天宮課堂觀后感(經(jīng)典13篇)

就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“天宮課堂觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

天宮課堂觀后感【篇1】

金風(fēng)送爽，夜色掩映下的大漠戈壁，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。發(fā)射升空、對(duì)接進(jìn)駐，在長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭的托舉下，乘坐神舟十三號(hào)載人飛船的三位航天員，將在太空“出差”長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月，中國(guó)空間站有人長(zhǎng)期駐留的時(shí)代自此正式開啟。

這份成功，來(lái)自幾代人對(duì)夢(mèng)想的接力。承載著中國(guó)人對(duì)日月星辰、廣袤空間的幻想，對(duì)振興中華、民族復(fù)興的追求，老一輩航天人篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗，克服重重困難、跨過(guò)道道險(xiǎn)關(guān)，從無(wú)到有地發(fā)展起了我國(guó)的航天事業(yè)：東方紅一號(hào)衛(wèi)星、神舟五號(hào)載人飛船、嫦娥一號(hào)衛(wèi)星……自20世紀(jì)70年代始，中國(guó)航天器遍布寰宇，靜謐的太空不再孤寂清冷。神舟十三號(hào)完成預(yù)定任務(wù)，意味著我們正堅(jiān)定走在載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，“建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問題”。此刻，三位航天員翟志剛、王亞平、葉光富，眺望浩茫深邃的太空、俯瞰廣袤無(wú)垠的大地，他們代表了全人類對(duì)大自然無(wú)限未知和無(wú)限可能的精神渴求。在挑戰(zhàn)中創(chuàng)新，在重壓下跨越，中國(guó)航天夢(mèng)想的腳步鏗鏘前行。

這份成功，來(lái)自黨對(duì)航天事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)50年代末，蘇美第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射，高度重視，提出“我們也要搞人造衛(wèi)星”，彼時(shí)掌聲雷動(dòng)。而后，我們更是用實(shí)際行動(dòng)證明了，中華民族有智慧、有力量，沒有什么事情能夠難住我們!黨的十八大以來(lái)，為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)謀篇布局?！昂教靿?mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分?！薄靶强蘸棋珶o(wú)比，探索永無(wú)止境，只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好走向未來(lái)?！薄安还軛l件如何變化，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟?！薄巴苿?dòng)航天事業(yè)造福全人類。”……夢(mèng)想、創(chuàng)新、奮斗、共贏，這些關(guān)鍵詞，使每一位航天事業(yè)的奮斗者、奉獻(xiàn)者都無(wú)比振奮、信心滿懷，更讓每一名中國(guó)人增添了為國(guó)家民族作出更大貢獻(xiàn)的不懈動(dòng)力。

“地球是人類的搖籃，但人類不可能永遠(yuǎn)被束縛在搖籃里?！碑?dāng)中華大地的先人們仰望星空，暢想嫦娥飛天、牛郎織女時(shí)，何曾想到后輩以勇氣與毅力、犧牲與奉獻(xiàn)大踏步走向太空。我們相信，在中國(guó)積極推動(dòng)、合作創(chuàng)新開創(chuàng)世界航天新紀(jì)元的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類帶來(lái)更加美好的未來(lái)。

天宮課堂觀后感【篇2】

丁佳儀

康德曾說(shuō)：“世界上有兩樣?xùn)|西能深深地震撼我們的心靈：一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上的星空?！睙o(wú)論是神舟飛天、嫦娥奔月、天宮升騰、還是天問探火，對(duì)于星辰大海的探索，中國(guó)航天事業(yè)的一輩輩人的腳步不停。不忘宇航心，飛揚(yáng)問天夢(mèng)。

我心中這顆科學(xué)與宇航的種子，也終在3月23日發(fā)芽生長(zhǎng)。

在太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)中，因過(guò)飽和而形成的結(jié)晶“熱”“冰球”；在液橋演示實(shí)驗(yàn)中，因水面張力作用而連接起來(lái)的“橋板”；在水油分離實(shí)驗(yàn)中，因離心作用而分層的水油瓶……這些神奇的現(xiàn)象，緊緊地揪著我的好奇心，直至結(jié)束，當(dāng)時(shí)那份新奇與激動(dòng)能讓我久久難以忘懷，也更加渴望揭開這神秘宇宙的面紗。

猶記揮手告別時(shí)，三位宇航員堅(jiān)定的微笑。我突然想起百年前，魯迅先生那擲地有聲的話：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，有一分熱，發(fā)一份光?！碑?dāng)世人都對(duì)舒適安逸的生活趨之若鶩，對(duì)冗雜艱苦的日子避之不及時(shí)，儼然，這三位宇航員，乃至他們身后千千萬(wàn)萬(wàn)的，為中國(guó)航天事業(yè)付出終身的人們，都做了相反的選擇——一片丹心赤誠(chéng)報(bào)國(guó)，精益求精奉獻(xiàn)航天！如今，中國(guó)航天成就舉世矚目，在這背后，離不開一個(gè)個(gè)探路者的奔赴、求索。是他們的負(fù)重前行與默默奉獻(xiàn)，才讓接連的捷報(bào)托起民族新興的希望！

每個(gè)時(shí)代終將落幕，每一輩人終將老去。不會(huì)總有人為我們負(fù)重前行，擋在前頭。在科學(xué)宇宙中拓路拓荒的重?fù)?dān)，終會(huì)落在我們肩頭。

誠(chéng)然，會(huì)彷徨會(huì)迷惘，但“青年者，國(guó)之魂也”！陳獨(dú)秀在青年雜志的發(fā)刊詞上曾寫：“青年如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。新年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身?！睋Q言之，我們，處于朝陽(yáng)初生，萬(wàn)事可探尋的風(fēng)貌年華，有何可怕？有何阻擋？

于我，必要擺托冷氣，有一份熱，發(fā)一份光?？v使無(wú)法成為宇航事業(yè)的一分子，也要在自己的崗位上盡善盡美；縱使還未到工作奮斗的年紀(jì)，也要將奮勇驅(qū)前、開拓創(chuàng)新為理想而踐行、砥礪。

我必要迎著無(wú)上榮光，在科學(xué)宇宙中踏路拓荒。為家，為國(guó)！

天宮課堂觀后感【篇3】

不知道大家有沒有看過(guò)那次太空授課，還記不記得當(dāng)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。

當(dāng)時(shí)王亞平在距離地球300多公里之外的太空軌道上，為廣大青少年學(xué)生演示了五個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，分別是：物體質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜實(shí)驗(yàn)和水球?qū)嶒?yàn)。

由于太空失重環(huán)境跟地球的重力環(huán)境完全不同，物體運(yùn)動(dòng)特性和液體表面張力，都呈現(xiàn)出了不一樣的結(jié)果。

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。

于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。

科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。

天宮課堂觀后感【篇4】

3月23日15時(shí)40分，學(xué)校組織全校師生觀看了“天宮課堂”第二課！神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行授課，他們以天地對(duì)話的方式向我們演示了太空“冰雪”等實(shí)驗(yàn)，并且傳播普及了空間科學(xué)知識(shí)。這是中國(guó)空間站第二次太空授課，也是中國(guó)航天員第三次進(jìn)行太空授課。

當(dāng)我聽到來(lái)自中國(guó)空間站的授課，我心中不由自主地升起一面鮮艷的五星紅旗，我深深地為我生于華夏、長(zhǎng)與華夏而感到無(wú)比驕傲和自豪！“天宮課堂”，她閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國(guó)精神，指引著新一代青年在新征程中奮勇前行。她讓世界聽見中國(guó)夢(mèng)想的聲音！

“天宮課堂”展現(xiàn)出強(qiáng)大的中國(guó)力量！她點(diǎn)燃了我們新時(shí)代青少年心中的探索熱情，點(diǎn)亮了祖國(guó)美好燦爛的未來(lái)?！疤鞂m課堂”是一把鑰匙，為我們打開科學(xué)的殿堂。她開啟了我們青少年的飛天與科學(xué)夢(mèng)，幫助我們展開理想的翅膀。

傳道授業(yè)天上來(lái)，“天宮課堂”把中國(guó)底氣、志氣、骨氣昂揚(yáng)在世界每個(gè)角落里，讓世界聽見中國(guó)夢(mèng)想的聲音！

此時(shí)此刻，我不由自主唱起了：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)……”！

天宮課堂觀后感【篇5】

金桀睿

8年前，我還是一個(gè)不到1歲的小嬰兒，我并不知道星空和宇宙。那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有三位中國(guó)航天員在太空為我們講課了！現(xiàn)在，我不僅成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生，還是一位航天迷！2021年12月9日，“天宮課堂”再次開講！我十分激動(dòng)和興奮，想和他們?nèi)タ纯次覀兊奶占覉@，這可是宇宙級(jí)的精彩呀！

“天宮課堂”開課了！航天員王亞平阿姨帶我們參觀了整個(gè)天和核心艙。哇！這里邊空間雖小，但是別有洞天呀！最令我感興趣的，就是航天員的“企鵝服”了！企鵝服，難道穿上它走路會(huì)像一只企鵝？其實(shí)并不是這樣，航天員翟志剛叔叔給我們揭秘，原來(lái)在失重環(huán)境下，人體的肌肉沒有了“負(fù)擔(dān)”，長(zhǎng)時(shí)間這樣，會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮?！捌簌Z服”就是幫助航天員保護(hù)肌肉狀態(tài)。沒想到，小小的服裝背后竟然是航天的大秘密！可不能小瞧它。

除了揭秘，這次課堂上還有五花八門的實(shí)驗(yàn)，實(shí)在讓我大開眼界。比如：水膜變成水球，乒乓球放進(jìn)水杯里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)，水球中放入泡騰片會(huì)是什么結(jié)果，“感覺良好”組合在太空中是如何轉(zhuǎn)身的……看得我眼睛都直了，不愿意多眨一下，生怕遺漏一個(gè)小細(xì)節(jié)。尤其是乒乓球?qū)嶒?yàn)，讓我印象最為深刻。只見王亞平阿姨把一個(gè)乒乓球放進(jìn)了水杯里，乒乓球意外得沒有浮起來(lái)，而是沉下水底。因?yàn)樵谔眨∏蛉鄙俑×?，所以沒有浮上來(lái)。做完實(shí)驗(yàn)后，王亞平阿姨又把沒蓋蓋子的水杯扔向了一旁的葉光富叔叔。葉光富叔叔立刻接住，而且沒有灑出一滴水！他們的“特異功能”，讓我驚嘆不已！

原來(lái)，很多地面上的“異想”，到了太空就變成了現(xiàn)實(shí)！但這背后，需要我們永遠(yuǎn)保持一顆好奇心，一份探索的精神和一股永不放棄的拼勁。也許8年后，我也會(huì)坐著火箭，奔向星辰大海。到那時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)向外星朋友發(fā)出邀請(qǐng)：“嘿，老兄！來(lái)中國(guó)空間站坐坐！喝杯西湖龍井！吃個(gè)火鍋！聊聊各自星球的趣事！”哈哈，雖然我在異想天開，但一定會(huì)為這份“異想”而努力！

天宮課堂觀后感【篇6】

這次的天宮課堂為我們介紹了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，以及空間站上儀器設(shè)施的使用和原理，令我們收獲頗豐。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師為我們講解的失重、向心力等知識(shí)點(diǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的奇妙和科學(xué)家善于創(chuàng)新的精神品質(zhì)，讓我們明白了科技是第一生產(chǎn)力。

回望過(guò)去，18世紀(jì)60年代，世界上爆發(fā)了第一次工業(yè)革命。瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)成為了新的動(dòng)力來(lái)源，工作效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人力，使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。19世紀(jì)60年代的第二次工業(yè)革命，又帶領(lǐng)人類走進(jìn)了“電氣時(shí)代”。每一次技術(shù)上的創(chuàng)新，都大大增加了社會(huì)生產(chǎn)力。我們所看到的空間站，也與科學(xué)家們的辛勞成果密切相關(guān)。

在宇航員們?cè)诳臻g站里為我們演示的儀器結(jié)構(gòu)之精密、功能之完善、設(shè)計(jì)之巧妙也都令我們嘆為觀止。遙望過(guò)去，從有到強(qiáng)。這些成就都離不開我國(guó)“集中力量辦大事”的社會(huì)主義優(yōu)越性。

這節(jié)課讓我們深刻體會(huì)到科學(xué)研究的重要意義和科學(xué)家們善于創(chuàng)新的精神品質(zhì)，也讓我們感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)科技工程的飛躍。歷史證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們走向民族振興和國(guó)家富強(qiáng)。

天宮課堂觀后感【篇7】

中國(guó)古代就有嫦娥奔月的傳說(shuō)，古人更是對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，對(duì)茫茫宇宙充滿無(wú)限好奇。隨著科技的不斷發(fā)展，人們的腦海里漸漸有了太空的觀念。從蘇聯(lián)加加林登上太空，到1969年美國(guó)人登上月球，再到中國(guó)“天和號(hào)”空間站能滿足3人長(zhǎng)久駐留太空……可見，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的重要力量。

中國(guó)人自古就有航天夢(mèng)。1970年4月24日，我國(guó)成功發(fā)射第一個(gè)人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，至今已有51年，神舟，長(zhǎng)征，嫦娥，天宮，天問，天舟……都是大國(guó)利器。中國(guó)的航天夢(mèng)從剛破土的萌芽逐漸成長(zhǎng)為一棵茁壯的樹苗，那是幾代人用辛勤的汗水所換來(lái)的成就。世人皆知，東方有一個(gè)神秘的國(guó)度，從一窮二白到如今一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從大型武器依賴進(jìn)口仿制，到如今尖端技術(shù)走在世界前列。在航天領(lǐng)域，我國(guó)已成為世界第二大航天強(qiáng)國(guó)。

面對(duì)浩瀚宇宙，身為當(dāng)代中學(xué)生的我們，內(nèi)心更是充滿了探索太空的無(wú)窮欲望！平時(shí)我們只能在書籍上閱讀到有關(guān)太空的知識(shí)，但卻不能親身體驗(yàn)。就在2021年12月9日，就在中國(guó)空間站，上演了一場(chǎng)別開生面的“天宮課堂”，這無(wú)疑是一次近距離感受太空魅力的寶貴機(jī)會(huì)。短暫的四十多分鐘，“太空老師”翟志剛、王亞平、葉光富在空間站為我們青少年學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。他們?yōu)槲覀冎v解了，微重力情況下人是如何生活的，微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，人體運(yùn)動(dòng)，液體表面張力等神奇現(xiàn)象及背后的科學(xué)原理。

太空很美，即使周圍混沌一團(tuán)，但她仍然很美，美在群星，美在宇宙，更美在太空中的地球人。因?yàn)樾浅酱蠛Ｓ啦恢共?，所以我們要叩問蒼穹，薪火相傳。也許真的有一天，克服了對(duì)人體有害的微小離子，克服了新動(dòng)力源問題時(shí)，我們也可以登上太空，我們也可以體驗(yàn)到微重力下的生活。

天宮課堂觀后感【篇8】

焦喜雨

五千年飛天夢(mèng)縈繞，七十二載勇建天橋。六十分鐘微課堂，展我中華之進(jìn)步，科教之興昌，懷夢(mèng)探太空，再次創(chuàng)新高，中華兒女，無(wú)不為之震撼，為之驕傲。

天宮課堂，把我們領(lǐng)進(jìn)太空，感受太空的神觀，領(lǐng)悟科技的創(chuàng)新。太空站王亞萍、葉光富、翟志剛?cè)缓教炖蠋煄ьI(lǐng)我們探索微重力下的奇妙現(xiàn)象。在太空站可以飄來(lái)飄去，體內(nèi)細(xì)胞竟也會(huì)隨之躍動(dòng)；水膜變水球，晶瑩剔透映雙像，再加入泡騰片，一個(gè)深邃青藍(lán)的地球便呈現(xiàn)在眼前。太空的神秘奇妙不止于此。

古懷夢(mèng)，今圓夢(mèng)。中國(guó)的航天事業(yè)，從古“嫦娥奔月”，“天上宮闕”到今“神州悟空”，“北斗”指路，是千年飛天夢(mèng)的點(diǎn)點(diǎn)星光，匯聚了今日航空的廣袤星河；“上九天攬?jiān)隆钡钠谂斡诮袢諏?shí)現(xiàn)，“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的瑰麗能在今昔觀望；中國(guó)想著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，在古今的夢(mèng)想支柱下飛向太空，夢(mèng)想是華夏航天的初心，更留存著中華千年的期盼與指向。

昔望天遐想，今遨游于太空，無(wú)不彰顯科技的進(jìn)步。天問探測(cè)、天和核心艙、祝融號(hào)火星車等等，猶如顆顆璀璨的明星，照亮了中國(guó)科技發(fā)展的道路；歷經(jīng)滄桑，秉持科技新規(guī)劃，一步一個(gè)腳印，踏上科技新征程，航天事業(yè)向中國(guó)提交了一份漂亮的成績(jī)單。中華的進(jìn)步使中國(guó)褪去過(guò)去那般青澀，迎來(lái)了一個(gè)包容和平開放的科技強(qiáng)國(guó)。

社稷千秋，我們懷著中華的美好期待，懷著赤子之心，為中華的科技貢獻(xiàn)力量，點(diǎn)綴中國(guó)夢(mèng)想，鋪就進(jìn)步之路。

天宮課堂觀后感【篇9】

相信大家都看過(guò)天宮課堂了，我這次寫這篇美篇就是想寫一下我的觀后感。

“大家好，我是航空研究員的一位學(xué)生，相信大家都知道宇航船吧！但是你們認(rèn)識(shí)他嗎？今天我就要給大家科普一下飛船的一些基本信息。”“嗚嗚”一個(gè)飛船來(lái)了。嗚嗚你們的快遞到了！快遞插在了飛船的后面，我走但我又不完全走我跑到你們前頭去。嗚，你們的快遞記得簽收，沒錯(cuò)，又有一個(gè)快遞來(lái)了。正是這一個(gè)個(gè)快遞，讓宇航員在天空中完成了一次次探險(xiǎn)。

“好了，你們現(xiàn)在對(duì)宇航員的坐騎應(yīng)該也有了一些認(rèn)識(shí)，這回就讓我們一起走進(jìn)宇航船吧！”

“大家好，我是宇航員。相信大家對(duì)宇航船的內(nèi)部會(huì)有一些疑問，今天就讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗?！先?lái)看一下我們的臥室吧，這是洞一的臥室。這是洞二的臥室。這就是我的臥室了！我用了一些家人的照片和我喜歡的玩具做裝飾。這就是衛(wèi)生間了！”

你們知道嗎？其實(shí)細(xì)胞是會(huì)跳動(dòng)的，在很多人的認(rèn)知中，細(xì)胞是不會(huì)動(dòng)，但其實(shí)細(xì)胞是會(huì)跳動(dòng)的！但是我們?cè)谟钪嬲{(diào)查宇宙中的'細(xì)胞的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞是會(huì)跳動(dòng)的，這種真相，讓我們也大吃一驚！

“請(qǐng)問你們能在不借助任何東西的情況下轉(zhuǎn)頭嗎？”，這是一種學(xué)生問的問題。當(dāng)然，他們也嘗試了，可是都以失敗告終。最后，他們嘗試了能快速轉(zhuǎn)動(dòng)手臂，沒想到這個(gè)最看不起的方法，雖然是唯一一種不借助外力的，能在太空中轉(zhuǎn)身的方法！

之后他們又給我們表演了一個(gè)水球。使用水模板，水袋里的水抽出來(lái)不可思議的地方來(lái)了，水晶形成了一個(gè)薄膜在空中漂浮著，仿佛一個(gè)蝴蝶輕輕一碰，都可以將它戳破。不僅如此，宇航員還給我們表演了移動(dòng)魔術(shù)，竟然用注射器吸了點(diǎn)水，之后注射進(jìn)了水膜里面，就讓人不可置信，電視劇都不敢這么拍，舊設(shè)就射著，突然發(fā)現(xiàn)水磨變成了一個(gè)水球！

天宮課堂觀后感【篇10】

石浩予

同學(xué)們，大家好！你們還記得我嗎？我是太空教師——王亞平……”伴隨著王老師親切溫柔的聲音，中國(guó)再一次太空授課開始了。

在“感覺良好“乘組的三位老師翟志剛，王亞平和葉光富——的細(xì)心教學(xué)下，我們了解到了太空臥室、太空廚房等生活區(qū)域，見識(shí)了太空跑步機(jī)、太空自行車和“企鵝服”等健康保障設(shè)施更領(lǐng)略了太空轉(zhuǎn)身、太空細(xì)胞與太空水球帶來(lái)的科學(xué)魅力。

我被科技的力量深深震撼了。

人類本是陸地動(dòng)物，卯足了勁往上蹦，也不過(guò)一二米。但從用腳跳、用木棍撐、用飛機(jī)載直至現(xiàn)在站在空間站內(nèi)?？萍嫉倪M(jìn)步已使人類與地面的距離從一兩米到十幾米，從幾千米到飛出地球之外，使人類離地的時(shí)間由一秒到五秒，由一兩天到六個(gè)月，正是神手妙無(wú)比的科技，使渺小的人類能圓千年飛天夢(mèng)。

自從《復(fù)聯(lián)4》上映后，不少網(wǎng)友稱贊“鋼鐵俠”托尼·斯塔克：“以凡人之軀比肩神明?！蔽乙惨蛩麑W(xué)習(xí)，多學(xué)科技知識(shí)，多進(jìn)行實(shí)踐嘗試，在未來(lái)成為祖國(guó)科技領(lǐng)域的棟梁之材。中國(guó)科技的發(fā)展史也正像托尼成為鋼鐵俠的經(jīng)歷一樣。

白手起家，從無(wú)到有，中國(guó)一代代科學(xué)研究人員前撲后繼，埋頭苦干，自力更生；一鳴驚人，迅速發(fā)展，從原子彈到掌握航天載人技術(shù)，是一代又一代科技工作者的不懈奮斗，創(chuàng)建中國(guó)科技的春天；領(lǐng)先全球，取得成績(jī)卻不驕不躁，穩(wěn)固攻關(guān)，這成功背后是有無(wú)數(shù)無(wú)名英難的汗水和智慧！

我將努力學(xué)習(xí)提高自己，鍛煉自己，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，在未來(lái)奔赴科研一線，續(xù)神舟，造天宮，訪月宮，探火星！

天宮課堂觀后感【篇11】

關(guān)于宇宙，我了解得很少，而關(guān)于航天員的生活，我更一無(wú)所知。而今天，來(lái)自太空的航天員給我上了極重要的一課。

今天，我們觀看了一場(chǎng)直播，名為《天宮課堂》。坐在大廳里的我，腦中不斷涌現(xiàn)一些疑惑：天宮不是傳說(shuō)么？怎么還能上課呢？很快，我的問題得到了解答。原來(lái)“天宮”指的是天和核心艙，而負(fù)責(zé)給我們授課的則是三名來(lái)天和核心艙的航天員。他們分別是王亞平、翟志剛和葉光富。

首先，他們向我們展示了核心艙的整體構(gòu)造。然后就是最令人興奮的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。這次的實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)項(xiàng)目，一項(xiàng)是演示太空中人體的運(yùn)動(dòng)方式，另一項(xiàng)則是關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)?？赐陮?shí)驗(yàn)后，三位航天員又為全國(guó)各地的同學(xué)們解答了一些問題。

看完這場(chǎng)直播后，我久久無(wú)法平復(fù)內(nèi)心的激動(dòng)。通過(guò)三位航天員的講解和演示，我學(xué)到了更多新奇的知識(shí)，甚至我開始對(duì)印象中極為枯燥的物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然我已經(jīng)讀過(guò)三遍《三體》而且對(duì)一些熱門詞匯如數(shù)家珍，雖然我也對(duì)太空有著濃厚的興趣并且想要成為程心那樣的科學(xué)家，但是這堂課，無(wú)疑給我指明了學(xué)習(xí)的方向。

課堂上，同學(xué)們時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而驚嘆不已。在這樣輕松的氛圍中，同學(xué)們積極思考，雖然提出的問題還顯得很天真，但我知道，大家已經(jīng)不知不覺地向著神秘的宇宙邁出了探索的第一步。

星空就像知識(shí)的沃土，每一顆星都代表著一?？茖W(xué)之種，在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽?，F(xiàn)在，人類能夠登上的星球屈指可數(shù)，而作為世界未來(lái)主人的我們，目標(biāo)當(dāng)然是星辰大海。我深知，只有我們腳踏實(shí)地的努力，才會(huì)距離在下一顆星球上留下人類的腳印的夢(mèng)想更近一點(diǎn)，才會(huì)讓科學(xué)之地開滿鮮花，碩果累累。

天宮課堂觀后感【篇12】

陳可馨

今天老師在課堂上給我們看了天宮課堂——宇航員在神舟13號(hào)飛船上給我們授課。其中令我印象最深的是水膜張力實(shí)驗(yàn)。

先是用針管吸吸水，然后才射出來(lái)，就成了一個(gè)水球。接著再用針管吸一些水射到水球上面，就又加厚一層。慢慢的水球就會(huì)變得非常圓，就像一個(gè)凹凸鏡一樣。同學(xué)們都驚訝的合不住嘴。接著王亞平阿姨又在這個(gè)水球里面射了一個(gè)大氣泡，然后這個(gè)水球就變得非常神奇，氣泡里頭照出的王亞平阿姨是正的，可是氣泡外的王亞平阿姨，就是反著的了。然后王亞平阿姨又在氣泡里注射了藍(lán)色的顏料，這個(gè)大水球立馬變得非常漂亮，像星河一樣。然后王亞平阿姨又在氣泡里放了一個(gè)泡騰片，泡騰片一見到水就爆發(fā)開，有趣極了。

天空課堂不禁讓我明白了很多科學(xué)道理，而且還讓我明白了宇宙飛船的構(gòu)造。所以我們一定要探索更多實(shí)驗(yàn)的奧秘，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

天宮課堂觀后感【篇13】

每當(dāng)我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空，我心里就十分癢癢，盼望自我有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個(gè)彎兒。個(gè)性是這次中國(guó)“神舟”五號(hào)載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉，讓我更加急切了。

一天晚上，我睡覺時(shí)，恍恍惚惚夢(mèng)見我被選拔成了航天員，要和其他三位宇航員乘坐“火星三號(hào)”太空飛船去火星研究。

“火星三號(hào)”飛船最后升空了。不一會(huì)兒，飛船便脫離了地球的引力，徑直向太空飛去，我感覺身體輕飄飄的，真好玩兒!不知過(guò)了多久，我的肚子早已餓得“咕咕”直叫，我打開太空冰箱，拿出了一個(gè)像牙膏一樣的東西，擰開蓋兒一吸，嗯，甜津津的，味道挺不錯(cuò)。

不一會(huì)兒，飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服，帶上各種工具、儀器和中國(guó)國(guó)旗走出艙門。五分鐘后，大家最后“飄”上了火星表面。啊!這但是我第一次踏上火星。我十分激動(dòng)，把國(guó)旗使勁往火星上一插，可自我卻飄了起來(lái)，差點(diǎn)成了火星的衛(wèi)星。

接下來(lái)，我們打開各種儀器，挖了許多種火星的土壤和巖石，把它們放進(jìn)儀器里，透過(guò)電腦分析，獲得了不少數(shù)據(jù)和資料。最令我興奮的是在F資料和無(wú)比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數(shù)據(jù)為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

正在我高興的時(shí)候，天亮了，我從床上爬起來(lái)，回想著剛才那精彩的夢(mèng)。

假如我是宇航員，我會(huì)永無(wú)止境的向外太空進(jìn)軍，探索太空的奧秘，為人類的'發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!