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的'指揮。
2、按教室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有教室按撤離要求直接從教室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
一、目的
消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實(shí)現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ),進(jìn)一步落實(shí)消防安全四個(gè)能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進(jìn)程。切實(shí)為我公司的安全運(yùn)營保駕護(hù)航。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
公司消防安全常識及個(gè)人的`應(yīng)急處理知識
培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式和主講人
培訓(xùn)時(shí)間:20xx年12月11日15:00培訓(xùn)地點(diǎn)
培訓(xùn)方式:在不影響正常工作前提下個(gè)車間分批進(jìn)行培訓(xùn)。
主講人:林劍明公司應(yīng)聘的專職消防員,消防兵退役人員
三、參訓(xùn)人員
各部門直系負(fù)責(zé)人及全體員工培訓(xùn)流程
1、各部門負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)動員
2、培訓(xùn)開始
3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)
六、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)要求全員參加,各部門負(fù)責(zé)人安排必要值班人員外其他人全員到場
2、尊重培訓(xùn)人員,保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律,培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機(jī),手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)。
3、參訓(xùn)人員按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),要求14:45分點(diǎn)名,點(diǎn)名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。
4、培訓(xùn)結(jié)束,個(gè)部門負(fù)責(zé)人組織退場。
5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。
七、協(xié)助部門及職責(zé)
辦公室下達(dá)和通知各部門培訓(xùn)方案及協(xié)助組織培訓(xùn)綜合管理部協(xié)助布置會場病參與
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
xx
四、演練工作小組及職責(zé)安排:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任老師
職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到:
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)操場后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報(bào),并負(fù)責(zé)組織人員查找;
(4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排:
明德樓東樓道:何xx
明德樓西樓道:陳xx
知書樓東樓道:李xx
知書樓西樓道:陳xx
職責(zé):以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組:董xx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組:何xxx
5、報(bào)警小組:林xxx
6、計(jì)時(shí)人員:董xx
7、后勤組人員:林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟:
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火,火勢不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))
2、指揮部接到火情報(bào)告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火情,下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散?!?警報(bào)拉響)
3、疏散路線:學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后,立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)。
5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地,觀看消防官兵表演滅火器的.使用示范,再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作
六、注意事項(xiàng):
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié):
1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,對此次安全演練做出點(diǎn)評。
2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
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