不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)12篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的日記500字左右12篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
昨天我們放假了,拿起電話,我撥通了姥姥家熟悉的號(hào)碼。對(duì)面立刻傳來(lái)了姥爺親切的聲音:“是我的寶貝聰聰呀!呵呵呵,今天怎么有空打電話來(lái)呢?放假了嗎?那回來(lái)住幾天吧……”
“姥爺您好,我這幾天不能回去住,我每隔一天要學(xué)鋼琴,等學(xué)完再回去住。嗯!問(wèn)候姥爺、姥姥好,您們出去可要多穿衣服。注意保暖,千萬(wàn)別感冒了。”
這時(shí)姥姥又拿起電話,關(guān)照我說(shuō)要多穿點(diǎn)衣服,別感冒了。拿著話筒,暖暖的溫情縈繞著我的心,我靜靜聽(tīng)著姥姥的嘮叨,微濕了眼眶。其實(shí),我平時(shí)很少主動(dòng)打電話過(guò)去,有時(shí)是因?yàn)槊?,有時(shí)根本就是忘了。所以像這樣,每次只要打電話過(guò)去,姥爺姥姥總是驚喜萬(wàn)分,絮絮叨叨地叮囑這吩咐那,仿佛有說(shuō)不完的話。我只是在電話里嗯嗯啊啊,左耳進(jìn)右耳出的習(xí)慣姥姥是知道的,可她仍然不厭其煩地叮嚀著。我想這就是愛(ài)的叮嚀吧!
是啊,我們一天天長(zhǎng)大了,我們覺(jué)得自己可以離開(kāi)父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)了。而在父母長(zhǎng)輩的心里,我們永遠(yuǎn)還是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩童。在姥姥姥爺?shù)穆暵暥摾?,我想隨著課業(yè)的加重,我去得漸漸稀了,有時(shí)媽媽去我就在同學(xué)家玩或者參加課外興趣班。姥爺姥姥從沒(méi)有責(zé)備我,總說(shuō)現(xiàn)在的孩子學(xué)得太多了,該玩就盡情的玩吧。電話里,姥姥的叮嚀依然聲聲在耳。
我響亮地對(duì)著話筒那端說(shuō):“姥爺姥姥,這個(gè)周末我去看您們!”
清晨,我背著書(shū)包走進(jìn)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是又寬又長(zhǎng)的林蔭道,林蔭道兩旁整齊地栽滿了高大的小葉榕。它們枝葉繁茂,一簇堆在另一簇上,好像給我們撐開(kāi)一把把綠色的大傘;又好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在守護(hù)著我們的校園。在秋陽(yáng)的`照射下,一片片樹(shù)葉顯得更加充滿活力,更加蒼翠欲滴了。好像每片樹(shù)葉上都有一個(gè)鮮活地生命在顫動(dòng)。
走了一段路,進(jìn)了林蔭道,小葉榕給了我們一片陰涼,抬頭一看,看不見(jiàn)藍(lán)天,看不見(jiàn)白云,只看見(jiàn)一簇一簇的枝葉吊在我們的上空。一陣風(fēng)吹過(guò),小葉榕的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像在對(duì)我們招手呢?枝干上的須根有嫩黃色的,有深黃色的,還有棕色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老爺爺?shù)暮印K臉?shù)皮摸上去粗糙極了,像銹了的刀片。
穿過(guò)林蔭道,向左轉(zhuǎn),下幾步樓梯,又走了幾步,就來(lái)到了操場(chǎng)一角的的水池。水池是用鵝卵石砌的,水是那么的靜,靜的像一面鏡子,又是那么的綠,綠的像一塊碧玉。秋陽(yáng)照射著水池,水池顯得波光粼粼,那么美麗。水池上方就是假山,有的石頭像倒吊著的鞋子,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,你穿得上我嗎?”有的像一頭雄師,威風(fēng)凜凜、怒目圓睜地蹲在那里,好像在說(shuō):“我是林中之王,你打得過(guò)我嗎?”還有的像猴子,抓耳撓腮,還對(duì)著我們嘻嘻哈哈地笑呢?爬山虎偷偷地爬了上來(lái),好像給假山戴上翠綠色的王冠。
上課鈴打響了,我急匆匆地趕回教室,離開(kāi)了美麗的假山、水池和爬山虎。
在呂浦河畔,有一個(gè)美麗的地方,那就是我們的小學(xué)——上陡門(mén)小學(xué)。
色彩地帶,既古色古香,又有現(xiàn)代氣息的身影。它是木質(zhì)的一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊是座古代的小房子,屋頂是一片一片的瓦片,上面掛著古色古香的牌子。牌子上寫(xiě)著“色彩地帶”4個(gè)字。走進(jìn)長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),上有“READ”四個(gè)彩色的字母書(shū)架,每個(gè)字母里都放滿了書(shū),邊上還用五彩的畫(huà)框掛著畫(huà)。這些貼畫(huà)和書(shū)架又讓長(zhǎng)廊充滿了現(xiàn)代氣息,它倆組合在一起,像一幅別致的畫(huà)。
大操場(chǎng)真美啊!當(dāng)你走進(jìn)大操場(chǎng)時(shí),第一眼看見(jiàn)的就是像天門(mén)山一樣高高聳立的兩棟教學(xué)樓,它們身上還有花邊呢。除了教學(xué)樓,操場(chǎng)還有兩棵大榕樹(shù),榕樹(shù)又高又大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把大號(hào)的綠色大傘,又像兩個(gè)大大的西蘭花,等著貪吃的云朵來(lái)吃呢。榕樹(shù)的樹(shù)葉密不透風(fēng)可以遮陽(yáng)擋風(fēng)雨。它的根須又細(xì)又長(zhǎng),從樹(shù)頂垂到樹(shù)下像老爺爺?shù)暮?。榕?shù)就是位有濃綠頭發(fā)的老爺爺,在微風(fēng)中向我們招手呢!一圈圈跑道邊是一條小河也就是呂浦河,河水緩緩地流著,像仙女遺落的`飄帶。
學(xué)校的假山更美。它非常高大,一塊塊,是粗糙還不規(guī)則的形狀。一棵小小的樹(shù)不知什么時(shí)候從假山里長(zhǎng)了出來(lái),為假山增添了幾分情趣。在粗糙的假山上刻著一條小小的樓梯。假山下的小池映出蒼翠的棕櫚樹(shù),朱紅的教學(xué)樓,還有藍(lán)天白云。
多么可愛(ài)的學(xué)校,多美麗的風(fēng)景,我愛(ài)我們的學(xué)校!
哥哥是個(gè)小野人,哥哥是個(gè)小野人,黑黑皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),啦啦啦啦啦?!币?yàn)槲規(guī)讉€(gè)月沒(méi)理發(fā),頭發(fā)變得特長(zhǎng),結(jié)果我弟弟編了一首兒歌來(lái)笑我,氣我。今天我下定決心去理發(fā)。
星期六假天又有很多人來(lái)理發(fā),如果是星期天人更多那可糟糕、我只好靜靜地等、足足等了一小時(shí)、就在這時(shí)"下一位"噢。終于我了我可真興奮。"呀,老顧客坐坐"、理發(fā)師親切對(duì)我說(shuō)。
開(kāi)始了,帶上圍巾,"嗚嗚"理發(fā)機(jī)向我進(jìn)攻,來(lái)一次我屏一次氣,不然,我的頭會(huì)跟著上下轉(zhuǎn),這樣會(huì)出差錯(cuò),頭發(fā)就會(huì)有高有低,像連綿不斷的山峰一樣起伏著、因此我的弟弟就會(huì)更加笑話我的。
剃頭正在進(jìn)行著,"嗡嗡嗡嗡嗡"我想到了那可惡的蚊子要[出師],這次我在理發(fā),不能動(dòng)彈,它這會(huì)[出師有利]我可慘咯。因?yàn)樗粫?huì)[手下留情]哎。
被我猜中了,蚊子盡情得在我的皮膚上吸血,我動(dòng)西動(dòng)地,理發(fā)師說(shuō)"不要?jiǎng)樱蝗活^要剃壞的、"我開(kāi)始用毅力和恒心來(lái)向蚊子反抗[寧咬不屈]我三三四四次的忍耐,最后我要放棄的時(shí)候想起媽媽那沉重得話語(yǔ),只要有恒心,不管是有多少困難的事,也能成功、就這樣我[打輸了],這都是媽媽的功勞、因此我要記住這句話。
今天,我參加了孔獻(xiàn)山莊拓展一日營(yíng)活動(dòng)。早晨六點(diǎn)鐘,媽媽就把我叫醒了。我到了泰昌二期停車(chē)場(chǎng),坐上了去往孔獻(xiàn)山莊的大客車(chē)。
第一次離開(kāi)媽媽獨(dú)自出門(mén),心里既緊張又激動(dòng)。車(chē)子緩慢的行駛,公路兩邊種滿了各種樹(shù)木,田間開(kāi)滿了五彩繽紛的野花,小草也偷偷的探出了頭。我正盡情地欣賞著路邊的美景,這時(shí)老師說(shuō):“孔獻(xiàn)山莊馬上就要到了,同學(xué)們準(zhǔn)備下車(chē)了!”
我們下了車(chē),老師帶我們到了一個(gè)大禮堂,把隊(duì)員分成了八個(gè)小組,我是第八組。老師分別帶領(lǐng)我們各組隊(duì)員到我們的營(yíng)區(qū),開(kāi)始準(zhǔn)備拓展活動(dòng)。穿越紅外線、開(kāi)火車(chē)、扔球達(dá)人、傳球接力、跳動(dòng)的沙包……隊(duì)員們被這些游戲深深的吸引住了,吶喊聲、歡叫聲,此起彼伏。
我最喜歡的游戲是跳動(dòng)的沙包。用自己的兩條腿夾住沙包,然后跳到指壓板上,坐到指壓板上面旋轉(zhuǎn)到對(duì)面的區(qū)域。我一開(kāi)始看到指壓板,心里敲起了小鼓,這個(gè)坐上去得多疼啊,瞬間我就退縮了。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,如果我不做這個(gè)游戲,就會(huì)給我們小隊(duì)拉分的,會(huì)拖大家的后腿,我相信,別人能做的我也一定行!于是,我鼓起勇氣,夾起沙包,沖到了指壓板上面,咦,也并不是很疼啊,我順利的完成了任務(wù)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中,一日營(yíng)愉快的結(jié)束了。雖然只有短短的一天,可是我懂得了換位思考和為他人著想,增強(qiáng)了應(yīng)變能力和自信心,明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這是我過(guò)得最有意義的一天。
“今天中午只有一個(gè)作業(yè),記一下十二個(gè)月份的單詞,下午要默寫(xiě)!”英語(yǔ)老師作業(yè)一發(fā)完,班里就想起了一陣陣歡呼聲。
時(shí)間一晃而過(guò),一會(huì)兒就到了放學(xué)時(shí)間。
回到家中,我一吃完飯便開(kāi)始做作業(yè)。剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),心思就被精彩的電視劇給勾過(guò)去了,一時(shí)間就忘記了什么。一集放完,抬頭看了一眼墻上的掛鐘,已經(jīng)一點(diǎn)十九分了!
來(lái)不及了!我一邊背起書(shū)包,一邊慌忙向外跑。雖然到校時(shí)已經(jīng)很晚了,可總算還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。
政治課剛上完,大家就直奔向操場(chǎng)。要求還是老樣子,五圈下來(lái),大家都?xì)獯跤?。買(mǎi)了瓶水,回到教室時(shí)已經(jīng)打上課鈴了。
英語(yǔ)老師提著錄音機(jī)走進(jìn)了教室,大家都不鎮(zhèn)定了。這節(jié)課不是微機(jī)課嗎?但縱使有疑問(wèn),也只能沉默不語(yǔ)?!艾F(xiàn)在拿出家作本默寫(xiě)十二個(gè)月份的單詞?!崩蠋熣f(shuō)道。
媽呀,我現(xiàn)在終于記起來(lái)了,中午忘記的事情竟然是記單詞??粗酪荒樀男赜谐芍?,再想想自己,能記著的單詞卻沒(méi)幾個(gè)。許久,才陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)慢吞吞地把聽(tīng)寫(xiě)本交了上去。見(jiàn)狀,英語(yǔ)老師就讓剩下的人全部上交聽(tīng)寫(xiě)本子。
接著,老師便發(fā)了張?jiān)嚲硐聛?lái),我們考試,老師改默寫(xiě)。改到后來(lái),老師眉頭緊皺,老師好像生氣了??赡苁菦](méi)想到過(guò)我們的默寫(xiě)竟如此的不盡她意吧。
一會(huì)兒英語(yǔ)老師收完試卷,便頭也不回地走了,再不見(jiàn)回來(lái)??磥?lái),老師是真的生氣了。YJS21.COM
此時(shí),我們只有大聲地讀書(shū),以彌補(bǔ)心中的愧疚!
我的寒假趣事,可是N多N多,你看了絕對(duì)會(huì)羨慕嫉妒恨滴。我光滑雪就滑了三次,而且每次都是驚險(xiǎn)的,出乎意料,讓人尖叫數(shù)聲。還看電影,做花燈,做賀卡,猜燈謎,投壺等。 有一次去民俗博物館,可以說(shuō)是去了一次……
我的寒假趣事,可是N多N多,你看了絕對(duì)會(huì)羨慕嫉妒恨滴。我光滑雪就滑了三次,而且每次都是驚險(xiǎn)的,出乎意料,讓人尖叫數(shù)聲。還看電影,做花燈,做賀卡,猜燈謎,投壺等。
有一次去民俗博物館,可以說(shuō)是去了一次,十年不忘。滾鐵環(huán)學(xué)的是又簡(jiǎn)單又困難,沒(méi)有膽量的人絕對(duì)沒(méi)法玩斗雞。
還有一次,去楚王陵參加“夢(mèng)回漢朝”的活動(dòng),漢風(fēng)老師給我們講了一兩個(gè)小時(shí)的禮儀、風(fēng)俗,有很多句子是必記的,比如說(shuō)“上電腦兩個(gè)小時(shí)大腦的神經(jīng)細(xì)胞會(huì)受損,所以要遠(yuǎn)離電腦,少看電視”現(xiàn)在的老師只教我們成才,不教我們成人,要天天聽(tīng)他講課,幾乎可以把“讀書(shū)破萬(wàn)卷”改成“聽(tīng)課破萬(wàn)卷了”,然后,老師給我們猜了一會(huì)兒燈謎,又給我們講述了猜燈謎的猜法,就讓我們?nèi)ネ秹亍?/p>
一開(kāi)始,我們都搶竹簽往壺里投,然后才井井有條地每人拿一個(gè)投。投壺我們玩得并不盡興,因?yàn)椴磐嫖宸昼娋妥屛覀冏吡?。這次夢(mèng)回漢朝,我們聽(tīng)得很好,就是投壺投得不太盡興。
我的寒假趣事太多了,要是全部寫(xiě)完,唐三藏讀三天三夜也讀不完。
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái),聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上,使“長(zhǎng)如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳云天的瀑布,在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水,猶如一群龍,一個(gè)挨一個(gè)的沖下,這可真謂是天外云龍??!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白,白的看不見(jiàn)背面,白的好似一朵朵云直沖而下。水聲,像一位著名的音樂(lè)家,他用自己獨(dú)特的音樂(lè)帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下,那水和煙霧成了同一個(gè)色彩,讓人感覺(jué)云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和,一片片“云霧”隨風(fēng)飄動(dòng),那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作,一片片“雨”飄灑在你身上,你必定會(huì)知道自然的味道。
風(fēng)雨過(guò)后的大龍湫更是美不勝收,微風(fēng)刮過(guò),水滴隨風(fēng)飄起,一縷縷陽(yáng)光投射在水珠上,水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫,一幅無(wú)與倫比的山水畫(huà),它是獨(dú)一無(wú)二的。它的壯闊。正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語(yǔ),正如“欲寫(xiě)龍湫難下筆,不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對(duì)大龍湫贊不絕口。
游完龍湫,雖然這件事已過(guò),但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。
這個(gè)星期天,可真是一個(gè)令人高興的周末啊為什么呢?因?yàn)槲液桶职謰寢屓チ擞斡攫^。
換好了衣服,我憋足了一口氣,一頭“栽”進(jìn)了水池里,在水池里,我像魚(yú)兒那樣在水里游動(dòng),快活極了。媽媽見(jiàn)了,忙把我從水里拉出來(lái)說(shuō)道:“小心點(diǎn)”我滿口答應(yīng),正準(zhǔn)備潛下水去,卻注意起周?chē)喊渡?,幾位救生員正用犀利的目光盯著水中,幾個(gè)人匆匆從岸邊走過(guò),一位教練正在給一群孩子上課,孩子們是那么的認(rèn)真。還有些大人,從跳臺(tái)上躍入水中。
我看呆了媽媽大叫:“女兒,你在看什么呢?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),半響,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ド钏畢^(qū)吧”媽媽一口答應(yīng),我們便來(lái)到了深水區(qū)。
在深水區(qū)的旁邊,寫(xiě)著“淺水區(qū)”的字樣,上面寫(xiě)著“1.20米”我便下了水。在這樣的水里,我輕松了,決定和媽媽來(lái)一場(chǎng)“游泳大戰(zhàn)”,媽媽一聽(tīng),可樂(lè)了。她天生就是“游泳狂”。
“開(kāi)始”我一聲令下,我給媽媽便來(lái)了“下馬威”一路“飛奔”。就這樣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“甩”掉了媽媽,就在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我累了,就“等”媽媽。誰(shuí)知卻瞧不見(jiàn)她,我緊張了。便不管她,朝終點(diǎn)“飛奔”。
就在即將要到終點(diǎn)的時(shí)候,一只大手拉住了我。是爸爸?不可能。是媽媽?不可能。突然,我看到了玉鐲,這是媽媽的,顯然,媽媽正咧著嘴巴笑呢。
原來(lái)媽媽早以超過(guò)了我呀這使我羞愧哎,我不該停。
我國(guó)是一個(gè)充滿藝術(shù)的國(guó)度,數(shù)不勝數(shù)的工藝品,和獨(dú)特的藝術(shù)形式都廣為流傳。我至今見(jiàn)過(guò)最獨(dú)特的工藝品,或許是面團(tuán)人了吧。
顧名思義,面團(tuán)人就是用面團(tuán)塑造出來(lái)的小人和動(dòng)物,與我國(guó)古代泥人的區(qū)別在于可食用,更美觀。
我第一次見(jiàn)面團(tuán)人是在西貝莜面村里。一位大嬸笑吟吟地捏著面團(tuán)。那有五顏六色的面團(tuán)任由大嬸抻、拉、拽…做出精美的可食用的工藝品。
我看了看成品。一只粉紅色的老鼠睜著精靈的雙眼,雙手放在胸前,尾巴自然向左撇,像是恭喜。線條是那么流暢,栩栩如生。 一頭牛憨厚地站立著。牛背上用一些鮮艷的花紋裝點(diǎn)。有用刻刀刻成齒狀的;有刻成圖形的。無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著牛特有的氣質(zhì)——淳樸憨厚。 還有一條小青龍。它身上的鱗片深淺不一,左前腳和右后腳著地,身子卷曲。深綠的龍背和龍尾格外顯眼。我仿佛看見(jiàn)一條青龍正在蒼穹之中自由滑翔,它柔軟的身軀使它能夠輕易地隱蔽在云物之中,不時(shí)發(fā)出幾聲蕩氣回腸的吼聲。突然,龍尾一擺,便在云霧中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只留下了淡淡的香味……
捏面團(tuán)人也是藝術(shù),只不過(guò)是變相的手工藝術(shù)品罷了。它雖然沒(méi)有其他工藝品價(jià)格昂貴,但它是我見(jiàn)過(guò)最獨(dú)特的工藝品!
寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō):你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!
我把滾好的球抱到雪堆旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭??!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了……
今天,我和以前學(xué)校的同學(xué)一起去玩,早上,我來(lái)到同學(xué)的家里,看到了久別重逢的同學(xué)。
我到時(shí),已經(jīng)到了四五個(gè)同學(xué)了,我們?cè)谀睦锪牧艘粫?huì)天,等待所有同學(xué)來(lái)齊,我們就一起開(kāi)始玩了。我們一共八個(gè)人,我們首先去在小區(qū)里玩捉迷藏,小區(qū)很大,我們找了一個(gè)上午,也,也沒(méi)有全部找到。
還費(fèi)了大量體力以后,我們就會(huì)到屋子里,一起打游戲。過(guò)了一會(huì),到了中午,我們大家一起去沃爾瑪?shù)拇簣@烤肉吃飯。我們大家說(shuō)說(shuō)笑笑,到達(dá)了那里,我們男生一桌,女生一桌,家長(zhǎng)一桌,吃起了香噴噴的烤肉。
下午,經(jīng)過(guò)投票,我們決定去玩真人cs,我們到了森林公園,找到真人cs,穿上衣服,拿上槍,進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。隨著教練一聲令下,我們就跑進(jìn)去。我用的是狙擊槍,找了一個(gè)制高點(diǎn),開(kāi)始狙擊,我朝著那個(gè)人的肚子上打了兩槍,隨之,肩膀上傳來(lái)了一線震動(dòng),耶,我“殺”了一個(gè)人。我乘勝追擊,繼續(xù)射擊,可是一不小心暴露了自己,被人這了兩槍。我們玩了一個(gè)小時(shí)的真人cs。又去玩碰碰車(chē),我和一個(gè)同學(xué)一輛車(chē)。開(kāi)始,我們就找好目標(biāo),先繞一個(gè)大圈,讓車(chē)加速,然后再使勁撞向那輛車(chē),真是太爽了。當(dāng)然我也免不了被撞,我被他們集火了,所有人都想我裝來(lái),把我裝的頭暈?zāi)垦!?/p>
就這樣,我們一天的聚會(huì)結(jié)束了,互相揮手再見(jiàn),期待下一次的團(tuán)聚。
那天期中考試,我考得不好數(shù)學(xué)考了92分,語(yǔ)文只有82分。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),這次期中考試的成績(jī)關(guān)系到,遷到新學(xué)校后的分班??嫉煤玫姆衷诳彀啵嫉貌缓玫姆值铰?。我不知道自己會(huì)分到哪個(gè)班,心里有點(diǎn)著急。
放學(xué)后,爺爺來(lái)接我回家。一路上,我跟爺爺說(shuō)起了考試的情況。爺爺說(shuō):“兩門(mén)功課平均在90分以上的肯定會(huì)到快班。你平均幾分算算看。”“好的。90分可能沒(méi)有,85分肯定有的?!庇谑俏以谛睦锪辛艘粋€(gè)92加82除以2的算式口算起來(lái)。大約半分鐘后,爺爺又問(wèn):“幾分?”我說(shuō):“還沒(méi)算好呢!加起來(lái)是174,再除以2。”“太慢了,我都算出來(lái)了是87分。”“這么快!”我有點(diǎn)不信,一算,真是87。爺爺說(shuō):“算平均數(shù)其實(shí)不一定都用除法,我是用加減法算的,你看,92和82,這個(gè)2都先放在一邊,90里頭分5個(gè)給80,不都是85了嗎,再加上2,就是87分。用這樣簡(jiǎn)便的方法算,速度自然就快?!蔽衣?tīng)了,佩服得直拍手,連聲說(shuō):“爺爺真厲害:爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個(gè)問(wèn)題:“用加減法求出平均數(shù),這件事還說(shuō)明了一個(gè)道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒(méi)回答出來(lái)。最后還是爺爺說(shuō)了:“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,實(shí)踐出真知。你自己好好去理解吧!”
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