在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。為了讓廣大師生更加了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘和詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開(kāi)展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化、中秋節(jié)主題活動(dòng)。
一、開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
與此同時(shí),我校還組織開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)特的見(jiàn)解描繪了自己心中的中秋節(jié)。在繪畫(huà)過(guò)程中,兒童團(tuán)隊(duì)之間團(tuán)結(jié)合作,利用周?chē)膱D書(shū)資源收集中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
二、開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)
我校還開(kāi)展了知中秋、話傳統(tǒng)主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力競(jìng)爭(zhēng)的形式進(jìn)行,老師巧妙地將中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力問(wèn)題的形式表現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??纯茨男┤后w對(duì)中秋知識(shí)了解的X。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
十月二十一日,在金秋送爽,丹桂飄香,碩果累累的美好季節(jié)里。我們即將迎來(lái)九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)到的日子里,我們求知路幼兒園開(kāi)展了“感恩敬老,祖孫同樂(lè)”的親子活動(dòng)。讓孩子們?cè)谶@個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)。
孩子們對(duì)爺爺奶奶外公外婆的到來(lái)感到很興奮,每個(gè)班的孩子都在這次的活動(dòng)中表現(xiàn)很好,孩子們從排練的表演到身體力行的行動(dòng)中,給爺爺奶奶捶背,感受關(guān)心服務(wù)他人的快樂(lè),為家長(zhǎng)送茶水、送禮物。讓孩子懂得感恩、感謝、關(guān)心老人,孩子用小手為家長(zhǎng)們所做的一切,也感受著寶寶對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
正所謂“百善孝為先”,傳統(tǒng)的感恩教育正是我們?nèi)缃裼變簣@重視和開(kāi)展的重要主題,通過(guò)今天的祖孫親子活動(dòng)讓我們更加地感受到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的情感。我們希望我們的感恩行動(dòng)能帶給我們的老人們更多的快樂(lè),我們孩子的文明之舉會(huì)喚醒更多的人來(lái)關(guān)注我們的老人。
尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“重陽(yáng)節(jié)”傳統(tǒng)文化的教育,是孩子成長(zhǎng)不可或缺的一部分,與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展教育活動(dòng),也是幼兒園“園本課程”開(kāi)發(fā)的重要方向。今后,我園還將多渠道、多形式挖掘多方教育資源,開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)。在此感謝家長(zhǎng)們,希望在今后的活動(dòng)中得到您一如既往的支持。
每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié)。在日常生活中尊重幼兒,尊重老人,愛(ài)老人,幫助老人的教育也是我們的主要內(nèi)容。通過(guò)弟子規(guī)“入則孝。
的教育,我們和家長(zhǎng)朋友都感受到了孩子的變化。為了加強(qiáng)孩子對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)以及加深孩子與老人之間的交往,10月17日下午我們舉行了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)。
首先,孩子們?yōu)闋敔斈棠?、姥姥姥爺朗誦《感謝詩(shī)》。希望在這個(gè)特殊的日子里,將孩子們對(duì)老人的尊敬和愛(ài)意表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻是孩子們?nèi)粘I钪凶钫鎸?shí)的感受,讓老人們感覺(jué)到自己的付出是值得的。通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),很多孩子回家后都會(huì)主動(dòng)為家人服務(wù)。為了讓老人感受到孩子的愛(ài),我們進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人按摩五分鐘。只見(jiàn)有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子蹺腿,動(dòng)作都很熟練,能看出來(lái)他們?cè)诩依镎娴淖龅搅恕<热皇枪?jié)日,一定要送老人一件禮物,我們決定疊一朵百合花送給老人,希望他們幸福百年,家和萬(wàn)事興。雖然孩子折的花還很稚嫩,但是卻包含了他們濃濃的愛(ài)意。最后為了能讓老人們互動(dòng)起來(lái),我們安排了一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“擊鼓傳花”,由老人傳花,鼓聲停止時(shí)接到花的老人就和孩子表演一個(gè)節(jié)目,遺憾的是都是孩子自己在表演,家長(zhǎng)只是給了表演的意見(jiàn),并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。如果沒(méi)有準(zhǔn)備還可以進(jìn)行“我來(lái)表演,你來(lái)猜”節(jié)目,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活動(dòng)的展開(kāi),達(dá)到了預(yù)期的目的,也希望家長(zhǎng)朋友能多多配合我們的工作,為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日、
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事、
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
糖果、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹重陽(yáng)節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶、(播放親親我錄音)、鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶、
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ,hello grandma、”歌曲、
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作、
8、放“親親我”音樂(lè)
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱、
9、愛(ài)爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 、為爺爺奶奶捶捶背等、
一、設(shè)計(jì)方案:
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)、這也是幼兒園進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的好機(jī)會(huì)、在這個(gè)活動(dòng)中,我運(yùn)用老奶奶給孩子們做帽子的故事來(lái)讓孩子們了解老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),激發(fā)起尊老敬老的情感、我還選用了三幅范例,引導(dǎo)幼兒善于通過(guò)線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,而不是單純地成為圖像標(biāo)準(zhǔn)、
二、活動(dòng)內(nèi)容:
小花帽
三、活動(dòng)目標(biāo):
激發(fā)幼兒關(guān)心老人、愿意幫助老人的情感、引導(dǎo)幼兒采用圖形間隔和變化線條等手段進(jìn)行裝飾、
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
三張范例、剪好的帽子、雙面膠、水彩筆、蠟筆等、
五、活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞與討論
在敬老院,有一位好心的老奶奶想要為小朋友們每人做一頂小花帽、孩子們聽(tīng)了后非常高興,想要親自去看、當(dāng)他們看到第一頂紫色帽子時(shí),開(kāi)始欣賞和分析:這頂帽子上有什么花樣?上下使用了哪些線條變成的花紋?它的顏色是什么?但是只有一頂帽子,它們?cè)撊绾畏窒砟兀亢⒆觽儧Q定等著老奶奶為他們做帽子、
第二天,老奶奶花了一整天的時(shí)間為孩子們制作了一頂更漂亮的帽子、小鳥(niǎo)再次將帽子送至幼兒園,孩子們欣喜若狂,他們開(kāi)始比較昨天的帽子和今天的帽子有什么不同之處?
老奶奶知道孩子們非常喜歡她制作的帽子,因此她非常認(rèn)真地為他們制作了第三次小花帽,這一次比以往任何時(shí)候都更加漂亮、孩子們提前去到幼兒園門(mén)口等著小鳥(niǎo)飛來(lái),將帽子帶到他們手中、其中一個(gè)孩子說(shuō):“我從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的帽子、”他們開(kāi)始欣賞,然后比較第三頂帽子的美麗之處:有什么地方更漂亮?除顏色之外,還有什么地方是有序的`?孩子們發(fā)現(xiàn)這是如何排序的?
第四天,小鳥(niǎo)并沒(méi)有如期送來(lái)帽子,小朋友們追問(wèn):“老奶奶的帽子呢?”小鳥(niǎo)解釋說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因?yàn)樗×?、”這讓孩子們開(kāi)始思考,老奶奶為什么會(huì)生病呢?(顯然是因?yàn)樗秊橹谱髅弊佣鴦诶圻^(guò)度所致、)然而,老奶奶躺在床上很難過(guò),因?yàn)樗€沒(méi)有完成要送給小朋友們的帽子,這該怎么辦呢?小朋友們,你們有什么辦法可以幫助老奶奶呢?
二、試驗(yàn)與嘗試
今天,我們將一起動(dòng)手制作自己的帽子、
具體指導(dǎo):
1.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,向他們展示各種不同樣式的作品、
2.鼓勵(lì)幼兒嘗試改變線條和色彩,探索多種排列方法、
三、制作和分享
孩子們完成自己的帽子,并用雙面膠將帽檐粘在上面,戴在頭上,準(zhǔn)備前往敬老院探望爺爺奶奶們、
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,爺爺奶奶為寶貝們無(wú)怨無(wú)悔的付出和奉獻(xiàn),而寶貝們則享受著他(她)們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在“九九重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際,我園開(kāi)展了關(guān)于“尊老、敬老、愛(ài)老”為目的的主題活動(dòng),讓寶貝們通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們體會(huì)到與老人之間濃濃的親情,并用自己的'行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。
在活動(dòng)中教育孩子們懂得感恩,發(fā)揚(yáng)和繼承尊老敬老的傳統(tǒng)文化,將“愛(ài)老從心開(kāi)始,助老從小做起”的精神滲透到孩子們的心間。小朋友通過(guò)手工制作、捶背、親親臉頰、做手勢(shì)舞、觀看ppt的方式表達(dá)著寶貝們對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)意。
為了表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)和感謝,老師給寶貝們布置了家庭作業(yè):回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖?。我們?lái)曬曬,小朋友都是怎么孝敬爺爺奶奶、幫助爺爺奶奶,以及自己做事情的呢?
傍晚校領(lǐng)導(dǎo)前往小朋友家中進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的家訪以及慰問(wèn)老人,園長(zhǎng)與老人親切交談,了解他們的日常起居、身體狀況、生活習(xí)慣等,并囑咐每一位老人要注意天氣變化,在家使用水電氣時(shí)要注意安全。
通過(guò)家訪、慰問(wèn)老人,用真誠(chéng)的態(tài)度讓老人們真真切切感受到XXX幼兒園的溫暖。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!寶貝們長(zhǎng)大了,他們能體會(huì)到爺爺奶奶為自己所做得一切,從中能感受到爺爺奶奶的辛苦,開(kāi)始學(xué)著關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人。感恩的心,感謝有您,爺爺奶奶為寶貝們付出了自己所有的愛(ài),寶貝們都銘記于心,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展“尊老、敬老、愛(ài)老”的情感逐漸在寶貝們心中扎根、發(fā)芽。
希望爺爺奶奶們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)。
XXX幼兒園全體師幼祝愿所有的爺爺奶奶“重陽(yáng)節(jié)”快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!笑口常開(kāi)!幸福久久!
活動(dòng)目的:
體驗(yàn)與老人同過(guò)節(jié)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的技能,合理地安排畫(huà)面,畫(huà)出爺爺奶奶的形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒事先排練表演的節(jié)目,請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的.小禮物,紙筆幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1、節(jié)日引題。
以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過(guò)節(jié)要準(zhǔn)備什么?
教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說(shuō)關(guān)心和祝福的話語(yǔ)。
2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。
3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。
①、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。
②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫(huà)活動(dòng):我為爺爺奶奶畫(huà)張相。
引導(dǎo)幼兒合理布局畫(huà)面,可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣,自己來(lái)打扮爺爺奶
奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力差的幼
兒構(gòu)思畫(huà)面。
5、活動(dòng)延伸:
①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。
②、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。
小知識(shí):
重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗
重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣、
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心、
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”字樣、各班準(zhǔn)備節(jié)目、規(guī)劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程:
一、在活動(dòng)室了解重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕、
3、制作宣傳小旗標(biāo)語(yǔ)、
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話、
二、社區(qū)活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
1、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑、
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣、
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng):
主持人:
小朋友,今天是什么節(jié)日?
在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié),迎來(lái)了爺爺奶奶們自己的節(jié)日、家家有老人,人人都會(huì)老,對(duì)于每一位老人,尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的`老人,我們應(yīng)該怎么關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們呢?(幼兒回答)
小朋友說(shuō)的都很好,尊老愛(ài)老是我們的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該善待他們,尊重他們,讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?,最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶?jié)日愉快,身體健康!
3、表演節(jié)目
《我們是中班小朋友》、《國(guó)旗多美麗》、《古詩(shī)》、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》
4、為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌、向老人送禮物等、
要求:大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人、
5、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
農(nóng)歷九月九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)因?yàn)橛虚L(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,所以又稱(chēng)“老人節(jié)”。尊敬和愛(ài)護(hù)老人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)特殊的日子里,XX幼兒園的孩子們邀請(qǐng)了自己的的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園共同慶祝屬于他們的'節(jié)日。活動(dòng)開(kāi)始,中班李老師簡(jiǎn)單介紹了一下重陽(yáng)節(jié),孩子們知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日后紛紛祝福老人們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!接著開(kāi)始孩子們自己的方式給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,當(dāng)孩子們用手擁抱大人的時(shí)候,家長(zhǎng)們的淚水不由自主的往下流,那份感動(dòng)、那份真誠(chéng)、那份天真足夠讓我們銘記在心。
最后,孩子們還給說(shuō)一句祝福的話,讓孩子們給感受下?tīng)敔斈棠唐綍r(shí)對(duì)自己悉心照顧的辛苦?;顒?dòng)最后,孩子們一起和家長(zhǎng)分享美味可口的生日蛋糕。
通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,同時(shí)也是讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情,增進(jìn)了祖孫間的親情,這就是天倫之樂(lè)!
設(shè)計(jì)意圖:
愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
活動(dòng)目的:
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
2、尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、回歸社區(qū)活動(dòng),鍛煉交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。
2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
二、介紹我的'爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2、請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。
4、說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?
5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。
四、一起歡慶我們的節(jié)日
聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
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