世界急救日主題手抄報(bào)內(nèi)容(精品五篇)

世界急救日主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇1

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)，將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)和技能。為響應(yīng)上級(jí)紅十字會(huì)關(guān)于開展“世界急救日”宣傳活動(dòng)的號(hào)召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動(dòng)學(xué)校青少年紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)工作，細(xì)河區(qū)八一路小學(xué)于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

一、為營(yíng)造“世界急救日”的氛圍，我們?cè)谛@里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標(biāo)語。

二、利用國(guó)旗下的講話，動(dòng)員教職工、學(xué)生參與救護(hù)培訓(xùn)、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護(hù)的基本知識(shí)。

三、接下來，學(xué)校還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，觀看了相應(yīng)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等救護(hù)知識(shí)等視頻。生動(dòng)的視頻，讓會(huì)員們直觀地學(xué)習(xí)到了急救方法。還要求孩子們把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

四、全校班主任還召開“人人學(xué)自救真情關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)，向?qū)W生宣講急救知識(shí)，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學(xué)生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護(hù)的基本知識(shí)與技能。

五、班級(jí)設(shè)立了“紅十字”角，配有小藥箱。

急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，八一路小學(xué)以后還將深入宣傳這方面的知識(shí)，讓全體少年兒童快樂、健康地成長(zhǎng)。

世界急救日主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇2

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。為紀(jì)念世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。我校按照上級(jí)紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”。

學(xué)校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標(biāo)語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練?；顒?dòng)中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻，通過生動(dòng)的視頻，同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”等。并通過現(xiàn)場(chǎng)包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)回家與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”的開展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)積極推廣宣傳應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，使祖國(guó)未來的一代能健康快樂地成長(zhǎng)。

世界急救日主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇3

生命是寶貴的，上天并沒有偏袒誰，也沒有冷落誰，它一律給人類一次生命的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了。世界在富強(qiáng)，國(guó)家在富強(qiáng)，我們?nèi)嗣竦纳钜策M(jìn)入了小康。所以交通也在發(fā)達(dá)。馬路上，每天都有車輛川流不息，而行人也總是在車輛之間穿梭，非常不安全。所以人人要遵守交通規(guī)則。

酒后駕駛也是交通事故中的大問題：有些人因?yàn)楹茸砭崎_車，不僅傷害了別人，也傷害了自己。所以，我們不能向那些人學(xué)習(xí)。應(yīng)該珍惜他人的生命，也要珍惜自己的生命。

城市中，馬路上有紅、黃、綠燈，交通治安可能會(huì)好一點(diǎn)。但情況也很糟糕。有闖紅燈的，有超速的，也有車輛超載的。真是應(yīng)有盡有，讓人看了目蹬口呆。這可難為了那些交警，有要管那邊，也要管這邊，真是吃盡了苦頭。所以我們也要為他人著想，不能因?yàn)樽约耗且粫r(shí)的高興，而建立在別人的痛苦上。車禍?zhǔn)窃斐蓚鍪鹿实囊蛩亍＜词共凰?，也?huì)落下個(gè)殘疾。是對(duì)我們多大的危害啊!給家庭帶來多大的痛苦。給社會(huì)帶來不可估量的損失。

作為我們是祖國(guó)的未來，不能因?yàn)樨潏D一時(shí)方便，而喪失了自己的生命，這是多么的不值啊!我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，讓祖國(guó)的未來更美好，更富強(qiáng)。

世界急救日主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇4

有一種美，能使生命更長(zhǎng)久；有一種美，能使森林春暖花開、百鳥爭(zhēng)鳴；有一種美，能使小河清澈見底；有一種美，能讓世界更美麗、更和諧，讓孩子不再擔(dān)心，朋友會(huì)離自己遠(yuǎn)去。這種美，就是安全。

我很幸運(yùn)，在這所鳥語花香、綠樹成蔭的學(xué)校里聆聽著動(dòng)人的讀書聲。我的學(xué)校講究安全與文明，同學(xué)非常地守紀(jì)律，我感覺我的學(xué)校就像一個(gè)世外桃源，我喜歡它，它也喜歡我。

容奇大橋下，三個(gè)剛剛考完畢業(yè)考的中學(xué)生，正在河里快樂地游泳嬉戲，可是死神即將之既，他們卻渾然不知，二個(gè)溺水身亡，三人去，一人回，這可是準(zhǔn)備升大學(xué)的人吶。

一個(gè)幼兒園的校長(zhǎng)為了節(jié)省錢，把一輛放棄車改裝成一輛校車，去春游的時(shí)候，因?yàn)橛幸恍┝慵^于破舊導(dǎo)致汽車失控，造成49人死亡。這些祖國(guó)的花朵正處于綻開的時(shí)候。卻因校長(zhǎng)的粗心大意，一手促成了他們“枯萎”。

這也是一個(gè)在幼兒園發(fā)生的事，暑假期間，一些孩子在幼兒園住宿。早上，一個(gè)孩子趴在扶桿上，因?yàn)槟切┒际菍?shí)習(xí)老師，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以不理會(huì)那些孩子，在玩著手機(jī)，那個(gè)小孩從三樓摔到了一樓，被摔死了。

最后，到我們小學(xué)的事。一個(gè)學(xué)生在下樓梯的時(shí)候，被一個(gè)貪玩的學(xué)生來個(gè)惡作劇一一把那個(gè)學(xué)生一把推了下去，那個(gè)學(xué)生順著臺(tái)階往下滾，頭碰到堅(jiān)硬石階，終于停了下來，不過他卻腦震蕩，變成了傻子。

這些活生生的事例告訴我們：“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記“安全第一”。在家中，我們應(yīng)該不亂動(dòng)打火機(jī)，以免造成火災(zāi)，引起不必要的傷亡；不要亂動(dòng)家電，以免被電流擊傷自己；地震時(shí)，要沉著冷靜，躲在墻角或廁所里，雙手抱頭，不要進(jìn)電梯，要走樓梯，人群擁擠時(shí)，不要去，要另找出口，不要跳樓；不要在沒有大人陪伴的情況下，不在一些小河內(nèi)游泳，就算有救生圈也不行。

同學(xué)們，安全伴我行，“安全”二字要時(shí)刻牢記在心。

世界急救日主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇5

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會(huì)《關(guān)于開展20XX年“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》，我會(huì)精心組織開展紅十字急救知識(shí)講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下；

一、活動(dòng)主題

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災(zāi)逃生、溺水搶救、水災(zāi)的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項(xiàng)危險(xiǎn)方面的急救知識(shí)，旨在通過本次活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能，提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。

二、組織安排

為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順 利開展并取得了實(shí)效。

三、活動(dòng)情況

9月8，在晨會(huì)課上，紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)啟動(dòng)了“20XX世界急救日動(dòng)員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對(duì)急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來的日子，學(xué)校每個(gè)班級(jí)開展了紅十字急救知識(shí)講座，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。

總而言之，通過本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)，有效地培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識(shí)和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

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