在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要使用到開場白,開場白也可以理解為是在說正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。那么,大家知道開場白要怎么寫嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)主持詞開場白,希望對大家有所幫助。
甲:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
乙:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
丙:生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的。
丁:我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接
下來的這一幕幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?(出示片)
丁:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會
嗎?我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,應該明白,我們應該少一點抱怨,多一點感激和付出。
合:感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受,去回報。在這個陽光燦爛的上午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩,走向成長”主題班會現在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲:據我所知,我們當中的有些人,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會,要設法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進的公共設施,不知感恩社會。在課堂,不專心學習,對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。
乙:從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。從今天起,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。
合:我們要對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長,他們的一次次牽扶,讓我們在遠離父母的時候,放飛理想。我們要對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。我們要對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
第一部曲:感謝父母
丙:我們從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
?。寒斘覀冏诮淌依飳W習時,父母在忙什么呢?當我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時,他們又在忙著什么呢?請看父母工作時的錄像。
?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?!同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!
甲:今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的班會,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話,掌聲歡迎。
合:謝謝父母的金玉良言。曾經無論我們多么的幼稚頑皮,曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。其實,我們一直想喊:“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”(全班一起大聲喊出)
乙:最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親,的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(誰的家長來參會,誰提前做好準備)(提問的人名)
丙:謝謝給我們帶來感動的同學?,F在,我們逐漸長大,我們已經懂得怎
樣回報父母了,請每個同學就在此時在現場用手機為父母發(fā)一條表達感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r間發(fā)短信)
下面請在場的父母讀一下您收到的來自孩子的短信。
?。焊兄x同學的家長。我相信,通過剛才的環(huán)節(jié),同學們更深刻地感受了來自父母的愛,理解了父母的愛。而且相信同學們不是語言的巨人,行動的矮子。從現在做起,學會感恩父母。你準備怎樣做呢?(找?guī)讉€學生自由發(fā)言)(預設:以實際行動,用優(yōu)異的成績來報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點兒家務,替父母分擔一點兒憂愁。
尊敬自己的父母,和父母談話時態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地幫助父母做點兒家務。
一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。
不要父母的付出看成是理所當然,應該經常向父母表達感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解,少點兒抱怨.)
第二部曲:師恩難忘。
甲:如今有的同學整天抱怨學習太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多。當你整天抱怨學習太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多時,你見過這樣的畫面沒有?(ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本)
乙:在學校,坐在寬敞明亮的教室里,老師講課你不認真聽講,有時甚至還打瞌睡時,當你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風時,當你抱怨老師管得太嚴時,你聽過下面的這段話嘛?(王楨老師的視頻)
丙:今天王樹權老師也特意參加了我們的班會,下面有請王樹權老師講述他的一天。
?。菏歉改赴盐覀兯腿胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的.陽光,展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!
下面還是請我們同學一起來說說使你感動的有關老師的故事,有哪位同學愿意來談談,讓我們和你一起分享你的故事。
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。接下來,請宋坤同學演唱《每當我走過老師的窗前》,掌聲有請。
宋坤:您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
乙:我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上,此刻,你想對老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時候大聲說出來,讓我們不要把謝意在心底深埋,行動起來,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報得到的關懷。(一科一個學生發(fā)言如:我要謝謝老師,你對我們特別和藹可親,……)
丙:今天我們班的班委會有個倡議書要宣讀,下面有請全體班委會成員起立(全體班委大聲讀出)
從今天起,尊敬老師,不頂撞老師。
從今天起,上課認真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。
從今天起,預備鈴響,立刻進入教室,靜待老師到來
從今天起,刻苦鉆研,認真學習,力爭以自己最好的成績來回報老師。
從今天起,學會對幫助過自己的人心存感激。
從今天起,把對別人,對社會的感激之情化為學習的動力,以便將來有更好的機會來回報他人,回報社會。
(班長大聲地問同學:能不能做到?)
第三部曲:走向感恩
班長:我們相信,在我們的生活中并不缺少愛,因為在我們6班的大家庭里,平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作,可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時我們也更多地學會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”,請大家跟隨我朗讀:“感恩宣言”。(配樂《感恩的心》曲子)附:詩歌“感恩宣言
感激生育我的人,因為你們使我體驗生命;
感激撫養(yǎng)我的人,因為你們使我不斷成長。
感激幫助我的人,因為你們使我度過難關。
感激關懷我的人,因為你們給我溫暖。
感激鼓勵我的人,因為你們給我力量。
感激教育我的人,因為你們開化我的蒙昧。
感激鐘愛我的人,因為你們讓我體會愛情的寶貴。
感激傷害我的人,因為你磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人,因為你強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人,因為你增進了我的智慧;
感激藐視我的人,因為你覺醒了我的自尊。
凡事感激,學會感激。感激一切使我成長的人!
班長:通過班委會討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每月的第一個周二作為感恩日,到時在班會課時間同學們對曾經幫助過自己的人,大聲地說聲“謝謝”。請同學們鼓掌通過,謝謝大家。
班長:接下來,請同學們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,有請周冰洋同學領唱。
甲:同學們,班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動,現在,讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。
附:班主任講話
學會感恩,走向成長。不要再認為父母是理所當然幫你們做任何事情,他們把你們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,而且將你們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為你們付出,你們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
學會感恩,走向成長。不要再認為你的一切成績都是理所當然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,你的世界就無法像現在這般絢麗。同學們,你們要感謝老師及時的指導與教育。
學會感恩,走向成長。不要再認為社會理所當然地為你們提供一切,感謝社會,要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會!!
學會感恩,走向成長。學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人,尊重他人的權益;體現在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……這樣,能使大家懂得更多,愛的更多,得到的也會更多。
我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學們從今天起對一切心存感恩!愿同學們從今天起走向成長!
合:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。高一6班主題班會到此結束。謝謝大家!
甲:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
乙:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
丙:生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的??墒牵覀兒芏嗳?,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的。
丁:我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?(出示片)
?。嚎戳藙偛诺倪@些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事,應該明白,我們應該少一點抱怨,多一點感激和付出。 合:感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受,去回報。在這個陽光燦爛的上午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩,走向成長”主題班會現在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲:據我所知,我們當中的有些人,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會,要設法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進的公共設施,不知感恩社會。在課堂,不專心學習,對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。
乙:從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。從今天起,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。
合:我們要對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長,他們的一次次牽扶,讓我們在遠離父母的時候,放飛理想。我們要對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。我們要對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。
女:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想。
男:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習 的過程中實現自我。
女:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓 15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
男:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和 我相依相偎
女:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
男:感謝肯接受我?guī)椭?人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
女男:11215 班《感恩的心》主題班會現在開始。
男:尊敬的各位家長,老師。
女:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人羅克鵬
女:我是黃桂
男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因為愛。
女:今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因為愛。
女:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我干涸的心田。
男:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進??!
女:感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長為感恩活動致辭,大家掌聲有請。
男:(感謝我們莫園長激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過風雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女:在每個人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂,
感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。
男:有一種愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛,無論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無論你走到哪里,都離不開她的視線,這個人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!
女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會,我該怎樣感謝你我的爸媽,當我走向你的時候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請!
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:繽紛的色彩,歡快的樂曲
女:飛舞的冬風,跳躍的音符
女:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了它生命。
男:鳥兒為大海獻上清麗的歌聲,因為是大樹給了它家園。
女:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
男:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題會—《感恩的心手語操比賽》。
首先有請鐘元兵老師致開幕詞。
最激動人心的時刻馬上就要到來了,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎一年級(105班)的同學為我們表演手語操,請二年級(102班)的同學做好準備。
A:謝謝一年級(105班)的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面掌聲有請二年級(102班)的同學為我們表演手語操,請三年級(100班)的同學做好準備。
B:謝謝三年級(100班)的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面歡迎三年級(101班)的同學為我們表演手語操,請六年級(94班)的同學做好準備。
A:謝謝三年級(101班)的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請六年級(94班)的同學為我們表演手語操,請二年級(103班)的同學做好準備。
B:謝謝六年級(94)班的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請二(103班)的同學為我們表演手語操,請四年級(99班)的同學做好準備。
A:謝謝二年級(103班)同學的`精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請四(99班)的同學為我們表演手語操,請五年級(96班)的同學做好準備。
B:謝謝四年級(99班)同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請五年級(96班)的同學為我們表演手語操,請六年級(95班)的同學做好準備。
A:謝謝五年級(96班)同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請六年級(95班)的同學為我們表演手語操,請五年級(97班)的同學做好準備。
B:謝謝六年級(95班)同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請五年級(97班)的同學為我們表演手語操。請一年級(104班)的同學做好準備。
A:謝謝五年級(97班)同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx,下面有請一年級(104班)的同學為我們表演手語操,請四年級(98班)的同學做好準備。
B:謝謝六年級(95班)同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx。
時間過得真快,下面有請舒校長為我們這次活動致閉幕詞。
女:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
男:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
女:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助別人。
合:同學們,讓感恩的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開花吧!
合:新寨小學“感恩的心”手語操比賽到此結束,謝謝大家!
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:我們滋潤著人間的真情成長。
甲:多少次帶著幸福的'感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙:多少回含著感動的淚花暢想。
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。三(1)班“學會感恩”主題班會現在開始。
合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx學校xx教學區(qū)的感恩節(jié)晚會! 現在晚會正式開始!
甲:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的`星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖。
甲:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
乙:現在讓我們來欣賞由xx學校xx教學區(qū)朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
甲:圣人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
乙:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
甲:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家上午好!
您現在走進的是xx幼兒園“孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動現場,我是今天的`主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。走進xx幼兒園,就走進了春天,這里有和煦的春風,這里有溫暖的濃情。
這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢想的地方!
請允許我代表xx幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!
a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;
b、世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會現在開始:
a.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
a.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
b.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
a.羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。
b、世界上有一種瑣碎的愛,她的名叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷?!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風的港灣……”,下面請為我們演唱《父親》
a、十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲
友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
表演小品
a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的.力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
b:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來……
ab:心存感恩,回報他人。主題班會到此結束,謝謝大家!
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