日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的幼兒園體育教育活動計劃,希望對大家有所幫助。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
全園幼兒。
活動時間:
xx月xx日-xx月xx日。
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做。
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
(三)大班——勞動最光榮。
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:
(分年級組進行比賽、每班男女各10人)。
小班:
穿衣服比賽。
中班:
剝毛豆比賽。
大班:
上學準備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
設(shè)計意圖:
在3月5日到來之際,我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初步的認識,知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計了課件,讓幼兒在真實背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。
活動目標:
1、知道3月5日是“學雷鋒日”,是向雷鋒叔叔學習的日子。
2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感。
活動準備:
1、ppt課件
2、小抹布人手一條。
活動重點:
認識雷鋒,了解雷鋒是個怎樣的人。
活動難點:
萌生學習雷鋒的情感,懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。
活動過程:
一、引出雷鋒叔叔這個人。
師:“老師今天帶來一首很好聽的歌曲,想不想聽?”
幼:“想?!保ńo幼兒聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》)
聽完歌曲后,師:“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫給一個叫雷鋒的叔叔的'?!?/p>
二、認識雷鋒
出示雷鋒圖片講解
1、提問:今天3月5日,是學雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?
2、雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認真學本領(lǐng),長大了當了一名軍人。
3、出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細講解。
他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
第一幅圖:雷鋒在火車上給別人倒水喝。
第二幅圖:雷鋒在風雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。
第三幅圖:雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。
第四幅圖:雷鋒坐在床邊補自己壞了的衣服。
三、學雷鋒,從小事做起。
1、看看哥哥姐姐今天是怎么學雷鋒的。
第一幅圖:哥哥姐姐在馬路上掃落葉,使我們的環(huán)境更干凈。
第二幅圖:哥哥姐姐扶老人過馬路。
2、那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。想一想我們可以做些什么呢?(出示一幅小朋友學雷鋒的圖片幫助幼兒想象。)想一想,我們回家后又可以做些什么事情來學雷鋒。
一、活動目標:
為了進一步加強學校與家庭的聯(lián)系及合作,更好地發(fā)揮全校學生家長助教興校的作用,形成教育合力,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會委員達到“溝通學校、家庭、社會信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果,讓家長委員會成員參與學校管理,讓家長了解學校的主要工作,以便共建和諧校園,促進學校教育事業(yè)的發(fā)展和學生素質(zhì)的全面提高。
二、活動時間:
班級家委會暨級部家委會3月27日下午4:30——5:30;校級家委會3月27日下午5:30——6:30要求校級家委會參加級部家委會后按時參會。27日前下發(fā)相關(guān)會議通知。
三、班級家委會暨級部家委會地點:
一年級:一年一班;二年級部:一年二班
三年級部:一年三班;四年級部:四年一班;五年級部:四年二班
二樓會議室暨家委會辦公地點(提前準備好能上網(wǎng)的電腦)
四、會議準備:
1、德育處全面統(tǒng)籌指導、督導,此方案校委會、班主任人手一份,培訓到位。
2、校委會成員、班主任、年級組長等對會議精神非常明確、安排清晰、落實政策到位。
五、參會人員:
各班級家委會成員、學校校委會成員、年級組長、班主任(建議成長導師有時間參加)
六、具體分工:
1、班級家委組組建。
(1)班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作,可通過家校通短信和其他形式告知家長:班級要成立新學期的.班級家委會、組成部分、如何報名等(如果原來已成立,公布一下,或想增添新成員等,要讓每位家長知曉此事)。
(2)16日確定班級家委會成員之后,通知班級家委會成員按時參會,并提前和班級家委會主要成員進行溝通,指導其組織好班級家委會新學期工作計劃指導。
(3)各班班級家委會計劃22日上交給級部領(lǐng)導和組長,合格后報德育處。
(4)新班主任要做好細致地前期備課,發(fā)揮團隊力量和青藍工程幫帶作用。
2、年級家委會組建。
(1)班主任16日把班級家委會成員名單上報年級組長,由年級負責領(lǐng)導、級長和年級團隊成員確定級部家委會核心員和分工。
(2)年級組長組織好級部家委會,提前指導級部家委會主任寫好級部家委會新學期工作計劃,各級部家委會計劃23日上交給組長和級部領(lǐng)導,合格后報德育處。分管領(lǐng)導按時參加級部會議并做好前期的督導工作。
(3)建立級部家委會Q群。
3、校級家委會。
(1)校級家委會主任根據(jù)級部家委會做好新補成員工作。
(2)校級家委會流程、計劃、發(fā)言稿等由德育處、校級家委會主任把關(guān)后25日報陽光服務室。
(3)完善校級家委會Q群。
七、班級家委會暨級部會議流程:
參會人員:班級家委會成員、年級分管領(lǐng)導、年級組長、年級團隊所有成員
會議主持:級部家委會主任和級部組長。(級部簽到表、會議記錄人員、照相等相關(guān)人員的提前安排)
會議形式:把教室布置成會場形式,突出家委會成員的重要位置。、具體流程:
1、年級組長或級部家委會主任先說明召開級部會議的目的,讓家長委員會成員參與學校管理,讓家長了解學校的主要工作,家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。
2、參會人員做自我介紹(各班家長會成員要明確每個人的職責、工作內(nèi)容等,班主任提前通知到)。
3、年級負責領(lǐng)導或組長簡要介紹陽光家校七步曲,重點講解駐校辦公和家長義工,讓更多地家長走進學校,參與管理。指導使用家委會博客。
4、級部家委會主任交流新學期級部家委會計劃。同時商討如何調(diào)動級部和班級家委會會員積極性參與學校管理。
5、班級家委會主任交流新學期班級家委會計劃及級部家委會活動。
6、級部內(nèi)各班級家委會成員一一發(fā)言。
7、現(xiàn)場操作班級博客中家長欄目和校級陽光家委會博客。家委會博客使用。(年級組長打開網(wǎng)頁進行培訓)家委會第一次會議上進行培訓校級家委會成員如何使用。即進入礦坑鎮(zhèn)中心小學網(wǎng)站首頁左側(cè)——陽光班級苑——家委會博客——登錄名——密碼。把此次會議相關(guān)材料發(fā)在班級博客“家委會”欄目內(nèi)和校級家委會博客。
8、組建級部家委會Q群。(建議各班級家委會成員都加入,以便網(wǎng)絡(luò)交流溝通)
9、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、合影留念。
11、在此過程中,校級家委會主要成員和學校主要領(lǐng)導去各分會場。
八、校級家委會流程(參加人員:校級家委會全體成員和校委會全體成員)
1、校級家委會主任主持,秘書處做好記錄。
2、校級家委會主任或秘書長公布校級家委會成員分工和主要職責。
3、全體成員進行自我介紹及簡要的工作宣言。
4、校級家委會主任進行新學期計劃匯報。其中家校七步曲都要有所知道和整體分工。重點商討家長俱樂部活動。
5、校級家委會其他核心成員對自己分管工作進行思想設(shè)想。
6、進行本學期家委會讀書交流。要求:成員人人帶一本書,一次會議可由一至三人主講。
7、家委會博客使用和現(xiàn)場同步使用
8、完善校級家委會Q群。
9、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、學校校委會發(fā)言
11、全體成員合影留念。
校級家委會相關(guān)工作由德育處和家委會主任做好細節(jié)通知和布置。
為了弘揚陽光體育活動精神,全面貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質(zhì)的意見的通知》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的通知》的精神,推動我園體育活動的開展,特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽光體育活動實施計劃:
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》綱要精神,結(jié)合區(qū)教委工作重點及《園務工作計劃》,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點開展陽光體育活動。面向全體幼兒,注重個體差異,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動質(zhì)量,真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。
二、活動主題
我運動、我健康、我快樂
三、活動目標
㈠通過各種豐富多彩的體育活動形式,調(diào)動幼兒對體育活動的興趣,開發(fā)幼兒的運動潛能,增強幼兒體質(zhì),提高機體對環(huán)境的適應能力。
㈡在活動過程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的.情緒和樂觀開朗的性格,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。
㈢豐富幼兒園戶外體育活動器材,提高教師設(shè)計、組織及實施陽光體育活動的能力和水平。
四、組織機構(gòu)
㈠組長:
園長負責全園陽光體育活動的組織與領(lǐng)導
㈡副組長:
1、業(yè)務園長、保教主任、教研組長負責組織、指導、評價教師開展陽光體育活動
2、后勤主任負責組織教職工開展陽光體育活動
㈢組員:
1、主班教師負責組織本班幼兒開展陽光體育活動
2、保健醫(yī)負責陽光體育活動的指導檢查及醫(yī)療保障
3、趙老師陽光體育活動的物質(zhì)保障
4、李老師負責陽光體育活動的照片、錄像資料收集
5、寧老師負責幼兒活動器材的檢查維修工作
五、具體任務及安排
㈠學習《幼兒園教育指導綱要》中健康領(lǐng)域的內(nèi)容及要求,提高教師對戶外體育活動重要性的認識,樹立正確的健康教育理念。
㈡各班依據(jù)本班幼兒發(fā)展水平、春夏季季節(jié)特點制定班級陽光體育活動計劃,確保每天戶外活動時間不少于兩小時。
㈢開展豐富多彩的戶外體育活動,各班結(jié)合班級幼兒發(fā)展情況自選陽光體育活動項目,充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性。
大班:滾鐵環(huán)、滾輪胎、同步鞋跳竹竿、花樣玩球、跳皮筋、體育游戲等
中班:踢毽子、跳繩、丟沙包、體育游戲等
小班:沙水游戲、鉆爬、體育游戲、騎車送報、推車運貨物等
㈣創(chuàng)設(shè)良好的體育活動環(huán)境和條件,豐富戶外活動材料。
1、利用廢舊物品制作各種適合不同年齡階段的幼兒所使用的戶外體育玩教具。
2、自制的玩教具要力求簡單,注重可玩性和藝術(shù)性,同時還必須保證安全和衛(wèi)生,盡量做到一物多玩,充分發(fā)揮自制玩教具的作用,有效提高各種自制玩教具的使用率和活動效果。
㈤各班在組織幼兒戶外體育活動時,要把保證幼兒的安全放在工作的首位。
1、在組織活動前,要制定周密的計劃和方案,同時要做好充分的思想上、物質(zhì)上的準備工作,保證活動場地、器械的清潔、平整、穩(wěn)固。
2、活動中要給幼兒充分的活動時間和空間,鼓勵幼兒大膽、勇敢地去參加各類活動。
3、做好肥胖兒的個別指導,保證幼兒的戶外體育活動有序、安全地開展。
六、活動保障
㈠認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,達成共識。
認真理解每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,等現(xiàn)代健康理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
㈡加強領(lǐng)導,保證時間,形成制度。
強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘各種資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
㈢全員參與,注重評價,強化激勵。
堅持全員參與,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入考評中,以保證幼兒園陽光體育活動的有效開展。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動地點:
xx。
三、活動準備:
1、家委會成員和老師共同商量出行計劃,確定活動地點、活動時間、家委會人員分工和活動需要準備的物品等。
2、制作并發(fā)放活動邀請函,向大二班家長宣傳本次活動。
3、打印活動報名表、簽到表、點名表和安全責任書。
4、家委會制作橫幅,聯(lián)系大巴車,收取活動費用
5、準備親子活動所需的材料。
四、活動過程:
1、xx月xx日早上7:00,在膠南中心幼兒園門口集合,坐大巴車出發(fā)(點名)。
2、xx月xx日早上8:30到達xx青少年世博園(點名)。
3、在世博園內(nèi)進行親子體驗、游戲、學習等活動
4、xx月xx日下午4:00集合,結(jié)束歡樂的一天,坐大巴車返程回家(點名)。
五、活動注意事項:
1、活動費用:孩子160元每人,大人120元每人(包括車費、保險、導游費用)。請報名的'家長于10月11日早上準備好正好的錢,交給老師。老師交給趙心語媽媽給導游。
2、每個家庭自己準備水、零食、午餐等。
3、給幼兒穿舒適的衣服、鞋子,建議給每個孩子準備一件厚外套。
4、出發(fā)前、上車后、到達時、離開時、乘車返回時,王芊藝爸爸都會清點人請大家準時到達指定地點并積極配合。
5、所有參與活動的家長、老師保證手機處于開機狀態(tài),建議家長保存彼此的手機號碼,方便聯(lián)系。
一、活動主題:
“綠色在我心”。
二、活動目標:
1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動,從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識,讓孩子從小愛護樹木。
2、通過活動,增強親子感情,讓小朋友和家長們共同分享歡樂,體會綠色。
三、活動時間:
3月20號上午8:30—13:30,如遇雨天,活動取消。
四、活動地點:
九龍湖聞溪閣燒烤園內(nèi)。
五、集合時間、地點:
上午8點30分幼兒園門口。
六、活動內(nèi)容及說明:
1、9:30—11:00種樹,給小樹掛牌。
2、11:00—13:30在燒烤園體驗燒烤樂趣。
說明:
1、燒烤每個爐子坐八個人,食物按每個爐子配置,如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨,將以等價的食物來補缺。
2、食物配置如下:蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個、大排8塊、翅中8個、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
3、種樹費用:樹苗按18元/株,竹掛牌3元/塊(可不要)。
4、燒烤費用:2大1小按140元算,1大1小按90計。
5、不需帶其它工具,請自備零售和水,植樹活動中有可能會弄臟鞋子和衣服。
七、備注:
1、參加活動人員報名點:老師處、賀嘉依媽媽。
2、人數(shù)統(tǒng)計:賀嘉依媽媽。
3、費用收取:王燁媽媽。
4、照相聯(lián)系準備:胡思穎媽媽。
5、活動總結(jié):盛晗媽媽。
6、報名截止日期:本周四放學前。整個活動過程請大家要注意安全,服從集體安排。
7、路線:從鎮(zhèn)海自駕,一直往西走,經(jīng)過駱駝后到九龍大道,往九龍湖方向走即可。直到看見在一個十字路口的.左邊寫著有“九龍湖”三個字的石牌樓就往里面走,并按路標標示往“橫溪”(這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪,不是鄞洲的南橫溪)方向開,約6公里以后,你會在馬路的右邊看見一個竹制的牌樓,也就到了聞溪閣燒烤園了。
一、總目標:
1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內(nèi)快跑,在200~300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。
3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。
二、具體措施:
1、動作與行為練習,讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復練習。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛P图右允痉丁?/p>
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
三、逐月目標:
九月:
1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能走跑交替300米。
3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。
4、能單手將沙包等擲出約4米遠。
5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
6、進行球的各種玩法。
十月:
1、能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
2、能兩人相距2~4米拋接球。
4、學習助跑跨跳。
5、練習頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。
十一月:
1、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的`品質(zhì)。
2、能側(cè)身、縮身鉆過50米高的拱形門。
3、練習側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。
十二、一月:
1、學習側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。
2、練習立定跳遠的動作。
4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作,提高幼兒投擲的準確性。
活動目標
1.學習用正方形紙三次對角折后,通過剪去三個角、三條邊的適當部分,表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)則形的不同窗花。
2.激發(fā)對剪紙的興趣,培養(yǎng)幼兒喜愛民間剪紙藝術(shù)和對窗花的欣賞情趣。
3.發(fā)展手部動作的靈活性。
活動準備
1.窗花范例。
2.較薄的正方形彩紙、剪刀、稀漿糊、抹布、小籮子、大張報紙。
3.操作材料“剪窗花”,引導幼兒欣賞民間剪紙藝術(shù)。
活動過程
1.導入活動,引起興趣。
教師出示窗花范例,提問:你們看這上面的花紋好看嗎?它是用正方形紙折疊剪成的。剪紙是我們中國人發(fā)明的。從前,中國人過年就用紅紙剪出好看的圖案,貼在窗戶上,這就叫窗花。前幾天,我們已經(jīng)欣賞過民間的剪紙,它是一種流傳在民間的藝術(shù),現(xiàn)在許多地方還有剪窗花的習俗。今天,我們來學剪窗花,看誰剪的窗花看。
2.引導幼兒觀察了解剪窗花的方法。
教師:這些窗花都是用折剪的方法剪出來的(邊講邊示范):把正方形的紙角對角折三次后再剪。剪的.時候要注意:剪最長的邊和打不開的短邊能使窗花的中間變得很漂亮;剪能打開的短邊會使窗花的邊緣變得很漂亮;剪中心點的角能使窗花的中心部分變得很漂亮;剪另外兩個角會使正方形窗花變成其他形狀;把能打開的短邊剪成弧形,窗花就變成了圓形??梢约舾鞣N圖形,但不能剪斷,也不能從一條邊剪到另一條邊,剪好展開后就成了一張漂亮的窗花。
3.交代要求,幼兒操作,教師指導
教師:“請幼兒觀看操作材料‘剪窗花’,用彩色紙剪成窗花,剪好后把它貼在操作材料的空白處??梢杂冒准埣舸盎ǎN在彩紙上;也可以用彩紙剪窗花,貼在白紙上;或者用深色紙剪窗花,貼在淡色紙上;或者用淡色紙剪窗花,貼在深色紙上。總之,要把顏色配得好看些。貼的時候,要把窗花翻過來,放在報紙上,在中間和四周的幾個點上抹一點漿糊,把手在抹布上擦干凈后,再把窗花反過來粘貼在操作材料上或選好的紙上。
幼兒操作,教師巡回指導,注意幼兒剪的部位和方法,鼓勵幼兒大膽有創(chuàng)新地折剪,注意粘貼窗花的方法。
4.評價作品,結(jié)束活動。
選出有創(chuàng)造性、層次分明的窗花,對認真操作的幼兒給予表揚,并展覽窗花。
活動延伸
將剪出的窗花貼在窗上,布置環(huán)境。
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