幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-05

充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!是時(shí)候進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)了。怎樣寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇1

時(shí)間過(guò)的非常快,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的'希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的。

耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

結(jié)束語(yǔ):

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次的實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。同時(shí)也會(huì)成為我今后美好的回憶。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇2

一、實(shí)踐背景與目的

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。為了深入了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況,探索青年學(xué)子在鄉(xiāng)村振興中的角色與作用,我們團(tuán)隊(duì)組織了一次以“鄉(xiāng)村振興調(diào)研”為主題的思政社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、實(shí)踐內(nèi)容與過(guò)程

1.前期準(zhǔn)備:我們團(tuán)隊(duì)首先確定了調(diào)研的村莊和具體調(diào)研內(nèi)容,包括鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)村治理等方面。隨后,制定了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃和問(wèn)卷,并進(jìn)行了必要的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。

2.實(shí)地調(diào)研:我們深入鄉(xiāng)村一線,通過(guò)走訪農(nóng)戶、觀察現(xiàn)場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等方式,全面了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀和存在問(wèn)題。同時(shí),我們還與當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)等進(jìn)行了深入交流,聽(tīng)取他們對(duì)鄉(xiāng)村振興工作的意見(jiàn)和建議。

3.數(shù)據(jù)分析與報(bào)告撰寫(xiě):在收集到大量數(shù)據(jù)和信息后,我們進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和整理,形成了初步的`調(diào)研報(bào)告。隨后,我們根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出了針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施,并撰寫(xiě)了完整的實(shí)踐報(bào)告。

三、實(shí)踐成果與反思

本次調(diào)研活動(dòng)讓我們對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了顯著成效,但仍存在人才短缺、資金不足等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們提出了加強(qiáng)人才培養(yǎng)、拓寬融資渠道等建議。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到青年學(xué)子在鄉(xiāng)村振興中具有重要作用和廣闊舞臺(tái),應(yīng)積極參與其中貢獻(xiàn)自己的力量。

四、展望未來(lái)

未來(lái),我們將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況,積極參與鄉(xiāng)村振興的相關(guān)工作和活動(dòng)。同時(shí),我們也將加強(qiáng)與其他學(xué)校、組織的交流與合作,共同為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧和力量。我們相信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會(huì)的共同努力下,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略一定能夠取得更加輝煌的成就。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇3

一、調(diào)查目的

掌握xx市居民收入及住房情況,了解xx市居民收入與住房之間存在的問(wèn)題。

二、調(diào)查的對(duì)象及其一般情況

被調(diào)查的包括社會(huì)各種職業(yè)的人,下面是其具體情況:

1、按調(diào)查對(duì)象的職業(yè)情況分:45%在公司企業(yè)單位工作;30%是離休人員;6%在個(gè)體單位;2%在國(guó)家機(jī)關(guān);其他人員占8%;無(wú)業(yè)人員占9%。

2、按家庭常住人口結(jié)構(gòu)分:40%的是三口之家;28%的是兩口之家;12%的是四口之家; 15%的是五口之家;5%的是單身。

3、按xx年總收入水平分:26%是1-200元;20%是2-40000元; 18%是9001-1有元; 16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是隨即問(wèn)卷調(diào)查,并當(dāng)場(chǎng)收回問(wèn)卷。發(fā)出問(wèn)卷100份,收回98份,回收率98%。

四、調(diào)查時(shí)間:[66職場(chǎng)網(wǎng) wwW.dM566.com]

20xx年11月20日——20xx年11月27日

五、小組成員的分工情況:

王xx與薛xx負(fù)責(zé)發(fā)與收回調(diào)查問(wèn)卷,龔xx負(fù)責(zé)整理調(diào)查問(wèn)卷,陳xx與茆xx負(fù)責(zé)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

六、調(diào)查內(nèi)容:

主要調(diào)查了人們的工作、收入、現(xiàn)在所居住房情況及其買(mǎi)房計(jì)劃。

七、調(diào)查結(jié)果

一)調(diào)查對(duì)象的住房現(xiàn)狀

1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房,10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購(gòu)買(mǎi)商品房;購(gòu)“房改房”的占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。

2、家庭住房面積呈"中間大,兩頭小"的格局:60%的家庭有61-120m^2的面積,60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。

3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展,居民個(gè)人購(gòu)房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現(xiàn)住房為成套住宅的占xx%;平房等非成套住宅占xx%;主要為農(nóng)村住戶。居住一居室的占xx%、二居室的占xx%、三居室的x%、四居室及以上的占xx%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高:房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50%以上的占xx%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50%的占xx%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40%的占xx%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30%以下的占xx%。

可見(jiàn):房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn),住房問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶的福祉,涉及到社會(huì)財(cái)富的流向和社會(huì)公平的程度。

二)未來(lái)五年市區(qū)居民對(duì)住房的需求情況

通過(guò)對(duì)100戶居民家庭住房需求的調(diào)查,未來(lái)五年里有37戶打算購(gòu)買(mǎi)住房,五年后有11戶打算買(mǎi)房,27戶不打算買(mǎi)房。

未來(lái)五年內(nèi)在外資或私營(yíng)企業(yè)工作的購(gòu)房率最高。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的未來(lái)五年內(nèi)購(gòu)房率為46%,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%;在國(guó)有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%,在科研事業(yè)單位工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%;在外資和私營(yíng)企業(yè)工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%。

中等收入家庭希望五年內(nèi)購(gòu)房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%;1000-xx元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房總戶數(shù)的的x%;-3000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房總戶數(shù)的x%;3000-5000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%;5000-8000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為80%,占購(gòu)房總數(shù)的x%;8000-1xx元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率xx,占購(gòu)房戶數(shù)的'x%;1xx元以上的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為50%,占購(gòu)房總戶數(shù)的x%。

三)存在的問(wèn)題

本次住房狀況調(diào)查,從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示:近幾年來(lái),xx市城市化水平提高很快,房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問(wèn)題是房?jī)r(jià)偏高,中低收入群體難以承受。

據(jù)調(diào)查目前有購(gòu)房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來(lái)的購(gòu)房消費(fèi)群體,但是房?jī)r(jià)上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長(zhǎng)速度。即使有住房信貸的支持,居民購(gòu)買(mǎi)商品房也需要一個(gè)較長(zhǎng)的積累過(guò)程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),勢(shì)必會(huì)滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場(chǎng),一方面是大而全,設(shè)計(jì)多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買(mǎi)不起房屋的矛盾,這種結(jié)構(gòu)性突出的問(wèn)題,影響了房地產(chǎn)市場(chǎng)的良性循環(huán),并且房?jī)r(jià)過(guò)高,與居民預(yù)期收入反差過(guò)大,容易形成明顯的消費(fèi)斷層,對(duì)啟動(dòng)住房消費(fèi),改善居民住房狀況,推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會(huì)產(chǎn)生較大的制約作用。因此,如何從構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行開(kāi)發(fā),改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門(mén)思考的問(wèn)題。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇4

一、實(shí)踐背景與目的

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,公民責(zé)任感的培養(yǎng)成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,我參加了為期一個(gè)月的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。本次實(shí)踐旨在通過(guò)深入社區(qū),為居民提供實(shí)際幫助,體驗(yàn)社會(huì)生活,從而加深對(duì)公民責(zé)任的理解與認(rèn)同。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1.環(huán)境美化行動(dòng):與社區(qū)居委會(huì)合作,組織居民和學(xué)生志愿者共同參與社區(qū)環(huán)境清理工作。我們清理了街道垃圾、綠化帶雜草,并進(jìn)行了垃圾分類宣傳,提高了居民的環(huán)保意識(shí)。

2.關(guān)愛(ài)老人活動(dòng):定期探訪社區(qū)內(nèi)的獨(dú)居老人,陪他們聊天解悶,了解他們的.生活需求,并協(xié)助他們解決一些生活上的困難。通過(guò)這些活動(dòng),我們深刻感受到了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德的重要性。

3.青少年輔導(dǎo)計(jì)劃:利用周末時(shí)間,在社區(qū)活動(dòng)中心為青少年提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)課程。我們結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),為他們解答學(xué)習(xí)上的疑惑,同時(shí)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

三、實(shí)踐收獲

1.公民責(zé)任感的增強(qiáng):通過(guò)親身參與社區(qū)志愿服務(wù),我深刻體會(huì)到了作為社會(huì)一員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)小小的行動(dòng)都能為社區(qū)帶來(lái)積極的改變,這讓我更加堅(jiān)定了為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的決心。

2.人際交往能力的提升:在志愿服務(wù)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和社區(qū)居民。通過(guò)與他們的交流和合作,我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通、協(xié)作,這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

3.社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累:這次實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,解決了一些實(shí)際問(wèn)題。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式讓我更加深入地理解了思政課程中的理論知識(shí)。

四、總結(jié)與展望

本次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)不僅讓我收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是增強(qiáng)了我的公民責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。我將把這份責(zé)任感帶入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠參與到志愿服務(wù)中來(lái),共同為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇5

一、引言

本次思政社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“深入基層,了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”為主題,旨在通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解,提升個(gè)人的思想政治素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。我有幸參與了為期一周的農(nóng)村調(diào)研活動(dòng),深入鄉(xiāng)村一線,與農(nóng)民群眾面對(duì)面交流,感受鄉(xiāng)村振興的脈動(dòng),現(xiàn)將實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)如下。

二、實(shí)踐背景與目的

2.1實(shí)踐背景

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)正經(jīng)歷著前所未有的變革。然而,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢等問(wèn)題依然存在。因此,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,探索鄉(xiāng)村振興的有效途徑,成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。

2.2實(shí)踐目的

1.深入了解農(nóng)村實(shí)際情況:通過(guò)實(shí)地考察,了解農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生活水平等方面的現(xiàn)狀。

2.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感:通過(guò)與農(nóng)民群眾的交流,感受他們的生活艱辛與希望,激發(fā)自身的`社會(huì)責(zé)任感。

3.提升思政素養(yǎng):將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解,提高思想政治覺(jué)悟。

三、實(shí)踐內(nèi)容與過(guò)程

3.1調(diào)研準(zhǔn)備

在出發(fā)前,我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,包括查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、制定調(diào)研計(jì)劃、準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷等。同時(shí),我們還對(duì)調(diào)研地的基本情況進(jìn)行了初步了解,以便更好地開(kāi)展后續(xù)工作。

3.2實(shí)地考察

我們深入到了XX縣XX村,對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田水利設(shè)施、村容村貌、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了全面考察。通過(guò)走訪農(nóng)戶,了解他們的家庭收入、生活支出、醫(yī)療教育等方面的情況。此外,我們還參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)基地,如農(nóng)產(chǎn)品加工廠、鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)等,感受鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐。

3.3座談交流

在調(diào)研過(guò)程中,我們與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)成員、村民代表進(jìn)行了多場(chǎng)座談交流。他們?cè)敿?xì)介紹了近年來(lái)村里的發(fā)展變化、存在的困難以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。我們還就如何推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提高農(nóng)民收入等問(wèn)題與他們進(jìn)行了深入探討,收獲頗豐。

四、實(shí)踐成果與反思

4.1實(shí)踐成果

1.深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀:通過(guò)實(shí)地考察和座談交流,我們對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生活水平等方面有了更加全面的了解。

2.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感:與農(nóng)民群眾的深入交流讓我們深刻感受到他們的艱辛與不易,也讓我們更加珍惜現(xiàn)有的生活條件,增強(qiáng)了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

3.提升思政素養(yǎng):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解,提高了思想政治覺(jué)悟。

4.2反思與不足

雖然本次實(shí)踐活動(dòng)取得了不少成果,但也存在一些不足之處。例如,在調(diào)研過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)部分村民對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的了解不夠深入,這在一定程度上影響了政策的實(shí)施效果。此外,我們?cè)谂c村民交流時(shí),還存在一些溝通障礙,需要進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧的訓(xùn)練。

五、結(jié)論與展望

本次思政社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的重要性以及鄉(xiāng)村振興的緊迫性。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不僅提升了自身的思想政治素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力,還更加堅(jiān)定了為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的決心。未來(lái),我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)村、了解農(nóng)村、支持農(nóng)村的發(fā)展事業(yè)。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇6

社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去應(yīng)對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

創(chuàng)新對(duì)個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,豐富了社會(huì)的財(cái)富。個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新潛力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國(guó)家之間的'競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說(shuō),勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

除了創(chuàng)新,實(shí)踐也很重要。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無(wú)實(shí)際好處。校園之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí),只有你親自做了,體驗(yàn)了,才會(huì)有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō),重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

創(chuàng)新和實(shí)踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生務(wù)必做到的。個(gè)不熱愛(ài)國(guó)家和人民的人,又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)塊磚,添片瓦,都是能夠的。所以說(shuō),為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇7

一、調(diào)研背景和意義

大學(xué)生消費(fèi)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,大學(xué)生是充滿活力和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的一代,大學(xué)生的消費(fèi)是與學(xué)生青春活力和心理特征有一定的聯(lián)系,而網(wǎng)上消費(fèi)作為大學(xué)生一個(gè)重要消費(fèi)部分非常值得我們調(diào)查和研究,對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)問(wèn)題做簡(jiǎn)單的調(diào)研,并就相關(guān)問(wèn)題分析研究。

二、調(diào)研方法與步驟

1.調(diào)研對(duì)象:華中科技大學(xué)在校大學(xué)生

2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(在QQ群、好友上隨機(jī)發(fā)布問(wèn)卷鏈接,讓同學(xué)們自由填寫(xiě)問(wèn)卷)

3.調(diào)研內(nèi)容:

4.調(diào)研過(guò)程:

5.問(wèn)卷情況:

本問(wèn)卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷鏈接后,實(shí)際回收有效問(wèn)卷171.

三、調(diào)查結(jié)果與分析

華科月生活水平主要集中在800—1000,相比大學(xué)生平均水平要略高一點(diǎn),華科學(xué)子又能力進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)。

想為此知道華科網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)之所以極大的原因,可能與做兼職或領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)系,但調(diào)查結(jié)果事與愿違。

對(duì)步入大學(xué)的12級(jí)新生來(lái)說(shuō),對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全,技術(shù)比較了解占主要比例,這可能是導(dǎo)致華科學(xué)子網(wǎng)購(gòu)費(fèi)極大的主要原因之一。 主要集中在100—500元內(nèi),相當(dāng)占生活費(fèi)用的30%左右,華科大學(xué)生追求網(wǎng)上購(gòu)物的這一現(xiàn)象很明顯。

大部分選擇BC,這比較符合大眾的思維,這也說(shuō)明了地方商品物價(jià)高,可能因?yàn)槲錆h是個(gè)大城市吧。

主要是服飾,尤其是女同志,花費(fèi)的金額大的驚人。 想為此了解華科大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)中所表現(xiàn)的態(tài)度。

可能由于購(gòu)物頻繁,購(gòu)物品出現(xiàn)差錯(cuò)在所難免,可信度沒(méi)有想象的那么高。

同學(xué)之間可能會(huì)互相影響,網(wǎng)購(gòu)信息轉(zhuǎn)達(dá)比較快。 再次反應(yīng)了華科大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的頻繁性。

4.調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(1)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)特點(diǎn)

(2)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)分析

但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也暗藏風(fēng)險(xiǎn),琳瑯滿目的商店雖為大學(xué)生提供了便利,但是也為那些黑心商人提供了機(jī)會(huì)。不少大學(xué)生表示網(wǎng)購(gòu)商品與描述不符合甚至有被騙錢(qián)貨兩空的情況發(fā)生。我們分析,有以下原因:

大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)一些騙子的騙術(shù)認(rèn)知不足,導(dǎo)致被騙。 由于網(wǎng)上購(gòu)物是新興的電子商務(wù),對(duì)其的記錄不深,大學(xué)生不能及時(shí)了解各種騙術(shù)。且各種制度還不健全,讓心懷不軌的人有機(jī)可乘。

大學(xué)生的人生觀價(jià)值觀還不成熟,有時(shí)候一味追求低廉的價(jià)格,而忽視了正規(guī)產(chǎn)品所需要的成本。

5.對(duì)策與建議

大學(xué)生活是走向獨(dú)立生活的開(kāi)始,學(xué)會(huì)理性消費(fèi)是我們的必修課。購(gòu)物如此方便的'今天,我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎健康的消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,學(xué)會(huì)優(yōu)惠購(gòu)物與安全購(gòu)物相協(xié)調(diào),最終,達(dá)成愉快購(gòu)物的目標(biāo)。

對(duì)于個(gè)人

(1)購(gòu)買(mǎi)前留意商家的信譽(yù)。賣家的信用評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。要注意選擇合法的網(wǎng)站和商家。

(2)不要被低價(jià)所迷惑。當(dāng)某一種商品的價(jià)格脫離了它應(yīng)有的正常價(jià)格范圍時(shí),就要小心了,特別是名牌產(chǎn)品。

(4)保留原始證據(jù)。與賣家往來(lái)的郵件,聊天記錄還有發(fā)票等注意保存,以便日后出現(xiàn)問(wèn)題需要維權(quán)時(shí)拿出作為證據(jù)。

(5)選擇支付寶類似第三方貨到付款的支付平臺(tái),可以一定程度上規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇8

一、調(diào)查目的

掌握xx市居民收入及住房情況,了解xx市居民收入與住房之間存在的問(wèn)題。

二、調(diào)查的對(duì)象及其一般情況

被調(diào)查的包括社會(huì)各種職業(yè)的人,下面是其具體情況:

1、按調(diào)查對(duì)象的職業(yè)情況分:45 %在公司企業(yè)單位工作;30 %是離休人員;6 %在個(gè)體單位;2 %在國(guó)家機(jī)關(guān);其他人員占8 %;無(wú)業(yè)人員占9 %。

2、按家庭常住人口結(jié)構(gòu)分:40 %的是三口之家;28 %的是兩口之家;12 %的是四口之家; 15 %的是五口之家;5 %的是單身。

3、按XX年總收入水平分:26 %是1-2XX元;20 %是2-40000元; 18 %是9001-1有元; 16 %是40001-60000元;12 %的是9000元以下;6 %的是60001-80000;2 %的是80000元以上。

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是隨即問(wèn)卷調(diào)查,并當(dāng)場(chǎng)收回問(wèn)卷。發(fā)出問(wèn)卷100份,收回98份,回收率98 %。

四、調(diào)查時(shí)間:

20xx年11月20日——20xx年11月27日

五、小組成員的分工情況:

王xx與薛xx負(fù)責(zé)發(fā)與收回調(diào)查問(wèn)卷,龔xx負(fù)責(zé)整理調(diào)查問(wèn)卷,陳xx與茆xx負(fù)責(zé)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

六、調(diào)查內(nèi)容:

主要調(diào)查了人們的工作、收入、現(xiàn)在所居住房情況及其買(mǎi)房計(jì)劃。

七、調(diào)查結(jié)果

一)調(diào)查對(duì)象的住房現(xiàn)狀

1、房屋基本上都是“私有”化。90 %居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房,10 %居民家庭為租住或借住;有43 %的居民購(gòu)買(mǎi)商品房;購(gòu)“房改房”的占27 %;原有私房的占15 %;經(jīng)濟(jì)適用房的占60 %;租賃公房和租賃的分別占6 %、3 %。

2、家庭住房面積呈"中間大,兩頭小"的格局:60 %的家庭有61-120m^2的面積,60m^2和120m^2的家庭分別占22 %和18 %。

3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的`提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展,居民個(gè)人購(gòu)房能力得到顯著提升。89 %居民有成套住宅,11 %居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15 %,二居室的占40 %,三居室的占36 %,四居室的及其以上的占9 %。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現(xiàn)住房為成套住宅的占 %;平房等非成套住宅占 %;主要為農(nóng)村住戶。居住一居室的占 %、二居室的占 %、三居室的 %、四居室及以上的占 %。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高:房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50 %以上的占 %;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50 %的占 %;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40 %的占 %;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30 %以下的占 %。

可見(jiàn):房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn),住房問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶的福祉,涉及到社會(huì)財(cái)富的流向和社會(huì)公平的程度。

二)未來(lái)五年市區(qū)居民對(duì)住房的需求情況

通過(guò)對(duì)100戶居民家庭住房需求的調(diào)查,未來(lái)五年里有37戶打算購(gòu)買(mǎi)住房,五年后有11戶打算買(mǎi)房,27戶不打算買(mǎi)房。

未來(lái)五年內(nèi)在外資或私營(yíng)企業(yè)工作的購(gòu)房率最高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的未來(lái)五年內(nèi)購(gòu)房率為46 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %;在國(guó)有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %,在科研事業(yè)單位工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %;在外資和私營(yíng)企業(yè)工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %。

中等收入家庭希望五年內(nèi)購(gòu)房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %;1000-XX元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的的 %;-3000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房總戶數(shù)的 %;3000-5000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %;5000-8000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為80 %,占購(gòu)房總數(shù)的 %;8000-1XX元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為 %,占購(gòu)房戶數(shù)的 %;1XX元以上的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為50 %,占購(gòu)房總戶數(shù)的 %。

三)存在的問(wèn)題

本次住房狀況調(diào)查,從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示:近幾年來(lái),xx市城市化水平提高很快,房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問(wèn)題是房?jī)r(jià)偏高,中低收入群體難以承受。

據(jù)調(diào)查目前有購(gòu)房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來(lái)的購(gòu)房消費(fèi)群體,但是房?jī)r(jià)上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長(zhǎng)速度。即使有住房信貸的支持,居民購(gòu)買(mǎi)商品房也需要一個(gè)較長(zhǎng)的積累過(guò)程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),勢(shì)必會(huì)滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場(chǎng),一方面是大而全,設(shè)計(jì)多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買(mǎi)不起房屋的矛盾,這種結(jié)構(gòu)性突出的問(wèn)題,影響了房地產(chǎn)市場(chǎng)的良性循環(huán),并且房?jī)r(jià)過(guò)高,與居民預(yù)期收入反差過(guò)大,容易形成明顯的消費(fèi)斷層,對(duì)啟動(dòng)住房消費(fèi),改善居民住房狀況,推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會(huì)產(chǎn)生較大的制約作用。因此,如何從構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行開(kāi)發(fā),改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門(mén)思考的問(wèn)題。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇9

在今年的上半年四月中旬我們思想政治專業(yè)的學(xué)生開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在我的申請(qǐng)下我回到了自己的母校浙江省杭州臨安於潛中學(xué)實(shí)習(xí)?;氐侥感R磺卸际悄敲吹氖煜?,那么的親切,不管是在生活上還是工作方面一切都有序的進(jìn)行著。尤其在工作方面,指導(dǎo)老師總是能很耐心的指導(dǎo)我,指導(dǎo)我做得令她滿意為止。整個(gè)實(shí)習(xí)期間,沒(méi)有發(fā)生特別事件。

一直以來(lái)我從沒(méi)有期望自己能夠成為一名人民教師,我從小到大的志愿都是當(dāng)一名醫(yī)生,服務(wù)廣大人民群眾,但是這個(gè)志愿已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在作為一名實(shí)習(xí)教師,我深感責(zé)任的重大,時(shí)刻以一名正式教師的身份要求自己,因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸紩?huì)被學(xué)生所關(guān)注,效仿。記得於中的教師會(huì)議室里赫然寫(xiě)著這樣一個(gè)大標(biāo)題“言正行正身正師之本;愛(ài)心關(guān)心用心師之德”,這行字,讓我回味無(wú)窮,讓我覺(jué)得當(dāng)一名教師遠(yuǎn)比醫(yī)生偉大,必當(dāng)一名醫(yī)生更能夠影響人。因?yàn)獒t(yī)生只能治理病人生理上的疾病,而不能治理病人心理上的疾病,這也難怪魯迅先生要棄醫(yī)從文。因?yàn)槿祟愋睦砩系募膊∵h(yuǎn)比生理上的疾病來(lái)得可怕。因此,在實(shí)習(xí)的這一段期間我做得特別認(rèn)真,我要讓我的學(xué)生成為最出色的學(xué)生,尤其是在德育方面,我也是一直在這樣的.努力著。

記得剛到實(shí)習(xí)班級(jí)的時(shí)候有點(diǎn)緊張,連自我介紹都出了笑話,居然自我介紹的時(shí)候忘記介紹自己的姓名了,直到有位膽大的學(xué)生問(wèn)我:“老師你姓什么?”的時(shí)候,我才恍然大悟原來(lái)自我介紹的時(shí)候哩哩啰啰說(shuō)了那么一大堆,竟然把這個(gè)最重要的事情給忘了。臉紅的說(shuō)完姓名就跑回后排準(zhǔn)備聽(tīng)課去了。一下課,之間許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)主動(dòng)和我交流。也許是因?yàn)槲冶容^年輕吧,和學(xué)生之間沒(méi)有代溝,師生之間的關(guān)系就像朋友一樣很和諧。

在到這個(gè)班級(jí)之前,就聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于這個(gè)班級(jí)的許多不好的評(píng)價(jià)。但是作為一名教師,我覺(jué)得不應(yīng)戴有色眼睛去看待這個(gè)班級(jí)以及這個(gè)班的學(xué)生。既然我和他們能夠成為師生,那就說(shuō)明我們是有緣的,對(duì)于朋友般純潔的學(xué)生我不想用那些世俗的眼光去看他們。雖然他們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),但那正是青春期孩子們的特點(diǎn):叛逆,想獨(dú)立,追求標(biāo)新立異,個(gè)性,與眾不同等。對(duì)此作為一名教師,對(duì)于孩子們的錯(cuò)誤不能一味的譴責(zé),也不能單純的用校紀(jì)校規(guī)去處罰他們,讓他們寫(xiě)檢討,寫(xiě)那些根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻反省的檢討書(shū),我相信一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子對(duì)于寫(xiě)檢討書(shū)是再拿手不過(guò)的事了,但是為什么寫(xiě)過(guò)一次檢討了,還是會(huì)犯錯(cuò)呢?理由很簡(jiǎn)單因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)到怎么做才是對(duì)的,也沒(méi)有人告訴他們正確的做法是什么,有的只是怎樣做是錯(cuò)的,這樣子不行那樣子不行等等,這些都讓學(xué)生覺(jué)得很迷茫。而我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該與學(xué)生有更多的心靈接觸,去傾聽(tīng)孩子們的心聲,試著站在他們角度,在他們的立場(chǎng)上考慮一下,告訴他們應(yīng)該怎么做,怎樣做對(duì)你來(lái)說(shuō)是對(duì)的。

近期學(xué)校對(duì)早戀的事情抓的很嚴(yán),我們班也有不少同學(xué)早戀。為此我曾找了一些同學(xué)談話。同學(xué)們也都明白我找他們的原因,對(duì)我也是很坦白。作為校友,我以一名學(xué)姐,一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴他們:每個(gè)同學(xué)都有想戀愛(ài)的沖動(dòng),因?yàn)楫吘鼓晟佥p狂嘛,什么都想試一試,有很多事情對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都很新鮮,出于獵奇的心理,所以做了一些學(xué)校明令禁止的事。我告訴那些孩子早戀?zèng)]有對(duì)與錯(cuò),畢竟人的感情是難于控制的,一時(shí)的真情流露也是難免的,但是學(xué)校畢竟和社會(huì)不一樣,學(xué)校是一個(gè)供大家學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,要明確學(xué)校的主要作用,而且作為學(xué)生的你也要明確你自己的身份,要明白你一名學(xué)生到學(xué)校是干什么來(lái)的。早戀我不反對(duì)也不支持,既然首先你是作為一名學(xué)生到這個(gè)學(xué)校來(lái)的,那你至少要對(duì)得起學(xué)生這個(gè)稱呼,同時(shí)不要辜負(fù)辛辛苦苦把你培養(yǎng)成人的爸媽,設(shè)身處地的為你的家長(zhǎng)想一下,望子成龍,望女成鳳的他們能夠接受你早戀的現(xiàn)實(shí)嗎?他們一心認(rèn)為把你們送入高一級(jí)的學(xué)府,可以讓你繼續(xù)深造,把你培養(yǎng)成一個(gè)出類拔萃的人。但是現(xiàn)在你的這種舉動(dòng)對(duì)得起他們嗎?談戀愛(ài)不是當(dāng)務(wù)之急,當(dāng)務(wù)之急是怎樣學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)??忌洗髮W(xué)之后,只要不違法犯罪,不違反校紀(jì)校規(guī)什么事都可以做,只要是你想做的。對(duì)于我的勸誡學(xué)生自然有他們的辯解,但是他們也很認(rèn)同。

在實(shí)習(xí)的這段期間這些孩子帶給我很多快樂(lè),同時(shí)也讓我有了很多憂愁,擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)成績(jī)特別是數(shù)學(xué)成績(jī),真的是慘不忍睹,班級(jí)平均分30幾,有很多學(xué)生其實(shí)是很想學(xué)好的但是苦于學(xué)習(xí)無(wú)門(mén)只好放棄數(shù)學(xué)這么功課了。不知道我的做法是對(duì)還是錯(cuò),不顧得罪數(shù)學(xué)老師的危險(xiǎn)自告奮勇?lián)纹鹆怂麄兊臄?shù)學(xué)輔導(dǎo)老師,幫他們補(bǔ)課。每天的活動(dòng)課,晚自習(xí)都對(duì)他們進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo),盡管又苦又累,但是我從沒(méi)有放棄,看到學(xué)生的那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭真的被他們感動(dòng)了。

大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告 篇10

一、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”,旨在為社會(huì)培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,更是為國(guó)家培養(yǎng)出真正的社會(huì)主義接班人。秉承著這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),更是為了更早地把自己推銷出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)以致用,我如實(shí)地深入社會(huì),給了自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來(lái)我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當(dāng)然,在教別人功課的時(shí)候,我才從中體會(huì)到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,是時(shí)我才明白,老師不是那么好當(dāng)?shù)?,沒(méi)有十足的耐性和知識(shí)功底,想要干好這項(xiàng)工作還真是不可能的。每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),中午休息一小時(shí),其實(shí)不是很累,因?yàn)楫?dāng)我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報(bào)的事情時(shí),我就不會(huì)感覺(jué)累了。本次的社會(huì)實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,說(shuō)實(shí)話,時(shí)間不長(zhǎng),但受益不淺。

三、實(shí)踐結(jié)果

我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對(duì)象選在中學(xué)生上,是因?yàn)?,我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識(shí)理解方式,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),我是這方面的過(guò)來(lái)人,我完全能夠體會(huì)到高三學(xué)生在這一年是在想什么。在我和他們相處的過(guò)程中,我真切地體會(huì)到了老師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì)到了老師的'用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對(duì)我們最好的人。

四、實(shí)踐體會(huì)

我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊剑踔吝@每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì)引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會(huì)實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當(dāng)由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì)后退,而后退的結(jié)果就是望背興嘆,直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中,顯然的是,沒(méi)有一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)人”能讓自己就這樣陷落,社會(huì)給我們多少期望,我們是看得到的,社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著的,成功在向我走來(lái)(相對(duì)的),我當(dāng)滿懷擁抱!可以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會(huì),對(duì)于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)中,光有學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,處在這樣一個(gè)世界中,我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會(huì)被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái),這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,如果不能明白這些將很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預(yù)備”體系,在挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,我們就很難為自己找到一個(gè)應(yīng)對(duì)的良策,也就難免會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景。我們都知道,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰(zhàn)役是在無(wú)準(zhǔn)備的條件下打起來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣?,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不會(huì)同情弱者的,只會(huì)想到要利用強(qiáng)者,弱者永遠(yuǎn)是用來(lái)被淘汰的,我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)——強(qiáng)者生存,弱者罹棄。社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的,而是我們自己給自己的,不要說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí),請(qǐng)看看在這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,在我們從社會(huì)中攫取資源的時(shí)候,我們還能想到自己能為這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的社會(huì)”做些什么呢?也許不久之后,我們也會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,其實(shí)這不是社會(huì)的病,這只是社會(huì)在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對(duì)的階段,在這么一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,難免會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)的弊病,就像人這個(gè)復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣,社會(huì)不會(huì)要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新鮮的營(yíng)養(yǎng)。

所以,總結(jié)出來(lái),我們還是應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì),畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會(huì)實(shí)踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內(nèi)心,我永遠(yuǎn)都相信一句話——沒(méi)有所謂的失敗,只有暫時(shí)停止成功!我也相信,我會(huì)贏。

幼師資料《大學(xué)思政課實(shí)踐報(bào)告10篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了思政課實(shí)踐報(bào)告專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 2024思政課實(shí)踐報(bào)告 我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告?畢業(yè)踏上工作崗位以后,我們時(shí)常會(huì)使用到報(bào)告。寫(xiě)好一份報(bào)告有助于為發(fā)展創(chuàng)造新的條件,今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家整理的是一篇關(guān)于“思政課實(shí)踐報(bào)告”的文章,如果你覺(jué)得這個(gè)小技巧很好用請(qǐng)盡情分享給你的朋友和家人!...
    2024-03-26 閱讀全文
  • 思政課實(shí)踐報(bào)告(系列14篇) 在日常的學(xué)習(xí)與工作中,報(bào)告是一項(xiàng)常見(jiàn)的任務(wù)。為了讓自己的報(bào)告與眾不同,報(bào)告的正文通常由引言、主體和結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成。因此,我們?cè)谧珜?xiě)報(bào)告時(shí),需要注意以下幾個(gè)方面。首先,引言部分應(yīng)該能夠引起讀者的興趣,概括性地介紹報(bào)告的主題,并提出問(wèn)題或目標(biāo)。接著,主體部分是報(bào)告的核心內(nèi)容,需要清晰地陳述事實(shí)、數(shù)據(jù)和...
    2023-07-04 閱讀全文
  • 大學(xué)思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9篇 當(dāng)我們的工作任務(wù)收尾時(shí),報(bào)告與我們的生活緊密相連,編寫(xiě)報(bào)告能讓我們做到在未來(lái)工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非??鄲腊桑烤庉嬘眯奶暨x為您尋找一篇優(yōu)秀的“大學(xué)思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”文章,歡迎大家參閱本文!...
    2023-05-13 閱讀全文
  • 思政實(shí)踐報(bào)告十五篇 常言道,唯有親身實(shí)踐才能揭示真相,在日常生活中,撰寫(xiě)報(bào)告是不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。那么,在起草報(bào)告之時(shí),我們應(yīng)該考慮哪些方面呢?假如您對(duì)“思政實(shí)踐報(bào)告”還不甚了解,我推薦您詳細(xì)閱讀本文,務(wù)必認(rèn)真探索其內(nèi)容!...
    2024-01-28 閱讀全文
  • 最新思想實(shí)踐報(bào)告10篇 一篇出色的報(bào)告應(yīng)該具備怎樣的特點(diǎn)呢?為了更好地展開(kāi)下一階段的工作,通常需要撰寫(xiě)報(bào)告。報(bào)告能夠總結(jié)我們的工作情況和進(jìn)展,您或許可以參考一下“思想實(shí)踐報(bào)告”,或許會(huì)有一些新的思路給您帶來(lái)啟發(fā)。非常感謝您的光臨,希望這篇文章能夠讓您更深入地了解這個(gè)世界!...
    2023-10-21 閱讀全文

我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告?畢業(yè)踏上工作崗位以后,我們時(shí)常會(huì)使用到報(bào)告。寫(xiě)好一份報(bào)告有助于為發(fā)展創(chuàng)造新的條件,今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家整理的是一篇關(guān)于“思政課實(shí)踐報(bào)告”的文章,如果你覺(jué)得這個(gè)小技巧很好用請(qǐng)盡情分享給你的朋友和家人!...

2024-03-26 閱讀全文

在日常的學(xué)習(xí)與工作中,報(bào)告是一項(xiàng)常見(jiàn)的任務(wù)。為了讓自己的報(bào)告與眾不同,報(bào)告的正文通常由引言、主體和結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成。因此,我們?cè)谧珜?xiě)報(bào)告時(shí),需要注意以下幾個(gè)方面。首先,引言部分應(yīng)該能夠引起讀者的興趣,概括性地介紹報(bào)告的主題,并提出問(wèn)題或目標(biāo)。接著,主體部分是報(bào)告的核心內(nèi)容,需要清晰地陳述事實(shí)、數(shù)據(jù)和...

2023-07-04 閱讀全文

當(dāng)我們的工作任務(wù)收尾時(shí),報(bào)告與我們的生活緊密相連,編寫(xiě)報(bào)告能讓我們做到在未來(lái)工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非??鄲腊??編輯用心挑選為您尋找一篇優(yōu)秀的“大學(xué)思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”文章,歡迎大家參閱本文!...

2023-05-13 閱讀全文

常言道,唯有親身實(shí)踐才能揭示真相,在日常生活中,撰寫(xiě)報(bào)告是不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。那么,在起草報(bào)告之時(shí),我們應(yīng)該考慮哪些方面呢?假如您對(duì)“思政實(shí)踐報(bào)告”還不甚了解,我推薦您詳細(xì)閱讀本文,務(wù)必認(rèn)真探索其內(nèi)容!...

2024-01-28 閱讀全文

一篇出色的報(bào)告應(yīng)該具備怎樣的特點(diǎn)呢?為了更好地展開(kāi)下一階段的工作,通常需要撰寫(xiě)報(bào)告。報(bào)告能夠總結(jié)我們的工作情況和進(jìn)展,您或許可以參考一下“思想實(shí)踐報(bào)告”,或許會(huì)有一些新的思路給您帶來(lái)啟發(fā)。非常感謝您的光臨,希望這篇文章能夠讓您更深入地了解這個(gè)世界!...

2023-10-21 閱讀全文