幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知(精選6篇)

幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知 篇1

活動(dòng)來源：

農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓傳統(tǒng)、也是講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

3、通過學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。(出示繪制好的日歷)

陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

二、臘八節(jié)知多少。

臘月重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?！薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀(jì)念。

一說，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他。

三、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

四、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。

請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

扁扁的紅豆，

圓圓的桂圓，

胖胖的花生米。

五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

活動(dòng)反思：

臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn)，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。

在這一活動(dòng)中，通過觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒了解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)作精神。

激發(fā)幼兒對(duì)家庭和親情的熱愛，珍惜與家人共度的每一個(gè)節(jié)日。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

臘八粥的材料（各種米、豆子、紅棗、桂圓等）。

制作臘八粥的鍋具、火爐。

臘八節(jié)的圖片、故事。

三、活動(dòng)過程：

開場(chǎng)：教師講述臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)文化。

講解制作臘八粥的步驟，讓幼兒了解食材的搭配和注意事項(xiàng)。

分組進(jìn)行臘八粥的制作，教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，提醒安全事項(xiàng)。

品嘗臘八粥，分享制作心得和感受，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神和家庭觀念。

教師總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒珍惜與家人共度的每一個(gè)節(jié)日，傳承傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)延伸：

在家中與家人一起制作臘八粥，感受家庭氛圍和親情。

在幼兒園內(nèi)開展“臘八粥制作比賽”，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2．了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

3．能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

4．積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

5．感受節(jié)日的歡快氣氛。

6．通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識(shí)，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩(shī)圖片讓孩子大膽的講述。

3.用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

4.教室外墻制作兩顆祈福樹，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

活動(dòng)過程：

一、回憶學(xué)做臘八粥的過程，了解制作臘八粥的流程

1．談話導(dǎo)入

師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

師：想熬出香香甜甜的臘八粥，嫣兒（繪本中孩子的名字）、奶奶、媽媽都做了哪些事情？

2．根據(jù)孩子回答的內(nèi)容，依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面

（1）準(zhǔn)備熬粥的東西（大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……）

（2）洗好了

（3）準(zhǔn)備鍋

（4）煮臘八粥

小結(jié)：看來熬出香香甜甜的臘八粥，嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢！

二、探究制作流程，繪制臘八粥制作序列表

1．邀請(qǐng)助教家長(zhǎng)，介紹食材。

師：今天我們班請(qǐng)來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請(qǐng)兩位媽媽出場(chǎng)）兩位媽媽帶來了許多東西，一起來看看吧。

★孩子圍在桌子旁，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

2．引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

師：準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀？你們會(huì)煮嗎？看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了！火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥，你愿意教教他們嗎？

師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

3．幼兒分組合作，探究制作流程，嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

師：你們說得都很棒！下面我們分組再來煮一次，并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來，好不好？

（1）幼兒分兩組討論

師：要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥，誰負(fù)責(zé)觀察記錄。

（2）幼兒邊煮臘八粥，邊觀察、記錄。

4．請(qǐng)幼兒分享熬制臘八粥的方法。

師：誰能根據(jù)記錄的步驟圖，說一說怎么熬制臘八粥？

小結(jié)：看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥，首先要給事情排排隊(duì)，先放什么，后放什么，排好隊(duì)后，再按照這個(gè)順序來做，一定能完成得很好。

幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知 篇4

一、活動(dòng)目的

為了增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感，我們計(jì)劃在大班開展一系列臘八節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

臘八節(jié)故事會(huì)：老師給幼兒講述臘八節(jié)的由來和相關(guān)故事，讓幼兒了解這個(gè)節(jié)日的背景和意義。

臘八節(jié)主題繪畫：讓幼兒用自己的畫筆，畫出對(duì)臘八節(jié)的印象和感受，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。

臘八節(jié)傳統(tǒng)食品品嘗：準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的臘八節(jié)食品，如臘八粥、臘八蒜等，讓幼兒品嘗，讓他們了解這些食品的制作方法和文化內(nèi)涵。

臘八節(jié)親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園，與幼兒一起制作臘八粥，增進(jìn)親子關(guān)系，也讓幼兒在實(shí)踐中了解臘八粥的制作過程。

三、活動(dòng)效果

通過這次活動(dòng)，幼兒們不僅了解了臘八節(jié)的傳統(tǒng)文化，還鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。家長(zhǎng)們也積極參與，增強(qiáng)了家園共育的效果。我們希望通過這樣的活動(dòng)，讓幼兒在快樂的氛圍中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛國(guó)情懷。

幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和動(dòng)手能力。

營(yíng)造溫馨、快樂的節(jié)日氛圍，讓每個(gè)學(xué)生感受到家的溫暖。

活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室及廚房

活動(dòng)流程：

臘八節(jié)文化講解：老師介紹臘八節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)食物，讓學(xué)生對(duì)臘八節(jié)有基本的了解。

臘八粥制作：老師帶領(lǐng)學(xué)生一起熬制臘八粥，讓學(xué)生參與其中，體驗(yàn)制作的樂趣。

親子互動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與孩子一起制作臘八粥，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。

分享品嘗：所有參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)共同品嘗制作的臘八粥，分享美味和快樂。

活動(dòng)總結(jié)：老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的參與和付出，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)通知 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

通過活動(dòng)，讓學(xué)生親手制作臘八粥，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心和民族自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XXXX年XX月XX日（農(nóng)歷臘月初八）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室、操場(chǎng)等

四、活動(dòng)內(nèi)容：

臘八節(jié)知識(shí)講座：請(qǐng)老師為學(xué)生講解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更深入的了解。

臘八粥制作比賽：學(xué)生自由組隊(duì)，每隊(duì)至少5人，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成臘八粥的制作，之后由老師和部分家長(zhǎng)評(píng)委評(píng)分，評(píng)選出味道、創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作等獎(jiǎng)項(xiàng)。

送溫暖活動(dòng)：學(xué)生將自己制作的臘八粥送給學(xué)校的老師和周邊社區(qū)的老人，傳遞溫暖和祝福。

親子互動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與孩子一起制作臘八粥，增進(jìn)親子關(guān)系，共同感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。

五、活動(dòng)預(yù)算：

臘八粥材料費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等。

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